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中學(xué)節水節電實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)節水節電實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案1
20xx年�？趯�(shí)驗中學(xué)節糧、節水、節電活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步增強全校師生節糧節水節電意識，樹(shù)立節約觀(guān)念，切實(shí)將“三節”活動(dòng)落到實(shí)處，形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚，從而努力構建和諧校園、打造節能校園，學(xué)校特制定以下實(shí)施方案。
一、成立學(xué)校節能工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：林茵茵梁琳
副組長(cháng)：林凱李婷高翔陳小燕成員：各年級主任及班主任
主要負責組織、檢查、落實(shí)我校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實(shí)，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段，積極開(kāi)展節能減排學(xué)校行動(dòng)工作。
二、節糧節水節電管理要求
1、切實(shí)增強節約意識，全校師生要充分認識到開(kāi)展節糧節水節電、保護校園環(huán)境、創(chuàng )建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性，養成節糧節水節電的良好習慣，做到節約人人有責、人人有為。
2、根據學(xué)校降耗節能精神，嚴格執行學(xué)校水電管理制度，實(shí)施各種有效的節糧節水節電措施，做到領(lǐng)導有力、措施到位、責任到人。
三、節糧節水節電工作分工
1、節糧節水節電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負責。
2、做好節糧節水節電宣傳工作，通過(guò)豐富多彩的形式，使節約意識深入人心。
�。�1）由總務(wù)處及時(shí)將學(xué)校水電管理制度、節糧節水節電實(shí)施方案、學(xué)校財產(chǎn)管理制度、規定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門(mén)應認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )學(xué)校的節能降耗意圖。
�。�2）在每學(xué)期開(kāi)展一次進(jìn)行節能降耗宣傳，充分利用全體教師會(huì )、學(xué)生集會(huì )和各種活動(dòng)積極宣傳學(xué)校節糧節水節電規章制度和節能降耗知識，使師生逐步樹(shù)立起節約能源的意識。
�。�3）由團委組織，通過(guò)黑板報、宣傳欄等形式每期進(jìn)行一次節能降耗宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節能降耗氛圍，使師生逐漸養成節能降耗的好習慣。
�。�4）在開(kāi)關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。 3、劃分區域，責任到人，按照“誰(shuí)管理的區域，誰(shuí)負責”的`原則將學(xué)校的水電糧的管理責任到人
�。�1）節糧活動(dòng)主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
�。�2）節電節水活動(dòng)主要由總務(wù)處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當用則用，不該用時(shí)嚴禁使用，杜絕浪費。
教室內的燈、扇等其它用電設備由班主任負責；
教師辦公室內的燈、扇、空調等其它用電設備由備課組長(cháng)負責；處室內的燈、扇、空調等其它用電設備由處室主任負責；
年級主任嚴格提醒和巡查，總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節水節電節糧工作具體措施
1、節約用電
�。�1）杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節能員”或“節能值日生”，做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)隨手關(guān)燈（學(xué)生不在本班教室上課時(shí)，要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專(zhuān)人負責在必要時(shí)開(kāi)燈、關(guān)燈。
�。�2）養成人走斷電的好習慣，下班時(shí)必須關(guān)閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉；關(guān)閉電腦主機時(shí)要一并關(guān)閉顯示器、打印機電源開(kāi)關(guān)、電子白板拔下電源插頭；下班時(shí)也必須關(guān)閉或拔掉飲水機電源插頭。
�。�3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
�。�4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調，辦公室、會(huì )議室等辦公區域的夏季空調溫度設置在26攝氏度以上，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗，人走時(shí)關(guān)閉空調。
2、節約用水
�。�1）加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長(cháng)流水現象的發(fā)生，發(fā)現水龍頭滴水現象，應及時(shí)報修；用時(shí)控制水量，用后隨手關(guān)閉；
�。�2）愛(ài)護水設施，切勿破壞。
�。�3）清洗地面時(shí)盡量控制水量。
3、節約糧食
