- 相關(guān)推薦
模具生產(chǎn)實(shí)習報告（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的模具生產(chǎn)實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 1
一、模具拆裝實(shí)訓的目的和要求
1、模具拆裝實(shí)訓目的
模具拆裝實(shí)訓，培養學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓運用已學(xué)知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識，為理論課的學(xué)習和課程設計奠定良好的基礎。
2、模具拆裝實(shí)訓的要求
掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調試過(guò)程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的`模具結構提出自己的改進(jìn)方案；能正確描述出該模具的動(dòng)作過(guò)程。
二、模具拆裝實(shí)訓前的準備
1、拆裝的模具類(lèi)型 常見(jiàn)注射模具一套。
2、拆裝工具 游標卡尺（大小各一套）、內六角扳手（公制）、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實(shí)訓地點(diǎn)
實(shí)訓樓二樓刀具實(shí)驗室。
四、模具拆裝時(shí)的注意事項
1、拆裝和裝配模具時(shí)，首先應仔細觀(guān)察模具，務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法，并按正確的方法進(jìn)行操作，以免損壞模具零件。
2、分開(kāi)模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號。
3、不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。
4、導柱和導套不要拆掉。
5、畫(huà)出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6、模具拆裝完畢要清楚模具的動(dòng)作過(guò)程及每個(gè)零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1、確定裝配基準
2、裝配各組件，如導向系統、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統、頂出系統等。
3、擬定裝配順序，按順序將動(dòng)模和定模裝配起來(lái)。
六、實(shí)訓報告要求
�。�1）按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件（上模、下模）；（計算機繪圖、手工繪制均可）
�。�2）詳細列出模具上全部零件的名稱(chēng)、數量、用途及其所選用的材料；若選用的是標準件則列出標準代號；
�。�3）簡(jiǎn)述你所拆裝的塑料模具的類(lèi)型、結構和工作原理（動(dòng)作過(guò)程）；
�。�4）簡(jiǎn)述你所拆裝的模具的拆裝過(guò)程及有關(guān)注意事項。
�。�5）對模具拆裝實(shí)訓的體會(huì )和收獲進(jìn)行總結（要求300字）。
將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。
注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
模具拆裝實(shí)驗注意事項
1、模具拆裝時(shí)，注意上下模（或動(dòng)定模）在合模狀雙手（一手扶上模，另一手托下模）注意輕放、穩放。
2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規程操作，注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時(shí)，首先應了解模具的工作性能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。
4、拆卸零部件應盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時(shí)應防止零件突然彈出傷人。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 2
由于三月之前忙這專(zhuān)升本，四月出開(kāi)始找工作。懷著(zhù)對未來(lái)無(wú)限的憧憬，我逐步從校園生活轉向社會(huì )工作，踏上了去生產(chǎn)實(shí)習路。幸運的是我很快找的工作我很珍惜人生這第一次的工作經(jīng)歷，雖然進(jìn)入公司才短短的一個(gè)多月，但是這段時(shí)間里，對于一些的理論的知識，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)實(shí)習使我獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)又是鍛煉和培養了吃苦耐勞的精神，接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能，體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我日后的工作，都是十分必要的基礎。
�。ㄒ唬┕竞�(jiǎn)介：
廈門(mén)金波貴金屬制品有限公司，創(chuàng )建于1995年8月7日，隸屬于宏發(fā)電聲股份有限公司，公司現有總資產(chǎn)3000多萬(wàn)元，已建成國內先進(jìn)的觸點(diǎn)生產(chǎn)線(xiàn)，具有年產(chǎn)12億個(gè)觸點(diǎn)的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品有純銀、銀氧化鎘、銀鎳、銀銅混合、銀氧化錫、銀氧化錫化銦等10多種合金材料的復合觸頭或單體觸頭。產(chǎn)品應用于生產(chǎn)繼電器、保護器、溫控器、接觸器、定時(shí)器、電動(dòng)工具、汽車(chē)電器及各類(lèi)開(kāi)關(guān)的生產(chǎn)廠(chǎng)家，20xx年6月份通過(guò)iso9001、xx國際質(zhì)量體系認證，現對iso/ts16949：xx質(zhì)量體系進(jìn)入貫標認證階段。產(chǎn)品嚴格按照gb11096--89《貴金屬及其合金型復合電觸點(diǎn)材料》國標及jb/t10383-xx《鉚釘電觸頭技術(shù)條件》機械行業(yè)標準的要求，公司擁有國內先進(jìn)的電器觸點(diǎn)全套生產(chǎn)線(xiàn)及產(chǎn)品檢測儀器和試驗設備。
�。ǘ┊a(chǎn)品簡(jiǎn)介：鉚釘型電觸點(diǎn)。
1、觸點(diǎn)按表面形狀分為：平面觸點(diǎn)，球面觸點(diǎn)
平面型：?jiǎn)误w例如7.7320112-2agni0.15/單
復合例如7.723.026agce/cu
球面型：?jiǎn)误w例如7.732.157-1agni10/單
復合例如7.732.095agcd012/cu
2、點(diǎn)觸點(diǎn)草：
3、點(diǎn)觸點(diǎn)質(zhì)量要求：
觸點(diǎn)工作面：無(wú)銅屑，缺邊，凸苞，裂紋，壓印圈，模具印，臺階，露銅，凹坑，毛刺等。
觸點(diǎn)基準面：無(wú)銅劃傷，開(kāi)裂，偏心，包銀等。
觸點(diǎn)腳端面;無(wú)鋸齒紋，凹坑，無(wú)附銅或銀等。
4、觸點(diǎn)的基本尺寸：頭部直徑，足部直徑，足部長(cháng)度，銀層厚度，球面半徑，脫模斜度。
5、力學(xué)性能：壓扁后結合面開(kāi)裂口與壓扁變形最大長(cháng)度之比小于1/6.
