小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊期末試卷參考
一、看拼音寫(xiě)漢字。(8分)
xuànranyuhuixiusexinjiang
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satuosuoyishashifangai
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二、把詞語(yǔ)補寫(xiě)完整，并選擇填入句中。(12分)
( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴( )以( )
始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪
( )寢( )食 ( )( )美奐 襟( )( )舞
1.千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派_________的世界。
2.大敵進(jìn)犯，我軍_________，決一死戰。
3.一進(jìn)實(shí)驗室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱枌?xiě)在括號里。(7分)
熟：A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D.成熟
瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( )
熟門(mén)熟路( ) 深思熟慮( )
破：A.開(kāi)支、花費 B.劈開(kāi)、毀壞 C.揭穿、剖析
D.沖開(kāi)、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗
勢如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晉軍( )
一語(yǔ)道破( ) 破費( )
會(huì )：A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現
D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(cháng)
心領(lǐng)神會(huì )( ) 會(huì )英語(yǔ)( ) 能說(shuō)會(huì )道( )
他會(huì )不會(huì )來(lái)( ) 會(huì )學(xué)會(huì )( )
四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(8分)
(1)寫(xiě)出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)
____________ _____________ _____________ ____________
(2)寫(xiě)出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)
____________ _____________ _____________ ____________
(3)描寫(xiě)春天景象
____________ _____________ _________________________
(4)用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)(寫(xiě)出一個(gè)意思相同的成語(yǔ))。
畫(huà)蛇添足( ) 有條不紊( )
(5)“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠矚”的成語(yǔ)可以互為解釋?zhuān)埬愀鶕铝性?shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�( )
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�( )
五、根據要求變換句子。(4分)
(1)反問(wèn)句和陳述句變換
不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?
改成陳述句：
小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。
改成反問(wèn)句：______________________________
(2)縮句
戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。
(3)擴句
小艇成了工具。
(4)修改病句
我們邁著(zhù)輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。
六、根據課文內容，理解下列句子。(8分)
1.“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么?
2.“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵下樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙長(cháng)起來(lái)�！斌w會(huì )句子的含義。
3.《舟過(guò)安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________，詩(shī)句“_______________________，______________________�！睂�(xiě)出了漁船小童的調皮。
4.《童年的發(fā)現》一文作者發(fā)現了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險�！边@句話(huà)的意思_________________
七、填空。(4分)
1.不積硅步，_______________;不積小流，__________________。
2.天行健，____________________。
3._________，____________，空悲切!
4.白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒________，長(cháng)出_________，不管_________，不管________，它總是_________，_________，不_________，也不__________。
八、閱讀詩(shī)歌，完成練習。
(一)地球的呻吟
地球把它的一切都給了我們，他從來(lái)不懂得自私和吝嗇，總是情其所有�？墒侨祟�(lèi)，曾經(jīng)和正在做著(zhù)多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……
1.填空，搭配詞語(yǔ)。(3分)
( )的呻吟 ( )的歌聲 ( )的河流
( )的事情 ( )的硝煙 ( )的爭斗
2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指( )(1分)
A.硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來(lái)。
B.戰爭奪去兒童的歡樂(lè )。
3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么?(1分)
(二)
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè )地流著(zhù)，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著(zhù)愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠處望，。雨絲細細的`，像花針一樣，又好像無(wú)數斷了線(xiàn)的珍珠從天而降，斷斷續續地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉，青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著(zhù)“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著(zhù)一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
亮晶晶: ________ ________ ________
斷斷續續:________ ________ ________
2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面，你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞嗎?(5分)
(文中的詞)____________________________
(你的詞)____________________________
3、用波浪線(xiàn)畫(huà)出一句打比方的句子，它是把()比作了()。(2分)
4、用“——”畫(huà)出文把河流當作人來(lái)寫(xiě)的句子。你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎?(2分)
5、用雙橫線(xiàn)畫(huà)出文章的中心句。(1分)
6、你能這篇文章加一個(gè)標題嗎?(1分)___________________________________
九、落筆生花(30分)
1.人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類(lèi)啊，你是否應該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲?請以“的心愿”(地球、德勝河、空氣……)為題目寫(xiě)一篇作文。
要求：A、題目要補充完整。B、內容要表現人與自然的關(guān)系。C、除詩(shī)歌外，文體不限。D、不少于450字。
2.“我心中的秘密”秘密，是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”，而且是那么豐富多彩。
要求：A、以第一人稱(chēng)“我”寫(xiě)作。B、若“秘密”以被公開(kāi)，這樣的事就不能寫(xiě)了。C、不少于450字。
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