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實(shí)習報告自我鑒定

時(shí)間:2021-03-27 15:29:31 實(shí)習報告 我要投稿

【精選】實(shí)習報告自我鑒定4篇

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報告的情況越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的實(shí)習報告自我鑒定4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】實(shí)習報告自我鑒定4篇

實(shí)習報告自我鑒定 篇1

  1、完成了認知實(shí)習的學(xué)習使命,深入公司運營(yíng)中找到理論于與實(shí)際的差距,積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并補習了原來(lái)的基本操作的一些知識,主動(dòng)學(xué)習了實(shí)戰書(shū)籍。

  2、完成了從認知實(shí)習的旁觀(guān)者身份轉變到參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見(jiàn)客戶(hù),每項工作都可圈可點(diǎn)。

  3、除在本公司實(shí)習外,還注意觀(guān)察兄弟貿易公司的經(jīng)營(yíng)情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿易公司發(fā)展脈絡(luò )提供幫助

  4、積極與周?chē)藴贤üぷ饕酝獾纳鐣?huì )問(wèn)題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會(huì )做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。

  日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,不知不覺(jué)一學(xué)期就要結束了,同學(xué)們有些什么收獲?又有哪些遺憾?靜下心來(lái)對自己本學(xué)期的表現做個(gè)客觀(guān)地總結。

  1、我這學(xué)期開(kāi)始還表現得不錯,老師隔三差五就表?yè)P我?傻搅怂奈逶路,就有些不足了,我自己也有些兒力不從心了!但我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,以后,我會(huì )多看些對寫(xiě)作水平有幫助的書(shū)籍。還要爭取克服自己的缺點(diǎn),真正成為老師的小幫手

  2、

  我這學(xué)期表現那是相當頂呱呱,本學(xué)期我擔任了組長(cháng)盡職盡責,每天按時(shí)收作業(yè)上報沒(méi)作業(yè)的“不法分子”,還參加副博主競選榮居“第一把交椅“。而且,我以前學(xué)數學(xué)很浮躁成績(jì)不穩定,但這學(xué)期,經(jīng)常是考試中的NO.1?伞苯揭赘,本性難移“我仍舊無(wú)視《班級法》第一卷,第一章第一條:上課不準講話(huà)!我真希望我被外星人綁架了做試驗,把我的腦細胞全部激活,把我的壞習慣全部清除!

  3、

  我認為我這學(xué)期表現很好,這學(xué)期我擔任了班上的英語(yǔ)學(xué)習委員,盡管做的事少,但我盡到了自己的職責,我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè),并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補起來(lái)。而且,我以前寫(xiě)作文,水平一般,但這學(xué)期,我的作文水平有了很大的提高。但這學(xué)期,我也有做的不足的地方,我作為組長(cháng),

  有時(shí)也會(huì )忘帶作業(yè),我一定會(huì )加以改正!

 。

  4、我在這學(xué)期開(kāi)始表現還不錯,老師幾乎天天都表?yè)P我,可是到了5月份的時(shí)候,就有點(diǎn)翹尾巴了,別說(shuō)不挨表?yè)P了,天天都在批評我,我的心情一下子開(kāi)始墜落,已經(jīng)不在乎這些了,可是每一次看到田老師,我就對自己說(shuō):努力吧!不要按照自己的意愿來(lái)做事,要為別人想想,F在我正在努力讓自己做情緒的主人。

  5、我在本學(xué)期內,學(xué)習較為主動(dòng),對體育冷淡了不少,但這學(xué)期內我的閱讀量大增,上網(wǎng)時(shí)間多用于看書(shū),不像以前,光玩游戲,這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,對學(xué)習更加熱愛(ài)。

  6、本學(xué)期我在追求快樂(lè )的同時(shí)強健了身體,懂得了自律,學(xué)會(huì )了關(guān)心他人,孝敬父母。綜合能力得以全面提高。作文也有了顯著(zhù)進(jìn)步,但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者,少了積極向上的奮斗精神,所以小錯不斷.希望自己在下些氣力嚴格要求自己,做生活的主人!

實(shí)習報告自我鑒定 篇2

  XX年9月和10月,我在廣州西漢南越王博物館實(shí)習。在實(shí)習期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業(yè)還鍛煉工作能力,并提前體驗企業(yè)單位的工作模式。雖然累,卻快樂(lè )著(zhù)。

  一,豐富知識,學(xué)習予于實(shí)踐

  實(shí)習期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識于新知識鏈接起來(lái),感覺(jué)就像腦袋瓜一下子通暢了。 那種感覺(jué)特別暢快回味。同時(shí)越了解自己家鄉的歷史,越體味中國歷史的精粹,就越發(fā)熱愛(ài)自己的家鄉,自己的祖國。

  在南博館, 我有機會(huì )把學(xué)校的知識運用到實(shí)踐當中。我們小組發(fā)揮英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所唱,整理英文講解稿,帶外國游客參觀(guān)博物館并提供講解。在十月中后旬,我們實(shí)習小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長(cháng)沙窯陶瓷展的說(shuō)明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說(shuō)的理論終于得到實(shí)踐印證了。翻譯的時(shí)候,我為求“信達雅”回味翻譯一個(gè)中文詞查搜幾本字典, 然后到網(wǎng)上搜索從字典找出的那幾個(gè)引文候選單詞的常用情況,才斷定該用哪個(gè)詞。