�。ㄈ┥a(chǎn)工藝簡(jiǎn)介：
來(lái)到公司了解到公司分為：庫房，辦公區和生產(chǎn)區。辦公區有:行管部，保衛科，財政部，各部門(mén)經(jīng)理辦公室，會(huì )議室等。生產(chǎn)區:模具生產(chǎn)車(chē)間，冷鐓車(chē)間，后處理車(chē)間，品檢車(chē)間等。辦公區負責公司的管理，生產(chǎn)區負責觸點(diǎn)的生產(chǎn)。主要生產(chǎn)過(guò)程：把銀絲，銅絲通過(guò)拉絲機拉出所需要的尺寸，經(jīng)過(guò)冷焊機床，把銀絲和銅絲鐓制成觸點(diǎn)半成品，然后經(jīng)過(guò)去油，甩干，熱處理，粗拋，清洗，細拋，超聲波清洗，烘干，而后是檢驗，合格后包裝入庫。模具車(chē)間主要是為冷鐓車(chē)間生產(chǎn)一沖模和二沖模，其次就是為一些設備修配零部件。下面與二沖磨為例。其外觀(guān)為一圓柱體，圓柱高為49公差為正負兩個(gè)絲，半徑為19公差為正的零負的兩個(gè)絲。其加工工藝：先備料cr12的毛胚（gr12型鋼適用于重載荷、高耐磨、高淬透性、變形量要求小的冷沖模），用車(chē)床車(chē)下長(cháng)越49.5（多出來(lái)的為加工余量為其他工序準備的）并倒角2。然后用外圓磨床磨外圓，粗糙度大概是0.8，再用磨床磨上下兩端面的圓。磨至49多一些吧，還要留加工余量的。而后用電火花在在圓柱中心打個(gè)小圓孔。（孔的主要尺寸有：半徑孔深及孔底倒球面，應生產(chǎn)不同產(chǎn)品而要求的也不同，其中電花花的電極是師傅用數控車(chē)床自己車(chē)的）孔與圓柱的精度要求高，同軸度為一個(gè)絲。這些做好后，就進(jìn)行拋光，然后進(jìn)行熱處理（gr12鋼的淬火溫度為950～980℃，回火的溫度一般為160～180℃。這種方法使鋼具有高硬度和高耐磨性）。之后是最后一道工序研磨。用于與生產(chǎn)產(chǎn)品接觸的面要研磨至粗糙度0.2。一切做好后，經(jīng)檢驗合格，入模具倉庫保存。一般情況下一個(gè)冷墩師傅在操作不發(fā)生意外的情況下，可以用同一個(gè)模具打好幾萬(wàn)個(gè)產(chǎn)品，中間感覺(jué)產(chǎn)品質(zhì)量不好，可以對模具進(jìn)行修模，主要是用磨床磨上下兩端面，最重要的是用研磨機研磨重要表面保證粗糙度為0.2，模具通過(guò)多次修磨后最終是不能用了，這時(shí)模具要回收利用�？捎糜谛夼涑善渌牧悴考�。一般情況下是通過(guò)在原來(lái)的小孔的位置上用大鉆頭鉆個(gè)圓孔。之后拿a.b膠把合金磨頭沾到孔內并用壓模機壓緊（ab膠是兩種膠，分為a和b，它們一比一混合后涂在接觸表面強度高，合金磨頭不是我廠(chǎng)模具車(chē)間生產(chǎn)的是外購的）在把合金磨頭鑲好后，在用電火花打個(gè)小孔。然后重復上面生產(chǎn)二沖模具的.步驟進(jìn)行加工。這樣提高了材料的利用率，節省了大量的成本。為企業(yè)創(chuàng )造更高的效益。
�。ㄋ�)實(shí)習概述：
通過(guò)網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，面試，體檢后，我成為金波公司一名職工。剛開(kāi)開(kāi)始進(jìn)入公司就趕上公司搬遷廠(chǎng)房，把廠(chǎng)房?jì)鹊脑O備要從島內搬遷至同安。在舊廠(chǎng)房時(shí)，負責配合其他人員幫忙把所需東西打包。到了新廠(chǎng)房配合相關(guān)人員安裝設備及與電工配合把設備的電源接好。而后在模具部練習一些基本設備的操作，最后在安排到設備動(dòng)力部學(xué)習設備維修。
�。ㄎ澹┧鶎W(xué)技能：
在安裝設備期間學(xué)會(huì )使用手推叉車(chē)，用膨脹螺絲固定機臺。在與電工接線(xiàn)中知道了：相線(xiàn)：黃色、綠色、白色；零線(xiàn)：藍色；零線(xiàn)：藍色；如果電機通電后發(fā)生反轉只需對調黃色和綠色的相線(xiàn)。在模具部學(xué)會(huì )了操作普車(chē)，磨床，鉆床，洗床和砂輪機的使用等。在維修時(shí)學(xué)會(huì )了，砂輪切割機，沖擊鉆，液壓鉗，手電鉆，電鋸，打磨機的使用，電焊，氬弧焊等，并學(xué)會(huì )常用工具的使用和常用配件的識別。
在實(shí)習期間也做了不少事情，例如用膨脹螺絲固定機臺，接設備主控電源，安裝門(mén)鎖，門(mén)吸，水龍頭，用砂輪切割機切割切角鋼，用電焊焊接角鋼做物料架，用車(chē)床和磨床修配墊片，用磨床磨長(cháng)方形鐵塊并符合平行度和垂直度要求，用鉆長(cháng)鉆孔并攻螺紋保證孔和螺紋的定位精度與尺寸要求。用銑床銑刀架。
�。┲饕马棧豪�
1、修配安裝銅套。維修原因主要是，刀架和與刀架配合的銅套磨損了，使得間隙過(guò)大。影響配合，導致刀架闖動(dòng)，嚴重影響加工產(chǎn)品的同軸度。維修方法：拆下刀架并用鋁棒敲出銅套（鋁比銅軟）用卡尺測量銅套內外徑，并記錄數據重新用車(chē)床修配一個(gè)銅套。（數據比實(shí)際測的數據要有調整，一般根據經(jīng)驗修配）最后安裝好銅套及刀架，并調試機床。（銅套安裝要慢，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的敲進(jìn)入，每敲進(jìn)一點(diǎn)就要試著(zhù)刀架，不使刀架卡死，銅質(zhì)軟受擠壓易變形，銅套與銅套固定版為過(guò)盈配合，搞不好變形過(guò)大會(huì )使內徑變下或變形，無(wú)法安裝刀架）
心得體會(huì )：拆設備時(shí)要有先后順序，拆下得零件要放好，該擦干凈得要擦干凈，（用酒精擦洗）拆下時(shí)要記得各個(gè)零件原有得位置，以方便安裝，（很多零件又配和關(guān)系，順序不可裝反，有些零件安裝方向性，如一個(gè)軸上與其他零件有接觸會(huì )有磨損，會(huì )變小，雖然只有幾個(gè)絲，但看似一樣的兩端安裝相反，可能就裝不上了，或裝上了也太緊，設備運行會(huì )卡，甚至卡死。安裝設備時(shí)，常常需要敲敲打打，一般要用銅棒，是銅的零件就用鋁棒（用質(zhì)軟的，以免敲壞設備），做是不能只用蠻力，要用腦想，用巧勁。
2、用一臺銑機床銑個(gè)刀架，然而這次沒(méi)做好。結果把一個(gè)要與刀片配合的尺寸銑壞了。雙邊偏差多到在0.006~0.008毫米，導致刀架報廢。就是超差了這幾個(gè)絲，忙了好久加工出來(lái)的竟是不合格品。真是氣人埃辛辛苦苦，好不容易才做好。分析失敗原因主要有幾點(diǎn)：第一，對設備不了解，以前沒(méi)使用過(guò)，是第一次用這設備。是臺鉆銑結合的進(jìn)口機床，是立式可轉位的。第二，對刀是沒(méi)有對好，使得加工原點(diǎn)與圖紙原點(diǎn)不和，基點(diǎn)偏移大概有兩個(gè)絲，其次銑刀刀口不平，是用過(guò)的銑刀，三個(gè)刃口不平，刃口也不鋒利。第三，也是最重要的失敗原因，沒(méi)有測量毛胚尺寸。只是看著(zhù)圖紙加工，沒(méi)聯(lián)系實(shí)際，只按圖紙的尺寸加工，誤把毛胚尺寸當成圖紙一樣的尺寸。導致還誤差4到6絲。改過(guò)措施：
一、平時(shí)多加練習，熟練掌握機臺操作。
二、對刀要慢，銑刀轉速要慢，對刀是要慢慢碰刀邊，稍有一點(diǎn)點(diǎn)切屑就可以。
三、做是不能太死，要結合實(shí)際，靈活運用自己的技能。今天第二件失敗的事也不算是失敗。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 3
一、模具拆裝實(shí)訓的性質(zhì)
模具拆裝實(shí)訓是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一，模具拆裝實(shí)訓是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習模具結構設計知識之時(shí)，在教師的指導下，對生產(chǎn)中使用的冷沖壓模具和塑料模具進(jìn)行拆卸和重新組裝的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。通過(guò)對冷沖壓模具和塑料模具的拆裝實(shí)訓，進(jìn)一步了解模具典型結構及工作原理，了解模具的零部件在模具中的作用，零部件相互間的裝配關(guān)系，掌握模具的裝配過(guò)程、方法和各裝配工具的使用。
二、實(shí)驗目的
通過(guò)實(shí)習加深學(xué)生對模具設計基礎知識和基本理論的理解，培養學(xué)生設計和實(shí)踐能力的重要環(huán)節和必要手段。其目的是使學(xué)生全面了解與掌握沖塑模具的組成、結構、動(dòng)作原理及其設計、加工的方法與步驟等，并將所學(xué)的模具知識、零件設計、制圖、工藝、刀具、公差與技術(shù)測量等知識有機地結合在一起，提高學(xué)生對模具零件設計制造、制圖、數控編程及測量技術(shù)等知識與技能的綜合掌握與應用能力，培養其嚴謹的實(shí)驗態(tài)度和分析解決問(wèn)題的能力。在沖壓模具設計與制造實(shí)訓中，培養學(xué)生認真負責、踏實(shí)細致的'工作作風(fēng)和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，強化質(zhì)量意識和時(shí)間觀(guān)念，養成良好的職業(yè)習慣。
三、實(shí)驗用材料、工具、設備
1、典型沖壓模具（簡(jiǎn)單模，復合模，連續模）、塑料模若干付；
2、測量工具：游標卡尺、角尺、鋼皮尺等；
3、拆裝工具：活動(dòng)扳手、內六角扳手、手錘、螺絲刀、銅棒等。
四、實(shí)驗內容
�。ǘ_壓模具
1、模具結構分析
