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小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題
練習就是用題進(jìn)行多角度、多層次的訓練，通過(guò)多方面的強化，恰當的重復來(lái)掌握知識和技巧。下面小編為大家帶來(lái)小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題，希望大家喜歡！
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題1
一、填空
1、能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數是（ ）。
2、被減數比減數多40，比差多35，那么減數是被減數的（ ）。
3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
4、已知A、B、C三個(gè)合數分解質(zhì)因數是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍數是（ ）。
5、一個(gè)棱長(cháng)4cm的正方體的體積是（ ），表面積是（ ）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數的是（ ）。
7、把長(cháng)1米的長(cháng)方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（ ）。
二、判斷，對的'在（ ）里畫(huà)，錯誤的畫(huà)。
1、9.2能被4.6整除。（ ）
2、兩個(gè)長(cháng)方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（ ）
3、一個(gè)分數，如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數，就不能化成有限小數。（ ）
三、應用題
修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題2
1、簡(jiǎn)算：4.967+67+5.933
2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位數1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數是
5、設a和b是選自前100個(gè)自然數中的兩個(gè)不同的數，那么___的最大可能值是
6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=
7、有一個(gè)六位數，它的個(gè)位上的數字是6，如果把這個(gè)6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數是原數的4倍，求原六位數是___
8、一串數排成一行，它們的規律是這樣的：頭兩個(gè)數都是1，從第三個(gè)人數開(kāi)始，每一個(gè)數都是它前面兩個(gè)數的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，問(wèn)這串數的前100個(gè)數中(包括第100個(gè))有__個(gè)偶數
9、53減去一個(gè)數，47加上同一個(gè)數，結果都相等，那么這個(gè)相等的數是
10、設A和B都是自然數，并且滿(mǎn)足__那么，a+b=
11、在右邊方格表的每個(gè)方格中填入一個(gè)數字，使得每行，每列以及兩條對角線(xiàn)上的四個(gè)方格中的數字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個(gè)方格中的數字之和等于
12、根據已知數，在下面算式的□內填數
13、分數__的分子和分母都減去同一個(gè)數，新的分數約分后是__，那么減去的數是
14、聰聰用10元錢(qián)買(mǎi)了3支圓珠筆和7本練習本，剩下的錢(qián)若買(mǎi)一支圓珠筆就少0.14元，若買(mǎi)一本練習本還多0.8元，一支圓珠筆售價(jià) 元
15、張師傅以1元3個(gè)蘋(píng)果的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)蘋(píng)果若個(gè)個(gè)，又以2元5個(gè)蘋(píng)果的價(jià)格將這些蘋(píng)果賣(mài)出去，如果他要賺得10元錢(qián)利潤，那他必須賣(mài)出蘋(píng)果 個(gè)
16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多；如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。
17在做一道兩位數乘以?xún)晌粩档?乘法題時(shí)，小馬虎把一個(gè)乘數的個(gè)位數字5看成8，由此乘積為1872，那么原來(lái)的乘積應是
18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個(gè)班全體同學(xué)的平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是__分
19、如果兩數的和是64，兩數的積可以整除4875，那么這兩個(gè)數的差等于
20、女同學(xué)的人數是男同學(xué)人數的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為_(kāi)__米
21、礦山小學(xué)選了四個(gè)同學(xué)參加數學(xué)競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績(jì)等于四人的平均成績(jì)，李x比趙琪多得1分，四人的成績(jì)各是多少？
22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來(lái)估計要銷(xiāo)售2個(gè)月，由于降低了價(jià)格，結果一個(gè)月就銷(xiāo)售完了，因此節省了租金，結算下來(lái)，反而多賺了1000元，每千克貨物降價(jià)多少元？
