土木工程的實(shí)習報告(通用10篇)
時(shí)間稍縱即逝,充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活結束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷,收獲頗豐,如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習報告,可以收獲更多。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的土木工程的實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
土木工程的實(shí)習報告 1
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以行政中心業(yè)務(wù)用戶(hù)為實(shí)習場(chǎng)所,在項目部工程師的指導下,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為畢業(yè)后從事工程實(shí)踐打下良好基礎。
二、工程概況
工程名稱(chēng):
工程地點(diǎn):
建設單位:
監理單位:
設計單位:
施工單位:
開(kāi)工日期:
計劃竣工日期:
本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程,共地上五層,地下一層;建筑面15540m2;建筑高度為19.6m;基礎結構形式為灌注樁基礎;主體結構為框架-剪力墻結構。
三、實(shí)習內容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理;由于實(shí)習時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的部分具體操作,現作簡(jiǎn)要概述如下:
、、項目技術(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
、、項目經(jīng)理責成工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天的氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。
、、工程施工過(guò)程中,由工程部負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程項目經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目部工程師總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
、、在施工過(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。
、、施工過(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
、、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
、、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。
、、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2、施工技術(shù)的具體操作
、、編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分部、分項工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我也有幸作為一名技術(shù)人員參與編寫(xiě),完成后須交項目工程部工程師審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,通過(guò)大量查找資料,與前輩們的交流溝通,使獲益良多。
《地下車(chē)庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運用了《土力學(xué)》的知識,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當灑水加以潤濕,但嚴禁出現“橡皮土”現象,保證基礎的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,使我對分部分項工程的施工工藝有了一定的了解,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了相關(guān)規范,而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識。
、、參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中,施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)又以一名質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。
、、協(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始,我所做的只是統計工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準確位置以及數量,如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習《修補方案》技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補方案:對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤,然后用1:2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正,抹漿初凝后加強養護工作;蜂窩比較嚴重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的.骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤濕后,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實(shí);對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線(xiàn)、切割,再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋、平整。
、、整理工程資料實(shí)習期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò),由項目部工程部專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票,由項目部填寫(xiě)澆灌申請,交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。
四、思考與創(chuàng )新
學(xué)習是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識,真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程主體結構是全現澆剪力墻結構,墻內設置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。在構造柱配筋驗收過(guò)程中,設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便。因此,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考、分析,我向工程師提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對角放置,這樣既增大了箍筋的穩定性,便于施工,又減少了成本。此方案得到工程師的肯定。
五、總結
經(jīng)過(guò)這次四周的生產(chǎn)實(shí)習,學(xué)到了很多施工技術(shù)、管理方面的知識,讓我受益匪淺。首先通過(guò)實(shí)地的實(shí)習使我認知了很多在書(shū)上學(xué)習過(guò)的理論的東西,讓我加強了對事物的感官認識,更加形象更加深刻,為以后的工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗。其次,我也感到了理論和實(shí)際的差距,在施工技術(shù)的實(shí)際操作中要注重以理論知識為基礎,但又要具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應用,要培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力,做到收放有度又不可逾越國家規定的標準和規范。同時(shí),利用這次實(shí)習機會(huì )也明確了在以后的學(xué)習中應該發(fā)展的方向,特別是需要注重實(shí)踐與理論的結合,不斷學(xué)習,虛心討教,踏實(shí)工作,積極面對每一次挑戰。在現場(chǎng)是一件比較辛苦的工作,現在只是暫時(shí)的體會(huì )到,以后到工作的崗位我相信會(huì )有更加深刻的體會(huì )。
土木工程的實(shí)習報告 2
實(shí)習方向:
道路與橋梁工程
實(shí)習地點(diǎn):
xx
實(shí)習時(shí)間:
6.12—6.22
實(shí)習學(xué)生:
xx
貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)或管理部門(mén)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實(shí)習不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
土木工程的學(xué)習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學(xué)校為了讓大家對本專(zhuān)業(yè)有更好的認識,在我們大二的期末,組織了一次外出實(shí)習,好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當中。
進(jìn)入路橋專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解,現在終于有機會(huì )可以對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認識,我們感到十分的開(kāi)心。
認識實(shí)習是土木工程教學(xué)計劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,其對本土學(xué)生建立正確的專(zhuān)業(yè)思想,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習態(tài)度有極其重要的影響作用。
實(shí)習分兩部分:參觀(guān)實(shí)驗室模型,工地,各種建筑和路橋;聽(tīng)講座。
通過(guò)本次實(shí)習參觀(guān)中,我們主要了解了如下內容:
1、實(shí)際觀(guān)察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認識并了解路橋的結構。
2、通過(guò)自己實(shí)地的觀(guān)察并記錄,了解公路的`交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力。
3、了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線(xiàn)型的主從關(guān)系。
5、了解橋址選擇依據,及其與河流走向的關(guān)系的內容和要求。
6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。
7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點(diǎn)。
本次實(shí)習講座中,我們主要了解到:
1、了解路橋結構設計的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;
2、了解工程建設監理的主要工作內容、工作程序、工作方法及前景;
3、了解路橋工程項目管理的主要工作內容、工作程序、工作。
目錄
一、動(dòng)員大會(huì )—01
二、交通量的測定——02
三、參觀(guān)路橋模型——03
四、參觀(guān)xx大橋04
五、參觀(guān)xx大橋施工現場(chǎng)—05
六、參觀(guān)xx立交橋——06
七、聽(tīng)xx的報告——07
八、參觀(guān)校內雙橋———08
九、觀(guān)看混凝土教學(xué)錄象——09
十、結束語(yǔ)10
士一、動(dòng)員大會(huì )
6月12日上午7:30,我們土木6、7、8三個(gè)班到了校本部開(kāi)實(shí)習動(dòng)員會(huì ),兩位老師對實(shí)習的安排作了詳細的說(shuō)明。由于大家對本部的情況不是很了解,所以我們好多同學(xué)都遲到了。還好,老師沒(méi)有批評我們,這讓我原本因為第一次實(shí)習而緊張的心情有了很大的轉變,給我們介紹實(shí)習內容的是一個(gè)上個(gè)年紀的教授,雖然歲月的皺紋已經(jīng)出現在他的臉上,可是他的聲音卻依然鏗鏘有力,通過(guò)他的介紹我們知道了實(shí)習的有關(guān)時(shí)間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實(shí)踐的聯(lián)系)地點(diǎn)(大部分是在xx本市,個(gè)別是去別的地方)以及實(shí)習期間我們所應該完成的一些任務(wù)。
在這之后他有強調了實(shí)習中應注意的安全問(wèn)題,以前我們學(xué)校就有過(guò)因為實(shí)習期間不注意安全而出現事故的例子,所以他在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候用了很?chē)烂C的語(yǔ)氣。因為是認識實(shí)習,我們的專(zhuān)業(yè)知識肯定不夠應付實(shí)習中所遇到的一些問(wèn)題,有鑒于此,老師建議我們在實(shí)習前先去圖書(shū)館借閱有關(guān)書(shū)籍,在實(shí)習期間以便弄懂和加深對實(shí)習時(shí)遇到的不明白的地方的理解
老師還交代了一下實(shí)習中的注意事項。我們要遵守實(shí)習規定的時(shí)間,按時(shí)到達和按時(shí)回來(lái)。我們要團結和互相幫助,這樣我們的實(shí)習一定會(huì )順利的完成。并且在每天的實(shí)習之后我們還要寫(xiě)一篇不低于的實(shí)習日記,記錄每天的實(shí)習所得,也算是心情日記吧。
土木工程的實(shí)習報告 3
一、前言
認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我們去了不同的建筑工地,深入到建筑施工單位,在技術(shù)人員和老師的指導下,參觀(guān)了工地,了解了工地的工作流程、章程、以及一些細節。最后,我們順利完成了一周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎。
二、實(shí)習內容
1、中山圖書(shū)館實(shí)習
