自然之道課后題

　　自然之道，是中國道家創(chuàng )始人老子的哲學(xué)思想。宇宙萬(wàn)物，眾生靈各有其生存之道，萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生長(cháng)演述其道。這些皆是自然之道。后來(lái)，衍生出此為名的作品、網(wǎng)站、軟件等。下面是自然之道課后題，請參考！

　　自然之道課后題

　　自然之道

　　一天傍晚, 在加拉巴哥群島最南端的海島上, 我和7 位旅行者由一位當地的年輕人做向導, 沿著(zhù)白色的沙灘前進(jìn). 當時(shí), 我們正在尋找太平洋綠色海洋海龜孵卵的巢穴.

　　小海龜孵出后可長(cháng)至330 磅. 它們大多在四五月份時(shí)出世, 然后拼命地爬向大海, 否則就會(huì )被空中的捕食者逮去做美餐.

　　黃昏時(shí), 如果年幼的海龜們準備逃走, 就會(huì )先有一只小海龜鉆出沙面來(lái), 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著(zhù)出來(lái)是否安全.

　　我恰好碰到了一個(gè)很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸. 當我的伙伴們聚過(guò)來(lái)時(shí), 我們聽(tīng)到身后的灌木叢中發(fā)出瑟瑟的聲響, 只見(jiàn)一只反舌鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái).

　　“別做聲, 注意看. ”當那只反舌鳥(niǎo)移近小海龜的腦袋時(shí), 我們那位年輕的向導提醒說(shuō)：“它馬上就要進(jìn)攻了. ”

　　反舌鳥(niǎo)一步一步地走近巢穴的開(kāi)口處, 開(kāi)始用嘴啄那小海龜的腦袋, 企圖把它拖到沙灘上面來(lái).

　　伙伴們一個(gè)個(gè)緊張得連呼吸聲都加重了. “你們干嗎無(wú)動(dòng)于衷？”一個(gè)人喊道.

　　向導用手壓住自己的嘴唇, 說(shuō)：“這是自然之道. ”

　　“我不能坐在這兒看著(zhù)這種事情發(fā)生. ”一位和善的洛杉磯人提出了抗議.

　　“你為什么不聽(tīng)他的？”我替那位向導辯護道：“我們不應該干預它們. ”

　　“既然你們不干, 那就看我的吧！”另一個(gè)人打算去幫助小海龜.

　　我們的.____________ 把那只反舌鳥(niǎo)給驚跑了. 那位向導極不情愿地把小海龜從洞中拉了出來(lái), 幫助它向大海爬去.

　　然而, 然后發(fā)生的一切使我們每個(gè)人都____________ 了. 不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海, 無(wú)數的幼龜由于收到一個(gè)錯誤的安全信號, 都從巢穴中涌了出來(lái), 涉水向那高高的潮頭奔去.

　　我們的所作所為簡(jiǎn)直是愚蠢透了. 小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴, 而且它們這種瘋狂的沖突為時(shí)過(guò)早. 黃昏時(shí)仍有余光, 因此, 它們無(wú)法躲避空中那些急不可耐的捕食者.

　　剎那間, 空中就布滿(mǎn)了驚喜萬(wàn)分的軍艦鳥(niǎo). 海鵝和海鷗. 一對禿鷹瞪大著(zhù)眼睛降落在海灘上. 越來(lái)越多的反舌鳥(niǎo)急切地追逐著(zhù)它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”.

　　“噢, 上帝！”我聽(tīng)到身后一個(gè)人____________ 的叫道, “我們都干了些什么！”

　　對小海龜的屠殺正在緊張地進(jìn)行著(zhù). 年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費力地走進(jìn)海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地揮動(dòng)手中的帽子, 驅趕那一群一群的海鳥(niǎo).

　　屠殺過(guò)后, 空中滿(mǎn)是劊子手飽餐后的慶賀聲. 那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上, 希望再能逮住一只落伍的小海龜作為食物. 此時(shí), 所能看到的只是潮水沖擊著(zhù)空蕩蕩的白色沙灘.

　　大家垂頭喪氣地沿著(zhù)沙灘緩緩而行. 這幫過(guò)于富有人情味的人此時(shí)變得____________ 了. 這肅靜也許包含著(zhù)一種沉思.

　　1 ．根據文意為文中空白處選擇恰當的詞語(yǔ), 將它們的字母依次寫(xiě)在括號內. （）

　　A ．驚呆B ．沉默C ．爭吵D ．懊悔

　　2 ．小海龜為什么“把它的灰腦袋伸出沙面”？用括號在文中畫(huà)出對這一現象作出完整解釋的一句話(huà).

　　3 ．作者在描寫(xiě)“年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果”時(shí), 恰當地使用了六個(gè)表示動(dòng)作的詞, 它們是_________.__________.__________.__________.__________. 和__________. （請用8 個(gè)字作答）

　　4 ．文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________.__________ 五種鳥(niǎo).

　　5 ．小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海？選擇用肯定句式進(jìn)行準確概括的一項, 將它的字母寫(xiě)在括號內.( )

　　A ．小海龜生活在海里, 出世后必然回歸大海.

　　B ．沙灘不是小海龜生活的環(huán)境.

　　C ．小海龜不拼命逃跑“就會(huì )被空中的捕食者逮去做美餐”.

　　D ．小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯, 求得生存.

　　6 ．文中“對小海龜的屠殺正在緊張地進(jìn)行著(zhù)”一句用了什么修辭方法？有怎樣的表達效果？

　　7 ．文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“費力”“拼命”用得好, 為什么？請簡(jiǎn)要回答.

　　8 ．閱讀本文最后一句話(huà)：“這肅靜也許包含著(zhù)一種沉思. ”這些人“沉思”的是什么？根據文章中心, 選擇理解最深刻. 最準確的一項, 將它的字母寫(xiě)在括號內.( )

　　A ．如果我們不驚跑那只反舌鳥(niǎo), 就不會(huì )發(fā)生這樣悲慘的事情, 是我們殺害了這些可愛(ài)的小海龜.

　　B ．這位向導把小海龜從洞中拉出來(lái), 實(shí)際上是幫助海鳥(niǎo)把更多的小海龜引出巢穴, 導致了這場(chǎng)悲劇.

　　C ．做事情要三思而行, 魯莽相助, 往往適得其反.

　　D ．我們的所作所為必須遵循自然規律, 違背它, 就必然會(huì )付出慘痛的代價(jià).

　　答案：

　　1 ．C A D B

　　2 ．“黃昏時(shí), 如果年幼的海龜們準備逃走, 就會(huì )先有一只小海龜鉆出沙面來(lái), 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著(zhù)出來(lái)是否安全. ”

　　3 ．抓裝走放揮動(dòng)軀趕

　　4 ．反舌鳥(niǎo)軍艦鳥(niǎo)海鵝海鷗禿鷹

　　5 ．D

　　6 ．擬人. 生動(dòng)形象地寫(xiě)出這些海鳥(niǎo)進(jìn)攻小海龜時(shí)的兇猛殘忍, 以及大批小海龜出世不久就被吃掉的悲慘命運.

　　7 ．“費力”修飾“走”, “拼命”修飾“揮動(dòng)”, 有艱難, 竭盡全力的意思, 生動(dòng)形象地寫(xiě)出了年輕的向導為了保護小海龜, 彌補惡果所做的最大努力.

　　8 ．D

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