實(shí)施方案匯編(5篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
一、指導思想：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展，結合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長(cháng)中的導向、動(dòng)力和保障作用。
二、工作目標：在觀(guān)念上實(shí)現“四個(gè)轉變”，即由簡(jiǎn)單的紀律約束性德育轉變?yōu)橐龑Оl(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活動(dòng)；由單一模式向多樣化、個(gè)性化德育轉變；由學(xué)校封閉式向社會(huì )開(kāi)放式轉變。立足目標小一點(diǎn)，內容實(shí)一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，切入深一點(diǎn)，方法新一點(diǎn)，手段活一點(diǎn)，開(kāi)展好德育工作。
三、工作內容：
1、養成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為主要內容，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為習慣，培養學(xué)生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，進(jìn)一步強化學(xué)生的“愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國”的意識，加強中華民族傳統美德教育。
3、遵紀守法教育。即從遵守學(xué)校各項規章制度做起，加強對學(xué)生的有關(guān)法律法規、道路交通安全的教育，培養學(xué)生的'自護能力。
四、德育主題操練目標：
1、低年段以養成教育為重點(diǎn)，以課內外相結合，說(shuō)教與訓練相結合，規范訓練，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣。
2、中年段以學(xué)會(huì )學(xué)習，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習，培養集體主義意識，加強熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)的教育，樹(shù)立奮發(fā)向上，立志報效家鄉的遠大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點(diǎn)，磨練學(xué)生意志，正確面對各項挫折，結合關(guān)愛(ài)留守子女，教育學(xué)生不忘恩情，用實(shí)際行動(dòng)回報父母、老師、社會(huì )，加強革命傳統教育，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習，立志成材。
五、具體措施：
1、構建關(guān)愛(ài)特殊生工作體系，成立特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)委員會(huì )，認真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛(ài)及疏導工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養成良好的行為習慣及形成健全的意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，開(kāi)展家庭教育輔導活動(dòng)，培養家長(cháng)正確的教育子女的方法，教育家長(cháng)做好子女的德育示范作用，樹(shù)立家長(cháng)正確的育人觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。舉辦臨時(shí)監護人職責培訓班，讓所有臨時(shí)監護人有明確的責任意識及正確的育人方法。
3、從對教師的評價(jià)上體現德育的首要位置，從根本上改變以分數評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)的方法，把對學(xué)生德育及教師個(gè)人的師德表現納入到業(yè)績(jì)評價(jià)中，把教師對學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規考核及工作業(yè)績(jì)的重要組成部分，從意識深處提高教師對德育的認識水平，從管理評價(jià)上把德育放在學(xué)生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法，把職能部門(mén)量化考核，學(xué)生對教師示范作用的評價(jià)及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內容。使師德評價(jià)主題及內容多元化，從教師思想深處轉變觀(guān)點(diǎn)，真正把學(xué)生德育放在育人的首位。
