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七年級歷史期中考試題
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，我們都可能會(huì )接觸到試題，通過(guò)試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的七年級歷史期中考試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級歷史期中考試題 1
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
1、北京人生活的時(shí)期距今約( )
A、170萬(wàn)年 B、70萬(wàn)年 C、70萬(wàn)年—20萬(wàn)年 D、1.8萬(wàn)年
2、被后人尊稱(chēng)為人文始祖是( )
�、冱S帝 ②炎帝 ③堯 ④舜
A、③④ B、②③ C、①② D、①④
3、下列能吃上稻米飯的原始居民是( )
A、半坡居民 B、河姆渡居民 C、元謀人 D、北京人
4、河姆渡和半坡原始居民過(guò)上定居生活的最主要原因是( )
A、火的使用 B、農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
C、能建造房屋 D、使用陶瓷
5、公元前21世紀比前16世紀( )
A、晚500年 B、早500年 C、早5000年 D、晚5000年
6、小李出生于1983年，也就是( )
A、19世紀90年代 B、20世紀80年代
C、20世紀90年代 D、21世紀初
7、晉與誰(shuí)爭奪中原地區( )
A、齊 B、楚 C、燕 D、韓
8、縣返一行政建制開(kāi)始于( )
A、夏 B、商 C、戰國 D、秦國
9、我國有文字自考的歷史開(kāi)始于( )
A、夏 B、商 C、西周 D、戰國
10、我國歷史上規模最大、效益最好，歷時(shí)最久的水利工程是( )
A、白渠 B、靈渠 C、鄭國渠 D、都江堰
11、戰國時(shí)期最著(zhù)名、最徹底，影響最大的變法( )
A、吳起變法 B、申不害變法
C、鄒忘變法 D、商鞅變法
12、為鞏固統治而大規模分封諸侯是( )
A、夏 B、商 C、西周 D、東周
13、提出“尊王攘夷”的口號的是( )
A、齊桓公 B、晉文公 C、秦穆公 D、楚莊王
14、使用甲骨文的朝代主要有( )
A、夏 B、夏、商 C、商、西周 D、夏、商、周
15、諸子百家中哪家思想對后世影響最大( )
A、儒家 B、道家 C、法家 D、道家
16、戰國時(shí)期，諸子百家中，誰(shuí)提出了要與自然和諧相處( )
A、墨子 B、孟子 C、莊子 D、韓非子
17、第一位以王位世襲制而誕生的君主是( )
A、堯 B、舜 C、禹 D、啟
18、通大川，決雍、塞、鑿龍門(mén)……疏三江五湖注之東海，以利黔首�！秴未呵铩愤@段文字講的是( )
A、禪讓制 B、分封制 C、大禹治水 D、修筑都江堰
19、商朝時(shí)期刻在青銅器上的文字稱(chēng)為( )
A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隸書(shū)
20、孔子的言論被他的學(xué)生學(xué)成( )一書(shū)
A、《論語(yǔ)》 B、《孔子》 C、《道德經(jīng)》 D、《孟子》
二、辯析題(本大題有4小題，共18分)
21、云南元謀縣的元謀人是我國境內最早的人類(lèi)。
(1)錯誤：
理由：
22、通過(guò)推選產(chǎn)生國家首領(lǐng)的辦法，史稱(chēng)“禪讓”，禹破壞了禪讓制，開(kāi)始王位襲制。
(1)錯誤：
理由：
(2)錯誤：
理由：
23、西周時(shí)，全國土地歸周王所有，各級貴族和奴隸從周王手里分到土地，可以轉讓和買(mǎi)賣(mài)。
(1)錯誤：
理由：
(2)錯誤：
理由：
24、法家學(xué)派的創(chuàng )始人是老子，要了解他可以通過(guò)《道德經(jīng)》。
(1)錯誤：
理由：
三、材料解析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
25、看右圖，請回答。
(1)右圖是我國原始農耕時(shí)代的哪一居民的房屋式樣?這種建筑被稱(chēng)為什么式樣?(4分)
(2)這種房屋有何優(yōu)點(diǎn)?(3分)
(3)這種房屋的建造說(shuō)明了什么?(3分)
26、“水旱從人，不知饑謹，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之天府也”——《華陽(yáng)國志》
1、上述材料講述的是什么水利工程?灌溉是什么平原?(4分)
2、該水利工程由哪三部分組成?(2分)
3、該水利工程被評為“世界文化遺產(chǎn)”，對此你有何感受?(4分)
四、問(wèn)答題(共2小題，第1題12分，第2題10分，共22分)
27、(1)商鞅變法的目的是什么?(2分)
(2)商鞅變法的內容有哪些?(5分)
(3)商鞅變法成功與否，為什么?(5分)
28、西周分封制的內容及其作用有哪些?
