【精華】設計類(lèi)實(shí)習報告匯總7篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的設計類(lèi)實(shí)習報告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇1
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,
過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的:
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間:
20xx年1月25日――2月13日
實(shí)習地點(diǎn):
xxxx廣告設計公司
實(shí)習內容:
20xx年1月25日,我應聘進(jìn)入到淮北市新意廣告設計公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計實(shí)習生,其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據我所知公司效益良好,處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負責整個(gè)公司的統籌與管理;下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇2
三年的積累,從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺(jué)短暫而漫長(cháng),給自己最大的感觸是一個(gè)優(yōu)秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個(gè)產(chǎn)品,從不同的角度審
第一天上班,因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司后,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,他并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我先學(xué)習了解廣告印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是廣告中十分重要的一個(gè)環(huán)節,是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步,因此需要做一些重要學(xué)習與了解。
我了解到,在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事廣告行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的,讓我受益匪淺。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。
后來(lái),公司便讓我參與正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計畫(huà)冊封面的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的畫(huà)冊封面。經(jīng)過(guò)兩天的修改,我逐漸從中懂得了一些做畫(huà)冊封面的技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。
在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),與客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自視它展示在人們面前不同的姿態(tài)。往往都需要設計師對生活的觀(guān)察以及經(jīng)驗的積累。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇3
實(shí)習性質(zhì):學(xué)生姓名:專(zhuān)業(yè)班級:指導教師:實(shí)習時(shí)間:實(shí)習地點(diǎn):
1.1畢業(yè)實(shí)習任務(wù)書(shū)
20xx 級產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習任務(wù)指導書(shū)
1.1.1、 畢業(yè)實(shí)習目的
通過(guò)為期13周的畢業(yè)上崗實(shí)習,以“實(shí)際項目、公司任務(wù)、適應社會(huì )”為指導思想,以達到學(xué)以致用為目的,把課堂教學(xué)內容與實(shí)際運用有效地結合,熟悉理論知識在生產(chǎn)第一線(xiàn)的運用、熟悉廣告或相關(guān)行業(yè)的運作流程和管理方法等,為畢業(yè)走上工作崗位打下基礎。
1.1.2、 畢業(yè)實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:1周——13周
地點(diǎn):已找到工作已交接收函的學(xué)生含省外實(shí)習者在單位上崗實(shí)習(必須呈報具體地址、聯(lián)系電話(huà));
未交接收函但已找到實(shí)習單位者必須按規定時(shí)間回校報到(必須呈報具體地址、聯(lián)系電話(huà));
無(wú)實(shí)習單位者,在校內由指導教師安排實(shí)習,實(shí)習期間將按要求對實(shí)習進(jìn)行考勤。
1.1.3、 實(shí)習具體內容
根據單位、崗位生產(chǎn)第一線(xiàn)所從事的項目,項目或選題可以來(lái)自實(shí)習期間所參與的成品項目,也可以是招投標項目等。
要求結合校內所學(xué)的知識,同時(shí)結合參加企業(yè)的管理、協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系、協(xié)調現場(chǎng)動(dòng)力、材料、機具的調配等現場(chǎng)經(jīng)驗完成有針對性的實(shí)習。
內容涉及字體設計、圖形設計、VI設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫(huà)設計、標志設計、導視系統設計、網(wǎng)頁(yè)界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創(chuàng )意及文案設計、印刷品設計、POP設計、廣告圖文輸出與制作等。
具體時(shí)間段劃分:
第1、2周:準備階段。針對項目選題進(jìn)行市場(chǎng)信息的調查和分析(本土廣告市場(chǎng)調研、品牌調研、供求關(guān)系、紙張、廣告材料的調查和分析等市場(chǎng)信息分析(要求在畢業(yè)實(shí)習報告中形成一篇文字不少于1000字的調查報告)。
第3周:產(chǎn)品總體策劃。形成完整的推廣方案,具體操作細則等(包含于畢業(yè)實(shí)習報告中,最好以流程圖形式反映)具體包括字體設計、圖形設計。