1)中山圖書(shū)館簡(jiǎn)介
廣州市市立中山圖書(shū)館位于文德路。原為廣州學(xué)宮舊址。由美洲華僑集資捐款25萬(wàn)元興建。林克明建筑師設計,1929年12月動(dòng)工,1933年10月建成。該建筑布局緊湊,功能合理。主體建筑設在原高地上,四角盡端以小亭屋頂形式處理。四周采用回廊式,構成一個(gè)正方形平面。中央有一個(gè)大跨度的八角形大閱覽室。主體建筑的周?chē)灾袊降陌咨珯跅U構成正方形的臺階,以紅墻綠瓦襯托,具有民族傳統形式的風(fēng)格,古樸雅致,豐富多采。整個(gè)工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節能、力行儉約、富集人文為亮點(diǎn),充分體現了當代建筑現代、自然、人文三大核心價(jià)值觀(guān)。
2)實(shí)習內容:安全質(zhì)量檢測——結構耐久性測試
1利用回彈儀檢測普通混凝土結構構件抗壓強度的方法簡(jiǎn)稱(chēng)回彈法;貜椃ㄊ菬o(wú)損檢測的一種,采用回彈儀操作,可快速測出混凝土的抗壓強度,設備簡(jiǎn)單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,因此使用最廣泛,在現場(chǎng)直接測定中使用較多,但所得數據偏差較大。
由于混凝土的抗壓強度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,其回彈值與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系。因此回彈值反映混凝土表面硬度,根據表面硬度則可推求混凝土的抗壓強度。影響回彈法準確度的因素有很多,如操作方法、儀器性能、氣候條件等。為此,必須掌握正確的操作方法,注意回彈儀的保養和校正。
用回彈法測混凝土強度時(shí),采用抽檢的方法,在測區0.2m×0.2m范圍內測點(diǎn)。所選測區相對平整和清潔,沒(méi)有蜂窩和麻面,也沒(méi)有裂縫、剝落、層裂等現象。在每個(gè)檢測區測取16個(gè)回彈值。每一讀數都精確到1。測點(diǎn)間距不小于20mm。在檢測時(shí),回彈儀的軸線(xiàn)始終垂直于被檢測區的測點(diǎn)所在面。
2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度
混凝土內,與其堿性物質(zhì)起化學(xué)反應后生成碳酸鹽和水,使混凝土堿度降低的過(guò)程稱(chēng)為混凝土碳化。對于鋼筋混凝土來(lái)說(shuō),碳化會(huì )使混凝土的堿度降低,同時(shí),增加混凝土孔溶液中氫離子數量,因而會(huì )使混凝土對鋼筋的保護作用減弱,影響建筑物的使用。
在有代表性的測區進(jìn)行碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔,加入酸堿指示劑,觀(guān)察顏色的變化,記錄下結果。
3鉆芯取樣是根據芯樣的抗壓強度推定結構混凝土立方體抗壓強度的一種局部破損的檢測方法。采用鉆頭鉆入混凝土中,取出樣品,然后在試驗機上進(jìn)行抗壓試驗。鉆芯取樣法因直觀(guān)、可靠、準確而廣泛運用于現場(chǎng)混凝土質(zhì)量檢測中,但在實(shí)際應用中也遇到了許多問(wèn)題,如取樣部位不當,輕則削弱構件承載力,重則損傷主筋或鉆斷主筋。為避免取芯對結構安全造成影響采用鉆芯法檢測混凝土強度,一定要充分注意選擇混凝土結構或構件的檢測部位,并根據粗骨料粒徑和結構配筋率,選取適當的芯樣尺寸。只有做好了這些基礎工作,才能真正發(fā)揮鉆芯法的檢測作用。這種方法還會(huì )給結構留下缺陷,試驗完后需要修補。
2、麗海雅居工程
1)建筑概況
計劃建一幢27層高住宅樓及一幢20層高住宅樓,總建筑面積為739157平方米。擁有電梯,消防排煙,消火栓,自動(dòng)報警,消防水泵,通風(fēng)系統,給排水管件、泵房,發(fā)電機房等。
2)實(shí)習內容
由基樁和聯(lián)接于樁頂的承臺共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺底面與土體接觸,則稱(chēng)為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,則稱(chēng)為高承臺樁基。建筑樁基通常為低承臺樁基礎。高層建筑中,樁基礎應用廣泛。
樁支承于堅硬的(基巖、密實(shí)的卵礫石層)持力層,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建筑的全部豎向荷載。
樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),在自重或相鄰荷載影響下,不產(chǎn)生過(guò)大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過(guò)允許范圍。憑借巨大的單樁側向剛度或群樁基礎的側向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載,保證高層建筑的抗傾覆穩定性。
樁身穿過(guò)可液化土層而支承于穩定的堅實(shí)土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,樁基憑靠深部穩固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,從而確保高層建筑的穩定,且不產(chǎn)生過(guò)大的沉陷與傾斜。
鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋是指鋼筋混凝土用和預應力鋼筋混凝土用鋼材,其橫截面為圓形,有時(shí)為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋、帶肋鋼筋、扭轉鋼筋。鋼筋可以承受拉力,增加機械強度。
鋼筋加工制作時(shí),結構施工圖將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),鋼筋表面應潔凈,粘著(zhù)的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。
3、好又多超市停車(chē)場(chǎng)——工程加固
在工程中,由于維修、改建、擴建、施工質(zhì)量不達標等原因,常常要對結構構件進(jìn)行加固處理,其中對柱子的加固比較常見(jiàn)。加固柱子的方法主要有兩種,一種是增大截面法,一種是外包鋼法。前一種適用于磚柱,后一種既適用于磚柱,也適用于鋼筋硅柱。而增大截面法:增大截面法加固磚柱可分為側面加固和四周加固兩種。這里采用了四周加固的方法。
首先,在柱子底部挖好大小合適的洞,圍著(zhù)柱子布好鋼筋。挖洞是為了能更方便的布置鋼筋。
然后,用木板做成柱子的模板,在木板內澆灌混凝土。
最后等混凝土凝結后,拆下木板,就完成了柱子的加固。完工后的柱子橫截面積會(huì )增大。
建筑結構膠適用于鋼筋混凝土結構補強、工程變更、舊建筑物改造修建、橋梁擴建加固、隧道管線(xiàn)固定、建筑物混凝土梁、板、柱剪力墻植筋、陽(yáng)臺、露臺、雨遮等出挑部分植筋、混凝土路面修復;新建工程未預留鋼筋或安卡時(shí),可作鋼筋植筋及固定安卡。對混凝土不產(chǎn)生擠壓應力,適合邊距、間距空間狹小處使用。
自動(dòng)噴水滅火系統就是裝有噴頭或噴嘴的管網(wǎng)系統。它利用火災發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的光、熱及壓力信號傳感而自動(dòng)啟動(dòng),將水或以水為主的滅火劑噴向著(zhù)火區域,撲滅火災或控制火災蔓延。自動(dòng)噴水滅火系統是由水源、加壓送水設備、報警閥、管網(wǎng)、噴頭及火災探測系統等組成。這極大加強了停車(chē)場(chǎng)的消防水平。
三、總結和感想
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的`,他將全面檢驗我各方面的能力,就像是一塊試金石,特別是檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的實(shí)習生活結束了,在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
通過(guò)實(shí)習,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我近距離的觀(guān)察了各個(gè)工程的的施工過(guò)程,學(xué)到了很多很實(shí)用的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要的知識。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗是受益匪淺的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力!為實(shí)現個(gè)人的全面發(fā)展而努力!將來(lái)為實(shí)現社會(huì )的現代化建設而貢獻力量!
土木工程的實(shí)習報告 4
一、實(shí)習目的:
這二十年當中一直在默默沉浮余學(xué)海之中,這是十幾年的學(xué)習生涯中第一次如此全面的接觸建筑工程這類(lèi)行業(yè),雖然以前有一套很系統的學(xué)習過(guò)程,但是對我而言太過(guò)于籠統和片面性,并不足以讓我立足于這個(gè)社會(huì ),我深深的自省,自己的能力是否能夠勝任呢?
這對于剛剛邁入社會(huì )的我來(lái)說(shuō)還很陌生,畢竟我還沒(méi)有走出學(xué)校的大門(mén),很難講述這對我很未知的社會(huì )。這對于我還處于溫室的人來(lái)說(shuō),是一件很殘酷卻又很現實(shí)的,遲早要滲入社會(huì )這個(gè)大染缸,被她包容所接受,不讓就要接受鋼筋水泥般的森林法則,失敗并被淘汰。
正好利用這次機會(huì ),這將是對我進(jìn)行一次全面的檢驗,這絕對是對我以往的成績(jì)、能力、身心、思維等等全面的考核。好似那一塊試金石,不斷地擦拭著(zhù)棱角,磨合著(zhù)我、檢驗著(zhù)我、考驗著(zhù)我,是否能將以往所學(xué)習的理論知識來(lái)應用到實(shí)踐之中去…
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自身的知識面,培養綜合應用及動(dòng)手能力,為以后學(xué)習以及日后的工作崗位中打下堅實(shí)的基礎。
這不僅僅是關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )當中,也是使我建立起堅定信心的關(guān)鍵之所在。正所以,我將以對此投入百分百的熱忱,來(lái)堅定不移的堅持自己最后這段時(shí)光的崗位。
雖然實(shí)習生活就要結束了,但是這短暫的時(shí)光給予我不少的磨難與歷練,我努力的堅持著(zhù)承受著(zhù)生存著(zhù),讓我體會(huì )著(zhù)社會(huì )的艱辛,更燃起我對美好生活的向往,我將更加努力的追尋自己的道路,在這條艱辛的道路上邁的更開(kāi)、走得更遠…
這短時(shí)間影響著(zhù)我,會(huì )讓我更加努力和奮斗。將會(huì )讓我在以后的生活當中,更加珍惜眼前,兢兢業(yè)業(yè)的認真負責,百分之二百的為止付出,更好的為社會(huì )做貢獻、為之付出汗水。
相信擁有這次珍貴的機會(huì ),會(huì )使我更加把握面對接下來(lái)的挑戰。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
緊張的將近一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在公司這段實(shí)習的時(shí)間里,我鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一。在這一段時(shí)間里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
首先,通過(guò)這次實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識:
1.通過(guò)學(xué)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識。積累經(jīng)驗。
3.通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。
4.通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的`監理細則。
5.了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
7.虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
參加實(shí)習的學(xué)生,應在工地實(shí)習指導師傅的幫助下,參加具體有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照課本的內容,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習工作。實(shí)習期間要求做到:
1.認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和老師布置的實(shí)習和研究工作;
2.每天寫(xiě)好實(shí)習日記,記錄施工情況、心得體會(huì )、建議等;
3.對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
4.利用業(yè)余時(shí)間,寫(xiě)出報告。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
我被分在XXX附近一間通用廠(chǎng)房?jì)鹊慕ㄔO施工工地,將近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習就是在這里完成的。
在實(shí)習過(guò)程中,有一些主體工程沒(méi)有完成,我也有幸有這個(gè)機會(huì )學(xué)習主體構造的建造方法。
在這里,我將實(shí)習過(guò)程中學(xué)習到的知識和注意事項做一個(gè)總結:抹灰工程:一般規定:
、倌ɑ矣盟鄳M(jìn)行凝結時(shí)間和安定性復檢
、谀ɑ矣檬腋嗟氖旎瘯r(shí)間不少于15天,罩面用的磨細生石灰粉的熟化時(shí)間不少于3天
、弁鈮δɑ沂┕で皯惭b門(mén)窗框、護欄,并將墻上的施工孔洞堵塞密實(shí)
、苁覂葔γ、柱面和門(mén)窗洞口的陽(yáng)角做法設計無(wú)規定時(shí),應采用1:2水泥砂漿做成暗護角,高度不低于2m,每側寬度不小于50mm
、莓斈ɑ覍泳哂蟹浪、防潮功能時(shí),應采用防水砂漿
、蕻斈ɑ铱偤穸却笥诨虻扔35mm時(shí)應采用加強措施(水泥砂漿打底、細石砼找平、鋪設鋼絲網(wǎng))
、咴诓煌Y構基層的交接處應采取加強措施(鋪釘一層鋼絲網(wǎng)粉水泥砂漿或用水泥摻107膠鋪貼玻纖網(wǎng)格布,與相交基層搭接寬度不小于各100mm)
、嗄ɑ覍釉谀Y前應防止快干、水沖、撞擊、振動(dòng)和受凍,在凝結后應防止玷污和損壞。水泥砂漿應濕潤條件下養護。
一般抹灰:按使用要求、質(zhì)量標準和操作工序的不同,分為普通抹灰和高級抹灰兩種。普通抹灰為兩遍成活(一底層、一面層)或三遍成活(一底層、一中層、一面層),需做標筋,分層趕平、修整,表面壓光;高級抹灰為多遍成活(一底層,幾遍中層、一面層),需做標筋,角棱找方,分層趕平、修整,表面壓光。
