【必備】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告模板合集八篇
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
根據學(xué)院的要求，作為一名財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我于年底期間在財務(wù)部實(shí)習，以下我將具體介紹下實(shí)習的具體狀況。
一、實(shí)習內容
我在財務(wù)部進(jìn)行實(shí)習，擔任會(huì )計助理。會(huì )計機構是各單位辦理會(huì )計事務(wù)的職能部門(mén)，會(huì )計人員是直接從事會(huì )計工作的人員。建立健全會(huì )計機構，配備與工作要求相適應、具有必須素質(zhì)和數量的會(huì )計人員，是做好會(huì )計工作，充分發(fā)揮會(huì )計職能作用的重要保證。海星輪船有限公司根據自己的行業(yè)及業(yè)務(wù)特點(diǎn)，財務(wù)收支狀況在有限公司內部設立了財務(wù)部負責公司的財務(wù)與會(huì )計核算工作。并結合下屬企業(yè)的特點(diǎn)有針對性的在下屬企業(yè)中也建立了相應的會(huì )計機構，使得會(huì )計機構的工作能有效的適應公司的運營(yíng)與發(fā)展。公司采用的是非集中核算的組織形式，業(yè)務(wù)的憑證整理、明細核算、適應企業(yè)單位日常管理需要的內部報表的編制與分析等分散到各個(gè)具體的下屬公司會(huì )計部門(mén)進(jìn)行；總公司會(huì )計部門(mén)集中進(jìn)行總分類(lèi)核算和全公司的會(huì )計報表的編制與分析工作。主要負責：
�。�1）組織領(lǐng)導本企業(yè)的財務(wù)與會(huì )計的管理工作，并對財務(wù)與會(huì )計機構設置、人員的配置和人員、專(zhuān)業(yè)職務(wù)的聘任等事項提出方案和推薦。
�。�2）組織編制和執行業(yè)務(wù)預算、資本預算、籌資預算和財務(wù)預算，并組織建立和健全企業(yè)的全面預算管理制度和經(jīng)濟核算制度，進(jìn)行經(jīng)濟活動(dòng)分析。
�。�3）審批企業(yè)各項財務(wù)、會(huì )計管理制度。
�。�4）審批企業(yè)財務(wù)收支狀況。
�。�5）協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)發(fā)展、固定資產(chǎn)投資等方面的決策。
�。�6）參與制定企業(yè)新醒目投入、產(chǎn)品定價(jià)和工資獎金等方案。
�。�7）組織和監督企業(yè)執行國家有關(guān)財經(jīng)法律、法規和政府規章制度，保護企業(yè)財產(chǎn)的安全與完整等工作。
主要負責及時(shí)把好會(huì )計憑證審核關(guān)，以提高會(huì )計信息質(zhì)量；及時(shí)催討各客運站的應收票款；做好公司固定資產(chǎn)登記入賬；編報年度報表前，做好各項貯備工作，按規定做好公司各類(lèi)轉賬賬目，計提各項稅金和費用，按時(shí)申報納稅，上繳稅款；做好財務(wù)物資、債權債務(wù)的對賬工作，保證賬證相符、賬賬相符和賬實(shí)相符，確保會(huì )計記錄工作的準確無(wú)誤；會(huì )計年度終了，及時(shí)將全年總賬，明細賬裝訂成冊，交檔案員歸檔保管；定期檢查分析單位預算執行狀況，促進(jìn)增產(chǎn)節約、增收節支，做到開(kāi)源節流。同時(shí)，完成領(lǐng)導交給的其他工作。
二、實(shí)習體會(huì )
1、缺乏完善的內審體系以及在企業(yè)中沒(méi)有建立獨立的內審機構。內部審計是一種獨立、客觀(guān)的保證和咨詢(xún)活動(dòng)，其目的在于為組織增加價(jià)值和提高組織的運作效率。它透過(guò)系統化和規范化的方法，評價(jià)和改善風(fēng)險管理、控制和治理程序的效果，幫忙組織實(shí)現其目標。目前公司面臨著(zhù)審計人員單一化、非專(zhuān)業(yè)化，僅僅從總公司的財務(wù)部門(mén)抽調若干會(huì )計人員去下屬單位進(jìn)行內部審計工作。一方面，審計人員缺少內審方面的培訓與學(xué)習，在審計方面缺乏專(zhuān)業(yè)化眼光。另一方面，審計人員的單一化，就限制了下屬企業(yè)中財務(wù)人員參與審計工作，若能將讓下屬企業(yè)中的財會(huì )人員也調動(dòng)起來(lái)參加內審工作，就能給他們帶給一個(gè)發(fā)展的平臺，同時(shí)也能減輕總公司財會(huì )人員的負擔，更好的做好相關(guān)的工作。
2、企業(yè)缺少集中式的財務(wù)軟件。目前，公司的大部分的下屬企業(yè)已使用財務(wù)軟件來(lái)處理日常賬務(wù)、報表信息但企業(yè)之間均各自為陣，有些企業(yè)仍然采用傳統的手工記賬為主，會(huì )計電算化程度不高。正是由于各下屬企業(yè)間的電算化程度層次不齊，所以給總公司開(kāi)展集中式財務(wù)軟件的推廣設置了障礙。若能在全公司內部采用集中式財務(wù)軟件，將大大提升公司的會(huì )計核算潛力，能夠較好的解決成員企業(yè)會(huì )計信息失真和會(huì )計控制不利的問(wèn)題。也有助于總公司適時(shí)掌握各下屬單位經(jīng)營(yíng)與財務(wù)狀況，加強財務(wù)監控力度，透過(guò)集中式的管理，實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化的最終目標。
三、實(shí)習總結
