精選木工實(shí)習報告集合5篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告不再是罕見(jiàn)的東西,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的木工實(shí)習報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
木工實(shí)習報告 篇1
三周的實(shí)習很快就過(guò)去了,時(shí)間猶如白駒過(guò)隙! 這是我入學(xué)以來(lái)第一次這么長(cháng)時(shí)間實(shí)習,長(cháng)達三周是那么難忘。它可以說(shuō)全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等,譬如在炎熱的天氣里能否持續工作,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。它關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實(shí)的五周的實(shí)習生活結束了,在這三周里我確實(shí)有不少的收獲。因為開(kāi)始實(shí)習時(shí),工程已經(jīng)到了中期(地上部分),所以下面我就中期工程總結一下:
首先, 實(shí)習單位:武漢長(cháng)豐鄉2期還建工程。
其次, 工程概況:武漢長(cháng)豐鄉2期還建小區二期工程,位于武漢長(cháng)豐鄉,工程面積為41000m2,工程造價(jià)4400萬(wàn)元,均為小高層。此工程由武漢市長(cháng)豐鄉村民委員會(huì )興建,武漢開(kāi)來(lái)建筑設計有限公司設計,武漢博特建設監理工程有限公司監理,湖北宏森建設工程有限公司承包,設一、二、三個(gè)工區負責施工。
工程地點(diǎn):武漢長(cháng)豐村
建設單位:武漢市長(cháng)豐鄉村民委員會(huì )
監理單位:武漢博特建設工程監理有限公司
施工單位:湖北宏森建設工程有限公司
通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。正所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)師傅的現場(chǎng)的講解和查閱資料,使我徹底懂得了以前從課本上學(xué)的一知半解的知識,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和解決現場(chǎng)遇到問(wèn)題的方法,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
第一天和師傅嚴工到樓層了解工程整體布局,隨著(zhù)升降機的升高我的心也跟著(zhù)懸 來(lái)了,因為這是我第一次到這么高度,而且升降機還是懸掛的,裸露外面的,我的手緊抓著(zhù)鋼筋網(wǎng)手心的汗也滲出來(lái)了,現在回想來(lái)還真的覺(jué)得好笑,畢竟學(xué)知識就是這樣的,克服心理極限就好了。到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復的事情直到做完。讓我回味的還有在腳手架上行走的事。雖然是重復枯燥的,可就是因為有這個(gè)才有高樓林立!
由一個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習,我明白了施工的大致流程是:放線(xiàn)(鋼筋焊接)——制模板——鋼筋綁扎——澆筑混凝土——拆模板?傮w從下面幾個(gè)工程總結一下。
鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
鋼筋綁扎
1梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處,應沿受力筋方向錯開(kāi)設置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。
2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長(cháng)向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時(shí)搭設人行道和混凝土運輸道,嚴禁踩踏負筋。
3確保鋼筋保護層和負筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。
4主梁與次梁相交時(shí),均應在主梁兩側附加箍筋,箍筋加密區可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。
5柱與梁相交處鋼筋過(guò)密,且該處有搭接時(shí)則可將搭接部分移到柱的一側,保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。
鋼筋的連接
鋼筋的連接方法有:綁扎連接、焊接連接、各機械連接;
、黉摻畹慕壴B接應附合下列要求:⑴鋼筋的交叉點(diǎn)應用鐵絲扎牢;⑵板和墻的鋼筋網(wǎng),除靠近外圍兩行鋼筋的相交點(diǎn)全部扎牢外,中間部分交叉點(diǎn)可間隔交錯所在地牢,但必須保證受力鋼筋不產(chǎn)生位置偏移;雙向鋼筋必須全部扎牢。⑶梁各柱的鋼筋,除設計有特殊要求外,應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合處,應沿受力鋼筋方向錯開(kāi)工設置。⑷柱中,豎向鋼筋搭接時(shí),角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度角,多邊形柱為模板內角平分角;對圓形柱鋼筋的彎鉤平面應與模板的切平面垂直。中間鋼筋的彎鉤,平面應與模板面垂直;當采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時(shí),彎鉤平面與模板面的夾角不得小于15℃。⑸綁扎鋼筋接頭時(shí)應先綁接頭,然后再和其它鋼筋綁扎。鋼筋的擠壓連接是用將擠壓機徑向擠壓鋼套筒;使套筒產(chǎn)生塑性變形,套筒內壁變形嵌入鋼筋變形處,由此產(chǎn)生抗剪力傳遞鋼筋連接處的軸向力。此法適用于對接頭可靠性和塑性要求較高的情況。