1）模具類(lèi)型。該模具屬哪類(lèi)型模？ 答：多工位級進(jìn)模，屬于沖壓模
2）零件工藝性分析
答：該模具的結構特點(diǎn)是，具有2個(gè)工位的模具，一個(gè)工位進(jìn)行鉆孔，一個(gè)工位進(jìn)行彎曲，剛開(kāi)始條料從一側的導料槽進(jìn)入，第一個(gè)工位鉆孔，然后模具向上抬起，條料進(jìn)一步，被擋料板擋住，在彎曲凸模上有個(gè)定位孔，可以準確的定位第一個(gè)工位鉆的孔。往復進(jìn)行。
成型的零件是一個(gè)“幾”字形的彎曲件。
3）模具的工作原理
答：首先進(jìn)行備料，然后按照要求裁剪一定寬度的條料。工作時(shí)，用手按入條料，使用型芯（擋料銷(xiāo)的作用）進(jìn)行限定條料的初始位置，進(jìn)行沖孔，沖孔廢料在卸料螺釘的作用下從下孔掉落。型芯往上移動(dòng)時(shí)，條料在卸料板的作用下掉落。條料依舊用手按入，條料進(jìn)入下一個(gè)步距，以墊塊為定位，彎曲時(shí)以裝在彎曲凹模上的塑料導正銷(xiāo)進(jìn)行精確定位，保證條料上孔和彎曲件的相對位置精度。上模
部分往下運動(dòng)對條料進(jìn)行彎曲變形。
2、模具拆卸過(guò)程
步驟1：首先了解各副模具的總體結構，仔細觀(guān)察各零件的位置和相互關(guān)系，并分析它的工作原理。；
步驟2：將模具的上、下模分離，觀(guān)察各部分的結構組成及固定方法；
步驟3：分別拆開(kāi)模具的上模部分，弄清楚模具零件組成，分析模具結構的合理性，將上模座上的銷(xiāo)釘旋開(kāi)，分析導柱導套的配合位置，以及沖孔凸模和彎曲凹模的固定位置和連接方式，做好彎曲凹模和其固定板的配合方式。
步驟4：分別拆開(kāi)模具的下模部分，弄清楚模具零件組成，分析模具結構的合理性，下模座上的銷(xiāo)釘旋開(kāi)，將彎曲凸模（包括墊塊、擋料板、凸模塊）和沖孔凹模的固定方式確定好，分析卸料和送料的方式。
步驟5：將拆好的模具形象的表現在二叉樹(shù)上。
完成一張模具裝配圖和五張零件圖。
�、� 裝配圖
A2圖紙1張
�、� 零件圖表
�、� 零件圖
根據零件大小繪制零件圖。
4、模具的裝配
模具裝配復原應在模具測繪所形成的模具裝配圖的基礎上進(jìn)行，模具的裝配復原程序基本上與模具拆卸的程序相反。
步驟1：將彎曲凸模（包括墊塊、擋料板、凸模塊）放好位置；將彎曲凸模和沖孔凹模螺釘鎖緊；將下模部分裝好。
步驟2：將彎曲凹模和固定板連接起來(lái)，以及沖孔凹模，用螺釘鎖緊；將上模座板和其他部分連接；將導柱導套指引，上模部分裝好。
步驟3：將模具的上、下模通過(guò)導柱配合，觀(guān)察各部分的配合，以及出現的情況，并分析得出糾正方案。
五、拆裝其他組模具（原理及二叉樹(shù)）
�。ㄒ唬┧芰夏＞�
彎曲模
1）模具的工作原理：
伺服電動(dòng)機帶動(dòng)齒輪，先由圓弧齒條進(jìn)行圓弧抽芯，然后進(jìn)行開(kāi)模行程，動(dòng)、定 模分開(kāi)，斜導柱帶動(dòng)斜滑塊抽芯，運動(dòng)到預定行程后，頂出機構開(kāi)始工作，推板 帶動(dòng)推桿將塑件頂出，取件后合模，復位機構工作，頂出機構、抽芯機構復位， 然后進(jìn)行下一輪的生產(chǎn)。
2）二叉樹(shù)：
1）模具的工作原理：
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 4
在模具中心實(shí)習接近2個(gè)月，在那里工作后的感受很多，對各種用途的模具都有了清晰的感性認識，熟悉了各種用途的模具，對b8的部分模具有了很深的了解，。熟悉使用了各種鉗工常用的工具，知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟，熟悉知道了模具安裝的過(guò)程和安裝時(shí)可能遇到的問(wèn)題，知道如何設計廢料滑道，熟悉模具材料的熱處理，知道鑲塊、韌口啃壞如何修補。下面我具體介紹一下：
熟悉模具設計的步驟，現在模具中心設計的模具主要以日本風(fēng)格(簡(jiǎn)單、成本低)和歐洲大眾風(fēng)格(復雜、耐用、厚重)兩種。一個(gè)模具的誕生由以下幾個(gè)步驟組成：數據分析→設計→工藝制定→模型車(chē)間制作模型實(shí)體→鑄造廠(chǎng)做試題澆注→數控加工→初加工(導板、導柱、斜面)→調裝→調試→驗收→OK
鑲塊與底板的裝配關(guān)系：一般底板的鑄件上鑄出鑲塊窩座，數控將窩坐尺寸及表面粗糙度加工到位，鑲塊安裝時(shí)以底板窩座為基準。確保鑲塊與窩座接觸面間隙小于0.03mm，事先數控已經(jīng)打好鑲塊上的銷(xiāo)孔以及安裝鑲塊的螺栓孔。鑲塊安裝好后通過(guò)定位銷(xiāo)為其定位，在下道工序數控加工，或者而處理之后，鑲塊靠銷(xiāo)孔準確定位到底板的指定位置上，鑲塊與底面見(jiàn)靠螺釘連接在一起。
各類(lèi)鑲塊的初組裝順序：窩座及安裝面去毛刺倒角，鑲塊安裝面倒角，型面輪廓上四周的鑲塊安裝，安裝與四周相接鑲塊，保證結合面及靠死面間隙，鉆削孔，絞削孔，打銷(xiāo)子。
自己動(dòng)手做了一些簡(jiǎn)單的工裝器械，學(xué)會(huì )使用了一部分機加工具。了解奇瑞翼子板的模具，為下午給模具的汽缸安裝氣閥做準備。下午和孫曉明學(xué)習設計并制作了安裝氣閥用的兩個(gè)拖架。
模具的安全區和平衡區：安全區是保證模具在工作，運輸，存放過(guò)程中，上下模相對位置處于平衡位置，有彈性，朔性，剛性三種安全區。平衡區是為了平衡制體本身形狀不對稱(chēng)造成的受力不均勻產(chǎn)生的不同方向的附加力。
在制作托架的過(guò)程中，學(xué)會(huì )使用了翻邊機，風(fēng)鉆，砂輪打磨機等。最后成功的將6個(gè)氣閥安裝在模具上。
鑄件的貼字要求：
模具上下面要鑄出沖壓件號，沖模號，工序內容給定，沖模上模重量，下模重量(壓桿圓重量)及總重量，并有拖桿(或上氣墊頂桿)的重量。
安裝方向：模具正前方鑄出的F做正面標記，涂紅色，模具在左右兩側鑄出的"LH""RH"(上下模)作為側面標記"LH"涂白色，"RH"側涂黃色;重量標志：重量大于1噸的'模具在左右兩側鑄出模具重量上模重，下模標下模和總重量，涂白色。
產(chǎn)品標記;在模具上模中部的右側鑄出以下部分內容涂白色
1.制件號，工序號。
2.模具號。
3.鑄件材料牌號。
涂刷顏色要求：
1.模具安裝表面保留加工余量，加工表面不涂色。
2.下底版，壓料板等可見(jiàn)部分涂車(chē)型色。
3.上下表面鑄造的形狀涂防銹底漆。
4.非工作表面涂絕色底漆。
5.限制器涂黃色存放限制器涂紅色。
6.安全螺釘，銷(xiāo)涂白色。
7.危險區涂黃，黑相間色，拉延時(shí)的調整方法：
1.凸、凹模的間隙不合理。拉延時(shí)應該使矩形長(cháng)邊間隙小于短邊間隙。
2.凸模圓角半徑不合理。在修整時(shí)應該使矩形長(cháng)邊的凸模圓角半徑小于短邊的凸模圓角半徑。
3.調整凸模結構。在調整時(shí)，應使長(cháng)邊的工作帶大于短邊的工作帶。
4.調修凸模工作端面錐角。在調整時(shí)，應使長(cháng)邊的錐角大于短邊的錐角。
總的來(lái)說(shuō)在模具中心實(shí)習的收獲還有很多，但都很雜。在那里做的基本上是鉗工活，少量觸了調試。但我覺(jué)得對于模具的學(xué)習還有很多是靠經(jīng)驗和實(shí)踐積累來(lái)獲得的。我很珍惜這次實(shí)習機會(huì )，在那里繼續好好學(xué)習。河南周口農業(yè)信息網(wǎng)真心與大家共同研討如何更好的能學(xué)好模具技術(shù)。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 5
在為期兩周的實(shí)習中，我們去了鄭州大學(xué)模具中心，洛陽(yáng)一拖，洛陽(yáng)軸承廠(chǎng)，中信重工，鄭州信達管業(yè)。等幾家企業(yè)。期間，我們接觸了鑄、鍛、鉗、銑、車(chē)、焊等工種。在兩周的實(shí)習期間里，在實(shí)習老師的耐心細致的講授下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本完成了實(shí)習內容。
我們在鄭州大學(xué)模具中心，首先接觸了注塑機。這里的注塑機正在做車(chē)載空調的外殼。模具較大。
注射成型機是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設備。注塑機通常由注射系統、合模系統、液壓傳達動(dòng)系統、電氣控制系統、潤滑系統、加熱及冷卻系統、安全監測系統等組成。注塑機的工作原理與打針用的注射器相似，它是借助螺桿（或柱塞）的推力，將已塑化好的熔融狀態(tài)（即粘流態(tài)）的塑料注射入閉合好的模腔內，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過(guò)程。注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。注射成型是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。
在模具中心，也有做粗加工的車(chē)床，銑床，磨床等
