高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以通過(guò)實(shí)習，對實(shí)習形成一定的認知!以下是高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告范文，希望能幫到你!
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告【1】
7.4日上午，在所有的科目都考完之后，老師帶著(zhù)我們進(jìn)行了認知實(shí)習。老實(shí)講，在之前我都不知道這認知實(shí)習是個(gè)什么東西，還以為會(huì )被帶到什么工廠(chǎng)去轉一圈。在老師的講解下才知道原來(lái)是在學(xué)校的實(shí)驗室對我們專(zhuān)業(yè)的一些生產(chǎn)或實(shí)驗儀器進(jìn)行一定的了解。雖然時(shí)間不長(cháng)，但總歸是有了不少的收獲。對于理工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)能清楚了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以后將從事什么樣工作的機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，能認自己專(zhuān)業(yè)以后從事的工作，清楚的了解自己以后工作的方向，這對我們在自己以后的職業(yè)規劃上又能增加一筆無(wú)形的財富，還能讓我們在本專(zhuān)業(yè)工作上走得更遠，探的更深。以下便是我通過(guò)筆記和從網(wǎng)上查資料了解到的一些知識。
1、高分子材料加工實(shí)驗室
高分子材料成型加工實(shí)驗室擁有一批功能較齊全的用于塑料、橡膠、涂料和膠粘劑等高分子材料成型加工和性能測試的儀器設備，主要承擔高分子材料與工程的本科課程教學(xué)、畢業(yè)論文及大學(xué)生開(kāi)放創(chuàng )新實(shí)驗工作，是大學(xué)生較為理想的工程訓練培訓基地;也為教師及研究生提供科研支持。
可承擔的本科生及研究生實(shí)驗
(1).橡膠的共混改性及其性能測試
(2).熱固型樹(shù)脂的澆注成型及其性能測試
(3).高抗沖增強熱塑性塑料的制備及其性能測試
(4).PVC成型物料的配制、塑煉及模壓成型及其性能測試
擁有XLB型平板硫化機、XK-160型開(kāi)放式塑練機、HBL-1300型注塑機、SHJ-18雙桿配混擠出機、捏合機、萬(wàn)能制樣機、聚合反應釜。
2、生物醫用材料實(shí)驗室
生物醫用高分子材料是生物醫學(xué)材料和器械研究為主線(xiàn)的、跨越機械、物理、化學(xué)、力學(xué)和生物醫學(xué)工程等學(xué)科的多學(xué)科交叉的創(chuàng )新科研平臺，主要致力于生物醫學(xué)金屬材料、納米生物醫學(xué)材料、介入醫學(xué)材料、材料的生物相容性評價(jià)、器械的先進(jìn)制造技術(shù)、生物力學(xué)等前沿領(lǐng)域的基礎研究。研究中心下設四個(gè)實(shí)驗室(生物醫用材料的合成與表征實(shí)驗室、生物相容性試驗和評價(jià)實(shí)驗室、生物醫學(xué)器械的優(yōu)化設計與檢測實(shí)驗室及生物醫學(xué)器械的先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗室實(shí)驗室)和一個(gè)中心研究室。 生物醫學(xué)材料與工程研究中心實(shí)行“開(kāi)放、流動(dòng)、聯(lián)合、競爭”的運行機制，在培養環(huán)境、培養方式和研究學(xué)科上更加注重學(xué)科之間的合作、交叉和滲透。
3、高分子物理實(shí)驗室
根據國際上本學(xué)科的發(fā)展趨勢及學(xué)科前沿，結合實(shí)驗室的長(cháng)期積累與優(yōu)勢，主要研究領(lǐng)域集中在下述5個(gè)方向上：
(1)高分子的分子設計、合成及表征;
(2)高分子多尺度相行為及自組裝;
(3)高分子復雜體系的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué);
(4)高性能化及高功能化的分子工程;
(5)高分子理論、計算與模擬。