第4—9周:方案實(shí)施記錄。以工作筆記形式詳細記載6周的方案實(shí)施過(guò)程?梢允窃O計心得、體會(huì ),也可以是難關(guān)攻克的記錄,特別是對重點(diǎn)實(shí)施環(huán)節進(jìn)行深入的記載(有照片、有圖片),具體包括VI設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫(huà)設計、標志設計、導視系統設計、網(wǎng)頁(yè)界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創(chuàng )意及文案設計等方面的內容,旨在形成書(shū)面的總結及回顧,不少于4000字。(注:其中1000字需要手寫(xiě)心得體會(huì ))
第10—11周:實(shí)習報告文字整理、圖片整理、成品整理。
第12—13周:實(shí)習報告裝幀設計、畢業(yè)設計、打印、裝訂、送交。
1.1.4、 畢業(yè)實(shí)習具體要求
、俦敬萎厴I(yè)實(shí)習是學(xué)生在校期間的學(xué)習任務(wù),將以必修課作為考查成績(jì)記載。成績(jì)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級,根據實(shí)習報告提交情況、實(shí)習期間表現情況等綜合評分,請務(wù)必引起重視。
、谔顚(xiě)畢業(yè)實(shí)習考核表。如實(shí)、完整填寫(xiě)報告表并加改實(shí)習單位公章。
、蹖(shí)習期間,指導教師將會(huì )對校外實(shí)習學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行抽查訪(fǎng)問(wèn),了解實(shí)習情況。 ④按時(shí)、按質(zhì)上交畢業(yè)實(shí)習報告和畢業(yè)實(shí)習考核表,逾期者后果自負。 ⑤實(shí)習結束后,交4000字以上的實(shí)習報告,要求內容豐富詳實(shí)、資料齊全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3張及以上。
1.1.5、 指導教師聯(lián)系方式
3.1實(shí)習說(shuō)明:
三年的積累,從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺(jué)短暫而漫長(cháng),給自己最大的感觸是一個(gè)優(yōu)秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個(gè)產(chǎn)品,從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態(tài)。往往都需要設計師對生活的觀(guān)察以及經(jīng)驗的積累。
3.1.1、公司介紹
我所在的這家公司是北京通訊公司在重慶的分公司,所以也是一家不錯的公司。公司成立于1993年,公司自成立以來(lái)始終致力于移動(dòng)通信終端的銷(xiāo)售和服務(wù),是目前國內門(mén)店最多,覆蓋省份最廣,市場(chǎng)占有率最高的通訊連鎖零售企業(yè)。公司依托全國23個(gè)省(市)的20xx多家零售門(mén)店和專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)體系,采取了直營(yíng)店和加盟店相結合的連鎖經(jīng)營(yíng)模式向個(gè)體消費者銷(xiāo)售手機、配件和提供增值軟件服務(wù)、手機個(gè)性化服務(wù)、售后等綜合服務(wù)。公司與中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信三大電信運營(yíng)和諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想、金立等供應商形成了共創(chuàng )共贏(yíng)的合作關(guān)系,構建了以移動(dòng)通信終端銷(xiāo)售及服務(wù)為核心,與運營(yíng)商業(yè)務(wù)和非傳統零售業(yè)務(wù)相互聯(lián)動(dòng)、高度協(xié)同的業(yè)務(wù)格局。作為通訊連鎖行業(yè)的領(lǐng)導者,公司近幾年來(lái)始終保持通訊連鎖行業(yè)中零售網(wǎng)絡(luò )最廣、市場(chǎng)滲透能力最強、最具品牌影響力、市場(chǎng)份額第一的優(yōu)勢。在“好人、好店、好產(chǎn)品、好服務(wù)、好促銷(xiāo)、好財務(wù)、好關(guān)系”這一“七好”思想的正確指引下,在全國近七千名員工的共同努力下,得到了全國廣大消費者的普遍認可和信賴(lài),公司在通訊連鎖行業(yè)一直保持市場(chǎng)主導地位,市場(chǎng)份額穩居第一,始終保持行業(yè)龍頭地位。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的,任務(wù):
通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期:
第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓
單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院
五、實(shí)習經(jīng)過(guò):
大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇5
今年根據學(xué)校安排,我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了很多,現將這些整理為實(shí)習報告如下。
一、實(shí)習概況
社會(huì )實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養,以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結束的最后一年,我們即將走上工作的崗位,因此就業(yè)是比較重要的`事情,我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習不僅僅是給我一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。
也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎;不僅可以加深對各種工作程序的了解,將自己的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,找出自身的不足;同時(shí)也可以培養自己與他人的溝通的能力,向他人表達自己設計思想的能力;此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式,也是對自己的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
二、實(shí)習內容