(1)內容(5分)
(2)作用(5分)
答案：
一、1-5 CCBBB 6-10 BBCBD
11-15 DCACA 16-20 CDCBA
二、
21、 錯誤：我國境內最早的人類(lèi)
理由：元謀人是我國境內已知最早的人類(lèi)
22、(1)錯誤：國家首領(lǐng)
理由：通過(guò)推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，叫“禪讓”
(2)錯誤：禹
理由：破壞了禪讓制，開(kāi)始王位襲制是啟
23、(1)錯誤：奴隸
理由：從周王手里分到土地是各級貴族和平民
(2)錯誤：可以轉讓和買(mǎi)賣(mài)
理由：各級貴族和平民對分到的土地只有使用權，不能轉讓和買(mǎi)賣(mài)
24、錯誤：法家學(xué)派
理由：老子是道家學(xué)派的創(chuàng )始人
三、
25(1)、河姆渡原始居民
(2)、上面住人，下面養牲畜，通風(fēng)防潮，傾斜的屋頂，便于雨水瀉水
(3)、說(shuō)明了河姆渡原始居民已過(guò)上定居生活;說(shuō)明原始居民能根據江南水鄉的特點(diǎn)，創(chuàng )造性地建造高于地面的架空式房屋，充分顯示了原始居民的`聰明才智;說(shuō)明當時(shí)生產(chǎn)力進(jìn)步，人民戰勝困難的能力提高，說(shuō)明了原始居民在建筑方面的高超技術(shù)。
26、(1)都江堰 成都平原
(2)分水魚(yú)嘴 飛沙堰 寶瓶口
(3)A、防洪、灌溉并舉，至今仍發(fā)揮著(zhù)重要作用;
B、維護了生態(tài)平衡，保護了自然環(huán)境;
C、具有科學(xué)性，并代表了當時(shí)世界先進(jìn)的水利工程水平;
D、體現了中國古代人民的智慧、勇敢，是人類(lèi)征服自然、協(xié)調與自然關(guān)系的成功典范。
27、(1)目的：“富國強兵”和加強封建統治
(2)內容：
A、承認土地私有。用法令的形式保護土地私有制。
B、獎勵生產(chǎn)。生產(chǎn)糧食布帛多的人免除勞役，從事商業(yè)而貧窮的人，全家罰作奴隸。
C、編制戶(hù)口，加強刑法。
D、推行縣制。
E、統一度量衡，在秦過(guò)范圍內頒布度量衡的標準器。
F、獎勵軍功。
(3)商鞅變法是成功的。因為變法前，秦國還比較落后，經(jīng)過(guò)商鞅變法，經(jīng)濟得到發(fā)展，隊伍的戰斗力不斷加強，秦國國力大增，發(fā)展成為戰國后期最富強的國家，為秦國兼并六國打下了堅實(shí)的基礎。最后，秦國擔當起統一的大任，公元前221年，秦國滅六國，統一了全國。
28、內容：周王把土地、臣民授予親戚、功臣等，稱(chēng)為“授民授疆土”，封他們?yōu)橹T侯，由諸侯管理當地的事務(wù)。受封的諸侯必須接受周王的領(lǐng)導，治理諸侯國，保衛周王。諸侯必須定期到周室朝覲、納貢和服役。
作用：通過(guò)分封制，西周把政權和族權結合起來(lái)，依據血緣關(guān)系的親疏來(lái)確定權位和財產(chǎn)的繼承權，建立起嚴格的等級從屬關(guān)系。經(jīng)過(guò)逐步分封，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，推動(dòng)了邊遠地區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展規律。
七年級歷史期中考試題 2
1、大禹治水“勞勞心焦思，居外十三年，過(guò)家門(mén)不敢入�！�-----<史記〉讀后回答：
(1)大禹治水的故事發(fā)生在什么時(shí)期?(2分)
(2)他與他父親的治水方法各有什么不同?(4分)
(3)上文反映了大禹的什么品質(zhì)?(2分)
2、 材料：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善�！币孕l鞅為左庶長(cháng)，卒定變法之令。
──《史記》
(1)材料一中“衛鞅”指誰(shuí)?(2分)
(2)“衛鞅”的變法對于該國的發(fā)展有著(zhù)十分重要的`歷史作用，請說(shuō)一說(shuō)有哪些作用? 至少列出三點(diǎn)(6分)
(3)結合商鞅變法內容回答：在商鞅變法后，某位平民想使自己的社會(huì )地位與卿大夫平 等，那么他最合法的途徑是什么?(2分)
(4)通過(guò)商鞅變法你有什么認識?(2分)
四、簡(jiǎn)述題
1、秦皇漢武是我國歷史上著(zhù)名的君主，結合所學(xué)知識，任選其中一位進(jìn)行簡(jiǎn)要評價(jià)。(提示：從歷史貢獻和對社會(huì )發(fā)展的危害兩方面進(jìn)行評價(jià))(10分)
2、春秋戰國時(shí)期，社會(huì )的動(dòng)蕩不安，各國紛爭不斷;秦漢時(shí)期是我國封建社會(huì )首次出現大一統，國家繁榮，社會(huì )安定。結合所學(xué)知識，列舉出現在這兩個(gè)不同時(shí)期的有關(guān)成語(yǔ)故事。(提示：不少于5個(gè))
七年級歷史期中考試題 3
一、單項選擇題
1.下列關(guān)于秦朝歷史的評述，哪一項是不正確的( )
A.秦朝是我國歷史上第一個(gè)統一的多民族的中央集權國家
B.秦朝在地方上推行郡縣制度
C.陳勝吳廣起義是我國歷史上第一次大規模的農民戰爭
D.長(cháng)平之戰標志著(zhù)秦統一六國的完成
2.秦朝為加強中央集權而采取的措施是( )
A.稱(chēng)皇帝，實(shí)行郡縣制B.頒布“推恩令”，削弱王國勢力
C.罷黜百家，獨尊儒術(shù)D.派衛青、霍去病打敗匈奴
3.中央電視臺的《百家講壇》節目受到人們的廣泛歡迎。節目曾對右圖中的歷史人物進(jìn)行過(guò)評述，下面說(shuō)法最適合他的是( )
A.他統一六國，建立起中央集權制度
B.他推行大一統措施，使西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期
C.支持商鞅變法，使秦國強大起來(lái)
D.他推行改革，促進(jìn)民族融合
4.右圖是北京奧運會(huì )會(huì )徽“舞動(dòng)的.北京”中的“京”字，該字的字體第一次成為全國規范文字是在( )
A.秦朝B.西漢C.唐朝D.宋朝
5.秦始皇統一六國后，采取了許多措施，其中，對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟、文化的發(fā)展有巨大貢獻的措施是( )
A.建立專(zhuān)制集權統治B.統一文字、貨幣、度量衡
C.焚書(shū)坑儒D.北擊匈奴，修筑萬(wàn)里長(cháng)城
6.現代著(zhù)名史學(xué)家郭沫若說(shuō)：“書(shū)籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末葉以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊�！鼻厥蓟史贂�(shū)的主要目的是( )