基層處理:抹灰前應對基層進(jìn)行處理,對凸凹不平的磚墻面剔平補齊,填平腳手孔洞、管線(xiàn)溝槽、門(mén)窗框縫隙,灑水濕潤,光滑的砼面應鑿毛并刷摻107膠的純水泥漿,不同結構基層的交接處鋪釘鋼絲網(wǎng),磚墻、磚柱陽(yáng)角做暗護角。
為控制抹灰質(zhì)量,抹灰前應進(jìn)行四角規方、做餅沖筋、橫線(xiàn)找平、立線(xiàn)吊直、彈出準線(xiàn)和墻裙、踢腳板線(xiàn)。
、偎慕且幏剑ǜ呒壞ɑ遥盒》块g以一面墻為基線(xiàn),用方尺規方;較大的房間要在地面彈出十字線(xiàn),依據十字線(xiàn)在墻角10cm吊線(xiàn)規方。
、谧鲲灈_筋:根據墻面的平整度和垂直度,決定抹灰厚度(最薄處不小于7mm),先在墻的上角各做一個(gè)標準灰餅(直徑約5cm),然后用托線(xiàn)板吊線(xiàn)做墻下角的灰餅,再掛線(xiàn)每隔1.3~1.5m加做若干標準灰餅,上下灰餅之間抹寬度約10cm的砂漿沖筋,木杠刮平。
、蹚棾鰷示(xiàn)和墻裙、踢腳板線(xiàn):裝飾工程進(jìn)行前,一般要用水準儀在墻上放出一根50基準線(xiàn)(距樓面標高50cm),用該線(xiàn)上翻或下翻來(lái)控制頂棚、地面標高和墻裙、踢腳板上口水平線(xiàn)。
抹灰施工:
、倌ɑ沂┕ろ樞颍阂话阆韧鈮髢葔、先頂棚、墻面后地面。外墻由屋檐開(kāi)始自上而下,先抹陽(yáng)角線(xiàn)、臺口線(xiàn),后抹窗和墻面,再抹勒腳、散水和明溝;內墻和頂棚應在屋面防水完工后進(jìn)行,一般先房間后走廊,再樓梯和門(mén)廳。
、诜謱幽ɑ遥旱讓幽ɑ液穸纫话5~9mm,作用是使抹灰層與基層牢固結合,并對基層初步找平,底層涂抹后應間隔一定時(shí)間,讓其干燥和水分蒸發(fā)后再涂抹中間層和罩面層;中間層起找平作用,可一次或分次涂抹,厚度約5~12mm,在灰漿凝固前應交叉刻痕,以增強與面層的粘結;面層厚度一般為2~5mm,應確保表面平整、光滑、無(wú)裂紋。
、勰ɑ覍雍穸龋耗ɑ覍雍穸纫话銥15~20mm,最厚不超過(guò)25mm。室內墻裙和踢腳板一般要比罩面層凸出3~5mm。在加氣砼基層上抹灰時(shí),其底灰和中間層的灰漿強度宜與加氣砼強度相近,底灰宜用中砂,中層和罩面層宜用中砂。水泥砂漿不得抹在石灰砂漿層上。
、芗毑繕嬙欤和鈮Υ芭_、窗楣、雨篷、陽(yáng)臺、壓頂和突出墻面腰線(xiàn)等,上面應做流水坡度(一般10%),下面應做滴水線(xiàn)或滴水槽,其深度和寬度均不小于10mm。
砌筑工程:一般規定:
、俅u的品種、強度等級必須符合設計要求,磚應提前1天澆水濕潤,避免磚過(guò)多吸收砂漿中的水分而影響粘結力,燒結普通磚、空心磚含水率宜為10~15%,灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為5~8%(現場(chǎng)用斷磚法檢查,磚截面四周浸水深度15~20mm時(shí)為符合要求的含水率);
、谠谟袃雒洯h(huán)境和條件的地區,地面或防潮層以下不宜采用多孔磚;
、墼趬ι狭糁门R時(shí)洞口,其側邊離交接處墻面不應小于500mm,洞口凈寬不應超過(guò)1m;
、懿辉试S留設腳手眼的墻體或部位:120mm厚的墻體、獨立柱、寬度小于1m的窗間墻、門(mén)窗洞口兩側200mm和轉角處450mm范圍內、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內、過(guò)梁上與過(guò)梁成600角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內;
、萆形词┕前寤蛭菝娴膲蛑,當可能遇到大風(fēng)時(shí),其允許自由高度超過(guò)要求限值時(shí),應采取臨時(shí)支撐等有效措施;
、240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺階的上水平面及挑出層,應整磚丁砌;
、邤R置預制梁板的砌體頂面應找平,安裝時(shí)應座漿;
、喽嗫状u的孔洞應垂直于受壓面砌筑;
、釅370mm及以上的砌體宜雙面掛線(xiàn)砌筑;
、庳Q向灰縫不得出現透明縫、瞎縫和假縫。
質(zhì)量要求:
、偎交铱p的砂漿飽滿(mǎn)度不得小于80%,用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結痕跡面積,每檢驗批抽查不少于5處,每處檢測3塊,取其平均值
、诖u砌體的轉角處和縱橫墻交接處應同時(shí)砌筑,嚴禁無(wú)可靠措施的內外墻分砌施工,對不能同時(shí)砌筑而又必須留置的臨時(shí)間斷處應砌成斜槎,斜槎水平投影長(cháng)度不小于高度的2/3
、鄯强拐鹪O防及抗震設防烈度為6、7度地區的臨時(shí)間斷處,當不能留斜槎時(shí),除轉角處外,可留直槎,但直槎必須做成凸槎,并加設拉結鋼筋。拉結鋼筋沿墻高每500mm留設一道,數量為每120mm墻厚放置1φ6拉結鋼筋(120mm厚墻放置2φ6);埋入長(cháng)度從留槎處算起,每邊均不應小于500mm,
抗震設防烈度6、7度的地區,不應小于1000mm;末端應有900彎鉤
、艽u砌體軸線(xiàn)位置偏移不得大于10mm;磚砌體的垂直度允許偏差,每層樓為5mm,建筑物全高≤10m時(shí)為10mm,全高>10m時(shí)為20mm
、荽u砌體組砌方法應上下錯縫、內外搭砌,磚柱不得采用“包心砌法”。要求清水墻、窗間墻無(wú)通縫,混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過(guò)3處,且不得位于同一面墻上;
、薮u砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻,水平灰縫厚度宜為10mm,但不應小于8mm,也不應大于12mm。一步架的磚砌體,每20m抽查一處,用尺量10皮磚砌體高度折算。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
對于這次的實(shí)習,我覺(jué)得收獲頗多,理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,通過(guò)這次的實(shí)習,使我能夠更好的把學(xué)到的書(shū)本的知識運用到實(shí)際中,同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少現場(chǎng)的靈活變通以及對于工藝流程的了解。
在施工現場(chǎng)、在看圖紙的過(guò)程中,每個(gè)細節,每個(gè)過(guò)程,技術(shù)員的每句話(huà),實(shí)驗員和資料員的每項任務(wù),我都能學(xué)到許多東西。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的,事無(wú)巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。
監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn),也是非常辛苦的。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,監理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。
由于施工方的水平有限,也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà),要求認真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。
通過(guò)這次實(shí)習,我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。
沒(méi)有理論基礎,就不能正確地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。進(jìn)行實(shí)習前,經(jīng)過(guò)對理論知識精細的講解,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度,致使我很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習建筑工程這一專(zhuān)業(yè),不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識,而且更應當有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。
這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習,理論與實(shí)踐相結合,在短短幾天內,個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中,學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái),依靠團隊的力量,解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作,對待周?chē)娜恕?/p>
在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。
這些天的實(shí)習取得可喜可賀的成績(jì),但還是存在一些問(wèn)題。因為是團隊工作,所以在組織協(xié)調人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕,可怕的是不去解決問(wèn)題。那么,解決問(wèn)題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結中前進(jìn),達到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀(guān)念,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習。
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習,真正的工程(實(shí)習)顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過(guò)這次實(shí)習,我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個(gè)月的實(shí)習期間,才體會(huì )到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”?墒鞘郎鲜菦](méi)有賣(mài)后悔藥。我只能不斷學(xué)習,吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長(cháng)見(jiàn)識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會(huì )競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做好準備。
建筑工程不僅是我對所學(xué)知識的綜合運用,更是在無(wú)形地教導我們如何做人。我堅信學(xué)會(huì )做人更重于學(xué)會(huì )做事。這次實(shí)習將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運用于今后的人生道路上。
土木工程的實(shí)習報告 5
一、實(shí)習目的
1.通過(guò)實(shí)習了解并明確土木工程專(zhuān)業(yè)所必須具備的專(zhuān)業(yè)知識,為下一步學(xué)習找準方向,彌補自己欠缺的地方。
2.通過(guò)實(shí)習是我們理論聯(lián)系實(shí)際,把自己學(xué)到的知識與實(shí)際結合起來(lái),是自己的知識得到更加的鞏固。例如:防線(xiàn)超平與測量學(xué)結合起來(lái),現場(chǎng)施工與建筑施工結合起來(lái),建筑圖紙與建筑制圖結合起來(lái)。
3.通過(guò)實(shí)習向專(zhuān)家、技術(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設計的方法。
4.通過(guò)實(shí)習我們可以讓自己提前進(jìn)入社會(huì ),了解社會(huì ),學(xué)會(huì )如何搞好人際關(guān)系,為將來(lái)踏入社會(huì )打下一定的基礎。
二、實(shí)習內容
1.看懂實(shí)習工程對象的建筑、結構施工圖;了解工程的性質(zhì)、規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點(diǎn)等,提出個(gè)人對設計圖紙的見(jiàn)解。
2.參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3.學(xué)習1-2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機具設備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設想等。
4.了解施工單位的組織管理系統、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。
5.了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規范。
6.參與現場(chǎng)組織的圖紙會(huì )審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì )、工作例會(huì )、技術(shù)革新、現場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7.了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監理單位)的職責。
8.了解施工項目管理的內容和方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx市xx區xx路
五、工程概況
1.建筑面積
總建筑面積x平米,其中地下x平米,地上x(chóng)平米。
2.建筑結構類(lèi)型
公寓式酒店-1為鋼筋砼框架-剪力墻結構。
公寓式酒店-2為鋼筋砼框架-剪力墻結構。
商業(yè)綜合樓-1為鋼筋砼框架-剪力墻結構。
商業(yè)綜合樓-2為鋼筋砼框架-剪力墻結構。
商業(yè)裙房為鋼筋砼框架結構。
3.結構標高
本工程±0.000相當于絕對標高12.900米。
六、實(shí)習概況
x月x日我來(lái)到工地上以后,挖土方工程已經(jīng)完工,我是從部分墊層開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習的,因為各施工段的施工進(jìn)度不同,所以我學(xué)習到了墊層以上的施工過(guò)程。
1.地下負一層防水施工
我所在的工地上的四號樓段區域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了,過(guò)了一個(gè)多星期的養護后,工人們開(kāi)始清除表面的垃圾,正好在下過(guò)雨后,墊層上被雨水沖刷干凈,接著(zhù)在一天的傍晚時(shí)候,有三名工人師傅拿著(zhù)噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后,接著(zhù)那天晚上就開(kāi)始往上貼瀝青卷材,第一遍先做好一層瀝青防水卷材,第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監理檢驗合格后才能進(jìn)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后,并且經(jīng)過(guò)監理檢驗合格后,技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設儀器(架設儀器不能損害防水卷材為前提),然后在防水卷材上隔一定距離就測上保護層厚度,這是為之后做保護層所用的。測量好后就開(kāi)始采用混泥土泵車(chē)進(jìn)行保護層的澆筑,澆筑完后的保護層上面要用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋,為了養護保護層,防止開(kāi)裂。