剛開(kāi)始來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著(zhù)給了一些案例材料叫我先按上面的東西做,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果不太好,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。
在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
在隨后的實(shí)習里,公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料,讓我進(jìn)行詳細的學(xué)習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習過(guò)程中,還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西,我知道計算機和網(wǎng)絡(luò )是將來(lái)的工具。
在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,開(kāi)始實(shí)際的操作Photoshop,Rhino,CAD,3D等專(zhuān)業(yè)設計軟件,在老員工的指導下,使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括:設計尺寸圖,方案分析,設計效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預算,簽訂合同、協(xié)議等。
此外我對裝修設計的基本知識有所了解,因為需求無(wú)限,而預算有限,所以就必須把基本的需要和更好的需要區分開(kāi),預算要努力去明確,否則難以控制結算,其中值是不可突破的,最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現的東西,這由設計師來(lái)確定。
同時(shí)要親自了解市場(chǎng),因為當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都使設計施工一體化的,采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現的就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施,重點(diǎn)又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。
在實(shí)習過(guò)程中,我還接觸到許多常用材料,對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類(lèi)的板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實(shí)木門(mén)、復合材料門(mén)、塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板,五金配件類(lèi)、各種門(mén)鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類(lèi),地毯、壁掛、墻紙類(lèi),石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。
接著(zhù)安排給我項目方案的編寫(xiě),別看表面是文字編寫(xiě)工作,卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用,這些都對我辦公軟件能力的提高,以及技術(shù)方案編寫(xiě)經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進(jìn)行當中,還涉及到材料的購買(mǎi),需要進(jìn)行詢(xún)價(jià),報價(jià),議價(jià)等實(shí)際操作,且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據,這些單據大大加強了我的實(shí)踐操作能力,也讓我對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識?傊,凡事都需要虛心用心的學(xué)習,這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,加深了對本專(zhuān)業(yè)的了解,對我將來(lái)的工作有很大的幫助,會(huì )讓我終生受用。
三、實(shí)習體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,使我接觸到了設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識,通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。
通過(guò)實(shí)際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養了我了解并收集設計案例,培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
四、實(shí)習總結
實(shí)習是理論與現實(shí)的結合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,這次實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性?梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。
這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇6
又是一個(gè)夏日炎炎,烈日當頭。在這樣的環(huán)境中,激起了我要在參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在這種環(huán)境中是否有能力依靠自己的能力維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。
我雖然學(xué)的是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),但本人對設計方面也頗感興趣。我想在此方面繼續深入學(xué)習。開(kāi)始我在尋找一家設計公司去實(shí)習,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的尋找,在我幾乎要失望的時(shí)候看見(jiàn)路邊的招聘廣告,南京江寧醫院正在尋找設計師助理,意在設計他們即將推出的醫學(xué)美容廣告,我得知后興奮不已忙回去查看關(guān)于醫學(xué)美容的知識。
這家醫院規模很大,去時(shí)他們說(shuō)不需要沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生,更不需要兼職,在經(jīng)過(guò)再三說(shuō)明請求下他們才同意讓我在那進(jìn)行兼職學(xué)習工作。
