環(huán)境實(shí)習報告集錦6篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來(lái)越大,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的環(huán)境實(shí)習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)境實(shí)習報告 篇1
人與環(huán)境有著(zhù)密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現在還是未來(lái),人類(lèi)總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng )造不僅使用,而且美觀(guān)的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構物的堆積,而蘊涵著(zhù)在諸多功能性設施及硬質(zhì)景觀(guān)相伴下的社會(huì )文化、經(jīng)濟、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結構、天際輪廓、各色建筑、街市設施、區域地標、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊涵著(zhù)深厚的自然法則、社會(huì )心理、人文情感及歷史滄桑。
20世紀著(zhù)名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著(zhù)作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴大的權力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè )和親情的享受!薄爱斘覀兟接诔鞘兄袝r(shí)卻可發(fā)現這種現象是無(wú)初步在的,周?chē)慕ㄖ锓路鹉軌蛑v話(huà)、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結構,過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀(guān)念等,都繼續存活下來(lái)并且散發(fā)著(zhù)影響!
正是為了充分認識到城市環(huán)境與在建構城市環(huán)境的過(guò)程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習者,我們于xx年12月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習。
我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過(guò)光華樓、圖書(shū)館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚(yú),出北大西門(mén),穿過(guò)蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門(mén),觀(guān)看門(mén)外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門(mén)進(jìn)入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬(wàn)壽山和東宮門(mén),結束實(shí)習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀(guān)做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。
北京水環(huán)境的治理是一項重大的工程,也是一項歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群,從昆明湖可以通航至紫禁城,又有筒子河、護城河環(huán)繞皇城、京城,湖水相連,使北京這座歷代名都在威嚴大氣之外,又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開(kāi)始,由于北京水系疏于管理,河道淤積污染,航運廢止。新中國成立后北京市對城市水系進(jìn)行過(guò)三次較大的整治,興建了官廳和密云兩大水庫,開(kāi)掘永定河引水渠、京密引水渠,將兩大水庫的水引入北京,增加了北京的環(huán)境用水量,水環(huán)境大為改觀(guān)。但畢竟40多年來(lái)未對水系進(jìn)行過(guò)徹底治理,20世紀80年代后經(jīng)濟迅速發(fā)展,外來(lái)人口急劇增加,河湖遭到新的污染,有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚,據北京市水利部門(mén)的監測,淤泥累計達到230萬(wàn)立方米。
北京水環(huán)境惡化的狀況引起了中央和市政府、市民的廣泛關(guān)注。1998年初在北京市人大代表會(huì )上,225名市人大代表聯(lián)名提出議案,要求治理城市河湖的污染。1998年9月26日,從治理北京心臟地區的六顆明珠——“六!遍_(kāi)始,城市水系治理拉開(kāi)了帷幕。京城水系治理的目標是“水清、岸綠、流暢、通航”,這次水系治理為北京歷史上首次,規模之大、投入之多都沒(méi)有先例。
就如同校園里一片片修建齊整的草坪,與那一叢叢自生自滅的雜草;就如同燕南園中那一株株車(chē)前草,任人踩踏而依舊旺盛;就如同那二月蘭、蒲公英,不需要澆水而繁茂生長(cháng);就如同靜園草坪中那讓人踩踏的馬邊草;就如同那剛到春天就發(fā)出新綠的早熟禾;就如同未名湖小島中的蘆葦……