�。�1）加大宣傳教育力度，使學(xué)生養成良好的節約習慣。
�。�2）食堂在加工食品過(guò)程中要做到節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現一次有浪費行為提出批評并視其情節給予一定的處罰。
�。�3）師生在就餐過(guò)程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現象，自覺(jué)落實(shí)“光盤(pán)”行動(dòng)。
�。�4）政教處負責組織值周教師對學(xué)生就餐后的情況進(jìn)行檢查，并設立“學(xué)生文明就餐監督員”，將節糧活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度
各責任區負責人要切實(shí)做好每日巡檢工作。同時(shí)總務(wù)處每天將進(jìn)行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進(jìn)行通報，對浪費現象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當的方式進(jìn)行表彰，同時(shí)檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進(jìn)行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案2
為了增強我校全體師生員工節水、節電意識，樹(shù)立節約觀(guān)念，弘揚“節約光榮 ，浪費可恥”的良好風(fēng)尚，創(chuàng )建低碳節約型、環(huán)境保護型、文明和諧的校園，特制定本方案
一、節水節電管理要求
1、切實(shí)增強節約意識，全體師生員工要充分認識到開(kāi)展節水節電、節省開(kāi)支、開(kāi)源節流，創(chuàng )建節約型校園活動(dòng)的重要性和緊迫性，養成節水節電的`良好習慣，做到節水節電人人有責、人人有為。
2、嚴格執行學(xué)校相關(guān)規章制度，落實(shí)各種有效的節水節電措施，做到領(lǐng)導有力、措施到位、責任到人。
3、完善學(xué)校節水節電管理責任制 。
二、節水節電具體責任分配
1、節水節電由校長(cháng)室總負責，根據學(xué)校規定，安排和組織各項用水用電、節水節電制度的檢查落實(shí)工作。
2、在正常工作時(shí)間內，教職工必須負責所在辦公室內部的節水節電工作，班主任負責本班級的節水節電工作，除此之外，各年級教學(xué)樓、宿舍樓，綜合樓、圖書(shū)館樓等公共區域的節水節電工作要落實(shí)到具體人。
3、學(xué)校節水節電將實(shí)行各樓宇按月抄表記數，各房間、教室每學(xué)期末統計一次，逐月、學(xué)期與往年同期對比，對節水節電有明顯成效的年級學(xué)校將予以一定的表?yè)P。
三、節水節電具體措施
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1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時(shí)檢查用水設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，水電工要在第一時(shí)間進(jìn)行維修，防止跑、冒、滴、漏。
2、放長(cháng)假之前各樓宇負責工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現象，發(fā)現問(wèn)題，立即上報、搶修。
3、全校師生要養成良好習慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅決杜絕長(cháng)流水現象發(fā)生。
4、花木工人澆灌苗木時(shí)不得使用消防用水。
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1、養成隨手關(guān)燈習慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長(cháng)明燈、無(wú)人不滅燈的嚴重浪費現象。在樓道、走廊、衛生間等處安裝節能聲控燈。
2、教室、計算機教室、語(yǔ)言實(shí)驗室及辦公室自然光線(xiàn)充足時(shí)，應充分利用自然光源及時(shí)關(guān)燈。嚴禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。
3、計算機教室、語(yǔ)言、實(shí)驗室下課后立即關(guān)閉所有設備，課堂不需要使用的計算機等設備及時(shí)關(guān)閉。
4、 空調使用：當冬季室內溫度低于5℃時(shí)，夏季室內溫度超過(guò)25℃時(shí)，學(xué)生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調。開(kāi)啟空調時(shí)，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調須做到人走即關(guān)。
5、教師公寓將采用實(shí)行分時(shí)與定額方式供電，每學(xué)期每戶(hù)預充20xx度電，上午7：30-11：00，下午14：00-16：45之前停止供電。
四、節水節電獎懲辦法
1、根據學(xué)校相關(guān)規定，對節水節電工作成績(jì)突出的教職工進(jìn)行表彰和獎勵。對造成嚴重經(jīng)濟損失和責任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。
2、節水節電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節水節電活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)秀，或者提出節水節電新措施并有良好效果者，進(jìn)行表?yè)P，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
3、對于損壞水電設施設備者，按價(jià)賠償工料費；故意損壞水電設施設備除按價(jià)賠償工料費外，視情節輕重予以罰款和行政處罰。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案3
