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孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案（精選3套）
在學(xué)習、工作中，只要有考核要求，就會(huì )有練習題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。什么樣的習題才是科學(xué)規范的習題呢？下面是小編收集整理的孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案，歡迎閱讀與收藏。
孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 1
老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地撐著(zhù)船，剝著(zhù)蓮蓬。船卻慢慢地沖著(zhù)這里來(lái)了。
小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著(zhù)水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(cháng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長(cháng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái)，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著(zhù)鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著(zhù)捉迷藏，亂轉著(zhù)身子，抓上抓下。
一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著(zhù)，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫�？墒窃僖膊桓覄�(dòng)彈了。
節選閱讀題目：
1.選文第2自然段中用“張皇失措”來(lái)描寫(xiě)老頭子，恰當否?為什么?
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2.請體味選文畫(huà)線(xiàn)句中“找”的`妙用。
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3.選文交代埋在水里的枯木樁子有何用意?
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4.反復品讀后，請畫(huà)出表現老頭子駕船技術(shù)高超的句子。
5.選文中"斜體字"句運用了什么表達方式?為什么要這樣寫(xiě)?
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6.簡(jiǎn)要概括這幾段文字的主要內容。
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閱讀參考答案：
1.可以。寫(xiě)出了老頭子為了誘惑敵人上當故意裝出害怕的樣子，從而表現出老頭子的機智。
2.用“找”寫(xiě)出了老頭子設計陷井的巧妙.也寫(xiě)出敵人的膽怯和愚蠢。
3.為下文寫(xiě)水中藏有鉤子埋下伏筆。
4.“只一篙，小船溜溜轉了一個(gè)圓圈，又回去了”“老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著(zhù)鬼子們轉”。
5.描寫(xiě),為后文寫(xiě)敵人中計上當埋下伏筆。
6.老頭子誘敵、殺敵。
孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 2
這是冀中區的女孩子們，大的不過(guò)十五，小的才十三。她們在家鄉的道路上行軍，眼望著(zhù)天邊的北斗。她們看著(zhù)初夏的小麥黃梢，看著(zhù)中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。她們長(cháng)大成人了。
小女孩子趴在船邊，用兩只小手淘著(zhù)水玩。發(fā)燒的手浸在清涼的水里很舒服，她隨手就舀了一把潑在臉上，那臉涂著(zhù)厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起來(lái)，連那短短的頭發(fā)。大些的輕聲吆喝她：
“看你，這時(shí)洗臉干什么？什么時(shí)候啊，還這么愛(ài)干凈！”
小女孩子抬起頭來(lái)，望一望老頭子，笑著(zhù)說(shuō)：
“洗一洗就精神了！”
老頭子說(shuō)：
“不怕，洗一洗吧，多么俊的一個(gè)孩子呀！”
遠遠有一片陰慘的黃色的光，突然一轉就轉到她們的船上來(lái)。女孩子正在擰著(zhù)水淋淋的頭發(fā)，叫了一聲。老頭子說(shuō)：
“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見(jiàn)我們�！�
他蹲下去，撐著(zhù)船往北繞一繞。黃色的光仍然向四下里探照，一下照在水面上，一下又照到遠處的樹(shù)林里去了。
老頭子小聲說(shuō)：
“不要說(shuō)話(huà)，要過(guò)封鎖線(xiàn)了！”
小船無(wú)聲地，但是飛快地前進(jìn)。當小船和那黑糊糊的小火輪站到一條橫線(xiàn)上的.時(shí)候，探照燈突然照向她們，不動(dòng)了。兩個(gè)女孩子的臉照得雪白，緊接著(zhù)就掃射過(guò)一梭機槍。
老頭子叫了一聲“趴下”，一抽身就跳進(jìn)水里去，踏著(zhù)水用兩手推
著(zhù)小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里，倒在船底上，用身子遮蓋了她。
子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去，有的一見(jiàn)水就爆炸了。
大女孩子負了傷，雖說(shuō)她沒(méi)有叫一聲也沒(méi)有哼一聲，可是胳膊沒(méi)有了力量，再也摟不住那個(gè)小的，她翻了下去。那小的覺(jué)得有一股熱熱的東西流到自己臉上來(lái)，連忙爬起來(lái)，把大的抱在自己懷里，帶著(zhù)哭聲向老頭子喊：
“她掛花了！”
老頭子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，拼命地往前推著(zhù)船，還是柔和地說(shuō)：
