【推薦】大學(xué)實(shí)習報告匯編八篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)實(shí)習報告 篇1
提高交際能力，豐富社會(huì )經(jīng)驗，將在學(xué)校學(xué)習的部分理論知識靈活的運用在生活中，為自己以后能更好的適應社會(huì )打好基礎。
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習內容：
這是我大學(xué)以來(lái)第二個(gè)寒假，相比于去年少了份青澀與急躁，多了份成熟與穩重，經(jīng)過(guò)了一年半的大學(xué)生活，我不斷提高自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力，同時(shí)也不斷彌補自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異，我明白其實(shí)我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應一分工，但是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒(méi)有舍近求遠，在自家給爺爺打起了工，這樣也算肥水不流外人田，這也是一個(gè)機會(huì )不是嗎?超市銷(xiāo)售工作在我感知范圍內覺(jué)得是非常容易的，但是事實(shí)卻非如此，銷(xiāo)售過(guò)程中受到了多多少少的挫折和打擊，同時(shí)也感慨不少。
基本情況是這樣的，爺爺開(kāi)的是個(gè)體的小型超市，麻雀雖小但五臟俱全，所以店里的東西很多，需要記住大量的價(jià)碼，開(kāi)始的時(shí)候別人無(wú)論要買(mǎi)什么，我都得問(wèn)問(wèn)爺爺或者看價(jià)碼，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的熟悉我也就記住了很多，對價(jià)格有所了解。春節串親訪(fǎng)友的人很多，購買(mǎi)禮品的人很多，這時(shí)候推銷(xiāo)就起到了很好的作用，開(kāi)始我只喜歡站著(zhù)等著(zhù)顧客到來(lái)，而不會(huì )想著(zhù)主動(dòng)去對客戶(hù)進(jìn)行推銷(xiāo)，后來(lái)看到其他的銷(xiāo)售員都可以成功推銷(xiāo)一些禮品，也就心癢癢了，主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)不錯的禮品，而且戰果不錯，這也應證了室友們常說(shuō)我具有把黑的說(shuō)成白的然后自己又能把白的再說(shuō)成黑的的本領(lǐng)。在銷(xiāo)售過(guò)程中我發(fā)現有兩個(gè)極端是非常讓顧客反感的：一完全不聞不問(wèn)，由顧客徹底的自由購物;二就是一路隨行，問(wèn)東問(wèn)西提供超范圍服務(wù)。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時(shí)候提供講解，在不必的時(shí)候供給自由，這樣才會(huì )給顧客創(chuàng )造一種方便舒適的購物環(huán)境，也能帶來(lái)一定的回頭客。
雖然在超市中我只負責銷(xiāo)售和導購的工作，但我也明白了不管超市是大是小，他都有自己的一個(gè)運營(yíng)模式和流程。超市每天在快要結束營(yíng)業(yè)的時(shí)候都要查點(diǎn)貨物，看看明天需要進(jìn)一些什么貨，然后打電話(huà)給進(jìn)貨商，講好數量時(shí)間。對于超市的財務(wù)問(wèn)題，要記清楚每一筆賬，否則就會(huì )越來(lái)越亂。
實(shí)習認識：
服務(wù)態(tài)度很重要，要掌握服務(wù)技巧。
所謂態(tài)度，即是真誠和微笑，只有讓你的顧客買(mǎi)的舒心買(mǎi)的放心才能留住老顧客。所謂技巧，即是根據購物者的心情的需要來(lái)變換自己的服務(wù)方式，不管做什么，技巧都很重要，只有辛勤和蠻力是不夠的。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。
還有兩點(diǎn)我們需要謹記：
誠信是成功的根本。
成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是是人對人要誠實(shí)，真誠才能得到很好的信譽(yù)。
越在慌亂的環(huán)境中越要鎮定，這樣才可以井井有條的達到目的。
由于春節期間購買(mǎi)的人很多，所以一定要照顧完一個(gè)顧客在顧及下一位，否則最后哪一位都不能照顧周全。這件事也要應用在生活和其他的工作中，遇到緊急的事不要慌了手腳，要鎮定應對，還要懂得隨機應變，這樣才能避免沖突減少損失，保障利益。
通過(guò)十來(lái)天的實(shí)習，我又豐富了不少人生閱歷，明白了更多的做人道理，理論和實(shí)習是不一樣的，這世界上有很多道理你都看似明白、理解，其實(shí)真當身臨其境的時(shí)候又是另一回事，只有真正經(jīng)歷過(guò)了，才能有能那個(gè)資本說(shuō)自己懂得那個(gè)理。
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習還是讓我挺滿(mǎn)意了，收獲了不少。
大學(xué)實(shí)習報告 篇2
一，實(shí)習目的：實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。把所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái)，找出差距，看應如何處理所發(fā)現的問(wèn)題�？偨Y一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識，會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。lll實(shí)習的意義：正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!通過(guò)實(shí)現學(xué)會(huì )了和同事溝通，以及在社會(huì )工作中應該如何為人處事。提高了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和社會(huì )工作能力，培養勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和協(xié)作精神，提高自身素質(zhì)。ll實(shí)習的內容：先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機構的設置情況，公司的規模、經(jīng)濟類(lèi)型、人員數量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個(gè)特定的指導人;然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會(huì )計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì )計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)最后是跟著(zhù)會(huì )計實(shí)習，看會(huì )計如何處理業(yè)務(wù)。
