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電氣生產(chǎn)實(shí)習報告

時(shí)間:2021-03-08 15:43:48 實(shí)習報告 我要投稿

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告

  在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編整理的電氣生產(chǎn)實(shí)習報告,希望對大家有所幫助。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習內容

  (一)安全教育

  一、安全教育學(xué)習的目的:

  二、事故的發(fā)生及其預防:

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

  2、發(fā)生事故的認為因素

  1)、管理層因素;

  2)、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  3)、安全責任(素質(zhì))差。

  三、入廠(chǎng)主要安全注意事項

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止觸電

  5、防止機械傷害

  6、防止高處墜落

  7、防止車(chē)輛傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  四、設備內作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)本文由實(shí)習報告http://wWw.LWlm.cOm收集整理

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

  4、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施

  7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。

  9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產(chǎn)的連續性強,自動(dòng)化程度高、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。

  (四)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。

  (五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。

  (六)、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

  (七)、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (八)、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  三、常規型變電所設備選型

  (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

  (b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線(xiàn)組別應相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

  (c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進(jìn)線(xiàn)外側或35kV母線(xiàn)上,所用變采用跌落熔斷器控制。

  (d)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。

  (e)、35kV進(jìn)線(xiàn)采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準備。(6)35kV母線(xiàn)使用LGJX-120鋁絞線(xiàn),采用單母線(xiàn)不分段接線(xiàn),10kV母線(xiàn)采用分段接線(xiàn),出線(xiàn)4~6回為好。

  (f)、無(wú)功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線(xiàn)。

  (g)、避雷措施:35kV線(xiàn)路采用避雷線(xiàn),所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線(xiàn)上,10kV側裝在出線(xiàn)處。

  (h)、所內隔離開(kāi)關(guān)操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動(dòng)化系統實(shí)現"五防"。

  (i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。

  四、實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  3、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  4、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告2

  實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節,它是將理論知識運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,培養我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對后續課程和教學(xué)環(huán)節的學(xué)習具有促進(jìn)作用;它在我的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì )活動(dòng)能力、組織協(xié)調能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達能力等的能力培養中是必不可少的,有利于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、效益觀(guān)和競爭觀(guān)的形成。

  實(shí)習單位介紹

  我在20xx1-20至20xx2-3在廣東鶴山安栢電路版廠(chǎng)有限公司電鍍車(chē)間參加了生產(chǎn)實(shí)習,安栢電路版廠(chǎng)有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技港資集團企業(yè)。1987年始參與精密電路板生產(chǎn),1992年成立了鶴山安栢電路版廠(chǎng)有限公司,20xx年7月于東莞虎門(mén)鎮收購了泰山電子有限公司。

  歷經(jīng)二十多年的穩步發(fā)展,現在安栢已發(fā)展成為擁有四個(gè)廠(chǎng)區,占地面積95畝,建筑面積7.6萬(wàn)平方米,投資達3.2億元的大型現代化生產(chǎn)基地。公司現有3600余人。目前,公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達3.5萬(wàn)平方尺,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐美、日本、東南亞等國家與地區,在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名,成為多家國際性電子集團的忠實(shí)合作伙伴。

  自動(dòng)化天車(chē)操作(鍍銅生產(chǎn)線(xiàn))

  天車(chē)的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上,然后人工將待加工電路板夾上飛跋,再天車(chē)將此飛跋提走放入硫酸缸洗板,規定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍,規定時(shí)間后提板人水缸水洗規定時(shí)間后,提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線(xiàn)深加工),然后天車(chē)提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復上述過(guò)程。天車(chē)由外置按鈕和電腦控制,在正常運作時(shí)由電腦控制,出現故障后,外置按鈕緊急停車(chē),然后通過(guò)按鈕調控天車(chē)回到正常軌道,然后按自動(dòng)按鈕轉交電腦控制。

  實(shí)習總結與體會(huì )

  首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,我自認為不算門(mén)外漢,但到了實(shí)際工作中還是感慨書(shū)到用時(shí)方恨少,僅天車(chē)往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚,而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的,所以學(xué)的東西一定要用了才體現出價(jià)值。我在剛去車(chē)間的時(shí)候以

  為自己是大學(xué)本科生了不起,但當我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識到,有文憑不代表有本事,只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事,那就是浪費青春,所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計劃,完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù),學(xué)一些真才實(shí)學(xué),認清自己,走好腳下的路。我要將專(zhuān)業(yè)書(shū)再拾起來(lái),好好琢磨,不懂的趁在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué),我要沉淀總結大學(xué)的求學(xué)所獲,有技術(shù)使人有安全感。成績(jì)不代表真才實(shí)學(xué),不能說(shuō)明一切,要讓別人承認的前提是讓自己承認,要努力使自己成為有用的人。我將來(lái)出來(lái)工作,就要先用知識武裝自己,知識是靠得住的,我相信。

  其次是工作環(huán)境。在車(chē)間里滿(mǎn)是電鍍藥水的氣味,即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調動(dòng)是比較隨機的,只要有空閑,什么活都可以干,這也給我一個(gè)啟示,上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的,他們往往在默默地解決著(zhù)什么問(wèn)題,他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻,這可以被稱(chēng)做價(jià)值。

