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管理類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-05-11 18:20:55 實(shí)習報告 我要投稿

關(guān)于管理類(lèi)實(shí)習報告三篇

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編收集整理的管理類(lèi)實(shí)習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于管理類(lèi)實(shí)習報告三篇

管理類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  實(shí)習期間,在指導老師的幫助下,熟悉了事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),對于出口退稅審批,代理注冊,獨立審計等都進(jìn)行了初步學(xué)習和掌握。將校園中學(xué)習的理論知與實(shí)際工作處理相比較,發(fā)現其中的差異并通過(guò)實(shí)踐提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì )做準備,F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作系統總結。

  1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx稅務(wù)師事務(wù)所有限公司成立于20xx年。稅務(wù)師事務(wù)所已匯集十多位資深的高級會(huì )計師、注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊稅務(wù)師,已形成了一支整體業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、人才結構合理的專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊伍,其生存之本是獨立、客觀(guān)、公正的開(kāi)展業(yè)務(wù);成長(cháng)之旅是熱情、勤勉、高效的服務(wù)于客戶(hù);公司的宗旨是:恪守執業(yè)準則,創(chuàng )造客戶(hù)價(jià)值。

  公司主要業(yè)務(wù)有:獨立審計、稅務(wù)代理、代理記賬、公司注冊等。根據上述業(yè)務(wù)分類(lèi),稅務(wù)師事務(wù)所設10個(gè)職能部門(mén),包括綜合部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、業(yè)務(wù)三部、業(yè)務(wù)四部、業(yè)務(wù)五部、業(yè)務(wù)六部、后勤部、質(zhì)量監督部、風(fēng)險控制部。

  2、實(shí)習主要過(guò)程

  此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在稅務(wù)師事務(wù)所的實(shí)習,熟悉會(huì )計師事務(wù)所的日常業(yè)務(wù)和流程,提高本人的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際操作能力。我實(shí)習所在部門(mén)為業(yè)務(wù)一部。學(xué)習內容包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計的操作流程以及單位內部工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:

  第一,了解會(huì )計師事務(wù)所的工作性質(zhì),熟悉工作規章制度和內部組織機構,了解辦理業(yè)務(wù)的工作流程和工作細節。

  第二,了解和學(xué)習辦理業(yè)務(wù)的基本流程,包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨立審計等。

  第三,重點(diǎn)學(xué)習各項業(yè)務(wù)的工作細則,主要包括以下方面:出口退稅審批程序、代理公司注冊的商務(wù)秘書(shū)職責,獨立審計的具體工作流程。

  第四,進(jìn)行實(shí)際操作,在指導老師指導下完成各項業(yè)務(wù)并嘗試獨立完成工作任務(wù)。

  第五,總結實(shí)習經(jīng)歷,記錄實(shí)習心得并據此完成實(shí)習手冊和實(shí)習報告。

  3、實(shí)習主要內容

  20xx年1月12日,我在到達實(shí)習單位并辦理相關(guān)入職手續之后正式開(kāi)始了實(shí)習生活。實(shí)習為期八周。

  實(shí)習的第一周,實(shí)習指導老師向我詳細地介紹了事務(wù)所的主要工作內容和各項規章制度,要求遵守公司規定,做到不遲到、不早退,踏實(shí)工作,虛心學(xué)習,了解工作職責和工作范圍。本周我的工作是核對出口退稅的數據并到稅務(wù)局進(jìn)行出口退稅審批,檢查財務(wù)報表前后數據是否一致以及幫助其他同事做好辦公室內雜務(wù)。

  第二周,對于工作職責和工作范圍,我逐漸明確,開(kāi)始參與獨立審計的工作,出外勤收集審計材料,分析核定企業(yè)部分財務(wù)報表。同時(shí),接到領(lǐng)導交給的代理注冊公司業(yè)務(wù),在工商局網(wǎng)站查閱流程之后開(kāi)始聯(lián)系客戶(hù)和準備材料,由于部分材料的不規范和不齊全,這項工作并沒(méi)有在本周內完成。

  第三周和第四周,我客戶(hù)要求的時(shí)間范圍內,我完成了代理公司注冊的業(yè)務(wù),并將營(yíng)業(yè)執照正、副本,稅務(wù)登記證正、副本以及組織機構代碼證正、副本交給了客戶(hù)。同時(shí),我開(kāi)始了比較有規律的外勤工作,從抽憑證這樣的小事開(kāi)始到幫助制作審計底稿、審計調整分錄等難度稍高的工作,了解了獨立審計流程和具體工作細則,也將自己的專(zhuān)業(yè)知識運用到了具體工作中。

  第五周臨近年關(guān),我開(kāi)始對各類(lèi)工作做一個(gè)收尾,計算和核對審計底稿中的報表信息,雖然繁瑣,但對工作質(zhì)量的要求比較高,因為這是審計的基礎,對于審計工作,我又進(jìn)一步加深了理解。

