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車(chē)間實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-16 17:54:03 實(shí)習報告 我要投稿

車(chē)間實(shí)習報告范文3篇

  導語(yǔ):在社會(huì )的實(shí)習,不僅僅是在工作上邁出的小步,更是大學(xué)畢業(yè)踏入社會(huì )的一大步。下面是小編為您準備的車(chē)間實(shí)習報告范文,供您參閱。

車(chē)間實(shí)習報告范文3篇

  車(chē)間實(shí)習報告范文1

  很快,我們來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)月了,被分到車(chē)間實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月了,時(shí)間雖短感觸良多,這里的所見(jiàn)所聞是我的學(xué)生生涯從未有過(guò)的,相比于我的想象之中更加充實(shí),但是也沒(méi)那么復雜。畢竟是走出校園的第一步,身份的轉變還有些不適應吧。剛到公司一切都是新鮮的,新鮮感一過(guò)就應該考慮好好工作,好好實(shí)習,得到應有的鍛煉,不要白白浪費了這次下車(chē)間實(shí)習的機會(huì ),實(shí)習一個(gè)多月下來(lái),在身體有了鍛煉,思想有了新的轉變,生活有了改變。

  剛到車(chē)間,從事的是整天整天的體力活,說(shuō)真的身體真的不適應,身體的不適同樣會(huì )影響到我的心理情況,整天暈暈的,身體都是虛的,思想也是木木的,感覺(jué)自己當初是不是做了錯誤的決定,不止一次的想,如果當初怎么怎么樣,自己會(huì )不會(huì )過(guò)得更加好,想歸想,不不是個(gè)沖動(dòng)型的人。慢慢的一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了,我慢慢感覺(jué)到了自己身體適應了這里的工作,感覺(jué)到了身體得到鍛煉后的活力,感到經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作自己學(xué)習到很多,適應的過(guò)程是痛苦的,但是痛苦正是刺激我學(xué)習進(jìn)步的激素,經(jīng)過(guò)了這段適應期,我開(kāi)始可以相對理性的心態(tài)看待日常的車(chē)間工作。這里的工人師傅雖然有缺點(diǎn),但是你在平時(shí)不經(jīng)意間也會(huì )發(fā)現他們可愛(ài)的一面,他們有些還沒(méi)我大。跟他們在一起學(xué)習進(jìn)步,把這里當成另一所大學(xué)吧,F在的我相對于剛進(jìn)車(chē)間時(shí)成長(cháng)了很多,在成長(cháng)說(shuō)明我還有進(jìn)步的空間,車(chē)間里的師傅們會(huì )告訴你好多以后你工作用的到的知識,這些是要師傅們長(cháng)時(shí)間的積累才可以的,現在的我每天都以一種學(xué)習的心態(tài)走進(jìn)車(chē)間,跟工人師傅學(xué)技術(shù)學(xué)工作態(tài)度,甚至生活態(tài)度,學(xué)習不同車(chē)型的不同裝備,學(xué)習我可以想到,看得到,聽(tīng)到一切可學(xué)習的。

  這段時(shí)間的工作雖然只是實(shí)習但是也是我們走進(jìn)社會(huì )的開(kāi)始,感覺(jué)自己好像有回到幼兒園剛畢業(yè),社會(huì )才是真正“上學(xué)”的開(kāi)始,一切都需要我們自己慢慢去發(fā)現,去碰壁,去吃虧,去學(xué)習,然后成長(cháng)起來(lái),升入更高年級。告誡自己不忘初衷,不違本心,以成長(cháng)的心態(tài),慢慢的永不止步的前進(jìn)。工作這樣,生活更加應該這樣。

  車(chē)間實(shí)習報告范文2

  20xx年6月21日我們來(lái)到了xx散熱器有限責任公司進(jìn)行實(shí)習,在這里我們將進(jìn)行為期10天的實(shí)習生活。帶著(zhù)對該企業(yè)的無(wú)限崇拜之情我們開(kāi)始了大學(xué)課程里的第一次實(shí)習。

