中學(xué)教育的實(shí)習報告
轉眼間,我在鄞州職業(yè)高級中學(xué)兩個(gè)月的教育實(shí)習工作已經(jīng)結束了。本來(lái),我的心是忐忑不安的,一直擔心自己是否能夠勝任這個(gè)工作,但是指導老師的悉心教誨,學(xué)生的熱情支持,除去了我不安的心情,也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動(dòng)力。當然,實(shí)習過(guò)程中也遇到一系列的問(wèn)題和困難,但在解決的過(guò)程中,也同時(shí)讓我積累了大量寶貴的經(jīng)驗,為今后的工作打下了堅實(shí)的基礎。以下我分兩大塊內容談?wù)勎业膶?shí)習情況:
一、 教學(xué)工作
我這次實(shí)習的對象比較特殊。實(shí)習班主任工作在鄞州職業(yè)高級中學(xué)的外三(3)班開(kāi)展。教學(xué)的對象卻是在外貿二(1)班和外貿二(4)班進(jìn)行。教學(xué)的主要內容是高二進(jìn)出口貿易實(shí)務(wù)的托收和信用證章節。該教材對課程內容作了適當的調整和刪改,同時(shí)相對高中生來(lái)說(shuō)較為直觀(guān)、抽象,而且每堂課傳授的內容較多且繁瑣,因此學(xué)生剛開(kāi)始可能一時(shí)難以適應。所以,如何組織教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的積極性,使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是非常重要的。我所教學(xué)的具體內容是第五章《國際貨款收付》的托收和信用證部分,托收和信用證是國際貿易實(shí)務(wù)的一個(gè)重要內容,學(xué)生能否學(xué)好這一知識點(diǎn)對其今后的學(xué)習有很大的影響。同時(shí)托收和信用證的概念極其抽象,如何引入,如何講解,使學(xué)生能夠充分理解這一新概念,是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。而且由于是新教材,它將托收和信用證的內容進(jìn)行了大面積的刪改,這更是具備了一定的挑戰性。幸好,在正式上課之前的兩個(gè)星期,我認真聽(tīng)課,做聽(tīng)課記錄,盡可能多聽(tīng)指導老師的課,仔細研究她講課的流程、方式等,汲取她豐富的教學(xué)經(jīng)驗,了解如何安排課程進(jìn)度,如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接,了解課堂上的一些授課技巧,比如如何調動(dòng)學(xué)生的積極性,如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)……在此基礎上,我廣泛查閱了各類(lèi)相關(guān)資料,包括教師用書(shū),國際貿易實(shí)務(wù)教學(xué)大綱等。有疑問(wèn)的地方,虛心向指導老師請教,然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設計,寫(xiě)了詳細的教案,并且在我們隊當中進(jìn)行多次的試講、修改,以確保正式上課的萬(wàn)無(wú)一失。并在每次正式教學(xué)完畢后,聽(tīng)取老師與隊友指出的不足之處?偨Y經(jīng)驗教訓,在以后的教學(xué)中改進(jìn),力求達到最好的效果。
二、 班主任工作
除了教學(xué)工作,實(shí)習的另一個(gè)重要工作模塊就是實(shí)習班主任工作,要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。班主任可以說(shuō)是一個(gè)班級的核心,對學(xué)生的思想行為起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用,同時(shí)班主任的`工作也是很繁瑣的。每天早上7:20,我準時(shí)到達班級檢查衛生以及出勤情況,然后督促他們早讀,每天上午及下午的第二節下課鈴響后5分鐘是眼保健操,還有每星期一早上的全校集合,我都到場(chǎng)監督。同時(shí),我也利用這些時(shí)間與學(xué)生聊聊,盡可能快速的了解學(xué)生,掌握學(xué)生的情況,因為要做一名優(yōu)秀的班主任,首先要了解和研究學(xué)生,要善于在一切的教育、教學(xué)活動(dòng)中觀(guān)察學(xué)生活動(dòng)的真實(shí)表現,能透過(guò)學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內心世界,及時(shí)引導學(xué)生、幫助學(xué)生解決問(wèn)題。每周二下午第三節是衛生大掃除,這是促進(jìn)我與學(xué)生交流的好機會(huì ),同時(shí)也是我提高組織能力的機會(huì ),如何分配工作,讓學(xué)生自覺(jué)地、高效率的完成任務(wù),絕不是一個(gè)“兇”字可以解決的。勞動(dòng)的時(shí)候,我并不是只站在一旁指揮,而是參與進(jìn)去,學(xué)生看到都會(huì )很自覺(jué)的將自己份內的事做好,速度快而且質(zhì)量高。我們這次實(shí)習剛好碰上第20屆校運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。為期三天的校運會(huì ),我收到學(xué)校體育組的邀請并擔任終點(diǎn)計時(shí)裁判,積極并公正地完成任務(wù)的同時(shí),并不時(shí)地給運動(dòng)員打氣,消除緊張心理,發(fā)揮良好水平,通過(guò)這次校運會(huì ),班級同學(xué)又進(jìn)一步加深了解,更進(jìn)一步提高班級的凝聚力。實(shí)習班主任,使我認識到了做好一個(gè)班主任不只是自習的時(shí)候,下下班,通知一些事情就夠了,還要時(shí)時(shí)為學(xué)生著(zhù)想,事事從學(xué)生出發(fā),對學(xué)生的各方面,不管是學(xué)習、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導,處理事情的時(shí)候還要講究技巧,盡可能避免傷到學(xué)生。要做為一名優(yōu)秀班主任確實(shí)不容易。
實(shí)習工作已經(jīng)結束,雖然時(shí)間不長(cháng),雖然這里面有成功也有失敗,但這都將是我的美好回憶,是我的寶貴經(jīng)驗。
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