關(guān)于工程計量實(shí)習報告
篇一：道路工程計量實(shí)習報告
昆明理工大學(xué)成人高等教育
畢 業(yè) 實(shí) 習 報 告
姓 名：梁 丹
學(xué) 號：10431161085
專(zhuān) 業(yè)： 工程造價(jià)
年 級： 20XX級
學(xué)習形式： 函授□ 夜大□脫產(chǎn)□
學(xué)習層次： 高起專(zhuān)□ 高起本□ 專(zhuān)升本□
函 授 站： 昆明站
昆明理工大學(xué)成人高等教育
實(shí)習報告
一、前言
實(shí)習目的：通過(guò)對XXXXX工程的實(shí)地學(xué)習，使我對公路路基工程施工及資料，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
施工單位：XXXXXX
實(shí)習崗位：計量員及資料員
�。�1） 工程名稱(chēng)：XXXXXXX
�。�2） 地 點(diǎn)：XXXXX
�。�3） 時(shí) 間：20XX年6月1日—20XX年10月8日
二、工程概況
三、實(shí)習內容
在該項目部我的實(shí)習崗位是計量員和資料員，由于從6月開(kāi)工正值雨季，施工完成工程量比較少，中期支付也沒(méi)有系統接觸到，我主要負責把前期設計臺賬根據圖紙整理出來(lái)，并報監理及指揮部審核簽字及現場(chǎng)發(fā)生變更的簽證資料的報審。計量它是屬于預算的其中一部分，即中期預算。在這4個(gè)的實(shí)習時(shí)間內我獨自完成了設計臺賬的整理與變更相關(guān)公路方面的資料。在這短短的4個(gè)月實(shí)習中，我受益匪淺，實(shí)習過(guò)程中的酸、甜、苦、辣，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在實(shí)習期間我主要是在從熟悉圖紙到把整個(gè)工程設計數量統計的工作，其中我還跟著(zhù)師傅學(xué)做一些施工方面的資料。
我剛來(lái)到公司，一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，環(huán)境、同事、以及我所要做的工作。計量員在學(xué)校從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，當時(shí)我也不清楚計量主要是要干什么的，來(lái)的第一天經(jīng)理就拿了一本合同來(lái)叫我看，我就按著(zhù)經(jīng)理的意思我把合同翻了兩遍，也沒(méi)有翻出個(gè)所以然來(lái)。來(lái)公司兩天就有一種很想跑的沖動(dòng)，但我心里想：這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上的工作崗位，開(kāi)始肯定是與以往的生活完全不一樣。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得堅持，這是我必須要做到的事情。
其實(shí)在學(xué)校的算法和外面的算法是不一樣，剛從學(xué)校出來(lái)的我，可以說(shuō)是什么都不懂，一切得從零做起。我們經(jīng)理告訴我要搞好計量，首先要看懂合同和熟悉圖紙，計量就是根據合同來(lái)做。 所以開(kāi)始上班的第一周我就把合同的各種條款以及相關(guān)的重要的信息都理清楚了。第二周我就把我們工地的圖紙看過(guò)和下工地做一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙，為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖紙看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白，因為實(shí)習過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能更準確地做出合理的計量，所以看圖對我說(shuō)確實(shí)很重要。實(shí)習期間主要對k7+600-k12+058.397段路基工程進(jìn)行計量實(shí)習，同時(shí)也做一些道路方面的資料。實(shí)習期間我也下工地 進(jìn)行了實(shí)踐，因為工地離辦公室不遠，所以為我在工地實(shí)習創(chuàng )造了有利的條件，在工地切身地了解到重力式擋墻、鋼筋混凝土蓋板涵洞、急流槽和護腳墻等等在圖紙上不能完全理解的內容，更能夠是我在計量工作中得心應手。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識。