A.限制人們的言論B.禁止儒學(xué)傳播C.樹(shù)立秦國的形象D.加強思想控制
7.“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！贝寺�(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在( )
A.春秋和戰國B(niǎo).秦朝和春秋C.戰國和三國D.秦初和漢初
8.“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”毛澤東在《沁園春雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績(jì)是( )
A.創(chuàng )立中央集權B.結束割據，實(shí)現國家統一
C.穩固大一統局面D.統治期間出現盛世局面
9.為了加強中央集權，削弱諸侯王的封地和勢力，漢武帝所采取的措施是( )
A.頒布“推恩令”B.設西域都護府C.加強監察制度D.推行儒學(xué)教育
10.董仲舒因功而受到漢武帝尊敬和后裔紀念，他最主要的功勞是：
A.提出“焚書(shū)坑儒”的主張B.提出與匈奴和親的策略
C.提出“獨尊儒術(shù)”的主張D.提出“推恩令”的策略
11.漢武帝為鞏固國家統一采取的措施有( )
�、倭T黜百家，獨尊儒術(shù)②頒布推恩令③鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營(yíng)④設置西域都護
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
12.觀(guān)察右邊的“講經(jīng)圖”(漢代畫(huà)像磚)，這是哪一位皇帝時(shí)期興辦太學(xué)的實(shí)證?( )
A.漢高祖劉邦
B.漢武帝劉徹
C.漢光武帝劉秀
D.蜀漢皇帝劉備
13.水排是我國東漢時(shí)期南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明的一種新式工具，它的主要用途是( )
A.灌溉工具B.水上運輸工具C.紡織工具D.鼓風(fēng)冶鐵工具
14.正在央視電視劇頻道熱播的《昭君出塞》，引起了觀(guān)眾對歷史上這位“落雁美女”大義和親的輝煌事跡的極大興趣。你知道王昭君和親嫁給了哪一民族的首領(lǐng)( )
A.鮮卑族B.匈奴族C.藏族D.蒙古族
七年級歷史期中考試題 4
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
2.通過(guò)抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識是學(xué)習歷史的有效方法之一。與黃 河流域粟半地穴式房屋三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是
A.河姆渡人 B.半坡人 C.元謀人 D.北京人
3.史實(shí)是被考古資料證實(shí)已經(jīng)發(fā)生的歷史，下列屬于史實(shí)的是
A.女?huà)z補天 B.精衛填海 C.大禹治水 D.牧野之戰
4.數軸記憶是學(xué)習歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復習中國古代某一歷史時(shí)期政權更迭時(shí)制作的年代標尺，其中①處應該是
A.夏朝建立 B.夏朝滅亡 C.商朝滅亡 D.西周建立
5.制度創(chuàng )新是政治文明的體現。封建親戚，以藩屏周，反映西周實(shí)行
A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制
6.成語(yǔ)是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠。許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故，其中臥薪嘗膽與下列哪一歷史人物有關(guān)
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.越王勾踐
7. 據記載，春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的有3次。同時(shí)魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這說(shuō)明
A.魯國定期向周天子納貢 B.天子依附于諸侯
C.魯國主動(dòng)與齊、晉結好 D.周王室地位衰落
11.有學(xué)者指出：古來(lái)帝王，由秦始皇至清代宣統，正統偏安者共二百余人，真正懂得國家政體并善以此治國，王而不藩者，不過(guò)秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。這里的國家政體是指
A.王位世襲制 B.分封制 C.禪讓制 D.中央集權制
12.廢除分封制，建立郡縣制以后，秦朝的郡縣長(cháng)官
A.由丞相任免 B. 可以世襲 C. 由皇帝任免 D.民眾推選
13.據史書(shū)記載，公元前127年，漢皇帝下了一道命令，規定嫡長(cháng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子第。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。材料體現的漢武帝的措施是
A.頒布推恩令 B.實(shí)行分封制
C.統一度量衡 D.罷黜百家，獨尊儒術(shù)
15.《舌尖上的中國》解釋了我國各地的美食，中原地區開(kāi)始吃上石榴、核桃應該是在
A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.三國時(shí)期
16. 河南省安陽(yáng)市舉辦文化節時(shí)打出了這樣的橫幅：借來(lái)醫圣千秋名，添得藥都萬(wàn)般彩。你知道該地舉辦的文化節與下列哪一個(gè)歷史人物有關(guān)
A.華佗B.王羲之 C.司馬遷 D.張仲景
17. 赤壁之戰是中國古代著(zhù)名的戰役。這場(chǎng)戰役
A.是秦國統一全國的關(guān)鍵一戰 B.使曹操基本統一了北方
C.奠定了三國鼎立局面的基礎 D.導致北方重新陷入割據狀態(tài)
18.史載，孝文帝雅好讀書(shū)，遍覽經(jīng)史，經(jīng)受儒學(xué)影響。這種影響表現為
A.獨尊儒術(shù) B.實(shí)行漢化 C.開(kāi)發(fā)江南 D.科舉取士
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
3.(10分) 改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要動(dòng)力。閱讀下列材料，結合所學(xué)知識回答問(wèn)題。