此次實(shí)習，主要對洛陽(yáng)一拖進(jìn)行參觀(guān)，洛陽(yáng)一拖是一家在國內外許多地方設有工廠(chǎng)、子公司和代表處、以機械制造為主的綜合性公司。1955年建成投產(chǎn)公司占地 49萬(wàn)平方米，總資產(chǎn)36億元，固定資產(chǎn)22億元，下設10個(gè)職能部門(mén)和17個(gè)子/分公司、專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)，擁有職工1.6萬(wàn)余人，專(zhuān)業(yè)管理及工程技術(shù)人員1200余人。公司擁有強大的鑄鍛、加工、裝配和測試的全套生產(chǎn)能力，流水生產(chǎn)線(xiàn)近百條，公司主導產(chǎn)品為“東方紅”系列履帶拖拉機、輪式拖拉機和收獲機械、工程機械共計100余個(gè)品種。目前具有年產(chǎn)大馬力輪式拖拉機5000-6000臺，履帶式拖拉機25000臺，中小馬力輪式拖拉機15-20萬(wàn)臺，柴油發(fā)動(dòng)機10萬(wàn)臺，聯(lián)合收割機 4000臺，壓路機4000臺，工業(yè)推土機2000臺的生產(chǎn)能力。源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發(fā)達國家的先進(jìn)設備、流水生產(chǎn)線(xiàn)，能夠出色的完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過(guò)程。
20世紀90年代中國拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并入，極大地提高了一拖的產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力。多年來(lái)，一拖在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、投資、生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)等方面不斷保持著(zhù)與德國、日本、英國等國家的國際知名企業(yè)合作。在全球的許多國家都可以看到一拖的產(chǎn)品。
從15馬力到180馬力的輪式拖拉機，各種規格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農業(yè)生產(chǎn)和建設提供了操作舒適、高效、作業(yè)質(zhì)量無(wú)與倫比的'裝備。
在參觀(guān)前，老師給我們做了安全教育及注意事項。其安全危害可分為六大類(lèi)：
1.機械性危害，主要以機械作用危害為主。
2.化學(xué)物質(zhì)危害，有氣態(tài)和液態(tài)兩種。
3.燃燒、爆炸危害，其主要為機械、化學(xué)和熱效應的聯(lián)合作用
4.熱危害。
5.電器危害。
6.其他危害。
而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴格遵守工廠(chǎng)的安全要求，其主要注意事項：
1.在工廠(chǎng)內任何區域嚴格禁止吸煙；
2.進(jìn)入廠(chǎng)區以及分廠(chǎng)必須列隊進(jìn)入；
3.禁止在廣場(chǎng)上集結；
4.保護園林，愛(ài)護花草；
5.不堵塞工廠(chǎng)的進(jìn)出入口，不要站在工廠(chǎng)主干道上；
6.保持廠(chǎng)區環(huán)境衛生；
7.廠(chǎng)區內嚴格禁止拍照；
8.生產(chǎn)實(shí)習期間嚴格禁止酗酒；
9.禁止穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋入廠(chǎng)，要求穿長(cháng)褲，衣服袖口、衣領(lǐng)緊扣，長(cháng)發(fā)者將頭發(fā)盤(pán)入帽子內，不能背包入廠(chǎng)；
10.工廠(chǎng)屬于生產(chǎn)機構，對于其中的各種機床嚴格遵守只看不動(dòng)手；
11.由于機床油潤滑飛濺等，路面較滑，進(jìn)入工廠(chǎng)內應注意防滑；
12.入廠(chǎng)后禁止邊聽(tīng)MP3邊走路參觀(guān)；
13.注重自身和學(xué)校形象；
14．禁止隨地吐痰。
九月一日，我們參觀(guān)了缸體車(chē)間，機械加工車(chē)間，零部件廠(chǎng)，缸蓋車(chē)廠(chǎng)。首先我們做了安全教育，注意保密車(chē)間的保密工作，不能拍照，注意梁吊，勿翻軌道。在這里我們看到了從生產(chǎn)--裝備--試驗--掛證一系列的流水線(xiàn)生產(chǎn)。車(chē)間里多為組合機床。有一次行程，磨多個(gè)面的組合機床。有圓臺銑床，一次可以磨多個(gè)機件。其中發(fā)動(dòng)機機蓋的加工分為鏜孔，鉆孔，攻絲等。有磨床，半自動(dòng)外圓磨床，缸蓋專(zhuān)用清潔機等。其中無(wú)心磨是磨外圓的光潔度。動(dòng)平衡：檢查齒輪是否合格，看齒輪在工作中是否平衡。
九月二日，我們參觀(guān)了工裝部。為了提高生產(chǎn)效率，這里有很多組合機床。有插齒機，轉塔式六角機床，搖臂鉆床，臥銑，銑打機，仿行車(chē)床，160千牛單柱液壓機，立軸圓臺平面磨床等。
下午我們參觀(guān)了齒輪廠(chǎng)，這里有錐齒輪刨齒機，萬(wàn)能升降臺銑床，拉床，萬(wàn)能外圓磨床，立軸圓臺平面磨床，普通內圓磨床，深孔鉆床，深孔鏜床，滾齒機，搖臂鉆床，數控高效花鍵軸銑床等。
九月三日，我們參觀(guān)了軸承廠(chǎng)。洛陽(yáng)LYC軸承有限公司是河南煤業(yè)化工集團裝備制造骨干企業(yè)，其前身是國家“一五”期間156個(gè)重點(diǎn)建設項目——洛陽(yáng)軸承廠(chǎng)，是中國軸承行業(yè)規模最大的綜合性軸承制造企業(yè)之一。作為專(zhuān)業(yè)軸承制造廠(chǎng)家，LYC經(jīng)過(guò)50多年的發(fā)展，擁有國家級技術(shù)中心，可根據用戶(hù)需求設計制造九大類(lèi) 型、各種精度等級達1萬(wàn)多個(gè)軸承品種及軸承相關(guān)專(zhuān)用設備，其產(chǎn)品廣泛應用于礦山冶金、鐵路車(chē)輛、汽車(chē)摩托車(chē)、工程機械、石油、機械、機床電機、醫療器械、國防軍工、航空航天等領(lǐng)域，是目前我國加工直徑最大、精密程度最高軸承的誕生地，也是國內軸承產(chǎn)品尺寸最廣、用途覆蓋面最寬、品種最齊全的生產(chǎn)基地，并保持了多項中國軸承行業(yè)記錄。產(chǎn)品介紹：
�、俎D盤(pán)軸承
�、谲垯C軸承
�、圮垯C軸承
�、茱L(fēng)力發(fā)電機軸承系列
�、菟こ逃幂S承
�、奁史质捷S承
�、呔軝C床軸承
�、噢D臺軸精密機床軸承
�、嶂鬏S軸承
�、忉t療器械軸承
�、咸胤N專(zhuān)用軸承
�、腥嵝暂S承
�、烟胤N專(zhuān)用軸承
�、耶愋屋S承
�、悠�(chē)軸承
�、澡F路軸承
�、针娭鬏S承
�、纸^緣軸承
�、滋沾奢S承。
九月四日，我們參觀(guān)了中信重工，這里的產(chǎn)品有：礦山機械，新型干發(fā)水泥生產(chǎn)線(xiàn)，冶金設備，電力設備，大型鑄鍛件。我們參觀(guān)了提升設備廠(chǎng)，重型機器廠(chǎng)，熱處理廠(chǎng)，重型設備廠(chǎng)。
九月八日，我們參觀(guān)了鄭州信達管業(yè)。這里有二條生產(chǎn)線(xiàn)，設備主要是擠出設備，設備口模較大。
為期兩周的實(shí)習已經(jīng)結束了，在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，實(shí)習期間的一幕幕還清晰的映在腦海里。在洛陽(yáng)的幾天里，我學(xué)到了很多在書(shū)本上難以學(xué)到的東西，對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。當我第一次走進(jìn)那車(chē)來(lái)車(chē)往的生產(chǎn)第一線(xiàn)時(shí)，當我親自見(jiàn)到一個(gè)個(gè)零件的生產(chǎn)過(guò)程時(shí)，不禁感慨：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。很多從書(shū)本上學(xué)到的理論知識，似懂非懂，但結合到實(shí)際生產(chǎn)操作當中就很容易理解。擴展了我的知識面，對書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充，對日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習打下有力的基礎，并深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導向作用。在工廠(chǎng)參觀(guān)中，對生產(chǎn)設備有了由感性到理性的認知，對工廠(chǎng)或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線(xiàn)，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解，并鍛煉了我們在惡劣環(huán)境下學(xué)習工作的精神，培養了我們吃苦耐勞的良好品質(zhì)，更加完善自身綜合素質(zhì)。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 6
繼20xx年暑假金工實(shí)習后學(xué)院又組織在20xx年假期參加工具鉗工的培訓考證，現將20xx年度實(shí)習情況匯報如下：〔共分兩局部：平安規程和綜合件加工裝配〕
此次培訓考證主要是了解現代模具的一般加工過(guò)程。通過(guò)對簡(jiǎn)單模具的加工過(guò)程進(jìn)行實(shí)際操作從而對模具〔工具〕鉗工有一個(gè)本質(zhì)的認識，同時(shí)掌握一定的`模具加工方法，工藝，測量，過(guò)程控制以及根本的設備〔機床〕使用。最后到達獨立完成簡(jiǎn)單模具的加工。并通過(guò)技能培訓考核。
在實(shí)習過(guò)程中涉及到的工種有：磨，銑，鉗工，電火花線(xiàn)切割等。
一、安全規程：