、黉摻盥菁y連接。即把鋼筋的連接端加工成錐形螺紋絲頭,通過(guò)螺紋連接接套,把兩根帶絲頭的鋼筋按規定的力矩值連接成一定的鋼筋連接方法,在工地上用的最多。尤其是在混凝土結構中。
鋼筋的焊接
鋼筋的焊接方法按工藝分為:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊等。
鋼筋安裝完畢后應檢查下列方面:⑴根據設計圖紙檢查鋼筋的鋼筋號、直徑、尺寸、根數、間距和錨固長(cháng)度是否正確,特別要檢查負筋的位置及搭接長(cháng)度,⑵檢查鋼筋接頭的位置及搭接長(cháng)度、接頭數量是否附合規定。接頭數量是否附合規定。⑶檢查保護層的厚度是否則 附合要求。檢查鋼筋綁扎是否牢固,有無(wú)松動(dòng)變形現象;⑷鋼筋表面不允許有油漬、噴漆污和顆粒鐵銹;⑸安裝鋼筋時(shí)的允許偏差是否在規定的范圍內。
模板工程
模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
1、安裝現澆結構的上層模板及其支架時(shí),下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力,或加設支架;上、下層支架的立柱應對準,并鋪設墊板。
2、現澆多層房屋和構筑物的模板及其支架安裝時(shí),上、下層支架的立柱應對準,以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞,這是保證施工安全和質(zhì)量的有效措施。
3、模板的接縫不應漏漿;在澆筑混凝土前,木模板應澆水濕潤,但模板內不應有積水;
4、模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結構性能或妨礙裝工程施工的隔離劑;
5、澆筑混凝土前,模板內的雜物應清理干凈;
6、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應使用能達到設計效果的模板。
7、無(wú)論是采用何種材料制作的模板,其接縫都應保證不漏漿。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿,但因澆水濕潤后膨脹,木模板安裝時(shí)的接縫不宜過(guò)于嚴密。模板內部和與混凝土的接觸面應清理干凈,以避免夾渣等缺陷。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求,以適應混凝土結構施工技術(shù)發(fā)展的要求。
由于過(guò)早拆模、混凝土強度不足而造成混凝土結構構件沉降變形、缺棱掉角、開(kāi)裂、甚至塌陷的情況時(shí)有發(fā)生。為保證結構的安全和作用功能,提出了拆模時(shí)混凝土強度的要求。該強度通常反映為同條件養護混凝土試件的強度?紤]到懸臂構件更容易因混凝土強度不足而引發(fā)事故,對其拆模時(shí)的混凝土強度應從嚴要求。
模板結構的支設與拆除
模板結構由模板和支撐系統組成。模板的作用是使混凝土成型,使硬化后的混凝土具有設計要求的形狀和尺寸;支撐系統的作用是保證模板的形狀和位置并承受新澆筑混凝土的重量及施工荷載。
模板的設計
模板所承受的荷載有:1模板及支撐的自重2新澆筑混凝土的自重3鋼筋自重4施工人員及設備荷載
混凝土工程
結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。
樓梯混凝土從上至下的澆筑,現振搗板底混凝土,達到踏步位置后,在于踏步混凝土一起澆筑,不斷連續向上澆筑,并隨時(shí)用木抹子將踏步上表面抹平。
混凝土墊層的澆筑:釘控制樁,墊層厚度為10公分,強度等級為C15,寬度為700mm,混凝土采用平板式振搗器振搗,混凝土振搗密實(shí)后,以釘的控制樁上的標高拉的工程線(xiàn)為準檢查平整度,高出的地方鏟掉,低的地方補平,用木抹子抹平。
在樓內,我發(fā)現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經(jīng)過(guò)嚴工(監理)的講解提示,加上我搜集的.資料,有了不少收獲,F在我就在現場(chǎng)發(fā)現的問(wèn)題來(lái)談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識:
現象一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等, 因為是冬天,所以溫度和濕度影響較大;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
現象二、鋼筋的綁扎
現場(chǎng)觀(guān)察與圖紙的比對和師傅的講解,我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物。這可能需要個(gè)過(guò)程的,在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現了不少問(wèn)題現做些說(shuō)明。例如:箍筋的間距沒(méi)有到位。還有好多問(wèn)題例如,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好,鋼筋的 位置明顯抬高,在澆筑混凝土的時(shí)候就容易漏筋……值得慶幸的是沒(méi)有缺筋的現象發(fā)生,用他們的話(huà)說(shuō):鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋,如果少筋的話(huà)到交底的時(shí)候專(zhuān)家組用儀器很容易得知.
具體解決方法:鋼筋工長(cháng)認真負責,不能麻痹大意,時(shí)刻督促工人,如發(fā)現做錯的嚴懲!