通過(guò)對圖紙的熟悉，我根據監理提供的設計臺帳表格，依據合同清單細目把設計圖紙上產(chǎn)生的工程數量統計出來(lái)。其中路基挖方、路基填方在這兩塊數量上有爭議，路槽成型后，按照設計圖紙要求換填80cm的碎石土，那么挖方是否已挖至換填80cm的位置，填方是否把80cm碎石土位置考慮進(jìn)去。經(jīng)過(guò)指揮部合同辦、計量監理、施工方合同管理人員的討論按照設計圖，填方應該扣減80cm碎石土方量，而挖方數量已經(jīng)挖至80cm碎石土換填標高。通過(guò)嚴謹細致的核查數量，以免今后在路基挖方、填方產(chǎn)生重復計量。還有圖紙上有工程數量，而合同清單上沒(méi)有單價(jià)的，這樣就得按照計量規則，新增單價(jià)并通過(guò)監理、指揮部、審計局審批后方可使用新單價(jià)，數量才能進(jìn)臺賬中。除了做設計臺賬外，我還參與現場(chǎng)變更簽證的工作，自開(kāi)工到目前已經(jīng)參與過(guò)10余次現場(chǎng)變更簽證工作，處理比較多的是原路基上有農民灌溉的水塘與灌溉水溝，在填方上都必須處理，一般采用片石換填，后用碎石填筑。而在k10+786-k10+945段左側由于此段地勢低洼，加之在填方地段，業(yè)主、監理、設計提出處理方案，在左側路基填筑0.6米片石，以免雨季來(lái)雨水浸泡填方路基。K12+020-12+105段右側有一個(gè)池塘常年積水，淤泥比較厚，經(jīng)過(guò)業(yè)主、設計、監理、施工單位四方現場(chǎng)勘察研究確定，采用拋石擠淤的方法，后用碎石填筑。在11+960-k12+020段，邊坡修整出來(lái)后，路基開(kāi)始出現冒水，整個(gè)路基被水浸泡，初步定是地下水豐富，經(jīng)多方現場(chǎng)勘察研究決定增設碎石盲溝利于排水，保證路基穩定性。經(jīng)過(guò)多次參與現場(chǎng)變更簽證，對路基病害及缺陷能夠知道用什么方案來(lái)處理更合理，受益匪淺。
雖然在實(shí)習工作中，計量大多數都是根據合同來(lái)做的，但有一些也需要自己
來(lái)套價(jià)。在一次路面破碎中就需要自己來(lái)套價(jià)，但由于我們在學(xué)校學(xué)的東西都是最基本的，所以有時(shí)候如果真的要自己來(lái)套定額時(shí)就會(huì )感到有一定的難度。那一次通過(guò)總工的幫助我總算完成這一次的路面破碎的套價(jià)。所以經(jīng)過(guò)那一次之后，我就在開(kāi)始研究定額，發(fā)現有很多方面都需要注意。比如：在做計量資料和報表時(shí)一定要按照合同里的每一條相關(guān)的條款來(lái)做計量，雖然它看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是有很多細節都是需要注意的。如果不根據合同來(lái)做，計量資料的總價(jià)和報表的總價(jià)就會(huì )有出入。如果我們做計量資料時(shí)不仔細認真的把分項內容、單價(jià)等內容一一對應著(zhù)合同來(lái)做的話(huà)，等我們做出來(lái)的價(jià)錢(qián)與報表的總價(jià)就會(huì )有很大的差別，有時(shí)候一下子就會(huì )多了或少了幾十萬(wàn)至上百萬(wàn)都是很有可能的事情。一開(kāi)始做的時(shí)候自己也有過(guò)類(lèi)似的錯誤。所以我每做完一期計量我都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)認真地研究問(wèn)題到底是出在那里。經(jīng)過(guò)我仔細地研究一番后，現在就很少會(huì )有那樣的問(wèn)題出現了。所以我們要再工作中不斷地發(fā)現問(wèn)題，從而又能通過(guò)自己將問(wèn)題解決了，這樣我們的能力才會(huì )不斷地得到提高。
計量一般情況都是根據合同里的定額來(lái)編制的，但有時(shí)候有些工程量也是需要自己來(lái)套價(jià)。我在完成計量的工作任務(wù)之余，我還會(huì )找一些定額書(shū)來(lái)看，也會(huì )在博奧里練習一下套定額之類(lèi)。因為自己對于套定額方面確實(shí)是太差了，因為現在是搞計量不怎么用套定額。我本身就是學(xué)造價(jià)的，雖然現在沒(méi)有做預算方面的工作，但有機會(huì )我一定會(huì )做回預算方面的，所以我有空的時(shí)候就會(huì )多學(xué)一點(diǎn)預算方面的。有時(shí)候我也會(huì )上網(wǎng)查看一些與預算相關(guān)的書(shū)或者練習一下CAD、廣聯(lián)達等軟件。當然，資料方面我也跟著(zhù)師傅學(xué)習，我希望自己各個(gè)方面都多懂一些，這樣等我畢業(yè)了找工作了就會(huì )更容易一些。我也經(jīng)常跟著(zhù)施工員往工地跑，有時(shí)也跟著(zhù)他們去測量，放線(xiàn)。去現場(chǎng)看過(guò)、了解過(guò)，熟悉現場(chǎng)對于我做計量、預算都是很有幫助的。有時(shí)候也跟著(zhù)師傅去現場(chǎng)檢測壓實(shí)度或去試驗送試塊，這樣我又了解了資料方面的一些基本的程序�，F在我就是要盡可能地多學(xué)一些，這樣對我在今后工作中奠定基礎。