鉗工的操作規程及平安事項：
1.工件必須牢固的夾在臺虎鉗上，而且必須有足夠的夾持局部。
2.不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀，手錘，刮刀等工具。
3.安裝，撞緊銼刀把時(shí)，要一手拿把，一手扶住銼刀，以免銼刀落下傷人。
4.進(jìn)行鏨削工件時(shí)〔未涉及〕，要首先觀(guān)察周?chē)袩o(wú)不平安因素。特別注意勿使鏨子〔扁鏟〕鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊，鏨削方向只準朝隔離平安網(wǎng)方向，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。
5.攻絲或套絲時(shí)用力要均衡，不能有力過(guò)猛，以防折斷絲錐或板牙。
6.練習手用鋼鋸時(shí)，不準用力猛壓和扭轉鋸條，被鋸削材料將斷時(shí)，用力要輕，以免壓斷鋸條彈出傷人。
7.鉆孔時(shí)不要戴手套，銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹。
8.工具，量具的放置要得當，不能用其指人或打鬧。下課時(shí)交給工具，量具保管員，統一保管。
9.每天實(shí)習結束時(shí)，臺虎鉗要處于非工作狀態(tài)，鉗口不準合并，手柄要垂直向下。工件，材料應放置于鉗面上，并清理鐵屑和工作臺衛生。擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面，保持工作臺和地面的清潔。
二、線(xiàn)切割操作規程及平安事項：
1.操作者經(jīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，經(jīng)考試合格，才能單獨操作。
2.操作室內禁止一切明火和吸煙，應備有撲滅油著(zhù)火的滅火器材。
3.工作時(shí)檢查機械，脈沖電源，控制旋鈕，顯示儀表，抽風(fēng)機，都應保持完整可靠。
4.裝卸工件，定位，校正電極，擦拭機床時(shí)，必須切斷脈沖電源。
5.工作液面，應保持高于工件外表50～60毫米，以免液面過(guò)低著(zhù)火。
6.禁止用手觸及電極。操作者應站在絕緣橡皮或木踏板上。
7.及時(shí)排除分解出來(lái)的有害氣體，抽風(fēng)機發(fā)生故障應采取措施或停止工作。
8.電參數，加工速度一定要根據說(shuō)明書(shū)有關(guān)規定進(jìn)行選擇，不得盲目加大電參數及加工速度。
9.每次穿絲或調整絲筒前，必須斷開(kāi)高頻電源，在加工中嚴禁換檔以及調整鉬絲運行速度。完畢時(shí)一定要取下手柄方可開(kāi)動(dòng)走絲電機。
10.任何人在使用設備后，都應把工具，量具，材料等物品整理好，并作好設備清潔和日常設備維護工作。
三、銑工操作規程及平安事項：
1.開(kāi)動(dòng)機床前必須了解數控銑床大致構造，各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法。
2.在運行加工前，首先檢查工件，刀具有無(wú)穩固夾緊，確認操作的平安性，檢查數控銑床各局部潤滑是否正常，各運轉局部是否正常。
3.操控控制面板上的各種功能按鈕時(shí)，一定要區分清楚并確認無(wú)誤后，才能進(jìn)行操控，不要盲目操作。
4.機床運轉期間，勿將身體任何一局部接近數控銑床移動(dòng)范圍內，不得隔著(zhù)機床傳遞物件，更不要試著(zhù)用嘴吹切屑，用手去抓切屑或去除切屑。
5.換刀，調速，裝夾工件時(shí)必須停機進(jìn)行。
6.機床運行時(shí)，操作者不能離開(kāi)崗位，如有異常情況〔如工件松動(dòng)，設備有異聲或程序有誤等〕應立即停止，關(guān)掉電源，并報告指導人員或有關(guān)管理人員。
7.不得使數控銑床運轉速度超過(guò)其最大允許范圍。在操作銑床范圍內，不應有任何障礙物。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 7
工作目的：
1.了解模具結構
2.學(xué)習怎么配合模仁、入子、滑塊、頂針等。
3.了解模具的加工工藝，
4.認識那個(gè)局部是CNC、EDM加工出來(lái)，
5.認識那個(gè)局部是線(xiàn)切割，鉆床、銑床，車(chē)床加工出來(lái)的，
6.什么時(shí)候可以用磨床加工來(lái)配合。
7.學(xué)習認識那些是膠位面、保護膠位面。
8.那些面需要拋光，以及了解怎么拋光。
9.了解那些需要配合，那些需要精密。
10.學(xué)習分析試模后開(kāi)出產(chǎn)品的問(wèn)題點(diǎn)，以及學(xué)習怎么修模好。
工作內容：
工作主要內容有幫助配模、裝模、拆模、修模。工作中不斷積累，不斷學(xué)習、勤勞動(dòng)手，用實(shí)踐來(lái)驗證理論，從而了解模具結構，不斷地去探索起設計原理，為什么要這樣設計，以及每個(gè)結構組成在模具開(kāi)模和合模中的`重要作用。
〔一〕配模:主要幫助配有頂針、絲筒、滑塊滑塊導向塊、耐磨板、頂塊和入子，具體工作方法及考前須知：
配件時(shí)，主要借助紅丹合模油來(lái)觀(guān)察配合，如果裝配太緊，就需要用銼刀或者打磨機將紅色顏色比擬深，而且分布不均勻，顏色較深的局部去掉，繼續重復配合銼屑，直到兩平面鋪滿(mǎn)均勻紅丹方可。
配合時(shí)需要觀(guān)察是通過(guò)什么加工而來(lái)，例如需要配合的槽是火花機放電而成的形狀，一般來(lái)講，需要銼配放電局部，因為放電局部比給定的尺寸略高，放電過(guò)程中，銅電極通電容易損工，沒(méi)有將放電到需要的尺寸。
配合時(shí)，頂針、絲筒等管類(lèi)零件都需要間隙配合，要求手推很順，導向塊、耐磨板等在工作中未其作用的底面或者其他局部，可以倒大R角或者選擇避空幾十條來(lái)保證板能很順地放進(jìn)和取出。
頂塊、入子設計的膠位面比擬廣泛，銼配時(shí)，一定要注意膠位面的保護。
〔二〕裝模：將小配件一件件一次配合好以后，分別作上記號，然后依次按步驟裝模，放O型環(huán)〔防止漏水〕。裝公模仁：裝模仁〔裝好入子〕→放邊部加緊塊→鎖緊模仁→放轉角入子→放頂針、絲筒/放入子、斜銷(xiāo)→放斜銷(xiāo)導向塊等→放推板→放頂針固定板和頂板→鎖緊并合上墊板、支撐住、模板→并放上耐磨塊。裝公模仁：放母模仁〔已堵好水路〕→放邊夾緊塊→斜銷(xiāo)和斜銷(xiāo)導向塊→鎖緊→放熱流道板。
A、在合模之前檢查每個(gè)水路是否漏氣，
B、在合模之前耐磨板上采上油槽，
C、所有配件已經(jīng)全部裝好后，裝模，合模后，檢查公母模之間的合模間隙。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 8
一、實(shí)習目的
機械類(lèi)（模具設計制造方向）專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，生產(chǎn)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)科必修的實(shí)踐課程。它是學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，如沖壓工藝及模具設計、塑模設計、模具制造工藝課程的重要環(huán)節之一。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習充分為學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )，使學(xué)生了解實(shí)際工程中的一般機械加工的工藝流程、設備狀況、成型加工的工藝流程及設備、模具使用狀態(tài)、模具的結構、模具工作零件的材料及其狀態(tài)、現階段模具設計使用的軟件、模具加工的方法和設備。讓學(xué)生感覺(jué)到實(shí)際成型件加工生產(chǎn)過(guò)程對一個(gè)模具工程技術(shù)人員素質(zhì)的要求，幫助學(xué)生早日實(shí)現工程設計。
二、實(shí)習內容、方式和要求
1、生產(chǎn)實(shí)習方式：采用集中到實(shí)習基地分組進(jìn)行實(shí)習的方式。根據教學(xué)計劃安排，由指導老師將學(xué)生統一帶到聯(lián)系好的實(shí)習基地，首先學(xué)生聽(tīng)取工廠(chǎng)安全報告、工廠(chǎng)生產(chǎn)情況報告，然后分成數組，每組人數為20人，每組學(xué)生由工廠(chǎng)指派的老師和一個(gè)學(xué)校指導老師對每一個(gè)實(shí)習環(huán)節負責。根據實(shí)習安排輪流完成各項內容的實(shí)習。
2、生產(chǎn)實(shí)習內容、要求如下：
�。�1）、到邵陽(yáng)市的邵陽(yáng)維克液壓有限責任公司、參觀(guān)學(xué)習，了解實(shí)際工程中的一般機械加工的工藝流程、設備狀況。
�。�2）、到邵陽(yáng)第二汽車(chē)附件廠(chǎng)、邵陽(yáng)礦燈廠(chǎng)參觀(guān)沖壓成形和塑料成型制品分廠(chǎng)，掌握幾個(gè)典型沖壓件和塑料制品的生產(chǎn)過(guò)程、設備情況、模具裝備情況及模具上典型工作零件的加工手段，重點(diǎn)學(xué)習制訂成形件和模具工作零件加工工藝過(guò)程的方法和各種模具設計的原理。
�。�3）、到北汽福田、長(cháng)風(fēng)獵豹參觀(guān)學(xué)習，了解汽車(chē)行業(yè)較復雜成型零件成型加工的工藝、工裝及設備情況。
�。�4）、每位學(xué)生在實(shí)習中要完成一個(gè)軸類(lèi)零件和一個(gè)板類(lèi)零件的機加工工藝分析，并寫(xiě)出相應的技術(shù)文件。