現象三、模板的標高不對
這個(gè)問(wèn)題不是時(shí)常發(fā)生的,但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板,施工進(jìn)度比較快,幾乎兩天一層的,由于采用了這種先進(jìn)施工工藝,這也是其他小公司無(wú)法比擬的。
具體解決辦法:標高差距在±1cm范圍內的,在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當的抬高或降低支撐的高度來(lái)滿(mǎn)足要求。
現象四、安全問(wèn)題(腳手架搭接
我們在現場(chǎng)可以到處看到,“人生最寶貴的是生命”、“高高興興地來(lái)上班,安安全全地回家” 、“請愛(ài)惜自己的生命”等等標語(yǔ),可想而知施工單位對安全的重視。就在我們實(shí)習期間南通建總還發(fā)生了一起人命,一人被大模砸死的!我們每次去現場(chǎng)都是提心吊膽的,稍有不慎就有可能受傷,輕則碰的頭破腳青的,嚴重的都可能危及生命的!我總結出一句話(huà):進(jìn)現場(chǎng)得眼尖,腳快,看上看下!我們看著(zhù)工人們在腳手架上工作都為他們擔心的,他們有可能不知道隨時(shí)都存在著(zhù)安全隱患的!因此而發(fā)生的事故每年都不少的,我們應該敲響警鐘的,安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻要抓!
現象五、普遍存在的施工通病
施工通病也發(fā)現了些許,就我在實(shí)習的一個(gè)月的所見(jiàn)所聞來(lái)羅列:露筋,蜂窩,麻面,缺棱掉腳,縫隙夾層,現場(chǎng)垃圾沒(méi)有處理,前道工序做完沒(méi)有為下道工序做鋪墊等等。
最后,我們發(fā)現外墻體上,有一層貼有泡沫塑料并用網(wǎng)包起來(lái)然后用素混凝土粉刷,經(jīng)詢(xún)問(wèn),才知那是為了保溫,塑料絲網(wǎng)是為了固定保溫層與墻體的黏結,也知道了貼保溫板有大有技術(shù)可言,我真是一腳踏進(jìn)門(mén)一腳還留在門(mén)外的人,要想完全進(jìn)入這個(gè)門(mén)還得狠費一番工夫!
通過(guò)這短短三周的實(shí)習,我想說(shuō)說(shuō)自己的感想。這期間,無(wú)論從身體還是心理上都是一種考驗,挺過(guò)來(lái)就成功,中途而退就是失敗,有多少酸甜苦辣自己都嘗過(guò),現在回想起來(lái)那又算什么呢,那些都學(xué)到知識后那種快感和欣慰取代了。盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,例如,與同事們的相處;工作的時(shí)候出現和同事的意見(jiàn)不同甚至發(fā)生爭吵時(shí)怎么樣能心平氣和的把事情處理好而不傷了和氣,只有大家一團和氣才能進(jìn)展。這些東西在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。真的是走出去才知道自己是多么渺小,知識的獲取是無(wú)窮的,通過(guò)這次的實(shí)習也讓我懂得了,人必須務(wù)實(shí)點(diǎn),要么不去做要么把他做好,只有這樣才能在競爭激烈的社會(huì )有一席之地。我也會(huì )為實(shí)現自我的理想和光明的前程不懈地努力,我有信心那天很快會(huì )到來(lái)的!
木工實(shí)習報告 篇2
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)大三所進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)基本技能的實(shí)習,也是進(jìn)行工程師基本訓練的組成部分。實(shí)習過(guò)程中學(xué)生應深入施工現場(chǎng),接觸實(shí)際工程,較深刻地了解房屋建筑工程施工工藝及施工員技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作,鞏固和加深所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容后,尤其是本學(xué)期我們修讀完了《土木工程施工》這門(mén)課程后,我們都對土木施工有了相對較具體的認識。但是,理論跟實(shí)際總是存在著(zhù)差異,土木工程的學(xué)習不僅注重專(zhuān)業(yè)知識的積累,更應該注重能力的培養和經(jīng)驗的獲取,為了更好的做到理論聯(lián)系實(shí)際,把理論運用到實(shí)際中去,在將來(lái)的工作中做到舉一反三,學(xué)校特意給我們安排了為
期3周的生產(chǎn)實(shí)習課程。
炎炎夏日,緊張的3周實(shí)習生活結束了,在這3周內考驗我們的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識的運用積累,更是考研我們應對艱苦生活的能力,不僅要每天早出晚歸,還得在37讀的高溫下頂著(zhù)烈日在基坑底下工作,搞得沒(méi)有幾天,身上的皮膚已是黑白分明。盡管如此,不過(guò)我確實(shí)在這樣的實(shí)習中得到了不少的收獲。所謂,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身體驗、親手操作,我近距離地觀(guān)察了解了房屋是怎樣造起來(lái)的,特別是房屋的基坑開(kāi)挖,澆筑等施工過(guò)程,這些知識,我們在學(xué)校里是很少接觸,很難去注意的,但卻又是十分重要,十分基礎的東西。
二、實(shí)習目的