5、針對目前社會(huì )德育的缺位，主要進(jìn)行革命傳統的教育及心理疏導教育。一方面利用德育基地開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，以教育學(xué)生繼承傳統美德及進(jìn)行感恩操練；另一方面開(kāi)展對學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導專(zhuān)項教育，以培養學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì)，形成正確的人生觀(guān)及勇對挫折的精神風(fēng)貌。
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
推進(jìn)特色學(xué)校建設，創(chuàng )建各類(lèi)特色學(xué)校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng )建學(xué)校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng )特色學(xué)�！癸@特色樹(shù)品牌。
為確保有計劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng )建工作，特制訂實(shí)施方案。
二、創(chuàng )建背景
我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術(shù)作為學(xué)校主導特色的背景是：
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，有著(zhù)悠久的歷史，而且為了保護剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報。
2、手是人重要的感覺(jué)器官，讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。 所以通過(guò)剪紙可以培養孩子的動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學(xué)生是有差異的，他們的愛(ài)好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng )造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。
三、具體措施
成立特色領(lǐng)導小組
學(xué)校成立特色建設領(lǐng)導小組和研究指導小組，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，結合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
四、實(shí)施階段
1、校領(lǐng)導小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng )建氛圍。
2、全員參與，扎實(shí)訓練。
為了加強特色建設，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項工作：
抓普及，促提高。我們將特色建設集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，班級成立剪紙小組，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，以點(diǎn)帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項目。
五、抓訓練，提高剪紙水平。
1、學(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習，每星期交一幅剪紙作品。
2、學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節是興趣活動(dòng)時(shí)間。
3、舉行各種形式的訓練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng )作能力。
4、定期進(jìn)行理論考核，并評出等次，既促進(jìn)教師自覺(jué)提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實(shí)踐相結合。
保障措施
為了確保創(chuàng )建特色學(xué)校工作的順利開(kāi)展，我們將建立下列保障措施：
加強特色項目的`師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習培訓。