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，把節能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì )主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節約型校園建設，教育引導學(xué)生樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的意識，養成良好行為習慣，我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內深入開(kāi)展節糧、節水、節電活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
更好的培養學(xué)生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)內容與內容
1、利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議
周一的升旗儀式上，由學(xué)校領(lǐng)導或學(xué)生會(huì )代表在國旗下講話(huà)，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節約型校園》。
2、以班級板報形式開(kāi)展宣傳“三節”活動(dòng)，以“節水節糧節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，具有引領(lǐng)性。
3、“保護環(huán)境、節約資源”櫥窗展覽活動(dòng)
利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護環(huán)境、節約資源”為主題，進(jìn)行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節”活動(dòng)中的`典型事跡。
5、召開(kāi)“節糧節水節電“主題班隊會(huì )，題目可自擬。比如“踐行節約，從小事做起”等。
將勤儉節約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì )上每個(gè)學(xué)生都準備發(fā)言稿，積極發(fā)言，班會(huì )后材料（包括學(xué)生的發(fā)言稿）歸檔備查。
6、設立“學(xué)生文明就餐監督員”
政教處設立“文明就餐監督崗”，各班級設立“文明就餐監督員”，進(jìn)一步加強食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節糧活動(dòng)落到實(shí)處，避免糧食浪費。
7、“節糧節水節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”征文。
以“節糧節水節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源“，為主題開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，展現學(xué)生勤儉節約精神。
三、活動(dòng)要求
1、各校要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三節”專(zhuān)項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動(dòng)“三節”活動(dòng)長(cháng)期持續有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習慣。
2、學(xué)校制定詳細的節糧節水節電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案4
活動(dòng)主題
勤儉節約，珍惜生活
活動(dòng)目的：
1、了解勤儉節約是中華民族的傳統美德，懂得勤儉節約的重要性，知道現在雖然生活條件好了，但還應該發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。
2、懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、引導學(xué)生從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節約的故事。
2、收集有關(guān)勤儉節約的名言。
3、排練相關(guān)的小品等；水電作用的小調查。
4、班主部討論制定勤儉節約倡議書(shū)。
一、 活動(dòng)開(kāi)始：
隊會(huì )儀式（略）
女：各位老師 男：各位同學(xué) 合：下午好！泗洲頭小學(xué)302班“勤儉節約，從我做起”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
女：同學(xué)們在三年級上冊的第二單元中我們學(xué)習了許多名人的故事，在這些名人身上有誠實(shí)守信的好品質(zhì)，還有愛(ài)護動(dòng)物的善良行為，其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習的優(yōu)良傳統，勤儉節約。
男：沒(méi)錯，勤儉節約是我們中華民族的一種傳統美德。下面，我們來(lái)聽(tīng)幾位同學(xué)講講關(guān)于勤儉節約的名人故事。
女：聽(tīng)了這些故事，你想說(shuō)什么？學(xué)生說(shuō)感受
男：這些故事讓我們感動(dòng)，可是有的同學(xué)卻說(shuō)：過(guò)去生活貧困才需要勤儉節約，現在生活條件好了，節約還有必要嗎？請看小品《午餐時(shí)間》（周柯余等表演）
女：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？隊員發(fā)言
是呀，提倡節約正應該體現在這樣的小事中�？墒�，你也許沒(méi)有注意，我們很多地方都犯著(zhù)和小華一樣的錯誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊員們的'小調查《水和電》。