首先，做會(huì )計要誠信。在這充滿(mǎn)競爭與挑戰的社會(huì )中，誠信的重要作用越來(lái)越起到不可忽視。職場(chǎng)中的人如果沒(méi)有良好的誠信，就不可能樹(shù)立起堅定的的信念。一個(gè)平時(shí)不講信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為公司一名財會(huì )人員，在掌握一個(gè)企業(yè)的資金流轉，如果喪失誠信，那必將導致十分嚴重的后果，威脅企業(yè)的可持續發(fā)展。因此要想做一個(gè)好的財會(huì )人員，就必須要以誠信為本，把樹(shù)立誠信意識放在首位。之后，是要注重證據，在現行的法制社會(huì )，無(wú)論做什么都講究證據，因此只有證據才能有力地支持己方的觀(guān)點(diǎn)或者已發(fā)生的事實(shí)。而我們作為會(huì )計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據進(jìn)行操作，沒(méi)有合法的憑證做依據來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不能夠進(jìn)行相應的賬務(wù)處理。所以在會(huì )計中，重視證據是一項重要原則。
然后，做會(huì )計需要敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)都是十分重要的。一個(gè)人只有以熱忱的情緒去應對自己的工作，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。而在會(huì )計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數字打交道如果不敬業(yè)、不謹慎的對待工作，那將會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。我們作為會(huì )計人員更就應對自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新知識、努力提高專(zhuān)業(yè)技能，以適應經(jīng)濟全球化合經(jīng)濟大發(fā)展對會(huì )計工作提出的新要求。堅持作為一個(gè)會(huì )計人員的職業(yè)操守，嚴格遵守和執行國家的財會(huì )相關(guān)法律法規，財政、稅務(wù)部門(mén)的規章制度，乃至是公司內部的管理管理規范，工作中以企業(yè)會(huì )計準則為依據來(lái)進(jìn)行會(huì )計處理，堅持“不做假的賬”。
此外，在從事會(huì )計工作中就應學(xué)會(huì )交際，正確處理與領(lǐng)導之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶(hù)的人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì )計原則、法規的基礎上處理好人際關(guān)系，對我們的工作有很好的幫忙。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
實(shí)習地點(diǎn)：1：臺州開(kāi)元大酒店（駐地實(shí)習）
2：浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司（走訪(fǎng)實(shí)習）
實(shí)習目的：通過(guò)進(jìn)廠(chǎng)實(shí)地實(shí)習，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織過(guò)程，企業(yè)的組織結構，加強管理理論與實(shí)踐的結合。
實(shí)習時(shí)間：XX—6—20————XX—8—20
1。 企業(yè)介紹
1。 浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司
浙江瑞鵬汽車(chē)電器有限公司是一家以專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)汽車(chē)雨刮器總成、暖風(fēng)電機總成、鼓風(fēng)電機總成、風(fēng)扇電機總成、玻璃升降器總成、暖風(fēng)水箱、喇叭等產(chǎn)品為主的股份合作制企業(yè)，工商管理專(zhuān)業(yè)酒店實(shí)習報告范文。公司先后通過(guò)了iso9002、qs9000&vda6。1國際質(zhì)量體系認證。
公司創(chuàng )建于1997年，位于中國汽摩配之都——浙江省瑞安市，并于XX年在吉林成立吉林瑞鵬汽車(chē)電器有限公司，形成以汽車(chē)暖風(fēng)機總成為主產(chǎn)品的生產(chǎn)基地。公司總占地面積4897m2，建筑面積9800m2，現有職員400余人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷100人，技術(shù)人員150人，高中級技術(shù)職稱(chēng)40人，產(chǎn)值達8000余萬(wàn)元，集產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、試制、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體，實(shí)習報告《工商管理專(zhuān)業(yè)酒店實(shí)習報告范文》。