  二,認真工作,鍛煉能力

  我每天9點(diǎn)30分上班,下午5點(diǎn)30分下班,做到不遲到早退,不曠班,不請假。我的工作崗位主要有三個(gè),咨詢(xún)臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢(xún)臺工作,明天就去辦公室,后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢(xún)臺是博物館與客人交流的第一線(xiàn)。在辦公室里,我認真有效的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活,在沒(méi)有重要接待任務(wù)的時(shí)候,我可以自由活動(dòng),通常我會(huì )導游旅客和他們進(jìn)行跨文化的交流。

  三,走出校門(mén),融入社會(huì )

  社會(huì )是個(gè)大課堂, 這里更多的是學(xué)習待人接物和工作規矩。

  我覺(jué)得我很幸運。南博館這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習期間,我常常和她們傾談,她們教授我許多做人做事的原則,包括工作上和生活上。對此我萬(wàn)分感激。

  南博館實(shí)習時(shí)一個(gè)很有價(jià)值的課程,得到自我提升的同時(shí)讓我更珍惜剩余的校園時(shí)光,知道自己的不足,查缺補漏,為日后就業(yè)作準備。

  服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中心實(shí)習自我鑒定

  在過(guò)去的一個(gè)多月里,我分別在服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中心的河濱服務(wù)廳和營(yíng)銷(xiāo)管理室進(jìn)行了實(shí)習體驗,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習體驗,我在以下方面有了較大的進(jìn)步和較深的感觸。

  首先是對客戶(hù)服務(wù)意識的大大提高。在河濱廳實(shí)習的三個(gè)星期里,我主要擔任服務(wù)廳的流動(dòng)管理,從幫助客戶(hù)充值、打清單到維持服務(wù)廳的排隊秩序,從為客戶(hù)簡(jiǎn)單介紹一些新的業(yè)務(wù)和資費到認真聽(tīng)取客戶(hù)的投訴和意見(jiàn)并為客戶(hù)提供解決方案。我深深地感受到了熱情真誠的服務(wù)對于我們這個(gè)行業(yè)的重要性,不僅是服務(wù)廳的工作人員需要有良好的服務(wù)意識,全公司的員工都需要有這種意識,這樣才能在客戶(hù)中樹(shù)立中國移動(dòng)卓越的企業(yè)形象。同時(shí)我也體會(huì )到一個(gè)工作人員要保持良好的服務(wù)態(tài)度,不僅要把服務(wù)當做一個(gè)工作,更要去享受每次服務(wù)后所帶來(lái)的快樂(lè ),這樣才能始終如一地保持自己的工作狀態(tài)。

  其次是對公司業(yè)務(wù)的大大熟知。在河濱廳的三個(gè)星期,我會(huì )經(jīng)常去看公司各大品牌和產(chǎn)品的客戶(hù)服務(wù)手冊,大體了解了各個(gè)產(chǎn)品的資費情況,這對我以后在市場(chǎng)線(xiàn)其他職能部門(mén)的工作都有相當大幫助。在營(yíng)銷(xiāo)管理室的一個(gè)多星期里,我從一些公司的資料、書(shū)籍,網(wǎng)上的論文里以及與同事的交流中,基本了解了營(yíng)銷(xiāo)渠道的具體含義、中國移動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)渠道的一些模式等有用知識。同時(shí)我還參加了“3.15消費者權益日”的宣傳咨詢(xún)活動(dòng),對公司大型活動(dòng)的策劃細節也有了一定的了解。

  最后是對我們企業(yè)文化的認同。在這一點(diǎn)上令我感觸最深的是公司對新員工的接納融合和團隊協(xié)作精神。我是一個(gè)從外地過(guò)來(lái)的新員工,在云浮舉目無(wú)親。在河濱廳認識的同事們總是非常地照顧我,主動(dòng)用普通話(huà)和我交流,教我一些基本地業(yè)務(wù)系統操作,同時(shí)還教我說(shuō)白話(huà),帶我一起玩,他們成為了我在云浮的第一批朋友。他們使我感受到了無(wú)比的溫暖,也使我很快地融入了公司這個(gè)大家庭、大團隊。

實(shí)習報告自我鑒定 篇3

  不實(shí)習不知道,實(shí)習了才知道,對1個(gè)糼師學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習是多么重要,。在這1個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習的熱情,很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習,還要向教師們學(xué)習,還要在實(shí)踐中學(xué)習。

  剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教之際和正式去教室上課之際,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們亂成一團,不聽(tīng)講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開(kāi)始接受我喜歡我,這使我內心充滿(mǎn)喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫2個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這1個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿(mǎn)快樂(lè )的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書(shū)本與實(shí)踐的結合,思指導教師的方法,

  實(shí)習時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做1個(gè)合格的糼兒教師。

  轉眼間,來(lái)幼兒園已經(jīng)4個(gè)月了,這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實(shí)習生活即將結束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的'不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái),我暗暗下決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái),我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲,看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為1個(gè)幼兒園老師,如果自己的學(xué)習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識,彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對1個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應該用媽媽般的心去呵護他們短暫的實(shí)習,我更加堅定了自己的選擇。

實(shí)習報告自我鑒定 篇4

,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處,學(xué)會(huì )了面對困難,學(xué)會(huì )了獨立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。

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