男：聽(tīng)了剛才隊員們的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視，我們每天都會(huì )不知不覺(jué)地重復著(zhù)浪費水電的行為，那么一個(gè)月、一年要浪費多少呢？
女：在我國還有許多貧困地區，那兒的人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得，現在提倡勤儉節約對我們國家、對社會(huì )、對將來(lái)的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統美德發(fā)揚光大。
男：我們提倡勤儉節約，可以從哪些事情做起呢？（班級同學(xué)討論）
女：做個(gè)勤儉節約的好孩子，需要我們時(shí)時(shí)留心身邊的小事。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《一支鉛筆的自述》，相信大家又會(huì )受到新的啟發(fā)。
男：這就是一支鉛筆的自述，聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔，練習本撕下一張又一張，橡皮切成塊， 在桌上刻刻畫(huà)畫(huà)，這種現象在我們身上隨處可見(jiàn)。聽(tīng)了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛(ài)護學(xué)習用品，愛(ài)護公物，也是一種節約行為）
女：勤儉節約，我們要從身邊的小事做起，從節約每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來(lái)牢記這些勤儉的名言吧。（分組朗讀）
男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節儉的倡議書(shū)，號召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)。下面我們一起來(lái)宣讀這份倡議書(shū)。
女：我們將把倡議書(shū)張貼在校園里，它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng )建節約型的校園而努力吧！下面請輔導員講話(huà)。
輔導員：同學(xué)們，通過(guò)今天的主題隊會(huì )，我們都懂得勤儉節約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節約的優(yōu)良傳統還需要繼承和發(fā)揚，我們要以節約為榮，不和別人比吃穿，從小養成節儉的好習慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
呼號：
師：準備著(zhù)，為共主義事業(yè)而奮斗！
生：時(shí)刻準備著(zhù)！
三、 隊儀式
中隊長(cháng)：全體起立→退旗、奏樂(lè )、敬禮。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案5
活動(dòng)時(shí)間：
x年11月4日活動(dòng)對象：五（3）班中隊
活動(dòng)地點(diǎn)：
青口鎮中心小學(xué)五（3）班主持人:王志遠
活動(dòng)目標：
1.了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會(huì )節約能源的方法。
2.通過(guò)課外了解和課堂教學(xué)，滲透節約能源的思想，認識節約水能源、電能源的重要性。
活動(dòng)準備：
地球儀、用電調查表，多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)創(chuàng )設情景
1.師：同學(xué)們，在茫茫的宇宙中，有一顆美麗的藍色星球，她孕育了萬(wàn)物，養育了全部的生命，讓我們一起去看一看（播放圖片），你們看這是什么星球？
同學(xué)們回答：“地球�！�
教師：地球上藍色的部分代表的什么呢？
同學(xué)們回答：“海洋”
教師：“對，是海洋，是水。水和電都是我們生活必不可少的，我們把它們稱(chēng)之為能源�！�
�。ǘ┗�(dòng)探究
1.師：但是地球上可以利用的水資源越來(lái)越少了，電又面臨著(zhù)危機！那么大家想一想，在我們周?chē)心切├速M能源破壞環(huán)境的現象？
2.學(xué)生討論：
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的`地方?
電：洗衣機、電扇、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
�。�2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費的觀(guān)象?
3.學(xué)生舉例：
如：
�、傧匆路䲡r(shí)洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
�、谒⑼霑r(shí)放著(zhù)水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費水。
�、蹧_廁所很費水，而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流，日久天長(cháng)就會(huì )浪費很多水了。
�、苡袝r(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒(méi)人，會(huì )浪費很多電。
�、菸覀兗业谋浜苜M電。
�、尴丛钑r(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著(zhù)白白的浪費了。
�、呶覀兗业碾娨�--開(kāi)就是一天，沒(méi)人看也開(kāi)著(zhù)，白費電。
4.在學(xué)校，在我們學(xué)校有哪些浪費現象呢？
�、俸攘税肫克蛘唢嬃暇偷沟袅�
�、诰筒蜁r(shí)不愛(ài)吃的飯菜就扔掉，糧食嚴重浪費
�、塾眉儍羲词�
�、芟词珠g水龍頭長(cháng)流水
�、蓍_(kāi)無(wú)人燈無(wú)人空調
�、蘩速M
�、咦鳂I(yè)本浪費，不愛(ài)惜學(xué)習用具
……
5.輔導員總結：
地球資源再也不能任意浪費了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!