擁有偏光顯微鏡、沖擊實(shí)驗機、分析天平、SCY III型聲速取向測量?jì)x、數字式滲水性測定儀、微機控制電子式萬(wàn)能試驗機、XWJ-500型熱機分析儀、電子單纖維強力機、XNR熔體流動(dòng)速率儀、維卡軟化點(diǎn)溫度測定儀數字式織物透氣量?jì)x等進(jìn)行常規教學(xué)的成套儀器設備，承擔了高分子物理課程中許多實(shí)驗項目，可以進(jìn)行聚合物的玻璃化轉變、結晶形態(tài)和力學(xué)性能的測定。
認知實(shí)習的意義
認知實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習 中 應 該 深 入 實(shí) 際，認真 觀(guān) 察，獲 取 直 接 經(jīng) 驗 知 識，鞏 固 所 學(xué) 基 本 理 論 ， 保 質(zhì) 保 量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀
品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，
培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。在認識實(shí)習期間，通過(guò)對各種材料加工工藝的分析，以及加工過(guò)程中所用的機器設備的認識，從而可以把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，提高分析和解決問(wèn)題的工作能力。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了參加社會(huì )調研是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，通過(guò)此次的認知實(shí)習實(shí)踐，我們在各個(gè)方面都得到了提升，比如說(shuō)，在思想方面我們學(xué)會(huì )了樹(shù)立為社會(huì )服務(wù)的思想的有效途徑。多了解外面的形式與發(fā)展有助于我們看清自己的所屬專(zhuān)業(yè)的未來(lái)前景、需求與認知。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們應當抓住一切機會(huì )鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì )，理解和運用所學(xué)知識。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會(huì )更好的`利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告【2】
一、 公司簡(jiǎn)介
和塑料制品有限公司隸屬于頂新國際集團資材事業(yè)，已在國內投資建立天津事業(yè)部、杭州事業(yè)部、昆山事業(yè)部。公司地址位于濱海高新區，公司可以提供從產(chǎn)品設計、模具制作、塑料制品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售一條龍服務(wù)�，F有百十名技術(shù)型人才，管理人才數十名，從國外引進(jìn)多臺先進(jìn)設備，學(xué)習國外企業(yè)經(jīng)驗，借鑒德國及荷蘭的特色生產(chǎn)線(xiàn)以提高產(chǎn)品效率，年總額居全國同類(lèi)企業(yè)前列。公司業(yè)務(wù)主要為頂新集團旗下康師傅有限公司提供附件產(chǎn)品，如桶面刀叉，飲料瓶蓋等，主要涉及塑料制品，年產(chǎn)量可觀(guān)，每年招聘高分子材料類(lèi)人才，包裝印刷類(lèi)人才以及經(jīng)濟財會(huì )類(lèi)人才，精英集聚，公司現已上市，并有望躋身國內包裝企業(yè)前列。
三、實(shí)習時(shí)間：20xx年9月
四、實(shí)習的目的及意義
(1)實(shí)習的目的