材料一 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。 《論語(yǔ)》
(1)材料一中的改革有何作用齊桓公霸諸侯，一匡天下的標志性事件是什么(2分)
材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰之賞，傾鄰國而雄諸侯。至于始皇，遂并天下。 《漢書(shū)食貨志上》
(2)材料二中至于始皇，遂并天下發(fā)生在哪一年這得益于那一次改革(2分)
材料三 如果說(shuō)從平城到洛陽(yáng)的'北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者。北周政權，折射出中華民族歷史重新走向全國統一的曙光。隋朝的統一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎之上。 《簡(jiǎn)明中國史讀本》
(3)材料三反映的是哪次改革這次改革對民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用(2分)
(4)據材料三，隋朝統一的基礎是什么比較材料二、三兩次改革的歷史作用有何相同之處(2分)
(5)你認為一名改革家應具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)(2分)
24.(10分)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展關(guān)系到國家的安危與百姓的幸福，但影響經(jīng)濟發(fā)展的因素也很多。請閱讀下列材料并回答以下問(wèn)題：
材料一 ,民之大用也。器用便利，則用力少而得作多，農夫樂(lè )事勸功。用不具，則田疇(田地)荒，谷不殖(生長(cháng))。 《鹽鐵論水旱》
(1)請選擇：材料一中空格處所指應該是 (填字母)。(1分)
材料二 法家在確立個(gè)體農民土地財產(chǎn)私有制的基礎上，以賞罰作為督勸人們生產(chǎn)的手段，達到富國的目的。 章開(kāi)沅《中國經(jīng)濟史》
(2)據材料結合所學(xué)知識回答商鞅為達富國的目的，采取了哪些措施(2分)
材料三 漢末到五胡亂華，北方人口減少了三分之一到一半，或走或死。各種胡人填補了漢人地區減少的人口，同時(shí)也因為他們更多的漢人流亡南方。 許倬云 《萬(wàn)古江河》
(3)根據材料三，漢末起人口流亡南方的原因是什么(1分)給南方經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響(2分)
(4)根據材料并結合所學(xué)知識，你認為影響經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些(4分)
試題答案
一、選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A B D D B C A D C A C B D C B A C
二、非選擇題：本大題共4小題，共30分。
21.(3分)
A西周;B戰國;C三國(魏、蜀、吳)。(3分)
22.(7分)
(1)名稱(chēng)：絲綢之路;人物：張騫。(2分)
(2)機構：西域都護;意義：是今新疆地區正式歸屬中央統轄的開(kāi)始。(2分)
(3)地位：東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。時(shí)間：西漢;人物：蔡倫。(3分)
23.(10分)
(1)作用：使齊國很快富強起來(lái);標志：葵丘會(huì )盟。(2分)
(2)年代：公元前221年;改革：商鞅變法。(2分)
(3)改革：北魏孝文帝改革;促進(jìn)了民族融合。(2分)
(4)基礎：魏晉南北朝時(shí)期的民族大融合;都為實(shí)現國家的統一奠定了基礎。(2分)
(5)品質(zhì)：敢為人先的進(jìn)取精神;破舊立新的創(chuàng )新精神;高度的社會(huì )責任感;堅忍不拔的毅力;敢于堅持真理的信念;改革必勝的信心;公而忘私的奉獻精神;舍生取義的犧牲精神;等等。(2分)(寫(xiě)出其中1點(diǎn)即可。有其它回答，只要符合題意也可給分，但要體現進(jìn)取、創(chuàng )新、責任感、毅力、信念、信心、奉獻、犧牲等體現優(yōu)秀品質(zhì)的關(guān)鍵詞)
24.(1)C(鐵器或鐵農具)(2分)
(2)措施：承認土地私有;獎勵生產(chǎn)。(2分，每點(diǎn)1分。)
(3)原因：北方戰亂，南方相對穩定(1分);
影響：為南方帶來(lái)了大量勞動(dòng)力和技術(shù)，促進(jìn)了南方經(jīng)濟的發(fā)展(2分，每點(diǎn)1分。)。
(4)因素：生產(chǎn)工具、經(jīng)濟政策、勞動(dòng)力和技術(shù)、社會(huì )環(huán)境(每點(diǎn)2分，寫(xiě)對任意2點(diǎn)即得4分，其他言之有理酌情給分。)
說(shuō)明：非選擇題不必拘泥于文字表述，符合題意言之成理即可給分。
七年級歷史期中考試題 5
一、單項選擇題：(40分)
1、我國境內已知的最早人類(lèi)是：
A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人
2、下列原始居民中已經(jīng)種植水稻的是：
A、半坡原始居民B、河姆渡原始居民
C、大汶口原始居民D、山頂洞原始居民
3、傳說(shuō)中“三過(guò)家門(mén)而不入”的治水英雄是：
A、堯B、舜C、禹D、啟
4、我國的第一個(gè)王朝是：
A、商朝B、夏朝C、秦朝D、周朝
5、西周的眾多諸侯是通過(guò) () 制度產(chǎn)生的
A、奴隸B、禪讓C、分封D、世襲
6、“臥薪嘗膽”的故事出自：
A、葵丘之盟B、晉楚爭霸
C、吳越爭霸D、城濮之戰
7、著(zhù)名的軍事著(zhù)作《孫子兵法》的作者是：
A、孫武B、孫臏C、張儀D、蘇秦
8、商鞅變法是中國古代最著(zhù)名的一次改革運動(dòng)，它發(fā)生在：
A、齊國B(niǎo)、楚國C、魏國D、秦國
9、我國歷史上第一個(gè)統一的多民族的封建國家是：
A、夏朝B、商朝C、秦朝D、漢朝
10、我國歷史上第一次大規模農民起義的首領(lǐng)是：
A、劉邦、項羽B、陳勝、吳廣
C、劉邦、陳勝D、項羽、吳廣
11、秦未起義軍中，率軍最終消滅秦朝的是
A、陳勝B、吳廣C、項羽D、劉邦
12、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”是下列哪個(gè)提出的：
A、孔子B、劉徹C、董仲書(shū)D、劉邦
13、漢武帝派張騫通西域的目的是要打擊：
A、匈奴B、大月氏C、烏孫國D、滇王
14、西漢時(shí)，北方“絲綢之路”的起點(diǎn)是
A、洛陽(yáng)B、成都C、徐聞D、長(cháng)安
15“漢委奴國王”金印是中國與下列哪個(gè)國家(地區)友好交往的歷史見(jiàn)證物?