�。�5）每位學(xué)生在實(shí)習中至少要選一個(gè)較典型的沖壓成形件、塑料制品，進(jìn)行零件工藝加工性能分析，自行設計一個(gè)較優(yōu)化的工藝過(guò)程，再和現場(chǎng)的工藝過(guò)程比較，找差距。仔細分析零件的形狀，精度等級尺寸和模具結構的`關(guān)系，仔細觀(guān)察模具結構上不同裝置的功能和各裝置中零件的組合確定每幅模具完成的生產(chǎn)工作任務(wù)。
�。�6）、參觀(guān)模具制造分廠(chǎng)，每位學(xué)生在實(shí)習中，要用心參觀(guān)模具加工中的成形磨削加工的設備及工件的裝夾，了解不同設備電火花成形加工和線(xiàn)切割加工的基本方法和編程程序。
�。�7）、每位學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中為自己找出課程設計的零件，作為各專(zhuān)業(yè)課程的課程設計課題。
三、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)和實(shí)習單位
1、生產(chǎn)實(shí)習時(shí)間：4周xx年6月21日至7月16日。
2、生產(chǎn)實(shí)習地點(diǎn)：邵陽(yáng)市、長(cháng)沙市、
3、實(shí)習單位：邵陽(yáng)維克液壓有限責任公司、邵陽(yáng)第二汽車(chē)附件廠(chǎng)、邵陽(yáng)礦燈廠(chǎng)、北汽福田、長(cháng)風(fēng)獵豹汽車(chē)有限責任公司
四、指導老師和學(xué)生編組名單
生產(chǎn)實(shí)習指導老師：
參加對象：07級機械類(lèi)（模具設計制造方向）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,實(shí)習人數53人,分3組,每組設組長(cháng)一名,具體情況如下:
第一組：共19人。組長(cháng)：
第二組：共17人。組長(cháng)：
第三組：共17人。組長(cháng)：
五、實(shí)習工作步驟及工作安排
1、校內實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，宣布實(shí)習目的、內容、要求和紀律。
2、入廠(chǎng)教育，包括安全教育、廠(chǎng)規廠(chǎng)紀教育。
3、實(shí)習分二組進(jìn)行，每個(gè)實(shí)習小組在每個(gè)實(shí)習分廠(chǎng)實(shí)習按表，依次輪換。實(shí)習小組在實(shí)習分廠(chǎng)每個(gè)工種的實(shí)習安排由實(shí)習組長(cháng)和車(chē)間主任協(xié)商安排。
4、實(shí)習工作安排見(jiàn)實(shí)習安排進(jìn)步表
六、實(shí)習考核和成績(jì)評定辦法
1、出勤考核10%；
2、實(shí)習日記考核30%
3、典型成形零件加工及工藝卡編制10%
4、典型模具結構分析10%
5、實(shí)習報告40%
七、實(shí)習紀律：
1、嚴格遵守實(shí)習組織紀律，不遲到、不早退，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、嚴格遵守實(shí)習廠(chǎng)家的一切規章制度，愛(ài)護生產(chǎn)設備和各種儀器儀表，未經(jīng)廠(chǎng)方指導師傅同意，不得亂動(dòng)廠(chǎng)方一切設備。
3、嚴禁單人私自出，特殊情況需要外出，半天內由實(shí)習隊長(cháng)批準，一天內由帶隊指導老師批準。
4、嚴格遵守操作規程，注意安全生產(chǎn)，杜絕安全事故發(fā)生。
八、安全保障措施：
1、以軍訓服代替實(shí)習工作服，統一著(zhù)裝出進(jìn)廠(chǎng)門(mén)。
2、凡進(jìn)行機加工實(shí)習工種時(shí)，女生應戴實(shí)習帽，嚴禁穿拖鞋、長(cháng)短裙進(jìn)廠(chǎng)門(mén)。
3、注意飲食衛生和個(gè)人身體健康，如有不適，及時(shí)預防。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 9
短短兩周的金工實(shí)習到xx月xx日就結束了。記得曾經(jīng)有人告訴我，金工實(shí)習是沒(méi)有意義的，我們不是機械類(lèi)的學(xué)生，參與了金工實(shí)習也學(xué)不到什么。于是我就帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了這次實(shí)習。果然，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習，不能讓我真正學(xué)會(huì )任何一樣工藝的制作，但是，它卻給了我一個(gè)機會(huì )去體驗一種不同的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等，在實(shí)習中還可以將舊知識具體化，形象化，加深了對其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。
參加金工實(shí)習的第一天，我們觀(guān)看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規范而造成傷害的情況�？赐暌院�，大家心理都對接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔心了，害怕自己不小心而造成事故。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱(chēng)這個(gè)可能金工實(shí)習里相對最簡(jiǎn)單的一類(lèi)工種了。雖然這么說(shuō)，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習其間最累人的一項工作了。
由于我們只有半天的上班時(shí)間，所以按要求，我們在10到12點(diǎn)之間磨制三根長(cháng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開(kāi)始就吃了個(gè)大虧，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(cháng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面，就花去我近45分鐘，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始制作第二根圓柱了。我這時(shí)候才急急忙忙地開(kāi)始量度適當長(cháng)度，再用鋸子開(kāi)始截圓柱。
相對與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō)，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了，因為此時(shí)只需一只手用力，另一只手則是負責扶住鋸子的。大概用了10分鐘，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑。如此重復，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料，而我們的任務(wù)是三個(gè)，我為此急得不行，拼了命開(kāi)始第三個(gè)工件的制作�？墒沁@時(shí)，人已經(jīng)累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨長(cháng)鐵柱底面的時(shí)候，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了，每挫一下的效果可能只有開(kāi)始時(shí)候的一半。
距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開(kāi)始鋸，明顯，時(shí)間已經(jīng)不夠了，而且力氣不足鋸下去效果非常小。到了下班時(shí)間，我只好拿著(zhù)僅有的兩個(gè) 作品 去交給老師。老師反而笑著(zhù)安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要盡力只要努力過(guò)就可以了�？粗�(zhù)老師的微笑，我的漸漸放松了下來(lái)�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，雖然也是冬天，可是幾乎每個(gè)人都掛著(zhù)汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品，有一些相當的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的長(cháng)度也相當符合要求，真是厲害啊。
在我們所參與過(guò)的實(shí)習課程中，比較危險的可以算是車(chē)工了。面對著(zhù)這樣一個(gè)工件高速轉動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的機器，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上，還要注意觀(guān)察工件的車(chē)制情況，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機器上，實(shí)在是有一定的難度。