畢業(yè)實(shí)習是高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)工程，是工科教學(xué)中理論與實(shí)際相結合的重要環(huán)節，通過(guò)在與本專(zhuān)業(yè)對應的生產(chǎn)廠(chǎng)家實(shí)習，對本專(zhuān)業(yè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)工程，主要生產(chǎn)設備有所認識，具有一定的化工生產(chǎn)工藝設計及操作能力，了解高分子材料的合成，典型塑料制品的加工過(guò)程及應用，了解本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，并且親身操作實(shí)驗設備，較為獨立的完成一條生產(chǎn)線(xiàn)的全部操作，熟練掌握工藝流程和每一個(gè)步驟的實(shí)際意義。
畢業(yè)實(shí)習使我們接觸專(zhuān)業(yè)課程及專(zhuān)業(yè)知識到相關(guān)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工廠(chǎng)實(shí)習，接觸生產(chǎn)實(shí)際，將所得理論知識和實(shí)際生產(chǎn)相結合，提高實(shí)際工作能力，獲得了一個(gè)學(xué)會(huì )生產(chǎn)技能，豐富專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，讓我們了解產(chǎn)品設計的主要環(huán)節，產(chǎn)品設計程序，生產(chǎn)過(guò)程以及相關(guān)模具設計，模具制造等知識。
(2)實(shí)習的意義
到企業(yè)和工廠(chǎng)區進(jìn)行參觀(guān)與工作，給我們提供了一個(gè)更加實(shí)質(zhì)與具體的認知平臺，使我們在課上學(xué)到的知識變得不再抽象，在腦海中可以有了一個(gè)較為感官的認識，對我們以后真真正正地生產(chǎn)就業(yè)有了一個(gè)較為實(shí)際的幫助。
1.對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更直觀(guān)的了解，理論與實(shí)際相結合，得出其中的映射關(guān)系，在以后的工作中可以學(xué)以致用。
2.通過(guò)參觀(guān)和實(shí)習，對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節和工作崗位有了較為初步的認識，也為我們以后的就業(yè)提供了幾個(gè)不錯的選擇。
3.了解高分子行業(yè)整體薪資水平和未來(lái)發(fā)展趨勢及空間，為選好工作做好新的符合社會(huì )實(shí)際的定位，并補充自己不足，為社會(huì )招聘豐富自己的簡(jiǎn)歷。
五、實(shí)習內容
在和塑料制品有限公司我參觀(guān)并且實(shí)習了我們日常生活中常見(jiàn)的桶裝方便面的塑料叉子和康師傅綠茶瓶蓋的生產(chǎn)制造工藝流程，認識和熟悉了注塑該產(chǎn)品的生產(chǎn)設備如日本SUMITOMO注塑機、加拿大HUSKY注塑機和瑞士NETSTAL注塑機等等，也見(jiàn)到了圖案噴涂機、意大利壓塑機還有用來(lái)檢測產(chǎn)品質(zhì)量的一些質(zhì)檢設備，如力學(xué)性能檢測機，DSC，掃描電鏡和紅外線(xiàn)檢測儀等，知道并熟悉了相關(guān)塑料制品的主要生產(chǎn)技術(shù)和該公司的主要生產(chǎn)產(chǎn)品。學(xué)會(huì )了一些檢驗方法如DSC，水接觸測角法，紅外線(xiàn)光譜法等等不同的質(zhì)檢方法，參觀(guān)了新品研發(fā)中心，看到了各式各樣的新型實(shí)驗設備。通過(guò)親身實(shí)踐，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和自主學(xué)習能力，也使自己的企業(yè)責任感，工作負責感，團隊合作意識有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。此外給我印象特別深刻的一點(diǎn)是和塑料制品有限公司特別注重衛生，我們進(jìn)去里面要呆著(zhù)衛生頭罩，衛生衣服，衛生鞋套。還有，工廠(chǎng)里面的工作環(huán)境也十分干凈，不像其他工廠(chǎng)噪音大，氣味重，粉塵多。這符合公司崇尚環(huán)保的企業(yè)宗旨。
1. 主要工藝流程