  然后是與人的交往。清楚自己的身份,明白自己來(lái)是干什么,又愿意幫忙,師傅都是很樂(lè )意幫我的,由于有實(shí)際經(jīng)驗,技工師傅無(wú)論講什么我都覺(jué)得很新鮮,但我看得出來(lái),他們是很誠實(shí)的人,不止是愿意,他們仿佛能看透我,說(shuō)的話(huà)能一語(yǔ)中的,解開(kāi)我的心結,連潛在的需求都明白,我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。

  他們是可愛(ài)的人,個(gè)性那么的鮮明,他們在乎自己孩子的前程,尊重知識,但對知識的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽,有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人,只求付出,認為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的,愿意把他懂的教給我,我認為不管在哪里,只要你誠實(shí)地對待別人,是會(huì )學(xué)到很多東西的,我在實(shí)習的幾天,沒(méi)有給他們幫很多忙,但是我被介紹來(lái),人家就本著(zhù)負責任的心對待我,這也是我要感謝的。

  最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的:現實(shí)與理想之間,有著(zhù)很大的距離。什么事情都要靠自己來(lái)一步一步的解決,慢慢靠近,最后實(shí)現。在心中的設想只是設想,要把它變作現實(shí),是要靠行動(dòng)達成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎上的,我也不能理解的特別深入,可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能?chē)L到一點(diǎn)滋味吧。

  短暫的實(shí)習過(guò)去了,我感到長(cháng)大了許多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學(xué)生,兒子以外的,工作者的,工人付出了勞動(dòng),獲得勞動(dòng)報酬,他本身就是價(jià)值,一種極寶貴的價(jià)值,我是指人自身?yè)碛袩o(wú)限的潛能,只要細心經(jīng)營(yíng),這些潛能是有無(wú)可估量的作用的。實(shí)習使我反省自身,在大

  學(xué)期間,我沒(méi)有好好學(xué)習真正的知識,那種越來(lái)越重的惶恐的感覺(jué)在臨近畢業(yè)時(shí),就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有很多優(yōu)秀的人,我最認同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,一直認為學(xué)習成績(jì)好是最重要的,并為此付出了很多努力,有太多掙扎,不能釋?xiě),但我現在是明白了,我在學(xué)校所看重的其實(shí)并不是那樣重要從一個(gè)工作者的眼光看,老師也說(shuō)過(guò),工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光,我知道什么是重要的,但我很容易隨波逐流,去追求連自己也不承認的東西。

  知識有的時(shí)候是有形的,具體說(shuō)某個(gè)機器的原理,一種軟件的熟練應用,給出一個(gè)實(shí)物的圖紙,分析問(wèn)題并能解決它的能力,這不是每個(gè)人都看重,都能做到的,這就是我想要追求的,在學(xué)校要去做的。 不是每一個(gè)人都要進(jìn)車(chē)間,也不是每一個(gè)人都能做技術(shù)員,或當官。關(guān)鍵是要知道自己能做什么,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一步一步的實(shí)現自己的價(jià)值,沒(méi)有孰高孰低之分。

  實(shí)習還給了我一個(gè)總結的機會(huì ),使我懂得經(jīng)歷并總結的重要,有的老師解決了某個(gè)問(wèn)題就要記錄下來(lái),做深入的總結,我終于明白那樣做的好處了,有些似是而非的問(wèn)題經(jīng)過(guò)總結變得透徹多了,原來(lái)問(wèn)題是這樣解決的,我太膚淺了,缺乏必要的反省與思考。

  實(shí)習使我想起了學(xué)校里老師教給我的東西,這還不是工作,這屬于學(xué)校教學(xué)的課題,這促使我積極地思考,發(fā)現更多問(wèn)題,理解更多,課堂上聽(tīng)了但沒(méi)有消化的,在這生產(chǎn)實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中都成為亮點(diǎn),也要在這感謝實(shí)習的老師對我們的指導,使我明白實(shí)習的真正意義所在,也在很多時(shí)候心中有數。

  在車(chē)間里接觸到的工人師傅們教給了我很多東西,如果用心,我學(xué)到的會(huì )更多。在一定程度上了解了工作后的情形,從基本工作面臨的問(wèn)題到生活需要的工資問(wèn)題,我都有了淺層次的了解和全面的考慮,在我后續的畢業(yè)設計和人生道路上具有寶貴的指導作用,我認識到人與人之間的感情是十分珍貴的,我希望自己是一個(gè)對他人有用,有幫助的人。正因為我還不是工人,所以我能想很多,是自己往最可靠的那條路上走,給自己一個(gè)交代,也是給關(guān)心幫助我的人一個(gè)交代吧。

  作為當代大學(xué)生,我要多與事物接觸,了解社會(huì ),這次電鍍車(chē)間的實(shí)習讓我對工廠(chǎng)自動(dòng)化天車(chē)有了淺層的認識,拓展了視野,思考了很多有意義的問(wèn)題,也更清楚自己的定位。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告3