當然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護自己。我們車(chē)工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車(chē)制成一個(gè)帶槽的球體。
剛開(kāi)始的時(shí)候，要先制作推刀槽，只需要計算好刀的進(jìn)退距離，然后按照計算的結果推進(jìn)刀就可以了。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進(jìn)，右手負責橫向推進(jìn)，又要注意兩手的速度不能一樣，要按位置變換，還要注意要分別勻速。由于我是新手，對機器的操作不熟悉，兩手的配合也不夠好，我在切削球體的時(shí)候，幾次切削深度過(guò)大，差點(diǎn)造成了工件的損壞。
上午的學(xué)習內容基本是練習使用機器，盡量熟悉工序手勢。到下午上班的時(shí)候大家才開(kāi)始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了，只是表面的粗糙度很大，而且切削紋很不均勻，偏移很大。我很不滿(mǎn)意，而對于工作的熟悉度又增大了，時(shí)間也還有很多，于是開(kāi)始第二個(gè)球體的制作。在制作這個(gè)的時(shí)候，手的配合程度加強了，對工件的把握也高了，雖然用的時(shí)間比前一次要短，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好。我的心里倒是相當高興。
通過(guò)前兩天的工作，我倒是體會(huì )到了金工實(shí)習的一個(gè)重要感受：累。鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車(chē)工的時(shí)候，全天都是站姿，由于擔心隨便移動(dòng)會(huì )控制不好機器，而造成加工工件的損壞，所以無(wú)論是上午還是下午，只要我是站在開(kāi)動(dòng)的機床旁邊，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的，一天下來(lái)，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的。
但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。雖說(shuō)過(guò)程很累，但是卻讓我受到了一種鍛煉，一種考驗。鍛煉的是自己的身體，考驗的是自己的意志力，不管怎么說(shuō)，通過(guò)這些勞累練習，我反而感到自己正經(jīng)歷著(zhù)什么變化。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累，汗水與歡笑，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿(mǎn)足。
相對來(lái)說(shuō)，我自己比較喜歡的就是學(xué)習模具CAM制作軟件�？粗�(zhù)那些線(xiàn)條在自己的操作下，通過(guò)軟件的預定程序不斷地由線(xiàn)條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改，生成曲面，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái)，看著(zhù)它由一個(gè)模塊，在銑刀的`切割下，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具，心理很是有種滿(mǎn)足感。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求。而通過(guò)電腦的模擬程序，就會(huì )更容易更直觀(guān)地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應的修改，使最后的成品更盡善盡美。
我就很為科技的發(fā)達帶來(lái)的好處而感嘆。因為對這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形�？吹阶约河H手設計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實(shí)習就過(guò)去了，在這個(gè)實(shí)習過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀念品 我在注塑擠塑的實(shí)習的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結果，也算是可以給這次實(shí)習一個(gè)很好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想當然地去做就會(huì )成功的�？粗�(zhù)熟悉的東西，看著(zhù)熟悉的工作過(guò)程，由于自己沒(méi)有這方面的技能，便無(wú)法完成工作了，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習，還可能在工作過(guò)程中對自己或者他人造成傷害。而類(lèi)似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，很值得提起人們的高度注意。
我們在整個(gè)金工實(shí)習的過(guò)程中所學(xué)習到的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是 紙上談兵 。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才，我們新世紀的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習，雖然有些辛苦，但如果能再來(lái)一次的話(huà)，我也還是十分樂(lè )意參加的。
最后值得一提的是工作環(huán)境。其中一些工種是屬于比較危險的工種，我們是在專(zhuān)用的實(shí)習場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習，所以實(shí)習的環(huán)境還算好，但是很自然地讓人想到，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇，他們的工作環(huán)境之差，不是我們可以想象的，而那么差的環(huán)境，對他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的情況，一部分是由于工作的單位負責人為了自己賺錢(qián)而不管工人的死活而造成的，對于這些人我們應當譴責并想辦法幫助這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的，對于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中，盡力改善工人的工作環(huán)境。當然，我們這些大學(xué)生也是應當努力朝著(zhù)這一方面學(xué)習發(fā)展的。
為其不長(cháng)的金工實(shí)習即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中，我們組先后實(shí)習了車(chē)工、線(xiàn)特/數銑/數車(chē)/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內容。雖然時(shí)間短暫，不能做深入學(xué)習，但這些天來(lái)的生活也稱(chēng)得上是內容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅對實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認識，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習到了許多工作學(xué)習中必備的品質(zhì)，初步培養了自己作為一名工程師的素養，以下是我的一點(diǎn)心得。
作息時(shí)間
在參加金工實(shí)習的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結束一天的實(shí)習。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習慣，每天力爭早睡早起，好像是回到了軍訓的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭，十分有利于我們養成健康的作息習慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規定還增強了我們的時(shí)間觀(guān)念，讓我意識到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì )是自己陷入手忙腳亂的地步。
保持鎮定
在實(shí)習過(guò)程中，許多工種都需要保持鎮定這一要求。比如車(chē)工，一開(kāi)始未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當的速度竟轉動(dòng)手柄，又或者讀不對數據或是根本想不起來(lái)要做哪一步，導致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了，于是鎮定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯的效果。又如焊接過(guò)程中，太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍?zhuān)笢�，焊好�?/p>