A、朝鮮B、日本C、大秦D、歐洲
16、下列不是三國時(shí)代的人物是：
A、劉備B、曹操C、孫權D、諸葛亮
17、三國鼎立局面結束后，統一全國的是
A、東晉B、西晉C、南朝D、北朝
18、我國是大豆的故鄉。大豆在我國的傳播方向是：
A、由東向西B、由西向東C、由南向北D、由北向南
19、北朝時(shí)，下列內遷的少數民族中，哪個(gè)民族的影響最大?
A、匈奴B、氐C、鮮卑D、羌
20、考古學(xué)家發(fā)掘了一批文物，從上面的文字分析它是商代文物。這些文字應該是：
A、甲骨文B、金文C、小篆D隸書(shū)
二、填空(15分)
21、青銅器是難得的藝術(shù)珍品，在湖南出土的.___________堪稱(chēng)青銅器中的。
22、戰國后期，秦國經(jīng)濟發(fā)達，修建了著(zhù)名的水利工程__________、_________，為了防御強大的匈奴，還修筑了舉世聞名的_______________。
23、在古代，我國的科學(xué)技術(shù)一直處于領(lǐng)先世界先進(jìn)水平，東漢時(shí)，_________改進(jìn)了造紙術(shù);漢朝至南北朝時(shí)期，“醫圣”__________編著(zhù)《傷寒雜病論》，民間醫生_______發(fā)明麻沸散，真是人才輩出，碩果累累。
24、“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”是魯迅對史學(xué)名著(zhù)__________的評價(jià)，該書(shū)的作者是_________時(shí)期偉大的史學(xué)家_________用畢生精力寫(xiě)出的不朽著(zhù)作。
25、我國古代藝術(shù)已達到很高的成就。如春秋戰國時(shí)期的_________，堪稱(chēng)音樂(lè )的世界奇跡;__________堪稱(chēng)中國古代雕塑的大型陳列館;
26、“書(shū)圣”王羲之的書(shū)法作品__________被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”;畫(huà)家顧愷之的______和___________是我國古代繪畫(huà)寶庫中的珍品。
三、材料分析題：(27題10分，27題10分，28題9分，29題6分，共25分)。
27、閱讀下列圖文材料(10分)：
材料一認真閱讀下面兩幅圖
材料二初騫行時(shí)百余人，去十三年，唯二人得還。
材料三公元前60年，西漢政府設置西域都護，使西域(今新疆天山南北地區)正式歸屬中央政權管轄。
請回答問(wèn)題：
(1)左圖所反映的是哪一歷史時(shí)期的什么事件?圖中跪著(zhù)的人物是誰(shuí)?
(2)從材料一中的哪些內容可以看出這次出使的艱難?我們從他身上學(xué)到了什么品質(zhì)?
(3)此次出使的目的是什么?結合所學(xué)知識，聯(lián)系右圖和材料二、三簡(jiǎn)要說(shuō)明這一事件在歷史上起到什么作用?
28、閱讀下列材料(9分)：
2007年9月，以“走進(jìn)孔子、喜迎奧運、同根一脈、共建和諧”為主題的中國國際孔子文化節在山東曲阜順利舉行�？鬃铀鶆�(chuàng )立的儒家學(xué)說(shuō)，對中國文化影響深遠。
根據所學(xué)知識，回答下列問(wèn)題：
(1)孔子作為我國古代偉大的思想家，其思想的核心是什么?孔子又是我國古代偉大的教育家，他對中國古代教育作出了哪些貢獻?
(2)漢武帝采納了哪位學(xué)者的什么建議，使儒家學(xué)說(shuō)從此成為中國封建時(shí)代的正統思想?
29、讀《商鞅變法》圖。戰國時(shí)期的商鞅變法，給秦國帶來(lái)根本性的變化，寫(xiě)下了
中國古代改革史上重要的一章。(6分)
請回答：
(1)商鞅開(kāi)始變法的時(shí)間是在哪一年?變法時(shí)秦國的國王是誰(shuí)?
(2)簡(jiǎn)要寫(xiě)出商鞅變法的二項主要內容。
(3)商鞅變法對秦國的影響有哪些?(寫(xiě)出其中兩點(diǎn))
四、簡(jiǎn)答題(本大題20分。30題10分、31題5分、32題5分)
30、《沁園春·雪》里寫(xiě)到“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，……還看今朝�！�
----毛澤東
(1)詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位著(zhù)名帝王?(2分)
(2)這兩位帝王為加強中央集權，在思想方面分別采取了什么措施?(2分)
(3)有人說(shuō)秦皇是千古一帝，有人說(shuō)他是暴君，你眼中的他是個(gè)什么樣的人?(說(shuō)出理由)(6分)
31、北魏孝文帝改革是中國古代歷史上一次重要的改革。
(1)概述孝文帝改革的措施(3分)
(2)根據所學(xué)知識，說(shuō)明孝文帝改革對當時(shí)及后世歷史發(fā)展的作用。(2分)
32、看圖片回答問(wèn)題(5分)
ABCD
請回答：(1)請分別寫(xiě)出B、C、D圖片中文字的名稱(chēng)。(3分)
B、C、D。
(2)再分別說(shuō)出C、D這些文字主要廣泛使用于哪些朝代?(2分)
七年級歷史期中考試題 6
一、史學(xué)判斷(每小題2分，共20分)。下列各題的四個(gè)選項中只有一個(gè)符合題意，請你仔細判斷后，將正確選項的字母代號填入下面的答題框內。
1、1965年，在我國西南某省發(fā)掘出兩顆牙齒化石、一些粗糙的石器，還有用火的灰燼，經(jīng)科學(xué)家測定是170萬(wàn)年前的早期人類(lèi)化石和遺物。由此判斷，該人類(lèi)文化遺址是
A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人
2、2010年按我國的農歷推算是“庚寅年”，這種紀年法屬于
A.公元紀年B.干支紀年C.帝號紀年D.年號紀年
3、在世界各國的文字中，漢字是漢文化的符號表現和傳播工具，也是中華民族的“文化品牌”。今天的漢字是從什么發(fā)展而來(lái)的?
