【推薦】實(shí)用的安全實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的安全實(shí)施方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全實(shí)施方案 篇1
企業(yè)文化為企業(yè)的發(fā)展提供精神動(dòng)力，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分。超化礦黨政領(lǐng)導高度重視安全文化建設，在全礦開(kāi)啟“建塑安全文化 構建平安超化”的系統工程，各單位積極實(shí)施，取得良好的效果。尤其是開(kāi)拓二隊通過(guò)“五個(gè)強化”，打造“五個(gè)平臺”，促進(jìn)安全文化建設的扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現區隊平安健康發(fā)展。
一、強化氛圍營(yíng)造，打造理念滲透平臺。
思想是行動(dòng)的先導。沒(méi)有思想的高定位，就沒(méi)有工作的高起點(diǎn)和效果的最大化。為此，開(kāi)拓二隊從抓全隊干部職工的思想教育入手，努力在全隊內部營(yíng)造人人、事事、時(shí)時(shí)想安全、抓安全、保安全的濃厚氛圍。一是抓會(huì )議發(fā)動(dòng)。通過(guò)班前班后會(huì )、職工大會(huì )、安全活動(dòng)日等形式，向干部職工講清形勢、講透意義、講明責任，教育全隊干部職工牢固樹(shù)立“分分秒秒規章至上，事事處處安全為天”的安全理念，引導他們自覺(jué)堅持以安全理念指導工作，確保安全。二是抓理念滲透。充分借助會(huì )議室、走廊兩側為宣傳陣地，增強安全教育的影響力、感染力和滲透力，切實(shí)做到了入腦、入耳、入心，提高了全隊干部職工對“安全就是效益、安全就是幸�！钡恼J識。三是抓思想引導。積極動(dòng)員全隊干部、職工振奮精神，團結一致、克服困難、挑戰極限、超越自我，激發(fā)了廣大職工“干就干一流，爭就爭第一”的工作志向，形成了“安全為天 質(zhì)量第一 科學(xué)管理 發(fā)奮學(xué)習 創(chuàng )建平安區隊”的工作目標。四是抓班組現場(chǎng)滲透。在班組現場(chǎng)質(zhì)量管理中，認真貫徹“高標準、精細化、零缺陷”的思想，堅持以保證安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效益、促進(jìn)勞動(dòng)效率為目標，健全完善了班組安全文化理念，在全隊上下形成了用安全文化和安全理念創(chuàng )建精品峒室、文明巷道的共識。
二、強化嚴愛(ài)相濟，打造人本管理平臺
一是注重法制化約束。開(kāi)拓二隊堅持“不因一名干部責任不到位使職工生命受到傷害、不因一名職工違章作業(yè)使職工利益受到損失”的管理原則，通過(guò)對個(gè)別人責任追究上的“狠”，實(shí)現對大多數人的警示，體現對職工最深層次的關(guān)愛(ài)。通過(guò)嚴愛(ài)相濟、法情交融的文化管理，職工逐漸實(shí)現了由被動(dòng)接受管理向管理者角色轉換，時(shí)時(shí)事事人人安全講誠信，人人成為安全管理者，使礦井安全管理更加和諧有序。二是注重安全親情文化培育。安全文化管理是一種高層次的人性化管理，體現在“直接人性化”的關(guān)愛(ài)和依法嚴管?chē)缿汀吧顚哟稳诵曰钡年P(guān)愛(ài)兩個(gè)方面。注重安全親情文化培育，定期開(kāi)展分析、走訪(fǎng)、談心活動(dòng)，通過(guò)“親情卡”幫教、“連心橋”溝通，架起了單位與家庭的安全信息橋梁，領(lǐng)導、同事、親人的“一聲問(wèn)候、一聲祝福、一聲提醒”喚起職工安全意識。三是注重與職工平等交流溝通。對“三違”人員責任追究時(shí)，取消沿襲多年的井口喊話(huà)、亮相等生硬手段，取而代之的是以人為本的柔性教育。如隊領(lǐng)導與三違人員公開(kāi)交流，言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬�，暢談違章帶來(lái)的'危害；對于性格內向的三違人員，在辦公室或職工宿舍里進(jìn)行1+1面對面的單獨溝通，增進(jìn)了領(lǐng)導與職工的距離，更利于隊里掌握職工的真實(shí)思想；從家庭的角度進(jìn)行談心，以兄弟之情、父母之愛(ài)來(lái)交心換心，并在井下不定時(shí)不定點(diǎn)的巡回跟蹤抽查，防患未然，起到以查促教。通過(guò)開(kāi)展這種充滿(mǎn)人情味的“開(kāi)門(mén)式”交流、“閉門(mén)式”溝通、“家庭式”促膝談心、“走動(dòng)式”跟蹤教育，對癥下藥、真情感化，使職工在內心深處真正認識到了“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血”的道理，體會(huì )到了“嚴是愛(ài)、松是害”的深刻內涵，減少了事故的發(fā)生，杜絕了三違現象。
三、強化領(lǐng)導作為，打造責任落實(shí)平臺
開(kāi)拓二隊把安全文化建設既作為黨政“一把手”工程，確保人力、精力、財力、物力到位，又納入到思想隊伍建設之中，與安全目標同時(shí)考核，并把安全文化建設的績(jì)效作為人事安排、職務(wù)升降的必備要件。成立了以隊長(cháng)、支書(shū)為組長(cháng)的安全文化建設領(lǐng)導小組，細分了專(zhuān)業(yè)管理、指導實(shí)施層、組織落實(shí)層、現場(chǎng)實(shí)施層“四個(gè)”責任層次，明確規定各班組長(cháng)主要領(lǐng)導是班組安全文化建設的第一責任人、第一宣傳者和第一身體力行者，逐級落實(shí)責任。隊部對職責履行情況實(shí)施效能監察，增強了班組長(cháng)抓好安全文化建設的責任感、使命感和壓力感。