公司主要產(chǎn)品能滿(mǎn)足重型、輕型、微型卡車(chē)以及各類(lèi)轎車(chē)的需求，不僅定點(diǎn)配套銷(xiāo)往一汽集團、重汽集團、天津一汽、一汽吉輕、陜西重汽、沈陽(yáng)金杯華晨、南京長(cháng)安公司、一汽紅塔等20多家企業(yè)，同時(shí)，公司生產(chǎn)的直流電機、玻璃升降器電機、按摩器電機、日用電機、柴油輸油電機及電動(dòng)門(mén)升降機等產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地，并出口歐美、澳大利亞、東南亞、中東等20余個(gè)國家，公司擁有進(jìn)出口自主經(jīng)營(yíng)權。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，公司已形成了自己的市場(chǎng)優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和地理優(yōu)勢。為了在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地，公司不斷完善創(chuàng )新機制，構筑人才平臺，建立和諧的客戶(hù)關(guān)系以及提高產(chǎn)品質(zhì)量和做好全方位的服務(wù)，使公司在新產(chǎn)品的研制和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面處于國內同行業(yè)領(lǐng)先地位。公司以?xún)?yōu)惠的價(jià)格、可靠的質(zhì)量，高度的信譽(yù)獲得國內外客戶(hù)的一致好評與青睞。XX年，公司被一汽聯(lián)合銷(xiāo)售集體列為“首屆理事會(huì )單位”。XX年，被中國汽車(chē)零部件聯(lián)合銷(xiāo)售集團評為“名優(yōu)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”。被全國汽車(chē)零部件雙百推展委員會(huì )列入“全國雙百汽車(chē)零部件推展品牌企業(yè)”。XX年，被瑞安市命名為“中國汽摩配之都功勛企業(yè)”。
回顧過(guò)去，創(chuàng )業(yè)維艱，展望未來(lái)，任重道遠�！盀楦黝�(lèi)汽車(chē)生產(chǎn)優(yōu)良品質(zhì)的配件，以真誠的服務(wù)贏(yíng)得用戶(hù)的滿(mǎn)意”是瑞鵬的經(jīng)營(yíng)理念。瑞鵬人愿與國內外朋友攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
2。臺州開(kāi)元大酒店
臺州開(kāi)元大酒店是開(kāi)元旅業(yè)集團躊地區連鎖發(fā)展的第七家酒店，酒店地處臺州經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區中心，位于臺州市東環(huán)大道458號，毗鄰臺州市政府，距離黃巖機楊10公里，距離甬臺溫高速公路黃巖出口20公里，交通便利，酒店部投資2。2億元。按四星級標準設計建造。XX年5月，臺州開(kāi)元大酒店建成并開(kāi)始試營(yíng)業(yè)，酒店占地24畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米，樓高9層，共擁有各類(lèi)豪華客房372套，大小餐廳7個(gè)，可容納1000余人同時(shí)就餐，康體娛樂(lè )設施齊全，包括大劇場(chǎng)，ktv包廂，健身房，桑拿中心等數十個(gè)娛樂(lè )項目，擁有不同規模的會(huì )議室11個(gè)，多功能配備八聲道同聲傳譯，酒店目前為臺州市檔次最高，規模最大，設施最齊全的旅游涉外飯店之一，酒店所在地區集江。海，山于一體，無(wú)論商務(wù)會(huì )議，旅游觀(guān)光，休閑度假均能令賓客倍感尊榮與舒適。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
20xx年6月26日至20xx年7月1日，我參加了為期5天的測量實(shí)習。這次實(shí)習我們的主要目的是通過(guò)實(shí)習了解基本測繪工作地全過(guò)程，系統地掌握測量?jì)x器操作、數據處理、施工放樣等基本技能，而且可為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)測量打下基礎，還能在組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉。我們實(shí)習的主要任務(wù)是閉合導線(xiàn)測量、普通水準測量、四等水準測量、施工放樣，實(shí)習地點(diǎn)是浙江科技學(xué)院小和山校區，并且是分組實(shí)習，每組4人。
6月26日，老師給我們講解了實(shí)習的內容和一些注意事項，之后我們去領(lǐng)了測量器材。第一個(gè)測量?jì)热菔情]合導線(xiàn)測量，我們小組測量的地點(diǎn)是西和公寓12幢。但是由于12幢周?chē)幸粭l道路被隔斷，無(wú)法順利進(jìn)行測量。于是6月27日，我們決定去西和公寓附近的翰墨香林選擇一幢公寓進(jìn)行測量。但是又遇到了麻煩，小區里面人多車(chē)多，對我們的測量造成很多不便，儀器也易損壞。為避免耽誤接下來(lái)的測量實(shí)習內容，我們最后決定再一次改變測量地點(diǎn)——西和公寓14幢。根據14幢的地形，雖然任務(wù)要求完成四邊形閉合導線(xiàn)一條，我們不得不采取五邊形閉合導線(xiàn)。然后我們每人用經(jīng)緯儀測一個(gè)內角，每個(gè)角度觀(guān)測2個(gè)測回，并且用經(jīng)緯儀定線(xiàn)，再用鋼尺量邊，起始邊方位角各組分別用羅盤(pán)儀測定�？偟膩�(lái)說(shuō)，第一個(gè)實(shí)習內容完成的還算順利，并沒(méi)有碰到太大的問(wèn)題。
6月28日，我們進(jìn)行了普通水準測量，地點(diǎn)依舊是西和公寓14幢。我們的任務(wù)是對四邊形閉合導線(xiàn)按普通水準測量要求進(jìn)行高程測量并計算成果并要求是每人獨立完成普通閉合水準路線(xiàn)的觀(guān)測、記錄和計算工作。主要是要求調平和讀數準確，因此也完成得很順利。
6月29日，我們進(jìn)行的是四等水準測量，測量地點(diǎn)是b區的小山包。天氣并不如所愿，下了好幾個(gè)小時(shí)的雨傍晚終于停了，我們趕緊開(kāi)始測量。任務(wù)要求我們按布置的閉合水準路線(xiàn)完成四等水準測量觀(guān)測和成果計算工作。每人獨立完成一段高差的觀(guān)測、記錄和計算工作。由于繞山道路的坡度比較大，所以一段路線(xiàn)需要若干個(gè)測站并且也增加了調平的難度。因此需要多次設測站和調平，所需的時(shí)間和工作量較大。