  實(shí)習目的

  認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑,是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。

  通過(guò)認識實(shí)習,使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)認識實(shí)習,拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充,認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  實(shí)習要求

  1)需提前準備實(shí)習資料收集、整理。

  2)完成實(shí)習報告一份。

  實(shí)習內容

  3.1 實(shí)習形式和內容

 、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器;了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等

 、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹,了解一線(xiàn)工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠(chǎng)的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統;了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。

 、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情況的時(shí)候,學(xué)生要要求作好筆記。

 、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合,對理論知識進(jìn)行深化理解,總結收獲。

 、葸\用所學(xué)知識,對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  3.2 實(shí)習前準備

 。1)火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念

  火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮,這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。

 。2)了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統

  汽水系統

  火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽,再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。

  此外,在超高壓機組中還采用再熱循環(huán),既把作過(guò)一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過(guò)功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過(guò)程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經(jīng)過(guò)除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經(jīng)過(guò)加熱后的熱水打入鍋爐,再過(guò)熱器中把水已經(jīng)加熱到過(guò)熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水,由于疏通管道很多并且還要經(jīng)過(guò)許多的閥門(mén)設備,這樣就難免產(chǎn)生跑、冒、滴、漏等現象,這些現象都會(huì )或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統中補充經(jīng)過(guò)化學(xué)處理過(guò)的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。

  燃燒系統

  燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場(chǎng),通過(guò)電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經(jīng)過(guò)給煤機進(jìn)入磨煤機進(jìn)行磨粉,磨好的煤粉通過(guò)空氣預熱器來(lái)的熱風(fēng),將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經(jīng)過(guò)排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進(jìn)行燃燒。而煙氣經(jīng)過(guò)電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過(guò)石漿噴淋脫出硫的氣體經(jīng)過(guò)吸風(fēng)機送到煙筒排人天空。

  發(fā)電系統

  發(fā)電系統是由副勵磁機、勵磁盤(pán)、主勵磁機(備用勵磁機)、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流,副勵磁機發(fā)出的電流經(jīng)過(guò)勵磁盤(pán)整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發(fā)出電后經(jīng)過(guò)調壓器以及滅磁開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)碳刷送到發(fā)電機轉子,當發(fā)電機轉子通過(guò)旋轉其定子線(xiàn)圈便感應出電流,強大的電流通過(guò)發(fā)電機出線(xiàn)分兩路,一路送至廠(chǎng)用電變壓器,另一路則送到SF6高壓斷路器,由SF6高壓斷路器送至電網(wǎng)。

  3.3陡河電廠(chǎng)概況

  陡河發(fā)電廠(chǎng)隸屬于大唐國際發(fā)電股份有限公司,它坐落于河北省唐山市,始建于1973年,先后經(jīng)歷了震后重建和擴建。到1987年 10月,八臺機組全部建成投產(chǎn),總裝機容量1550MW。

  陡河電廠(chǎng)建成初期就成為全國重點(diǎn)電廠(chǎng)之一,F在與近幾年新建的電廠(chǎng)相比,陡河電廠(chǎng)的發(fā)電量已經(jīng)非常有限,但是作為一個(gè)老牌電廠(chǎng),其技術(shù)依然可以和我國電力行業(yè)的一流電廠(chǎng)相媲美。

  建廠(chǎng)20多年來(lái),陡河電廠(chǎng)始終堅持以安全生產(chǎn)為基礎,以經(jīng)濟效益為中心,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨的方針,企業(yè)綜合實(shí)力不斷提高,歷年以來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大設備事故,截止20xx 年1月底已連續安全生產(chǎn)1 633天。曾先后榮獲“全國先進(jìn)集體”、“全國節能先進(jìn)集體”、“全國節水先進(jìn)企業(yè)”、 “全國一流火力發(fā)電廠(chǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號

  3.4電廠(chǎng)未來(lái)發(fā)展

  隨著(zhù)陡河電廠(chǎng)很多機組的老舊,如今已經(jīng)關(guān)停了幾臺機組,同時(shí)準備著(zhù)更換新型的發(fā)電機。由于受到國家政策影響,對于環(huán)境保護的要求,所以現在在廣州市已經(jīng)不能再裝燃煤機組,即使陡河電廠(chǎng)在未來(lái)的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式,比如燃燒天然氣。同時(shí)天然氣發(fā)電機組有這自身的許多優(yōu)勢比如:

  天然氣發(fā)電優(yōu)勢

  環(huán)保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過(guò)歐Ⅳ標準,更環(huán)保, 更節能。

  經(jīng)濟性:綜合利用燃氣發(fā)電,成本遠遠低于采用柴油和重油發(fā)電,也低于市電價(jià)格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會(huì )更進(jìn)一步降低成本。

  節能性:發(fā)電效率更高。進(jìn)口燃氣機組發(fā)電效率最高可以達到 40% ,遠遠大于低端品牌 32% 的水平。

  可靠性:適應于低濃度甲烷;設備運行更穩定,在正常情況下,維修周期大幅延長(cháng)。

  安全性:采用專(zhuān)利技術(shù)的電腦模塊控制,技術(shù)水平達到國際領(lǐng)先,更多的控制系統、檢測系統和保護系統確保機組安全運行。

  此外,宇動(dòng)新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術(shù),從電力系統的規劃到冷熱電聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供,以及固有設施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。

