小學(xué)語(yǔ)文八年級上的第四單元測試卷
一．基礎知識積累及運用，小學(xué)語(yǔ)文八年級上第四單元測試卷。（22分）
1．選出讀音全對的一項：（ ）
A．風(fēng)雪載（zài）途 銷(xiāo)聲匿（nì）跡 充（chōng）耳不聞 丟三落（là）四
B．相（xiāng）安無(wú)事 瀕（bīn）臨絕種 天衣無(wú)縫（féng） 在劫（jié）難逃
C．隨風(fēng)飄（piāo）蕩 物競天擇（zhé） 五彩斑斕 （nán） 無(wú)動(dòng)于衷（zhōng）
D．束（chù）手無(wú)策 參（cēn）差不齊 視（shì）而不見(jiàn) 嘮（láo）嘮叨叨
2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯別字的一項是：( )
A.翩然歸來(lái) 流逝 追溯 嘯聚山林 B.哀草連天 蟾蜍 歸咎 物競天擇
C.周而復始 劫難 濱臨 束手無(wú)策 D.草長(cháng)鶯飛 骨胳 塵埃 天衣無(wú)縫
3．指出下列成語(yǔ)使用恰當的一項：（ ）
A上課鈴響了，同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)地講話(huà)�？僧斂吹絿绤柕陌嘀魅螘r(shí)，都銷(xiāo)聲匿跡了。
B．這個(gè)題目很難，許多同學(xué)都聽(tīng)不懂，因此王老師嘮嘮叨叨地再講了一遍。
C．老師要小東上臺講自己的學(xué)習經(jīng)驗，小東忸忸怩怩地不想上去。其實(shí)他是對自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。
D．小明把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，媽媽怎么說(shuō)他也無(wú)動(dòng)于衷。
4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A．在比賽進(jìn)行到第33分鐘，遼寧隊的李金羽在對方禁區前帶球突破，被判犯規，遼寧隊獲得一次前場(chǎng)任意球。
B．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠程教學(xué)等智能化、個(gè)性化的服務(wù)。
C、從大量的事實(shí)中告訴我們，環(huán)境災難是沒(méi)有國界的。
D．中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。
5．選出填在下列句子中最恰當的一項：（ ）
當微風(fēng) 柳梢，當清風(fēng) 明月，當狂風(fēng) 巨浪，當臺風(fēng) 山嶺，你總聽(tīng)到些什么吧！
A．吹過(guò) 拂過(guò) 撲過(guò) 橫越 B．吹過(guò) 拂過(guò) 橫越 撲過(guò)
C．拂過(guò) 吹過(guò) 撲過(guò) 橫越 D．拂過(guò) 吹過(guò) 橫越 撲過(guò)
6．根據下面文字，提取信息，回答問(wèn)題。(2分)
我國內陸土地總面積約l44億畝，居世界第三位，但人均占有土地面積約為12畝，不到世界人均水平的1／3。我國森林面積和林木蓄積量在世界上排第6位，但人均量分別僅為世界人均值的l／6和1／8。我國森林覆蓋率為13．9％，僅為世界平均值的一半，世界上排名100位之后。我國礦產(chǎn)資源雖然比較豐富，但人均占有量?jì)H為世界平均水平的58％，尤其是鐵、銅、鋁土、鉛、鋅、金等多為貧礦。煤炭、天然氣大體供需平衡，石油資源遠不能滿(mǎn)足需要。我國600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市供水不足，缺水比較嚴重的城市達ll0個(gè)。
�、龠^(guò)去我們總喜歡自夸“地大物博”，上述數字表明我國 。
�、诿鎸@樣的資源形勢，你認為我國應如何應對?
