大江保衛戰同步習題附答案
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
堤岸(dī tī) 隨即(jí jì ) 瞬間(shùn xùn )
電桿(ɡǎn ɡān) 扎進(jìn)(zhā zā ) 結實(shí) (jié jiē )
二、先補充詞語(yǔ)，再選擇恰當的詞替換畫(huà)線(xiàn)部分的內容。
氣( )山河 日夜( )程 ( )波斬浪 血肉之( )
驚心動(dòng)( ) 萬(wàn)分( )急 奔( )不息 搖搖欲( )
1.幾十萬(wàn)解放軍官兵日夜以加倍的速度趕路，朝著(zhù)大江挺進(jìn)。( )
2.戰士們一個(gè)個(gè)奮勇地跳入水中，用自己的身體、生命構筑起擋水人墻。( )
3.這是一場(chǎng)驚險、壯觀(guān)，使人內心受到極大震撼的大決戰。( )
4.戰士們的沖鋒舟飛向那十分危險，快要倒下的電桿。( )
三、長(cháng)江發(fā)怒，洪水肆虐，讓我們看看眼前發(fā)生的.這一切吧!
( )的長(cháng)江，轉瞬間變成了( )，瘋狂地( )。荊江告急!武漢告急!九江告急!……災情就是( )，災區就是( )。
文中的省略號省略了( )。
四、我也想寫(xiě)新聞報道，讓我先從練寫(xiě)句子開(kāi)始。
1.暴雨就要來(lái)了。(使句子的表達更生動(dòng)、更具體)
2.國徽是我們偉大祖國的象征，我愛(ài)它。(使表達的感情更強烈)
3.這艘輪船載客多，這艘輪船速度非�？�。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩個(gè)句子合并成一句話(huà))
4.結合課文內容，把“危險”和“安全”兩個(gè)詞都用上寫(xiě)一個(gè)句子。
五、人民子弟兵向著(zhù)大江挺進(jìn)，讓我們看看他們的英勇無(wú)畏。
1.“狂風(fēng)為我們 !暴雨為我們 !巨浪為我們 !” 這句話(huà)體現了戰士們面對危險 的精神。
2.哪里有 ，哪里就有 ;哪里有 ，哪里就有 。滔滔洪水中的群眾，看到了 ，看到了 ，就像看到了他們的大救星。群眾眼中的“大救星”是 ，表達了人民群眾 。
看到這則報道，我想對英勇的抗洪戰士說(shuō)：
六、大江保衛戰中涌現出了許多的英雄，看這則新聞特寫(xiě)。
解放軍某部四連連長(cháng)黃曉文正扛著(zhù)泥包在稀泥中奔跑，忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來(lái)一根鐵釘扎了進(jìn)去。團長(cháng)見(jiàn)狀，馬上派人去找隨隊軍醫。黃曉文大聲說(shuō)：“來(lái)不及了!”說(shuō)著(zhù)，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來(lái)。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆了個(gè)結實(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個(gè)難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡啊!
1.文中寫(xiě)黃曉文動(dòng)作快的詞語(yǔ)有
2.“團長(cháng)見(jiàn)狀”中的“狀”指的是
3.文中的省略號省略了不少語(yǔ)句，你能試著(zhù)寫(xiě)兩句嗎?
4.讀了短文，我想對黃曉文說(shuō)：
參考答案：
一、dī jí shùn ɡān zhā jiē
二、氣壯山河 日夜兼程 劈波斬浪 血肉之軀 驚心動(dòng)魄 萬(wàn)分危急 奔騰不息 搖搖欲墜
三、奔騰不息 一條暴怒的巨龍 撕咬著(zhù)千里江堤 命令 戰場(chǎng) 還有很多地方也告急。
四、1.兇猛的暴雨即將要來(lái)了。 2國徽是我們偉大祖國的象征，我怎能不愛(ài)它?
3. 這艘輪船不但載客多，而且速度非�？�。 4.解放軍叔叔在危險的情況下把人民群眾送到安全的地方。
五、吶喊 助威 加油 毫不畏懼 洪水 軍旗飄飄 危險 軍徽閃爍 紅五星 迷彩服 解放軍官兵 對戰士的信任 你們偉大，你們是中國的驕傲，沒(méi)有你們，人民群眾失去了精神家園。
六、
1.扯 捆 扛 爬
2.解放軍某部四連連長(cháng)黃曉文正扛著(zhù)泥包在稀泥中奔跑，忽然覺(jué)得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來(lái)一根鐵釘扎了進(jìn)去。
3.趟過(guò)了河水
4.你為了人民群眾，舍生忘死，把自己的生命置之度外，是我們心中的英雄。
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