加大特色學(xué)校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經(jīng)費，以保障特色學(xué)校創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校領(lǐng)導及教師要積極參與學(xué)校的特色建設中，要把創(chuàng )建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節，使每一個(gè)環(huán)節都體現學(xué)校的特色。
要有專(zhuān)人負責，做好研究和指導工作，確保特色學(xué)校建設工作得以順利進(jìn)行。
六、預期成果
1、特色項目——一年內剪紙作為學(xué)校特色項目，力爭在內形成較大的影響。
2、學(xué)校特色——三年內形成在我鎮有一定影響的學(xué)校特色。
3、特色學(xué)�！幦轿迥陜瘸蔀樘厣珜W(xué)校。
在發(fā)展剪紙特色教育的同時(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用！
我們堅信：在上級主管部門(mén)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動(dòng)一定會(huì )舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
實(shí)施方案 篇3
一、問(wèn)題的提出及成因分析
(一)問(wèn)題的提出
校本課程是基于學(xué)校的課程資源，為滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需要與形成學(xué)校的辦學(xué)特色，以學(xué)校的教師為課程開(kāi)發(fā)的主體開(kāi)發(fā)的課程。新課程內容加強了與現代社會(huì )、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養，幫助學(xué)生理解知識的多樣性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養他們的自信自立和科學(xué)探究精神。校本課程是對現有課程資源的補充和延伸，讓師生的生活和經(jīng)驗進(jìn)入教學(xué)過(guò)程，讓教學(xué)“活起來(lái)”，營(yíng)造一個(gè)可以讓教師和學(xué)生共同合作、探究的學(xué)習空間，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成，個(gè)性化教育、課程資源的開(kāi)發(fā)和人的培養問(wèn)題有機地結合起來(lái)，形成學(xué)校教育的一個(gè)新的支點(diǎn)。我們覺(jué)得校本課程資源的開(kāi)發(fā)對實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革方面，具有很重要的意義。
生物學(xué)科的是一門(mén)最貼近人們生活的自然科學(xué)，學(xué)生通過(guò)對生物學(xué)的學(xué)習，能夠深入了解大自然生命的奧秘，激發(fā)學(xué)生探索興趣。從新課程改革以來(lái)的四次高考分析可知，生物學(xué)的各項能力和科學(xué)素養的考查內容的分值占生物學(xué)科總分值的比例由20xx年的44%提高到20xx年的66.7%。由此看來(lái)，只局限于現行教材的課堂教學(xué)已經(jīng)不能適應新課程改革的發(fā)展，因此，進(jìn)行高中生物校本課程開(kāi)發(fā)和建設也是勢在必行了，本課題也就成為當今新課改背景下的生物教學(xué)的著(zhù)眼點(diǎn)。我校生物實(shí)驗室條件的完備，校園網(wǎng)絡(luò )的改善，新農村生態(tài)基地和星海湖生態(tài)旅游基地的建立以及當下石嘴山市正在大力打造新型園林化的工業(yè)城市等等，這一切都為本課題的順利進(jìn)行打下了良好的基礎。
(二)國內外關(guān)于本課題的發(fā)展趨勢及研究現狀
《生物學(xué)課程標準》也明確指出，教師應積極開(kāi)發(fā)和利用各種課程資源，改變僅僅依靠教科書(shū)開(kāi)展生物學(xué)教學(xué)的傳統做法，這些都給校本課程的開(kāi)發(fā)留下了較大的空間。雖然在一些地區(如山東、江蘇、廣東等)的一些學(xué)校已有一些成型的經(jīng)驗和做法。但是由于各種因素制約，校本課程建設仍處于初始探索階段。尤其對高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，如何在高考升學(xué)壓力下，根據學(xué)生全面成長(cháng)的具體需要，建設好富有學(xué)校特色的校本課程，始終是急需解決的實(shí)際課題。就我區、我校來(lái)看，現在沒(méi)有一套適合于我校的生物學(xué)校本課程教材。
二、預設的研究目標和任務(wù)