這家醫院是典型的大醫院,規模大,他們這次主要是想設計出獨具一格的平面廣告,宣傳他們的醫學(xué)美容方面。主設計師是畢業(yè)于南京師范大學(xué)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的石師傅,和畢業(yè)于蘇州工藝的顧師傅。而我,就是他們的助理。
第一天走進(jìn)醫院的時(shí)候,與主任進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下醫院的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。
很幸運,一進(jìn)醫院便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的設計策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,所以現在什么都做不好,在軟件操作上還是不夠熟練。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了醫院的設計流程。設計主任根據治療者的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓治療者滿(mǎn)意。主要是突出:此醫院的消費價(jià)格優(yōu)惠;此醫院的醫療水平較高,專(zhuān)業(yè),安全,絕對放心可靠;此醫院的服務(wù)一流;此醫院對醫學(xué)美容有保障。
第一件事就是設計師親臨廣告牌貼放處。設計師需要抽出點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去看南京市中醫院指定的城中路段到四號馬路這一路段的公交站牌,要觀(guān)察這些站牌周?chē)沫h(huán)境,人群的年齡,以及一系列的情況。而我也跟隨石師傅和顧師傅去這一路段觀(guān)察體驗,師傅叫我觀(guān)察周?chē)伾,站牌的樣子,形狀,腦中要有自己初步的構思。適合的圖樣以及自己小小的創(chuàng )意構想,這些都要考慮。然后第二件事就是要知道醫院方對這次廣告設計提供的金額,知道可以用哪些材料。然后大家分工合作,我作為前來(lái)做助理的大學(xué)生兼職,被安排在策劃部,部門(mén)負責人也會(huì )將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機會(huì ),因此我也十分的珍惜。在對待類(lèi)似工作的同時(shí),我也盡可能的運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,以便達到輔助大家的作用。
在工作中,我也積極爭取參與討論,拿出了自己的方案:標題正文,圖片,一群人包括總監只是聽(tīng)取了,問(wèn)了一些問(wèn)題,雖然沒(méi)有被采納,但實(shí)際上開(kāi)會(huì )很開(kāi)心,大家相互問(wèn)問(wèn)題、相互啟發(fā),氣氛很好,思維既緊張活躍,不時(shí)有些很精彩的點(diǎn)子閃現。所有的爭論都會(huì )在交流中得到統一,在討論的氛圍中感受做為一個(gè)廣告設計者應該要敢于提出自己的看法。
當然經(jīng)過(guò)一系列的體驗,我也感受到了自己很多的不足之處。我感受到了要生存于社會(huì )之中的不易與艱難,作為大學(xué)生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會(huì )經(jīng)驗。那么對于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),多參加社會(huì )實(shí)踐是有效的增加社會(huì )閱歷的捷徑了。那么對于我自己來(lái)說(shuō),我擁有的專(zhuān)業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專(zhuān)業(yè)投入了很大的熱情。對于將來(lái)的工作也是有著(zhù)很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習生活過(guò)程之中,針對這次實(shí)習過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足,類(lèi)似于對于廣告設計的相關(guān)軟件的運用,對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時(shí)間去磨練的,而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專(zhuān)業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!
所以業(yè)余我還看了很多許多廣告方面的書(shū)籍和影視作品。在廣告創(chuàng )作方面有了一些瑣碎的思考。其實(shí)廣告真的不是一個(gè)容易的行業(yè),做廣告的人是孤獨而被人遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來(lái)看,都是非常巧妙創(chuàng )意。
實(shí)習結束了,回過(guò)頭整理這些天的經(jīng)歷和感受,其中,給我最大的感覺(jué)就是:機會(huì )永遠屬于努力的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。學(xué)做事更要學(xué)做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。作為新一代的大學(xué)生,我們不僅要勤學(xué)勤練,吃苦的精神,更重要的是有創(chuàng )新精神,勇于表現自己,積極參與活動(dòng),我想這不僅是一次簡(jiǎn)單的兼職,更是一次磨練的機會(huì ),一次給我信心機會(huì ),一次參與社會(huì )的機會(huì ),我要用我在學(xué)校學(xué)習的知識和自己課外積累的東西投身于社會(huì ),貢獻自己知識的力量。
設計類(lèi)實(shí)習報告 篇7
一. 實(shí)習公司介紹:
北京輕舟裝飾公司(西安分公司)創(chuàng )立于1996年,專(zhuān)業(yè)從事于家居,別墅,辦公,酒店,商業(yè)空間的設計施工,同時(shí)兼營(yíng)裝飾材料等相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
自成立以來(lái)秉承“求真務(wù)實(shí),誠信高效”企業(yè)口號,以?xún)?yōu)秀的設計,嚴格的管理,高水準的施工質(zhì)量贏(yíng)得較高的社會(huì )聲譽(yù)。
二. 實(shí)習崗位
北京輕舟裝飾集團公司設計師助理
三.實(shí)習目的
1、了解室內裝潢設計在市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
四.實(shí)習內容及進(jìn)度
首先需要了解室內設計的程序步驟:
1、設計準備階段
