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工程類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-05-05 12:49:05 實(shí)習報告 我要投稿

精選工程類(lèi)實(shí)習報告四篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的工程類(lèi)實(shí)習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選工程類(lèi)實(shí)習報告四篇

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  一:實(shí)習的目的、任務(wù)、測區概況

  目的:實(shí)習是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節,更是培養學(xué)生動(dòng)手能力和訓練嚴格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實(shí)際測量問(wèn)題的能力,為今后參加工作打下堅實(shí)的基礎。

  任務(wù):測設和繪出測區范圍內的建筑物、花圃、道路的地形圖及有關(guān)數據。

  測區概況:測區位于福建工程學(xué)院北校區北教4#樓至7#樓及其周?chē)鷧^域,測區面積為4萬(wàn)平方米,測區范圍內有較大型樓房4至7號樓共四幢及較小平樓房配電房、水泵房;房屋結構基本以混凝土為主,道路多以水泥路為主,樹(shù)木主要為人行道行樹(shù)及獨立樹(shù)。 二:平面和高程控制的測量

  《1》平面控制測量:

  1導線(xiàn)測量:(我們小組使用的是閉合導線(xiàn)測量)

  a角度檢核條件:多邊形各內角的觀(guān)測值之和與其理論值之差,應滿(mǎn)足限差要求,其中n為多邊形角個(gè)數。

  b坐標增量檢核條件

  1)測角:

  導線(xiàn)轉折角的測量采用測回法觀(guān)測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回,當盤(pán)左、盤(pán)右兩半測回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí),取其平均值。

  2)量邊:用鋼尺量取相鄰導線(xiàn)點(diǎn)的距離,往返計算相對誤差,取平均值。 2導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算:

  1)準備工作

  將校核過(guò)的外業(yè)觀(guān)測數據及起算數據填入“閉合導線(xiàn)坐標計算表”中,起算數據用單線(xiàn)標明。

  2)角度閉合差的計算與調整

 、儆嬎憬嵌乳]合差 n邊形閉合導線(xiàn)內角和的理論值為:

  式中 n——導線(xiàn)邊數或轉折角數。

 、谟嬎憬嵌乳]合差,與計算角度閉合差的容許值進(jìn)行比較 ,閉合差在允許范圍內,進(jìn)行分配。

 、塾嬎闼浇歉恼龜

  計算檢核:水平角改正數之和應與角度閉合差大小相等符號相反

 、苡嬎愀恼蟮乃浇

  計算檢核:改正后的閉合導線(xiàn)內角之和應為(n-2)×180?。

  3)推算各邊的坐標方位角

  根據起始邊的已知坐標方位角及改正后的水平角,推算其它各導線(xiàn)邊的坐標方位角。 計算檢核:最后推算出起始邊坐標方位角

  4)坐標增量的計算及其閉合差的調整

 、儆嬎阕鴺嗽隽 根據已推算出的導線(xiàn)各邊的坐標方位角和相應邊的邊長(cháng),計算各邊的坐標增量。

 、谟嬎阕鴺嗽隽块]合差 實(shí)際上由于導線(xiàn)邊長(cháng)測量誤差和角度閉合差調整后的殘余誤差,使得實(shí)際計算所得的 、 不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標增量閉合差fx和橫坐標增量閉合差fy, ③計算導線(xiàn)全長(cháng)閉合差f和導線(xiàn)全長(cháng)相對閉合差K。

 、茏鴺嗽隽康挠嬎闩c調整坐標增量閉合差

 、萦嬎愀恼蟮淖鴺嗽隽 各邊坐標增量計算值加上相應的改正數,即得各邊的改正后的坐

  標增量

  2高程控制測量

  將水準儀架設在控制點(diǎn)與導線(xiàn)點(diǎn)之間,在控制點(diǎn)和導線(xiàn)點(diǎn)上架標尺,讀取前、后視讀數,根據已知點(diǎn)的高程計算出控制點(diǎn)的高程,再進(jìn)行高差閉合差計算,在允許范圍內,進(jìn)行高車(chē)閉合差的分配和控制點(diǎn)的高程計算,記錄到表格中。

  三:地形圖測繪

  主要使用經(jīng)緯儀測繪法成圖。

  觀(guān)測時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據這些數據和比例尺把碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。