7、古詩(shī)句默寫(xiě)。6分
�。�1）、揮手自茲去， 。（2）、 ，白水繞東城。
�。�3）、 ，我言秋日勝春朝。（4）、好峰隨處改， 。
�。�5）、李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句“ ， �！迸c酈道元《三峽》中引用的“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”描繪的意境相似。
8、名著(zhù)閱讀：（4分）
�。�1）、《駱駝祥子》這篇小說(shuō)以祥子一生的 為發(fā)展線(xiàn)索，他和 的“愛(ài)情”糾葛為中心。
�。�2）、“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì )的熱鬧，對于我似乎都沒(méi)有多大的意思�！边@段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》，全書(shū)共十篇，外加一篇《小記》，一篇《后記》。
二、現代文閱讀。
�。ㄒ唬�、父親睡了（12分）
�、俑赣H退休以后，頓頓飯喝點(diǎn)酒，天天騎著(zhù)自行車(chē)四處轉轉，樂(lè )呵呵的。那次我帶回家九華山的畫(huà)冊，父親掀來(lái)翻去看不夠，我猜他是想去九華山看看。
�、谀悄晡逡婚L(cháng)假，我陪父親登上了九華山。那是個(gè)陽(yáng)光很好的日子，父親頗有興致。不管是上山還是下山，我一直緊緊抓住父親的手，緊貼著(zhù)他走。他自然地順著(zhù)我的身勢，腳步扎實(shí)，像有了安全感的孩子。參加工作多年了，我還是頭一次和父親手拉手這么長(cháng)時(shí)間。他的手指又細又硬，如根根小棍，刺得我心酸得有點(diǎn)心疼了。（A）山路上，每每歇息時(shí)，父親總是讓我站在里面，他站在外面，用身子當著(zhù)我，生怕我不小心跌下去。
�、弁砩�，父親覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，腦袋發(fā)暈，早早就上床了。我說(shuō)給他做做頭部按摩，他便順從地躺下，枕在了我的雙腿上。我哪會(huì )做按摩，只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來(lái)揉去，輕輕的，緩緩的`。他 。沒(méi)多一會(huì )兒，父親就睡著(zhù)了，呼吸均勻，一臉的慈祥。我揉著(zhù)、看著(zhù)，想起父親摟我睡覺(jué)的情景……
�、苄r(shí)候我經(jīng)常生病，父親心疼，總摟著(zhù)我睡，讀初中時(shí)我還跟他睡一個(gè)被窩。他喜歡讓我枕著(zhù)他的胳膊，還不時(shí)地摸摸我的身子，用胡茬子扎我的臉，親得沒(méi)法再親了。夜里我多少動(dòng)一下，他就醒了，摸摸我的小屁股，問(wèn)我想喝水還是尿尿。有一回，我忘了因為什么，父親沖我大發(fā)脾氣，我委屈地哭了，就賭氣去跟母親睡。天亮醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現父親正緊緊我呢，語(yǔ)文試題《小學(xué)語(yǔ)文八年級上第四單元測試卷》。原來(lái)半夜時(shí)他又把我抱進(jìn)了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛：“好小子，不摟著(zhù)你我還真睡不著(zhù)呢�！钡鹊轿耶厴I(yè)回家，確是大小伙子了，父親不好意思再摟我睡覺(jué)。有時(shí)趁我睡時(shí)他會(huì )像犯癮似的摟摟我，他身上的那股煙味酒氣很熏人，但我還是假裝睡著(zhù)，品著(zhù)熱茶般濃郁醇香的父愛(ài)，眼角滲出了淚水……
�、荽丝�，看著(zhù)躺在我腿上瘦弱的父親，看著(zhù)他那根根白發(fā)和道道皺紋，我的眼睛、鼻子已酸澀不已了：父親真的老了。
�、迯木湃A山回來(lái)，父親逢人便說(shuō)：“兒子帶我去安徽旅游了！”他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我幾分內疚與不安，讓我意識到陪父親的時(shí)間實(shí)在太少了。也許因為心情好，父親更貪杯了，而且常常過(guò)量。我勸過(guò)他幾次，他卻像犯了錯的孩子，嘿嘿一笑：“難戒呀�！庇幸淮�，舅舅來(lái)，他們兩人對飲不停，父親醉倒了。（B）我哈腰抱他上床，卻沒(méi)費多大勁兒，印象中原本高大的父親，沒(méi)想到卻那樣輕！而我的心卻沉了許多……
�、吒赣H枕在我的臂肘間呼呼地睡著(zhù)了，睡得好香好沉。睡夢(mèng)中，父親含含糊糊地說(shuō)：“吃藥了嗎？”我明白這句話(huà)是對我說(shuō)的。我有糖尿病，每次他都記得提醒我這一句。此時(shí)醉倒了的父親竟在夢(mèng)中也執著(zhù)地囑我吃藥。淚潤濕了我的雙眼，浸濕了我的內心。這一夜，我沒(méi)怎么睡，生怕手臂的翻動(dòng)會(huì )驚醒父親；但父親睡得很好，也許是因為睡在兒子的懷抱里吧。
�、鄮啄旰�，父親得了不治之癥，躺進(jìn)了醫院。最后的日子里，他肝疼腹脹，盡管疼痛難忍，也從不呻吟一聲，不讓兒女心疼著(zhù)急。只有倚在我的懷里，他才能稍睡一會(huì )兒。他說(shuō)：“躺在兒子的懷里，我就不覺(jué)得遭罪了�！笨晌曳置骺匆�(jiàn)有一行淚從父親的眼角流出來(lái)。
�、�3月6日，父親躺在我的懷里睡了，靜靜的，很安詳。⑩他這一睡，再也沒(méi)有醒來(lái)。
9、文章以“父親睡了”為題有什么好處？（2分）
10、.聯(lián)系上下文，在第③段橫線(xiàn)處填寫(xiě)描寫(xiě)父親神情和動(dòng)作的語(yǔ)句。（在下面填寫(xiě)）（2分）
他
11、.請從下面兩個(gè)句子中選擇一句，從內容理解、表達效果或富有表現力的詞語(yǔ)等角度進(jìn)行品評賞析。（3分）
我選 句，品評賞析：
12、.通讀全文，根據相關(guān)內容，仿照下面的句式補寫(xiě)句子。（2分）
小時(shí)候，病弱的我睡在父親寬大的臂膀里，溫暖而舒適；長(cháng)大后，
， 。
13、讀原文和下面的材料，請說(shuō)一說(shuō)文中的“我”和田世國有什么共同之處，你從中受到了什么啟發(fā)。
材料：田世國是山東棗莊薛城區人，38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續了母親的生命，他因此被評為2004年度感動(dòng)中國人物。
共同之處：
啟發(fā)：
�。ǘ┭┑墓δ芰钊梭@奇（13分）
�、購奶於档钠┗ńo人們帶來(lái)歡樂(lè )，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。