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū),簽訂合同,或者根據標書(shū)要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調;
明確設計任務(wù)和要求,如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià),根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等;
熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場(chǎng)的調查踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。在簽訂合同或制定投標文件時(shí),還包括設計進(jìn)度安排,設計費率標準,即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構思立意,進(jìn)行初步方案設計,深入設計,進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:
(1)平面圖,常用比例1:50,1:100;
(2)室內立面展開(kāi)圖,常用比例1:20,1:50;
(3)平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;
(4)室內透視圖;
(5)室內裝飾材料實(shí)樣版面;
(6)設計意圖說(shuō)明和造價(jià)概算;
初步設計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設計。
3、施工圖設計階段
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖,編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段
設計實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況,有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時(shí),會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內設計方法,以下三種:
1、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手,總體與細部深入推敲
2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統一
3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用,我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
五.實(shí)習感想
通過(guò)最近一段時(shí)間的實(shí)踐實(shí)習,我從中學(xué)到了很多很多對以后工作有利的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)也認識到了理論與實(shí)際的
不同。讓自己在社會(huì )的實(shí)踐中有了進(jìn)一步的成長(cháng)。
剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,只接觸了一些最基本最簡(jiǎn)單的工作,比如說(shuō),去給某一個(gè)客戶(hù)量房子。這在大家眼中看是普通簡(jiǎn)單的工作,等到我們真正的去接觸了,去做了,我發(fā)現其中同樣有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)。對于我來(lái)說(shuō),那是最直接和客戶(hù)接觸的機會(huì )。在量房的同時(shí),我們要采用適當的方法與客戶(hù)進(jìn)行交流。去認識去了解眼前這個(gè)即將有可能給你創(chuàng )造利益的人!氨M量的多開(kāi)口說(shuō)話(huà)”這是我自己在與很多個(gè)客戶(hù)交流的方法的總結。從多個(gè)方面了解他,知道他對家的最求。我們要用最短的時(shí)間去了解一個(gè)客戶(hù)。這對一個(gè)設計師來(lái)說(shuō)是相當重要的。
實(shí)踐的學(xué)習讓我認識到我們所從事的行業(yè)的性質(zhì)決定了我們是為大眾服務(wù)的。作為服務(wù)行業(yè)的我們對待客戶(hù)就要有個(gè)很好的態(tài)度。誠心、細心、恒心、耐心都是我們所要具備的基本職業(yè)素質(zhì)。一個(gè)成功的項目的前期客戶(hù)都對我們已經(jīng)有了很高的信任度。這就要求我們要學(xué)會(huì )向客戶(hù)推銷(xiāo)我們自己。把自己當做一件商品,而客戶(hù)就是那一個(gè)需要你這件商品的消費者。我們要讓客戶(hù)對我們充滿(mǎn)信心,把我們的強勢優(yōu)勢都讓客戶(hù)了解,讓他們對我們的服務(wù)無(wú)可挑剔,與客戶(hù)之間形成一種微妙的關(guān)系,架起一座信任的橋梁。
從我自身的情況來(lái)看,我在第一次與客戶(hù)接觸的時(shí)候存在著(zhù)“開(kāi)不了口”、“不知道怎么開(kāi)口”的問(wèn)題。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次與客戶(hù)的交流以后,慢慢的知道在交流過(guò)程中應該從那個(gè)方面入手,突破口又是怎么被挖掘出來(lái)的。
在單位實(shí)習的時(shí)間里,更多的時(shí)間是向有工作經(jīng)驗的設計師們學(xué)習。我在實(shí)習的單位就遇到了一個(gè)很不錯的設計師,可謂我的導師,她毫不保留的給我分享了她多年的工作經(jīng)驗。這讓我自己感覺(jué)的很慶幸,讓我更快更好的適應這個(gè)復雜的社會(huì )。
在這短短的將近一個(gè)月的時(shí)間里,我從最基本的量房做起,到后來(lái)慢慢的接觸了設計,在自己的實(shí)習單位也找到了自己的定位。
做設計的過(guò)程是一個(gè)展示自己的過(guò)程,我們剛剛步入社會(huì ),需要通過(guò)各種方式讓所在的單位的老板,同事們認可自己的價(jià)值。所以設計的整個(gè)過(guò)程我非常的重視。在整個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現理論與實(shí)際相差的還是太遠太遠。我們在學(xué)校的理論知識在實(shí)際的工作生活中并不是所有的都行的通的。
我發(fā)現自己的一些想法與實(shí)際施工的可行性是相悖的,這也許是所有剛剛進(jìn)入社會(huì )的設計行業(yè)從事者都會(huì )遇到的大問(wèn)題。我決定盡量多的找出時(shí)間來(lái),深入到施工的前線(xiàn),去施工工地去向施工師傅們學(xué)習怎么施工,自己一定要明白所有的施工工藝,只有這樣才能讓我們自己的設計被采納。
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