草坪的功用究竟是什么?是觀(guān)賞?是美觀(guān)?還是讓人充分與自然接近?人工養護的草坪,總是顯示出一分遠離塵囂的孤高與自拔,一個(gè)個(gè)旋轉的噴水口讓人對自然的力量產(chǎn)生懷疑,一臺臺自動(dòng)化的割草機讓人對人的力量產(chǎn)生近乎怪異的崇拜。從小就習慣了“草坪禁止入內”的告示牌的我,總是對齊整的草坪敬而遠之。忽然就想起,坐在昆明湖南岸的草坪上吃午飯時(shí),路人投來(lái)的怪異的目光。隱隱約約還聽(tīng)到有人鄙夷的聲音:在草坪上吃飯,草坪不是要更臟么?于是就想到了過(guò)去的自己,看到別人在草坪上野餐,總是義憤填膺……然而現在的思想卻產(chǎn)生了很大的變化,雖然在踏入草坪時(shí)還總是有幾分猶豫和不安。是的,如果人總是被隔離在自然之外,那么自然的妙處又該如何去體會(huì )?親近自然,同時(shí)保護自然……
城市環(huán)境藝術(shù),一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。
總結
一天的實(shí)習,學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周?chē)囊徊菀荒。忽然發(fā)現了很多理論知識在實(shí)際中的體現,一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確,城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當中汲取營(yíng)養的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門(mén)學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻……
而在實(shí)習當中,也發(fā)現了許多以前所忽略的東西,有讓人愉快的,也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門(mén)的那條大路,到頤和園的昆明湖,留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境,還有太多等待著(zhù)改進(jìn),也有太多需要進(jìn)一步的規劃和治理。而保存與整治,又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí),在發(fā)展經(jīng)濟和建設的同時(shí),將北京的生態(tài)建設提升到一個(gè)新的高度,則是需要引起很多思考的。而現在我能夠做的,只有把它們寫(xiě)下來(lái),在重新審視,在審視當中,獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是很感滿(mǎn)意的了。
環(huán)境實(shí)習報告 篇2
實(shí)習生:
實(shí)習單位:環(huán)境監測工程有限公司
實(shí)習崗位:現場(chǎng)部
實(shí)習時(shí)間:xxxx.08.24—xxxx.09.14
一.實(shí)習目的
1.認識和了解環(huán)境工程領(lǐng)域相關(guān)規劃、管理、監測、污染控制技術(shù)在實(shí)際工程中的應用;
2.將理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養在實(shí)際工作中觀(guān)察、分析、研究和解決問(wèn)題等綜合能力;
3.增強從事專(zhuān)業(yè)工作的興趣和信心;
4.建立專(zhuān)業(yè)知識落實(shí)于工程實(shí)踐的意識,幫助學(xué)生步入環(huán)境保護相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作的職業(yè)發(fā)展軌道;
5.獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機會(huì ),檢驗、鞏固和拓展自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,培養自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
6.磨練意志,培養溝通能力,合作精神,樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)和社會(huì )責任感。
二.實(shí)習任務(wù)
1.熟悉掌握水、氣、固中常見(jiàn)指標的國標法原理、步驟及結果計算過(guò)程,會(huì )獨立進(jìn)行各種指標的測定;
2.仔細閱讀與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)設備的使用、保養說(shuō)明書(shū),了解各項參數指標,熟悉該設備的結構與工作原理;
3.了解本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)習單位的應用情況。熟悉所在崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規范、處理方法;
4.熟悉采樣前的準備工作,現場(chǎng)采樣的過(guò)程,采樣后樣品的保存,會(huì )制定采樣計劃及掌握采樣布點(diǎn)要求。
三.實(shí)習單位概況
XX環(huán)境監測工程有限公司成立于xxxx年,是由浙江省環(huán)境監測中心與浙江省信息中心共同出資組建的國有企業(yè),隸屬于浙江省環(huán)境監測中心,F有職工180余人,本科以上學(xué)歷人員占80%,工程師以上職稱(chēng)70余人,通過(guò)計量認證的檢測項目為4個(gè)大類(lèi)129項,檢測能力在省內各環(huán)境監測機構中處于先進(jìn)行列,已獲得省環(huán)境監理甲級推薦資質(zhì)。
公司地址:
四.實(shí)習崗位情況
實(shí)習崗位:現場(chǎng)部
五.實(shí)習工作內容
1.國家網(wǎng)土壤環(huán)境質(zhì)量檢測分析土壤樣品的加工處理的工作,其中包括了樣品風(fēng)干,磨碎與過(guò)篩,以及篩土器具的清洗等等;
2.水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定;
3.水樣總磷的測定;
4.水樣氟化物的測定;
5.繪制磷的標準曲線(xiàn);
6.國家土樣的登記與整理;
7.水樣總氮的測定;
8.土壤水分的測定;
9.水體中SS的測量;
10.各類(lèi)實(shí)驗儀器的清洗。
