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平面設計的實(shí)習報告

時(shí)間:2021-04-10 15:08:13 實(shí)習報告 我要投稿

平面設計的實(shí)習報告

  導語(yǔ):情多卻寂寞,人生苦短,寂寞心事老紅顏,前世今生的誓約又怎經(jīng)得起時(shí)光慢慢地流向荒涼?以下小編為大家介紹平面設計的實(shí)習報告文章,歡迎大家閱讀參考!

平面設計的實(shí)習報告

  平面設計的實(shí)習報告1

  這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習,對于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)多次溝通考察,我選定了合晟設計公司作為我的實(shí)習地點(diǎn)。這家設計公司主要承接的項目有品牌設計、包裝設計和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專(zhuān)業(yè)技能,感受工作環(huán)境,把平時(shí)學(xué)到的知識運用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設計機構及其部門(mén),日常業(yè)務(wù)活動(dòng),并能學(xué)習一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導和客戶(hù)溝通交流的能力,為日后進(jìn)入社會(huì )做好準備,也通過(guò)這次考察意識到自己學(xué)習領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中更加明確努力方向。

  通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間,基本的了解了公司的設計流程,首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主管根據客戶(hù)的需求程度,結合幾位設計師的特點(diǎn),分配給他們任務(wù),盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意,而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,在這種情況下基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里,在做項目的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們在做作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求還是挺嚴的,尤其在時(shí)間的限制上,因為客戶(hù)給的時(shí)間是有限的。短短的一周,我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好

  的溝通方式。而設計師應該和客戶(hù)緊密相連,與設計團隊共同收集客戶(hù)的反饋意見(jiàn),反反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了“外部”從“內部”而來(lái),“內部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對人們的尊重來(lái)從事設計。

  而且,實(shí)習還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊設計還是報紙排版或是廣告設計,ps的圖片功能都是無(wú)比強大的,在做版頭、報眉、刊頭的時(shí)候都會(huì )用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時(shí)就會(huì )很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起,這是我實(shí)習的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設計的光是一個(gè)小小的排版難不倒我,而真正使報紙具有可觀(guān)賞價(jià)值才是我應該思考和學(xué)習的。我看過(guò)許多城市的報紙,廣州、上海、重慶的都做得不錯,有許多東西都可以借鑒,包括網(wǎng)頁(yè)設計中許多的構圖都是可以參考的?傊O計就是再構思、組合的一個(gè)過(guò)程?梢杂幸恍┳约涸O計的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎。

  我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設計,他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶(hù)溝通,就像老師講的,先確定這個(gè)產(chǎn)品

  的定位,是針對那種消費水平,哪個(gè)人群的,然后是要了解他們對包裝經(jīng)費上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調研,崔老師告訴我市場(chǎng)調研的設計之前必須的一個(gè)重要環(huán)節,設計師只有通過(guò)市場(chǎng)調研才能對產(chǎn)品從總體上把握,制定出合理的設計方案。這次的市場(chǎng)調研我也參與到了其中,這包括了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對路人的問(wèn)卷調查,從而設計出最合適這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)始畫(huà)草圖設計包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶(hù)的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習中印象最深刻的,我覺(jué)得作為一個(gè)設計師工作能力和學(xué)習能力固然重要,但是更重要的還是溝通能力和適應能力,沒(méi)有一顆強大的內心,不能把自己的設計方案完整的轉述給顧客,再好的方案也會(huì )被埋沒(méi),而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案,客戶(hù)也會(huì )著(zhù)急,說(shuō)話(huà)難聽(tīng)些也必須要巧妙的緩解,平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候,老師對我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們在往后工作的時(shí)候可以更加得心應手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著(zhù)頭做設計,多與同事領(lǐng)導客戶(hù)溝通也是非常重要的,因為畢竟你做出來(lái)的東西需要讓更多的人認可,而且對于設計來(lái)說(shuō),一個(gè)團隊的能力非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),是整個(gè)設計過(guò)程更加完備和流暢。