本課題的研究目標和任務(wù)是開(kāi)發(fā)并撰寫(xiě)適合我校學(xué)生需要、體現辦學(xué)特色、符合我校及本地區實(shí)際，適應新課程改革的發(fā)展方向的校本課程教材，并研究高中生物校本課程的評價(jià)方式。校本課程教材的撰寫(xiě)擬以現行高中生物學(xué)課程標準為依據，努力與生物學(xué)科高考相聯(lián)系，以學(xué)生感興趣的.生物學(xué)問(wèn)題和生物學(xué)知識為編寫(xiě)內容，更好地體現“趣味性、探究性、實(shí)效性、同步性、開(kāi)放性、選擇性”的研究目標。擬包括三大模塊即：高中生物怎么學(xué)、高中生物的趣聞趣事、趣味生物探究實(shí)驗。
(一)高中生物怎么學(xué)
1.通過(guò)本專(zhuān)題的探討，使學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習生物學(xué)的技巧和方法。
2.使學(xué)生提高分析問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有助于學(xué)生迅速提高生物學(xué)成績(jì)，進(jìn)一步達到多學(xué)科的交叉，從而提高綜合能力。
3.使學(xué)生在日常生活中學(xué)以致用，靈活的將生物學(xué)知識與日常生活實(shí)踐相結合，促使身心健康發(fā)展。
(二)高中生物的趣聞趣事
通過(guò)對高中生物中趣聞趣事的了解，讓學(xué)生對高中生物中的一些難點(diǎn)、比較抽象的知識有一個(gè)感性的認知;通過(guò)本課程也使高中生對自己日常行為不好的方面有所了解，并使其積極糾正;也讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)地感受生物知識就在我們身邊，生物與日常生活密不可分，生物是一門(mén)豐富多彩的學(xué)科，讓學(xué)生充分認識到學(xué)習生物的有用性及其社會(huì )價(jià)值。
(三)趣味生物探究實(shí)驗
1.生物是一門(mén)實(shí)驗性很強的學(xué)科，本課程通過(guò)對課本知識與現實(shí)情境的有機整合，開(kāi)發(fā)出學(xué)生既有興趣又能學(xué)以致用的生物實(shí)驗，實(shí)現對學(xué)科課程資源的充分挖掘，讓學(xué)生在做中學(xué)，強化實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的培養，提高學(xué)生的生物科學(xué)素養。
2.本課程擬以學(xué)生的小組合作學(xué)習為主要教學(xué)組織形式，讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)的探索、發(fā)現和體驗，學(xué)會(huì )進(jìn)行大量信息的收集、分析、判斷和動(dòng)手操作，從而增進(jìn)思考力和創(chuàng )造力，提高生物科學(xué)素養，使知識和技能真正成為可以隨身攜帶的財富。養成與他人合作，共同探討的精神。
3.通過(guò)本模塊的學(xué)習對現行教材中的一些科學(xué)研究方法有更深刻的認識，初步學(xué)會(huì )探究實(shí)驗的一般程序和實(shí)驗設計方法。
三、基本的研究思路
(一)研究的步驟
本課題的研究用時(shí)約兩年半時(shí)間(20xx年2月—20xx年10月)分三個(gè)階段。
第一階段：準備階段(20xx年2月—20xx年5月)
1.組建課題小組，做好研究分工，制定實(shí)施方案。
2.確定實(shí)驗對象：高二年級11個(gè)理科班。
3.進(jìn)行學(xué)生的問(wèn)卷調查，了解學(xué)生的興趣和需要(解決哪些問(wèn)題屬于校本課程的問(wèn)題)再進(jìn)行匯總、分析、討論制定本課題的研究思路、框架內容、操作程序。
第二階段：實(shí)施階段(20xx年6月—20xx年2月)
1.調研、收集、整理有關(guān)文獻資料，課題前期背景情況調查
2.對子課題部分內容進(jìn)行嘗試性的編寫(xiě)--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評價(jià)--交流—總結
3.陸續完成子課題的編寫(xiě)--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評價(jià)—總結
實(shí)施方案 篇4
為了提高全民健康意識、衛生意識和參與意識，為了更進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境，社區將繼續以整治社區環(huán)境為重點(diǎn)，根據縣區愛(ài)衛辦關(guān)于愛(ài)國衛生工作的統一部署，決定在轄區內廣泛開(kāi)展以“愛(ài)環(huán)境、講衛生、建家園、樹(shù)新風(fēng)、共動(dòng)手、創(chuàng )和諧”為主題的愛(ài)國衛生活動(dòng)�，F結合本社區實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、指導思想
