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電工類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-01 11:07:18 實(shí)習報告 我要投稿

有關(guān)電工類(lèi)實(shí)習報告匯編6篇

  隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的電工類(lèi)實(shí)習報告6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)電工類(lèi)實(shí)習報告匯編6篇

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  跟著(zhù)社會(huì )的快速展開(kāi),今世社會(huì )對行將結業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,關(guān)于行將結業(yè)的咱們而言,為了能更好的習慣嚴峻的作業(yè)局勢,結業(yè)后能夠趕快的融入社會(huì ),一起能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的根底,我電子系同學(xué)各自展開(kāi)了電工頂崗實(shí)習活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。從找作業(yè)到找到作業(yè)到作業(yè)的進(jìn)程中產(chǎn)生的點(diǎn)滴給我留下了深入的形象,也讓我學(xué)到了許多常識,領(lǐng)會(huì )到許多,信任此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。

  一、實(shí)習意圖

  結業(yè)實(shí)習是咱們大學(xué)期間的最終一門(mén)課程,不知不覺(jué)咱們的大學(xué)韶光就要完畢了,在這個(gè)時(shí)分,咱們十分期望經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗自己把握的常識的正確性。在這個(gè)時(shí)分,我來(lái)到xx省xx工程公司機電裝置公司,在這里進(jìn)行我的結業(yè)實(shí)習。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集團有限公司的部屬企業(yè),是于xx年由原xx省xx水電修建裝置公司與原xx省xx水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)婚而誕生的國家水利水電工程施工總承攬壹級企業(yè)。

  多年來(lái),“xx人”一向奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、遵循合同”的運營(yíng)主旨,活躍施行做強水利水電施工、地基與根底施工、機電設備裝置“三大板塊”事務(wù)的運營(yíng)戰略,承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標志性工程,施工腳印從xx輻射到xx、xx、xx等十七個(gè)省市及國外的xx、xx、xx、xx等國家。打造了許多“機電精品”,承建了xx賓館根底工程、xx根底工程、xx廣場(chǎng)根底工程等一批精品根底工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組裝置技能水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一向以來(lái)雄居全國頂尖水平,發(fā)明了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記載,被譽(yù)為“xx水電裝置勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構職業(yè)和xx省率先將薄壁地下接連墻施工技能成功運用于水利工程建造的水利施工企業(yè)。

  三、實(shí)習內容及進(jìn)程

  20xx年的xx月,我離開(kāi)了日子了差不多2年的xx學(xué)院;20xx年xx月xx日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年xx月xx日,我在寫(xiě)這份實(shí)習陳說(shuō);貞涍@將近一年的實(shí)習,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離校園的練習中,我在社會(huì )中不斷盡力逐漸得以安身,并得到了最快速的生長(cháng)。

  四、實(shí)習總結

  我懷著(zhù)夸姣的期盼來(lái)到xx省xx工程公司開(kāi)端為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到許多。這次實(shí)習給我的收成是我覺(jué)得許多作業(yè)需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的作業(yè)盡管單調又重復,但這是磨練毅力最有效地辦法,我勸誡自己要仔細完結,對每項作業(yè)都要仔細的對待,做到每一件事的進(jìn)程中遇到困難,必定要爭奪不拋棄,堅持到最終。只需期望還在,成功必定跌傷我。作為一名剛結業(yè)的學(xué)生,理論是咱們的優(yōu)勢,可是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了咱們戰勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業(yè)中將理論交融進(jìn)去,進(jìn)步了作業(yè)效率?粗(zhù)那些搭檔忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅決的情緒是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首要必定是一個(gè)仔細擔任的人,一個(gè)仔細擔任的人不管到哪里都能夠站的正。

  相關(guān)于閱歷和技能而言,這些都是能夠堆集的,能夠日久能熟,但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來(lái)沒(méi)把現在的作業(yè)作為實(shí)習,我便是確定這便是我的作業(yè),而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在作業(yè)中學(xué)習,在學(xué)習中能更好的完結作業(yè),F在的盡力并不是為了現在的報答,而是為了未來(lái);困難的使命能練習咱們的毅力,新的作業(yè)能拓寬咱們的才干,與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格,與客戶(hù)的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需現在,而是有更久遠的未來(lái)。整體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西,也了解許多和動(dòng)的了做人的道理,特別是領(lǐng)會(huì )到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡(jiǎn)略。感謝校園給了我自己實(shí)習的時(shí)機,感謝公司里的實(shí)習教訓教師給予我教訓,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)懷。我信任,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,必定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  一、實(shí)習時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  、實(shí)習地點(diǎn):____________學(xué)院電工電子實(shí)習基地