  經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調查和設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內容,因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意。當然不能缺乏創(chuàng )意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意就一定適應市場(chǎng)的競爭,這也涉及到設

  計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設計內容都必須不能偏離客戶(hù)的想法,這也就鍛煉了與別人的溝通能力,如果沒(méi)有與客戶(hù)良好的溝通,了解客戶(hù)的根本要求,設計師是無(wú)法做出令客戶(hù)滿(mǎn)意,同時(shí)也令自己滿(mǎn)意的作品的。

  在工作室實(shí)習了這段時(shí)間喲后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我的專(zhuān)業(yè)知識很薄弱,很多操作我也不太會(huì )。但我并沒(méi)有因此氣餒,我覺(jué)得我現在能發(fā)現自己的不足,并從這次的實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,對今后的學(xué)習和工作也是有很大的幫助的,要是有消極的態(tài)度,就算有很好的工作經(jīng)驗很強的專(zhuān)業(yè)知識,也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西,很新奇也愿意虛心學(xué)習,雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很頭疼,可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀(guān)察和工作室里的老師對我的知道,多看多聽(tīng)多實(shí)踐之后,我對作為一個(gè)設計師所需要什么樣的素養和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解和系統的認識。在工作中當然也會(huì )有一些艱苦的地方,比如有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯,我雖然現在只是去實(shí)習但我也不能自己一個(gè)人去吃飯,我還是會(huì )等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設計來(lái)。設想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿(mǎn),誰(shuí)都不服誰(shuí),勾心斗角攀比不斷,這個(gè)工作室應該也不會(huì )有太好的作品出來(lái),我很慶幸我來(lái)實(shí)習的這間工作室的氛圍很好,大家相處的也很融洽,而且也沒(méi)有因為我什么都不會(huì )只是來(lái)實(shí)習的就對我

  態(tài)度不好,基本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì )耐心認真的幫我解答,這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識。經(jīng)常埋怨只會(huì )影響自己的工作情緒,每天都以樂(lè )觀(guān)積極的度工作,對存在的問(wèn)題積極想辦法解決,不恥下問(wèn),勤于思考才是一個(gè)好的設計師應有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成的領(lǐng)導,同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常缺乏,于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信在今后的時(shí)間和實(shí)踐過(guò)程中我會(huì )盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉變,真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。

  通過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總想著(zhù)畢了業(yè)順理成章就能找到工作,或者想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道工作的難找和工作的艱辛,所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì ),而是要盡快調整好自己的狀態(tài),機會(huì )是留給有準備的人的,我必須時(shí)刻準備著(zhù)不斷完善自己,建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài),養成良好的獨立學(xué)習的習慣。敢于參加社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )夜里,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習的心,思考的心,作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)和思考的能力,這次短暫的實(shí)習讓我在接下來(lái)的一年里都會(huì )住進(jìn)時(shí)間,彌補專(zhuān)業(yè)上的不足,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,爭取更多的實(shí)踐機會(huì )。

  平面設計的實(shí)習報告2

  因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),通過(guò)實(shí)習,了解現今社會(huì )所需求的人才,了解平面設計在實(shí)際應用中的地位,以及自己在社會(huì )中的定位,根據結論,總結出自己的方向。在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。

  一、通過(guò)實(shí)習,使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和提高

  在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設計,但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因為要學(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí),也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在corelDRAW中做包裝盒的時(shí)候,線(xiàn)與線(xiàn)的對齊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標點(diǎn)菜單進(jìn)行選項操作,來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設計上實(shí)習,還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉,通過(guò)在各個(gè)崗位工作,掌握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可后,設計師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或寫(xiě)真。

  二、通過(guò)實(shí)習,使自己的社會(huì )經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉

  在實(shí)習過(guò)程中,不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會(huì )與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,把準客戶(hù)的脈搏,客戶(hù)想要怎樣的效果,我們設計師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。

  三、通過(guò)實(shí)習,發(fā)現了自身差距,還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習不斷掌握新知識