6月30日，我們進(jìn)行最后的一個(gè)實(shí)習內容——施工放樣，測量地點(diǎn)是西和公寓14幢。我們根據設計的管線(xiàn)位置和高程以及管線(xiàn)坡度計算出相應的管線(xiàn)的定位數據和高程及坡度線(xiàn)測設數據，然后填好放樣數據表，最后在實(shí)地按要求進(jìn)行測設。任務(wù)要求較高，并且是對前期工作的進(jìn)一步檢測和實(shí)施，在時(shí)間和精確度的要求較高。7月1日上午我們完成了所有的測量實(shí)習內容，并將測量器材全部歸還。
這次的測量實(shí)習不僅使我了解了基本測繪工作地全過(guò)程，系統地掌握了測量?jì)x器操作、數據處理、施工放樣等基本技能，也是對我各方面能力的鍛煉。測量要求認真、仔細、精確、嚴謹，很小的錯誤也會(huì )在工程中造成很?chē)乐氐暮蠊�，包括任何工作都必須這樣要求自己才能保證工作質(zhì)量和效率。當然這次實(shí)習也讓我進(jìn)一步體會(huì )到團結合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必須要有的認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
不知不覺(jué)已經(jīng)實(shí)習了將近2周的時(shí)間，從起初的不屑到現在的緊張，從來(lái)沒(méi)想過(guò)原來(lái)就業(yè)已經(jīng)迫在眉睫。剛開(kāi)始我認為這次的實(shí)習依然會(huì )像以前一樣只是一種形式，而我只是這種形式中的一個(gè)龍套，路過(guò)就行了，但是現在我才認識到自己當初的錯誤，巨大的錯誤。這次的實(shí)習地點(diǎn)是淮通物流園，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次見(jiàn)到淮通物流園和我想像中的差距還是蠻大的，在我的認識中，作為一個(gè)物流園最起碼應該有個(gè)停車(chē)場(chǎng)吧，可是我看到的除了門(mén)面房、倉庫、鋼材場(chǎng)就什么都沒(méi)了，車(chē)輛少的可憐，但是通過(guò)后續的進(jìn)一步接觸我才真正了解到我當初的想法錯了，至少車(chē)少是因為車(chē)都在路上，反映的是企業(yè)的效益好。
淮通物流園是由福建客商主導投資建設的大型物流企業(yè)，于20xx年10成立，公司總部位于江蘇省淮安市，是集物流與商貿為一體的大型物流園區，園區占地280畝，總投資3億人民幣，園區擁有200余家物流及商貿企業(yè)入住，包括銀行、保險等金融企業(yè)，為園區及周邊企業(yè)提供全方位服務(wù)。來(lái)淮通的第一天我們便得到了非常熱情的接待，魏劍魏總經(jīng)理親自為我們講解了淮通的現狀包括其經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)理念、發(fā)展方向和質(zhì)量方針。下午我們參觀(guān)了淮通的倉庫、物管、信息中心，從實(shí)物中對整個(gè)物流的流程有了比較客觀(guān)、全面的了解。
第一天的實(shí)習雖然有一整天，但給我的感覺(jué)卻是別具一番新鮮，因為那些都是書(shū)上所沒(méi)有的，而且當我回來(lái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)其他組對于這次實(shí)習的失望時(shí)，我更加確定應該珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。之后的實(shí)習中我們在魏總的帶領(lǐng)下分別參觀(guān)了紅豆棉紡廠(chǎng)、奧特電氣、淮安大通3家企業(yè)。這3家企業(yè)都是以制造業(yè)為基礎，給我印象最深的是紅豆，在紅豆棉紡廠(chǎng)我們見(jiàn)到了如何將從市場(chǎng)上收購的棉花通過(guò)清花、梳棉、并條、粗紗、細紗、槽組的一系列加工，最終形成棉線(xiàn)的整個(gè)過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中，企業(yè)是如何對每一步的成本進(jìn)行控制。
當即將離開(kāi)時(shí)，紅豆棉紡廠(chǎng)的劉總向我們提出了幾點(diǎn)建議，首先，不要好高騖遠，在大學(xué)里，我們應該腳踏實(shí)地，將基本的東西學(xué)扎實(shí)，其次是要做個(gè)有心人，知識是積累而來(lái)的，勤奮、反復才能使你的知識不斷的累積，而且在反復的過(guò)程中又能體會(huì )到新的東西，達到溫故而知新，最后就是要有團隊精神，企業(yè)是一個(gè)團隊，每個(gè)人都充當著(zhù)不同的角色，如何與他們和諧融洽的一起工作是在企業(yè)中能否走的更遠的基礎，永遠不要成為團隊的破壞者，幫助別人就等于幫助自己。依然記得那天天上下著(zhù)細雨，但對我來(lái)說(shuō)這雨淋在身上卻是那么的值得，那么的與眾不同。
接下來(lái)的幾天我們在淮通的倉庫、物管、信息樓進(jìn)行了實(shí)習，我的第一站是倉庫，該倉庫是海爾在蘇北的分布中心，接待我們的是宋姐，她向我們介紹了海爾倉庫的具體運作方式，從“物—卡—帳”的一致中我們可以看見(jiàn)倉庫管理的嚴謹性與條理性，同時(shí)她也回答了一些我們提出的問(wèn)題，比如：海爾實(shí)行的是“先進(jìn)先出”原則，那么在實(shí)際操作過(guò)程中，作為倉庫管理員對貨物進(jìn)行怎樣的排放才能做到這一點(diǎn)，還有當貨物的出或進(jìn)與單子上的數量不符時(shí)，應進(jìn)行怎樣的處理。通過(guò)這一環(huán)節，我認識到第一，再怎么仔細的人都有出錯的時(shí)候，如何解決所犯的錯誤才是首位，而不是為犯下的錯誤自責，耽誤了之后的事情，第二，要有吃苦的決心，在和宋姐的交談中我了解到，在營(yíng)銷(xiāo)旺季，倉庫的工作量是非常大的，長(cháng)時(shí)間的工作是常有的事，所以擁有一個(gè)敢于吃苦的決心是十分重要的。
