人教版七年級《思想品德》下冊試題
初一政治下冊試題之第二單元考試試卷
一、單項選擇題(每題3分每題，共45分)
1、美國的父母常說(shuō)，只要有利于培養孩子謀生的能力，讓孩子吃再多的苦，也值得。美國南部一些州立學(xué)校為培養孩子獨立適應社會(huì )的能力，還特別規定：學(xué)生必須不帶分文獨立謀生一周，才允許畢業(yè)。這說(shuō)明()
A.美國父母不愿意付出教育孩子的時(shí)間B.這些學(xué)校放棄對學(xué)生的保護
C.國家的經(jīng)濟發(fā)達與青年人自立和創(chuàng )造分不開(kāi)D.父母放棄對孩子的監護責任
2、我們每個(gè)同學(xué)都有這樣的體會(huì )，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)自立能力的增強，我們日益強烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。這表明()
A.我們的自立能力已經(jīng)很強了B.我們已不需要家長(cháng)和老師的幫助
C.我們還沒(méi)有完全的自立能力D.我們正在經(jīng)歷告別依賴(lài)走向自立的時(shí)期
3、自立的生活表現在方方面面，以下不屬于自立表現的是()
A.自己的衣服自己洗B.自己的東西丟了，知道去哪里報失
C.我是班干部，能夠管理好自己負責的事情D.去郊游時(shí)，讓父母拿所有的東西
4、下列屬于自立表現的是()
A.小明每天早晨六點(diǎn)起床早讀，不需要父母督促
B.小王一碰到難題就想“參考”別人的作業(yè)
C.小張做完作業(yè)后總讓父母收拾書(shū)桌和課本
D.小嚴做什么事老拿不定注意，總想問(wèn)別人的意見(jiàn)
5、假設取消了班主任制度，沒(méi)有約束了。你該如何安排自己的學(xué)習呢?()
A.請自己信賴(lài)的科任老師安排學(xué)習計劃B.請家長(cháng)為自己訂計劃安排自己的學(xué)習
C.請好朋友為自己安排計劃D.自主安排自己的學(xué)習，能對自己的行為負責
6、我們每個(gè)人都有獨立自主的愿望，有自立的意識，這就是說(shuō)，我們每個(gè)人都希望培養自己的自立能力。培養自立能力的最基本做法是()
A.立足于長(cháng)遠計劃和目標，做好每一件事
B.認真學(xué)習科學(xué)文化知識，明白自立對人生發(fā)展的重要意義
C.依靠家長(cháng)和老師的幫助，按家長(cháng)和老師的意見(jiàn)去做
D.立足于自己當前生活、學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起
7、鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)他的鉆井隊在大慶開(kāi)采石油，在突然發(fā)生井噴的.關(guān)鍵時(shí)刻，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的泥漿，用手、腳代替攪拌機攪拌，制止井噴。王進(jìn)喜的行為是()
A.遇事冒冒失失，輕舉妄動(dòng)B.遇事優(yōu)柔寡斷，躊躇不前，坐失良機
C.遇事有主見(jiàn)，是自立自主的表現D.主觀(guān)武斷，固執己見(jiàn)
8、怎樣培養自立能力，以下方法呢認為不正確的是()
A.要學(xué)會(huì )承擔責任，從自己對自己負責做起
B.要立足于當前生活、學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，履行所有的責任
C.現在主要是朋友自立的意識，長(cháng)大后自立能力自然就具備了
D.要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐
9、教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。這句話(huà)理解正確的是()
A.依賴(lài)他人，可使我們走很多捷徑B.心理上可以有依賴(lài)性，但在行為上不能
C.依賴(lài)心理阻礙我們走向自立自強D.依賴(lài)別人，可以提高我們做事的能力
10、自強精神表現在方方面面。下列選項中，屬于自強的表現的有()
�、僭诶щy面前不低頭，不喪氣②自尊自愛(ài)，不卑不亢
�、塾掠陂_(kāi)拓，積極進(jìn)�、苤敬娓哌h，執著(zhù)追求
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
11、日本著(zhù)名排球教練大松博文說(shuō)過(guò)：對人來(lái)說(shuō)，最苦的莫過(guò)于戰勝自己。戰勝自我是培養自強精神的()
A.航標B.捷徑C.關(guān)鍵D.起點(diǎn)
12、我國古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強不息�！薄把矍岸嗌匐y甘事，自古男兒當自強�！边@些古語(yǔ)告訴我們的道理是()