四、強化制度整合，打造行為規范平臺
開(kāi)拓二隊堅持繼承創(chuàng )新，對傳統安全管理制度賦予全新文化內涵系統整合，形成了《安全生產(chǎn)目標管理制度》、《安全評估制度》、《持卡上崗考核制度》、《事故責任追究制》等20項安全文化建設支撐性制度，實(shí)現了傳統制度管理與文化管理的有機銜接。通過(guò)這些制度的規范，理順班組管理，形成了由班前會(huì )、班前宣誓、上崗流程、交接班簽字、班中安全生產(chǎn)、班組長(cháng)升井簽到6道程序組成的安全作業(yè)程序，每道程序都落實(shí)跟班隊長(cháng)、班長(cháng)、群檢員“三體一體”安全責任，強化全程安全監管，職工逐步養成了良好的按章作業(yè)習慣。
五、強化督導考核，打造務(wù)實(shí)推進(jìn)平臺
構建安全文化體系的關(guān)鍵在理念的灌輸、行為的養成、目標的考核�；谶@種認識，開(kāi)拓二隊成立安全文化督導組，做到專(zhuān)人來(lái)管理安全文化、分片抓點(diǎn)、責任包干，查培訓、查記錄、查現場(chǎng)，規范了安全文化管理落實(shí)程序；點(diǎn)面結合，分階段選樹(shù)典型，召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、看現場(chǎng)、談經(jīng)驗、交流推進(jìn)，促進(jìn)了全隊安全文化管理協(xié)調進(jìn)展。分班組、按崗位制定了安全文化（即精細化考核辦法）百分制考核辦法，實(shí)行日考核、周講評、月獎懲，建立優(yōu)勝班組和較差班組評比，確立了優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工“三工并存”動(dòng)態(tài)轉換機制的績(jì)效評價(jià)和首末位員工班前講評等機制，強化了班組責任落實(shí)和個(gè)人激勵機制，保證了安全文化的扎實(shí)推進(jìn)。
通過(guò)安全文化的實(shí)施，開(kāi)拓二隊發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)習知識的人多了、混日子的人少了，職工的思想境界升華了；練習技能的人多了、打牌下棋的人少了，操作水平提升了；遵章守紀的人多了、違章違紀的人少了，安全意識增強了；查找隱患的人多了、發(fā)生事故的人少了，工作效率提高了。
安全實(shí)施方案 篇2
為確保全市中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施，進(jìn)一步提高中小學(xué)校防震抗災能力，切實(shí)保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》、《省中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》和《市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的要求，結合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建平安和諧校園、辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以將學(xué)校建成最安全、家長(cháng)最放心的場(chǎng)所為目標，結合我市中小學(xué)校建設總體規劃，建立中小學(xué)校舍維修長(cháng)效機制，全面改善校舍安全現狀，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合防災能力，保障我市教育事業(yè)持續健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)
從年開(kāi)始，到年，對全市中小學(xué)校所有校舍進(jìn)行排查、檢測、鑒定和抗震加固改造或重建，使其達到七度（西外環(huán)以西為0.15G，以東為0.10G，下同）抗震設防烈度標準，并符合防御山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和防洪、防臺風(fēng)、防火、防雷擊等安全要求。按抗震加固、綜合防災的要求，集中重建整體出現險情的D級危房，改造加固局部出現險情的C級和達不到抗震設防要求的校舍，對處于洪澇災害、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災害易發(fā)區的各級各類(lèi)中小學(xué)實(shí)施遷移避險，徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。以后新建、改擴建的中小學(xué)校舍，要嚴格按照國家確定的抗震設防要求和中小學(xué)校建設標準，原則上以建設樓房校舍為主，確保校舍安全。同時(shí)，建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統，實(shí)時(shí)監控校舍安全狀況，為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理工作提供服務(wù)。
三、基本原則