2.控制標高+測量放線(xiàn)
控制標高是在每一層都是用水準儀或者是鋼尺測量標記在柱鋼筋上的,每一層都分兩個(gè)階段,第一階段主要是粗測,在該層腳手架搭設完成,為了控制模板制作過(guò)程中的標高所需要的標高。第二階段是校核,主要是在該層混凝土澆筑完成后,并且混泥土初凝后,在該層對柱鋼筋上的標高進(jìn)行校核后標記,這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時(shí)作為控制標高使用。另一方面是為了上一層拉標高是減少誤差,控制好整體的樓層絕對標高數值。做法距離:做一層控制標高時(shí),當時(shí)技術(shù)員是架設水準儀在塔吊和要測的柱之間。因為當時(shí)已經(jīng)在塔吊柱節上拉上標高了,所以比較準確。我們先調好水準儀水平,這是一款E320自動(dòng)水準儀,然后用標尺下邊對準塔吊上的標高后讀數,然后確定數值后,我們拿著(zhù)標尺在柱筋上移動(dòng),直到那個(gè)確定的值對準后劃線(xiàn),就這樣一直把所有需要的柱進(jìn)行標記標高。
放線(xiàn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將圖紙上的軸線(xiàn)、柱邊線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等線(xiàn)用墨線(xiàn)彈到剛剛澆筑完的樓層面上,進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線(xiàn)的的主要步驟就是:
找一條軸線(xiàn)的兩個(gè)端點(diǎn)→彈出這條軸線(xiàn)→再找一條垂直于該軸線(xiàn)的軸線(xiàn)的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線(xiàn)→利用這兩條軸線(xiàn)用鋼尺測出其他軸線(xiàn)→最后放出柱線(xiàn)、墻線(xiàn)、洞口線(xiàn)等。
測量放線(xiàn)舉例:在四號樓段區域澆筑完保護層后,第二天的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段區域進(jìn)行測量放線(xiàn),首先是將保護層上的塑料薄膜都去除掉,因為這樣妨礙墨斗彈線(xiàn)。然后在八號樓段區域的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設經(jīng)緯儀,把經(jīng)緯儀調平對中以后,對準四號樓段最邊上有這條軸線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn),然后我們拿個(gè)小標桿從最遠的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對上一個(gè)點(diǎn)(這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線(xiàn)上的,通過(guò)經(jīng)緯儀來(lái)確定這個(gè)點(diǎn)),一直對到將接近經(jīng)緯儀的時(shí)候就可以了,這主要是為了用墨斗放線(xiàn)來(lái)用,因為墨斗的線(xiàn)不是很長(cháng),這樣就可以用墨斗彈出線(xiàn)來(lái)了。然后將經(jīng)緯儀架設在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線(xiàn)上邊,這條軸向主要是與剛才彈出的軸線(xiàn)垂直的一條軸線(xiàn)。在架設這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測一下與剛才軸線(xiàn)交點(diǎn)處,然后將經(jīng)緯儀調平對中,再將經(jīng)緯儀稍微移動(dòng)一下,使視線(xiàn)在在跳轉一百八十度時(shí)在一條直線(xiàn)上。這個(gè)過(guò)程需要好好對經(jīng)緯儀進(jìn)行調整。調好后,然后和上一條軸線(xiàn)一樣的進(jìn)行對點(diǎn),然后用墨斗進(jìn)行彈線(xiàn)。這樣就畫(huà)出來(lái)了兩條垂直的軸線(xiàn),然后用鋼尺測量距離將其他的.軸線(xiàn)測量出來(lái),再用墨斗彈好軸線(xiàn)。將軸線(xiàn)放好后,在軸線(xiàn)上用鋼尺測出來(lái)柱的邊線(xiàn)、承臺線(xiàn)、墻線(xiàn)和洞口線(xiàn)等,都將用墨斗放好線(xiàn)。最后,將柱的角和墻的轉角處都用紅油漆涂上紅色三角。
3.鋼筋的綁扎
。1)柱鋼筋的搭接與綁扎
柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后,采用焊接連接或者套管連接。我見(jiàn)到的焊接連接主要是電渣壓力焊,機械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法,電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直,控制彎曲度。搭接完成后的柱鋼筋再進(jìn)行柱箍筋的綁扎。
。2)梁板鋼筋的搭接與綁扎
梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進(jìn)行的。
梁鋼筋的搭接主要是采用的是機械連接和螺紋套管連接,這主要是設計的要求,搭接連接要保證搭接長(cháng)度,套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。
板鋼筋一般不存在搭接,就只有板鋼筋的綁扎,首先是板底筋的綁扎,然后是板面筋的綁扎,板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。
4.模板的制作
模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后,并且在該層腳手架搭設完成后進(jìn)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位,然后柱模板和梁底部模板進(jìn)行安裝。柱模板是一塊一塊的進(jìn)行吊裝,每吊裝一塊都要設計臨時(shí)支撐和固定,等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了,在安裝柱箍,并進(jìn)行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過(guò)拉線(xiàn)進(jìn)行安裝,工人師傅通過(guò)運用吊垂與下一層的軸線(xiàn)對位來(lái)確定梁模板的位置,并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)驗收無(wú)誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側模板固定好。最后就是做板的模板。
5.高低差木框制作與洞口模板制作
為了在現澆混凝土板上做出高低差的板和管道口,就需要在綁扎完成板鋼筋以后,木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對于存在高低差的板,就用長(cháng)木桿做成需要做成高低差的板的形狀,控制好板厚,然后將木框進(jìn)行固定。而一些管道口和洞口的留設就是依據洞口的大小尺寸,通過(guò)做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。
6.澆筑混凝土
在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土,主要工序是:
場(chǎng)地清理→驗收確認→混凝土運到場(chǎng)地→混凝土測試與澆筑振搗→養護拆模。
。1)在該層的鋼筋綁扎完成后,各項工序都已經(jīng)完成,這時(shí)就要進(jìn)行場(chǎng)地垃圾清理,主要是采用吸塵器來(lái)進(jìn)行,因為工人師傅在支模板的時(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊,這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進(jìn)行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過(guò)人工進(jìn)行清理。柱的下面垃圾以為太深,所以要通過(guò)柱下邊的清理孔進(jìn)行清理垃圾。
。2)在場(chǎng)地清理完垃圾后,需要等待監理部門(mén)進(jìn)行檢驗合格后才能進(jìn)行混凝土的澆筑,如果監理對于場(chǎng)地的哪部分檢查出不合格后,就需要進(jìn)行更改后才能進(jìn)行下一步。
。3)經(jīng)過(guò)監理簽字后,混凝土就運送到場(chǎng)地,然后質(zhì)檢的工作人員就要先對混凝土做試塊,并且測試混泥土的坍落度,做好記錄。送來(lái)的商砼第一車(chē)都是水泥砂漿,這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結合。柱澆筑前底部應先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿,柱混凝土應分層振搗,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm,振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件振搗。除上面振搗外,下面要有人隨時(shí)敲擊模板。另外,柱高在2米之內的可以直接在柱頂直接澆注混泥土,當大于2米得高度時(shí)要采取措施來(lái)下料。
7.拆除模板
模板的拆除是分不同階段不同時(shí)間進(jìn)行拆除的,在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板,在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側面模板,這樣不但可以實(shí)現模板的循環(huán)使用,還可以讓混凝土更好的養護。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個(gè)周左右。
8.建筑圖紙的讀識
在建筑工地上通過(guò)現場(chǎng)鋼筋和模板的制作情況與圖紙設計的要求聯(lián)系起來(lái)可以學(xué)習到很多設計內容,包括設計的方式,標注方式等。這樣就實(shí)現了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),是記憶更加深刻。
七、實(shí)習心得體會(huì )
這次實(shí)習給了我一次很好的鍛煉機會(huì ),使我能將自己的理論知識和實(shí)踐學(xué)習聯(lián)系起來(lái),但是在工地上我發(fā)現了一些實(shí)際與理論不一樣的地方,同時(shí)也發(fā)現了很多問(wèn)題。
1.在柱和梁鋼筋進(jìn)行連接的時(shí)候,不管是機械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個(gè)截面上超過(guò)2個(gè),但是我在工地上發(fā)現工人們連接柱和梁鋼筋時(shí),連接的接頭在同一個(gè)截面上比較多。
2.在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候,在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過(guò)程中沒(méi)有采取任何下放混凝土的措施,進(jìn)而導致澆筑的混凝土有離析現象發(fā)生,嚴重影響柱和剪力墻的承載力。
3.施工現場(chǎng)的浪費現象很?chē)乐,在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲,還有制作模板用的釘子,丟棄現象很?chē)乐。另外在一些重復利用的模板和木桿上有一些釘子,這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。
4.施工現場(chǎng)在澆筑混凝土之前的場(chǎng)地清理不是很到位,還有一種現象是在清理完垃圾后,木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾,對于這樣的垃圾一般不再進(jìn)行重復清理。
5.對于柱和梁鋼筋的機械套管連接的鋼筋沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)行抗拉和抗剪的試驗測試,在現場(chǎng)就直接經(jīng)過(guò)工人師傅進(jìn)行安裝。
八、實(shí)習總結
這次實(shí)習讓我真實(shí)的體會(huì )到工地上的工作很辛苦,也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多,工地上的經(jīng)驗有時(shí)候比課本上的知識學(xué)的還多,還實(shí)用。所以,我會(huì )好好地總結并思考這次實(shí)習所學(xué)到的東西,并不斷的學(xué)習自己還欠缺的方面,在即將畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更加適合當今社會(huì )需要的人才。
土木工程的實(shí)習報告 6
一、實(shí)習的意義
土木工程是具有很強的實(shí)踐性的一門(mén)學(xué)科,因此生產(chǎn)實(shí)習顯得尤為重要。土木工程生產(chǎn)實(shí)習對于一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),使我們從實(shí)踐中對自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得新的認識,為今后社會(huì )實(shí)踐打下堅實(shí)的基礎,為此學(xué)校為我們組織了一次為期一周的生產(chǎn)實(shí)習。
我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了實(shí)體的認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,同工程師咨詢(xún)工程中所遇到的一些問(wèn)題,并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。因此作為一名工程技術(shù)人員除了要有較強的專(zhuān)業(yè)基礎,還要有較多的實(shí)踐經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容
此次實(shí)習共分為兩個(gè)階段,第一階段是為期兩周的市內實(shí)習,第二階段是為期一周的市外實(shí)習。
1、市內實(shí)習
市內實(shí)習主要是參觀(guān)本市一些代表性的鋼結構建筑。