1、通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,對房屋建筑的施工準備,施工過(guò)程和施工監理等知識有個(gè)系統的了解,鞏固課本上的知識,培養綜合應用的能力
2、通過(guò)親身實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和獨立解決工程問(wèn)題的工作能力,為以后走上工作崗位打下基礎。
3、通過(guò)學(xué)習和勞動(dòng),了解按圖施工技術(shù)和施工和生產(chǎn)技術(shù)規范。
4、了解我們目前房屋建筑中的基本工藝技術(shù)和施工組織管理與監理的水平,為以后職業(yè)生涯做好規劃。
5、與工人與施工員密切接觸,虛心學(xué)習,了解具體工作細節,學(xué)習他們在長(cháng)期實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗。
三、實(shí)習要求
在工地實(shí)習施工員的指導帶領(lǐng)下,參加有關(guān)技術(shù)和生產(chǎn)的工作,結合書(shū)本已學(xué)知識,全面認真完成生產(chǎn)實(shí)習,并仔細思考理論和實(shí)際的聯(lián)系與區別。做到以下工作:
1、認真完成老師布置的任務(wù)和工地帶頭人的工作;
2、每天寫(xiě)好實(shí)習日記,記錄施工情況,心得、體會(huì )和建議等;
3、實(shí)習結束,寫(xiě)好小專(zhuān)題和實(shí)習總結。
四、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月x日————20xx年x月x日
五、實(shí)習安全“安全生產(chǎn)”,施工工地辦公室門(mén)前掛著(zhù)這四個(gè)醒目的大字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)工作人員注意安全。在建筑施工工程中,安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,更關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活,因此在施工中必須貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,堅持“管理生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)方針。凡進(jìn)入工地現場(chǎng)必須正確佩戴安全帽。六、實(shí)習內容
1、引言
我和我們班的另外一位同學(xué)分配到昆侖建設集團第二建筑公司杭氧項目部,我們?yōu)槠?周的實(shí)習生活就將在這個(gè)建筑公司度過(guò)。
我們將在這里參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。鋼筋加工鋼筋堆放
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。模板支撐 模板盒
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
1)每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;
3)當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4)每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5)每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定;炷涟柚
混凝土澆筑
2、工程概況:
工程名稱(chēng):
建筑面積:102368㎡
投資總額:56871萬(wàn)元
結構類(lèi)型:框架23層(地下2層)
建設單位:
設計單位:
施工單位:
監理單位:
計劃開(kāi)竣工日期:20xx年10月——20xx年9月
工程位元于
專(zhuān)案部標牌
項目管理標牌
基坑工程平面圖
3、工程施工安排:
、俅怪边\輸:根據現場(chǎng)平面布置要求和施工實(shí)際需要,本工程共布置3臺塔吊,分別布置在擬建建筑物旁邊,作為結構和裝飾施工階段的垂直起吊工具。
、谒竭\輸:工程現處在基礎及基坑挖土階段,配置了5臺反鏟挖掘機,和相應數量的自卸式運土車(chē),砂石料進(jìn)場(chǎng)和鋼筋進(jìn)場(chǎng)都配備了相應數量的工程車(chē)。
4、實(shí)習過(guò)程
我們進(jìn)入工地的日期是20xx年x月x號,此時(shí),工程打樁工程和基坑支護
木工實(shí)習報告 篇3
纖維板
一、實(shí)習目的:
二、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn):
XX年6月24號xx于浙江衢州市,常期采購五金、機電、化工等。公司秉承"顧客至上,銳意進(jìn)取"的經(jīng)營(yíng)理念,堅持"客戶(hù)第一"的原則為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。主要生產(chǎn)中、高密度纖維板材和刨花板。
三、實(shí)習內容
1、纖維板定義:纖維板是以植物纖維為主要原料,經(jīng)過(guò)熱磨、施膠、鋪裝、熱壓成型等工序制成。
2、纖維板分類(lèi):纖維板有密度大小之分,密度在450千克/立方米以下的為叫低密度板纖維板,密度在450-880千克/立方米之間的為叫中密度纖維板(簡(jiǎn)稱(chēng)mdf),密度在880千克/立方米以上的為叫硬質(zhì)纖維板(簡(jiǎn)稱(chēng)hdf)。