二，公司簡(jiǎn)介：彭州市利德家具廠(chǎng)是一家集專(zhuān)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、安裝、服務(wù)為一體的國際性時(shí)尚家具定制企業(yè)，是“全屋家具定制”的倡導者�！颁J意進(jìn)取、全力發(fā)展、實(shí)現企業(yè)、員工、客戶(hù)、社會(huì )的共贏(yíng)”的企業(yè)理念，精良卓絕的完美品質(zhì)，數碼化精品整體家具量身定制，贏(yíng)得了眾多消費者的青睞和美譽(yù)，成就了盛特家具知名品牌!l利德家具廠(chǎng)擁有板式整體家具系列產(chǎn)品加工生產(chǎn)基地，也擁有先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)設備，還有一批來(lái)自外資大型企業(yè)年輕、活力、富有創(chuàng )造力的營(yíng)銷(xiāo)精英、設計師和從事板式整體家具加工生產(chǎn)多年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，傾力打造中國高品質(zhì)定制家具，以滿(mǎn)足國內外不同消費者的需求。l公司擁有200多名員工，設置有銷(xiāo)售部門(mén)、財務(wù)部門(mén)、人事部門(mén)、采購部門(mén)等等
下面是我實(shí)習期間學(xué)習到的：1.會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
2.登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
3.怎么建立賬簿及賬簿類(lèi)型l(一)按照商業(yè)會(huì )計制度規定，根據單位實(shí)際情況，確定帳簿種類(lèi)、格式、內容及登l記方法。按照規定需要設置的會(huì )計帳簿有：總帳、明細帳、日記帳等。l(二)總帳一般采用“訂本式帳簿”。l1、總帳格式主要：三欄式。l2、總帳開(kāi)設：是根據“一級會(huì )計科目”開(kāi)設的，用以提供資產(chǎn)、負債、所有者權益l費用、收入和利潤等的總括的核算資料。l3、總帳登記依據：是根據每月“計帳憑證匯總表”記帳的。l(三)明細帳一般采用“活頁(yè)式”帳頁(yè)。l1、明細帳開(kāi)設依據：通常根據總帳科目所屬的明細科目設置的。l2、格式主要有：三欄式、數量金額式和多欄式。l3、明細帳記帳依據：按每月發(fā)生的業(yè)務(wù)，先后順序編制計帳憑證，根明細帳據“計l帳憑證”登記明細分類(lèi)帳。ll我在實(shí)習過(guò)程中總結的三點(diǎn)對會(huì )計工作的認識;l一，作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講，會(huì )計工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì )計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自己的工作內容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的財富。從道德素質(zhì)講，會(huì )計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會(huì )計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘-惑，和指使要做到堅決不從。只有會(huì )計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會(huì )計人員全體道德素質(zhì)提高，會(huì )計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。l二，作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
三，作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì )比較愉快，效率才會(huì )有所提高。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。學(xué)習到一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
大學(xué)實(shí)習報告 篇3
為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗，很多大學(xué)生選擇了實(shí)習，我也不例外，選擇了暑假實(shí)習。
8月3日，考試完的第二天，通過(guò)同學(xué)的介紹，我得到了一個(gè)假期實(shí)習的機會(huì )，并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。
首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習的工程。
該幕墻工程有xxx建設集團有限公司承包，其中本工程承包范圍是：植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標是：現場(chǎng)施工工期123日歷天，自接到開(kāi)工令開(kāi)始計算工期。預計開(kāi)工時(shí)間為年7月1日，竣工時(shí)間為年10月31日。
xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心由xx市城市建設投資集團有限公司興建，結構形式為框架剪力墻結構，建筑層數為地下三層，地上22層。質(zhì)量等級為“魯班獎”等級;為了使整個(gè)建筑設計現代、簡(jiǎn)約造型和諧統一，具有鮮明的個(gè)性，本工程深化設計從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟適用等多方面要求滿(mǎn)足設計要求。
實(shí)習，其實(shí)不僅僅是學(xué)習，也是對生活的體驗，在實(shí)習開(kāi)始之前我就想好了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施工人員，工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習，在工地現場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外，我還會(huì )去看看他們土建是怎么干活的，看看工人如何測量、放線(xiàn)、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。
首先我想說(shuō)的是安全，一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著(zhù)頭了，這是我才知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下，首先腳要踩實(shí)，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因為那些木頭通常都還留有釘子。工地上到處都是很危險的，尤其是升降機口、電梯井口，都是很危險的地方，得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽，掛好安全帶，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè)，所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題，其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中，所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。