第一天,我們開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),老師向我們介紹此次實(shí)習的內容、意義、要求,強調了實(shí)習的紀律,并對最近一周的實(shí)習進(jìn)行安排。下午,我們去借了安全帽。
第二天,我們參觀(guān)了邯鄲市文化藝術(shù)中心。邯鄲市文化藝術(shù)中心被譽(yù)為“城臺上的美玉”,是邯鄲市迄今最大的公共文化設施項目,內部規劃建設“一院一館兩中心”,包括邯鄲大劇院、圖書(shū)館、歷史文化體驗展示中心和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心。目前工程建設整體已進(jìn)入收尾階段。今后,文化藝術(shù)中心將在原址文化基礎上,抓住特點(diǎn),打造亮點(diǎn),綜合運用多種展示方式,讓廣大群眾互動(dòng)參與,處理好公益性與市場(chǎng)化的關(guān)系,將運用市場(chǎng)化手段,提高建設經(jīng)營(yíng)管理水平,增強對外吸引力,實(shí)現社會(huì )效益最大化。
橫空出世的城臺美玉,恰似一顆鑲嵌在冀南大地上的璀璨明珠,記錄著(zhù)邯鄲歷史的記憶,展望著(zhù)美好的未來(lái),輝映出一座歷史文化名城邯鄲對古老與現代的兼容并蓄。其建筑采取如山脈造型的三點(diǎn)控制,中央呈半橢圓形,兩側呈漸高城臺狀,整個(gè)建筑外形曲線(xiàn)曲面多、平面少,對施工而言,建材尺寸大小等帶來(lái)的技術(shù)難度前所未有。以大劇院入口S大廳為例,它的每一個(gè)點(diǎn)的定位都需要三維立體定位,沒(méi)有一個(gè)重復的。一位專(zhuān)家在進(jìn)行工程專(zhuān)項審查時(shí)發(fā)出感嘆:“像這樣復雜的結構,在國內都是獨一無(wú)二的!彼罂臻g體量難度甚于國家大劇院。此工程殼體鋼結構超大空間、曲面外幕墻鋼桁架結構是整個(gè)工程施工難度最大、精度最高的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。工程結構幾乎囊括了所有重鋼結構類(lèi)型,主體鋼結構總量達1.2萬(wàn)噸,超過(guò)“鳥(niǎo)巢”用鋼量。尤其是大劇院殼體鋼結構,軸跨度相當大,面積達14000平方米,重達噸。據稱(chēng),這樣的鋼網(wǎng)架,對其不變形、穩定性、抗風(fēng)載、抗荷載、抗震等方面都提出了很高的'要求,施工難度甚于國家大劇院。
參觀(guān)完邯鄲市文化藝術(shù)中心,我們又去參觀(guān)了北方裝飾城。北方裝飾城面積很大,有展銷(xiāo)區、倉庫區、加工區、綜合服務(wù)區、辦公管理區、信心中心、結算中心、餐廳宿舍等。
第三天我們參觀(guān)了亞森家具城和美食林春天百貨,第四天我們參觀(guān)了滏東美食林和邯鄲市便民服務(wù)大廈
本工程為六層鋼框架結構?地上五層?地下一層。鋼柱為圓鋼管柱。鋼管柱與鋼梁連接采用栓焊連接?鋼主梁與次梁之間采用栓焊連接。除了主體鋼框架結構之外還有部分鋼樓梯和鋼網(wǎng)架結構。
第五天,我們參觀(guān)了冀南新區。我們在接待人員的安排下,通過(guò)圖片、示意圖、沙盤(pán)、視頻、工作人員的講解,對紀念新區有了初步了解。在觀(guān)看視頻是,我被那繁華、整潔的冀南新區效果圖所吸引,被那振奮人心的發(fā)轉速度級背景音樂(lè )觸動(dòng),讓我對邯鄲的發(fā)展充滿(mǎn)了信心,讓我為做一名邯鄲人而自豪!之后,我們又在工作人員的安排下參觀(guān)了整個(gè)工業(yè)園區,然后我們來(lái)到遠建工業(yè)化住宅集成科技有限公司進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了正在建設的鋼結構廠(chǎng)房,以及柱間支撐、橫支撐、梁板支承、強支撐等。
接下來(lái)的一周,我們在學(xué)校研究畢業(yè)設計的概況、要求,查找資料,制定平面圖、剖面圖、立面圖。
2、市外實(shí)習
第三周,我們去北京完成市外實(shí)習。
第一天,我們參觀(guān)了位于立水橋南附近的一處工地。該工程為中煤建設集團工程有限公司大羊坊項目。通過(guò)技術(shù)人員講解,我們了解了該工程的大況以及各項施工的施工工藝等。
、旁摴こ虊χ摻钍┕すに嚵鞒蹋轰摻钫{整及清理柱鋼筋綁扎墻體豎向梯子筋
綁扎墻身鋼筋幫扎墻梁綁扎設置墻體拉鉤調整鋼筋位置及定位筋安裝
驗收墻柱鋼筋施工要點(diǎn):
、儇摻畋砻姹仨毲鍧,帶有顆;蚱瑺罾箱P,經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁私自使用。
、阡摻畹囊幐、形狀、尺寸、數量、間距等必須嚴格按照經(jīng)審核后的料單所標明部位鋼筋
放樣圖綁扎
、郯抵Q向鋼筋必須垂直,不歪斜,不傾倒,不變位,直螺紋接頭必須全數檢查,合格的接頭用紅油漆標識。
、芙壴鷫w豎向梯子筋,間距為1200~1500mm一道,排列均勻。
、輭w水平鋼筋間距依據豎向定位梯子筋的踢蹬距離拉通線(xiàn)進(jìn)行綁扎,第一道起步筋距頂板面50mm。每個(gè)鋼筋相交點(diǎn)均用綁扎絲“八”字扣綁扎,絲頭朝向混凝土內部。
、薨惭b定位卡,安裝墊塊控制保護層厚度。
、茐χ炷翝仓┕すに嚵鞒蹋夯炷吝\抵施工現場(chǎng)澆筑混凝土混凝土振搗混凝土收面,找平混凝土養護混凝土澆筑施工要點(diǎn):
、贊仓c(diǎn)分散布置,避免同一位置大量澆筑。
、诨炷磷杂蓛A落高度不宜超過(guò)2m,以不發(fā)生離析為度。高于2m時(shí)采用溜槽等輔助設施下落。
、刍炷恋囊淮螖備伜穸炔灰舜笥40~60cm,澆筑墻、柱混凝土時(shí)應先澆筑3~5cm厚同配比砂漿
、芑炷翝仓捎梅謱舆B接推移的方式進(jìn)行,間隔時(shí)間不能超過(guò)混凝土初凝,不得隨意留設施工縫。
、莶迦胧秸駬v移動(dòng)間距不宜大于振搗器作用半徑的1.5倍,不得漏振,過(guò)振。門(mén)窗洞口兩側混凝土應同時(shí)澆筑,保證澆筑高度對稱(chēng)均勻。
、抟罁䦃w50cm標高線(xiàn)拉線(xiàn)用木抹子按預定標高將表面找平。
土木工程的實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
、磐ㄟ^(guò)實(shí)習,對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;
、评碚撀(lián)絡(luò )實(shí)際,穩固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為后續課程的學(xué)習積累感性知識;
、峭ㄟ^(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)習題和解決問(wèn)習題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎;
、韧ㄟ^(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
、烧J真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作;
、蕦M織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)匯報都要詳細記錄并加以整理;
二、實(shí)習概況
、沤ㄖ袠I(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)習題,才能到達事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但雖然如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話(huà)、請客送禮,才能處理好人際關(guān)系。土木工程生產(chǎn)實(shí)習匯報。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞別人和尊重別人。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇。
施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項目方案經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個(gè)好的施工團隊可以互相協(xié)調好各項工程,同樣一個(gè)不好的施工團隊卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀(guān)察思考,對我們實(shí)習的工地初步了解,該施工團隊協(xié)作方面非常良好,從現場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人互相協(xié)調的很多,遇到問(wèn)習題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習完的思考。
、剖┕そ(jīng)驗的重要性。
實(shí)習之后,我學(xué)懂了一句話(huà):假如一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì )優(yōu)勝。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,并不是看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì )跌倒,然后,必須總結歸納到為什么會(huì )跌倒,然后下次回絕再次犯同樣的錯誤。經(jīng)驗是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì )得到的東西。問(wèn)習題是,如何去利用得到的經(jīng)驗,而獲得更好的結果。
我自問(wèn),本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗中獲得一些對自己有利的東西而改良。相反,一位和我比較熟的人兄的缺點(diǎn)就是不懂得總結歸納,回絕承認跌倒是因為自己的問(wèn)習題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗,然后下次繼續跌倒。在施工作業(yè)中,這種現場(chǎng)經(jīng)驗極為重要,從我實(shí)習分析認為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì )很多,包括有自己個(gè)人的iq,對事情的專(zhuān)注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現場(chǎng)經(jīng)驗。
三、施工現場(chǎng)的實(shí)習收獲
整個(gè)混凝土構造工程包括了鋼筋工程、格式工程。以下將分別總結歸納我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)到的知識以及我參加的工程。
、耪J識鋼筋工程
鋼筋是鋼筋混凝土構造的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土構造工程的三大工程之一。
鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、 14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb23⑸hpb33⑸hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb23⑸hpb335為最常用的兩種鋼筋。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節。
、普J識格式工程。
混凝土構造的格式工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的格式其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的格式:其二是保證格式形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。格式應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不毀壞,不變形。
支撐系統既要保證格式的空間位置的準確性,又要承受格式、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不毀壞。格式在材料與品種上也有很大的區別。一般可分為本格式、鋼格式、膠合板,本工程多數使用鋼格式,這樣比較不容易變形。
格式的作用即是在構造的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的構造構件,格式就是使鋼筋混凝土構造或構件成型的模型。
格式的支撐系統是保證格式面板的形狀和位置,并承受格式、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)構造。格式的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。格式在安裝之前,還需進(jìn)行格式的設計計算。常用定型格式在其適用范圍內一般無(wú)需進(jìn)行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊構造,新型體系的格式或超出適用范圍的一般格式,則應進(jìn)行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。
四、生產(chǎn)實(shí)習總結歸納
在公司實(shí)習四周的期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自己的`努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,規范層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且穩固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。
短短三天的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是兢兢業(yè)業(yè)的努力工作學(xué)習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習工作當中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
土木工程的實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的意義
認識實(shí)習是土木建筑工程專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)絡(luò )實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)地參觀(guān),使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考察,了解土木工程建筑、構造、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專(zhuān)業(yè)后續課程的求知欲,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認識的基礎。
二、實(shí)習內容
、耪J識建筑構造,建筑材料,建筑機械。
、屏私饽承嬙斓氖┕すに。
、怯^(guān)看建筑施工過(guò)程。
、容o導教師講解理論知識。