3、主要利用途徑:密度板主要用于成品家具的制作,同時(shí)也用于強化木地板、門(mén)板、隔墻等。硬質(zhì)纖維板主要用于頂棚、隔墻的面板,板面經(jīng)鉆孔形成各種圖案,表面噴涂各種涂料,裝飾效果更佳。硬質(zhì)纖維板吸聲、防水性能良好,堅固耐用,施工方便。
4、纖維板生產(chǎn)工藝
原木-剝皮-削片-篩選-預蒸煮-旋風(fēng)分離-干燥-施膠-熱磨-蒸煮-篩分-鋪裝-預壓-連續平壓磨-養生-砂光-裁切-分等-包裝-入庫
蒸煮程序中立式蒸煮缸是生產(chǎn)線(xiàn)的重要設備,在該設備中,木片在壓力為6-8bar、溫度為150-160℃的飽和蒸汽下蒸煮軟化。木片在蒸煮缸中的停留時(shí)間為1-3分鐘。立式蒸煮缸屬壓力容器,可保證去除原木材中可能存在的有害物質(zhì)。
熱磨是非常關(guān)鍵的生產(chǎn)流程,在此設備中,經(jīng)過(guò)蒸煮的木片在高速旋轉的磨片中分離成纖維。熱磨機磨室壓力8-9bar,溫度140-150℃,總裝機7000kw,轉速1500rpm。熱磨系統是高溫高壓系統,對木片和纖維同樣起到熏蒸作用。
連續熱壓機是生產(chǎn)線(xiàn)最關(guān)鍵的設備,此設備通過(guò)溫度、壓力和生產(chǎn)速度的精密配合,迅速使板坯中膠黏劑固化,將板坯壓制成型。
將成型的素板按張次堆放在專(zhuān)門(mén)的區域,讓它自行調理,物理應力充分釋放。這個(gè)過(guò)程大概是兩天,稱(chēng)為養生。養生后的板材性質(zhì)會(huì )更加穩定,不容易變形。
5、加工應注意的問(wèn)題:
(1)原料要求:一般選用密度低而強度高的樹(shù)種。
(2)蒸煮過(guò)程要充分適當。
(3)干燥過(guò)程要嚴格控制含水率,以防含水率影響加工質(zhì)量。
膠合板
一、實(shí)習目的
二、實(shí)習地點(diǎn):浙江江山德生木業(yè)、浙江升華云峰新材股份有限公司浙江升華云峰新材股份有限公司創(chuàng )建于1995年,是全國制造業(yè)500強企業(yè)升華集團旗下重點(diǎn)骨干企業(yè)。公司形成了從速生楊種植撫育到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)裝飾貼面板、膠合板、細木工板、工藝木門(mén)、地板、工藝木皮、集成材、積成材、石膏板、白乳膠、涂料、油漆等10多類(lèi)裝飾材料的一條龍生產(chǎn)加工基地,產(chǎn)品遍布全國30多個(gè)省、市、自治區,并遠銷(xiāo)美國、加拿大、南美、英國、日本、韓國、澳大利亞、東南亞、中東、香港等國家和地區。同時(shí)公司在北美洲、非洲、歐洲等國家建立了多個(gè)原材料供應基地。公司旗下?lián)碛械虑蹇h升強木業(yè)有限公司,德清縣升藝裝飾建材有限公司、江西資溪新云峰木業(yè)有限公司、德清縣云峰科技速生林基地有限公司等七家子公司。
三、實(shí)習內容
1、膠合板定義:膠合板是由木段旋切成單板或由木方刨切成薄木,再用膠粘劑膠合而成的三層或多層的板狀材料,通常用奇數層單板,并使相鄰層單板的纖維方向互相垂直膠合而成。我們這次實(shí)習參觀(guān)的板材主要是貼面板、細木工板。
2、膠合板分類(lèi):膠合板可以根據其膠合性能、面背板材質(zhì)和芯材種類(lèi)劃分。
3、膠合板生產(chǎn)工藝
貼面板:原木-制材-蒸煮-刨切--裁邊-染色-基板分選-隱蔽-貼面-冷壓-半檢-修補-熱壓-砂光-檢驗-入庫
細木工板:整理中板-一次布膠-一次預壓-一次修芯-一次熱壓-一次刮膩-一次砂光-半檢-二次布膠-二次冷壓、二次熱壓、鋸邊、四周塞洞、磨邊、二次砂光、檢驗、打字打包
4、生產(chǎn)中應注意的問(wèn)題
(1)壓機是膠合板生產(chǎn)過(guò)程中最關(guān)鍵的設備.板坯在壓制時(shí),壓力、溫度和時(shí)間是影響膠合板質(zhì)量的重要因素.。
(2)膠合板生產(chǎn)大多采用尿醛樹(shù)脂,但用尿醛樹(shù)脂制成的膠合板的溺離甲醛穿孔值一般很難達到e1級要求,所以極大限制了板材的使用范圍。
刨花板
一、實(shí)習目的
二、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn):XX年6月23號浙江為民木業(yè)有限公司。該公司主要生產(chǎn)刨花板。
三、實(shí)習內容
1、刨花板定義:又叫微粒板、蔗渣板,由木材或其他木質(zhì)纖維素材料制成的碎料,施加膠粘劑后在熱力和壓力作用下膠合成的人造板。又稱(chēng)碎料板。
2、用途及分類(lèi):主要用于家具和建筑工業(yè)及火車(chē)、汽車(chē)車(chē)廂制造。刨花板按產(chǎn)品密度分:低密度(0.25~0.45克/厘米3)、中密度(0.55~0.70克/厘米3)和高密度(0.75~1.3克/厘米3)3種,通常生產(chǎn)0.65~0.75克/厘米3密度的刨花板。按板坯結構分單層、三層(包括多層)和漸變結構。
3、刨花板生產(chǎn)工藝流程:備料工段、干燥分選打磨工段、調膠樹(shù)膠施膠工段、鋪裝熱壓成型工段、后處理工段、砂光工段、分檢、入庫
4、加工過(guò)程應注意的問(wèn)題
5、刨花板生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及建議從刨花板的預測結果來(lái)看,需大于供,但是,從城鎮的市場(chǎng)上看又有滯銷(xiāo)局面出現。分析原因,主要有:一是物美價(jià)廉的產(chǎn)品暢銷(xiāo),質(zhì)次價(jià)高的產(chǎn)品滯銷(xiāo);二是實(shí)際應用技術(shù)宣傳推廣不夠;三是雖然人們生活水平不斷提高,但住房標準還沒(méi)有相應地提高。