  碎步點(diǎn)的測量步驟有:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤(pán)指標差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準一控制點(diǎn),作為零方向,設置水平度盤(pán)讀數為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

  4)觀(guān)測。轉動(dòng)照準部,瞄準點(diǎn)1點(diǎn)的標尺,讀取水平度盤(pán)讀數;又讀上絲和下絲讀數,計算式間距;再讀中絲讀數,豎盤(pán)讀數。

  5)記錄。將所測讀數依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點(diǎn)。

 、 特征點(diǎn)的選取

  特征點(diǎn)應選在:地物輪廓線(xiàn)的方向變換處及獨立物的中心點(diǎn),能反映地物特征的地性線(xiàn)上;且間距最大在圖上不超過(guò)2cm,最大視距對1:500,主要地物為50m,次要地物為70m。 ② 立尺員的隨機應變

  立尺員要根據周?chē)闆r的變換,在弄清碎部點(diǎn)的關(guān)系的同時(shí)并繪出草圖,以協(xié)助繪圖員繪好圖。

 、 繪圖員的工作

  繪圖員要注意圖面正確整潔、注記清晰,作圖準確。

 、 檢查

  在結束時(shí),應注意檢查有無(wú)紕漏、測錯,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習時(shí)間,之前我們分別進(jìn)行了認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習、建筑施工與管理實(shí)訓,這次是畢業(yè)實(shí)習。

  我們都很重視這次實(shí)習,因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習了。我們專(zhuān)業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說(shuō)實(shí)習的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區衛生服務(wù)中心——綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習。實(shí)習期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實(shí)習進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導下,我們實(shí)習期間學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,在實(shí)習中當遇到不懂得地方,我們都及時(shí)問(wèn)指導老師,所以在實(shí)習中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  在20xx年xx月xx號我去了工地,見(jiàn)到了項目經(jīng)理—劉經(jīng)理,他很樂(lè )意接受我這個(gè)實(shí)習生,他給我安排了我的工作內容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程,工程是焦東塔東社區的醫院綜合樓,本樓房的樓房層數是三層,本樓是建于50年前,三層中沒(méi)有構造柱和圈梁,只是樓板是現澆的混凝土樓板,這一點(diǎn)讓我很驚訝,在50年前的設計師就已經(jīng)利用了現澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規劃建筑設計有限公司設計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監理方是河南建達工程建設監理公司進(jìn)行監理施工的。本工程的合同工期為20xx年xx月xx號至20xx年xx月xx號。這次實(shí)習對我老說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉,因為我之前還沒(méi)有接觸過(guò)舊房改造工程呢,因此我很重視這次實(shí)習。

  這次實(shí)習對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實(shí)習過(guò)磚混結構、實(shí)習過(guò)框架結構的高層、實(shí)習過(guò)修公路;這次實(shí)習舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個(gè)很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng )造了更廣闊的空間。

  在實(shí)習中我經(jīng)?磮D紙和圖集,因為我一開(kāi)始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過(guò)我的努力,一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛,只要把施工的細節搞清楚就行了。

  現在把在工地學(xué)到的知識簡(jiǎn)單的敘述一下:

  1、磚混結構抗震加固方法簡(jiǎn)介:

  從結構抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結構抗震能力加固法和多道防線(xiàn)抗震加固法。減小地震作用主要是通過(guò)增大結構周期或加大結構阻尼來(lái)實(shí)現,一般應用于大型公共建筑的抗震加固;增大結構抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結構整體性的壓力灌漿加固法、增設圈梁(構造柱)加固法、拉結鋼筋加固法;通過(guò)增設抗震墻來(lái)降低抗震能力薄弱構件所承受地震作用的增設墻體法等,這些方法施工相對簡(jiǎn)單,大量應用于多層的磚混結構當中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線(xiàn)加固是建筑物采用多重抗側力體系,第一道防線(xiàn)的的抗側力構件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線(xiàn)的抗側力構件立即接替,抵擋后續的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。

  從結構抗震加固方法上來(lái)講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結合磚混結構的層數及抗震鑒定的結果,需要在建筑外側增加不同數量的構造柱,圈梁,以及保證構造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內建筑面積,用于住宅樓,對住戶(hù)影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內加固法基本原理同外加固法,也需要增設構造柱,圈梁及拉桿,必要時(shí),如原有墻體抗震不足,需加設抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內加固法不會(huì )改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