第二站我所到的是物管，王師傅從百忙中抽出時(shí)間接待了我們，他主要向我們介紹了淮通整個(gè)園區的門(mén)面房管理，以及在管理中怎樣解決問(wèn)題的辦法，比如經(jīng)常用到的“三步走”方針，王師傅說(shuō)，在物管上，我們要做的就是服務(wù)服務(wù)再服務(wù)，要讓每一個(gè)入住淮通的企業(yè)都能得到滿(mǎn)意的服務(wù)，在出現矛盾和糾紛的時(shí)候不要怕，問(wèn)題來(lái)了總是會(huì )有辦法解決的，要做到不要怕事。我覺(jué)得王師傅所說(shuō)的不僅僅是在工作上，在人與人的交往中這種理念也是我們必須具備的。最后一站是信息樓，由于還處于建設和發(fā)展狀態(tài)，我們所能看到的也不是很全面，但通過(guò)幾個(gè)機房的實(shí)地觀(guān)察，我們也了解到，要支撐起這個(gè)看似不大的物流園所需的信息量還是十分巨大的，只有通信的順暢才能保證各環(huán)節有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
臨近實(shí)習的尾聲，魏總專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)展了一次交流會(huì )，會(huì )上，魏總就性格、技能、職場(chǎng)陷阱，分別進(jìn)行了由淺入深的講解，當他講到內向性格的人應該外向做事，找“3個(gè)人”時(shí)，對我的啟發(fā)很大，我是一個(gè)內向的人，來(lái)到大學(xué)后我也因為內向而吃了不少的虧，所以我一直試著(zhù)讓自己變的外向一點(diǎn)，但并沒(méi)有出現我所想要的結果，而魏總所講的仿佛讓我看到了希望，有可能不適合我，但我也愿意去嘗試。之后魏總對技能這一塊做了詳細的講解，他用自己多年來(lái)在職場(chǎng)的教訓和經(jīng)驗為我們講述了在職場(chǎng)中所必備的技能，比如，“就業(yè)同戀愛(ài)”，“四不一沒(méi)有”，“三不”原則，這些都是我們在學(xué)校中從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，就像魏總說(shuō)的，要比別人快一步，你有了一只翅膀，還不夠，你必須找到另一只翅膀，這樣你才能飛的更高更遠。
這次實(shí)習讓我對于即將到來(lái)的就業(yè)繃緊了一根松弛已久的心弦，面對就業(yè)，我不會(huì )再像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，盡可能的做到認識自我，完善自我，學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，反思《肖申克的救贖》，工作不就像是坐牢么，而我們要做的就是在這樣的工作中，做出那一份精彩！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
時(shí)光如梭，我已經(jīng)結束了為期90多天的教育實(shí)習工作。我實(shí)習所在的學(xué)校是xx市xxx中學(xué)，我擔當八年級的音樂(lè )實(shí)習教師。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感自己知識儲備的貧瘠，還需要好好充實(shí)自己;另一方面我發(fā)現，作一名優(yōu)秀的教師，不僅要掌握方面知識，同時(shí)如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都有相當大的要求。讓我深深的感受到當好一名老師是多么不容易!
下面，我將對我的實(shí)習工作作一個(gè)總結。
在教學(xué)方面，根據指導教師xx老師的安排，我們通過(guò)聽(tīng)課—寫(xiě)教案—說(shuō)課—修改—試講—講課—評課這一過(guò)程來(lái)進(jìn)行音樂(lè )教學(xué)工作。
1、聽(tīng)課
最初階段，指導老師要去我們去聽(tīng)學(xué)校優(yōu)秀音樂(lè )教師的課，從中來(lái)吸收一些上課的經(jīng)驗。通過(guò)聽(tīng)課，作詳細的課堂筆記，讓我們了解怎樣安排課程，怎樣書(shū)寫(xiě)教案、板書(shū)，怎樣控制課堂進(jìn)
程等等。這對于對課堂一無(wú)所知的我們可謂是莫大的幫助，幫我們理清了課堂教學(xué)的頭緒。讓我們對上課有了個(gè)輪廓性的組織。
2、寫(xiě)教案
書(shū)寫(xiě)教案有這么幾部分要求，總括，然后板書(shū)設計，接著(zhù)進(jìn)行詳細安排，最后再做課后小結。
總括，則是要求我們要對所講內容有個(gè)總體的框架設計，重點(diǎn)難點(diǎn)的劃分，課堂進(jìn)程的個(gè)個(gè)部分有一個(gè)總體劃分。板書(shū)設計，則是在總括的基礎上，把該省略的省略掉，該詳細的寫(xiě)清楚，以便上課時(shí)能把內容較為清楚地寫(xiě)到黑板上面。詳細安排，則是最繁多最需要下功夫的部分，對于這部分的要求處理精細，就是精細，它要求我們不但要寫(xiě)出設計思想，甚至老師要說(shuō)的話(huà)，以及預測學(xué)生的回答，等等內容都要囊括進(jìn)去。最后課后小結，則是要求教學(xué)結束后，對教學(xué)成果進(jìn)行的一個(gè)簡(jiǎn)要敘述。
3、說(shuō)課
給指導老師說(shuō)課環(huán)節，算是對之前這兩個(gè)準備環(huán)節工作的驗收。每次說(shuō)課就會(huì )體現出很多的問(wèn)題，有課程安排上的，有語(yǔ)言表達上的，等等方面。指導老師則對我們進(jìn)行逐個(gè)的悉心指導，讓我們看到其他同學(xué)的長(cháng)處，并通過(guò)指導教師的細心修改，改進(jìn)自己的不足。并將這些改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行整理，做試講前的準備。
4、修改