  通過(guò)實(shí)習,我深深發(fā)現,在設計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習,在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎的知識,來(lái)到這里才發(fā)現自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設計需要的是不斷的學(xué)習,這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh

  的制作。設計對一個(gè)人的知識結構要求非常高,需要掌握數學(xué)、社會(huì )、文學(xué)等相關(guān)知識,只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。

  實(shí)習體會(huì ):

  通過(guò)實(shí)習,我進(jìn)一步的發(fā)現自己的缺點(diǎn),并且牢固了設計基本功,在現實(shí)的社會(huì )中實(shí)際的應用中,我要循序漸進(jìn),一步一步的完善著(zhù)自我,一步一步的向自己的目標靠近,最終實(shí)現自我。我遵守組織紀律和單位規章制度,做人處事的基本原則都在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事保持良好的關(guān)系。同時(shí)也明白到做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的'人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  在工作中,我認真負責,努力刻苦,能有效率的完成上級安排的任務(wù),從不遲到早退。踏踏實(shí)實(shí)的做好本分工作,工作始終以“熱心、細心”為準則。 簡(jiǎn)短而又充實(shí)的實(shí)習,我覺(jué)得對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,是我的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助?偟膩(lái)說(shuō)受益匪淺對以后的學(xué)習有很大的幫助,同時(shí)經(jīng)過(guò)了這么一段時(shí)間的工作也明白了實(shí)踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自己的水平,那么只有不斷的增加自己的理論知識,更有利于靈活應用到自己未來(lái)的工作中 !

  【拓展閱讀】

  平面設計

  平面設計(graphic design),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達設計,是以“視覺(jué)”作為溝通和表現的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng )造和結合符號、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達想法或訊息的視覺(jué)表現。平面設計師可能會(huì )利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達成創(chuàng )作計劃的目的。平面設計通?芍钢谱鳎ㄔO計)時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。

  平面設計的常見(jiàn)用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報紙和書(shū)籍)、平面廣告,海報,廣告牌,網(wǎng)站圖形元素、標志和產(chǎn)品包裝。例如,產(chǎn)品包裝可能包括的商標或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設計元素,如風(fēng)格統一的圖像,形狀,大小和顏色。組合是平面設計的最重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預先存在的材料或多種元素融合。

  含義詮釋

  設計是設計者個(gè)人或設計團體有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng )造活動(dòng),設計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動(dòng)。設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的,是為他們而服務(wù),從而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,有別于藝術(shù)的個(gè)人或部分群體性欣賞范圍。

  平面設計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊,平面設計常常被誤認為是視覺(jué)傳播或傳播設計。平面設計通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng )造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。平面設計師或許會(huì )利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設計達到預期效果。

  詞語(yǔ)來(lái)源

  平面設計這個(gè)術(shù)語(yǔ)出于英文"graphic",在現代平面設計形成前,這個(gè)術(shù)語(yǔ)泛指各種通過(guò)印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此,當時(shí)這個(gè)詞是與"藝術(shù)"連用的,統稱(chēng)為"Graphic design"。"平面"這個(gè)術(shù)語(yǔ)當時(shí)的含義不僅指作品是二維空間的、平面的,它還具有批量生產(chǎn)的,并因此而與單張單件的藝術(shù)品區別開(kāi)來(lái)。設計(design)這個(gè)詞,是由日文里以漢字翻譯"design"這個(gè)字而成。日文在翻譯"design"這個(gè)字的時(shí)候,除了"設計"這個(gè)詞以外,也曾用"意匠"、"圖案"、"構成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來(lái)表示"design"。 所以在了解什么是"設計"時(shí),我們可以先對這些字詞來(lái)解釋?zhuān)河⒄Z(yǔ)的design則源自拉丁語(yǔ)的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開(kāi)始有現今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現今英文中的design。