  第六周和第七周,我主要負責各類(lèi)企業(yè)財務(wù)報表的審核,在審核過(guò)程中,我發(fā)現了許多理論知識與實(shí)際處理的差異以及稅務(wù)處理與會(huì )計處理的差異,在邊問(wèn)邊學(xué)的過(guò)程中,進(jìn)一步提高了我的專(zhuān)業(yè)水準。

  第八周我主要負責制作審計調整分錄以及交接工作,在對現有工作進(jìn)行收尾和交接的過(guò)程中,我發(fā)現自己的工作相較之前更加有效率,也感受到自己在這兩個(gè)月之內的專(zhuān)業(yè)水準提高。

  4、實(shí)習的主要收獲和體會(huì )

  在這兩個(gè)月的實(shí)習生活中,通過(guò)自己所學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,結合部門(mén)內部各位老師的指導,我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂和書(shū)本上學(xué)不到的會(huì )計實(shí)踐知識,豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識,增強了自己的實(shí)際操作能力,更提高了自己人際溝通水準。同時(shí),我也深刻地體會(huì )到財會(huì )人員在社會(huì )合理運行中所扮演的角色的重要性,例如獨立審計確保了企業(yè)財務(wù)報表的真實(shí)性,出口退稅在減輕企業(yè)稅負的同時(shí)也能彌補流動(dòng)資金的不足等等。實(shí)習生活雖然不長(cháng),卻帶給我頗多感悟。

  專(zhuān)業(yè)水準對于財會(huì )人員是安身立命之技,在實(shí)習過(guò)程中,我感受最多的就是自己在專(zhuān)業(yè)水平方面亟待提高。在審計工作中,我能學(xué)習到許多老師尚未教授的會(huì )計處理方式已經(jīng)與理論知識并不完全相同的會(huì )計核算方法。每當我遇到不熟悉或不理解的地方,事務(wù)所的同事就像老師一般給我細細解釋。例如在檢查會(huì )計報表的過(guò)程中,企業(yè)使用年限平均法進(jìn)行折舊,而該年的余額卻同折舊后的余額不同,一開(kāi)始我以為這是一個(gè)工作錯誤,于是提醒同事這方面存在數據的錯誤,而同事指導我說(shuō),這是正常的,因為企業(yè)中有不同類(lèi)型的資產(chǎn),有些資產(chǎn)已經(jīng)折舊完成仍在使用,有些資產(chǎn)有不同的折舊方法等等各類(lèi)因素的影響都不能將企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財會(huì )人員的工作,在佩服他們知識豐富的同時(shí),也感受到自己應當在專(zhuān)業(yè)知識上再下功夫。

  實(shí)習生活也讓我更加清楚地知道社會(huì )職場(chǎng)生活與校園生活之間的差異。初初上班時(shí)驚訝于坐電梯需要排隊,差點(diǎn)因為排隊時(shí)間長(cháng)而遲到,這樣的小細節也讓我真真切切地有了職場(chǎng)人的感覺(jué)。在代理注冊公司的過(guò)程中,一方面要聯(lián)系客戶(hù)更改資料,另一方面要奔波于公司與相關(guān)政府機關(guān)之間,問(wèn)題頻現,而校園生活有問(wèn)題只需要找老師。這讓我能更加獨立地處理問(wèn)題,也教會(huì )我用全面的準備來(lái)應對工作中的突發(fā)困難。在工作過(guò)程中,我也感覺(jué)到領(lǐng)導并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情,事務(wù)所里的指導老師耐心細致,對于專(zhuān)業(yè)問(wèn)題研究深入,常常妙語(yǔ)連珠予人啟發(fā),鼓勵我在知識探索的路上不斷前進(jìn)。在這樣的老師帶領(lǐng)下,我總是工作熱情高,也更敢于求教。這也啟發(fā)我在今后的工作崗位上建立自信,踏實(shí)學(xué)習。

  獨立審計的業(yè)務(wù)流程要求各部門(mén)之間的配合與協(xié)作,這也讓我深深體會(huì )到在企業(yè)文化中團隊精神的重要性。在部門(mén)中,哪怕我業(yè)務(wù)水平不高,大家也都十分愿意幫助我,再這樣的氛圍帶動(dòng)下,我也學(xué)著(zhù)主動(dòng)幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團隊精神的帶領(lǐng)下,部門(mén)在面臨突發(fā)狀況是也能順利應對,業(yè)務(wù)才能順利開(kāi)展。同樣,公司需要各部門(mén)的協(xié)同合作才能快速前進(jìn),才能謀求長(cháng)遠發(fā)展。

  相較于老師同學(xué)間簡(jiǎn)單輕松的交流方式,職場(chǎng)的人際溝通更加嚴肅和專(zhuān)業(yè),但也不失愉悅。語(yǔ)言環(huán)境的改變并沒(méi)有帶來(lái)特別多的不適,但這讓人潛移默化地接受職場(chǎng)人的表達方式并逐漸趨同。這讓我體會(huì )到在職場(chǎng)中人際溝通以及提出工作意見(jiàn),梳理工作進(jìn)程時(shí)都不能過(guò)于隨意,但同事間偶爾的玩笑話(huà)又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語(yǔ)言環(huán)境讓我逐漸養成說(shuō)話(huà)精煉,概括能力強的習慣,也讓我體會(huì )到有效地溝通方式能大大加強團隊的執行力。