  實(shí)習總結與心得體會(huì )

  這次去陡河電廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習參觀(guān),實(shí)習地點(diǎn)為唐山市陡河,大家是相當的興奮,大概是因為很快就能實(shí)地了解發(fā)電廠(chǎng)里面真正的內容,了解將來(lái)可能的工作單位吧。而且可以吧很多實(shí)際事物與書(shū)本上面所學(xué)到的知識聯(lián)系起來(lái),使自己的知識更加豐富,知道更多的專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識。

  從參觀(guān)實(shí)習中,我了解到了,隨著(zhù)國家政策的變動(dòng),能源價(jià)格的變化,對環(huán)保的指標要求越來(lái)越高,陡河電廠(chǎng)正在逐步的改進(jìn)著(zhù)自己,從燃油發(fā)電到現在的燃煤發(fā)電或是將來(lái)規劃中的天然氣發(fā)電,從小機組到大機組,從沒(méi)有脫硫脫硝到現在除塵脫硫脫硝等,陡河電廠(chǎng)在一步步的改進(jìn)著(zhù),既滿(mǎn)足節能高效,又滿(mǎn)足保護環(huán)境。同時(shí)要達到這些要求就必將應用到很多新技術(shù),新設備,所以對于人員的要求也必將有所提高,如果將來(lái)我們想更好的發(fā)展,現在就需要認真學(xué)習,跟上時(shí)代的步伐,學(xué)習新技術(shù),新知識,為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。

  這次實(shí)習,讓我感覺(jué)電力調度的困難,比起我們所學(xué)的課本知識復雜很多,形象系統穩定運行的因素也有很多,同時(shí)我國經(jīng)濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調度中心的重要性。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告4

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┌踩逃

  一、事故的發(fā)生及其預防:

  1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認為因素;

 。1)管理層因素;

 。2)違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

 。3)安全責任(素質(zhì))差。

  入廠(chǎng)主要安全注意事項:

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止高處墜落

  5、防止車(chē)輛傷害

  6、防止觸電

  7、防止機械傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  三、設備內作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、應采取措施,保持設備內空氣良好

  4、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

  6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施

  8、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

  9、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換

  10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容

 。ǘ┗どa(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產(chǎn)的連續性強,自動(dòng)化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

 。ㄈ⿲W(xué)習和了解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。

 。ㄋ模┝私夤S(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

 。ㄎ澹┝私夤S(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

 。⿲W(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。

 。ㄆ撸┝私庾冸娝闹饕夹g(shù)要求以及有關(guān)標準。

 。ò耍⿲(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

 。ň牛┛刂、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。

  四、實(shí)習過(guò)程

  1、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  2、實(shí)習日記在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  4、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān),以便了解其概況。在實(shí)習期間,我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀(guān),獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  5、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告5

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)xx第一化工集團自動(dòng)化系統,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習內容

  (一)安全教育

  一 、安全教育學(xué)習的目的:

  二 、事故的發(fā)生及其預防: 1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2、發(fā)生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質(zhì))差。

  三、入廠(chǎng)主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

  四、設備內作業(yè)須知: 1、在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè) 2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3、進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換 4、應采取措施,保持設備內空氣良好 5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施 7、在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段 10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產(chǎn)的連續性強,自動(dòng)化程度高 4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式,結構種類(lèi)和特點(diǎn)。

  (四)、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標準,圖紙,專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。

  (五)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告6

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習,我深深的感覺(jué)到我們在學(xué)校學(xué)習的那些知識遠遠不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績(jì)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應聘到頂崗實(shí)習單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國家計算機、英語(yǔ)、制圖員的等級證書(shū)就是單位所需要的?墒窃陧攳弻(shí)習過(guò)程中,我才發(fā)現學(xué)校里我所學(xué)習的那些知識,學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠了。尤其我所實(shí)習的崗位,所負責的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習的方法,所學(xué)習的是再學(xué)習實(shí)際東西的一些學(xué)習工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì )做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。

  一、公司介紹

  本人是一名電氣工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現在實(shí)習于xx電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110KV及以下送電線(xiàn)路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務(wù);提供380V及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務(wù)。

  二、實(shí)習職位

  我在公司實(shí)習的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員,主要負責開(kāi)發(fā)部的內勤工作。

  三、實(shí)習內容

  我所從事的工作內容主要有:

  制作項目開(kāi)工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進(jìn)場(chǎng)所需資料);

  制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

  竣工資料的整理與歸檔工作;

  制作項目9000認證文件;

  制作項目監理所需資料;

  制作項目招投標文件(除商務(wù)部分);

  負責項目招投標工作;

  合同統計工作;

  完成公司要求的報表工作。由于我所負責的是開(kāi)發(fā)部的內勤工作,故不涉及設備技術(shù)參數和技術(shù)要求。

  四、實(shí)習體會(huì )