六.相關(guān)技術(shù)內容
(一)土壤樣品的加工處理
首先是樣品風(fēng)干部分。將各地運來(lái)的樣品從密封袋中取出倒于墊有牛皮紙的搪瓷盤(pán)上,將大塊土樣碾碎,挑揀出土樣中混雜的大塊石子和植物根須,最后將土樣攤成2~3cm的薄層,置于風(fēng)干架中。將土樣編號(采樣袋上二維碼的編號)記錄在磁力貼紙上,如土樣為質(zhì)控樣,還需在編號下方寫(xiě)上“質(zhì)”字樣,并將磁力貼貼到相應的風(fēng)干盤(pán)上。須仔細核對樣品確保正確記錄。風(fēng)干過(guò)程中需經(jīng)常翻動(dòng),半干狀態(tài)時(shí),用木棍或木鏟將土塊壓碎。翻動(dòng)不同土樣的過(guò)程要更換工具和手套,避免交叉污染。風(fēng)干室內置有抽濕機,因此,土樣干的很快。
之后是樣品研磨過(guò)程。在研磨臺上從下到上分別鋪上亞克力板、塑料薄膜和牛皮紙,研磨過(guò)程在牛皮紙上進(jìn)行。采集到的樣品應全部進(jìn)行粗磨,在過(guò)2mm篩之前不應拋棄,以保證樣品的代表性。粗磨前后均應對樣品進(jìn)行稱(chēng)重,并在記錄表中寫(xiě)下記錄。將風(fēng)干僵硬的土塊反復碾碎,先過(guò)10目篩,混勻后貯于深色廣口玻璃瓶中,剩余過(guò)篩土樣過(guò)20目篩,混勻后用四分法分成兩份,取其中一份分兩袋貯存用于pH及水分、陽(yáng)離子等測定,其余部分過(guò)60目篩,用同樣方法分開(kāi),一部分貯存用于測定有機質(zhì),剩余部分過(guò)100目篩用于測定金屬離子。各部分土樣各自稱(chēng)重,貼好標簽。
不同土樣的樣品分袋要求是不一樣的。土壤樣品分有普通土樣、質(zhì)控樣、密碼樣和留樣復測樣幾種。普通土樣主要要求分裝國家樣品庫樣品、省級樣品庫樣品、水分陽(yáng)離子交換量、pH、有機質(zhì)和金屬測定共六份。質(zhì)控樣在普通樣品的基礎上增加過(guò)2mm篩的國家質(zhì)控樣和過(guò)0.15mm篩的國家質(zhì)控樣兩袋。而密碼樣和留樣復測則都需要增加金屬測定樣品。
為避免土壤交叉污染,每份土樣都應使用各自對應的尼龍篩,所以篩土用具的清理也很重要,需徹底清洗后烘干。
(二)水樣的亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定
亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮的測定,使用的是氣相分子吸收光譜法。用氣相分子吸收光譜儀進(jìn)行測量。
兩者的氣相分子吸收光譜法都適用于地下水、地表水、海水、飲用水、生活污水及工業(yè)用水的測定。測定前用標準溶液配制不同濃度的溶液繪制標準曲線(xiàn)。每次測定前,將反應瓶蓋插入裝有5ml水的清洗瓶中,通入載氣,凈化測量系統,調整儀器零點(diǎn)。測定后反應瓶和砂芯。
亞硝酸鹽氮的測定原理主要是亞硝酸鹽氮在酸性介質(zhì)中,用乙醇作催化劑,將其轉化成二氧化氮分子,用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中,從而被儀器監測出來(lái)。其測量步驟為:取2.50ml水樣(亞硝酸鹽氮量≤5μg)于樣品反應瓶中,用定量加液器加入5ml檸檬酸(0.3mol/L)及0.5ml乙醇,將反應瓶和反應瓶蓋密閉,通入載氣,測定其在213.9nm波長(cháng)處的吸光度,與標準曲線(xiàn)比對得出濃度。
硝酸鹽氮的測定也大體相同,在2.5mol/L鹽酸介質(zhì)中,與70℃±2℃溫度下,三氯化鈦將硝酸鹽迅速還原分解,生成一氧化氮用空氣載入氣相分子吸收光譜儀的吸光管中,在214.4nm波長(cháng)處測得的吸光度與硝酸鹽氮濃度遵守比爾定律。其測量步驟為:取2.50ml水樣(硝酸鹽氮量≤25μg)于樣品反應瓶中,加入2滴氨基磺酸(10%水溶液)及2.5ml鹽酸,于70℃±2℃水浴加熱10min,趁熱用定量加液器加入0.5ml三氯化鈦,通入載氣,依次測定樣品吸光度,與標準曲線(xiàn)比對。
(三)水樣總磷的測定
總磷包括顆粒的、溶解的、有機的和無(wú)機磷。測定時(shí)用過(guò)硫酸鉀作氧化劑,將未經(jīng)過(guò)濾的水樣消解,用鉬酸銨分光光度法測定總磷。
其原理為在中性條件下用過(guò)硫酸鉀將試樣消解,將所含磷全部轉化為正磷酸鹽。在酸性介質(zhì)中,正磷酸鹽與鉬酸銨反應,在銻鹽存在的條件下生成磷鉬雜多酸后,立即被抗壞血酸還原,生成藍色的絡(luò )合物,在700nm波長(cháng)光下有最大吸收峰,可用分光光度計測量,得出其濃度。
因為水樣性質(zhì)的不確定,正式測定前應對每個(gè)取樣點(diǎn)位和某些呈現特殊性狀的水樣進(jìn)行預測,由此初步確定測定時(shí)的稀釋倍數。同時(shí),為保障結果的準確性,樣品測定時(shí)應設置平行樣和質(zhì)控樣,還要進(jìn)行加標測定。
其測量步驟為:向試樣中加入4ml過(guò)硫酸鉀,將具塞刻度管的蓋蓋緊后,用一小塊布和線(xiàn)將玻璃塞扎緊,置于高溫蒸汽消毒器中加熱,扎緊的目的在于防止加熱時(shí)塞子沖出,待壓力達1.1kg/cm2,相應溫度為120℃時(shí),保持30min后停止加熱,待壓力表讀數降至零后取出放冷,用水稀釋至標線(xiàn)。之后向各份消解液中加入1ml抗壞血酸溶液混勻,30s后加2ml鉬酸鹽溶液充分混勻,室溫下放置15min后,使用光程為30mm比色皿,在700nm波長(cháng)下,以水做參比,測定吸光度,扣除空白試驗的吸光度后,從工作曲線(xiàn)上讀出磷含量。
(四)水樣總氮的測定
我們所使用的水樣總氮的測定方法為堿性過(guò)硫酸鉀消解紫外分光光度法。
總氮指的是水樣中的溶解態(tài)氮及懸浮物中氮的總和。包括亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮、無(wú)機銨鹽、溶解態(tài)氮和大部分有機含氮化合物中的氮。
其原理在于120~124℃高溫條件下,堿性過(guò)硫酸鉀使樣品中含氮化合物中的氮轉化為硝酸鹽,采用紫外分光光度法在220和275nm處,分別測得A220和A275,根據公式A=A220-2A275計算得出校正吸光度A,再根據標線(xiàn)得出相應濃度。
