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《尊嚴》的一課一練試題

時(shí)間:2021-06-10 12:26:17 試題 我要投稿

《尊嚴》的一課一練試題

  一、在下面括號里填上動(dòng)物的名稱(chēng),組成成語(yǔ)。

《尊嚴》的一課一練試題

  ( )吞( )咽 畫(huà)( )點(diǎn)睛 井底之( )( )假( )威 亡( )補牢 守株待( )( )頭不對( )嘴 對( )彈琴 打草驚( )

  二、選詞填空

  竟然 顯然 果然

  1.他( )是累極了,一沾床就睡著(zhù)了。

  2.爸爸本身就是天氣預報,昨天他剛喊腰酸,今天()就下雨了。

  3.這樣宏偉的建筑,()只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。

  欣賞 觀(guān)賞 贊賞

  4.杰克遜大叔十分( )地望著(zhù)這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴的人。

  5.老師很( )我的繪畫(huà)作品,還鼓勵我要繼續加油。

  6.昆明花博會(huì )展出的奇花異草吸引國內外眾多游客前來(lái)( )。

  三、讀下面描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的句子,注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ),寫(xiě)出你自己的理解

  例:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”聽(tīng)到?jīng)]有活干,很失望,雖然他很餓,但是堅持要用勞動(dòng)換取食物。

  1.這是一個(gè)臉色蒼白.骨瘦如柴的年輕人。_____________________________________________________________________

  2.“不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。_____________________________________________________________________

  3.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。_____________________________________________________________________

  四、閱讀答題列寧讀書(shū)列寧讀書(shū)的時(shí)候,十分認真。他常常向自己提出許多問(wèn)題。

  例如:這本書(shū)是什么時(shí)候寫(xiě)的,為什么要這樣寫(xiě),中心思想是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。他讀過(guò)的書(shū)還要寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。他的意見(jiàn)總是很中肯的。列寧對課外書(shū)籍的選擇也是很?chē)栏竦。他從?lái)不讀沒(méi)有價(jià)值的書(shū)。在列寧的房間里,無(wú)聊消閑的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。

  1.按“讀書(shū)認真”和“選書(shū)嚴格”這兩個(gè)意思把這段話(huà)分成兩層,用“/”標在文中。

  2.用“_____”畫(huà)出每一層的中心句。

  答案

  一、在下面括號里填上動(dòng)物的名稱(chēng),組成成語(yǔ)。(狼)吞(虎)咽 畫(huà)(龍)點(diǎn)睛 井底之(蛙)(狐)假(虎)威 亡(羊)補牢 守株待(兔)(驢)頭不對(馬)嘴 對(牛)彈琴 打草驚(蛇)

  二、選詞填空竟然 顯然 果然

  他(顯然)是累極了,一沾床就睡著(zhù)了。

  2.爸爸本身就是天氣預報,昨天他剛喊腰酸,今天(果然)就下雨了。

  3.這樣宏偉的建筑,(竟然)只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。 欣賞 觀(guān)賞 贊賞

  4.杰克遜大叔十分(贊賞)地望著(zhù)這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴的人。

  5.老師很(欣賞)我的繪畫(huà)作品,還鼓勵我要繼續加油。

  6.昆明花博會(huì )展出的奇花異草吸引國內外眾多游客前來(lái)(觀(guān)賞)。

  三、讀下面描寫(xiě)年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語(yǔ)言的句子,寫(xiě)出你自己的.理解例:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”聽(tīng)到?jīng)]有活干,很失望,雖然他很餓,但是堅持要用勞動(dòng)換取食物。

  這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。______這句外貌描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了哈默當時(shí)的饑寒交迫,生活艱難。

  2.“不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。____ _哈默的話(huà)表明了他不付出勞動(dòng)就不肯接受施舍的堅決態(tài)度。

  3.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。_____ 這一動(dòng)作,表現了哈默饑餓的程度,更體現了他之前不肯接受食物的精神之可貴,即使到了饑餓極點(diǎn)的時(shí)候,也要堅持先干活再吃飯。

  四、閱讀答題列寧讀書(shū)列寧讀書(shū)的時(shí)候,十分認真。他常常向自己提出許多問(wèn)題。例如:這本書(shū)是什么時(shí)候寫(xiě)的,為什么要這樣寫(xiě),中心思想是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。他讀過(guò)的書(shū)還要寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。他的意見(jiàn)總是很中肯的。/列寧對課外書(shū)籍的選擇也是很?chē)栏竦。他從?lái)不讀沒(méi)有價(jià)值的書(shū)。在列寧的房間里,無(wú)聊消閑的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。

  1.按“讀書(shū)認真”和“選書(shū)嚴格”這兩個(gè)意思把這段話(huà)分成兩層,用“/”標在文中。

  2.用“_____”畫(huà)出每一層的中心句。

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