實(shí)習期間，我每天8點(diǎn)多去工地，然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶、安全帽，是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現象，工人在焊接過(guò)程中，為防止火災的發(fā)生，提醒工人在焊接的過(guò)程中，用接火斗接好火星，以免因火星濺射而引起火災。另外就是內業(yè)忙不過(guò)來(lái)的，我也幫幫忙，然后就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送送文件，如施工日報、監理回復之類(lèi)的。雖然我的工作零碎，就相當于一個(gè)打雜的，每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活，但是我自己認為，每天在工地上看到的，聽(tīng)到的，以及自己想到的，都對自己以后的學(xué)習都是有幫助的。
在工地現場(chǎng)，我們會(huì )不難發(fā)現，到處都會(huì )有預留的洞孔，預留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線(xiàn)等等預先留置的洞口。 聽(tīng)說(shuō)預留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì )出現忘留，位置錯亂等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，對此，我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙，把握細節。地鐵大廈是20多層的高層，大多電梯井預留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門(mén)的，而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間，首先是前期測量，然后植筋預埋預埋件，接著(zhù)就是支臂焊接安裝了，這一步我們快結束了，下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了，然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等
不在現場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室�？纯磮D紙，看看內業(yè)文件，幫忙打表格，文件。當然在辦公室也能學(xué)到不少，聽(tīng)技術(shù)人員討論出現的問(wèn)題，然后看他們是如何想辦法解決的，從他們的談話(huà)中，也是可以學(xué)到不少的，這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，也包括在社會(huì )中該如何為人處事，這些都是對自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè)，步入社會(huì )有很大幫助的。
下面我再結合這段時(shí)間的實(shí)習，從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì )：
一， 工作方面：
1.充實(shí)。以前在學(xué)校中，知識從課本上學(xué)習到建筑方面的理論
知識，但是由于缺乏現場(chǎng)實(shí)踐，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現場(chǎng)后，我把以前不懂的問(wèn)題結合到現場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物，以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解，我每天都生活在進(jìn)步中，感覺(jué)生活挺充實(shí)。
2.有點(diǎn)累，雖然我在工地現場(chǎng)不用像工人那樣干累活，但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現場(chǎng)看看，相比在學(xué)校上課的生活當然會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)累，以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué)，但在工地上我不得不中午瞇一會(huì )，因為不這樣的話(huà)，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。
3.他們更累!因為我來(lái)實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，鑒于我的能力有限，領(lǐng)導也很少給我安排很多具體的任務(wù)，我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí)，每天回學(xué)校就感覺(jué)累了，就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導和同事們，他們每天都是
6點(diǎn)就上班，然后下午6點(diǎn)多才能下班，如果有事情沒(méi)辦完，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問(wèn)題，他們不僅體力累，而且心更累。
二， 生活方面：
來(lái)這實(shí)習，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行，比學(xué)校的好吃，領(lǐng)導和同事們都對我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì )有多黑暗，多殘酷，但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導和同事們工作上齊心協(xié)力，生活上互相幫助，根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現象，我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當中，成為他們中的一份子。
在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我這次實(shí)習讓我受益匪淺，讓我在不斷地實(shí)踐認識中彌補了自己的空缺，許多在書(shū)本上的理論知識，通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)習讓我更有了深刻的體會(huì )，讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著(zhù)很多的差別，只有兩者互相結合才能滿(mǎn)足工作的實(shí)際需要。同時(shí)來(lái)到xx市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后，我發(fā)現這里人才濟濟，經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距，即使到了大四畢業(yè)也會(huì )是一樣的，所以有時(shí)候很著(zhù)急，當然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習了，至少這樣可以學(xué)習多一點(diǎn)，經(jīng)驗多一點(diǎn)，差距小一點(diǎn)。
大學(xué)實(shí)習報告 篇4
畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)學(xué)生從校園走入社會(huì )的第一步，這是很關(guān)鍵的一步，關(guān)系到以后能不能有積極的工作態(tài)度和敬業(yè)態(tài)度等。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習生活，我發(fā)現了自己有很多不足的地方。
一、實(shí)習目的
理論上：業(yè)理論與實(shí)際結合的重要方式，是提高政治水平、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節，只有通過(guò)實(shí)習才能更好的為將來(lái)的工作提供更好的基礎，才能將自己在學(xué)校學(xué)到的知識更好的運用到工作上去，才能更好鞏固好學(xué)到的知識。實(shí)習可以提供更多的動(dòng)手能力的機會(huì )，是進(jìn)入社會(huì )的第一步。通過(guò)深入企業(yè)，了解皮具生產(chǎn)的工藝和皮具的國際市場(chǎng)，，以及加深理解所學(xué)的知識，進(jìn)一步提高認識能力、分析能力、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備，增強畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。
為了逐漸掌握怎樣把學(xué)校學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中，讓自己慢慢變的學(xué)會(huì )與別人相處，出去學(xué)生的浮躁和稚嫩，真正的接觸這個(gè)社會(huì )，體會(huì )社會(huì )的人情冷暖，為日后的工作生活做更好的鋪墊。
廣東蘋(píng)果實(shí)業(yè)有限公司是國內領(lǐng)先的皮具、成衣ODM企業(yè)，主要生產(chǎn)中、高檔真皮、牛仔及休閑服飾，自主完成產(chǎn)品研發(fā)，公司每年撥出5%的營(yíng)業(yè)額作為新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的經(jīng)典，現在已有3個(gè)研發(fā)中心，人數達到80多人。在香港、廣交會(huì )、日本、德國、意大利、迪拜等展銷(xiāo)會(huì )上，都有亮麗的表現，成為公司皮具ODM戰略發(fā)展的強勁動(dòng)力。
公司中有限資源，充分挖掘出自身的R&D及成本優(yōu)勢，通過(guò)與世界頂級品牌及買(mǎi)家的合作，達到世界一流皮具制造水平。通過(guò)充分掌握市場(chǎng)的動(dòng)脈與全球流行趨勢變化，蘋(píng)果在思考任何設計創(chuàng )新概念時(shí)，永遠先以客戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn)，為ODM&OBM客戶(hù)量身訂做適合他的需求又符合時(shí)尚的產(chǎn)品與服務(wù)。
在追求新的奮斗目標進(jìn)程中，蘋(píng)果公司將一如既往地堅持“誠信為本”的企業(yè)文化，滿(mǎn)足和超越客戶(hù)的需求，并早日成為國際時(shí)尚產(chǎn)品界最具設計創(chuàng )新能力的企業(yè)。
二、實(shí)習任務(wù)
主要內容：在三個(gè)月的時(shí)間內掌握皮具整個(gè)過(guò)程的生產(chǎn)工藝，具體從皮具生產(chǎn)所需的物料，包括皮料、五金。還有裁床、車(chē)間、包裝、計價(jià)、生產(chǎn)排產(chǎn)和掌握企業(yè)外貿跟單員的工作流程及操作。
三、實(shí)習步驟與內容：
在蘋(píng)果公司實(shí)習的三個(gè)月來(lái)，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在這期間我主要到工廠(chǎng)實(shí)習，了解和學(xué)習皮具生產(chǎn)工藝。到目前為止基本了解手袋生產(chǎn)的工藝。以及了解外貿跟單員的工作流程及操作。
實(shí)習的主要內容總結為：
工廠(chǎng)：
(1) 到倉庫學(xué)習皮料五金：了解五金的收發(fā)、名稱(chēng)、質(zhì)量的要求。皮料的收發(fā)、名稱(chēng)、質(zhì)量要求以及所需的輔料。
(2) 裁床：了解/掌握開(kāi)皮料技能、油邊要點(diǎn)、重點(diǎn)掌握鏟皮技能和壓嘜流程。還有了解皮料的損耗。
(3) 車(chē)間：車(chē)面和臺面均需實(shí)習，掌握每一個(gè)工序的重要環(huán)節以及難易程度，掌握整個(gè)手袋生產(chǎn)的流程運作，對于車(chē)不同產(chǎn)品的難度在哪里。車(chē)位和臺面的現場(chǎng)操作。
(4) 計價(jià)：了解皮具的核算和損耗來(lái)對手袋計價(jià)。
(5) 生產(chǎn)排產(chǎn)：了解如何排產(chǎn)
(6) 板房：了解和掌握手袋的臺面、紙格、設計
(7) QC、包裝：了解包的質(zhì)量檢查、包裝流程
(8) 物料包裝資料：物料采購控制、計劃、包裝資料的訂購等
(9) 外發(fā)：由于本廠(chǎng)資源人力有限，所以需要外發(fā)到其他的工廠(chǎng)加工，所以要了解外發(fā)的流程、核對物料等。
外貿部：外貿跟單員的工作流程及操作：
1.下達生產(chǎn)通知書(shū)。
跟單員接到客戶(hù)訂單后，應將其轉化為生產(chǎn)通知單。通知單要明確客戶(hù)所訂產(chǎn)品的名稱(chēng)，規格型號，數量，包裝要求，交貨期等。
2.分析生產(chǎn)能力
生產(chǎn)通知單下達后，要分析企業(yè)的生產(chǎn)能力。能否按期，按質(zhì)地交貨。如不能應采取什么措施?要不要外包?
3.制定生產(chǎn)計劃：
生產(chǎn)計劃的制定及實(shí)施關(guān)系著(zhù)生產(chǎn)管理及交貨的成敗。跟單員要協(xié)助生管人員將訂單及時(shí)轉化為生產(chǎn)通知單。
4.跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度
(1) 生產(chǎn)進(jìn)度控制流程;
(2) 生產(chǎn)進(jìn)度控制作業(yè)程序;
(3) 生產(chǎn)進(jìn)度控制重點(diǎn);
A.實(shí)際進(jìn)度與計劃進(jìn)度發(fā)生差異，要找原因。通常有下列原因： ①.原計劃錯誤; ②.機器設備有故障; ③.材料沒(méi)跟上; ④.不良率和報廢率過(guò)高; ⑤.臨時(shí)工作或特急訂單的影響; ⑥.前制程延誤的累積;⑦.員工工作情緒低落，缺勤或流動(dòng)率高。
(4) 跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度的表單：有：生產(chǎn)日報表，生產(chǎn)進(jìn)度表，生產(chǎn)進(jìn)度控制表，生產(chǎn)異常處理表，生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)度跟蹤表。
5.交期延誤：
如是工廠(chǎng)原因，要通知客戶(hù)，取得同意后方可出貨。如不同意，一是協(xié)商，我們可承擔部分費用將貨出去。二就只好取消訂單了。
如快遞原因，要先告知客戶(hù)，再催促快遞公司，讓他們盡快將貨物送到客戶(hù)手中。
6.有關(guān)訂單的更改問(wèn)題：
客戶(hù)對已下的訂單因市場(chǎng)變化會(huì )有更改，有數量上的，(或增加，或減少)。有規格上的。(產(chǎn)品描述，鞋圖等)。有交期的變更。(或提前，或推遲)。接到客戶(hù)要求變更，首先要看改什么?能否接受?