首先通過(guò)說(shuō)課，專(zhuān)業(yè)指導老師對我們所講內容、教學(xué)安排進(jìn)行合理化整改。之后我們自己通過(guò)指導教師的修改，對課程以及教案都進(jìn)行進(jìn)一步的完善。
5、試講
試講，則相當于正式講課，指導老師以及其他小組成員最為學(xué)生進(jìn)行配合，之后匯總，提出需要改進(jìn)的意見(jiàn)。試講過(guò)程中，語(yǔ)言表達成了第一大問(wèn)題。語(yǔ)速，語(yǔ)調，意見(jiàn)語(yǔ)言的合理安排，都是我們首要攻克的難題。對于課堂氣氛控制的要求，也算是對我們每個(gè)人的考驗。隨著(zhù)多次上講臺的經(jīng)驗，到最后試講也漸漸地變得容易許多。
6、講課
在講課過(guò)程中，突發(fā)事件的發(fā)生則是我們這些沒(méi)有經(jīng)驗的實(shí)習教師難以拿捏的。對于上課時(shí)間的掌握，課堂氣氛的調節，以及出現突發(fā)性事件的解決，都是一個(gè)難題。由于我們所帶七年級學(xué)生，剛入校，年齡小，在上課過(guò)程中，總會(huì )出現一些輕微的失控情況，如在互動(dòng)環(huán)節中，學(xué)生興致高，氣氛過(guò)于活躍以至于很難安靜下來(lái)講之后的內容。對于這個(gè)問(wèn)題我是這樣的處理的，做到收放有度，氣氛過(guò)于活躍時(shí)便通過(guò)語(yǔ)言表達，聲調，或者提前結束互動(dòng)環(huán)節等方法來(lái)掌握進(jìn)程。有時(shí)也會(huì )由于教學(xué)內容不太引起學(xué)生共鳴、或教師語(yǔ)言表達過(guò)于平淡而產(chǎn)生課堂氣氛過(guò)于嚴肅的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我們可以通過(guò)緊扣課堂內容同時(shí)進(jìn)行發(fā)散方式，引入令學(xué)生產(chǎn)生興趣的材料，來(lái)活躍氣氛，或者也可通過(guò)師生互動(dòng)的方式來(lái)達到一個(gè)較好的教學(xué)效果。
7、評課
小組評課工作，一般在課程結束后進(jìn)行。由指導教師組織，進(jìn)行課后小結，并指出每個(gè)人在上課過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并為下次課程做準備。評出教學(xué)成果較為好的課程。
通過(guò)音樂(lè )教學(xué)工作的實(shí)踐，我遇到了許多學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。由于學(xué)校處于過(guò)渡時(shí)期，這個(gè)我們的教學(xué)工作，帶來(lái)了諸多的不便，主要是組織上課方面，教學(xué)設備方面，有很大的難度。還發(fā)現教學(xué)生知識時(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì )，就能如有一次我講節奏節拍時(shí)，學(xué)生總是打不清楚。我便把每一個(gè)音的時(shí)值都分解組合，可最后，學(xué)生還是迷糊。后來(lái)只好向指導老師尋求解決辦法。最后明白，對于初中生而言，有些知識點(diǎn)是很難解得透。讓學(xué)生模仿就可以了，通過(guò)模仿理解即可。這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的.學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的實(shí)習過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識趣味性地向學(xué)生表達清楚，并適時(shí)的讓學(xué)生來(lái)參與其中。這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生上課積極性都很大，這讓我感到很欣慰。
三個(gè)多月的實(shí)習很快就結束了，雖然時(shí)間短暫，但我還是學(xué)到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關(guān)的，有的知識也許不會(huì )直接對日后的工作有影響，但任何知識和經(jīng)驗都會(huì )在生活中的某個(gè)時(shí)刻發(fā)揮作用的。這次實(shí)習更讓我明白實(shí)踐的重要性，任何事情只有通過(guò)自己親生實(shí)踐才能做到真正掌握，了解。這次的實(shí)習經(jīng)歷對我日后的工作、學(xué)習和生活都有跟大的幫助，并讓我深刻的理解了教師這個(gè)職業(yè)所要具備的職業(yè)道德：知識的的多方面了解，以及對學(xué)生那發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
我是一名工商管理專(zhuān)業(yè)的在校生，為了積累更多的實(shí)習經(jīng)驗，同時(shí)更好的領(lǐng)悟專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)校的安排下，我到**造紙廠(chǎng)為期一個(gè)月的實(shí)習。短短的實(shí)習時(shí)間一下就過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。以下是這段時(shí)間的實(shí)習報告。
實(shí)習開(kāi)始我就分配到公司的供銷(xiāo)部門(mén)，而具體工作主要分兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始！
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo)，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手，只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下，背熟資料，市場(chǎng)調查，打聽(tīng)該店實(shí)際情況，總結前幾次失敗原因等等，“皇天不負有心人”，通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事，根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。