木工實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的
學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識,在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習,好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中,進(jìn)入土木工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識 ,我們感到十分的開(kāi)心 認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其對本土學(xué)生建立 正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用,通過(guò)這次實(shí)習我們應掌握:
1. 通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;
2. 通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。
3. 通過(guò)交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。
二、實(shí)習內容
**年7月6日 在學(xué)校內進(jìn)行,主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門(mén)口正在建的輕軌交通橋為例進(jìn)行初步的講授認知。
**年7月7日
到鄭東新區CBD,重點(diǎn)通過(guò)其三大標志性建筑“鄭州國際會(huì )展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會(huì )展賓館”講述特殊建筑。最后又到如意湖的橋下分析橋的結構和受力。
**年7月8日
去工地。河南省農業(yè)大學(xué)新校區圖書(shū)館在建,到那里的工地認識有關(guān)土木工程施工的實(shí)際情況,更清晰的了解建筑結構、建筑材料、施工步驟及注意事項等。
**年7月10日 在青島名家美術(shù)館附近,觀(guān)看有青島特色的建筑。在海邊講解部分有關(guān)堤壩、跨海大橋、海邊建筑的特點(diǎn)及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項等。
**年7月11日 上午到有“萬(wàn)國建筑博覽會(huì )”美譽(yù)的八大關(guān),體會(huì )不同國家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,觀(guān)看海邊高層建筑,水上平臺,講解隧道各個(gè)部分的建造及加固。還分析了一個(gè)有特色的橋,講了斜拉索的風(fēng)雨振。
**年7月12日 在青島棧橋,講述棧橋的歷史,講解棧橋的建造手法。觀(guān)看附近的建筑,通過(guò)一個(gè)半球的建筑講解膜結構。
三、實(shí)習收獲
對于我們大一的學(xué)生來(lái)說(shuō),本次實(shí)習的收獲是多方面的,不但融會(huì )貫通了土木工程概論上老師講的知識,而且見(jiàn)識了工程中的實(shí)際應用。我帶著(zhù)課本上的困惑和疑問(wèn)參加了這次實(shí)習,又帶著(zhù)實(shí)踐中的困惑和疑問(wèn)回歸課本。
實(shí)習中,我見(jiàn)到了各種各樣的建筑,也領(lǐng)會(huì )了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊老師的講解下,這些各有特色地建筑變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的結構。在看了這么多建筑之后,自己心中也有了一些想法;蛟S限于知識水平,自己的想法的可行性較低,但這畢竟是一些思路。自己的收獲是多方面的,這里重點(diǎn)說(shuō)知識上的收獲及自己的部分想法。
知識上的收獲
在這7天的實(shí)習里,自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的知識。老師每到一處,都會(huì )講出新的知識。我總結分析起來(lái),老師講了三大類(lèi):房屋、橋梁、隧道。雖然這樣分類(lèi),但很多知識在其中也是貫通的。 房屋在第一天的實(shí)習中,老師就提到,看一個(gè)建筑,要從幾個(gè)方面來(lái)看。首先是建筑的結構,其次是材料,然后是其特點(diǎn)。
建筑的結構有好多種,最基本的是砌型結構,建筑材料一般選用磚或者石塊。
由于建材(磚、石)是抗壓材料,而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,所以結構的跨度較小,并且不能建的太高。墻體都是承重墻,不能隨意拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,地板一般用預制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,然后傳到基礎上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子。從秦磚漢瓦的出現到民國,我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結構,而萬(wàn)里長(cháng)城更是成為了中華民族的精神象征!