其測定方法為:量取10ml試樣于25ml具塞磨口比色管中,加入5ml堿性過(guò)硫酸鉀溶液,蓋緊具塞刻度管,用一小塊布和線(xiàn)將玻璃塞扎緊,置于高溫蒸汽消毒器中加熱至頂壓閥吹氣,關(guān)閥,繼續加熱至120℃開(kāi)始計時(shí),保持溫度在120℃~124℃之間30min。自然冷卻,開(kāi)閥放氣,移去外蓋,取出比色管冷卻至室溫,按住管塞將比色管中的液體顛倒混勻2~3次。每個(gè)比色管中加入1.0ml鹽酸溶液,用水稀釋至25ml標線(xiàn),蓋塞混勻,使用10mm石英比色皿,在紫外分光光度計上,以水做參比,分別于波長(cháng)220nm和275nm處測吸光度。
(五)土壤水分的測定
土壤含水量一般是指土壤絕對含水量,即100g烘干土中含有若干克水分,也稱(chēng)土壤含水率。測定土壤含水量可掌握作物對水的需要情況,對農業(yè)生產(chǎn)有很重要的指導意義。
土壤水分測定一般使用稱(chēng)重法。其原理為土壤樣品在105±2℃烘至恒重時(shí)的失重,即為土壤樣品所含水分的質(zhì)量。
測定步驟:取小型鋁盒在105℃恒溫箱中烘烤約2h,移入干燥器內冷卻至室溫,稱(chēng)重,準確至0.001g。用角勺將風(fēng)干土樣拌勻,舀取約5g,均勻地平鋪在鋁盒中,蓋好,稱(chēng)重,準確至0.001g。將鋁盒蓋揭開(kāi),放在盒底下,置于已預熱至105±2℃的烘箱中烘烤6h。取出,蓋好,移入干燥器內冷卻至室溫(約需20min),立即稱(chēng)重。風(fēng)干土樣水分的.測定應做兩份平行測定。
(六)水體中SS的測量
水質(zhì)中的懸浮物是指水樣通過(guò)孔徑為0.45μm的濾膜,截留在濾膜上并于103~105℃烘干至恒重的固體物質(zhì)。
測定懸浮固體SS時(shí),一般使用重量法。即采集一定體積的污水或混合液,用0.45m濾膜過(guò)濾截留懸浮固體,以濾膜截留懸浮固體前后的質(zhì)量差作為懸浮固體的量。其測量步驟為:取微孔濾膜放于事先恒重的稱(chēng)量瓶里,移入烘箱中于103~105℃烘干半小時(shí)后取出至干燥器內冷卻至室溫,稱(chēng)其重量。反復烘干、冷卻、稱(chēng)重,直至兩次稱(chēng)重的重量差≤0.2mg。將恒重的微孔濾膜正確地放在濾膜過(guò)濾器的濾膜托盤(pán)上,加蓋配套的漏斗,并用夾子固定好。以蒸餾水反復浸潤濾膜,并不斷吸濾。量取充分混勻的試樣100ml抽吸過(guò)濾,使水分全部通過(guò)濾膜,再以每次10ml的蒸餾水連續洗滌三次,繼續吸濾以除去痕量水分,停止吸濾后,仔細取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱(chēng)量瓶里,移入烘箱中于103~105℃烘干一小時(shí)后取出至干燥器內冷卻至室溫,稱(chēng)其重量。反復烘干、冷卻、稱(chēng)重,直至兩次稱(chēng)重的重量差≤0.4mg為止。
(七)質(zhì)量控制和加標回收
為達到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)稱(chēng)為質(zhì)量控制。這就是說(shuō),質(zhì)量控制是為了通過(guò)監視質(zhì)量形成過(guò)程,消除質(zhì)量環(huán)上所有階段引起不合格或不滿(mǎn)意效果的因素。以達到質(zhì)量要求,獲取經(jīng)濟效益,而采用的各種質(zhì)量作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。
質(zhì)控樣即質(zhì)量控制樣品,主要用于檢驗監測結果的準確性。是環(huán)境監測過(guò)程中必不可少的一部分。
加標回收也是質(zhì)量控制的一部分。在測定樣品的同時(shí),于同一樣品的子樣中加入一定量的標準物質(zhì)進(jìn)行測定,將其測定結果扣除樣品的測定值,以計算回收率。
加標回收率的測定可以反映測試結果的準確度。當按照平行加標進(jìn)行回收率測定時(shí),所得結果既可以反映測試結果的準確度。也可以判斷其精密度。
在實(shí)際測定過(guò)程中,將標準溶液加入經(jīng)過(guò)處理后的待測水樣中是不夠合理的,尤其是在測定有機污染成分而試樣須經(jīng)凈化處理時(shí),或者其它需要蒸餾預處理的污染成分時(shí),不能反映預處理過(guò)程中的玷污或損失情況。雖回收率較好,但不能完全說(shuō)明數據準確。
進(jìn)行加標回收率測定時(shí),應注意:
1.加標物形態(tài)應與待測物相同。
2.加標量應盡量與樣品中待測物含量相等或相近。
3.當樣品中待測物含量接近方法檢出限時(shí),加標量應控制在校準曲線(xiàn)的低濃度范圍。
4.加標量不得大于待測物含量的3倍。
5.加標后的測定值不應超出方法的測量上限的90%。
6.當樣品中待測物濃度高于校準曲線(xiàn)的中間濃度時(shí),加標量應控制在待測物濃度的半量。
七.實(shí)習心得體會(huì )
監測中心的工作與學(xué)校的實(shí)驗室相似,都是在進(jìn)行一系列的分析實(shí)驗。在這16個(gè)工作日里,我接觸到了各式各樣的工作,它們有的簡(jiǎn)單,有的困難。我也接觸到了各式各樣的檢測分析實(shí)驗,學(xué)習到了固體、液體監測的國標法原理,也嘗試著(zhù)操作過(guò)一些學(xué)校里不曾接觸到的先進(jìn)的儀器。
先說(shuō)說(shuō)土樣研磨吧。這是土壤樣品測定的預處理部分,它看似簡(jiǎn)單,只是普通的體力活,不需要很多的專(zhuān)業(yè)知識。但公司的所有土樣都是由本專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)完成的。只是需要體力的話(huà),什么人都可以,但是只有了解環(huán)境監測相關(guān)知識的人,才懂得樣品的代表性和重要性。每一次研磨都要更換所有的裝備:錘子、搟面杖、鏟子、牛皮紙、塑料薄膜和手套。這是為了避免交叉污染,保證土壤分析結果的準確性和代表性。土壤研磨后充分混勻,四分法過(guò)篩后分別裝袋。在進(jìn)行這個(gè)過(guò)程時(shí),我們也記牢了每一項監測分析項目需要的土壤顆粒大小要求?偟膩(lái)說(shuō),雖然是簡(jiǎn)單工作,也是在不斷鞏固大學(xué)課程中所學(xué)的知識,并且將它們融于實(shí)踐中。