、闪私怿B(niǎo)瞰圖的表達內容,初步掌握閱讀鳥(niǎo)瞰圖的方法。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx
五、實(shí)習成果
現將實(shí)習成果總結報告如下:
星期五下午上完課,教師組織全體同學(xué)分為三組進(jìn)行認識實(shí)習。地點(diǎn)是本校區新建圖書(shū)館及正在建設中的宿舍樓和學(xué)生餐廳。教師首先為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現場(chǎng)后要有較強的自我保護意識。
xx圖書(shū)館
、殴こ谈艣r
xx位于xx縣紅色革命老區。學(xué)校為了滿(mǎn)足同學(xué)們對知識的渴望追求,決定建造一座多功能圖書(shū)館,包括電子閱覽室,圖書(shū)室等現代化設施。目前已完工,內部正在裝修,該圖書(shū)館由華通路橋建筑公司承建,為七層框架構造。
、葡嚓P(guān)知識
知識點(diǎn)1:框架構造
內部間隔墻很少,間隔的主要方式以透明玻璃為主,顯示出空間的開(kāi)闊,也從中可以看出框架構造的一些特點(diǎn)。主要的特點(diǎn)有空間分隔靈敏,自重輕,節省材料;具有可以較靈敏地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),利于安排需要較大空間的建筑構造;框架構造的梁、柱構件易于規范化、定型化,便于采用裝配整體式構造,以縮短施工工期;采用現澆混凝土框架時(shí),構造的整體性、剛度較好,設計處理好也能到達較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
知識點(diǎn)2:防水材料
在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油,之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻,教師也講過(guò)用火烘烤卷材可以使卷材與樓面嚴密結合,避免卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著(zhù)天溝排到排水管道中,避免雨水順著(zhù)接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》實(shí)驗中學(xué)的泛水。在課堂講解屋面防水時(shí)教師還提到過(guò)后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為避免現澆鋼筋混凝土構造由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設計或施工標準要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時(shí)施工縫,將構造暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過(guò)構件內部收縮,在若干時(shí)間后再澆倒該施工縫混凝土,將構造連成整體。
六、匯報總結歸納
我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)屬于土建施工類(lèi),相近專(zhuān)業(yè)是基礎工程技術(shù),拓展專(zhuān)業(yè)有工程監理、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養掌握一定專(zhuān)業(yè)基礎理論,具有較強實(shí)際工作技能,熟悉現場(chǎng)施工、資料整理保管,適應建筑施工現代化生產(chǎn)所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培養掌握建筑工程基本理論和知識,具備建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理、工程造價(jià)、工程監理工作的應用型專(zhuān)業(yè)人才,這正是我們所要了解的。
整個(gè)實(shí)習過(guò)程雖然時(shí)間少,但收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習雖然時(shí)間不長(cháng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,同時(shí)課本與現實(shí)也是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種標準,規則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了。但是通過(guò)這次實(shí)習,我增強了實(shí)踐能力,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習的須要性,也使我認識到基礎知識的不扎實(shí)。
在實(shí)習過(guò)程中我發(fā)現我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索開(kāi)展的余地。實(shí)習中我看到了建筑材料的`沒(méi)必要要浪費,這一方面與工人的節約意識有關(guān),一方面也與監管人員的統籌管理有關(guān),假如能夠有效的節約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現場(chǎng)內外堆放著(zhù)一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀(guān)又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)習題。
總之,目前,我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進(jìn)去,至少我們新一代的大學(xué)生應該具有秉承嚴謹的工作作風(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。
土木工程的實(shí)習報告 9
一、實(shí)習地點(diǎn)及日程安排:
20xx年x月xx日實(shí)習動(dòng)員參觀(guān)主校區。
20xx年x月xx日上午參觀(guān)xx體育館xx洲下午自由安排晚上聽(tīng)xx教授“建筑與藝術(shù)”講座。
20xx年x月xx日上午參觀(guān)x大橋x村鐵路橋晚上“招標與投標”專(zhuān)業(yè)知識講座。
20xx年x月xx日上無(wú)參觀(guān)并解工業(yè)廠(chǎng)房與民用住宅的異同觀(guān)看xx市體育公園施工過(guò)程。
二、實(shí)習目的:
認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告,收集一些與實(shí)習課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的:
1.了解普通住宅結構。
2.初步了解體育館結構設計及施工過(guò)程。
3.了解橋梁道路鐵路橋梁等設計及結構。
4.了解工用與民用建筑的區別聯(lián)系。
5.了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
6.提高藝術(shù)修養,加深對建筑與藝術(shù)的了解。
7.培養專(zhuān)業(yè)興趣,明確學(xué)習目的。
三、實(shí)習過(guò)程及內容:
20xx年x月xx日星期x晴。
上午,在圖書(shū)館第二報告廳內,我們認真聆聽(tīng)了x院長(cháng)和x市建筑設計院的專(zhuān)家講說(shuō)。x院長(cháng)概括了我們這次實(shí)習的行程安排,接著(zhù)設計院的專(zhuān)家細致的為我們介紹了現在設計院內的工作要求,也就是告訴我們要達到怎們樣的水平才有機會(huì )計入設計院工作。這對我們既是鞭策是鼓勵。
下午天氣溫和,我們懷著(zhù)興奮的心情,在x院長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)我們學(xué)校的新校區。來(lái)這里求學(xué)半年多,卻從沒(méi)有如此近距離的領(lǐng)略我們湖工的美麗。徜徉在這座園林般的學(xué)府中,同學(xué)們暢所欲言,心情格外的好?吹贸鰔院長(cháng)也很激動(dòng),他自豪的向我們介紹著(zhù)湖工的每一棟建筑,每一片風(fēng)景。
從xx月7號到xx月11號在此期間我們土木工程專(zhuān)業(yè)去了連云港三個(gè)建筑工地上實(shí)習,雖然在此之前我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)有開(kāi)設,但通過(guò)此次的實(shí)習也讓我們每個(gè)土木人受益匪淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認識,以及為我們今后開(kāi)設專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下堅實(shí)的基礎。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習的機會(huì ),讓我們有機會(huì )到建筑工地現場(chǎng)觀(guān)看實(shí)習,讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。
1.1第一天參觀(guān)國電風(fēng)電設備研發(fā)制造南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個(gè)以鋼筋為主體,墻都是由防腐防火材料構成的建筑。
1.2第二天參觀(guān)的是連云港市新建的體育館工程。占地約16128平方米,工程造價(jià)2536萬(wàn)元,20XX年xx月xx日動(dòng)工,計劃竣工時(shí)間20xx年xx月xx日。其結構為三層框架,鋼結構層蓋27.5米。整個(gè)體育館由鋼筋混凝土構成,整體材料是輕質(zhì)保溫材料,采用淺澆,由支撐住承受主體的所有質(zhì)量。
1.3第三天是學(xué)校新建的學(xué)生公寓。公寓每棟樓六層,第一層是車(chē)庫,高度為2.8米,其余每層3米。樓舍東西跨度為44.6米,南北跨度為18.1米,總高度為20.7米?傇靸r(jià)1800萬(wàn)元,工期238天。
1.4第四天我們自由參觀(guān)隴海商業(yè)街區。全長(cháng)1170米,占地面積為18千畝,總建筑面積13.1萬(wàn)平方米,總投資4.5億元,是在20xx年底利用廢棄的老隴海路基建設成的。內設休閑娛樂(lè )設施,地理位置好,周邊有很多大型商場(chǎng),客流量很大,所以步行街很火。
2實(shí)習概況與總結
首先,通過(guò)四天的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,在這四天的實(shí)習中,我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過(guò)四天實(shí)習所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
2.1基礎底板及基礎梁鋼筋
2.1.1按彈出的鋼筋位置線(xiàn),先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(cháng)向鋼筋。
2.1.2擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
2.1.3底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。
2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(cháng)度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。
2.1.5根據彈好的墻、柱位置線(xiàn),將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長(cháng)度不宜過(guò)長(cháng),其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.2墻筋綁扎
2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線(xiàn),再次校正預埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支!,以利于鋼筋施工。
2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫(huà)好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫(huà)好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
2.2.3所有鋼筋交叉點(diǎn)應逐點(diǎn)綁扎,其搭接長(cháng)度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。
2.2.4為保證門(mén)窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線(xiàn)。門(mén)窗洞口要按設計要求綁扎過(guò)梁鋼筋,錨入墻內長(cháng)度要符合設計要求。
2.2.5各連接點(diǎn)的抗震構造鋼筋及錨固長(cháng)度,均應按設計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長(cháng)度等,綁扎時(shí)應注意。
2.2.6配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。
2.3構造柱鋼筋的綁扎
2.3.1向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。
2.3.2畫(huà)箍筋間距線(xiàn):在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線(xiàn)。
2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長(cháng)度內,綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。
2.3.4柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線(xiàn),將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的'彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
2.4梁鋼筋
2.4.1在梁側模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。
2.4.2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi);穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
2.4.3框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節點(diǎn)錨固長(cháng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(cháng)度要符合設計要求.