A.甲骨文B.大篆C.金文D.小篆
4、鐵農具的使用，推動(dòng)了我國社會(huì )發(fā)生劇烈變革。我國開(kāi)始進(jìn)入鐵器時(shí)代是在
A.商朝B.西周C.春秋D.秦朝
5、改革是社會(huì )進(jìn)步的永恒主題，公元前356年，商鞅變法使秦國成為戰國后期最富強的國家。商鞅變法的哪項內容對后世影響最為深遠?
A.承認土地私有B.獎勵耕戰C.廢除舊貴族特權D.建立縣制
6、育人中學(xué)為了迎接我國首個(gè)文化遺產(chǎn)日，舉辦了古代文化知識競賽，其中有一道題目是
“我國聞名世界的古代防洪灌溉工程是什么?”你認為正確的答案是
A.都江堰B.趙州橋C.通濟渠D.永濟渠
7、我國歷代有作為的統治者都非常重視人才，戰國時(shí)期的百家爭鳴中，主張選舉賢能的人治理國家的是
A.孟子B.墨子C.莊子D.韓非
8、假如你生活在秦朝，要給朋友寫(xiě)一封信，所寫(xiě)字體最有可能是
A.甲骨文B.楷書(shū)C.小篆或隸書(shū)D.草書(shū)
9、中央電視臺“百家講壇”欄目播出于丹談《論語(yǔ)》心得，引起了人們對儒家思想更多的關(guān)注和思考。儒家思想逐漸成為中國封建社會(huì )正統思想，始于
A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.清朝
10、絲綢織繡著(zhù)中國早期的繁盛與光華，隨著(zhù)東方美麗的傳說(shuō)，沿著(zhù)“絲綢之路”向西方播送著(zhù)中國璀璨而精致的文明。為“絲綢之路”的'開(kāi)通做出重大貢獻的人物是
A.鄭和B.玄奘C.鑒真D.張騫
二、史林釋意(每小題6分,共12分)
11、識圖辯史
請回答：
(1)以上兩幅圖片分別反映的是什么歷史故事?(2分)
(2)這兩則歷史故事分別出現在什么歷史事件中?(2分)
(3)這兩則歷史故事給你在為人處事方面有什么啟迪?(2分)
12、閱讀下列材料
“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！薄奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！�
請回答：
(1)上述詩(shī)句出自于哪位詩(shī)人的哪部作品?(2分)
(2)這部作品是采用什么詩(shī)歌體裁創(chuàng )作的?(2分)
(3)閱讀了上述詩(shī)句后，你有什么感想?(2分)
三、歷史探究(8分)
13、“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌唱出了中華大家庭的民族情誼。在中華上下五千年的發(fā)展歷程中，有統一也有分裂，但統一始終是歷史發(fā)展的主流。
結合相關(guān)知識，探究以下問(wèn)題：
(1)漢族是中華民族的主體，漢族的前身叫什么?(2分)
(2)我國是亞非四大文明古國之一，我國歷史上第一個(gè)王朝是誰(shuí)建立的什么朝代?(2分)
(3)秦的統一，開(kāi)創(chuàng )了我國歷史上首次大一統的局面。秦朝采取了哪些鞏固統一的措施?(至少答出三點(diǎn)，3分)你怎樣評價(jià)秦始皇?(1分)
答案
一、史學(xué)判斷(每題2分，共20分)
題號12345678910
答案ABACDABCBD
二、史林釋意(12分)
11、(1)勾踐臥薪嘗膽。商鞅徙木立信。(2分)
(2)春秋爭霸(或吳越爭霸)。商鞅變法。(2分)
(3)吃苦耐勞，執著(zhù)追求。說(shuō)話(huà)算數，講究誠信。(言之有理即可,2分)
12、(1)屈原�！峨x騷》。(2分)
(2)楚辭。(2分)
(3)憂(yōu)國憂(yōu)民，不斷探索與追求的精神。(言之有理即可)(2分)
三、歷史探究(8分)
13、(1)華夏族。(2分)
(2)禹建立的夏朝。(2分)
(3)建立中央集權制度;書(shū)同文，車(chē)同軌;焚書(shū)坑儒;修筑長(cháng)城。(答出其中三點(diǎn)即可，3分)評價(jià)秦始皇：他是我國歷史上一位很有作為的皇帝，也是一位暴君。(1分)
七年級歷史期中考試題 7
1.學(xué)習歷史要注意對歷史史實(shí)表述的準確性和嚴謹性，養成良好的學(xué)習習慣。下列關(guān)于元謀人的表述正確的是
A.現在一致認為元謀人是我國境內已知的最早的人類(lèi)
B.現在一般認為元謀人是我國境內的最早的人類(lèi)
C.現在一般認為元謀人是我國境內已知的最早的人類(lèi)
D.現在一般認為元謀人是已知的最早的人類(lèi)
2.小明假日隨父母一起外出旅游，在一處遠古人類(lèi)遺址看到了一個(gè)遠古人的頭部復原像(如右圖)，頭像還保留著(zhù)一些猿類(lèi)的特點(diǎn)，請你幫助他判斷這個(gè)頭部復原像是
A.元謀人B.北京人C.藍田人D.山頂洞人
3.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！睋脊虐l(fā)現，使用磨制石器，種植粟的是
A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡居民D.半坡居民
4.“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦�！毕铝袑儆谶@一“選賢與能”的制度是
A.世襲制B.任命制C.禪讓制D.選拔制
5.歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，“龍的傳人”有著(zhù)共同的人文始祖是①黃帝②蚩尤③炎帝④盤(pán)古
A.①B.①③C.①③④D.①②③④
6.嫦娥奔月的故事大約發(fā)生于夏朝。夏朝建立于約公元前2070年，公元前2070年是
A.公元前21世紀前期B.公元前21世紀后期
C.公元21世紀前期D.公元21世紀后期