大學(xué)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，為大家分享人資源管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告，歡迎借鑒！
一、實(shí)習目的
通過(guò)暑假實(shí)習，學(xué)習人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗，向公司人事部門(mén)同事學(xué)習具體的人事操作，結合所學(xué)的理論知識，領(lǐng)會(huì )掌握，融會(huì )貫通，并培養實(shí)際操作能力，從宏觀(guān)上了解人力資源管理的方法。把所學(xué)理論知識運用到實(shí)踐中，鍛煉社會(huì )實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結提升，以指導未來(lái)的工作重點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向。
二、實(shí)習內容
我的一開(kāi)始的實(shí)習職位是招聘專(zhuān)員，主要負責電話(huà)預約應聘者，參加招聘會(huì )；后來(lái)的職位是人事助理，其職責主要包括：協(xié)助上級績(jì)效考核；管理勞動(dòng)合同、員工信息資料及各類(lèi)人事檔案資料；協(xié)助執行招聘工作流程，發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷及安排面試，辦理員工招聘、入職、離職、調任、升職等手續；協(xié)同開(kāi)展新員工入職培訓，業(yè)務(wù)培訓，聯(lián)系組織外部培訓以及培訓效果的跟蹤、反饋；幫助建立員工關(guān)系，協(xié)調員工與管理層的關(guān)系；完成上級安排的其他工作。了解到公司注重人力資源的培養，通過(guò)積極開(kāi)展各種培訓活動(dòng)，著(zhù)力提高員工的綜合素質(zhì)；通過(guò)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高運營(yíng)效率，降低運營(yíng)成本，以目標化、細分化、程序化、量化來(lái)保證各項工作高效低成本的順利執行與完成。
另外，在實(shí)習期間我還參加了公司的以商會(huì )友活動(dòng)，開(kāi)闊了視野，也見(jiàn)識到了銷(xiāo)售的另一種手段。通過(guò)一種室內的暫時(shí)思想轟炸，推出自己的產(chǎn)品，達到簽單的目的。
三、實(shí)習結果
俗話(huà)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本上的東西，終究還只是停留在理論層面，只有將理論與實(shí)踐相結合，才能充分發(fā)揮理論的價(jià)值。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗，感覺(jué)到實(shí)際的人事管理流程與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識差距還是很大的，理論與實(shí)際的結合是需要磨練的。實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習期的檢驗，在學(xué)習到很多新東西的同時(shí)，我也發(fā)現自身還存在一定的不足，例如，人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，尤其是做表格的時(shí)候對excel操作了解的較少，office整體理解但實(shí)際操作還有所欠缺。當然，在工作期間也犯過(guò)一些錯誤，如對一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過(guò)誤差，員工的身份證號碼和電話(huà)號碼等錯輸和漏輸的也有過(guò)。
總之，實(shí)習就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗知識、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯誤中成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運作的基本流程，對人事工作也有了一定的了解，鍛煉了我實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習和工作都有很大的幫助。雖然這次實(shí)習期轉眼就結束了，但對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì )把這段難得的經(jīng)歷與實(shí)際相結合，會(huì )讓其為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
四、實(shí)習總結及體會(huì )
記得剛進(jìn)公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和新鮮的。企業(yè)不是學(xué)校，同事不是同學(xué)，我們需要學(xué)會(huì )貫徹執行。在最初的幾天里，我對具體的工作事宜不清楚，一切都是從零開(kāi)始，所以就不斷的向老員工請教和詢(xún)問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認。跟公司外部的人員打交道時(shí)要注意自己的形象，因為自己的一言一行都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，比如接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應聘者，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位，都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。
這段時(shí)間的實(shí)習，我感受頗多，以下便是我在實(shí)習期間自己的一些體會(huì )：
1、將理論與實(shí)踐相結合。書(shū)本上的理論看起來(lái)很乏味，有時(shí)也難以理解，但經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐和操作，慢慢地就會(huì )從生疏到熟練。如果不將理論上的東西指導自己的親身實(shí)踐，根本無(wú)法真正透徹理解它的真正含義。通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，加上我的虛心好學(xué)，我感到自己真正學(xué)到了人力資源管理方面的實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有了新的提高。
2、要以一名正式員工的身份要求自己。盡管只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我努力把實(shí)習當成自己的第一份工作，把自己當成單位的一名正式員工來(lái)要求，經(jīng)常思索自己該如何為企業(yè)帶來(lái)更好的聲譽(yù)和效益，在每一個(gè)細節上都嚴格遵循公司的規章制度，不放松，不懈怠。
3、要有強烈的責任感。既然在公司的崗位上實(shí)習，就要承擔起這個(gè)崗位應有的責任。遇到任何事情都要有責任感，對負責的事情要負責到底，對確實(shí)有困難的工作直接向主管說(shuō)明，決不能因含糊應承而影響工作的按時(shí)保質(zhì)保量完成。
4、要處理好與同事之間的關(guān)系。作為學(xué)生，面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的人際關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，照顧好各方的利益，設身處地從對方角度換位思考，而不是只顧己不顧人。
5、要提高溝通能力。一項工作的完成，需要和其他同事或者部門(mén)進(jìn)行合作，所以，良好的溝通意識和溝通能力至關(guān)重要。一個(gè)人能夠與他人準確、及時(shí)地溝通，才能建立起人際關(guān)系，而且是牢固的、長(cháng)久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼，最終取得成功。溝通是多方面的，在和同事交流溝通的同時(shí)，也要和主管進(jìn)行交流溝通，由此可以更好地了解自己在工作上的表現，認識到自己的不足和缺點(diǎn)，以便及時(shí)改正。和主管的交流也可以使主管對你的印象深刻，更能得到主管的青睞。
