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心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-05-16 08:55:12 實(shí)施方案 我要投稿
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心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀

心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀1

  一、教學(xué)理念:

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,青少年的思想和心理也在發(fā)生著(zhù)變化。由于他們主觀(guān)上對事物的認知還存在著(zhù)片面性和模糊性.再加上外界環(huán)境影響,容易形成錯誤的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)或做出一些過(guò)激的事情,造成不可挽回的損失。但是他們有對心理咨詢(xún)存在誤解,認為只有心理有病的人才去找心理老師或咨詢(xún)師,這對于他們的健康發(fā)展極為不利,因此,讓學(xué)生正確認識自己的心理狀況并正確看待心理咨詢(xún)十分必要。

  二、教學(xué)目標:

  1、讓學(xué)生明白什么是心理健康并正確認識自己的心理健康狀況

  2、澄清學(xué)生對于心理咨詢(xún)的誤解

  3、是學(xué)生愿意主動(dòng)找老師進(jìn)行心理輔導

  三、教學(xué)課時(shí):

  1課時(shí)

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、使他們明白心理健康的標準

  2、讓他們明白各類(lèi)心理問(wèn)題

  3、讓同學(xué)們從內心愿意接納心理咨詢(xún)

  五、教學(xué)過(guò)程:

  1、首先向學(xué)生澄清“心理”指的是什么

  2、向他們逐一講解心理健康的七條標準,并插入測智力小游戲使他們輕松學(xué)習,之后向他們呈現中學(xué)生心理亞健康狀態(tài)的.表現,讓他們更加了解自己的心理健康狀態(tài)

  心理健康的標準:

 。1)智力正常

 。2)情緒健康

 。3)意志健全

 。4)行為協(xié)調

 。5)人際關(guān)系適應

 。6)反應適度

 。7)心理特點(diǎn)符合年齡特征

  3、通過(guò)測心理壓力的小游戲,引導學(xué)生討論心理問(wèn)題,給學(xué)生講解什么是心理問(wèn)題,心理問(wèn)題的類(lèi)型有哪些,并讓他們正確認識心理咨詢(xún)是什么,從心里愿意去找心理咨詢(xún)師做咨詢(xún)或找心理老師作輔導。

  心理問(wèn)題是是正常心理活動(dòng)中的局部異常狀態(tài),不存在心理狀態(tài)的病理性變化,具有明顯的偶發(fā)性和和暫時(shí)性,常與一定的情境相聯(lián)系,由一定的情景誘發(fā),脫離該情景,個(gè)體的心理活動(dòng)則完全正常。

  心理問(wèn)題包括三個(gè)類(lèi)型,發(fā)展性心理問(wèn)題,適應性心理問(wèn)題,障礙性心理問(wèn)題。

  作業(yè):請同學(xué)們寫(xiě)出自己最近的心理困擾以及對此課的期望。

心理健康教育實(shí)施方案優(yōu)秀2

  教學(xué)目標:

  1、知識與技能:

  讓學(xué)生了解人際關(guān)系對他們成長(cháng)的重要性,掌握人際交往的各種技巧。

  2、過(guò)程與方法:

  引導學(xué)生進(jìn)行各種主題活動(dòng),培養學(xué)生人際交往能力。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  在輕松有序的環(huán)境中使學(xué)生放開(kāi)心扉,接受朋友的友情,付出自己的.真誠。

  教學(xué)方式:

  教師啟發(fā)引導、主題活動(dòng)、師生討論

  教學(xué)形式:

  專(zhuān)業(yè)測試、活動(dòng)、討論

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí):朋友啊,朋友

  一、引入:

  古人云:“人不可無(wú)朋而擇人生!币粋(gè)好朋友會(huì )給你帶來(lái)一生的快樂(lè ),一生的理解、一生的收獲。

  二、主題活動(dòng):“擇優(yōu)大拍賣(mài)”

  1、將拍賣(mài)單寫(xiě)在黑板上:

  1)心地善良

  2)熱心助人

  3)學(xué)習成績(jì)好

  4)能歌善舞

  5)酷斃了,帥呆了

  6)知識豐富

  7)善于保密

  8)信息多

  9)能力強

  10)美麗大方

  11)善解人意

  12)講義氣

  13)喜歡運動(dòng)

  14)有威信

  15)幽默

  16)主意多

  2、規則:

  A.請同學(xué)將以上16項按你所喜歡的朋友特征列出先后順序。交流討論。

  B.每位同學(xué)都有假設的1000元錢(qián),最低價(jià)從50元開(kāi)始,加價(jià)幅度最小50元,最大200元。

  C.每次叫價(jià)3次無(wú)人競拍則有最高價(jià)獲得。

  D.獲得者將名字寫(xiě)在黑板該特征后。

  3、思考與分享:

  1)你最想要的有沒(méi)有拍到?沒(méi)有拍到的原因是什么?

  2)為什么你一件都沒(méi)拍到?

  3)你有什么感受?

  三、總結:

  朋友是靠自己去爭取的,你喜歡什么樣的朋友就該主動(dòng)和他建立良好的人際關(guān)系。這樣才能使自己處于美好的友誼中,當然,朋友往往是志趣相投的人,孔子曰:“道不同,不相為謀!蓖瑫r(shí),大家要注意,在你期望尋找心地善良、熱心助人的伙伴時(shí),有沒(méi)有想過(guò)其他人也在尋找這樣的伙伴?你自己是不是做到了呢?

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