  三、指導老師:

  四、實(shí)習目的:

  1、熟悉電工工具的使用方法。

  2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

  3、掌握電工基本操作技能。

  4、熟悉電動(dòng)機控制電路的調試及故障排除方法。

  5、熟悉電動(dòng)機板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。

  6、了解電動(dòng)機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

  7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

  五、實(shí)習內容:

  (一)常用低壓電器介紹

  1、螺旋式熔斷器

  螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時(shí)不僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式符合線(xiàn)路和安裝要求,且必須滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓,熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。

  2、熱繼電器

  熱繼電器是用來(lái)保護電動(dòng)機使之免受長(cháng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過(guò)載保護。它由熱元件、觸頭系統、動(dòng)作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動(dòng)機定子繞組仲,電動(dòng)機繞組電流

  即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機正常運行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機過(guò)載時(shí),經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲唯一增大,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,雙金屬片推動(dòng)導板使繼電器出頭動(dòng)作,從而切斷電動(dòng)機控制電路。

  3、按鈕開(kāi)關(guān)

  按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的,電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱,成對使用。常態(tài)時(shí),如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的,稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

  4、交流接觸器

  接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離控制電器.由電磁機構,觸點(diǎn)系統和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選擇接觸器時(shí),要根據所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類(lèi)別及被控制對象的功率和操作情況,控制回路要求選擇線(xiàn)圈的參數進(jìn)行選擇。

  (二)常用典型電路分析

  1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

  圖1為點(diǎn)動(dòng)控制電路,工作原理為:按下SB按鈕,KM線(xiàn)圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機啟動(dòng)旋轉。松開(kāi)SB,KM線(xiàn)圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開(kāi),電動(dòng)機停止旋轉。

  2、三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路

  圖2為三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路,既可實(shí)現電動(dòng)機連續旋轉又可實(shí)現點(diǎn)動(dòng)控制電路,并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)SA選擇。當SA閉合時(shí)為連續控制,SA斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

  3、三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路

  圖3為三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時(shí),按下SB2 ,KM1 通電并自鎖,電機M正轉運行,串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM1 與KM2不同時(shí)帶電。要反轉時(shí),先按下停車(chē)按鈕SB1 ,KM1 斷電,電機停車(chē);再按SB3 ,KM2通電并自鎖,電機M反轉,串聯(lián)在KM1線(xiàn)圈回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),也保證KM1 與KM2不同時(shí)帶電。

  (三)安裝工藝

  我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)習了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式,塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為:

  (1) 配線(xiàn)前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線(xiàn)圖,然后考慮導線(xiàn)走向。

  (2) 根據負荷大小和回路不同及配線(xiàn)方式選擇導線(xiàn)規格,型號和顏色。

  (3) 先配主電路,后配控制回路。

  (4) 電氣控制柜內配線(xiàn)應整齊美觀(guān),橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線(xiàn)應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線(xiàn)的導線(xiàn)在柜內的部分導線(xiàn)端應穿塑料管或用線(xiàn)繩,布帶,塑料帶綁扎。

  (5) 敷設導線(xiàn)時(shí),應盡量減少交叉或架空線(xiàn),導線(xiàn)敷設不能妨礙電器元件拆換。導線(xiàn)端部應采用套管標上線(xiàn)號。

  (6) 導線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí),線(xiàn)頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

  (7) 配線(xiàn)完畢后,根據圖樣檢查接線(xiàn)是否正確,確認無(wú)誤后,緊固所有緊壓件。

  (四)安全用電常識

  1、觸電的種類(lèi):包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

  2、電流會(huì )對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺(jué)電流,擺脫電流,致命電流)的不同;電流通過(guò)人體的持續時(shí)間的不同;電流頻率的不同;電流途徑的不同;電壓的電流的不同。

  3、觸電急救的步驟和方法

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  在這次為期一周的電工實(shí)習,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習我們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)中蘊涵的深刻道理。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

  以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習有不少的東西要我們去想,同時(shí)有更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現,看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn),都得對機器,對工作,對人負責。這也培養了我們的責任感。