今年的愛(ài)國衛生工作，以創(chuàng )建愛(ài)國衛生社區為目標，發(fā)動(dòng)群眾、專(zhuān)群結合、綜合治理，認真解決群眾普遍關(guān)心的環(huán)境衛生問(wèn)題，消除四害孳生地，清理和整治白色污染，進(jìn)一步改善環(huán)境衛生面貌，治理臟亂差狀況，提高衛生、環(huán)境質(zhì)量和凈化、美化水平，提高全民文明意識、衛生意識、城市社區意識和環(huán)境保護意識。通過(guò)繼續大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，使社區環(huán)境得到較為徹底的治理，真正達到衛生標準，并保持其長(cháng)效運行，為廣大群眾創(chuàng )造安全、放心、健康的環(huán)境，促進(jìn)人們的健康和經(jīng)濟的發(fā)展。
二、主要任務(wù)
本年度社區“愛(ài)國衛生工作”的`整治重點(diǎn)，是對社區的環(huán)境進(jìn)行全面動(dòng)工改造。一是對房前屋后地面進(jìn)行平整，清理裝修垃圾和多余的土方;二是清除小區居民自由種的一些雜樹(shù)，進(jìn)行統一綠化;三是在社區全體工作人員的帶領(lǐng)下，組織黨員、居民志愿者對小區的環(huán)境衛生進(jìn)行大掃除，清除污泥。
三、工作時(shí)間步驟
1.啟動(dòng)準備階段(20xx年1月)
社區召開(kāi)各居民代表、黨員骨干人員會(huì )議，專(zhuān)題部署“愛(ài)國衛生工作”活動(dòng)的各項任務(wù)。利用小區黑板報、宣傳欄、橫幅等宣傳陣地，開(kāi)展形式多樣、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的集中宣傳活動(dòng)，力爭做到人人知曉，人人參與的良好氛圍。
2.正式實(shí)施階段(20xx年上半年)
組織開(kāi)展全轄區除四害統一行動(dòng)。動(dòng)員全社會(huì )參與，組織開(kāi)展春、夏除“四害”、滅蚊、滅蠅、滅蟑行動(dòng)，并部署秋冬季滅蚊、滅蠅滅蟑周等專(zhuān)項行動(dòng)，全面控制“四害”孳生、活動(dòng)的高峰季節。同時(shí)，加大公共場(chǎng)所的消殺力度，組織義務(wù)消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區的發(fā)生和流行。居民按照社區“愛(ài)國衛生”活動(dòng)方案的要求，結合自己的工作實(shí)際，組織開(kāi)展各種義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)境整治活動(dòng)。
積極開(kāi)展“四害”防治基礎設施建設工作，對轄區內的道路綠地進(jìn)行統計整理，修復積水坑洼路面，對沒(méi)有綠化的綠地進(jìn)行植被覆蓋，對在綠化用地上開(kāi)荒種地的堅決予以清除，從新覆蓋植被，努力從源頭上解決蚊蟲(chóng)孳生問(wèn)題。
開(kāi)展健康家庭知識競賽活動(dòng)。開(kāi)展創(chuàng )建健康社區、健康家庭活動(dòng)。在年內完成健康居民組創(chuàng )建任務(wù)和 15 個(gè)健康家庭評定工作。根據評定標準，評定申報健康居民組和健康家庭。
3.提升完善階段(20xx年下半年)
總結本社區愛(ài)國衛生工作經(jīng)驗，不斷鞏固成果，提升治理水平，建立完善長(cháng)效管理機制，努力實(shí)現愛(ài)國衛生工作在我社區全覆蓋、全方位的目標，并制定下一年度工作預案。
四、工作要求
1.社區要求各黨員和居民小組長(cháng)動(dòng)員居民力量，組織群眾積極行動(dòng)起來(lái)，徹底清除各重點(diǎn)部位的垃圾、清理廢棄塑料袋等白色污染，搞好轄內垃圾污物、雜物和堆放物。
2.清理居民社區衛生。清理社區內的非法廣告;做好小區內的地面硬化和路面維修，利用春季植樹(shù)大好時(shí)機，搞好小區綠化工作。
3.要求居民服從大局, 相互配合, 搞好本年度社區愛(ài)國衛生工作, 為創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境共同努力。
五、保障措施
1.加強組織領(lǐng)導。北城社居委成立愛(ài)國衛生工作小組，統籌北城社區愛(ài)國衛生工作
組 長(cháng)：張 政 北城社區 支部書(shū)記、籌備組組長(cháng)
副組長(cháng)：何 靜 北城社區 籌備組副組長(cháng)
�？∶� 北城世紀城(一期)物業(yè)公司 總助
周曉萍 半島一號物業(yè)公司 經(jīng)理
成 員：左 兆 北城社區 工作人員
樊宗明 北城社區 工作人員
嚴 春 北城社區 工作人員
夏 玲 北城社區 工作人員
劉青林 北城社區 工作人員
曹舉浩 國徽苑管理處 主任
榮 利 鴻徽苑管理處 主任
黃先斌 騰徽苑管理處 主任
戴國祥 頤徽苑管理處 主任
