小學(xué)語(yǔ)文五年級上冊期末練習題
一、讀讀下面的一段話(huà)，根據拼音寫(xiě)出相應的詞語(yǔ)。(5分)
聽(tīng)完隊長(cháng)的fēn fu( )，我們救援小組立即趕往災地。汽車(chē)行駛在qí qū( )的山路上，不時(shí)有山石滾落下來(lái)，司機jǐn shèn( )駕駛，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于到達了救災地點(diǎn)玉樹(shù)中學(xué)。但xī rì( )充滿(mǎn)歡笑的教學(xué)樓，已變成了一片fèi xū( )。
二、讀拼音，用“——”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(5分)
墜落山澗(zuì zhuì) 魚(yú)腮( sāi shāi ) 娛樂(lè )(yú yù)
欺凌(líng lín) 屋檐(yán yàn )
三、在括號里填上恰當的詞語(yǔ)。(不能重復使用)(4分)
睡夢(mèng)中的櫻桃小丸子在( )的陽(yáng)光下捉蝴蝶，在( )的月光中唱童謠，在( )的星光下、( )的燭光中聽(tīng)媽媽講故事……
四、讀下列的名言警句，回答問(wèn)題。(9分)
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
1.第l句名言啟發(fā)我們讀書(shū)要___________ ，由此，我想到了許多名人讀書(shū)的故事，例如：孔子“韋編三絕”、 ___________ 等。(4分)
2.希望小學(xué)正在舉行“講文明、促和諧”的主題活動(dòng)，上面三句話(huà)中，哪一句可以作為此次活動(dòng)的標語(yǔ)?并說(shuō)說(shuō)理由。(3分)
3.和第三句意思相近的名言或警句還有哪些?(至少寫(xiě)一句)(2分)
五、句子訓練營(yíng)，試試就能行。(12分)
1、還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達我此時(shí)的全部感情呢? (2分)
改為陳述句： ________________________________________
2、桌子上放著(zhù)空白的標簽和訂戶(hù)的名冊。(縮句)(2分)
3、五(1)和五(2)班正在進(jìn)行接力跑比賽，我猜測五(1)班一定獲得最后的勝利。 (原句上修改病句)(2分)
4、.我們吃的穿的.，每一樣都不能離開(kāi)群眾的支持。(換一種說(shuō)法，不改變句子意思)(2分)
4、仿寫(xiě)，把句子補充完整。(4分)
沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。沒(méi)有理想的人，他的生活如斷線(xiàn)的風(fēng)箏 ， 。沒(méi)有理想的人，他的生活如
六、閱讀理解
(一)故鄉(14分)
只因為我在故鄉度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開(kāi)它的那一刻起，思鄉便成為一種�。簾o(wú)從治愈，無(wú)法自已。
每當深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板，我總要想起故鄉的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧靜;而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光銀練般流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無(wú)行人，只有莊稼在微拂著(zhù)長(cháng)大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨，樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠的葉動(dòng)聲;更遙遠處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定……
我是那樣地思念故鄉，它與我少年的彷徨，青春的無(wú)奈共存著(zhù)。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數首思念的詩(shī)歌，因為它是我永遠的戀人。
故鄉，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著(zhù)，襯著(zhù)天空那種憂(yōu)郁的蔚藍。久久地，直到我長(cháng)大。
1、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
搖動(dòng)( ) 空閑( ) 憂(yōu)愁( ) 悄悄( )
2、畫(huà)線(xiàn)的句子中的“它”指的是( )。(1分)
3、“明月千里寄鄉思”，這段中作者除了寫(xiě)明月外還通過(guò)描述家鄉的 等表達自己對家鄉的思念。(5分)
4、作者寫(xiě)過(guò)無(wú)數思念故鄉的詩(shī)歌，你也背過(guò)許多思鄉的詩(shī)句吧!看到明月想起“( ) ，( )�！碑斍镲L(fēng)起時(shí)想起“( )，( )�！�(4分)
(二)荷 葉 青 青(21分)
夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。
老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛(ài)好 喜愛(ài))荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著(zhù)荷花缸不讓孩子靠近，說(shuō)是人呼出的熱氣，會(huì )讓葉子枯萎。小荷葉終于長(cháng)出來(lái)了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著(zhù)荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。
夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(cháng)桿兒荷葉亭亭地舒展開(kāi)來(lái)。這時(shí)天大熱了，大門(mén)成天開(kāi)著(zhù)，就有人探頭欣賞我家獨特的風(fēng)景。祖母常常在門(mén)口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來(lái)，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。
一天,有位年輕的母親抱著(zhù)一個(gè)孩子在門(mén)口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說(shuō)出一(番 翻)話(huà)來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著(zhù)冷氣，好像要(帶 代)那個(gè)小女孩忍受痛苦�？戳艘粫�(huì )兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來(lái)女人就是來(lái)討荷葉的，中醫給小孩開(kāi)的藥里，要用新鮮的荷葉。
荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來(lái)越少。不過(guò)，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來(lái)。
家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：“真是一物降(xiáng jiàng)一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了。
如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會(huì )高高興興地把它送給許多人吧。
1、在括號內選擇合適的拼音或字詞。(4分)
2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的含義。(4分)
不屑一顧：
念念有詞：
3、用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一句比喻句。(1分)
4、文中具體敘述了祖母種好荷花的過(guò)程，請你概括回答。(3分)
5、祖母家的荷葉有什么用?(2分)
6、“荷葉派了大用場(chǎng)，不開(kāi)花也罷了�！� 祖母的這句話(huà)是什么意思?說(shuō)明了什么?(4分)
7、你覺(jué)得祖母的言行前后矛盾么?談?wù)勀愕母惺堋?3分)
七、作文(30分)
我有一個(gè) 的家
家，就是天黑了有父母在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨;家，就是冷了有衣服放在床頭，不華貴卻很溫暖;家，就是……請先把題目補充完整，再寫(xiě)一件發(fā)生在家里的表現家庭生活的事情。
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