  在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中,我收獲了很多。對于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認識到溝通協(xié)調能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責,為客戶(hù)所想,為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì )給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì )議,會(huì )議中我們會(huì )彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調的方法。社會(huì )不像校園,是一個(gè)很復雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習中積累出來(lái)的。步入社會(huì ),這種與人溝通協(xié)調的經(jīng)驗是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應顧客,然后回去協(xié)調,最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意,要協(xié)調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門(mén)的工作。我認識到在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)習到了不少這方面的經(jīng)驗。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)對這段時(shí)間的實(shí)習總結,我感覺(jué)自己對于知識的學(xué)習太表面化了,沒(méi)有深入的理解,只能說(shuō)我學(xué)習認真所以取得了好的成績(jì),而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結合起來(lái),知識只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)?梢栽趯(zhuān)業(yè)課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習到更多真正工作中可以用得到的東西。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告7

  一、實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了低壓電器產(chǎn)品的研發(fā),生產(chǎn)以及銷(xiāo)售一

  體化的過(guò)程,這是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中,使我們體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  二、實(shí)習地點(diǎn):

  我們所在的實(shí)習單位是上海諾雅克電氣有限公司。

  上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應商,公司坐落于上海,廠(chǎng)區規劃面

  積391畝,擁有業(yè)內知名專(zhuān)家級科研隊伍上百人,全面采用現代仿真技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設計,專(zhuān)注于研發(fā)和生產(chǎn)高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產(chǎn)品。 上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低壓電器產(chǎn)品,融合最新的結構設計、電子和仿真技術(shù)于一體,多項技術(shù)指標均達業(yè)界頂尖水準,集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中,更包含數據采集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊,產(chǎn)品擁有多達54項發(fā)明、實(shí)用新型及外觀(guān)專(zhuān)利,率先全面通過(guò)最新版 CCC認證,并同步取得國際CB組織權威認證。

  上海諾雅克電氣有限公司致力于為能源和智能電力提供高效可靠的解決方案及產(chǎn)品的,

  不僅為電力、鋼鐵、建筑、石化、通訊、機械等行業(yè)客戶(hù)提供各種智化配電方案,更廣泛應用于太陽(yáng)能、智能配電、風(fēng)能、電動(dòng)汽車(chē)、能源儲存等領(lǐng)域,在各種惡劣和特殊環(huán)境下提供持久可靠的電力保護。

  堅持“用最好的原材料,制造最好的產(chǎn)品”是諾雅克的產(chǎn)品生產(chǎn)理念,通過(guò)嚴格篩選優(yōu)

  質(zhì)供應商、全面運用精益理念設計生產(chǎn)流程、使用高專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)設備、并且在低壓電器行業(yè)首家導入ISO/TS16949質(zhì)量管理體系標準中的先進(jìn)工具和方法,形成諾雅克獨特的質(zhì)量管理體系標準,以確保產(chǎn)品的卓越性能和可靠穩定。所有產(chǎn)品皆通過(guò)GB及IEC標準規定的`最嚴格測試要求,可靠性達國際先進(jìn)水平。

  諾雅克,卓越創(chuàng )新,只為向客戶(hù)提供最可靠的產(chǎn)品!

  諾雅克,智造未來(lái),迎接全面智能化的電氣時(shí)代!

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告8

  為期一周多的實(shí)習結束了,在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習,我們這次的實(shí)習與以前的認識實(shí)習不同,這次實(shí)習是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的,因此具有很強的目的性、專(zhuān)業(yè)性在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習,我體會(huì )很深,讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。以前我總以為自己從書(shū)上所學(xué)到的知識可以對本專(zhuān)業(yè)現場(chǎng)的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但是當我真正的走進(jìn)現場(chǎng)看到機器和設備時(shí),我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專(zhuān)業(yè)的興趣。才體會(huì )到理論與實(shí)際的差異,也明白了老師要我們一定要下工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯誤的認識,而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識,對工人也有了一中全新的認識。

  實(shí)習過(guò)程中還體會(huì )到各個(gè)企業(yè)對于安全問(wèn)題都十分重視?梢哉f(shuō),生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠(chǎng)之前就首先接受了安全教育,而每次到不同企業(yè)參觀(guān)前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里,都把帶安全帽,工廠(chǎng)道路安全守則,注意天車(chē)等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己sheng命負責。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍,不但體現企業(yè)人性化的一面,而且也從中看出現企業(yè)管理的嚴謹。

  本次實(shí)習最主要目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此一周的實(shí)習任務(wù)是很繁重而艱巨的。

  通過(guò)此次在的實(shí)習,我們深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究,獲取必須的實(shí)踐知識,通過(guò)實(shí)踐,增加我們的知識面,我們不僅了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識。還了解到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機械制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,通過(guò)對典型零件如汽輪機、汽輪發(fā)電機、軸承、齒輪等的機械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機床、夾具、量具、刃具等工藝裝備,提高了我們的感性認識,了解常用刀具及裝備的結構、選擇、用途等;也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設備方面的知識,在實(shí)習中我們也了解到工廠(chǎng)的一些基本運作過(guò)程,對機床的結構和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解,對部分零件的加工工藝有了較 詳細的了解,這也為今后工作崗位打下了良好的基礎。