6、要培養團隊協(xié)作精神。團隊在完成一個(gè)項目時(shí)，需要有能力的領(lǐng)導來(lái)合理分工，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，默契配合，共赴成功，這才是現代管理的精髓。沒(méi)有團隊精神的話(huà)，一群人在一起就會(huì )一盤(pán)散沙，不會(huì )互相照應、互相配合、力使不到一處，這樣的一群人戰斗力是很弱的，就達不到孜孜以求的結果�？梢�(jiàn)，團隊精神是必不可少的。
7、要自信，遇到困難堅持不懈。剛接觸工作的時(shí)候，感覺(jué)什么都不懂，什么都難，常常摸不著(zhù)頭緒。認識到自己的不足后，我便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng)，努力學(xué)習，遇到不清楚不明白的問(wèn)題就通過(guò)各種途徑弄明白，這樣才能迅速將這些知識運用到實(shí)際工作中，提高實(shí)際工作能力。而且，這也是公司給員工升職時(shí)所要考慮的一個(gè)關(guān)鍵因素。
8、要學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體，很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。初涉社會(huì )，我們要面對各種各樣的人，要面對形形色色的事，孤獨無(wú)助時(shí)必須要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性想辦法，尋求一切可能的途徑解決問(wèn)題，這是踏上社會(huì )所必須具備的生存能力。
以上幾點(diǎn)便是我在實(shí)習過(guò)程中獲得的最為深刻的體會(huì )，我會(huì )在今后的工作中再接再厲。通過(guò)暑假一個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)到了很多課堂上根本無(wú)法學(xué)到的寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗，為就業(yè)和將來(lái)的工作奠定了堅實(shí)的基礎。暑假實(shí)習使我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
大學(xué)實(shí)習報告 篇6
從20xx年6月底到7月底，我寧鄉縣第六高級中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)寧鄉六中)實(shí)習，在實(shí)習期間，先后任高一高二兩個(gè)年級的英語(yǔ)老師。
坐落在寧鄉一個(gè)鎮上的六中，是一個(gè)典型的農村中學(xué)。
由于教學(xué)經(jīng)驗很淺，對于教學(xué)活動(dòng)的程序和要求都不熟悉了，我對于教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，虛心向學(xué)校里有經(jīng)驗的老師學(xué)習，獲得了不少的關(guān)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現狀的信息和對于英語(yǔ)教學(xué)的知識技巧。
以下是對于我這個(gè)月的教學(xué)情況和調查報告。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。
最初到學(xué)校的時(shí)候，我對學(xué)校學(xué)生的基本情況和基礎都不了解，也沒(méi)有注意到學(xué)生這個(gè)角色在我的教學(xué)活動(dòng)中的重要性。我一開(kāi)始只是研究書(shū)本和教材，不斷的翻閱資料，想方設法讓課堂生動(dòng)，而忽略了教學(xué)的內容和學(xué)生的聯(lián)系，也沒(méi)有注意去了解學(xué)生的水平。在講授第一堂課的時(shí)候，我碰了釘子。我按照自己的學(xué)習計劃，跟著(zhù)教案，上了一堂自認為生動(dòng)又容易接受的英語(yǔ)課。我在講臺上很賣(mài)力的說(shuō)著(zhù)事先準備好的教學(xué)內容，慢慢地發(fā)現學(xué)生從最初的滿(mǎn)眼的期待漸漸失去了學(xué)習的興趣，最后能認真聽(tīng)課的人越來(lái)越少。
課后，我認真聽(tīng)了同學(xué)們的反應，作了認真的思考才知道，學(xué)生們的基礎沒(méi)有我想象中的好，而我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)都聽(tīng)不懂，學(xué)生最開(kāi)始聽(tīng)課，是沖著(zhù)新老師那股新鮮感來(lái)的，由于對英語(yǔ)的掌握不夠，聽(tīng)不懂了之后就干脆不聽(tīng)了�？梢�(jiàn)，我上課之前沒(méi)有了解學(xué)生的真實(shí)情況，讓我的教學(xué)工作走了歪路。仔細想想，一方面，農村的學(xué)生，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力相對較弱。盡管他們這幾屆的學(xué)生都是從小學(xué)三四年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，但是由于小學(xué)甚至初中的學(xué)校里教育設施從硬件上和軟件上都沒(méi)有一個(gè)相對較高的水平，硬件沒(méi)有好的學(xué)習條件，沒(méi)有語(yǔ)音室，沒(méi)有多媒體設施，而軟件上沒(méi)有很好的英語(yǔ)老師，他們的英語(yǔ)學(xué)習只強調了一個(gè)考試的時(shí)候有好的分數，幾乎完全忽略了聽(tīng)英語(yǔ)的能力和說(shuō)英語(yǔ)的能力，因此，授課的時(shí)候采用全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應。另一方面，我上課的班級比較活躍，上課的氣氛一開(kāi)始很積極，但是事實(shí)上學(xué)習成績(jì)中等生占多數，尖子生相對較少，也就是說(shuō)中下層面比較廣。把知識講得不夠詳細就沒(méi)有照顧到整體的水平。我備課的時(shí)候完全沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，因此才會(huì )出現教學(xué)的效果不理想。
由此，我得出的結論是，了解和分析學(xué)生的實(shí)習情況，事實(shí)求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課的效果有直接的影響。在教育學(xué)中，“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”，這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。
在教學(xué)活動(dòng)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。實(shí)習的時(shí)候，有一個(gè)老師跟我說(shuō)，“上課之前一定要備好課，備課備不好，還不如不上課，否則就上白費心機浪費時(shí)間�！蔽颐靼琢藗湔n的重要性之后，就花了很多的時(shí)間在備課上面，認認真真鉆研教材和教案，不到滿(mǎn)意的程度就不收工，后來(lái)的事實(shí)證明我是正確的一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。
例如，我在給學(xué)生上到Unit 3 的時(shí)候，這課的主題是“Looking good and feeling good ”，即“外表和健康”。我體會(huì )到這是一個(gè)學(xué)生比較感興趣的話(huà)題，但是教學(xué)難度比較大，如果照本宣科的講課，就浪費了一個(gè)好題材，學(xué)生提不起興趣，當然就不能很好的理解這一單元的重點(diǎn)。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準備有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我到網(wǎng)上和別的地方找了很多與這個(gè)單元有關(guān)的知識，比如說(shuō)有：有的人為了變漂亮而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和改變氣質(zhì)來(lái)改變外表的方法;還有關(guān)于運動(dòng)對于人的身體的作用等等。在這個(gè)單元的warm-up的環(huán)節，我計劃用這些找的資料來(lái)引入這個(gè)單元的主題，然后再進(jìn)入正題。事實(shí)證明我的想法是合適的，我的備課是成功的。在進(jìn)入單元的重點(diǎn)之前，我給學(xué)生們講述的這些信息和資料和故事，讓他們對于整個(gè)單元后面的學(xué)習非常的感興趣，連平時(shí)候上課都不積極的幾個(gè)男生也認真聽(tīng)了起來(lái)，對于我所用到的英語(yǔ)詞匯和表達，有不懂的都積極的提了出來(lái)。這樣的上課效果是對我認真備課的最好的回報。