7.標志著(zhù)世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”的是
A.約公元前2070年，禹建立了夏朝
B.禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王
C.約公元前1600年，商湯滅夏，建立夏朝
D.武王伐紂滅商，建立周朝
8.看到媽媽頸上的玉墜和爸爸杯中的酒，小亮便想起了商朝發(fā)達的手工業(yè)。右圖為“司母辛方鼎”，它反映了商朝發(fā)達的
A.冶鐵業(yè)B.竹木業(yè)C.制瓷業(yè)D.青銅業(yè)
9.“退避三舍”、“紙上談兵”等成語(yǔ)故事均出自春秋戰國時(shí)期各諸侯國間發(fā)生的著(zhù)名戰役�！爸T侯國”最早產(chǎn)生于
A.西周時(shí)期B.戰國時(shí)期C.秦朝時(shí)期D.西漢時(shí)期
10.“烽火戲諸侯”說(shuō)的是周幽王“不愛(ài)江山愛(ài)美人”的故事，為了博得褒姒一笑，點(diǎn)燃報警的烽火臺，諸侯帶領(lǐng)兵馬聞警而至，諸侯這樣做是在履行哪項制度給他們規定的義務(wù)
A.世襲制B.奴隸制C.禪讓制D.分封制
11.“禮樂(lè )征伐自諸侯出”反映了哪個(gè)時(shí)期的政治局面?
A.夏商B.西周C.春秋D.秦漢
12.說(shuō)到“知心朋友”，“管鮑之交”堪稱(chēng)歷史上的美談，正是由于鮑叔牙的竭力保舉和推薦，管仲才免于死罪和得以重用。春秋時(shí)期重用管仲為相的諸侯王是
A.齊桓公B.晉文公C.秦孝公D.楚莊王
13.歷史典故“臥薪嘗膽”曾被拍成電視劇在中央電視臺播出。它反映的史實(shí)是
A.成湯滅夏B.武王伐紂C.諸侯爭霸D.商鞅變法
14.有一個(gè)國家，既是西周初年分封的諸侯國，又在春秋時(shí)期稱(chēng)過(guò)霸，還是戰國七雄之一。該國是
A.齊國B(niǎo).秦國C.楚國D.晉國
15.“圍魏救趙”的歷史典故反映的是誰(shuí)的軍事指揮才能?
A.孫臏B.孫武C.白起D.項羽
16.戰國時(shí)期的商鞅變法在秦國確立了
A.禪讓制B.土地私有制C.王位世襲制D.郡縣制
17.據《史記》記載：商鞅在秦國輔助秦孝公十年間，貴族們都很怨恨他，最終導致商鞅被處于車(chē)裂之刑。這主要是因為商鞅變法
A.承認土地私有B.允許土地買(mǎi)賣(mài)
C.規定生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役D.規定按軍功授爵
18.毛澤東有詩(shī)云：“勸君少罵秦始皇……百代猶行秦法政�！鼻爻恼畏芍贫炔话�
A.度量衡制度B.中央集權制度C.郡縣制度D.皇帝制度
19.在秦始皇采取的各項措施中，便于征收賦稅和貿易往來(lái)的是①郡縣制②統一文字③統一貨幣④統一度量衡
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20.右圖的秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋(無(wú))饑人，踐此萬(wàn)歲”。其中“海內皆臣”所反映的歷史信息主要是
A.疆域遼闊，人口眾多B.國家一統，中央集權
C.法律嚴苛，覆蓋全國D.交通發(fā)達，經(jīng)貿昌盛
21.“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者，事竟成，破釜沉舟，北二秦川終屬楚�！边@副對聯(lián)反映的兩個(gè)歷史典故分別發(fā)生于
A.秦朝初期西漢末年 B.夏朝末年商代末期
C.春秋前期西漢初期 D.春秋末年秦朝末年
22.仔細觀(guān)察右圖，可以判斷圖中的兩個(gè)人物是
A.劉邦和項羽B.陳勝和吳廣C.秦孝公和商鞅D.漢武帝和董仲舒
23.經(jīng)典誦讀已成為當今中國人傳承歷史文化的重要方式�！度纸�(jīng)》中“贏(yíng)秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業(yè)建”。句中涉及的歷史人物有
A.嬴政、陳勝、劉邦、項羽B.嬴政、胡亥、劉邦、劉徹
C.嬴政、胡亥、項羽、劉邦D.嬴政、胡亥、劉邦、劉徹
24.右圖中是某歷史短劇的臺詞片段，從臺詞的對白中判斷出小華、小明他們正在排練
A.漢光武帝派使臣出使日本B.漢武帝北擊匈奴
C.甘英出使大秦D.張騫出使西域
25.古詩(shī)有云：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！笨墒�，西漢張騫不畏雄關(guān)險阻，為絲綢之路的開(kāi)辟作出了重要貢獻。絲綢之路的正確路線(xiàn)是
A.長(cháng)安→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦
B.長(cháng)安→河西走廊→安息→今新疆境內→大秦
C.洛陽(yáng)→安息→河西走廊→今新疆境內→大秦
D.洛陽(yáng)→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦
二、非選擇題：本大題共4小題，其中26題10分，27題14分，28題14分，29題l2分，共50分。
26.閱讀下列材料(10分)
材料一在北京人生活的洞穴里，用火遺跡十分集中�；覡a堆積很厚，最厚處有6米。
材料二“上古之世……民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民說(shuō)之，使王天下，號之曰燧人氏�！薄俄n非子》
請回答：
(1)北京人生活在什么時(shí)期?(2分)
(2)材料一證明了什么?它所證明的史實(shí)有什么意義?(4分)
(3)材料二反映了“上古之世”的人民生活發(fā)生了什么重大變化?從什么時(shí)代開(kāi)始出現這種現象?(4分)