  工資薪金是實(shí)習帶給我最有實(shí)感的物質(zhì)獎勵。以前的我雖不至于花錢(qián)大手大腳,但也算不上勤儉節約。在收獲工資薪金的同時(shí),我終于體會(huì )到父母撫養兒女長(cháng)大的不易之處。雖說(shuō)錢(qián)并不多,但現在我明白,工資薪金不僅是物質(zhì)獎勵,更是對員工以及其工作的肯定。實(shí)習讓我懂得珍惜現有的物質(zhì)條件,努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質(zhì)回報,也是為了肯定自身存在的價(jià)值。

  兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),我卻收獲了許多感悟,相信這些經(jīng)驗也能伴隨著(zhù)我真正踏入社會(huì )進(jìn)入職場(chǎng),成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個(gè)月的時(shí)間并沒(méi)有讓我完全體會(huì )財務(wù)工作的困難,但我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里提升自我專(zhuān)業(yè)水準,完善自身知識體系,改進(jìn)在工作中的各種不足,成為一名理論與實(shí)踐俱佳,自信與能力兼備的財務(wù)工作者。

管理類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習人:x級工商管理系,物流管理(x)班,XXX

  實(shí)習時(shí)間:20xx年x月xx日至x月xx日

  實(shí)習地點(diǎn):XX教育局電教站

  今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習。在實(shí)習中,我在部門(mén)領(lǐng)導同事的熱心指導下,積極參與部門(mén)的購銷(xiāo)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的采購與供應鏈管理知識及相關(guān)的物流知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的`專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  此次實(shí)習主要崗位是購銷(xiāo)員,我實(shí)習所在的電教站主要是負責采購與供應電教設備給整個(gè)縣的5所高中,10所中學(xué),和8個(gè)鎮的小學(xué)。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學(xué)校所申請的電教設備需求進(jìn)行調查與鑒定,然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過(guò)程很繁瑣,根據各學(xué)校提交的申請報告,電教站有責任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費與虛假。實(shí)習的第一周,賴(lài)主任就帶我到其中的一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評估。

  選擇供應商。確定所有可能的供應商,并對所有資源進(jìn)行初步評估。某些供應商為達到目的難免會(huì )弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進(jìn)行調查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費有效支出,更涉及用戶(hù)也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。

接受產(chǎn)品發(fā)運與服務(wù)。當然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過(guò)程中出現的問(wèn)題,電教部只需與供應商交涉。此外,運輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是供應商直接將設備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫存問(wèn)題,節約了庫存費用,實(shí)現了零庫存,JIT的理念。最后,對所采購設備進(jìn)行評價(jià),及供應后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專(zhuān)門(mén)的人員負責與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應的情況及時(shí)收集整理,再反饋給供應商。

  “千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)面臨兩年后將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習的知識與道理很多。 通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。

  從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的采購與供應,但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應鏈管理流程提供了極大的幫助。

  我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。此次實(shí)習,受益匪淺。

管理類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導老師

  您好:

  今年六月底開(kāi)始,我陸續在xx建設雜志社xxx企業(yè)管理咨詢(xún)服務(wù)有限公司參加實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司同事和領(lǐng)導的熱心指導下,積極參與公司日常相關(guān)工作,注意把生活上和課堂學(xué)到的知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常生活和工作有了深層次的感性和理性的認識。

  這次是最后一次寫(xiě)實(shí)習總結,我不想像以前那樣冠冕堂皇的扯一大推工作中的瑣事,因為我覺(jué)得除了浪費紙張和應付校領(lǐng)導,真想不出有什么實(shí)際作用。

  時(shí)間真的過(guò)的好快,六月底到現在都半年了,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的實(shí)習生活轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

  雖然通過(guò)這段時(shí)間對有些工作的認識還僅僅停留在表面,未領(lǐng)會(huì )其精髓,但是通過(guò)實(shí)習也加深了我對工作基本知識的理解,豐富了我的認知。明白了把時(shí)間與理論兩者緊密相結合的重要性。

  實(shí)習的結束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開(kāi)始學(xué)會(huì )思考,開(kāi)始把我的理想具體化,現實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺(jué)到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂(lè )喜悅或者惆悵憂(yōu)傷,還有更多的事情值得我去記載。 最后,我要感謝父母無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)所不在的關(guān)懷,感謝學(xué)校的辛勤培育,感謝實(shí)習期間老師們孜孜不倦的教誨和細心的指導,感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵,感謝實(shí)習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。 最后講d題外話(huà),老老實(shí)實(shí),呢篇野喔睇佐三次,我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫(xiě)溉。哈哈、

  敬禮

  學(xué)生:

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