再說(shuō)說(shuō)實(shí)驗,在公司做過(guò)的所有分析實(shí)驗:總磷、總氮、亞硝酸鹽氮和硝酸鹽氮等等,都需要作標準曲線(xiàn)。標準曲線(xiàn)的繪制在學(xué)校實(shí)驗中我們也做過(guò)很多,當時(shí)我還覺(jué)得很奇怪,像這種操作大體相似的實(shí)驗為什么要一遍又一遍的做,F在我明白了,在環(huán)境監測分析的國標法中,標準曲線(xiàn)的使用很頻繁,并且很重要。用標準溶液配制不同濃度的溶液,處理后繪制曲線(xiàn),很考驗我們的實(shí)驗操作和處理分析能力。公司實(shí)驗室的標準曲線(xiàn)要求R值在0.999以上,但凡操作過(guò)程中出了一點(diǎn)點(diǎn)紕漏,出來(lái)的結果都會(huì )不合格。
在這邊做實(shí)驗我接觸到的最特殊的事物就是質(zhì)量控制的概念。在學(xué)校做的所有實(shí)驗中,我們通常只會(huì )設置空白對照和平行樣,以確保結果的準確性。這邊顯然更為嚴格,要求除設置空白樣外,按照樣品數量,以一定比例設置平行樣和質(zhì)控樣,并進(jìn)行加標回收。四重控制,保證分析結果的準確性。還有部分樣品進(jìn)行留樣復測。比我們之前做過(guò)的所有實(shí)驗更為嚴格。非要說(shuō)的話(huà),在學(xué)校的實(shí)驗只是一些接觸性的小嘗試,讓我們了解實(shí)驗知識,練習實(shí)驗操作。而工作更像是真刀真槍的拼搏,容不得出差錯。
在公司的實(shí)習讓我明白了什么是真正的工作。工作和學(xué)習不一樣,學(xué)習只是準備,工作才是真正的知識應用。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習,我對我未來(lái)要做的事情也有了新的想法,也學(xué)到了不少知識,感覺(jué)不虛此行。未來(lái)的日子也要更努力學(xué)習,不斷前行。
環(huán)境實(shí)習報告 篇3
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)習環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際,了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二郎廟污水處理廠(chǎng)
時(shí)間:20xx年7月5日
工廠(chǎng)概況:
武昌二郎廟污水處理廠(chǎng),是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠(chǎng)。該廠(chǎng)服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬(wàn)人,主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水,遠期規劃規模為40萬(wàn)噸/天,本期實(shí)施規模為18萬(wàn)噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程于1998年2月開(kāi)工,其后污水廠(chǎng)三通平、土建以及設備安裝工程相繼進(jìn)入實(shí)施,工程歷時(shí)近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長(cháng)江的污染。
主要單元:
設備:機械格柵2臺,輸送機1臺,不銹鋼輕便閥門(mén)6臺
工藝參數:柵距:20mm,安裝角度:75°,最大過(guò)水總流量:1.042立方米/秒
作用:將上游來(lái)水的高度提高到后處理所需要的高度,使其實(shí)現重力自流。
設備:立式離心泵6臺
工藝參數:?jiǎn)伪迷O計流量:3100立方米/小時(shí),配套電機功率:280kw
四聯(lián)體(細格柵、鼓風(fēng)機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽)
作用:清除污水中較小的沉渣,通過(guò)曝氣池使污水產(chǎn)生旋流,將沙粒表面附著(zhù)的有機物沖刷到水中,使沙粒沉淀。最后計量來(lái)水量。
設備:階梯格柵機2臺,沙水分離機2臺,羅茨鼓風(fēng)機2臺,吸沙機2臺
工藝參數:曝氣量0.1立方米氧氣/立方米污水
格柵柵距:6mm,有效水深:2.5m,停留時(shí)間:1.68h
平流沉淀池
作用:通過(guò)重力沉淀作用,去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。
工藝參數:?jiǎn)纬爻叽纾?6.76m*40.32m,停留時(shí)間:2.14h,有效水深:3.70m,水池坡度:1:0.01
濃縮池
工藝參數:進(jìn)水含水水率97,出水含水率:92,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d
污泥脫水機房
作用:用離心式脫水機是固液分開(kāi),是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。
單位概況:
湖北省環(huán)境監測中心站是湖北省環(huán)境監測方面的權威機構,為了加強環(huán)境監測能力,1999年,監測站貸款近100萬(wàn)美元購進(jìn)一批先進(jìn)的儀器設備。
生產(chǎn)廠(chǎng)家:美國瓦里安
每個(gè)獨立的色譜通道由基于微電子技術(shù)的氣體流量控制、進(jìn)樣口、色譜柱和檢測器組成,與常規色譜技術(shù)相比,CP-4900的分析速度可以提高10-50倍
設計小巧輕盈,可與工業(yè)標準的各種接口進(jìn)行連接和數據傳輸,適合于各種工業(yè)過(guò)程控制的應用特別適合于天然氣分析、煉廠(chǎng)氣分析和石化工業(yè)的過(guò)程控制可應用于各種場(chǎng)合,包括實(shí)驗室、過(guò)程控制現場(chǎng)和野外工作場(chǎng)地色譜模塊記憶最后一次操作條件,方便無(wú)經(jīng)驗人員使用。