李 陽(yáng) 冠徽苑管理處 主任
2.接受管委愛(ài)衛辦考評。對一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節，發(fā)現問(wèn)題形成意見(jiàn)，向開(kāi)發(fā)區愛(ài)衛辦及時(shí)匯報、及時(shí)整改。
3.強化宣傳發(fā)動(dòng)，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生宣傳，讓群眾深入了解、積極支持和主動(dòng)參與愛(ài)國衛生工作。利用各種平臺，對社區治理工作進(jìn)展、工作做法進(jìn)行宣傳。
實(shí)施方案 篇5
為進(jìn)一步提升我鄉人口和計劃生育工作整體水平，為明年的工作開(kāi)好頭、起好步，結合我鄉實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在全鄉范圍內集中開(kāi)展秋季計劃生育服務(wù)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導思想
認真貫徹《省人口和計劃生育條例》，以育齡婦女環(huán)孕檢到位為基礎，以“二女戶(hù)結扎”和計劃外人流引產(chǎn)為重點(diǎn)，帶動(dòng)四項手術(shù)全面落實(shí)，加大社會(huì )撫養費征收力度，進(jìn)一步規范鄉所、村室軟硬件建設，為迎接省市年終考評和爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣打牢基礎。
二、時(shí)間安排
三、任務(wù)要求
1、狠抓“兩檢、四術(shù)”技術(shù)服務(wù)。以“兩檢”到位為基礎，確保環(huán)孕檢率達90%。外出人口未回家環(huán)孕檢的'，必須及時(shí)寄回環(huán)孕檢報告單，寄回率要求達到90%以上；以計劃外懷孕人流引產(chǎn)和二女戶(hù)結扎為重點(diǎn)，全面落實(shí)四項手術(shù)。堅決實(shí)行一孩上環(huán)、二孩結扎，確保上環(huán)、結扎兩個(gè)及時(shí)率達85%以上；計劃外懷孕堅決實(shí)行人流引產(chǎn)，確保四項手術(shù)全面完成。
3、強化軟件規范。一是各村要以衛生、公安、民政信息為參考，全面開(kāi)展一次分村WIS信息核查，按照省09年目標管理考核方案的要求全面規范補齊鄉所、村各類(lèi)軟件資料，特別是與相關(guān)部門(mén)的資料銜接必須于10月15日前全面到位。對所報資料實(shí)行“誰(shuí)上報、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負責”的原則。二是高度重視并認真做好年終報盤(pán)工作。對年終報盤(pán)實(shí)行“統計員匯總、計生辦主任把關(guān)、分管領(lǐng)導審核、主要領(lǐng)導掌握”程序后報送，堅決杜絕不報、遲報、亂報、報后心中無(wú)數的現象。
4、抓好“兩非”線(xiàn)索排查。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾，深挖細找，有任務(wù)的村必須于10月10日前上報“兩非”案件線(xiàn)索。同時(shí)完善性別比治理長(cháng)效機制。
5、做好創(chuàng )省優(yōu)各項自查準備工作。一是做好加強組織領(lǐng)導、硬件建設、宣傳教育、村民自治、查處“兩非”、兌現獎勵優(yōu)惠、開(kāi)展知情選擇、完善資料八個(gè)方面的自查，及時(shí)發(fā)現不足，做好補課工作。二是各單位、各部門(mén)齊心協(xié)力，按照縣計生領(lǐng)字號文件精神做好各項迎檢準備工作。
四、保障措施
1、加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、宣傳車(chē)、標語(yǔ)等多種形式，大造聲勢，各村要在醒目位置刷寫(xiě)、張貼兩條以上標語(yǔ)，并對重點(diǎn)對象要上門(mén)上戶(hù)進(jìn)行宣傳。
2、鄉蹲點(diǎn)領(lǐng)導和干部按蹲點(diǎn)責任要求到崗到位，指導各村做好工作。
3、全面摸清底數，逐戶(hù)查清應落實(shí)長(cháng)效節育措施的對象數量。并把任務(wù)分解落實(shí)、責任到人，按時(shí)按量完成秋季分配任務(wù)。
4、抓重點(diǎn)，促平衡。鄉對大村、難點(diǎn)村要加強力量，重點(diǎn)抓落實(shí)，促整體平衡發(fā)展。
5、嚴格兌現獎懲�；顒�(dòng)期間，各村必須堅持做到每5天上報一次進(jìn)度和活動(dòng)開(kāi)展情況。服務(wù)活動(dòng)結束后，鄉計劃生育領(lǐng)導小組將組織檢查驗收，檢查結果書(shū)面報告鄉黨委、政府并通報全鄉；對工作不到位的，進(jìn)行通報，并限期整改到位。
6、加強組織領(lǐng)導。
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