�。ㄒ唬┛茖W(xué)規劃，統籌安排。全面摸清全市中小學(xué)校舍現狀，科學(xué)制定中小學(xué)校舍安全工程總體規劃、年度改造計劃和具體實(shí)施方案，做到中小學(xué)校舍安全工程與校舍維修改造長(cháng)效機制相結合、與中小學(xué)布局調整相結合、與標準化學(xué)校建設相結合、與促進(jìn)教育均衡發(fā)展相結合，統籌安排全市中小學(xué)校舍安全工程建設。
�。ǘ﹫猿謽藴�，確保質(zhì)量。中小學(xué)校舍工程建設要精心設計，規范施工；要依據校園具體規劃，按照先排查、鑒定，后設計、施工的要求，做到“安全、節能、環(huán)保、經(jīng)濟、實(shí)用、美觀(guān)”，確保工程既符合標準又保證質(zhì)量；設計、施工和監理單位都必須具備規定資質(zhì)；要保證每棟校舍的加固和改造質(zhì)量，使中小學(xué)校舍安全工程成為“放心工程”。
�。ㄈ┓旨夀k學(xué)，分級負責。中小學(xué)校舍安全工程由市政府統一組織，市直學(xué)校由市教體局組織實(shí)施，各鎮、街道中小學(xué)由各鎮政府、街道辦事處組織實(shí)施，相關(guān)部門(mén)要密切配合，通力合作。各部門(mén)、各單位要加強組織領(lǐng)導，明確職責和目標任務(wù)，確保中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┗A數據采集和錄入。充分發(fā)揮省中小學(xué)校舍信息管理平臺的作用，完善全市校舍信息管理平臺基礎數據采集、錄入和信息處理系統。
�。ǘ┤媾挪殍b定。由市教體局會(huì )同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行排查，按照國家和省有關(guān)規定以及綜合防災要求，形成對每棟建筑的鑒定報告，并填報《校舍排查報告》、《抗震安全鑒定報告》,按要求報省中小學(xué)校舍安全工程辦公室。通過(guò)招投標確定具有相應資質(zhì)的建筑設計單位和檢測機構，查驗所有校舍的圖紙和相關(guān)技術(shù)資料，確定校舍抗震設防狀況，提出加固初步方案并作出施工圖設計。
�。ㄈ┲贫üぷ骺傮w規劃和具體方案。根據排查鑒定結果，科學(xué)制定校舍安全工作總體規劃和具體實(shí)施方案；按照地質(zhì)災害情況、校舍危險程度、使用用途、建成年代、結構形式，結合實(shí)際情況，制定中小學(xué)校舍重建、加固改造等規劃，到年對處于地質(zhì)災害易發(fā)區域的學(xué)校實(shí)施遷移。
�。ㄋ模┓植�、分類(lèi)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。根據實(shí)施方案和年度維修加固規劃，有計劃、分年度組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。對通過(guò)維修加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照七度抗震設防標準進(jìn)行改造加固；對經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的`校舍，按重點(diǎn)設防類(lèi)抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對排查出的D級危房立即停止使用并拆除重建；對達不到抗震設防標準要求的校舍進(jìn)行加固改造，優(yōu)先加固改造無(wú)設防的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中性較強的建筑；對地處洪澇災害易發(fā)區、水庫大壩下游可能受淹區以及嚴重地質(zhì)災害易發(fā)地區的校舍，進(jìn)行抵制災害危險性評估并實(shí)行避險遷移；對規劃確定廢棄的危險校舍不再進(jìn)行改造，但必須確保不再使用；不斷完善并嚴格執行校舍防火、防雷等綜合防災標準。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任。成立由市政府分管副市長(cháng)任組長(cháng)，市發(fā)改局、教體局、公安局、監察局、財政局、國土局、城建局、城鄉規劃管理處、水利局、審計局、安監局、地震局、氣象局等部門(mén)負責人為成員的市中小學(xué)校舍安全工程工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，確保工程建設的各項工作有人抓、有人管。要建立聯(lián)席會(huì )議制度，統籌安排，統一組織協(xié)調校舍安全工程工作。各鎮政府、街道辦事處也要成立相應的領(lǐng)導小組。將校舍安全工程工作納入市政府對各單位年度工作考核和督查項目。
�。ǘ┩晟浦行W(xué)校舍信息管理平臺,加強信息管理。按照上級部門(mén)的統一要求，盡快將所有校舍的信息準確錄入信息平臺，將校舍和改造規劃數據及時(shí)上報，進(jìn)一步提高校舍管理的科學(xué)化、信息化、規范化水平，避免出現信息上報隨意化、虛擬化。市、鎮（街道）兩級要對中小學(xué)校舍工程進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)監測、信息反饋、定期通報和專(zhuān)項督查，通過(guò)中小學(xué)校信息管理平臺的網(wǎng)絡(luò )管理，加強校舍信息監控，查清安全隱患，強化安全管理，落實(shí)危舊校舍改造任務(wù)，科學(xué)安排維修改造工作，及時(shí)反映工程實(shí)施中出現的情況和問(wèn)題，保證中小學(xué)校舍安全工程順利進(jìn)行。