2.4.4箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長(cháng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(cháng)度為5d。
2.4.5梁端第一個(gè)箍筋應設置在距離柱節點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
2.4.6梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(cháng)度要符合規范的規定。搭接長(cháng)度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處,受拉區域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
2.5板鋼筋綁扎
2.5.1清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.5.2按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線(xiàn)管、預留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(cháng)方向鋼筋在上。
2.5.3在現澆板中有板帶梁時(shí),應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
2.5.4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿(mǎn)足設計要求,如設計無(wú)要求時(shí),板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長(cháng)度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
實(shí)習體會(huì )
通過(guò)此次的實(shí)習,我有所感觸,主要從幾個(gè)方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門(mén)大學(xué)問(wèn),有很多很多的專(zhuān)業(yè)知識。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時(shí)光應該是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子,是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現場(chǎng),我們從書(shū)本上學(xué)到的很多的知識不能和實(shí)踐相結合。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本領(lǐng),能把課本上的東西運用到實(shí)際中去,并有所創(chuàng )新,才能算是真正學(xué)會(huì )了,才是真正的本領(lǐng)。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問(wèn)、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等要多看;對發(fā)現的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn),問(wèn)技術(shù)人員,問(wèn)工人師傅,總之,要在最短的時(shí)間內,把問(wèn)題解決好,搞清楚;對于任何問(wèn)題、任何方法等,都要經(jīng)過(guò)自己的認真思考,不要把問(wèn)題留給別人去解決,不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本領(lǐng),有自己的一技之長(cháng)。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實(shí)際,要把本領(lǐng)真正學(xué)到手,學(xué)過(guò)的就要能用的上,能在將來(lái)的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(cháng),要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì )有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì )有什么作為。
土木工程的實(shí)習報告 10
一、實(shí)習情況
我在20xx年xx月xx日至20零xx年xx月xx日期間在xx六建承建的xx大學(xué)現代分析測試項目中完成了實(shí)習。在此期間,我得以提升自己的圖紙閱讀和理解能力,并對將圖紙轉化為實(shí)體建筑的過(guò)程有了更深刻的了解。此外,我還獲得了有關(guān)領(lǐng)域的性質(zhì)及與其相關(guān)的人員組織和注意事項的其他非專(zhuān)業(yè)知識。
二、公司情況
xx省第六建筑工程公司為國有一級建筑安裝施工企業(yè)。該公司是xx建工(集團)的成員企業(yè)之一,擁有1384名員工,其中包括328名專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干和201名高、中級工程技術(shù)人員。此外,公司所擁有的408臺各類(lèi)施工機械設備為其技術(shù)力量的雄厚提供了保障。該公司具備獨立承擔各類(lèi)大型工業(yè)和高級民用建筑工程的綜合施工能力,擁有滑模法施工和現代高層建筑裝飾導專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,其年施工能力超過(guò)三億元。該公司施工經(jīng)驗豐富,曾承建許多大型工業(yè)和民用建筑工程,例如xx銀行、xx省分行綜合樓、xx露天煤礦生活區、xx金融大廈、xx四臺溝礦貯煤礦倉、盛偉大廈、引黃工程信百公路,以及使用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓等。該公司的多項工程曾榮獲山西省工程質(zhì)量獎、魯班獎及建筑安全獎等。
三、實(shí)習工程情況
1、工程名稱(chēng):xx大學(xué)現代分析測試中心。
2、工程地點(diǎn):位于xx尖草坪區學(xué)院路3號中北大學(xué)校區內。
3、工程規模:本工程共計四個(gè)獨立單體建筑,包括1號樓(學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中心)、2號樓(機電工程學(xué)院)、3號樓(信息與通信工程學(xué)院)及4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號樓長(cháng)62.80m,寬20.15m,建筑面積9766.17m2,共八層;3號樓長(cháng)62.80m,寬20.15m,建筑面積9750.07m2,共八層;4號樓長(cháng)117.40m,寬20.30m,建筑面積17112.93m2,共九層;而1號樓則是一個(gè)不規則形狀的建筑,建筑面積為4428.67m2。
4、施工范圍:包括施工圖范圍內所有項目工程。
5、工程造價(jià):該項目總造價(jià)為8000萬(wàn)人民幣。
6、質(zhì)量要求:嚴格按照國家驗收規范進(jìn)行一次性驗收來(lái)確保質(zhì)量合格。
7、施工工期:從二零xx年xx月01日到二零xx年xx月30日。
改寫(xiě)版:
八、設備材料列表:
1. 外墻裝飾材料、門(mén)窗玻璃、防水防腐材料、油漆涂料、墻地面磚
2. 簡(jiǎn)單裝修材料、玻璃幕墻、防火隔熱材料、家具飾材、石材、木材
3. 園林設施、景觀(guān)綠化、安全防范、消防火警、消防器材
4. 光源燈具、低壓電器、變配電、儀器儀表、電線(xiàn)電纜、防雷接地
5. 給排水系統、供水設備、管材管件、閥門(mén)組件、室外排水設備
四、實(shí)習內容總結
在實(shí)習期間,我主要任務(wù)之一是測量放線(xiàn)。通過(guò)多次學(xué)習和實(shí)踐,我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:在工程開(kāi)工之前,為了確定建筑物的位置,我們需要根據設計院提供的建筑物坐標點(diǎn)和坐標線(xiàn)、建筑紅線(xiàn)進(jìn)行定位測量。在施工放線(xiàn)之前,我們需要認真熟悉施工圖的細節和各種儀器的操作。這些儀器包括水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等。
對于建筑物的高程控制,我們采用了分層傳遞法。通過(guò)根據±0.00標高線(xiàn)的高度,我們可以確定建筑物的標高,并以此進(jìn)行傳遞測量。我們還需要計算出各建筑物特征點(diǎn)和紅線(xiàn)控制點(diǎn)之間的距離、角度、高差等放樣數據。然后根據施工控制網(wǎng),我們可以測設建筑物的主軸線(xiàn)。最后,我們按照規范要求制作了測量結果的永久標志、臨時(shí)標志和測量記錄,以便后續測量工作的檢驗和驗證,同時(shí)也為施工提供了可靠的標高點(diǎn)。
除了測量放線(xiàn)之外,我還了解了其他施工項目的情況,包括各分項工程的施工安排、施工協(xié)調部署以及雨季施工措施。
各分項工程施工安排如下:
1. 垂直運輸
根據現場(chǎng)平面布置要求和施工實(shí)際需要,我們?yōu)楸竟こ滩贾昧?臺塔吊,分別布置在各單體建筑旁邊,作為結構和裝飾施工階段的垂直運輸工具。此外,我們還配備了1臺00型反鏟挖土機,15輛5噸白卸車(chē)外運土方。為了安全快捷地完成運輸工作,我們安排了10輛5噸自卸車(chē)運送砂、石材等材料和3輛15噸自卸車(chē)運送鋼筋原材料。
2. 砼工程
由于本工程現場(chǎng)平面較大,為了確保砼施工質(zhì)量和加快施工進(jìn)度,我們配備了足夠的砼制備、運輸機械和人員。在砼工程方面,我們采用了商品泵送砼的方式。
3. 鋼筋加工及綁扎