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題3
1. 甲乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿著(zhù)同一公路追趕前面的一個(gè)騎車(chē)人。甲乙兩車(chē)分別用10分鐘、6分鐘追上騎車(chē)人。已知甲車(chē)速度是24千米/小時(shí)，乙車(chē)速度是30千米/小時(shí)，問(wèn)兩車(chē)出發(fā)時(shí)相距多少千米？
2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍，在隊尾的張明要與在最前面的營(yíng)長(cháng)聯(lián)系，他用6分鐘時(shí)間追上了營(yíng)長(cháng)。為了回到隊尾，在追上營(yíng)長(cháng)的'地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾，那么用多少時(shí)間？
3. 甲乙兩車(chē)分別從兩地同時(shí)相向開(kāi)出�？燔�(chē)經(jīng)過(guò)8小時(shí)到達乙地，慢車(chē)經(jīng)過(guò)10小時(shí)到達甲地。
(1)相遇時(shí)，乙車(chē)行了360千米。求兩地距離。
(2)相遇時(shí)，乙離目的地還有360千米。求兩地距離。
(3)相遇時(shí)，乙比甲多行360千米。求兩地距離。
(4)兩車(chē)在離中點(diǎn)處360千米相遇，求兩地距離。
(5)5分鐘后兩車(chē)又相距360千米。求兩地距離。
4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步，環(huán)湖一周長(cháng)是400米，乙每分跑80米，甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時(shí)向前跑，乙在甲前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？②現兩人同時(shí)向前跑，甲在乙前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？
5. 甲乙相距640千米，兩輛汽車(chē)同時(shí)從甲地開(kāi)往乙地，第一輛汽車(chē)每小時(shí)行46千米，第二輛汽車(chē)每小時(shí)行34千米，第一輛汽車(chē)到達乙地后立即返回，兩輛汽車(chē)從開(kāi)出到相遇共與偶用了幾小時(shí)？
6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠的學(xué)校上學(xué)，哥哥每分鐘走60米，妹妹每分鐘走48米，哥哥到達學(xué)校后發(fā)現忘了拿鉛筆，立即返回家去取，在途中遇到妹妹。從開(kāi)始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘？
7. 甲乙兩隊學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，一個(gè)同學(xué)騎自行車(chē)以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡(luò )，甲隊每分鐘行25米，乙隊每分鐘行20米，兩隊相遇時(shí)，騎自行車(chē)的同學(xué)共行了多少米？
8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的家里相向而行，A每分鐘行70米，B每分鐘行80米，一只大狗與他同時(shí)出發(fā)，每分鐘行100米，狗與B相遇后立即掉頭向A跑去，遇到A后又向B跑去，直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米？
9. 家離圖書(shū)館4.8千米，弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書(shū)館。15分鐘后，哥哥騎自行車(chē)從家出發(fā)去追趕弟弟，自行車(chē)的速度是240米/分。問(wèn): (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟？(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書(shū)館，又馬上折回，過(guò)不久與弟弟相遇，那么相遇處離圖書(shū)館多少千米？
10. 小張和小王各自以一定的速度在周長(cháng)為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，反向而行，75秒鐘后兩人相遇，求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，沿同一方向跑步，經(jīng)過(guò)多少分鐘兩人第一次相遇？
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題4
1、保險公司去年收保險費28000萬(wàn)元，今年比去年增長(cháng)了2/5，今年收保險費多少元？
2、加工一批零件，第一天加工200個(gè)，第二天加工250個(gè)，兩天共加工了這批零件的3/5，這批零件共多少個(gè)？
3、一筐蘋(píng)果賣(mài)掉1/5后，又賣(mài)了6公斤，這時(shí)賣(mài)出的正好是剩下的.一半，這筐蘋(píng)果原有多少公斤？
4、食堂的一批蘋(píng)果，吃了1/4后又買(mǎi)來(lái)了324個(gè)，這時(shí)，蘋(píng)果個(gè)數比原來(lái)多了1/5，這批蘋(píng)果原有多少個(gè)？
5、某車(chē)行駛1千米耗油0.1升，這輛車(chē)的油箱最多裝油60升，開(kāi)這輛車(chē)從天津去北京(120公里)，他需要中途加油嗎？
6、汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，當汽車(chē)行了全程的6/11時(shí)，離乙地還有75千米，甲乙兩地相距多少千米？