�。ㄈ┙⑿Ｉ岚踩こ淘聢笾贫�，準確掌握工作進(jìn)展情況。各鎮、街道每月要認真填寫(xiě)《全國中小學(xué)校舍安全工程項目進(jìn)展情況月報表》，于每月20日前上報市教體局，月報表作為校舍安全工程的一項重要工作，數據必須真實(shí)準確。同時(shí)，加強信息平臺數據的錄入和日常更新工作，為實(shí)施校舍安全工程提供有效的資料和依據。
�。ㄋ模┘訌娰Y金管理，確保資金有效使用。校舍安全工程資金以各鎮、街道籌集為主，市政府將根據各鎮、街道財力狀況、工作任務(wù)和工作實(shí)效，安排專(zhuān)項資金，以獎代補。補助標準為市級以上財政補助60%，其他資金由各鎮財政負責統籌。市直學(xué)校的資金由市財政全部承擔。各鎮政府、街道辦事處要切實(shí)擔負起校舍安全工程投入資金的責任，不能有“等、靠、要”的思想，不能把工程建設債務(wù)留給學(xué)校，防止學(xué)校出現新的債務(wù)。同時(shí)，鼓勵社會(huì )各界捐資捐物支持中小學(xué)校舍安全工程。
民辦學(xué)校校舍的改造資金由投資方和所屬單位負責，所在地的鎮政府、街道辦事處要給予指導、支持并實(shí)施監管。
�。ㄎ澹﹪栏裾型稑�，把好工程建設質(zhì)量關(guān)。各鎮政府、街道辦事處要把工程監管作為工作指導的重中之重，狠抓建筑質(zhì)量和安全管理，自覺(jué)接受各界監督，確保把校舍安全工程真正建成放心工程、精品工程和陽(yáng)光工程。要按照有關(guān)規定對校舍建設方案進(jìn)行合理設計，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需求。所有工程項目的檢測、鑒定、設計、施工、監理要嚴格依法進(jìn)行公開(kāi)招投標，接受新聞媒體和社會(huì )監督。要實(shí)行“第一責任人”負責制、項目法人責任制、招投標制、工程監理制和合同管理制等各項制度，工程建設堅持先勘察、后設計、再施工的原則。要執行好工程質(zhì)量保證制度和追究制度，特別要落實(shí)問(wèn)責制度，確保工程質(zhì)量。要嚴格落實(shí)各項建設監管規定，新建校舍和舊校舍改造都要按照國家規定的基本建設程序履行報批手續。新建校舍的使用壽命不低于50年。嚴把工程驗收關(guān)，確保學(xué)校加固改造一所、驗收合格一所、安全達標一所，把每一所學(xué)校都建成精品工程。
�。┮幏稒n案，加強過(guò)程管理。按照《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理規范（試行）》的要求，盡快建立檔案室，參照《校舍安全工程文件歸檔范圍和保管期限表》和《檔案整理篇》，將所有校舍安全工程實(shí)施前項目建設和加固改造文件、排查鑒定文件、工程建設文件全部入檔，要注意收存建設和加固改造過(guò)程中直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種文件材料。
安全實(shí)施方案 篇3
為貫徹落實(shí)費縣科教局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查的通知，確保我校教育教學(xué)的正常秩序，使我校安全隱患排查治理工作的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教育系統安全隱患排查治理工作，認真執行上級文件要求，結合我校實(shí)際情況，及時(shí)、全面、有效開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發(fā)生，為實(shí)現20xx年度我校安全工作目標提供有力保障。
二、范圍、內容、方式和職責
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中心校所轄7所學(xué)校校園及周邊環(huán)境。
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全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患，以及學(xué)校安全管理組織體系、規章制度、設備設施、事故防控等方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。主要包括：
1、對學(xué)校安全管理制度的建設和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校安全領(lǐng)導機構是否健全；責任制度、檢查報告制度是否完善落實(shí)；校園安全管理制度和應急管理工作體制、機制是否健全；學(xué)校應急預案是否建立并完善；學(xué)生心理危機干預機制是否健全和落實(shí)。
2、對學(xué)生安全教育和培訓情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》落實(shí)情況，開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，法制副校長(cháng)的指導情況，組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和逃生演練情況，學(xué)校教師安全培訓開(kāi)展情況，學(xué)生自救互救能力培訓開(kāi)展情況，以及安全教育是否做到教師、課時(shí)、教案三落實(shí)。
3、對學(xué)校的危房進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校對閑置不用的校舍是否采取措施進(jìn)行封閉并設置警示標志；學(xué)校安全檔案建設是否完備。