我還參與施工班組工程量現場(chǎng)的收方，收方就是等工人做完成了我們就到現場(chǎng)進(jìn)行測量，根據實(shí)際的量給分包老板計量。這項工作要求在收方時(shí)的當天就要完成，也就是說(shuō)計量員要當場(chǎng)計量出來(lái)。之后給項目經(jīng)理、施工員、分包老板以及相關(guān)的領(lǐng)導簽字即算完成了。說(shuō)難也不算是很難，但這都是關(guān)系到利益方面的問(wèn)題，有時(shí)候不免會(huì )遇到一些比較難解決的`事情，比如量上隱蔽工程的爭議。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次收方的經(jīng)驗， 收方時(shí)候合理處理爭議問(wèn)題。平時(shí)我利用休息時(shí)間幫他們做質(zhì)檢報驗資料，質(zhì)檢與試驗資料都與計量資料掛鉤，并是計量資料的支撐依據。從開(kāi)工報告-檢驗申請批復單-現場(chǎng)檢查表-測量記錄等都系統接觸，原來(lái)在現場(chǎng)實(shí)體工程的質(zhì)量檢查從這些檢查內容體現，每一關(guān)都有監理參與，從原材
篇二：江傳勝-建筑工程計量計價(jià)實(shí)習報告
《建筑工程計量與計價(jià)》課程實(shí)習報告
專(zhuān) 業(yè) 班 級：學(xué) 生 學(xué) 號：學(xué) 生 姓 名：成 績(jì)：指 導 教 師：
完 成 日 期：
***** **** *** *老師 20XX 年 12月 10日
工程量計算表
工程量計算表
最后基礎梁式子中，有部分非圖中有的部分軸標號，均為后加為方便查看！
祝老師工作順利！生活愉快！
房產(chǎn)***班
**** ****
篇三：計量工程技術(shù)人員崗位實(shí)習報告
計量工程技術(shù)人員
崗位實(shí)習報告
部門(mén)：
實(shí)習崗位：計量工程技術(shù)人員
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時(shí)間： 20XX年5月10日
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目 錄
一、實(shí)習目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習主要內容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習總結 ............................................................................. 4
�。�1）實(shí)習體會(huì ) ...................................................................... 5
�。�2）實(shí)習心得 ...................................................................... 5
�。�3）實(shí)習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗計量工程技術(shù)人員相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)計量工程技術(shù)人員工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉計量工程技術(shù)人員工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
四、實(shí)習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習單位) 此處可以繼續添加具體你計量工程技術(shù)人員工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展計量工程技術(shù)人員崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有計量工程技術(shù)人員崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對計量工程技術(shù)人員崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在計量工程技術(shù)人員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際計量工程技術(shù)人員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在計量工程技術(shù)人員崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的計量工程技術(shù)人員崗位工作內容，在計量工程技術(shù)人員崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的計量工程技術(shù)人員工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和計量工程技術(shù)人員工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了計量工程技術(shù)人員相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
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