  2、如何增設圈梁和構造柱。

 。1)增設圈梁:

 、偌庸桃罁

  根據《建筑抗震設計規范》規定:外墻及內縱墻在每層樓蓋處設置圈梁,內橫墻在每層樓蓋處設置圈梁。

 、诩庸谭椒ǎ

  圈梁有外作、內作和在墻體上做,內作外作影響建筑物的外觀(guān)和使用,所以選擇在墻體上作。根據規定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。

  如果板下皮距門(mén)、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數,則圈梁高度取300mm,符合抗震規范要求。

  縱向筋取4φ12,符合抗震規范要求。箍筋若按規定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個(gè),這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實(shí)配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側加φ6@300的附加鋼筋(見(jiàn)圖一中④號鋼筋)。

 、凼┕し椒ǎ

  a、墻兩側去除抹灰層,全長(cháng)開(kāi)槽,深30mm,高度300mm;

  b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm——50mm,用于穿過(guò)③號鋼筋;

  c、墻側在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10—20mm;

  d、放置②號縱筋,穿過(guò)③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時(shí)綁扎內側④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;

  e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長(cháng)度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;

  f、內外兩側用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復。

  外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內墻圈梁,施工時(shí),在外墻內側均剔鑿磚縫10—20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內墻圈梁。

 、芸v橫墻交接處處理:

  在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應部位,打孔30—50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過(guò)并水平彎折,彎折長(cháng)度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實(shí)。

 。2)增設構造柱。

  根據規范,構造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。

  補做構造柱的難點(diǎn)是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過(guò)原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述:

 、贅嬙熘c原有墻體的連接。

  構造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷(xiāo)鍵法與捆綁法相結合,使新加構造柱與原內外墻形成整體。

  銷(xiāo)鍵法是在原墻體上開(kāi)燕尾槽,內大外小,形成一鍥體,在槽內放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個(gè)。

  捆綁法就是通過(guò)在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細石混凝土。

 、跇嬙熘前。

  為保證構造柱在高度方向為一整體,構造柱須穿過(guò)一、二、三層樓板,具體做法如下:

  一、二層樓板處,對應構造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個(gè),如為預應力空心板,所以打孔時(shí)應避開(kāi)板肋,在每個(gè)孔內穿—φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長(cháng)度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí),填塞灌注時(shí)應盡可能充盈原板孔洞內,塞好后與構造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內。

 、蹣嬙熘粏为氉龌A,下部應伸至室內地面以下500mm(規范第7。3。2—4條)。

  3、新開(kāi)門(mén)洞墻體加筋砂漿層加固

  外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,

 。1)工藝要求:

  面層砂漿強度M10。

  鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。

  鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑6,網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。

  單面加面層采用6的L形錨筋,雙面采用6的S形穿墻筋;L形錨筋間距600mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。

  鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門(mén)窗洞口時(shí),單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側錨固,雙面加固宜將兩側鋼筋在洞口閉合。

 。2)施工順序:

  原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設鋼筋網(wǎng)并安設錨筋——澆水濕潤墻面——抹水泥砂漿并養護。

 。3)施工控制要點(diǎn):

  原墻面腐蝕嚴重時(shí),應先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動(dòng)的勾縫砂漿應剔除。

  墻面鉆孔,按方案劃線(xiàn)標出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應用水泥砂漿填實(shí)。

  鋪設鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應靠墻面。

  抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過(guò)15mm。

  面層應澆水養護。

  4、原有窗戶(hù)的加固。

  窗戶(hù)的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節。

  施工工序:

  首先要準備鋼支架;其次是在窗戶(hù)的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長(cháng)為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著(zhù)是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著(zhù)就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶(hù)的過(guò)梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶(hù)的加固的方法。

  實(shí)習的時(shí)間過(guò)的很快呀,一轉眼一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,在這次實(shí)習中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實(shí)習的心得體會(huì )很多。