4、對學(xué)校防火安全符合國家有關(guān)標準的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口、電線(xiàn)老化更新情況等是否符合國家有關(guān)標準。
5、對學(xué)生交通安全情況進(jìn)行全面檢查
6、依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規，對學(xué)校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況，食品衛生許可證領(lǐng)取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
7、對學(xué)校設施設備的使用維護情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查鍋爐、體育場(chǎng)地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設施，以及學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
8、對學(xué)校校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)配合有關(guān)部門(mén)檢查學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在安全隱患。
9、對類(lèi)學(xué)校應對自然災害和次生災害的防范工作進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校是否針對自然災害建立相應預案，
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隱患排查治理工作要做到“四個(gè)結合”：
1、排查治理與專(zhuān)項整治相結合。堅持把隱患排查治理工作與各學(xué)校安全工作特點(diǎn)和相關(guān)專(zhuān)項整治工作結合起來(lái)，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，解決影響安全工作的突出矛盾和問(wèn)題。
2、排查治理與安全檢查相結合。以全面排查治理，保證及時(shí)發(fā)現并消除事故隱患，以加安全檢查力度，保證排查治理工作有效開(kāi)展。
3、排查治理與基礎建設相結合。要加快校園標準化建設，與隱患排查治理工作相互補充、相互促進(jìn)，推進(jìn)隱患排查治理的全面化、經(jīng)�；�、制度化。
4、排查治理與加強應急管理相結合。要在排查治理工作過(guò)程中進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、并結合學(xué)校應急管理辦法建立健全應急管理制度，完善事故應急救援預案體系。
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1、中心校成立安全領(lǐng)導小組，各校均要成立安全領(lǐng)導小組，校長(cháng)為學(xué)校第一安全責任人。
中心校安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：楊宏文
副組長(cháng)：李啟仁 賈 春
成 員：溫 平 睢友年 李丙俊 張 平
楊萬(wàn)仕 郭 俊 溫世忠
2、隱患排查治理工作由學(xué)校校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體負責。
三、工作目標
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步落實(shí)學(xué)校隱患排查主體責任。學(xué)校安全領(lǐng)導組要對學(xué)校的'隱患排查治理工作進(jìn)行現場(chǎng)督查，及時(shí)排查本校的安全隱患。
�。ǘ┙∪[患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關(guān)制度，建立重大隱患動(dòng)態(tài)監控數據庫，形成隱患排查治理長(cháng)效機制。
�。ㄈ┡挪榘l(fā)現的隱患得到及時(shí)整改。隱患排查要全面，不留死角，排查出的隱患整改要徹底，不能造成新的隱患；確實(shí)難以及時(shí)完成整改的重大隱患要100%落實(shí)相應措施，確保不發(fā)生安全事故。
四、工作措施
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施排查，及時(shí)整改隱患。學(xué)校要全面開(kāi)展隱患排查，及時(shí)進(jìn)行隱患整改，切實(shí)落實(shí)措施，并建立和完善隱患排查治理工作臺帳，防范事故發(fā)生。
�。ǘ┙⑿畔⑵脚_，及時(shí)統計報告。學(xué)校統一建立隱患排查治理臺帳，明確工作范圍，掌握工作進(jìn)度，科學(xué)統計分析，匯總重大隱患，落實(shí)工作責任，為專(zhuān)項行動(dòng)有效開(kāi)展及長(cháng)效機制建立提供信息技術(shù)保證。
