《鄭之鄙人學(xué)為蓋》原文賞析及習題答案
試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。下面和小編一起來(lái)看《鄭之鄙人學(xué)為蓋》原文賞析及習題答案，希望有所幫助！
原文
鄭之鄙人學(xué)為蓋，三年藝成而大旱，蓋無(wú)所用，乃棄而學(xué)為秸槔。又三年藝成而大雨，桔槔又無(wú)所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。
�。ㄓ綦x子見(jiàn)而嗟之曰“是殆類(lèi)漢之老郎與，然老與少非人之所能為也，天也。藝事繇已之學(xué)，雖失時(shí)在命，而不可盡謂非已也。）
越有善農者，鑿田以種稻，三年皆傷于澇。人謂之宜泄水以樹(shù)黍，弗對，而仍其舊。其年乃大旱，連三歲，計其獲則償所歉而贏(yíng)焉。故曰‘旱斯具舟，熱斯具裘’，天下之名言也�！埃ㄟx自《郁離子》）
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1．解釋加點(diǎn)字在文中的含義。
(1)未幾而盜起
(2)鮮有用蓋者
(3)人謂之宜泄水以樹(shù)黍
4)計其獲則償所歉而贏(yíng)焉
2．解釋下面句子中“為”的含義
�。�1）然老與少非人之所能為也
�。�2）公為我獻之《鴻門(mén)宴》
�。�3）炮臺悉為夷據《三元里抗英》
�。�4）為其來(lái)也《晏子使楚》
3．翻譯句子。
未幾而盜起，民盡該戎服，鮮有用蓋者。欲學(xué)為兵，則老矣。
4．鄭之鄙人無(wú)論是學(xué)習為蓋，還是學(xué)習為桔槔，結果都沒(méi)有派上用場(chǎng)。直至想學(xué)為兵，又已經(jīng)老矣，從中可以得到什么道理?
5．粵地那個(gè)善于耕作的'農民與鄭之鄙人有何不同之處?
6、上文的主要觀(guān)點(diǎn)是什么？
【參考答案】
1．(1)不久。
(2)少。
(3)種植、栽培。
(4)抵償、償還。
2．(1)做
(2)向
(3)被
(4)當
3.不久，盜賊四起，人們都改穿軍服，很少有用雨具的。他又想學(xué)做兵器，可是自己已經(jīng)老了。
4．無(wú)論做什么事情，都應著(zhù)眼于長(cháng)遠考慮．不能只顧眼前利益，否則會(huì )——事無(wú)成。
5．鄭之鄙人只從眼前利益出發(fā)，結果連續失��；粵地農民做事堅持始終，結果不僅能抵償往年的歉收，還能有些贏(yíng)余。
6、防患于未然。
釋
1.之：助詞。
2.鄙：邊遠地方。
3.蓋：雨具。
4.桔槔：亦作“桔皋”，井上汲水的工具。
5.戎服：這里是指穿軍裝。
6.鮮：很少，極少。
7.殆：大概：差不多。
8.盜：對反叛者的貶稱(chēng)。
9.兵：兵器。
10.贏(yíng)：有余利。
11.旱斯具舟熱斯具裘：干旱時(shí)準備船只，夏天準備冬天穿的衣服，指事先做好準備。具：準備。
12.弗：不。
13.償：補償。
14.未幾：不久。
15.“而”仍其舊：順接。
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