  首先,我懂得在我們學(xué)習的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識,比如這次的舊房加固工程實(shí)習,讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個(gè)磚混結構的房子和對一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝,一開(kāi)始我還以為這很簡(jiǎn)單,不就是磚混結構嘛,當我真正實(shí)習的時(shí)候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細節是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,需要我們去學(xué)習和掌握的。這次的實(shí)習填充了我這方面的空白,我會(huì )好好記住這次實(shí)習的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習,是自己的知識更充實(shí),為以后我的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習都是只參與施工,還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,而這次的實(shí)習我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì )項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開(kāi)始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開(kāi)設了這門(mén)課程,但是進(jìn)入工地后就出現問(wèn)題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開(kāi)始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過(guò)對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規則,我認真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實(shí)習中,我準備的施工組織指令建議都沒(méi)有被工程師和施工隊所采納,他們說(shuō)我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達標程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強鍛煉和學(xué)習,在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實(shí)習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實(shí)的基礎。

  另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過(guò)程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做資料,我發(fā)現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

  在工地上實(shí)習的這一個(gè)月,讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問(wèn)題是很重要的,實(shí)習中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結了一些安全問(wèn)題:第一,進(jìn)入工地必須保護好頭部,就是說(shuō)必須戴安全帽;第二,同樣要保護好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空,有時(shí)扎絲沒(méi)把竹片固定好,很容易劃掉,這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候,這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線(xiàn)搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線(xiàn),在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線(xiàn);第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點(diǎn)好多工地為了省錢(qián),就不把它當回事,其實(shí)這點(diǎn)也很重要,因為工地的周?chē)木用,這點(diǎn)不可忽視。

  我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實(shí)習,我們的最后一次實(shí)習,我們之前也有過(guò)很多次的實(shí)習,其實(shí)我認為實(shí)習對我們是一個(gè)很好的機會(huì ),自我認為在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識,還沒(méi)有上升到實(shí)踐,對于一個(gè)技術(shù)要求很高的專(zhuān)業(yè),實(shí)習是檢驗學(xué)習水平好壞的一個(gè)過(guò)程。在實(shí)習中我們能發(fā)現很多的問(wèn)題,通過(guò)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,就是一個(gè)很好的學(xué)習過(guò)程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習時(shí)間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習的時(shí)間有所加長(cháng)。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  在入廠(chǎng)培訓之前,組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干,但我還是非常認真地對待每一項工作。

  接下來(lái),參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉,接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓,經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習崗位打下了良好基矗

  分到施工五隊之后,XX年10月16日,懷著(zhù)對送電線(xiàn)路施工的好奇和滿(mǎn)腔熱情,我去了正處于架線(xiàn)階段的220kv永商線(xiàn)路工程。當天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來(lái),有吃有注干凈整潔就是最好的`條件了,不管過(guò)去是不是學(xué)生,不管過(guò)去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著(zhù)雨,我本以為這樣的天氣可能不會(huì )出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們去工地的大卡車(chē)一停穩,師傅們、民工們都搶先上了車(chē),我也趕緊擠了上去。上去才知道,車(chē)上裝滿(mǎn)了施工器具,車(chē)上到處是泥水,連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著(zhù),車(chē)要開(kāi)的時(shí)候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著(zhù)塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿(mǎn)泥水的車(chē)廂沿上。車(chē)跑開(kāi)后,雨下的更大些了,我坐在車(chē)廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車(chē)廂里。車(chē)上的人們展開(kāi)一大塊塑料布,車(chē)廂四邊的人用手拽著(zhù),我在邊上也拽著(zhù)一角,那一刻,我體會(huì )到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著(zhù)我呢吧。到工地時(shí)天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

  在接下來(lái)的一個(gè)月里,跟隨師傅們搭跨越架,護線(xiàn)等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護線(xiàn)看似輕松,實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力,隨時(shí)向牽引嘗張力場(chǎng)匯報情況,碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理,想盡一切辦法確保正常牽線(xiàn)。

  在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習,對于隊長(cháng)、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō),不能用力過(guò)大,但還得滿(mǎn)足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來(lái),就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。

  從商丘回來(lái),參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。

  測工培訓結束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設。實(shí)習期間,除了平時(shí)做一些資料復印和數據采集、計算工作外,在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,我對送電線(xiàn)路施工有了更進(jìn)一步的熟悉,同時(shí),由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,我對送電線(xiàn)路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會(huì )。

  在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下,結合天廣四回的設計、施工實(shí)際情況,我對質(zhì)量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開(kāi)、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節點(diǎn)間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線(xiàn)工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線(xiàn)損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習,我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規范等,邊實(shí)踐邊學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)參加架線(xiàn)施工,我對張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線(xiàn)、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中,我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