7、甲乙兩車(chē)同時(shí)從相距420千米的A、B兩地相對開(kāi)出，5小時(shí)后甲車(chē)行了全程的3/4，乙車(chē)行了全程的2/3，這時(shí)，兩車(chē)相距多少千米？
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題5
一、填空。
1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。
2. 在三位數5□4的□中，分別填上( )，( )，( )或( )后組成數，這個(gè)三位數既是2的倍數，又是3的倍數。
3. 2.58686用簡(jiǎn)便記法記作( )，它是( )循環(huán)小數。
4. 最小的合數與最小的自然數的差乘最小的質(zhì)數，積是( )。
5. 三個(gè)數的平均數是8.4，第一個(gè)數是9.6，是第二個(gè)數的1.2倍，第三個(gè)數是( )。
6. 把一個(gè)梯形剪成兩個(gè)三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個(gè)三角形的面積分別是( )、( )。
7. 兩數相除，商是2.5，如果被除數和除數同時(shí)乘0.8，商是( )。
8. 個(gè)位上是( )的數既是2的倍數又是5的'倍數。
9. 從裝有5個(gè)球的盒子里摸球。
�、湃我饷�1個(gè)球，摸出的球共有( )種可能。
�、迫我饷�2個(gè)球，摸出的球號碼可能是(①②)、
( )、( )、( )( )、( )、( )、
( )、( )、( )這10種。
二、判斷。(對的打，錯的打)
1. 如果商比被除數小，那么除數一定小于1。( )
2. 一個(gè)小數不是有限小數，就是循環(huán)小數。 ( )
3. 兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )
4. 個(gè)位上是3，6，9的數，都是3的倍數。 ( )
5. 被除數和除數都去掉小數點(diǎn)，商的大小不變。 ( )
6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )
小學(xué)五年級下冊數學(xué)提升練習題6
一、直接寫(xiě)出得數(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數，18是6的( )。
2、在自然數1～20中，質(zhì)數分別有( )。
3、個(gè)位是( )的自然數，叫做奇數。兩位數中，最小的奇數是( )，最大的偶數是( )。
4、同時(shí)是2，5的倍數的最大兩位數是( )。
5、一個(gè)數既是9的因數、又是9的倍數，這個(gè)數可能是( )。
6、有一個(gè)兩位數5□，如果它是5的倍數，□里填( )。如果它是3的倍數，□里可以填( )，如果它同時(shí)是2、5的倍數，□里可以填( )。
7、三個(gè)連續的偶數和是96，這三個(gè)數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數，至少減少( )就是5的倍數。
9、兩個(gè)連續的質(zhì)數是( )和( )；兩個(gè)連續的`合數是( )和( )
10、用質(zhì)數填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以?xún)茸畲蟮馁|(zhì)數與最小的合數的和是( )，差是( )。
12、一個(gè)四位數，個(gè)位上的數是最小的質(zhì)數，十位上是最小的自然數，百位上是最大的一位數，最高位上是最小的合數，這個(gè)數是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數按是否是2的倍數，分成了奇數和偶數。 ( )
2、自然數按因數個(gè)數的不同，分成了質(zhì)數和合數。 ( )
3、13，51，47，97這幾個(gè)數都是質(zhì)數。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因數，15是10的倍數。 ( )
5、幾個(gè)質(zhì)數的積一定是偶數。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的結果是( ) D、一個(gè)數只有1和本身兩個(gè)因數，它是( )
2、一個(gè)邊長(cháng)是質(zhì)數的正方形，它的面積一定是( )
A. 合數 B. 質(zhì)數
2、判定下面的結果是偶數還是奇數。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。
3、同時(shí)是2、3、5的倍數的數是( )
A.奇數 B.偶數
4、36的因數共有( )個(gè)。
A. 6個(gè) B. 9個(gè) C. 10個(gè)
5、如果a表示自然數，那么下面一定可以表示偶數的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動(dòng)，要分成5人一組，至少還要再來(lái)幾個(gè)人？可以分成幾組？
2、502班有48名同學(xué)，參加學(xué)校體操表演，要求排成長(cháng)方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列？(把所有的情況都寫(xiě)出來(lái))
格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列；
3、李叔叔的果園每行樹(shù)的棵樹(shù)都是相等的，下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹(shù)，其中只有一個(gè)小朋友數對的，你知道他是誰(shuí)嗎？為什么？(直接答)
李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個(gè)兩位數乘以一個(gè)最小的合數，把這個(gè)最小的合數看成了最小的質(zhì)數，結果得188，正確的結果是多少？(列式計算)
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