  通過(guò)參觀(guān)認識及廠(chǎng)內工作人員的介紹對發(fā)電廠(chǎng)、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認識,學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識。此次認識實(shí)習讓我從現實(shí)中認識到了電氣工程在生活中的應用,同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過(guò)火電廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送,同時(shí)也讓我認識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器;ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O備與一次電路隔離和擴大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開(kāi)關(guān)設備主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷,高壓斷路器的作用是斷開(kāi)或接通負荷等這些知識在書(shū)本上感覺(jué)有點(diǎn)抽象,但經(jīng)過(guò)此次實(shí)習對他們的認識you感性認識上升到了理性認識。還有就是在學(xué)習過(guò)程中對成套配電裝置認識不深因為它的組成多,復雜。成套配電裝置是制造廠(chǎng)成套供應的設備,在制造廠(chǎng)按照一定的線(xiàn)路結線(xiàn)方案預先把電器組裝成柜再運到現場(chǎng)安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱(chēng)高壓開(kāi)關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開(kāi)關(guān)柜有固定式和移開(kāi)式兩大類(lèi)。開(kāi)關(guān)柜的柜內所有電器部件包括其主要設備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護裝置,本次實(shí)習有了很直觀(guān)和深刻的認識,也知道了其內部各部件以怎樣的方式連接。

  我們在實(shí)習中還了解到了供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  總之,我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識,了解自己真正學(xué)到了多少知識,從而彌補自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái),培養了分析和解決問(wèn)題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告9

  一、實(shí)習目的

  認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認知實(shí)習,我們 要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識, 并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的

  學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的 性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏 固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另 一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識 更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)參觀(guān) 各種生產(chǎn)流程,為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生 對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、 工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的 認識,了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用,培養學(xué) 生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí),認 識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,提供了一個(gè)感性認識。

  二、實(shí)習要求:

  1)了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容,加深對本專(zhuān)業(yè)的了解,提高我們的專(zhuān) 業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。

  2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識,初步了解有 關(guān)系統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實(shí)踐能力,為后續 專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。 3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法,培養我們樹(shù)立 正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。 4)培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和 經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。 5)初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景,培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè) 思想和學(xué)習態(tài)度,

  三、實(shí)習摘要:

  應學(xué)校要求,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習,實(shí)習期間學(xué)會(huì ) 了工作和生活都應該腳踏實(shí)地,任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓,理論應 該聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃,系統性的規劃一件 事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應 用,線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識, 了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。 通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和 生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性, 給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高 效率及高質(zhì)量。

  四、設備的工藝流程:

  1、數控銑床

  數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床 是靠程序控制的自動(dòng)加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點(diǎn):

  1)、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或 難以控制尺寸的零件,如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;

  2)、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;

  3)、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn) 管理自動(dòng)化;

  4)、生產(chǎn)效率高;

  5)、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干 式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性; 工作原理如圖:

  2、電火花 線(xiàn)切割加工

  電 火 花 線(xiàn) 切 割 加 工 ( Wire cut Electrical Discharge Machining,簡(jiǎn)稱(chēng) WEDM) ,有時(shí)又稱(chēng)線(xiàn)切割。其基本工作原理是利用連續移動(dòng)的細 金屬絲(稱(chēng)為電極絲)作電極,對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動(dòng)機驅動(dòng)(見(jiàn)圖) 。工具電極(電極絲)為直徑 0.02~ 0.3 毫米的金 屬絲,由走絲系統帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種:①高 速走絲,速度為 9~10 米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復使用; ②低速走絲,速度小于 10 米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈 沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?刂葡到y 根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動(dòng), 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(shí)(一般為 0.01~0.04 毫 米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的 距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地 發(fā)出進(jìn)給信號,使加工過(guò)程持續進(jìn)行 電火花線(xiàn)切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線(xiàn)切割加工 某些零件,省去制造沖壓模具的時(shí)間,縮短試制周期。

  3、柔性制造

  第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的能力, 可用系統滿(mǎn)足新產(chǎn)品 要求的程度來(lái)衡量; 第二方面是 系統適應內部變化的能力, 可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下 的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量。 “柔性”是相對于“剛性”而言的,傳 統的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)主要實(shí)現單一品種的大批量生產(chǎn)。

  基本特性:

  (1) 機器柔性, 系統的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件 的能力;

  (2) 工藝柔性, 系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程;

  (3) 產(chǎn)品柔性,產(chǎn)品更新或完全轉向后,系統不僅對老產(chǎn)品的有 用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn) 品的能力;

  (4) 生產(chǎn)能力柔性,當生產(chǎn)量改變時(shí),系統能及時(shí)作出反應而經(jīng) 濟地運行;

  (5) 維護柔性,系統能采用多種方式查詢(xún)、處理故障,保障生產(chǎn) 正常進(jìn)行;