環(huán)境實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的:
認識實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節、實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎、
學(xué)習環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)快一年了,但對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)所要從事的工作卻還十分模糊,通過(guò)這次認識實(shí)習,使我已經(jīng)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)所要從事的工作有了一個(gè)大致的了解、
二、實(shí)習的具體內容:
。ㄒ唬╅L(cháng)江水利委員會(huì )長(cháng)江三峽水文水資源勘測局
實(shí)習時(shí)間:6月20日上午
1。概況:
長(cháng)江三峽水文水資源勘測局是國家二級監測站,共監測30個(gè)項目,同等級別的監測站整個(gè)長(cháng)江干流共有7個(gè),主要負責水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監測與評價(jià)、水資源論證、水環(huán)境監測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預報、水文分析計算、防洪等方面,技術(shù)設備先進(jìn),實(shí)力雄厚、
2。處理工藝:
該監測站擁有較多實(shí)驗室,根據其功能不同可分為:生化室,無(wú)菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室、每個(gè)實(shí)驗室配有相關(guān)的儀器、
其中日常監測項目包括常規五參數(水溫,ph,溶解氧,電導率,濁度),氨氮,化學(xué)需氧量,高錳酸鹽指數,總有機碳(toc),總氮,總磷,硝酸鹽氮,磷酸鹽,氰化物,氟化物,氯化物,酚類(lèi),油類(lèi),汞等的重金屬,糞大腸桿菌,細菌總數、
而且該監測站設備齊全,比如說(shuō)有g(shù)m—0。35隔膜真空泵,pxd—12數字式離子計,aa—400原子吸收儀,afs—900原子熒光分光光度計,氣相色譜儀,測汞儀,測油儀,ddsj—380電導率儀,phsj—4a7ph計,離子色譜儀,uv—754紫外可見(jiàn)分光光度計,7—225型可見(jiàn)分光光度計,ae200電子天平,gpi—2氣體凈化儀,ldzx—40bi立體式自動(dòng)電熱壓力蒸汽器,yxz型自動(dòng)恒溫水浴鍋,psh525生化培養箱,tg16—ws高速離心機,bod5恒溫培養箱,摩爾元素系列超純水機,bod—220b快速測儀,z—原子吸收儀等一系列高級儀器、據高站長(cháng)說(shuō),其中價(jià)值在百萬(wàn)以上的、 儀器不在少數、
3。監測站工作流程:
質(zhì)量體系運行→業(yè)務(wù)合同受理→編制計劃、程序→環(huán)境設施確認→儀器設備確認保證在有效期內使用→人員確認→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品,按標準(作用指導書(shū))檢測→數據、記錄控制→報告編制→服務(wù)客戶(hù)
。ǘ┮瞬恼
實(shí)習時(shí)間:6月20日上午
1。概況:
宜昌水文站坐落在長(cháng)江邊,它被譽(yù)為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當重要的地位,同時(shí)它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力、該站始建于民國時(shí)期,是我國最早的,同時(shí)也是最重要的幾個(gè)水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用、該站從運行之日起,就開(kāi)始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數據、比如:
1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m
1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m
1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m
1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m
1896年9月4日55.92m198月14日55.14m
1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m
1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m
水文站是觀(guān)測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構、水文站觀(guān)測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等、按測驗項目分為觀(guān)測水位、流量或兼測其他項目的水文站;只觀(guān)測水位,或兼測降水量的水位站;只觀(guān)測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀(guān)測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀(guān)測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站、中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專(zhuān)用站、前者的任務(wù)是收集實(shí)測資料,提供探索基本水文規律的資料,滿(mǎn)足水資源評價(jià)、水文計算、水文情報、水文預報和水文科學(xué)研究的需要。