  我們以小組的形式被分派到各個(gè)不同的生產(chǎn)車(chē)間。xx公司不但生產(chǎn)散熱器,它還對新能源——太陽(yáng)能進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā),在兩年前xx公司構建了太陽(yáng)能生產(chǎn)車(chē)間,并且組建了一批具有高度科研精神的研究隊伍,經(jīng)過(guò)精心深入的研究,目前,xx已將太陽(yáng)能產(chǎn)品投入生產(chǎn),同時(shí)與國外的一些公司合作,生產(chǎn)出了落差式太陽(yáng)能并投入市場(chǎng),板式太陽(yáng)能正在生產(chǎn)中,而對于這種更環(huán)保的能源利用,xx人充滿(mǎn)了信心,對于新產(chǎn)品的市場(chǎng)也是經(jīng)過(guò)仔細調查和研究,所以對于板式太陽(yáng)能的發(fā)展空間我們勿庸質(zhì)疑。我們小組的崗位是在太陽(yáng)能車(chē)間。第一天,車(chē)間主任將落差式太陽(yáng)能和板式太陽(yáng)能的生產(chǎn)流程進(jìn)行了詳細的講解,并且進(jìn)行了模擬生產(chǎn),在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)半自動(dòng)式機器與人力相結合,主任為我們示范了xx太陽(yáng)能生產(chǎn)過(guò)程及其制作步驟。在太陽(yáng)能車(chē)間我的實(shí)習感受是:實(shí)踐必須與理論相結合。通過(guò)親身體驗與操作我才知道在生產(chǎn)過(guò)程中一套完整的流程是非常重要的,在太陽(yáng)能車(chē)間門(mén)口處明顯的懸掛著(zhù)車(chē)間的生產(chǎn)流程圖,清晰明了,簡(jiǎn)單易懂。在每道生產(chǎn)工序上方都有標示牌,并且標明該區域所負責的生產(chǎn)任務(wù),這樣不但大方美觀(guān),顯得車(chē)間并不是那么枯燥乏味,而且方便客戶(hù)參觀(guān),為公司的生產(chǎn)訂單間接制造了簽約機會(huì )。

  在太陽(yáng)能車(chē)間的實(shí)習生活是充實(shí)和快樂(lè )的,在整個(gè)太陽(yáng)能的投入到生產(chǎn)再到輸出的過(guò)程中我們都進(jìn)行了實(shí)地操作與體會(huì ),并且與車(chē)間人員之間進(jìn)行技術(shù)和管理方面的討論,通過(guò)相互學(xué)習,我們這些“非專(zhuān)業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍使用的太陽(yáng)能了,而且我們還系統的了解了太陽(yáng)能的使用方法和“保養”秘訣,甚至涉及到如何使用太陽(yáng)能才能更好的利用自然能源。xx太陽(yáng)能的內膽是用0、38mm的合成材質(zhì)制造的,而外殼使用的是0、30mm的材質(zhì),通過(guò)對內膽和外殼的加工并且組裝后,使用保溫材料填充,最后xx公司使用外購的吸熱管進(jìn)行裝箱,這樣一套完整的太陽(yáng)能就被運往xx公司的銷(xiāo)售處。在幾天的實(shí)習生活中雖然我們每天面對的是同一個(gè)車(chē)間,但是對于太陽(yáng)能的生產(chǎn)我每天都有不一樣的感受和體會(huì ),對于知識的追求是我們當代學(xué)生共同的興趣愛(ài)好,我們總是好奇于陌生環(huán)境帶給我們的刺激與激情,所以,在xx實(shí)習的日子里我把自己當作一名真正的xx員工,對于被分配到的每一項任務(wù)都努力認真的完成,同時(shí)虛心地向“師傅”們學(xué)習討教,并且與庫存管理人員也進(jìn)行了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的對話(huà)。

  在實(shí)習的閑余時(shí)間我也去了散熱器車(chē)間和成品庫,在那里也有相應的生產(chǎn)流程和入庫過(guò)程,作為xx公司的主打產(chǎn)品,散熱器的生產(chǎn)過(guò)程是非常有序地進(jìn)行的,每一位員工都有明確的分工和細致的區域劃分。其他車(chē)間的同學(xué)也是非常認真的向師傅學(xué)習,積累經(jīng)驗和深入研究技術(shù)。

  在不上班的時(shí)間里我們會(huì )進(jìn)行對實(shí)習生活感受的討論,每位同學(xué)都將自己每天的實(shí)習心得與大家進(jìn)行分享,這樣我們的業(yè)余時(shí)間也過(guò)的充實(shí),使這10天的實(shí)習生活不那么枯燥乏味,而是豐富多彩,充滿(mǎn)意義。

  通過(guò)實(shí)習,我能夠將書(shū)本中學(xué)到的管理知識與實(shí)際相結合使用,這使我受益匪淺,我們平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個(gè)可以用到的,而是與實(shí)踐互相補充,相互促進(jìn)的,這樣我們就可以將管理學(xué)知識充分運用于實(shí)踐當中,并且發(fā)揮最大的效用。

  大三的實(shí)習生活結束了,僅有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè),希望這次實(shí)習能給我以后的生活帶來(lái)樂(lè )趣和工作經(jīng)驗。雖然只有10天實(shí)習,但是我感受頗多,xx公司人對我們的歡迎和他們對工作的熱情將鼓勵我一直向前。

  車(chē)間實(shí)習報告范文3

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實(shí)習基本要求

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的'必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  四、實(shí)習內容

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  1、安全教育學(xué)習

  2、事故的發(fā)生及其預防

  3、入廠(chǎng)主要安全注意事項

  五、設備內作業(yè)須知

  六、實(shí)習過(guò)程

  1、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

  2、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教,圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

  3、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習,在實(shí)習過(guò)程中,我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

  4、實(shí)習日記在實(shí)習中,我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  七、其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí),常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì ),開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  八、實(shí)習感悟

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成

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