實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對造紙工藝有了比較深刻的了解�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
時(shí)間飛逝,為期四個(gè)半月的實(shí)習生活結束了.從開(kāi)始的不適應到慢慢的習慣,并且喜歡上這樣的生活,喜歡和學(xué)生在一起的日子,喜歡和老師們探討問(wèn)題,喜歡自己踏下心來(lái)全心全意地去做一件事,讓自己獲得滿(mǎn)足.老師們給了我們家的溫暖,孩子們給了我們太多的感動(dòng),讓我們把這兒當成自己的家.再有不論是教學(xué)上還是課堂管理上,我覺(jué)得自己都有了很大進(jìn)步.我成長(cháng)了,成熟了,以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,我現在都體驗到了,我覺(jué)得這次頂崗之旅讓我受益淺
記得剛來(lái)到廣宗二中時(shí),我們有太多的不適應,但是我卻適應了當老師的感覺(jué).學(xué)生們那種渴望知識的眼神看著(zhù)我,讓我感覺(jué)自己很重要,好幸福!同我們的大學(xué)生活相比,我們的頂崗實(shí)習生活更豐富多彩我們舉辦過(guò)教師節晚會(huì ),中秋節到敬老院慰問(wèn)老人,為他們唱軍歌,打掃衛生,聆聽(tīng)他們的故事,讓他們也感受到了溫暖.十一月初普九檢查完之后,領(lǐng)導帶領(lǐng)我們去云夢(mèng)山一日游,一路上我們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了.十一月二十五日,我們在校園內舉行了大型的感恩節活動(dòng),同學(xué)們積極參與,把他們的心愿寫(xiě)在了心形紙上并貼在了感恩墻上,他們用自己的行動(dòng)證明了自己對老師,家長(cháng)的感恩.最后,幾十位學(xué)生表演了手語(yǔ)<<感恩的心>>同學(xué)們都深受感動(dòng).感恩節活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活,又讓他們接受了感恩教育.我看到了每一個(gè)學(xué)生赤誠的心.他們真的是又可愛(ài)又善良.讓老師們不得不喜歡.十二月二十五日又是一個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分的日子.雖然是西方節日,但它也同時(shí)體現了一種人文精神.我們會(huì )彼此送給對方幸福.在這一天,我收獲了更多的感動(dòng),我也送出了好多祝福.其實(shí),每一天都記錄著(zhù)我與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我每天都有著(zhù)不一樣的收獲.
我們都知道作為頂崗實(shí)習的重要內容,教學(xué)是需要不斷學(xué)習的過(guò)程.實(shí)習期間,我積極聽(tīng)課,認真備課,鉆研教材,發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極聽(tīng)取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，努力提高教學(xué)技能。通過(guò)實(shí)習前期的積極聽(tīng)課，認真備課，鉆研教材等工作，通過(guò)不斷的實(shí)踐與磨煉，再實(shí)習后期，不僅讓我的課堂駕馭能力有了很大的提高，而且使我認識到了作為教師的辛苦，想要成為一名優(yōu)秀教師，要求我們及時(shí)更新思想，緊跟時(shí)代步伐，更需要更新教育理念，充實(shí)教育技術(shù)，落實(shí)到課堂中去。因此，我們不但要有寬廣的胸懷，更要有“與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新”的精神，“精益求精，一絲不茍”的治學(xué)態(tài)度，“春蠶到死絲方盡，爐具成灰淚始干”的奉獻目標。
剛剛登上講臺時(shí)更多的是緊張與不安.面對學(xué)生們我會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái),更別提把課上好了,但是在不斷的學(xué)習與鍛煉過(guò)程中,我覺(jué)得自己有了很大的提高,主要體現在以下幾個(gè)方面:
首先戰勝了登上講臺的恐懼感.面對學(xué)生我越來(lái)越自信了.我可以很清楚的把我所知道的知識轉換成他們的知識,讓他們易接受.我能夠從容的面對課堂突發(fā)狀況,能夠恰當處理,不影響正常教學(xué)進(jìn)行.
其次知道了講課是一門(mén)藝術(shù),不是說(shuō)自己會(huì )就代表學(xué)生會(huì ).因為每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),他們所處的程度不同.所以我們應該對學(xué)生進(jìn)行因材施教.抓住學(xué)生的特征.每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),不能因為學(xué)生單單不擅長(cháng)哪一項而全盤(pán)否定.要做到具體問(wèn)題具體分析,針對不同學(xué)生的不同特點(diǎn),用不同的方法去對待.
再有教學(xué)的過(guò)程也是一個(gè)與學(xué)生交流的過(guò)程,學(xué)生和老師應該是有一定距離的亦師亦友的關(guān)系.這樣既不損害教師形象,又便于交流.和學(xué)生交流會(huì )拉近師生距離,使老師更好的了解學(xué)生.