�。ㄈ⿺M定計劃
師：面對這種情況，請大家討論一下：我們怎樣從身邊的小事做起，節約每一滴水，每一度電呢?
1、小組四人合作制定計劃。
2、請代表上臺發(fā)表。
制訂措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機，洗衣服剩下的水留著(zhù)涮拖把或沖廁所，做到充分利用。
�、圪I(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
�、艽蝻垥r(shí)能吃多少打多少,不浪費。
�、蓍_(kāi)空調時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴。
�、尴词窒茨槙r(shí)不要長(cháng)流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。
�、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。
�、喑浞质褂米鳂I(yè)本、垃圾袋等。
�。ㄋ模⿲W(xué)習十個(gè)“一行動(dòng)”。
�、倭烈槐K節能燈行動(dòng)。
�、诰芤淮涡杂闷沸袆�(dòng)。
�、坌钜惶焐罾袆�(dòng)。
�、苁∫欢入娦袆�(dòng)。
�、菡乙患依锏墓澞茈娖餍袆�(dòng)。
�、蘖粢粡埣埿袆�(dòng)
�、哧P(guān)一次空調行動(dòng)。
�、嘧鲆淮渭彝ス澦{查行動(dòng)。
�、峁澕s一滴水一粒飯行動(dòng)。
�、饴�(tīng)一次節能報告會(huì )行動(dòng)。
�。ㄎ澹┹o導員總結
地球只有一個(gè)，保護自然資源，人人有責。期望大家能從小樹(shù)立節約意識，在今后的學(xué)習中、生活中，真正地做到“十個(gè)一”，并且把這一知識告訴你的家人，讓我們一起攜起手來(lái)，節約能源，關(guān)愛(ài)地球。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案6
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校的節水節電工作，合理有效利用水電資源，在保證正常教育教學(xué)秩序的前提下，節約水電費用支出，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制訂本暫行辦法。
第一條成立學(xué)校節水節電工作領(lǐng)導小組，由分管校領(lǐng)導任組長(cháng)，全面領(lǐng)導學(xué)校節水節電工作領(lǐng)導工作。
第二條確定學(xué)校節水節電工作步驟：第一步，進(jìn)行水電管網(wǎng)、設施等節水節電技術(shù)普查，杜絕跑冒滴漏現象，計量表具安裝到用戶(hù)，應收費的覆蓋面要達到100%；第二步，分析各場(chǎng)所水電消耗統計資料，及示公示，加強宣傳，厲行節約；第三步建立“誰(shuí)使用誰(shuí)繳費”的水電管理運行機制，收齊收足費用，對各功能場(chǎng)所用水電量，及時(shí)跟蹤，加強督促，節約有獎。
第三條總務(wù)處為學(xué)校水電管理的行政職能部門(mén)，代表學(xué)校執行水電行業(yè)政策，制訂學(xué)校水電管理制度，負責全校水電設施的建設規劃及水電資產(chǎn)管理，指導、檢查和監督全校水電管理工作。水電班具體負責全校水電運行、維修、計量、收費、節水節電措施落實(shí)，以及水電運行情況的統計、匯總和上報。
第四條總務(wù)處保證全校水電正常供給所需的運行經(jīng)費（包括專(zhuān)職水電管理人員的基本工資、績(jì)效工資），由學(xué)校核定（核定辦法另訂），經(jīng)考核合格后（考核辦法另訂），費用全部由學(xué)校負擔。
第五條全校各行政職能部門(mén)的`負責人，對其管理范圍內的水電使用、水電費收取、水電設施保護等有管理責任。
第六條校內供水供電設施及其公用管線(xiàn)，由總務(wù)處負責管理。對擅自動(dòng)用公用管線(xiàn)、損毀公用管線(xiàn)并造成學(xué)校財產(chǎn)損失的部門(mén)或個(gè)人，應承擔相應的經(jīng)濟賠償責任；造成嚴重后果的，移送司法機關(guān)追究相關(guān)的法律責任。凡要求在水電管網(wǎng)上接水接電者（包括新建擴建工程施工單位），應事先向總務(wù)處提交書(shū)面申請（新建擴建工程由基建科通知施工單位填寫(xiě)接水接電申請表），經(jīng)批準后，與水電班簽訂用水用電協(xié)議書(shū)并辦理相關(guān)手續。
第七條經(jīng)營(yíng)性部門(mén)（單位）和個(gè)人，使用水電應裝表計量并按實(shí)繳納水電費。