  (6) 擴展柔性, 當生產(chǎn)需要的時(shí)候, 可以很容易地擴展系統結構, 增加模塊,構成一個(gè)更大的制造系統。

  五、 安全教育

  樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。增強安全意識,在設備運行前、運 行中必須進(jìn)行安全檢查, 防止設備帶故障運行。 安全實(shí)習是第一要務(wù), 要牢固樹(shù)立安全意識, 安全是不能馬虎的, 一時(shí)的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系 入褲內。 女同學(xué)要戴安全帽, 并將發(fā)辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。注意:不允許戴手套操作機 床;

  2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機床上的警告標牌;

  3、注意不要在機床周?chē)胖谜系K物,工作空間應足夠大;

  4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時(shí),應注意相互間的 協(xié)調一致;

  5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及 NC 單元;

  6、應在指定的機床和計算機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許,其它機床 設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng); 養成良好操作習慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣,就業(yè)后也 會(huì )受益終身。在學(xué)校期間,努力掌握所學(xué)技能,加強技能訓練,提升 操作技能, 熟練操作規程與操作程序, 做到心中有數。 面對突發(fā)事件, 能夠沉著(zhù)應對, 運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能, 及時(shí)制止可能發(fā)生的事故, 保護自身安全,是我們成材立業(yè)的根本。

  六、 心得體會(huì )與實(shí)習總結

  認識實(shí)習是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓, 切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn) 的一次難得的機會(huì ),是大學(xué)生步入社會(huì )的一種過(guò)渡,不僅開(kāi)闊了學(xué)生 的視野, 增強了學(xué)生的實(shí)踐能力, 同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎。

  通過(guò)認識實(shí)習,學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異,全身心的融入到實(shí)習認識各個(gè)環(huán)節,切身體會(huì )機器生產(chǎn)流程,對于大學(xué)生來(lái) 說(shuō),無(wú)論是學(xué)習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習讓我看到 理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執行過(guò)程中,我發(fā)現有很多東西要 用到我們的專(zhuān)業(yè)知識。 認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分, 它是培養學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn) 題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的 直接認識與認知。

  實(shí)習中應該深入實(shí)際,認真觀(guān)察,獲取直接經(jīng)驗知 識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習 工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好 作風(fēng),培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養生產(chǎn) 實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

電氣生產(chǎn)實(shí)習報告10

  一、前言

  生產(chǎn)實(shí)習是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)習,使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐,我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們系統了解專(zhuān)業(yè)情況,加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的全面理解。參加專(zhuān)業(yè)勞動(dòng),學(xué)習生產(chǎn)技能,培養優(yōu)良作風(fēng),提高思想覺(jué)悟,擴大視野,為以后的工作實(shí)踐增強感性認識。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,在這樣的實(shí)際條件下,我們十分有必要去進(jìn)行一次生產(chǎn)實(shí)習。

  二、實(shí)習流程

  20xx年7月7日實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  20xx年7月8日哈爾濱熱電廠(chǎng)

  20xx年7月9日哈爾濱同為電

  20xx年7月10日下午 哈爾濱電機廠(chǎng)

  20xx年7月10日上午 固泰電子

  20xx年7月16日-18日 長(cháng)春第一汽車(chē)制造廠(chǎng)

  20xx年7月23日 生產(chǎn)實(shí)習講座

  三、實(shí)習概況

  1、哈爾濱熱電廠(chǎng)

  哈爾濱熱電有限責任公司前身為哈爾濱熱電廠(chǎng),始建于19xx年,是我國第一座高溫高壓熱電廠(chǎng),裝機容量30萬(wàn)千瓦,是哈爾濱市最大的熱源生產(chǎn)單位。目前,供熱范圍已延伸至哈爾濱市的動(dòng)力、香坊和開(kāi)發(fā)區。集中供熱的面積達637.5萬(wàn)平方米,享受集中供熱的居民達5萬(wàn)戶(hù)。主要經(jīng)營(yíng)電力、熱力產(chǎn)品;兼營(yíng)電力設備安裝、調試和檢修,電力技術(shù)咨詢(xún)、服務(wù)和開(kāi)發(fā),管道設備安裝、檢修,煤炭、燃油儲運,科技產(chǎn)品推廣業(yè)務(wù)。目前,公司已啟動(dòng)“六期”擴建工程,此項工程已被中國華電集團公司批復并列入黑龍江省“十一五”規劃。

  老師重點(diǎn)講解了熱電廠(chǎng)的煙氣處理裝置,包括除塵裝置和脫硫裝置。哈爾濱熱電廠(chǎng)的除塵通過(guò)四級電除塵裝置完成,除塵濾可達到百分之九十以上。電除塵器是一種煙氣凈化設備,它的工作原理是:煙氣中灰塵塵粒通過(guò)高壓靜電場(chǎng)時(shí),與電極間的正負離子和電子發(fā)生碰撞而荷電(或在離子擴散運動(dòng)中荷電),帶上電子和離子的塵粒在電場(chǎng)力的作用下向異性電極運動(dòng)并積附在異性電極上,通過(guò)振打等方式使電極上的灰塵落入收集灰斗中,使通過(guò)電除塵器的煙氣得到凈化,達到保護大氣,保護環(huán)境的目的。電廠(chǎng)的脫硫主要是用生石灰吸收煙氣中硫化物。這種方法也是現在最成熟的一種脫硫方法,被廣泛的使用。其脫硫產(chǎn)物也可以得到充分的利用。