團結協(xié)作
有許多操作過(guò)程中，需要兩名或更多同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚團結協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗過(guò)程中，每個(gè)人各司其職，負責自己的一個(gè)環(huán)節，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現集體的魅力的機會(huì )。
耐心與耐力
要說(shuō)金工實(shí)習中哪個(gè)環(huán)節給人印象最深，十有八九的同學(xué)都會(huì )回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威，站在那兒又鋸又銼地折騰了一上午，就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái)，那真是覺(jué)的頭暈腦脹，大受打擊。第一天結束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養精蓄銳之后再度開(kāi)工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。
因材施教
在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習中我也體會(huì )到也要因材施“工”。往往達到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟效益鄧眾多因素選擇最適當的方法。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車(chē)床車(chē)，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線(xiàn)切割，但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費也相差不小。同樣是車(chē)床，對不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應在1mm以?xún)�，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對不同的車(chē)刀要求又不一樣。精車(chē)比粗車(chē)的就要每次少切一些�？傊�，要根據根據具體情況進(jìn)行具體分析。
近十天的金工實(shí)習，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平�？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)習有多么重要，倘若沒(méi)有金工實(shí)習，有一天走出校門(mén)，什么是電焊條、什么是臺虎鉗、車(chē)床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知，金工實(shí)習給我們的實(shí)習性知識有何等的可貴。它是讓我們把自己當成一份鋼料，在實(shí)習這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
創(chuàng )新報告及一些建議
1.由于實(shí)習的時(shí)間很短，而且工種比較多，安排比較緊密，基本上是一天左右就一個(gè)工種，很多東西都只是學(xué)到皮毛，或只是對相關(guān)的知識做大致的了解。這樣一來(lái)，學(xué)到的東西很快就會(huì )忘記了，印象不深刻，更不用說(shuō)熟練了，以至沒(méi)有機會(huì )讓學(xué)生在這方面做出創(chuàng )新。有些老師在講解完工種的介紹和操作的步驟后，讓學(xué)生按步驟操作一下，看還有時(shí)間就要學(xué)生做作業(yè)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候老師應該給點(diǎn)時(shí)間學(xué)生按照自己的想法去自由發(fā)揮，或是指導學(xué)生進(jìn)行一些有益于創(chuàng )新的活動(dòng)，讓學(xué)生活學(xué)活用，用學(xué)過(guò)的方法去做一些沒(méi)做過(guò)的事，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
2.如有時(shí)間的話(huà)，應盡可能先讓學(xué)生了解一下工作原理再介紹機器和操作，這樣可以讓學(xué)生了解每一步操作的由來(lái)，而且讓學(xué)生把每一步都記得更加清晰，操作時(shí)不容易發(fā)生錯誤，這也為同學(xué)們的安全加上了一層保障。
3.每一組的人數不宜太多，因為人多的話(huà)，聽(tīng)老師講解也聽(tīng)不清，看老師的操作也看不清，這樣容易使的學(xué)生在操作時(shí)不能確定自己的操作是否正確，就有可能誤操作，容易產(chǎn)生危險。所以我覺(jué)得有一些工種應該增加老師人數，把每一組分的更細，讓學(xué)生向老師詢(xún)問(wèn)的機會(huì )更多。
4.鈑金中切割板材時(shí)，每次都要量取，十分不便，可以在床身上加上刻度及固定裝置，使得可以實(shí)現連續切割。甚至可以考慮安裝自動(dòng)裝置，類(lèi)似于自動(dòng)走刀，在切割相同型號的板材時(shí)可自動(dòng)完成。
一共十二天的金工實(shí)習結束了，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗。
模具生產(chǎn)實(shí)習報告 10
三周的實(shí)習即將結束，至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰演練”，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應性的開(kāi)始。
一開(kāi)始，彎著(zhù)腰，躬著(zhù)背累得滿(mǎn)頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì )出現一些紅色的"圖案"。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過(guò)調整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì )兒忘記尺寸公差的`控制，一會(huì )兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調。
從簡(jiǎn)單地阿拉伯數字和方塊字這么多年的理論學(xué)習，一直到現在的公差，制圖專(zhuān)業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們去加工時(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡(jiǎn)單。它需要理論與實(shí)踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現出自己的動(dòng)手能力和加工水平。
一天很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累，但內心卻充實(shí)了許多。
鉗工實(shí)習操作規程
1、工件必須牢固的夾在臺虎鉗上，而且必須有足夠的夾持部分。
2、不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀，手錘，刮刀等工具。
3、安裝，撞緊銼刀把時(shí)，要一手拿把，一手扶住銼刀，以免銼刀落下傷人。
4、進(jìn)行鏨削工件時(shí)，要首先觀(guān)察周?chē)袩o(wú)不安全因素。特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊，鏨削方向只準朝隔離安全網(wǎng)方向，以防飛出傷害自己或其他同學(xué)。
5、攻絲或套絲時(shí)用力要均衡，不能有力過(guò)猛，以防折斷絲錐或板牙。
6、練習手用鋼鋸時(shí)，不準用力猛壓和扭轉鋸條，被鋸削材料將斷時(shí)，用力要輕，以免壓斷鋸條彈出傷人。
7、鉆孔時(shí)不要戴手套，銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹。
8、工具，量具的放置要得當，不能用其指人或打鬧。下課時(shí)交給工具，量具保管員，統一保管。
9、每天下課時(shí)，臺虎鉗要處于非工作狀態(tài)，鉗口不準合并，手柄要垂直向下。工件，材料應放置于鉗面上，并清理鐵屑和工作臺衛生。擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面，保持工作臺和地面的清潔。
10、實(shí)習班級應推選一名學(xué)生負責人，認真及時(shí)填寫(xiě)實(shí)習日記，完成實(shí)習任務(wù)后，寫(xiě)出總結，上交技能訓練中心。
【模具生產(chǎn)實(shí)習報告】相關(guān)文章：
模具實(shí)習報告08-16
模具類(lèi)實(shí)習報告04-11
模具畢業(yè)實(shí)習報告06-13
模具實(shí)習報告范文06-07
關(guān)于模具實(shí)習報告09-10
模具鉗工實(shí)習報告05-09
模具工廠(chǎng)實(shí)習報告08-07
模具認識實(shí)習報告07-08
實(shí)用的模具實(shí)習報告07-20