環(huán)境實(shí)習報告 篇5
一、前言
這個(gè)暑假,對于我來(lái)說(shuō),也是格外難忘的暑假,它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”,體會(huì )到了什么叫做“艱辛”。
二、實(shí)習目的
通過(guò)對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實(shí)地實(shí)習認識,使我對博物館設計的投標過(guò)程、博物館設計的組織設計過(guò)程、博物館設計的材料報價(jià)、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶(hù)的溝通合作,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月——20xx年xx月
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx博物院施工工地
印刷廠(chǎng)
五、實(shí)習內容
1、生活上的感悟
實(shí)習,首先要解決的問(wèn)題是住。
我開(kāi)始每天聯(lián)系住的地方,打無(wú)數的電話(huà)給中介,給個(gè)人。中間看過(guò)一家房子,12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒(méi)有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開(kāi)了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經(jīng)周折,最后還是到了同學(xué)家借住。
只是一個(gè)“住”字,已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復雜的世界,經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著(zhù)大包小包的行李孤獨的走在馬路上時(shí),黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒(méi)感到這么無(wú)助過(guò),對于生活的無(wú)力,抬頭看看,萬(wàn)家燈火,我卻沒(méi)有一個(gè)可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。
2、實(shí)習中的收獲
我在一家博物館設計公司,一開(kāi)始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務(wù)部等等,現代化的設計公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,在學(xué)校,我們什么都要學(xué),什么都要過(guò)一遍。但是來(lái)到設計公司,我才發(fā)現,現代化的設計公司里分工是非常細的。
舉例說(shuō)明,拿設計部來(lái)說(shuō),原本,我以為一個(gè)項目是由一個(gè)設計師從頭跟到尾的。但是,實(shí)際上是一個(gè)項目想要完成,首先由項目部投標,中標拿回來(lái)給設計部。公司里設計部又分四個(gè)小組,其中一個(gè)小組來(lái)負責這個(gè)項目,這個(gè)小組中,有負責項目整體運作設計的項目經(jīng)理、有平面設計師專(zhuān)門(mén)負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動(dòng)線(xiàn)設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等,這只是項目的設計部分,包括后面的施工,價(jià)格的估算都需要不同的團隊來(lái)一起合作。
初來(lái)匝到,這種團隊的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團隊中,每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個(gè)不可忽略的零件,每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節,絕不可粗心大意,需要非常強的責任心。
六、實(shí)習總結
通過(guò)這次暑假的設計公司實(shí)習,使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識,進(jìn)一步理解接受課堂上的知識,使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái),我國的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設計需求也越來(lái)越大越來(lái)越多,這對于從事設計的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應該在有限的時(shí)間內,掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識,加強實(shí)踐和設計能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。
環(huán)境實(shí)習報告 篇6
你正在瀏覽的實(shí)習報告是環(huán)境工程系大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告
時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著(zhù)要離開(kāi)生活學(xué)習了四年的母校,踏入社會(huì )接受社會(huì )考驗的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗,我在xx年09月08日至xx年10月08日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習。我很感謝福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機會(huì ),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習所做的幫助和努力。