�。ㄋ模⿲�(shí)踐總結提高，構建長(cháng)效機制。邊排查治理，邊總結經(jīng)驗，完善規章制度，提高隱患排查治理工作的科學(xué)性、系統性、有效性，構建長(cháng)效機制。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。學(xué)校務(wù)必高度重視隱患排查治理工作，主要負責人要親自抓，分管領(lǐng)導要在分管范圍內精心組織；要結合本校安全工作實(shí)際情況，成立相應組織，迅速作出工作部署，制定全面、科學(xué)、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案；要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，狠抓落實(shí)。要按照排查治理范圍和內容的要求，對隱患排查治理工作開(kāi)展經(jīng)常性的督促、檢查和指導，做到重點(diǎn)時(shí)期抓“早”，重點(diǎn)學(xué)校抓“緊”，重點(diǎn)隱患抓“治”。要通過(guò)深化開(kāi)展隱患排查治理工作，全面治理各類(lèi)安全隱患，堅決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，強化監督。要充分利用多種渠道，開(kāi)展宣傳，普及安全知識，增強廣大師生對事故隱患的識別能力，要加強對師生的安全知識培訓，充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與和監督，形成有利的社會(huì )輿論氛圍，促進(jìn)隱患治理工作的深入開(kāi)展。
�。ㄋ模┘訌姳O管，密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內容和重點(diǎn)，把深化隱患排查治理工作與日常安全監管結合起來(lái)，密切聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，切實(shí)深化隱患排查治理工作。
馬家皂中心校
二〇XX年六月二十五日
安全實(shí)施方案 篇4
為認真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《煙花爆竹安全管理條例》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規和國家安監總局《關(guān)于開(kāi)展安全質(zhì)量標準化活動(dòng)的指導意見(jiàn)》，根據縣安監局有關(guān)文件要求，結合我鄉實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
煙花爆竹批企業(yè)安全標準化和零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和安全發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，按照“突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導、以點(diǎn)帶面、穩步推進(jìn)”的原則，依據國家和關(guān)于煙花爆竹安全生產(chǎn)的法律法規、技術(shù)標準和規范的要求，全面加強煙花爆竹企業(yè)安全生產(chǎn)工作，逐步建立和完善安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，實(shí)現本質(zhì)安全。
二、范圍和目標要求
開(kāi)展煙花爆竹批發(fā)企業(yè)安全標準化和零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作范圍包括煙花爆竹批發(fā)企業(yè)和煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)。
通過(guò)開(kāi)展煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作，積累經(jīng)驗，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全鄉的煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作。
三、煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作實(shí)施步驟
�。ǘ⿲�(shí)施階段（年3月—11月）。各村、鄉有關(guān)單位要督促指導試點(diǎn)企業(yè)，對照《煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化達標標準》，進(jìn)行認真的自查和整改。整改完畢后，進(jìn)行自評并形成自評報告。自評達到經(jīng)營(yíng)安全規范化達標標準的，向鄉安監辦提出復評申請，并附所在地村委會(huì )的推薦意見(jiàn)。
�。ㄈ┛己蓑炇针A段（年12月）。鄉安監辦收到復評申請后，要依照《煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化達標標準》的規定，組織考核工作，并報縣安監局復評，最后由縣安監局向通過(guò)經(jīng)營(yíng)安全規范化達標考核的企業(yè)頒發(fā)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)安全規范化企業(yè)證書(shū)和牌匾。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。
�。ǘ┚慕M織，認真指導。要把開(kāi)展煙花爆竹批發(fā)企業(yè)安全標準化和零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作列入重要議事日程，制定有效工作措施和具體工作方案，加強對企業(yè)的'監督檢查和工作指導，督促和幫助企業(yè)進(jìn)行自查自糾，整改問(wèn)題和隱患，爭取早日達標。