現如今,砌型結構在農村還很常見(jiàn),但隨著(zhù)國家的發(fā)展,在民用建筑中,框架結構將占據越來(lái)越大的分量。
框架結構用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架,然后再填上填充墻。鋼筋是抗拉材料,混凝土是抗壓材料,用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好。所以框架結構的建筑比砌型結構的跨度更大。而填充墻不受力,可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,增加了房屋應用的靈活性,所以框架結構在應用上也比較常見(jiàn)。比如教學(xué)樓、商場(chǎng)等。但框架結構的高度依然不高,主要是水平荷載無(wú)法承受。如果要建較高的建筑,則要采用框架剪力墻結構,或者框架核心筒結構。
框架剪力墻是框架結構中建一圈很厚的剪力墻,它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度較高。河南農業(yè)大學(xué)正在建造的圖書(shū)館便是此種結構。剪力墻建在了電梯間的周?chē),非常厚,是用鋼筋混凝土澆筑的?蚣芎诵耐矂t是在框架中間建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成為筒狀。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),所以更高層的建筑會(huì )用到這個(gè)結構。一些圓筒形的高層建筑則是筒中筒結構。實(shí)習中見(jiàn)到很
很多筒中筒結構,最有代表性的是鄭東新區CBD鄭州會(huì )展賓館,總高度280米,是鄭東新區標志性建筑之一。
除此之外,實(shí)習中還認識到其它結構的建筑。比如桁架結構,完全由拉壓構件組成。鄭州國際會(huì )展中心的頂部便采用這種結構,完全用鋼管連接而成,所受的力最后經(jīng)過(guò)鋼管傳到基礎,鋼管與基礎之間的鉸接有利于結構對震動(dòng)的抵抗能力。又比如鋼結構,完全由鋼鐵通過(guò)焊接或螺絲釘鉸接固定在一起而成!傍B(niǎo)巢”是標準的鋼結構。
實(shí)習后,對房屋的認識不只有結構,還有材料。比如,粘土磚,它的性能非常好,與灰砂磚相比,其抗壓強度、抗折強度以及在防潮層以下的應用都有較大的優(yōu)勢。但粘土磚占用了極大的土地資源,與可持續發(fā)展的理念相悖,所以?xún)r(jià)格更便宜的灰砂磚便有了較大的應用。清水混凝土是一種特別的混凝土,用它澆筑的墻面很光滑,不加修飾,便有一種質(zhì)感和美感。鄭州國際會(huì )展中心的墻面便是這種材料澆筑的,用手摸上去很光滑,看上去也很美。
橋梁橋分為多種,在實(shí)習中認識的有拱橋、梁橋、斜拉橋、懸索橋等。 拱橋的材料是完全受壓的,其兩邊的基礎受斜向下方向的壓力。我國最有名的拱橋是千余年不倒的趙州橋。在青島見(jiàn)到一個(gè)橋,上面是拱,下面是柱,如下圖所示。兩個(gè)拱對柱的水平推力相互平衡,只余下向下的壓力。以前的拱橋多以磚、石為材料,現在也用混凝土。
梁橋的橋身就像是一根梁。簡(jiǎn)單的一拱一跨,其受力就像簡(jiǎn)支梁,中間受向下的荷載,上面受壓,下面受拉。有些會(huì )把橋身做成中空的箱形,用兩側的輔助面增強抗彎性能。中空的則減輕了橋的自重。當然,考慮到空氣的熱脹冷縮,應增加通風(fēng)孔保證空氣流通。如果橋身中間還有梁,形成n個(gè)拱,則稱(chēng)為n拱一跨,在每一個(gè)橋墩的位置,橋的上面受拉力,下面受壓力。
斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。橋身(主梁)的受力通過(guò)斜拉索傳到索塔,再傳到基礎。索塔兩側的拉索一般是對稱(chēng)的,可以讓斜拉索的水平力相互平衡。在一些建筑中也有應用索塔和斜拉索拉起建筑的頂部,由于斜拉索的分布不平衡,索塔一般建成傾斜的,由自身重力平衡一部分力。
懸索橋指的是以通過(guò)索塔懸掛并錨固于兩岸(或橋兩端)的纜索(或鋼鏈)作為上部結構主要承重構件的橋梁。懸索橋跨度很大,可達一千米以上。由于對基礎的要求很高,所以千米以下的大跨度橋梁一般選斜拉橋。
除了這些,老師還提到了桁架結構的鋼橋,鋼管中灌注混凝土做的拱橋,斜拉索的風(fēng)雨振的解決辦法等。 隧道關(guān)于隧道,由于實(shí)習中并不常見(jiàn),所以老師講的并不多。
隧道由洞門(mén)和主體組成。洞門(mén)可以用環(huán)框式或者柱式洞門(mén),以對應不同的土體。隧道主體一般可以由模板臺車(chē)完成。如果土質(zhì)松軟,主體承受的壓力較大,還可以打錨桿加固,或是對土進(jìn)行混凝土噴固。
自己的想法
認識實(shí)習,長(cháng)知識,漲見(jiàn)識。在實(shí)習中,也有許多自己的想法。這里就說(shuō)一個(gè)自己的想法。在青島實(shí)習時(shí),老師仔細講過(guò)一個(gè)砌型結構的建筑,其中便提到了錯縫砌構。錯縫砌構都是在豎直方向上錯開(kāi),提高墻面的穩定性,但砌型結構的高度不能很高。能不能在水平方向也做成錯縫,進(jìn)一步提高結構的穩定型呢?比如改變一下磚的形狀,成L形(靈感來(lái)源于俄羅斯方塊)。當橫向和豎向的都為錯縫時(shí),建筑的穩定性進(jìn)一步提高。既然橫豎可以,那向里呢?