  這次實(shí)習很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì )得到,有思考,就有收獲,就意味著(zhù)有提高,就增強了實(shí)踐能力和思維能力。

  通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;

  3.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

  實(shí)習結束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(cháng)了許多學(xué)識和見(jiàn)識,受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的'缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習,并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。而且,現在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會(huì )在將來(lái)的競爭中被淘汰?偠灾,這次實(shí)習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  一、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年9月18日—20xx年9月22日

  二、實(shí)訓地點(diǎn)

  xxxx電工電子實(shí)習基地

  三、指導老師

  xxx

  四、實(shí)訓目的

  1、熟悉電工工具的使用方法。

  2、了解安全用電的有關(guān)知識及觸電的急救方法。

  3、掌握電工基本操作技能。

  4、熟悉電動(dòng)機控制電路的調試及故障排除方法。

  5、熟悉電動(dòng)機板前配線(xiàn)的工藝流程及安裝方法。

  6、了解電動(dòng)機正轉反轉電路設計的一般步驟,并掌握電路圖的繪制方法。

  7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用范圍。

  五、實(shí)訓資料

  (一)常用低壓電器介紹

  1、螺旋式熔斷器

  螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護裝置,使用中,由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路,防止電器設備短路或嚴重過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線(xiàn)路和安裝要求,且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線(xiàn)路工作電壓,熔斷器額定電流小于線(xiàn)路工作電流。

  2、熱繼電器

  熱繼電器是用來(lái)保護電動(dòng)機使之免受長(cháng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性,它只能做過(guò)載保護。它由熱元件、觸頭系統、動(dòng)作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為:熱元件串接在電動(dòng)機定子繞組仲,電動(dòng)機繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流。電動(dòng)機正常運行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機過(guò)載時(shí),經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,熱元件熱量增加,使雙金屬片彎曲增大,經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,雙金屬片推動(dòng)導板使繼電器出頭動(dòng)作,從而切斷電動(dòng)機控制電路。

  3、按鈕開(kāi)關(guān)

  按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的,電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為:按下按鈕時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線(xiàn)柱,成對使用。常態(tài)時(shí),如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān),如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的,稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

  4、交流接觸器

  接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構,觸點(diǎn)系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線(xiàn)圈通電以后線(xiàn)圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作,使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當線(xiàn)圈斷電時(shí)電路吸力消失,銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,恢復原狀。選取接觸器時(shí),要根據所控制負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類(lèi)別及被控制對象的功率和操作狀況,控制回路要求選取線(xiàn)圈的參數進(jìn)行選取。

  (二)常用典型電路分析

  1、點(diǎn)動(dòng)控制電路

  點(diǎn)動(dòng)控制電路,工作原理為:按下sb按鈕,km線(xiàn)圈通電吸合,主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機啟動(dòng)旋轉。松開(kāi)sb,km線(xiàn)圈斷電釋放,主觸點(diǎn)斷開(kāi),電動(dòng)機停止旋轉。

  2、三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路

  三相異步電動(dòng)機啟動(dòng)/停止運行控制電路,既可實(shí)現電動(dòng)機連續旋轉又可實(shí)現點(diǎn)動(dòng)控制電路,并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當sa閉合時(shí)為連續控制,sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制。

  3、三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路

  三相電動(dòng)機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為:正轉時(shí),按下sb2,km1通電并自鎖,電機m正轉運行,串聯(lián)在km2線(xiàn)圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉時(shí),先按下停車(chē)按鈕sb1,km1斷電,電機停車(chē);再按sb3,km2通電并自鎖,電機m反轉,串聯(lián)在km1線(xiàn)圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

  (三)安裝工藝

  我們在實(shí)習過(guò)程中學(xué)習了塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式,塑料配線(xiàn)槽配線(xiàn)方式的基本要求為:

 。1)配線(xiàn)前應認真閱讀電氣原理圖,安裝接線(xiàn)圖,然后思考導線(xiàn)走向。

 。2)根據負荷大小和回路不一樣及配線(xiàn)方式選取導線(xiàn)規格,型號和顏色。

 。3)先配主電路,后配控制回路。

 。4)電氣控制柜內配線(xiàn)應整齊美觀(guān),橫平豎直,轉角處成90度直角,成排成豎的導線(xiàn)應用鋼精軋頭固定,控制柜與外部連線(xiàn)的導線(xiàn)在柜內的部分導線(xiàn)端應穿塑料管或用線(xiàn)繩,布帶,塑料帶綁扎。