  在架線(xiàn)施工中,我曾經(jīng)負責一段護線(xiàn)工作。當時(shí)天氣炎熱,偏偏我護的那段剛燒過(guò)一天下來(lái),身上衣服早就被汗水浸濕,并且身上、臉上沾滿(mǎn)了木碳黑、油漬、塵土,渾身粘乎乎的,但我還是堅持了下來(lái)。第二次放線(xiàn)過(guò)程中,在老師傅悉心講解之后,由單獨負責小張力車(chē)的操作,并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。

  在竣工復驗過(guò)程中,當運行單位提出我們某基直線(xiàn)塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí),我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀(guān)察,認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺(jué),而不是鋼腳歪,經(jīng)與運行單位交涉他們接受了我們的看法,從而更正了此缺陷。

  除了在工地現場(chǎng)實(shí)習之外,從12月份參加到天廣四回工程到工程結束,在項目部經(jīng)理、總工的支持下,在師傅們的幫助下,我一直負責編寫(xiě)每月的工程簡(jiǎn)報,及時(shí)地編寫(xiě)工程報道,在實(shí)習期間累計完成了近萬(wàn)字的工程報道和實(shí)習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。

  轉眼間實(shí)習已有一年了,可自己在工地實(shí)習的一幕幕總是在眼前揮之不去。

  忘不了農歷大年二十九,舉國上下都在高興奮興預備過(guò)農歷新春,我作為光榮的送電工隊伍中的一員,仍然在山溝溝里挖著(zhù)地錨坑,預備牽引場(chǎng)的布置,以便在春節前牽引場(chǎng)機械設備進(jìn)場(chǎng)到位,為春節后立即開(kāi)始放線(xiàn)做好預備。

  忘不了我和師傅們在著(zhù)朦朦小雨中進(jìn)行緊線(xiàn)施工,當我們一天的工作結束時(shí),手早已被雨水浸的發(fā)白。

  忘不了正在砍線(xiàn)路通道內的竹子時(shí),卻不知頭頂的竹竿上纏著(zhù)一條馬上就要吊在身上的蛇。

  忘不了在測量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里,拔出腳來(lái)繼續工作。

  忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……

  那剛勁有力的的鐵塔,那銀光閃閃的導線(xiàn),映襯在深藍色的天空,這是一種異樣的美,只有藝術(shù)家才會(huì )作出這樣優(yōu)秀的“作品”,而這些藝術(shù)家就是我們可愛(ài)的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導線(xiàn)上,每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩艦恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,這是隨著(zhù)我們河南送變電多年來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng )建而積攢起來(lái)的,這是我們河南送變電人斗嚴寒戰酷暑磨練出來(lái)的。在我眼里,我們的集體就是一座大熔爐,在這里工作,有公司專(zhuān)業(yè)人員的悉心指導和耐心教育,更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專(zhuān)業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著(zhù)我。在今后的工作中,我會(huì )更加虛心學(xué)習,經(jīng)常吸取教訓、總結經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名優(yōu)秀的送變電員工。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  作為醫學(xué)工程學(xué)院的一名學(xué)生,雖然在平時(shí)的一些實(shí)驗中也接觸了一些醫療儀器,比如腦電圖機、心電圖機、B超機等,也進(jìn)行了一些操作,但是操作的次數有限,基本不會(huì )遇到狀況,操作的對象也有限,因此對于所學(xué)的理論知識不能很好地、完全的體會(huì )并理解。

  校醫院給我們提供的這次實(shí)習機會(huì )給了我們很大的幫助。我所在的是心電圖室。每天多次給不同年齡段的人做心電圖,是我了解了一些關(guān)于心電圖的知識。如對于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內算正常,而不是都屬于一個(gè)范圍;心跳的過(guò)快或過(guò)慢有時(shí)并不一定意味著(zhù)生;并不是你有病就一定會(huì )通過(guò)心電圖顯示出來(lái)。我還學(xué)到了一些心臟疾病的知識,如竇性心律是指正常的心律,完右在老年人中很常見(jiàn),多是由于身體的其他疾病引起的等。同時(shí)通過(guò)醫生的幫助,我們也可以獨立的解決在操作中會(huì )遇到的一些問(wèn)題。

  總之,這次實(shí)習機會(huì )使我受益良多,是一次真正意義上的將理論知識與實(shí)踐相結合的經(jīng)歷,是一筆寶貴的財富。