“不怕。他打不著(zhù)我們！”
“她掛了花！”
“誰(shuí)？”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著(zhù)，那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺(jué)得自己的手腳頓時(shí)失去了力量，他用手扒著(zhù)船尾，跟著(zhù)浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。
他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺(jué)得兩只老眼有些昏花�？墒撬降子酶輷荛_(kāi)外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。
小題1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本選文的內容。（2分）
小題2:文中 “不怕”這個(gè)詞語(yǔ)出現了三次，它們的意思是否一樣？請談?wù)勀愕睦斫�，并說(shuō)說(shuō)它們包含了老人怎樣的情感和性格？（4分）
小題3:文中加曲線(xiàn)的內容是對兩個(gè)小女孩的兩處描寫(xiě)，從這些描寫(xiě)中你可以看出她們怎樣的性格特征？（2分）
小題4:選文最后兩段的描寫(xiě)刻畫(huà)了當時(shí)老人怎樣內心？（2分）
參考答案：
小題1:護送途中，大女孩受傷。
小題2:第一個(gè)“不怕”與后兩個(gè)不一樣，前者是“可以，沒(méi)關(guān)系”意，（1分）后者是“不用害怕”意。（1分）前者寫(xiě)出了老人對女孩的喜愛(ài)之情。（1分）后者寫(xiě)出了老人的自尊、自信和自負。（1 分）
小題3:第一處曲線(xiàn)處寫(xiě)出了女孩的天真可愛(ài)，純潔活潑，后者寫(xiě)出了女孩的堅強勇敢。
小題4:為自己的大意使女孩受傷的懊悔、難過(guò)和自責。
孫犁蘆花蕩閱讀練習題及答案 3
閱讀下面選文，然后回答問(wèn)題。
夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著(zhù)這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。
敵人監視著(zhù)葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來(lái)柴米，也提防里面的隊伍會(huì )跑了出去。我們的隊伍還沒(méi)有退卻的意思�？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著(zhù)東南去了。半夜以后，小船又飄回來(lái)，船艙里裝滿(mǎn)了柴米油鹽，有時(shí)還帶來(lái)一兩個(gè)從遠方趕來(lái)的干部。
撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著(zhù)一根竹篙。
老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹�？墒悄菚竦酶珊诘哪�，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見(jiàn)到這樣尖利明亮的`眼睛，除非是在白洋淀上。
老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部;而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。
老頭子過(guò)于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒(méi)事人，他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著(zhù)船，編算著(zhù)使自己高興也使別人高興的事情。
因為他，敵人的愿望就沒(méi)有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。
1.你知道以上選文出自哪篇文章嗎?作者是誰(shuí)?這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候?
2.選文第一自然段運用了什么樣的描寫(xiě)方法?表達了作者怎樣的思想感情?
3.你怎樣理解第一段中葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上這句話(huà)?
4.敵人嚴密監視著(zhù)葦塘，然而每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想象?你還能想到其他文藝作品中的戰斗歌聲嗎?
5.請舉例說(shuō)明選文中運用了什么樣的人物描寫(xiě)方法?
6.選文中有一句話(huà)概括了老頭子的性格特點(diǎn)，請找出來(lái)。
7.請試著(zhù)分析選文寫(xiě)作上的特色。 (說(shuō)出一點(diǎn)即可)
答案：
1.蘆花蕩 孫犁 抗日戰爭
2.環(huán)境描寫(xiě) 表過(guò)了作者愛(ài)憎分明的感情
3.這句話(huà)把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環(huán)境里頑強生存的姿態(tài)烘托出來(lái)了，充滿(mǎn)了意志和力量。
4.可以由歌聲想象戰土的情緒，想象到戰士和部隊的各方面。例如，有老英雄不斷送來(lái)的柴米油鹽，保障有力，給養充足，戰士們身強力壯，信心充足，傍晚休息時(shí)，戰士們放聲歌唱，歌聲是對敵人的沉重打擊。(第二問(wèn)略)
5.外貌描寫(xiě)，例如老頭子渾身沒(méi)有多少肉
眼睛卻特別明亮。
6.老頭子過(guò)于自信和自尊。
7.富于特色的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)，例如第1自然段中的夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著(zhù)這陰森黑暗的大葦塘突出了當時(shí)環(huán)境的險惡。后幾段的人物描寫(xiě)，使老頭子(老英雄)的形象鮮明，富有神奇色彩。
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