首先將原料聚乙烯(PE)按照工廠(chǎng)設計好的配方加入各種加工改性劑，穩定劑，潤滑劑，增容劑和多種功能型助劑按照比例配好，然后將原料加入化學(xué)溶劑進(jìn)行預處理，用兩聯(lián)輥將原料進(jìn)行混煉(初混)，用荷蘭切碎機將原料切碎，將混好的料(二次混煉)，進(jìn)入注塑機和模具注塑，模具均為一模多腔，注塑機多為柱塞式，注塑階段分為充模-保壓-倒流-冷卻，這四個(gè)階段的好壞對產(chǎn)品質(zhì)量有著(zhù)至關(guān)重要的影響，如溫度，壓力等等，此時(shí)應設置的工藝參數都為適宜的條件，所以，這需要長(cháng)年累月的不斷調試和改進(jìn)，經(jīng)過(guò)注塑后可以得到產(chǎn)品的原坯，經(jīng)過(guò)再一步處理注塑缺陷如飛邊，溢料，凹陷，氣泡，真空泡等，用圖案噴涂機噴上品牌標識，最后將成品放到質(zhì)檢中心檢驗，將不合格的制品返廠(chǎng)，最終得到產(chǎn)品。將產(chǎn)品打包，封膜，準備出廠(chǎng)。
2. 主要生產(chǎn)設備
注塑設備：日本SUMITOMO注塑機、加拿大HUSKY注塑機和瑞士NETSTAL注塑機
壓塑設備：意大利壓塑機和臺灣壓塑機
噴涂機和注塑成型模具
檢驗儀器：沖擊試驗機，差示掃描量熱儀，傅里葉紅外光譜儀，密度儀，水分儀，熱變形溫度測試儀，熱壓成型機，恒溫恒濕箱，電動(dòng)扭矩測試儀，光學(xué)顯微鏡，電漿耦合光譜儀
天津科技大學(xué)畢業(yè)實(shí)習報告
3.工藝流程圖：
4.企業(yè)主要產(chǎn)品：塑料刀叉，印有康師傅標識的紅茶綠茶系列塑料瓶蓋 5.技術(shù)路線(xiàn)：
六、實(shí)習的體會(huì )與感想
在親身到工廠(chǎng)參觀(guān)后對塑料制造工藝有了較為感官的認識，實(shí)踐可以提高認識的立體全面性，我也詢(xún)問(wèn)了公司的薪資水平，為以后的就業(yè)提供了選擇，看到生活中很多東西都是與高分子息息相關(guān)，社會(huì )上急需我們這方面的人才，我真正感受到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的重要性，讓我對塑料成型工藝有了更深層的認識，為我要的專(zhuān)業(yè)課知識做了復習。我以后會(huì )努力學(xué)會(huì )專(zhuān)業(yè)課，用好專(zhuān)業(yè)課，培養專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為以后去工廠(chǎng)上班做準備。在畢業(yè)前去實(shí)習是個(gè)畢業(yè)正式就業(yè)前必要的準備，只有真正去融入工廠(chǎng)，接觸工藝，才能明白我們畢業(yè)之后要干什么，能干什么，雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，我們不可能真正完全的明白整個(gè)工藝流程，整個(gè)工廠(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈是什么，但是，我們可以學(xué)到一件事，就是我們在課上學(xué)的知識并不是故事會(huì )，而是可以實(shí)際使用的說(shuō)明書(shū)，我們實(shí)際操作的每一步其實(shí)都在學(xué)校組織的成型工藝實(shí)驗課上看老師親自講解過(guò)并且自己也實(shí)際操作過(guò)，二者的不同在于學(xué)校的設備只能生產(chǎn)小型，單件小批量制品，而工廠(chǎng)是生產(chǎn)成批大批量制品，所以用到的注塑機和擠出機等都是十分大型的，但是操作方法和工藝流程卻是大同小異，甚至有些步驟還得到不同程度的優(yōu)化，所以，我們不僅學(xué)到了新的東西，并且復習了學(xué)過(guò)的東西，就是溫故知新，我們把學(xué)過(guò)的東西又鞏固了一遍，我明白工廠(chǎng)招聘我們進(jìn)廠(chǎng)，我們不可能一步登天，只能腳踏實(shí)地，我們要想創(chuàng )新必須要有堅實(shí)的基礎，這一點(diǎn)我深刻的明白我所學(xué)的遠遠不夠，未來(lái)我要做的路還很長(cháng)，雖然學(xué)校的這個(gè)課堂生涯我即將結束，但是社會(huì )這個(gè)大的學(xué)堂生涯我才剛剛開(kāi)始。
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