�。ㄈ┘毣胧�，加強監管。要把開(kāi)展煙花爆竹批發(fā)企業(yè)安全標準化和零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作與貫徹《國務(wù)院煙花爆竹安全管理條例》和《安全生產(chǎn)條例》、許可證頒發(fā)和管理以及日常監督檢查工作結合起來(lái)，加強對企業(yè)的監督管理，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)安全。
�。ㄋ模┛偨Y經(jīng)驗，培育典型。在開(kāi)展煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作中，要注意及時(shí)總結好經(jīng)驗，推動(dòng)全鄉煙花爆竹零售網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)安全規范化試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。
安全實(shí)施方案 篇5
為了實(shí)現我公司井下班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規范化，強化企業(yè)基礎管理,提升企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)員工全面發(fā)展，把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰斗集體，逐步實(shí)施班組建設標準化，進(jìn)一步提高班組建設質(zhì)量和管理水平，增強班組的執行力、凝聚力和戰斗力，推動(dòng)公司快速穩步發(fā)展，結合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念，以建設學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型“五型”班組為目標，以精細化、數字化管理為抓手，不斷完善班組管理機制，創(chuàng )新班組管理模式，夯實(shí)班組管理基礎，增強班組學(xué)習能力、創(chuàng )新能力、執行能力、實(shí)踐能力，努力實(shí)現安全生產(chǎn)、完成各項工作任務(wù)、不斷提高班組勞動(dòng)效率和工作水平，增強企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)健康穩定發(fā)展。
二、工作目標
通過(guò)“班組安全標準化建設”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設，創(chuàng )建安全標準化班組、安全標準化班組長(cháng)隊伍，實(shí)現班組作業(yè)標準化、班組管理規范化、班組考評常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對井下一線(xiàn)現場(chǎng)的安全標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組，實(shí)現（公司安全生產(chǎn)目標）、無(wú)“三違”現象。完成班組安全標準化的目標，確保公司井下生產(chǎn)安全平穩的開(kāi)展。
三、班組安全標準化建設的重要意義
1.班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎的單元，實(shí)現班組規范化管理、標準化建設，是夯實(shí)我公司井下安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展、可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。
2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過(guò)班組實(shí)現，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執行力、戰斗力、創(chuàng )造力，提高班組經(jīng)濟效益。
3.班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
四、組織機構：
公司成立班組安全標準化建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
五、活動(dòng)目標
通過(guò)“班組安全標準化建設”活動(dòng)，推進(jìn)班組安全文化建設，創(chuàng )建安全標準化班組、安全標準化班組長(cháng)隊伍，實(shí)現班組作業(yè)標準化、班組管理規范化、班組考評常態(tài)化，進(jìn)一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機制，實(shí)現公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規范化、制度化、精細化管理，進(jìn)一步加強對井下一線(xiàn)現場(chǎng)的安全標準化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會(huì )處置的優(yōu)秀班組。努力實(shí)現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)。