本工程在結構施工過(guò)程中設置了鋼筋加工區和鋼筋堆場(chǎng),加工區布置在施工現場(chǎng),而臨時(shí)儲料堆場(chǎng)和鋼管堆場(chǎng)則布置在2號樓與3號樓之間的空地上。為了確保施工質(zhì)量,所有鋼筋都在現場(chǎng)統一進(jìn)行備料、加工和分別綁扎,采用機械加工為主,人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按照規范要求配料與加工,以滿(mǎn)足各區段各層面的進(jìn)度需要。而各種構件鋼筋也必須提前加工成型,分類(lèi)掛牌堆放,以防混淆或錯用錯扎。
在鋼筋加工方面,本工程擬采用熱軋鋼筋加工制作,并積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術(shù),并積極采用工II級鋼新工藝。
鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,經(jīng)過(guò)自檢、互檢和項目質(zhì)檢員專(zhuān)檢后,經(jīng)業(yè)主和監理部門(mén)復檢,最后由質(zhì)監部門(mén)驗收。只有符合要求后,才能進(jìn)入下一工序施工。
而針對模板工程,本工程施工時(shí)共布置了一個(gè)木工加工區和一個(gè)模板臨時(shí)周轉堆場(chǎng),其中加工區布置在施工現場(chǎng),而模板臨時(shí)周轉堆場(chǎng)則布置在加工區的附近。在基礎、地梁、柱的'制作方面,本工程采用了九夾板木模,樓板模板則采用拼縫加貼膠帶紙方式,梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋,以防止漏漿。
為了加快施工進(jìn)度,本工程備足模板數量,并有一定的周轉余地,以確保砼成型后的強度增強。每次使用完模板后,都會(huì )拆開(kāi)并及時(shí)進(jìn)行整修清理及涂隔離劑,以保持邊肋平直,角線(xiàn)不斷損。
在施工協(xié)調方面,本工程與設計單位緊密協(xié)作,及時(shí)了解設計意圖及要求,并向設計單位提交施工方案,包括在施工中可能出現的各種結構和建筑情況。此外,還要求設計單位督促施工質(zhì)量和施工方法,及時(shí)解決施工中碰到的因設計問(wèn)題出現的矛盾和難題,并要求設計會(huì )同發(fā)包方、監理方、施工方分項分部驗收,中間結構驗收和竣工驗收等工作。同時(shí),還協(xié)助進(jìn)行圖紙會(huì )審工作,解決各項問(wèn)題并及時(shí)簽發(fā)施工更改聯(lián)系單、施工更改圖紙及有關(guān)相應的更改技術(shù)資料。
總之,本工程在施工過(guò)程中統籌規劃,注重工程質(zhì)量,反復推敲施工方案,努力保證施工進(jìn)度和質(zhì)量。同時(shí),與相關(guān)單位積極協(xié)作,共同推動(dòng)工程建設的順利進(jìn)行。
4、協(xié)同設計單位解決施工中各工種之間需要協(xié)商解決的問(wèn)題,包括但不限于因多管道并行、交錯等原因引起的標高、幾何尺寸的平衡協(xié)調工作、設備安裝的預埋、預管、結構調整等問(wèn)題,以及幫助設計單位解決不可預測因素引起的地質(zhì)沉降、裂縫等問(wèn)題。
5、與設計單位和發(fā)包方一起進(jìn)行結構主材料、內外裝飾材料、機電設備、衛生潔具等方面的選型、選材和定貨,并參加新型材料的看樣定貨。
3.2與監理工程師的工作協(xié)調
1、在整個(gè)施工過(guò)程中,嚴格遵守由發(fā)包方和監理工程師批準的施工計劃和施工組織設計方案來(lái)進(jìn)行質(zhì)量管理。在施工班組自檢和項目部的專(zhuān)業(yè)檢查的基礎上,接受監理工程師的驗收和檢查,并按照其要求及時(shí)、認真地進(jìn)行整改。
2、貫徹已經(jīng)建立的質(zhì)量控制、檢查和管理制度,并根據這些制度對各分項分部工程進(jìn)行控制,以確保產(chǎn)品質(zhì)量達到一次性驗收的合格標準,同時(shí)爭取獲得標準化工地認證。公司對整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量承擔最終責任。任何專(zhuān)業(yè)施工班組的工作失職或失誤,都會(huì )被視為公司的工作失誤。因此,必須杜絕現場(chǎng)施工的所有工種不服從監理工程師監督工作的不正,F象,確保監理工程師的一切指令得到全面執行。
3、在進(jìn)入施工現場(chǎng)的任何成品、半成品、設備、材料和器具的使用前,都要主動(dòng)向監理工程師提交產(chǎn)品合格證書(shū)或質(zhì)量保證書(shū)。對于需要進(jìn)行物理化學(xué)試驗檢測的材料,必須主動(dòng)提交檢測結果報告。
4、與監理工程師一起做好各分項分部、隱蔽、中間結構和竣工工程的驗收工作。及時(shí)提交與各項工程驗收有關(guān)的技術(shù)資料和軟件資料,并確保各項驗收記錄經(jīng)監理工程師簽字存檔備案。同時(shí),要及時(shí)整改監理工程師在工程和資料驗收中提出的問(wèn)題和錯誤。
5、嚴格按照部位或分項分部工序的質(zhì)量檢驗標準,執行實(shí)施上道工序不合格,下道工序小施工的準則。必須確保監理工程師能夠順利開(kāi)展工作。出現可能導致工作意見(jiàn)不一致的情況時(shí),必須遵循先執行監理工程師指導,再進(jìn)行磋商統一的原則。在現場(chǎng)的工程質(zhì)量管理中,需要維護監理師的權威性。
3.3與業(yè)主的工作協(xié)調
1、根據建設單位的進(jìn)度要求,制定各控制節點(diǎn)和每月進(jìn)度計劃表、周進(jìn)度計劃表和日進(jìn)度計劃表,并進(jìn)行項目部施工力量的安排。
2、對甲方供應的設備和材料,項目部需要提出到貨計劃表,以便建設單位按照施工進(jìn)度有計劃地進(jìn)行采購和提供。
3、建設單位負責協(xié)調圖紙資料、設計變更、安裝和設計相關(guān)事宜。同時(shí),在施工過(guò)程中協(xié)助建設單位進(jìn)行質(zhì)量監督檢查,包括開(kāi)箱檢查、隱蔽工程驗收、安裝工程和水壓試驗等。
3.2.4協(xié)調方式
1、按總進(jìn)度計劃確定控制節點(diǎn),組織協(xié)議工作會(huì )議,審查該節點(diǎn)的實(shí)施情況,制定、修改及調整下一節點(diǎn)的實(shí)施要求。
2、與設計、監理和發(fā)包方保持密切聯(lián)系。項目部定期或不定期地召開(kāi)施工協(xié)調會(huì )議和施工例會(huì ),參與各工種的方案審定工作。
3、定期組織檢查工程節點(diǎn)的進(jìn)度、總進(jìn)度計劃、工程質(zhì)量、現場(chǎng)標準化、安全生產(chǎn)、測量情況、工程技術(shù)資料、原材料及設備等,并制定必要的懲罰和獎勵措施,以達到優(yōu)勝劣汰的目的。如果需要,可以中止合同。
4、項目部負責向發(fā)包方、設計以及監理匯報工程進(jìn)度和需要解決的問(wèn)題,使有關(guān)方了解工程的進(jìn)展情況并及時(shí)解決施工中遇到的困難和問(wèn)題。
五、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習結束后,我在思考自己到底學(xué)到了什么。其實(shí),我學(xué)到了很多東西。我了解了施工流程,體驗了工地生活,研究了公司內部結構以及如何開(kāi)展工作。在實(shí)習期間,放樣是我做得最多的工作,無(wú)論土建還是道路,這些都是學(xué)校教學(xué)不到的重要工作。通過(guò)這次實(shí)習,我對這個(gè)項目部有了一些看法。他們的管理還沒(méi)有細化,很多操作都不夠細致,導致很多無(wú)效勞動(dòng)浪費了時(shí)間和成本。
在為期四周的實(shí)習時(shí)間里,我經(jīng)歷了理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員和技術(shù)負責人的指導下,以及自己的努力,積極參與各項工作,讓我加深了對整個(gè)基礎和標準層的施工方法的了解與掌握。同時(shí),我對土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的認識,并且在實(shí)際施工中鞏固了書(shū)本上的知識,將理論應用到實(shí)踐中。整個(gè)實(shí)習過(guò)程雖然時(shí)間很短,但是讓我知道了如何成為一名優(yōu)秀的技術(shù)員。這次實(shí)習也讓我發(fā)現了自己理論知識上的不足,激勵我更加努力學(xué)習。盡管工作有些辛苦,但這也讓我意識到一句話(huà)的深刻含義:吃得苦中苦,方為人上人。
在短短的四周實(shí)習中,我從中學(xué)到了不少東西。從之前的自負心態(tài)逐漸轉變?yōu)槟_踏實(shí)地的努力工作和學(xué)習狀態(tài)。當我調整好自己的心態(tài),從被動(dòng)狀態(tài)轉變?yōu)檫m應社會(huì )并主動(dòng)行動(dòng)時(shí),我感到重新回到緊張的學(xué)習工作中,我的思想又得到了一次升華,我對生活有了更深層次和更廣泛的認識。
這次實(shí)習也讓我領(lǐng)悟到,雖然讀書(shū)可以增長(cháng)知識和開(kāi)闊視野,但實(shí)踐更為重要。通過(guò)實(shí)踐,我們可以接觸社會(huì )脈搏,深入了解職業(yè)和自己,在各種實(shí)踐中提高自身綜合素質(zhì)。
至于實(shí)習的意見(jiàn)和建議,我認為實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。課堂上學(xué)不到的很多知識和實(shí)驗操作也需要實(shí)習中去領(lǐng)悟和掌握。而且,由于實(shí)習往往是分散的、缺少監督的,有些同學(xué)可能會(huì )因此錯失實(shí)習的機會(huì )。所以,我建議同學(xué)們到工地上多實(shí)踐,通過(guò)多方面的實(shí)踐,以提升專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗,進(jìn)而獲得就業(yè)的更多機會(huì )。
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