寒假多做套題鞏固知識點(diǎn)

　　高中：“抓出”薄弱知識點(diǎn)

　　物理:“要注重科學(xué)的學(xué)習方法才能實(shí)現能力提高，強調物理基礎知識的理解”，武漢中學(xué)的周老師認為，要從題海中走出來(lái)，重視物理方法的歸納、比較，能夠用的思想、方法去解決問(wèn)題。

　　化學(xué)：華師一附中的梅席老師認為，不同層次的.學(xué)生應有屬于自己的復習計劃，基礎較差的學(xué)生應回歸課本，以老師上課的講演為主攻破薄弱的知識點(diǎn)；而基礎較好的學(xué)生則應該突破難點(diǎn)，做一些專(zhuān)題型的難點(diǎn)題目，找到提高自身階梯能力的學(xué)習方法。

　　梅席老師表示，寒假復習重在找到不同的側重點(diǎn)，“溫故而知新”，以自己以前的錯題為例進(jìn)行糾錯復習。

　　生物：華師一附中吳建階老師認為，寒假要把時(shí)間集中起來(lái)復習知識點(diǎn)，寒假休息時(shí)間較長(cháng)，是將平時(shí)的薄弱環(huán)節“拎出來(lái)”攻破的好時(shí)機。他表示，生物滿(mǎn)分72分，相對來(lái)說(shuō)占理綜總分300分的比例較少，要用盡量少的時(shí)間有效率地復習生物。根據具體情況制訂具體計劃。

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