由此可見(jiàn) ，要上好一堂課，備課是非常關(guān)鍵和重要的，特別是對于英語(yǔ)這樣一門(mén)學(xué)生們不甚熟悉的科目來(lái)說(shuō)，充足的.準備一堂課，會(huì )讓學(xué)生學(xué)習起來(lái)更輕松，也會(huì )讓教師教學(xué)變得不那么復雜。
備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好，但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)，上課一定要設法令學(xué)生投入，不讓其分心。要做到讓學(xué)生整堂課45分分鐘都投入到課堂上是很講究方法的。對于上課要讓學(xué)生投入到學(xué)習中來(lái)，我的理解是，上課內容豐富，現實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。對此，我的做法就是，每天都要有保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然歡快的氣氛。這樣，授課就事半功倍�，F在回看自己的授課，因為年紀上比學(xué)校里原來(lái)的英語(yǔ)老師要小，相反的和學(xué)生們的年齡相近，我在講臺上精神充足的上課確實(shí)能吸引學(xué)生的眼球，所以只要我有充足的準備，能夠把上課的內容掌握恰當，在讓學(xué)生投入到課堂這一點(diǎn)上，做得還是很不錯的。
英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)成績(jì)就自然不能提高。為此，我采取了一些方法。首先，我幫助班上的同學(xué)改英文名，讓學(xué)生叫我的英文名字而不是單純而老土的稱(chēng)呼“Miss Tang ”;然后，我在上課的時(shí)候盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，事實(shí)上，我在大學(xué)里所學(xué)的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的幫助;最后甚至幫部分同學(xué)交上了”penfriend in America”。這樣的一些方法確實(shí)能讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習英語(yǔ)。只有興趣上來(lái)了，他們才回積極主動(dòng)的去學(xué)習，這樣才能讓成績(jì)和能力有所提高。學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。
因為英語(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，出現好差分化現象。這對于成績(jì)差的學(xué)生而言，由于自尊心緣故，長(cháng)期的成績(jì)處于班級底端會(huì )讓他們提起來(lái)的興趣再降下去;而對于成績(jì)好的學(xué)生而言看似沒(méi)有影響，但是差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣，因此，這樣的現象絕對不能忽視和縱容。為此，我在了解了這樣的情況之后制定了具體的計劃和目標：對于基礎和成績(jì)好的學(xué)生，我不放棄對他們的鼓勵，對于他們的進(jìn)步我不斷的表?yè)P并鼓勵他們去學(xué)習新東西;而對于基礎很差的同學(xué)，我常常單獨的找他們聊天，適當的引導，告訴他們學(xué)習是一個(gè)緩慢的過(guò)程，不能因為一時(shí)的成績(jì)而放棄了以后的學(xué)習，對于他們取得的小點(diǎn)的進(jìn)步，我也會(huì )給予極大的鼓勵;對于那些有一點(diǎn)基礎，但是學(xué)習態(tài)度松散的同學(xué)，我給他們單獨布置任務(wù)，監督他們完成，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應該有的水平。
一個(gè)月的實(shí)習完了，在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了不少的知識，懂得了很多課本上沒(méi)有的技能，但是在整個(gè)月的表現中，也有很多的不足和還值得去認真學(xué)習的地方，希望在未來(lái)的日子里，得到更多有經(jīng)驗的老師們的指導，我也會(huì )通過(guò)自己的努力，不斷的改進(jìn)自己，獲得好的學(xué)習經(jīng)驗和取得好的學(xué)習成績(jì)。
大學(xué)實(shí)習報告 篇7
為期兩個(gè)月的實(shí)習結束了，在這段實(shí)習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會(huì )，使大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )融洽結合，下面，就我實(shí)習中的思想、工作情況做一匯報。
我實(shí)習的單位是一家網(wǎng)絡(luò )公司，以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò )數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營(yíng)單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場(chǎng)競爭中存活下來(lái)，并在全省同行業(yè)中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會(huì )交際能力，我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習，經(jīng)理是位年青充滿(mǎn)精力的和善人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專(zhuān)業(yè)技能，而且能學(xué)習到怎樣處理好人際關(guān)系，對自己的現在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰。實(shí)習的結果也證明我的選擇是正確的。
在實(shí)習的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶(hù)詳細介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因為沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)物，使得在剛使用機器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。一款收款機，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產(chǎn)品，成績(jì)如此不濟，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習中，我倍加用功，專(zhuān)心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫學(xué)的是怎樣向客戶(hù)全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì )說(shuō)，不僅要說(shuō)對，還要說(shuō)得能引起客戶(hù)的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個(gè)巨大挑戰，因為我本就不善言語(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著(zhù)機器練，再是對著(zhù)同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。