A.我們要有自強不息的精神B.我們要努力培養自立能力
C.戰勝自我是自強的關(guān)鍵D.自強精神表現在方方面面
13有人說(shuō)：比我們偉大的人們，也和我們一樣，感到痛苦，而仍然在奮斗。這句話(huà)表明偉人們之所以偉大，在于()
A.他們的天賦超常B.他們對痛苦的承受能力比一般人強
C.他們生而偉大D.他們都具備自強不息，奮斗不已的精神
14、自強和成功的關(guān)鍵是()
A.樹(shù)立理想B.戰勝自我C.揚長(cháng)避短D.自主自立
15、“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)潛，絕知此事要恭行�！边@是我國詩(shī)人陸游的詩(shī)作。這首詩(shī)對我們培養自立能力和自強精神的啟示是()
A.要認真學(xué)習，明白自立自強的道理B.要認真思考，明白自己的長(cháng)處和短處
C.要學(xué)習別人自立自強的經(jīng)驗D.要多實(shí)踐、多鍛煉，培養自立自強精神
二、判斷題(每題2分，共20分)
1、人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。()
2、自立是成年以后的事，現在還小，應該依賴(lài)父母。()
3、自立就是完全按照自己的意愿做事，不必聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。()
4、自立就是拒絕幫助，一切靠自己。()
5、自強是努力向上，是奮發(fā)進(jìn)取，是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈追求。()
6、所有自強者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是為人生的理想而執著(zhù)追求。()
7、自強的人天生就沒(méi)有弱點(diǎn)。()
8、告別依賴(lài)，走向自立，需要多實(shí)踐多鍛煉。()
9、一個(gè)人如果根據自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向，就是一個(gè)自強的人。()
10、意志軟弱，不能克制自己，是不自強的表現。()
答案卷
班級：姓名：座號：得分：
一、單項選擇題(每題3分每題，共45分)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、
10、11、12、13、14、15、
二、判斷題(每題2分，共20分)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
三、簡(jiǎn)答題(共35分)
1、一名大學(xué)生因父親患病，家庭經(jīng)濟困難，將已和父親離婚的母親告上了法庭，要求母親支付其大學(xué)期間的學(xué)雜費5萬(wàn)元。在一審中，其母表示只能承擔5000元，但這名大學(xué)生不服并上訴。法院終審認定，駁回上訴，維持原判。
(1)說(shuō)一說(shuō)法院駁回上訴，維持原判的理由是什么?(4分)
(2)查一查法院此次判決的法律依據是什么?(6分)
2、有些同學(xué)習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿自立，這種依賴(lài)思想對自己的成長(cháng)有什么不利影響?(7分)
3、小江雖然家境優(yōu)越，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但他上中學(xué)以后，就自覺(jué)培養自立能力。進(jìn)了大學(xué)以后，他開(kāi)始嘗試勤工儉學(xué)，先后作過(guò)推銷(xiāo)員、家庭教師、服務(wù)生等。在實(shí)踐中他學(xué)到不少東西。臨畢業(yè)時(shí)，某著(zhù)名公司來(lái)學(xué)校招聘人才，經(jīng)過(guò)面試和考察很快就相中了他。
問(wèn)：小江的經(jīng)歷對你有什么啟示?(8分)
4、牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功，是班里成績(jì)最差的學(xué)生之一。一次，他把自己精心制作的小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校。同學(xué)們諷刺他雖然會(huì )造風(fēng)車(chē)，卻不懂其中的原理，還打碎了小風(fēng)車(chē)。從那以后，牛頓變得肯動(dòng)腦筋，愛(ài)學(xué)習了。他要讓那些瞧不起他、嘲笑他、侮辱他的人明白，自己在學(xué)習上也是強者。
(1)你怎么評價(jià)牛頓的行為?(4分)
(2)一個(gè)人在成才過(guò)程中遇到諷刺是難免的，你打算怎樣對待它?(6分)
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