第八條普通學(xué)生宿舍的用水用電標準，每學(xué)期按江蘇省教育廳規定宣傳教育。為保證學(xué)生生命財產(chǎn)安全，學(xué)生宿舍插座原則不供電。水電班按月定期抄表計量到宿舍區，宿管中心每月定期公布用水用電量。
第九條食堂、浴室、開(kāi)水房一律裝表計量收費，水電費價(jià)格按居民用水用電價(jià)格標準執行。
第十條各部門(mén)要加強對空調等對空調等電器的用電管理�？照{用電由水電管理中心按照學(xué)校已公布的條例執行。
第十一條校內必須繳費的各水電用戶(hù)應按期交納水電費用，逾期不交者，從逾期之日起加收應交額5%的滯納金；逾期超過(guò)30天的，水電班將停止供水供電。如需恢復供水供電，需再履行申請手續，并承擔相關(guān)的費用。
第十二條公共場(chǎng)所的照明由水電班和物業(yè)負責巡查，加強管理。晚上實(shí)行路燈定時(shí)、半亮照明使用。公共走廓燈將逐步改成光聲控。
第十三條綠化養護用水，全部采用景觀(guān)河循環(huán)用水系統。
第十四條校內消防栓為消防專(zhuān)用設施，物業(yè)要加強對消防栓的維護管理，任何單位和個(gè)人一律不得動(dòng)用。
第十五條水電管理人員、抄表員和維修工作人員要愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)育人，遵紀守法，秉公辦事，嚴禁以水電謀私，如違反規定造成經(jīng)濟損失的，必須賠償損失，并視情節輕重給予行政處分。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案7
為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學(xué)生自覺(jué)養成保護水資源的良好習慣，充分調動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護的積極性和主動(dòng)性，共同應對今年的旱情，形成全社會(huì )關(guān)心、支持“珍愛(ài)水資源”的良好氛圍，結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在本校學(xué)生中廣泛開(kāi)展節水環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生為抗旱救災做自己力所能及的事情。針對本校實(shí)際，特制訂如下方案：
活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學(xué)生注意節約用水，切實(shí)認識到節約用水的必要性，讓保衛水資源的觀(guān)念深切到每一個(gè)同學(xué)的`心中，并且能夠從自身做起，宣傳節約用水。
活動(dòng)主題：
“節水節源、抗旱救災、奉獻愛(ài)心”
活動(dòng)安排：
一、利用2月28日國旗下講話(huà)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動(dòng)起來(lái)節約每一滴水。
二、2月28日下午第三節召開(kāi)“節水節源、抗旱救災”主題班會(huì )。各班級征集學(xué)生在學(xué)校、家里節約用水的好點(diǎn)子，在下周的班會(huì )上進(jìn)行交流，整理匯總出班級的節水節源金點(diǎn)子上交教導處。學(xué)校組織評委對各班上交的金點(diǎn)子進(jìn)行評選，選出校園十佳“節水節源金點(diǎn)子“，并進(jìn)行全校公示。
三、利用3月9日的“保護母親河日”，各班級組織學(xué)生對家鄉附近的水源進(jìn)行調查，調查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會(huì )帶來(lái)什么危害，應該從哪些方面進(jìn)行避免和改進(jìn)家鄉附近的水資源的質(zhì)量形成調查報告上交教導處。
四、利用3月22日的“世界水日”，讓學(xué)生熟記20xx年世界水日的主題，讓學(xué)生通過(guò)查閱資料了解世界水日的來(lái)歷，了解世界水資源的分布狀況和現狀，了解目前我國受水荒威脅的現狀，讓學(xué)生認識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學(xué)生以此為主題辦一期手抄報。
五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開(kāi)展“節水節源”演講比賽，以班級為單位進(jìn)行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽，比賽設立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導處存檔，教導處要保留活動(dòng)照片。