27.穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了秦國，大改革家商鞅正在接受記者采訪(fǎng)……如果你現在就是商鞅，請你代為回答記者提出的問(wèn)題。(14分)
(1)記者問(wèn)：秦國要想富裕，怎樣才能調動(dòng)農民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?(2分)
商鞅答：
(2)記者問(wèn)：國家富了，那么怎樣才能提高秦國軍隊的戰斗力，實(shí)現強兵呢?(2分)
商鞅答：
(3)記者問(wèn)：你打算怎樣幫助秦孝公加強對地方的統治呢?(2分)
商鞅答：
(4)采訪(fǎng)完畢后，有些記者認為商鞅變法成功了，有些記者認為商鞅變法失敗了。你同意哪種觀(guān)點(diǎn)?請說(shuō)出理由。(8分)
28.閱讀下列材料：(14分)
材料一 昔武王克商……其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人。
──《左傳》
周公……兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。
──《荀子·儒效》
材料二 “秦王掃六合(掃六合：指統一中國)，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)�！暴ぉだ畎住豆棚L(fēng)》
請回答：
(1)根據材料一，西周實(shí)行怎樣的政治制度?從材料一看，被分封做諸侯的主要什么人?(4分)
(2)西周實(shí)行這一制度的目的是什么?舉出受封者必須承擔的義務(wù)兩個(gè)。(4分)
(3)材料二中所說(shuō)的.“諸侯盡西來(lái)”發(fā)生在哪一年?秦朝統一全國后，對管理的地方不再推行西周的管理制度，而是實(shí)行什么制度?(4分)
(4)西周和秦朝在管理地方上所實(shí)行的制度雖然不同，但在當時(shí)都起到了鞏固統一的作用，從中你得到了怎樣的認識?(2分)
29.閱讀下列材料：(12分)
臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。
——《漢書(shū)董仲舒傳》
請回答：
(1)材料中的“孔子之術(shù)”是哪家學(xué)說(shuō)?(2分)
(2)為了實(shí)現思想上的“大一統”，漢武帝采納了董仲舒的建議，在思想文化領(lǐng)域所采取的什么國策?這一國策的實(shí)行對于“孔子之術(shù)”造成什么影響?(4分)
(3)為了實(shí)現政治和經(jīng)濟上的“大一統”，漢武帝還采取了哪些重要舉措?經(jīng)濟措施起到什么作用?(6分)
參考答案及評分標準
一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。
題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案CBDCBABDADCAC
題號14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案AABDACBDBCDA
二、非選擇題：本大題共4小題，其中26題10分，27題14分，28題14分，29題l2分，共50分。
26.(1)原始社會(huì )(或者舊石器時(shí)代)(2分)(2)北京人能夠使用火，懂得保存火種。(2分)用火可以燒烤食物，北京人吃到熟的食物可以增進(jìn)體質(zhì)發(fā)展。(2分，也可回答：照明、御寒和驅趕野獸，提高了人類(lèi)的生存本領(lǐng)和戰勝自然的能力。)(3)從使用自然火到人工取火。(2分)山頂洞人。(2分)
27.(1)重農抑商(2分，也可回答：凡是努力從事農耕、生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除徭役作為獎勵。)(2)獎勵軍功(2分，也可回答具體內容。)(3)推行縣制(2分)(4)商鞅變法成功了。(2分)理由：商鞅變法使秦國的舊制度廢除了，新制度建立了，秦國發(fā)生了根本性變化。(2分)農業(yè)生產(chǎn)提高了，社會(huì )經(jīng)濟得到發(fā)展;(2分)軍隊戰斗力的戰斗力大大增強，為秦以后兼并六國、統一中國打下了堅實(shí)的基礎。(2分)
28.(1)分封制。(2分)周天子的親屬、功臣。(2分)(2)目的是為了控制全國廣大地區，鞏固了西周的統治。(2分)義務(wù)：必須擁戴周王為共同的天子;定期朝見(jiàn)周王;參見(jiàn)周王主持的重要典禮儀式;貢獻財寶和特產(chǎn);服從周王調遣出征作戰等，(任意2點(diǎn)即可，2分)(3)公元前221年。(2分)郡縣制。(2分)(4)國家制定政治制度，要根據實(shí)際情況，要不斷地進(jìn)行創(chuàng )新。(本題為開(kāi)放性題目，只要言之有理，即可得分，2分)
29.(1)儒家(2分)(2)“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”(2分)確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位，使儒家思想成為封建社會(huì )的正統思想。(2分)(3)在政治上頒布“推恩令”，徹底解決了王國問(wèn)題。(2分)經(jīng)濟上，漢武帝規定貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經(jīng)營(yíng)。(2分)加強了國家對經(jīng)濟的控制，為漢武帝的文治武功提供了雄厚的財力支持。(2分)
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