鋼結構課程認識實(shí)習報告

　　一、 實(shí)習的目的意義

　　1．認識實(shí)習是教學(xué)計劃的必要環(huán)節，是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。同學(xué)們通過(guò)實(shí)習，學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學(xué)的不足。

　　2.通過(guò)對鋼結構房屋實(shí)地參觀(guān)考察，深化對所學(xué)知識的理解，了解工業(yè)與民用建筑的特點(diǎn)與組成、基本建筑與結構術(shù)語(yǔ)、結構構件及構造做法建立起必要的鋼結構的空間概念；加深同學(xué)們對鋼結構工程在國民經(jīng)濟中的重要地位以及在現代化建設中的`巨大作用的理解，培養對鋼結構工程事業(yè)的熱愛(ài)。

　　二、 實(shí)習介紹

　　參觀(guān)精工鋼構華中分部(單層工業(yè)廠(chǎng)房)

　　長(cháng)江精工鋼結構（集團）股份有限公司成立于1999年，是一家專(zhuān)注于鋼結構建筑領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)先型企業(yè)。公司集鋼結構建筑設計、研發(fā)、銷(xiāo)售、制造和施工于一體，確立了以商務(wù)寫(xiě)字樓、賓館、高層住宅等為主的高層鋼結構建筑體系，以機場(chǎng)、會(huì )展中心、體育場(chǎng)館等公共建筑為主的空間大跨鋼結構建筑體系，以各類(lèi)工業(yè)建筑、倉儲、超市、多層鋼結構建筑等為主的輕鋼結構建筑體系以及超輕鋼集成住宅體系和與之配套的相關(guān)建筑體系，提供包括設計、咨詢(xún)等其它相關(guān)工程服務(wù)。

　　三、 實(shí)習內容

　　 上午大清早我們就乘車(chē)前往了實(shí)習的目的地——精工鋼構華中分部，在廠(chǎng)房外面堆放著(zhù)很多H型鋼，在老師的講解下我們知道了現在大多使用H型鋼而不使用普通工字鋼，因為截面面積分配更加優(yōu)化、強重比更加合理的經(jīng)濟斷面高效型材。而型鋼上有著(zhù)十分多的鋼釘可以增加鋼和混凝土之間的摩擦，增加整體性，可以很好的避免因為鋼體滑動(dòng)產(chǎn)生的不良影響。外面還有一些大鋼筒，這些鋼筒有一個(gè)或者兩個(gè)焊縫。圖中的是一個(gè)焊縫的鋼筒，它由各個(gè)較短的鋼筒拼接而成，由于考慮到焊縫的強度問(wèn)題所以每個(gè)鋼筒的焊縫應在不同的位置。后在精工鋼構的工作人員帶我們去了接待室，在那給我們講解了各種房屋結構的特點(diǎn)與施工方式。我們了解到了空間桁架結構有鋼管組成，截面承載力強，跨度大，截面可彎曲為曲線(xiàn)造型，外型優(yōu)雅，內部空間簡(jiǎn)潔，常用于公共建筑。

　　我們也了解到原來(lái)他也是老師以前的學(xué)生，現在工作幾年已經(jīng)小有成就。在接待室出來(lái)后我們進(jìn)入了工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，在介紹下我知道了這就是引弧板。而焊縫的起點(diǎn)和終點(diǎn)處，常因不能熔透而出現凹形的焊口，為了避免受力后出現裂紋及應力集中，按規范規定，施焊時(shí)應將兩端焊至引弧板上，然后將多余部分切除，這樣就不致減小焊縫處的截面。我發(fā)現下面幾塊鋼板都沒(méi)有引弧板，引弧板應該會(huì )被很快的被切除。

　　如圖是焰切裝置進(jìn)行切割，裝置需要人工稍許控制，裝置的作業(yè)臺很大，可以供各種樣式的鋼板進(jìn)行切割。焰切邊手感較光滑，但有高低不平，且邊部厚度公差有變化，寬度公差較大，有凹凸狀切割瘤，邊部致密，無(wú)裂口。

　　最后工作人員還給我們重點(diǎn)介紹了廠(chǎng)房的整體結構。廠(chǎng)房采用門(mén)式鋼架，門(mén)式剛架為一種傳統的結構體系，該類(lèi)結構的上部主構架包括剛架斜梁、剛架柱、支撐、系桿、山墻骨架等。門(mén)式剛架輕型房屋鋼結構具有受力簡(jiǎn)單、傳力路徑明確、構件制作快捷、便于工廠(chǎng)化加工、施工周期短等特點(diǎn)。廠(chǎng)房的屋面也經(jīng)過(guò)特殊處理，在兩個(gè)屋頂中先使用防水膠建立防水隔離帶再用蓋板將防水帶連起來(lái)，可以有效避免房屋的漏水現象。

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