六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學(xué)校統一出題組織學(xué)生進(jìn)行知識競賽，3—6年級學(xué)生參加，根據成績(jì)設立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導處保留試卷和照片歸檔。
通過(guò)征集節約金點(diǎn)子、水資源調查報告、主題班會(huì )、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識，體會(huì )到水資源的缺乏和我們現在抗旱所面臨的嚴峻形勢，能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。
中學(xué)節水節電實(shí)施方案8
一、活動(dòng)目的
更好的培養我校學(xué)生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日至11月30日
三、活動(dòng)內容
1.“節約資源，從我做起”大型簽名和宣誓活動(dòng)
活動(dòng)要求各班級設立“學(xué)生文明就餐監督員”，由“學(xué)生文明就餐監督員”積極引導學(xué)生參與簽名活動(dòng)。由學(xué)生會(huì )主席帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行“文明餐桌行動(dòng)”宣誓。
2.“節水節糧節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”主題班會(huì )
各班級在20xx年11月4日以“節水節糧節電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開(kāi)展班會(huì )，將勤儉節約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì )要求各班級制作主題ppt。班會(huì )上每名學(xué)生準備發(fā)言稿，積極發(fā)言。
3.“節約光榮、浪費可恥”手抄報征集活動(dòng)
�。�1）手抄報必須圍繞活動(dòng)主題，根據所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫(xiě)自己的心得體會(huì )，要求內容健康向上、語(yǔ)句通順、無(wú)錯別字。
�。�2）手抄報內容自定，版面整潔，設計規范，布局合理，色調和諧，活潑新穎，富有創(chuàng )意。
�。�3）手抄報統一用A4紙，版頭注明班級和姓名。頁(yè)邊距為1厘米。手抄報名稱(chēng)自擬，要有自己的創(chuàng )意。
�。�4）各班推薦優(yōu)秀手抄報參加比賽。20xx年11月5日前交到政教處。
4.“倡導勤儉節約，杜絕鋪張浪費”演講比賽
以“倡導勤儉節約，杜絕鋪張浪費”為主題開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，展現我校學(xué)生勤儉節約精神。各班級先內部選拔，向級部推薦進(jìn)行比賽，優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講。
5、教育學(xué)生加強日常生活中節約用水、用電、用餐的自覺(jué)意識，互相提醒和監督，留心學(xué)習一些節約小妙方應用于生活實(shí)踐中，讓節儉之風(fēng)盛行。加強對日常用水、用電、用餐的檢查和監督，并做好記錄。
四、活動(dòng)要求
1.各班要大力推進(jìn)“三節”活動(dòng)開(kāi)展，認真部署，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節。
2.各班要健全本次活動(dòng)的.管理制度，落實(shí)“三節”專(zhuān)項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動(dòng)“三節”活動(dòng)長(cháng)期持續有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習慣。
3.各班要結合實(shí)際，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營(yíng)造良好輿論氣氛。
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