  特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課 程里,從文藝復興開(kāi)始,就慢慢的形成以建筑專(zhuān)業(yè)技藝為首,并結合繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)技藝與雕塑專(zhuān)業(yè)技藝的承傳,三者合稱(chēng)為造型藝術(shù),合稱(chēng)為設計。我們從這個(gè)角度就比較容易了解"設計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動(dòng)或營(yíng)造活動(dòng)"的定義與解釋了。不過(guò)不管怎么區分,純美術(shù)也好、手工藝也好、建筑也好、設計也好,都要能符合"具有美感經(jīng)驗、使用功能、紀念功能"的條件。

  基本要素

  年來(lái),平面設計除了在視覺(jué)上給人一種美的享受,更重要的是向廣大的消費者轉達一種信息,一種理念,因此在平面設計中,不單單注重表面視覺(jué)上的美觀(guān),而應該考慮信息的傳達,平面設計主要是有以下幾個(gè)基本要素構成:

  A、創(chuàng )意:是平面設計的第一要素,沒(méi)有好的創(chuàng )意,就沒(méi)有好的作品,創(chuàng )意中要考慮觀(guān)眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。

  B、構圖:構圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統一。

  C、色彩:好的平面設計作品在畫(huà)面色彩的運用上注意調和、對比、平衡、節奏與韻律。

  不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的[2] 。

  簡(jiǎn)單概念

  設計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng )意在平面上表現圖案的過(guò)程。就是通過(guò)運用點(diǎn)線(xiàn)面與色彩在面上傳達語(yǔ)義。

  復雜概念

  設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計過(guò)程中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃。

  設計是科技與藝術(shù)的結合,是商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物,在商業(yè)社會(huì )中需要藝術(shù)設計與創(chuàng )作理想的平衡,需要客觀(guān)與克制,需要借作者之口替委托人說(shuō)話(huà)。

  設計的關(guān)鍵之處在于發(fā)現,只有不斷通過(guò)深入的感受和體驗才能做到,打動(dòng)別人對于設計師來(lái)說(shuō)是一種挑戰。設計要讓人感動(dòng),足夠的細節本身就能感動(dòng)人,圖形創(chuàng )意本身能打動(dòng)人,色彩創(chuàng )意品位能打動(dòng)人,材料質(zhì)地能打動(dòng)人……把設計的多種元素進(jìn)行有機藝術(shù)化組合。還有,設計師更應該明白嚴謹的態(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。

  設計的學(xué)習可能有很多不同的路,因為這是由設計的多元化知識結構決定的,不管你以前是做什么的,不管你曾經(jīng)如何如何,在進(jìn)入設計領(lǐng)域之后,你以前的閱歷都將影響你,你都將面臨挑戰與被淘汰的可能,正如,想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀(guān)愿望所能達到的一樣。

  設計一詞來(lái)源于英文“design”,包括很廣的設計范圍和門(mén)類(lèi)建筑:工業(yè)、環(huán)藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計名稱(chēng)在平常的表述中卻很為難,因為學(xué)科之間的交叉廣而深,部分叫法如:平面設計(graphisdesign)視覺(jué)傳達設計、裝潢設計、建筑裝飾設計……,這也許與平面設計的特點(diǎn)有很大的關(guān)系,因為設計無(wú)所不在、平面設計無(wú)所不在,從范圍來(lái)講用來(lái)印刷的都和平面設計有關(guān),從功能來(lái)講“對視覺(jué)通過(guò)人自身進(jìn)行調節達到某種程度的行為”,稱(chēng)之為視覺(jué)傳達,即用視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行傳遞信息和表達觀(guān)點(diǎn),而裝潢設計或裝潢藝術(shù)設計則被公認為極不準確的名稱(chēng),帶有片面性。

  在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下,我們再來(lái)看看平面設計的分類(lèi),如形象系統設計、字體設計、書(shū)籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說(shuō)有多少種需要就有多少種設計。

  另外,商業(yè)設計與藝術(shù)設計很顯然是存在的。

  設計是有目的的策劃,平面設計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設計中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設想和計劃,這才是我們設計的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線(xiàn),應該看他是否具有感動(dòng)他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實(shí)上她更象人際關(guān)系學(xué),依靠魅力來(lái)征服對象,你的設計有抓住人心的魅力嗎?是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴謹的學(xué)者。

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