接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”�！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶(hù)表達出來(lái)，還需要師傅們實(shí)際教導。帶領(lǐng)我的是我們業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理——武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因為他不僅教會(huì )了我怎樣和客戶(hù)溝通、怎樣從客戶(hù)處獲得對自己有用的信息，還教會(huì )了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話(huà)語(yǔ)的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著(zhù)老師實(shí)際學(xué)習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說(shuō)好好了，并贊揚我進(jìn)步很快。
大學(xué)實(shí)習報告 篇8
**學(xué)校**專(zhuān)業(yè)**班級**姓名
1引言
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年2月27日至3月25日在無(wú)錫市凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習是教學(xué)環(huán)節的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習，在同事們的指導和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機構有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內部制度有了初步的認識，對公司財務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達到了熟練的程度，財務(wù)科實(shí)習中，在與其他會(huì )計人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎。
2 實(shí)習內容
2.1公司簡(jiǎn)介
無(wú)錫市凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優(yōu)越，水陸交通便利，能直接連接到滬寧高速公路、京杭大運河、312國道、京滬鐵路等主要交通干道。
該公司是以經(jīng)營(yíng)化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑，有色金屬，膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售公司。公司創(chuàng )建于一九九七年，本著(zhù)“質(zhì)量第一，顧客至上，真誠合作，共創(chuàng )未來(lái)”的捷盛宗旨，憑公司全體同仁“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng )業(yè)精神，以及全國各地客戶(hù)和朋友的鼎力支持，得以逐步成長(cháng)發(fā)展，成為目前無(wú)錫較有知名度的化工類(lèi)產(chǎn)品供應商。
公司在經(jīng)營(yíng)上，一貫遵循“可靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則，竭誠為客戶(hù)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，品種齊全的化工產(chǎn)品和提供可靠的專(zhuān)業(yè)技術(shù)性咨詢(xún)服務(wù);同時(shí)秉承“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的作風(fēng)，不斷涉足高新領(lǐng)域，拓展國內外市場(chǎng)，務(wù)求新的發(fā)展。
2.2 實(shí)習內容
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)主管，一名出納。此次負責我實(shí)
習的是公司財務(wù)主管，姓王。王主任根據我實(shí)習的時(shí)間，負責安排我在凱隆物資公司的具體時(shí)間工作。實(shí)習伊始我深入了解了凱隆公司的內部控制制度。 2.2.1 內部制度(會(huì )計系統)
無(wú)錫市凱隆物資有限公司會(huì )計部門(mén)的具體內部控制有以下幾點(diǎn)原則： 1、明確規定處理各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的職責分工和程序方法。在一般情況下處理每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全過(guò)程，或者在全過(guò)程的某幾個(gè)重要環(huán)節都規定要由兩個(gè)部門(mén)或兩個(gè)以上部門(mén)、兩名或兩名以上工作人員分工負責，從而起到相互控制的作用。如匯出一筆采購貨款，規定要由采購經(jīng)辦人填寫(xiě)請款單，供應計劃員(或供應部門(mén)負責人)審查請款數額、內容及收款單位是否符合合同和計劃，會(huì )計員審核請款單的內容并核對采購預算后編制付款憑證，最后由出納員憑手續完整的付款憑證辦理匯款結算(出納員開(kāi)出匯款結算憑證，還要通過(guò)會(huì )計員審核)，前后須經(jīng)四人分工負責處理。而采購匯款的報賬業(yè)務(wù)，則規定要經(jīng)過(guò)采購經(jīng)辦人填寫(xiě)報賬單，貨物提運人員提貨，倉庫保管員驗收數量，檢查員驗收質(zhì)量，以及會(huì )計員審核發(fā)票、賬單及驗收憑證，編制轉賬憑證報銷(xiāo)。
2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規定管錢(qián)、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在保護資產(chǎn)的安全完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì )計檔案保管和收入、費用、債權債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據的簽發(fā)印鑒，必須有兩人分別掌管;倉庫材料明細賬要設專(zhuān)人稽核或另設記賬員記賬等。另外，現金收付的復核制，物資收發(fā)的復秤制、復點(diǎn)制等，也都是防錯防弊的內部控制制度。
3、明確規定保證會(huì )計憑證和會(huì )計記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必須在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執行和明確責任的依據，對各種自制原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導和經(jīng)辦人簽章等方面做出規定。
4、明確規定建立財產(chǎn)清查盤(pán)點(diǎn)制度。為了保證財產(chǎn)物資的安全和完整，除規定物資保管員對每項物資進(jìn)行收付外，一般要實(shí)行永續盤(pán)存辦法核對庫存賬實(shí)，還要規定財產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度，以保證賬卡物相符或及時(shí)處理發(fā)生的差錯。又如現金出納員除規定每日下班前要結賬清點(diǎn)庫存現金，遇有差錯要及時(shí)報告外，會(huì )計主管人員還要經(jīng)常檢查出納員工作，定期或不定期檢查庫存現金及金庫管理情況。
5、明確規定計算機財務(wù)管理系統操作權限和控制方法。主要是嚴格按會(huì )計電算化系統的設計要求配置人員，健全數據輸入、修改、審核相互分立的內部控制制度，保障系統設計的處理流程不走樣變型。設多級安全保密措施，通過(guò)用戶(hù)密碼口令的檢查，來(lái)識別操作者的權限，防止用戶(hù)查詢(xún)該用戶(hù)不應了解的數據。操作權限(密級)的分配，應由財務(wù)負責人統一管理，以達到相互控制，明確各自的責任。
3 實(shí)習總結
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