六年級語(yǔ)文單元測試卷

　　【摘要】語(yǔ)文作為小學(xué)教育的一門(mén)基礎學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著(zhù)至關(guān)重要的作用，小編整理了小學(xué)語(yǔ)文六年級上冊單元專(zhuān)項訓練，希望大家能夠合理的使用!

　　一、選擇正確音節畫(huà)“√”。

　　入場(chǎng)券(quanjuan)彈琴(tandan)肖像(xiaoxiāo)

　　喝彩(hehē)繃著(zhù)臉(běnɡbēnɡ)抻面(chēncēn)

　　二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　pǔxiěyōujinɡshīminɡchunshu()()()()

　　taozuifēibēnjiluzaojiu()()()()

　　三、區別字組詞。

　　茵()蠟()盲()鍵()

　　蔭()錯()忘()健()

　　普()純()峨()終()

　　譜()噸()餓()鐘()

　　四、改正錯別字。

　　風(fēng)彩()襯脫()風(fēng)渡()

　　一反長(cháng)態(tài)()不解之原()署去寒來(lái)()

　　五、把詞語(yǔ)補充完整。

　　()()粼粼為()()為有()一()

　　()()私語(yǔ)()言()對()無(wú)天()

　　筆()龍()獨()匠()()()共賞

　　六、用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

　　無(wú)論多么遠的劇場(chǎng)，無(wú)論演出到多晚，我是場(chǎng)場(chǎng)必到，直至演出結束。

　　造句：

　　七、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　九龍壁

　　聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我瀏覽了北海公園，親眼見(jiàn)到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。

　　九龍壁高5米，長(cháng)27米，厚1.2米。在影壁的正、反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼怒目相視黃龍叉開(kāi)四爪伸出了銳利的尖鉤那條紫龍也不示弱傲慢地擺動(dòng)著(zhù)尾巴輕蔑地瞟著(zhù)對方仿佛說(shuō)你有什么了不起敢和我較量嗎

　　這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經(jīng)開(kāi)仗上。只見(jiàn)藍、白兩條龍翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚心動(dòng)魄啊!

　　再看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰;有的耀武揚威，得意揚揚;有的`回首遙望，呼喚同伴……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。

　　面對這刻畫(huà)精致的九龍壁，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀!九龍壁是我國勞動(dòng)人民智慧的結晶!

　　1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

　　砌成(qiqī)逼真(bībi)銳利(ruiruǐ)

　　洶涌澎湃(paibai)較量(jiaojiǎo)輕蔑(miemiē)

　　2、給第二自然段加上標點(diǎn)。

　　3、根據短文內容填空。

　　再看其他幾條龍，也各有特色。有的，殺氣;有的，得意;有的，呼喚……它們形態(tài)各異，真是妙不可言。

　　請你也用“有的……有的……有的……”仿寫(xiě)一句話(huà)。

　　4、文中先寫(xiě)九龍壁的，再寫(xiě)，最后寫(xiě)。

　　八、寫(xiě)作。

　　寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的一件藝術(shù)品，或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、看花展、參觀(guān)美術(shù)館�；貞浾n文中作者表達感受的方法，注意在習作中加以運用。

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