 。5)敷設導線(xiàn)時(shí),應盡量減少交叉或架空線(xiàn),導線(xiàn)敷設不能妨礙電器元件拆換。導線(xiàn)端部應采用套管標上線(xiàn)號。

 。6)導線(xiàn)與接線(xiàn)端子連接時(shí),線(xiàn)頭如彎成羊角圈,應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。

 。7)配線(xiàn)完畢后,根據圖樣檢查接線(xiàn)是否正確,確認無(wú)誤后,緊固所有緊壓件。

  (四)安全用電常識

  1、觸電的種類(lèi):包括單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電,懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

  2、電流會(huì )對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),電流對人體的傷害程度與下列因素有關(guān):電流強度(可分為感覺(jué)電流,擺脫電流,致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

  六、實(shí)訓心得與體會(huì )

  在本次實(shí)習中,自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識。在此過(guò)程中,把這些運用到實(shí)踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現理論和實(shí)踐有多大區別?匆粋(gè)東西簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇5

  我懷著(zhù)夸姣的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)端為期幾個(gè)月的電工實(shí)習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到許多。這次實(shí)習給我的收成是我覺(jué)得許多作業(yè)需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的作業(yè)盡管單調又重復,但這是磨練毅力最有效地辦法,我勸誡自己要仔細完結,對每項作業(yè)都要仔細的對待,做到每一件事進(jìn)程中遇到困難,必定要爭奪不拋棄,堅持到最終。只需期望還在,成功必定跌傷我。

  一、實(shí)習意圖

  結業(yè)頂崗實(shí)習是咱們大學(xué)期間的最終一門(mén)課程,不知不覺(jué)咱們的大學(xué)韶光就要完畢了,在這個(gè)時(shí)分,咱們被校園組織其來(lái)xx光電,實(shí)習完我十分期望經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗自己把握的常識的正確性。在這個(gè)時(shí)分,我來(lái)到xx煤礦,在這里進(jìn)行我的結業(yè)后的頂崗實(shí)習。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì )的第一次作業(yè)是校園組織的實(shí)習,我在這里當電工。

  三、實(shí)習內容及進(jìn)程

  作為一名剛結業(yè)的學(xué)生,理論是咱們的優(yōu)勢,可是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了咱們戰勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業(yè)中將理論交融進(jìn)去,進(jìn)步了作業(yè)效率?粗(zhù)那些搭檔忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅決的情緒是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首要必定是一個(gè)仔細擔任的人,一個(gè)仔細擔任的人不管到哪里都能夠站的正。相關(guān)于閱歷和技能而言,這些都是能夠堆集的,能夠日久能熟,但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來(lái)沒(méi)把現在的作業(yè)作為實(shí)習,我便是確定這便是我的作業(yè),而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。

  我是在作業(yè)中學(xué)習,在學(xué)習中能更好的完結作業(yè),F在的盡力并不是為了現在的報答,而是為了未來(lái);困難的使命能練習咱們的毅力,新的作業(yè)能拓寬咱們的才干,與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格,與客戶(hù)的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需現在,而是有更久遠的未來(lái)。整體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西,也了解許多和動(dòng)的了做人的道理,特別是領(lǐng)會(huì )到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡(jiǎn)略。感謝校園給了我自己實(shí)習的時(shí)機,感謝礦里的實(shí)習教訓教師給予我教訓,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)懷。我信任,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,必定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。

  四、實(shí)習領(lǐng)會(huì )

  出來(lái)社會(huì )大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣,某些時(shí)分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習,為咱們供給了一個(gè)很好的實(shí)踐時(shí)機,能夠讓咱們更好的把理論運用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì )理論,更能夠學(xué)習到許多書(shū)本上學(xué)習不到的、乃至比理論常識更有用的事務(wù)常識。而且,這些實(shí)習閱歷,無(wú)疑是咱們結業(yè)后作業(yè)的一大籌碼,咱們與其他大專(zhuān)生比較,就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )作業(yè)人,任何時(shí)分都要守規矩,做好自己的本分,承當起自己所需求承當的職責。閱歷了2份不同的作業(yè),我逐漸的知道到,每一份作業(yè)或每一個(gè)作業(yè)環(huán)境都無(wú)法一無(wú)是處,但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源,如失利的懊喪、自我生長(cháng)的高興、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是作業(yè)成功者有必要體會(huì )的感觸和必備的財富。假如每天懷著(zhù)感恩的心境去作業(yè),在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè),就要懂得感恩的道理,你必定會(huì )收成許多許多。在你收成許多許多的一起,你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在練習中變得英勇,剛強,達觀(guān),闊達。這樣的你,是不斷行進(jìn)的走在成功的路上的。