  2、哈爾濱同為電氣

  哈爾濱同為電氣股份有限公司是與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合作,運用現代電力電子技術(shù)為客戶(hù)提供電能質(zhì)量及電機控制整體解決方案的高科技股份制企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有高(低)壓動(dòng)態(tài)無(wú)功功率補償裝置、諧波治理裝置和高(中)壓大功率電動(dòng)機軟起動(dòng)裝置等。其中,低壓無(wú)功補償和諧波治理裝置已經(jīng)具備井下礦用隔爆能力;大功率同步電動(dòng)機自控變頻軟起動(dòng)裝置被國家發(fā)改委確定為“國家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)項項目”,及黑龍江省產(chǎn)業(yè)結構調整重點(diǎn)推進(jìn)項目,技術(shù)成果填補了國內空白。公司擁有多項產(chǎn)品技術(shù)的自主知識產(chǎn)權,產(chǎn)品均已通過(guò)國家權威部門(mén)的試驗檢測,取得了相關(guān)資質(zhì),廣泛應用于電力、煤炭、冶金、港口、造船、石化、電氣化鐵路和城市建設等多個(gè)領(lǐng)域,在我國電能質(zhì)量和電機起動(dòng)控制領(lǐng)域贏(yíng)得了重要席位,得到了客戶(hù)的普遍贊譽(yù)。

  3、哈爾濱電機廠(chǎng)

  哈爾濱電機廠(chǎng)有限責任公司(原哈爾濱電機廠(chǎng))始建于1951年6月,1994年10月進(jìn)行了股份制改造,是我國生產(chǎn)大、中型發(fā)電設備的重點(diǎn)骨干企業(yè)。主要產(chǎn)品有水輪機、水輪發(fā)電機、汽輪發(fā)電機、風(fēng)力發(fā)電機、電站控制設備以及滑動(dòng)軸承。公司占地面積72萬(wàn)平方米,建筑面積33萬(wàn)平方米,F有各類(lèi)設備3800余臺,其中主要設備1800余臺,精、大、稀、重型設備300余臺。此外還擁有葫蘆島水電大件加工基地、秦皇島核電加工基地、鎮江風(fēng)電開(kāi)發(fā)基地和昆明中小水電開(kāi)發(fā)基地。公司水輪發(fā)電機組的制造能力達到10000MW/年,最大單機容量達到800MW;汽輪發(fā)電機的制造能力為30000MW/年,最大單機容量達到1000MW,并具備制造單機容量1000MW水輪發(fā)電機組和1200MW級核能發(fā)電機的能力。 我認為熱加工分廠(chǎng)是整個(gè)電機制作最重要的環(huán)節,進(jìn)入熱加工分廠(chǎng)我們看到了熟悉的加工制作流程——砂型鑄造,我們大二機械實(shí)訓時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)砂型鑄造,不過(guò)這里的是超大型的砂型鑄造,這個(gè)加工過(guò)程全部用到了大型起重機,熱加工第一道工序混砂,混砂用混砂機,砂子和粘合劑混在一起經(jīng)過(guò)攪拌均勻才可用,這樣保證了砂子的粘度和硬度。第二道工序砂型制造,把電機上需要鑄造的部件的模具放在砂箱里,制作砂型。第三道工序,灌入鐵水,整個(gè)操作過(guò)程全部用大型起重機來(lái)完成,最后一道工序——熱處理,在韓主任的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了大中小三種型號的熱處理設備,整個(gè)參觀(guān)過(guò)程我只能用震撼來(lái)形容,第一次見(jiàn)到如此巨型的砂型鑄造和成型的零部件,真是不虛此行。

  在三峽水電站的修建上,哈爾濱電機廠(chǎng)也有很多的貢獻,作為右岸機組的主承包商,哈電將法國的發(fā)動(dòng)機空氣冷卻振動(dòng)技術(shù)由94%的效率進(jìn)行改進(jìn)后提升到97%,并且主要制造了三峽電站直徑13.76m的巨型導水機。在參觀(guān)前蘇聯(lián)援助的功勛車(chē)床的時(shí)候,我們發(fā)現操控車(chē)床以及管理人員基本上都是黨員,因為這些精密儀器對職工的政治素質(zhì)要求也很高。所以在國企中,入黨更體現了一個(gè)人對工作認真負責的態(tài)度與覺(jué)悟。實(shí)踐能力對剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較缺乏但又是十分重要的,熟練的技術(shù)工人比普通的管理人才更為珍貴。因此我們這些大學(xué)畢業(yè)生應該首先從基層干起,下到車(chē)間里工作,只有熟悉了工廠(chǎng)里的結構與運作,對生產(chǎn)有了比較深的了解,才能在今后的工作中有更好的發(fā)揮作用。

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