一、實(shí)習單位介紹
福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司是專(zhuān)業(yè)從事畜禽養殖污染治理研究開(kāi)發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)施工、設備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專(zhuān)項設計資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過(guò)ISO-9000質(zhì)量管理體系認證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會(huì )團體會(huì )員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )優(yōu)秀會(huì )員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì )理事單位、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習基地。
福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng )新,誠信進(jìn)取的經(jīng)營(yíng)理念,在引進(jìn)消化國內外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎上,研究開(kāi)發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、設備制造和施工技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權和專(zhuān)利技術(shù)七項。公司整體科技創(chuàng )新能力和科技轉化技術(shù)實(shí)力位于國內領(lǐng)先水平。針對畜禽養殖及污水處理過(guò)程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項畜禽養殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市),公司依靠專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農業(yè)部門(mén)和用戶(hù)的高度評價(jià)。
二、實(shí)習概況
為增加實(shí)踐經(jīng)驗,同時(shí)對學(xué)校理論知識的補充,也為我們盡快的融入社會(huì ),福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于xx年09月08日至xx年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習。
三、實(shí)習具體內容
(一)辦公室文秘類(lèi)工作
由于第一次較正式的步入社會(huì ),走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習的第一周里,公司并沒(méi)有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話(huà),打掃衛生,整理辦公室,倒開(kāi)水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒(méi)有抱著(zhù)隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認真的去處理,我個(gè)人覺(jué)得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!
(二)項目報告書(shū)的編寫(xiě)
在公司實(shí)習期間,我有幸得到了一次實(shí)踐性地編寫(xiě)沼氣工程項目可行性研究報告書(shū),真是興奮之極。在編寫(xiě)整個(gè)過(guò)程中,我表現得相當活躍與積極。編寫(xiě)前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫(xiě)統籌,很多觀(guān)點(diǎn)還得到了上級和同事的認可與贊許。編寫(xiě)中期,也就是正式項目的編寫(xiě),我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區域分配,我所在的小組負責土地、規劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。
(三)CAD作工程設計圖
剛進(jìn)入公司時(shí),經(jīng)理就建議我自學(xué)CAD軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了CAD。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設計草圖讓我照著(zhù)用CAD軟件把它畫(huà)出來(lái)。因為實(shí)際畫(huà)的工程圖是很復雜的,因此那次的實(shí)戰讓我在CAD操作能力上有了很大的提高。
(四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習
新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產(chǎn)的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用于農業(yè)。該工程可謂節能環(huán)保啊!因此我不得不對它進(jìn)行學(xué)習和了解,知道了它的工藝流程,儀器設備和運作程序。
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