  最終,感謝這一段彎曲的韶光,感謝每個(gè)我地點(diǎn)的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導以及教師對我的注重和培養,感謝我所遇到的搭檔們,你們一路給我協(xié)助和支撐,讓我在行進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)熱情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)刻時(shí)刻里知道到許多的良師益友,讓我在常識的海洋中不斷汲取常識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明方針,讓我有時(shí)機將自己所學(xué)的常識充沛的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中查驗所學(xué)的真理,感謝各位教訓教師的勤勞支付與教訓,給咱們體貼入微的呵護,讓咱們在作業(yè)中振作起來(lái)而且找到蒼茫的出口!

電工類(lèi)實(shí)習報告 篇6

  一、實(shí)習目的

  使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內照明線(xiàn)路、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立工作能力,培養學(xué)生團結合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。

  二、 時(shí)間安排

  時(shí)間 任務(wù)

  星期一 上午 1.明確實(shí)習目的、內容、方式要求和進(jìn)度

  2.學(xué)習基本工具的使用,電路安裝的基本常識

  下午 學(xué)習并安裝室內照明電路

  星期二 上午 學(xué)習并安裝電度表電路

  下午

  星期三 上午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  下午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的順序控制電路

  星期四 上午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的逆反轉控制電路

  下午 寫(xiě)實(shí)習報告

  三、 實(shí)習內容

  1.室內照明電路

  (1) 目的要求

  a.熟悉實(shí)習工具的使用;

  b.掌握簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路的基本接線(xiàn)

  (2) 線(xiàn)路圖:

  (3) 步驟:

  a.按圖接好導線(xiàn),并固定在木板上;

  b.檢查線(xiàn)路;

  c.通入電源,通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡,觀(guān)察并記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn),

  2.電度表電路

  (1)目的要求

  a.了解電度表的工作原理和接線(xiàn)要求;

  b.接線(xiàn)時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應豎直放置。

  (2)線(xiàn)路圖:

  電度表工作原理:

  電度表是利用電壓和電流在鋁盤(pán)上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤(pán)轉動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤(pán)轉速與負載功率成正比,通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng),由計度器計算出轉盤(pán)轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線(xiàn)圈、電流線(xiàn)圈、轉盤(pán)、轉軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計度器等組成

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導線(xiàn)

  b.檢查線(xiàn)路;

  c.通入電源,合上空氣開(kāi)關(guān),觀(guān)察電度表轉盤(pán)是否轉動(dòng),記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  3.電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線(xiàn)方法;

  b.了解電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

  (2)線(xiàn)路圖:

  原理:KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。KM1線(xiàn)圈通電,松開(kāi)綠色按鈕,KM1線(xiàn)圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,KM2線(xiàn)圈不會(huì )斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好導線(xiàn);

  b.檢查線(xiàn)路,確認無(wú)誤后通電;

  c.按下后再松開(kāi)綠色按鈕,觀(guān)察KM1的現象,按下后再松開(kāi)黑色按鈕,觀(guān)察KM2的現象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  4.電動(dòng)機的順序控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線(xiàn)方法;

  b.加深對繼電器工作原理的理解。

  (2)線(xiàn)路圖:

  原理:需要KM2線(xiàn)圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好電路;

  b.檢查電路,確認無(wú)誤后通電;

  c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀(guān)察現象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀(guān)察并記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  5.電動(dòng)機的逆反轉控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線(xiàn)方法;

  b.通過(guò)操作加深對繼電器工作原理的理解;

  c.能夠組織復雜的接線(xiàn)。

  (2)接線(xiàn)圖:

  原理:需要KM1帶電時(shí),按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線(xiàn)圈帶 電,串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM1與KM2線(xiàn)圈不同時(shí)帶電。需要KM2線(xiàn)圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,KM1斷開(kāi),按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導線(xiàn);

  b.檢查線(xiàn)路,確認無(wú)誤后通電;

  c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀(guān)察現象;然后按紅色按鈕,反過(guò)來(lái),先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象。

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