L型磚對于生產(chǎn)商來(lái)說(shuō)只是一個(gè)模板的變更,對于建筑者應該也很好掌控。當然,建筑過(guò)程會(huì )復雜些,不太適合大眾建筑,但在某些特殊環(huán)境下,這種錯縫砌型應該會(huì )用得上吧。而且砌型材料也不應定只是磚,其它材料應該也可以借鑒。
四、實(shí)習總結
這次的認知實(shí)習是非常成功的。通過(guò)這7天的實(shí)習,我充分認識到了土木工程師在社會(huì )建設中的重要作用,明白了自己未來(lái)的使命。由此,我堅定了自己的信念,找到了自己的目標,矯正了自己的努力方向。這次實(shí)習讓還我認識到,只靠課本上的理論知識是不行的,要真正的融會(huì )貫通,還要到實(shí)踐中去。課本上的知識應該到實(shí)踐中檢驗一下,而自己的想法,更應該到實(shí)踐中經(jīng)歷一番,看是否經(jīng)得起考驗。
本次認知實(shí)習,上承土木工程概論,下啟即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識。加固了對土木工程的認知基礎,為力學(xué)、結構工程等專(zhuān)業(yè)知識提供了鋪墊。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我對土木工程的的認識更加清晰,對土木工程的興趣也變的濃郁。我將努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,深入實(shí)踐,為成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗!
五、建議
在知識方面,對于隧道的講述較少。由于是認知實(shí)習,大家都是大一新生,問(wèn)的問(wèn)題很碎,老師對橋梁的講解也比較碎。如果可行的話(huà),希望老師有系統的講解,就像分析房屋,看建筑材料,建筑結構,功能等等。行程上,個(gè)人感覺(jué)7天有點(diǎn)兒短暫,有一天上下午跑了兩個(gè)地方,有點(diǎn)緊。建議今后的住宿安排接近實(shí)習目的地。
木工實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習地點(diǎn)及日程安排:
基本安排XX年7月20日上午,實(shí)習動(dòng)員,建筑講座;
XX年7月20日下午,到在建的云霞小區參觀(guān),到結構廳參觀(guān);21日全天,參觀(guān)三峽大壩,
XX年7月22日上午,道橋和巖土講座;
XX年7月22日下午,參觀(guān)宜昌公路大橋和夷陵長(cháng)江大橋;
XX年7月23日全天,自行參觀(guān)學(xué)校的建筑物,并交見(jiàn)習報告。
二、實(shí)習目的:
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告,收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設計過(guò)程;
2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及載荷傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部結構和處理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系;
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
6.培養專(zhuān)業(yè)興趣,明確學(xué)習目的
三、實(shí)習過(guò)程及內容:
XX年7月20日 星期日 雪
為期四天的認知實(shí)習從今天下午正式開(kāi)始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個(gè)建設方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當前國內形勢以及三峽大學(xué)的實(shí)際,展望了我們專(zhuān)業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴謹的冶學(xué)態(tài)度,使我認識到作為一個(gè)土木工程工作者,必須有嚴謹的作風(fēng)和負責的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監獄”
下午,我們開(kāi)始了認知實(shí)習的第一項:參觀(guān)建筑工地和結構廳。
下午2:30我們準時(shí)到達實(shí)習現場(chǎng):三峽大學(xué)云霞小區1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036。48萬(wàn)元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!
然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀(guān)了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車(chē)場(chǎng),而在戰時(shí)則將作為這個(gè)社區的人防地下室。在地下室,趙工向我們詳細介紹了這棟樓的結構。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀(guān)了該樓的內部布局。我們了解到這樓應用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過(guò)800kg,也就是說(shuō)把這種磚放入水中,會(huì )浮在水面上。這無(wú)疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強防裂纖維,使房子既節能又美觀(guān)。
參觀(guān)完了建筑工地之后,我們又參觀(guān)了三峽大學(xué)的結構廳,看到了很多我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗設備和大致的實(shí)驗流程,了解到實(shí)驗在土木工程中的重要性。
通過(guò)今天的實(shí)習,我對我們專(zhuān)業(yè)又有了一些新的認識。
XX年7月21 星期二小雪
今天下午,我們從學(xué)校乘車(chē)去三峽大壩認知實(shí)習,車(chē)子出校門(mén)不久便上了三峽專(zhuān)用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險,專(zhuān)用公路南昌逢山開(kāi)洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車(chē)上感覺(jué)忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長(cháng),幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的行程,我終于到達了壩區。
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