后來(lái)我想要當一名班主任，就去學(xué)校申請。學(xué)校批準了，我感覺(jué)自己好榮幸能夠當上班主任。這樣的體驗，讓我知道了學(xué)生們都在以我為榜樣，我做的好，他們做的更好。所以我努力去做。積極投入到班主任的日常管理工作，我既積極負責，認真到位，事實(shí)留心。從早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，每件事都認真負責，不放松。因為我清楚班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人；班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導者，教育者。是學(xué)生健康成長(cháng)的引導人，是聯(lián)系班上任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校，家庭和社會(huì )的橋梁。因此，我認為擔任班主任工作是教師的光榮，也是教師的興趣所在。
我在班內舉行了一次以感恩為主題的主題班會(huì )，讓同學(xué)們接受了一次感恩教育。讓他們心存感恩，做感恩少年。因為一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取，而不能給予什么。她是一個(gè)自私自利的人，更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣，體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè )，他將無(wú)法融入社會(huì )，甚至他的生存也會(huì )收到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。所以對學(xué)生進(jìn)行感恩教育十分有必要，讓學(xué)生學(xué)著(zhù)如何去感恩。我們可以感恩朋友，親人，社會(huì )。我們也可以感恩青春，讓學(xué)生珍惜現在的每一分鐘，不要等失去了才懂得珍惜。所以說(shuō)開(kāi)主題班會(huì )也是班主任很重要的一項工作。
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我更加堅定了當一名人民教師的信心，教師這一職業(yè)既神圣又崇高，我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，也愛(ài)上了我的學(xué)生們。我想這半年雖然短暫，但這將是我一生最美好的回憶，最寶貴的財富。廣宗二中開(kāi)啟了我教師生涯的大門(mén)，我會(huì )很自信的走下去，不管以后遇到任何困難，我都能克服。我一直都堅信，只要努力就一定有收獲，所以這學(xué)期我收獲很多。我感謝老師對我的指導，領(lǐng)導對我的支持，才讓我有機會(huì )成長(cháng)與進(jìn)步。我相信自己以后會(huì )有更大的進(jìn)步。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
很多時(shí)候，我總是想著(zhù)：再等會(huì )吧，再等等，等我準備好了就開(kāi)始!
可是，實(shí)習的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線(xiàn)的時(shí)候，人往那一坐，電話(huà)一響，哪還顧得上思考，邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì )忘記詢(xún)問(wèn)些基本的東西，甚至會(huì )遺漏新聞六要素：不是忘了問(wèn)打電話(huà)人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報紙上自己的名字時(shí)，開(kāi)心得以為：假以時(shí)日，我就會(huì )世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至會(huì )想，這又不是我寫(xiě)的，我只不過(guò)是給老師查查錯字，完全不跟新聞打交道。耐著(zhù)性子等了幾天，終于，老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨行動(dòng)，是：去長(cháng)途汽車(chē)站拍幾張照片，以及詢(xún)問(wèn)春運票價(jià)上浮的程度。我拿著(zhù)相機，興沖沖的出門(mén)，對著(zhù)站牌照，對著(zhù)路人也照;等到了車(chē)站，也是對著(zhù)候車(chē)室的乘客站、對著(zhù)滾動(dòng)條照，依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現快6點(diǎn)，才驚覺(jué)：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神，趕緊給劉老師打電話(huà)，避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車(chē)，等到回報社也將近7點(diǎn)。結果是誤了點(diǎn)不提，事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策，我出門(mén)前都會(huì )問(wèn)老師：稿子內容側重在什么?老師也會(huì )指導我照片基本構圖——它有自己的思想。
實(shí)習過(guò)程中，我感覺(jué)到了：自己作為一個(gè)新聞工作者，太感性，容易落入“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應該了。然后輪到乙方，我又會(huì )感覺(jué)：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西，總是會(huì )有傾向性，會(huì )被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習，單書(shū)本內容還很孤立的。
確切地說(shuō)，這次實(shí)習在技術(shù)上學(xué)到的不多。因為實(shí)際上，除去雙休日，我就去了十來(lái)天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒(méi)想到，在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來(lái)，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著(zhù)我一塊聊天。雖然有些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的!老師詢(xún)問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識，問(wèn)我消息的幾種結構。在腦子里搜索，卻發(fā)現居然不知道!這下更緊張了，得給財大新聞丟臉了……于是搖頭請教老師，原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等�；腥淮笪�，這些我都是知道的，只是對不上號……
通過(guò)和市委的老師聊天，我更加確定自己的專(zhuān)業(yè)知識的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對一個(gè)新聞事件，做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”，還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后，能力都沒(méi)，又何來(lái)競爭力!
現在覺(jué)得，新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專(zhuān)業(yè)是培養專(zhuān)才，那我們新聞肯定是培養既博聞強識、又對“新聞學(xué)”這一專(zhuān)業(yè)有深刻認識的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們去江西日報社辦理寒假實(shí)習手續，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點(diǎn)煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話(huà)，咱想去哪實(shí)習就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān)，沒(méi)我想象的那么輕松。老師，辛苦了!謝老師。
后來(lái)自己去報社實(shí)習的時(shí)候，才發(fā)現，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習，于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。但同時(shí)也后悔，我大一干什么去了?
現在想想，我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是，老師現在不教我們了，所以，今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請教班里同學(xué)了。實(shí)習報告醞釀了一個(gè)星期，發(fā)現還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應了心得里的那句“等等吧，等我準備好了就開(kāi)始!”很后悔，老師教時(shí)，我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò)，還好，現在會(huì )努力的。
一塊實(shí)習時(shí)，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個(gè)小姑娘，但一拿起電話(huà)，立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專(zhuān)業(yè)精神�？偸锹�(tīng)說(shuō)，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細微的末節促成的。20xx年的寒假實(shí)習，對于我，很有可能就是如此的末節。
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