�、趯�(zhuān)家推算，10萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當于1.2萬(wàn)噸石油。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷，節約的燃油為數十分可觀(guān)�，F在，無(wú)能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái)，集中保管在專(zhuān)用的雪庫里。來(lái)年夏天，把它循環(huán)往復地送入各戶(hù)以達到制冷的目的。據報道，日本北海道的美唄市，最近出現了一座以存雪為制冷劑的6層空調住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿(mǎn)足夏天需要。
�、鄢酥评湟酝�，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結構非常復雜，即使攥成雪團，內部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò)，這些化學(xué)成分就會(huì )吸附在上面，把空氣流量調整至適當程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
�、苎┧撬�(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強的滲透力。因此，對人體有著(zhù)奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當今醫學(xué)界普遍認為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著(zhù)降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫學(xué)專(zhuān)家還提醒人們，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，體內冰結構水會(huì )日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
�、菽壳耙咽占降脑囼灁祿砻�，戶(hù)外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長(cháng)100米規模堆放，可存雪20萬(wàn)立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調或糧庫恒溫系統中發(fā)揮作用。來(lái)自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過(guò)頭來(lái)又開(kāi)始為保護生態(tài)做貢獻。
14．本文說(shuō)明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）
15．第②段中劃線(xiàn)句主要運用了哪種說(shuō)明方法？并說(shuō)明其作用。（3分）
16．請根據文章提供的信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“超軟水”下一個(gè)定義。（３分）
17．“雪”除了具有文中所說(shuō)明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負面的影響。請任選一個(gè)方面舉例說(shuō)明。（4分）
正面：
反面：
三、古詩(shī)文閱讀：（24分）
送狄宗亨① 王昌齡 秋在水清山暮蟬，洛陽(yáng)樹(shù)色鳴皋②煙。送君歸去愁不盡，又惜空度涼風(fēng)天。
[注釋]：①狄宗亨：王昌齡的朋友 。②鳴皋：地名，在河南省嵩縣東北。
18、詩(shī)中寫(xiě)出了詩(shī)人與友人情誼非同一般的一個(gè)短語(yǔ)是 （用三個(gè)字回答）( 2 分）
19、這是一首送別詩(shī)，試從語(yǔ)言運用和情感表達兩個(gè)方面，作簡(jiǎn)要賞析。（2 分）
答：
�。ǘ�、三峽 （12分）
20.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)
�。�1）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（ ） （2）略無(wú)闕處（ ）
�。�3）晴初霜旦（） （4）哀轉久絕 ( )
21. 選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項（ ）（2分）
A．或：或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之B．絕：哀轉久絕 群響畢絕
C．故：故漁者歌曰 兩狼之并驅如故D．素：素湍綠潭 可以調素琴
22. 翻譯下面的句子。（4分）
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。
23.文中第四自然段中引用漁者歌謠有什么作用？（2分）
�。ㄈ�、陳萬(wàn)年教子 （8分）
萬(wàn)年嘗病，召咸教戒于床下，語(yǔ)至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大①要教咸諂也�！比f(wàn)年乃不復言。注釋?zhuān)捍螅壕丛~，對對方的尊稱(chēng)。
24、 解釋句中的加點(diǎn)詞 （4分）
萬(wàn)年嘗�。� ） 欲仗之（ ）咸叩頭謝曰（ ） 具曉所言（ ）
25、下面句子中“之”字用法與“欲仗之”相同的一項是（ ）（2分）
A、 天下之偉觀(guān) B、 何陋之有
C、 愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D、 石青糝之
26、請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評價(jià)文中的人物（選一個(gè)）。（2分）
第四單元答題卷
一、語(yǔ)言積累與運用（22分）
�、� ② ③ ④ ⑤
6、①
�、�
7、⑴ ⑵ ⑶
�、� ⑸
8、（1） （2）
二、現代文閱讀（25分）
�。ㄒ唬�12分）
9．
10．
11．我選 句，品評賞析：
12．長(cháng)大后， ， 。
13．共同之處：
啟發(fā)：
�。ǘ�13分）
14．
15．
16．
17、正面：
反面：
三、文言文閱讀（24分）
�。ㄒ唬�4分）
18、
19、
�。ǘ度龒{》（12分）
20．（4分）
�、� ⑵ ⑶ ⑷
21．（2分） 22、（4分）
23、
�。ㄈ�8分）
24．（4分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷
25．（ ）（2分）
26.（2分）
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