六、班組安全建設的主要內容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、強化班組安全制度建設，主要包括：
�。�1）班前會(huì )制度；
�。�2）安全質(zhì)量標準化管理制度；
�。�3）隱患排查治理制度；
�。�4）事故報告和處理制度；
�。�5）安全檢查與獎懲制度；
�。�6）安全舉報制度；
�。�7）安全績(jì)效考核制度；
2、抓實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確班組是作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任主體，實(shí)現班組長(cháng)作業(yè)現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任制。
3、完善班組安全生產(chǎn)目標控制、考核激勵機制，把安全生產(chǎn)控制目標層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標考核制度。
�。ǘ┮幏栋嘟M長(cháng)管理
1、完善班組長(cháng)任用機制，明確任用標準，規范選拔程序。班組長(cháng)一般要求高中以上文化程度，3年以上現場(chǎng)工作經(jīng)歷。
2、規范班組長(cháng)管理方式，實(shí)行定期聘用制度，健全班組長(cháng)人才激勵機制，拓寬用人渠道，選拔優(yōu)秀人才。
�。ㄈ┘訌姲嘟M現場(chǎng)安全管理
1、嚴格落實(shí)班前會(huì )制度，把開(kāi)好班前會(huì )作為現場(chǎng)管理的第一道程序，結合上一班作業(yè)現場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對每一環(huán)節，每個(gè)崗位，布置好當班安全生產(chǎn)及各崗位應協(xié)調處理的事項，明確工作中注意的問(wèn)題，識別不安全因素，落實(shí)相應的`防范措施。班前會(huì )具體內容：
�。�1）傳達學(xué)習上級有關(guān)安全工作的文件、指示或事故案例；
�。�2）布置工作任務(wù)的同時(shí)進(jìn)行安全交底，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項；
�。�3）說(shuō)明上一班的作業(yè)狀況，對遺留的安全問(wèn)題提出防范措施；
�。�4）明確安全值班負責人和安全檢查的重點(diǎn)；
�。�5）對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進(jìn)行提問(wèn)或抽查。
2、嚴格執行交接班制度，要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明，措施不當而危及安全生產(chǎn)。
�。�1）交班規定
�、侔嘟M長(cháng)提前組織班組人員匯總本班工作，準備好交接內容。
�、诮唤尤酥鲃�(dòng)向接班人介紹生產(chǎn)情況、設備運行情況及有關(guān)通知；
�、塾幸韵虑闆r應拒絕交班并匯報主管領(lǐng)導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問(wèn)題尚未弄清；接班負責人未按時(shí)到崗；交班人必須實(shí)事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問(wèn)題不得遺留交班。
�。�2）接班規定
�、俳影嗳藛T穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會(huì )；
�、诮影嗳颂崆鞍囱矙z路線(xiàn)和內容檢查設備；
�、叟c交班人對口交接，由雙方當班班組長(cháng)在交接記錄上簽認；
�、芙影鄺l件不符合要求時(shí)，如確因設備問(wèn)題，難以在短時(shí)間內處理好，經(jīng)接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗；
�、萁影鄷r(shí)由接班班組長(cháng)組織本崗的檢查工作。
3、充分發(fā)揮全員監督作用，要做到班組長(cháng)不違章指揮，班員不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀律，做到治之于未現，防患于未然。
4、加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級管理，落實(shí)治理責任，對生產(chǎn)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設備及各系統進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定線(xiàn)路、定項目巡回檢查，及時(shí)排查治理現場(chǎng)事故隱患。隱患沒(méi)排除班組長(cháng)不得組織生產(chǎn)。
�。ㄋ模┘訌姲嘟M安全教育培訓工作
加強安全教育培訓工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，學(xué)習應急預案，充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)班組安全生產(chǎn)檢查確認制度
班組安全生產(chǎn)檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。
1、班組長(cháng)要對當班職工健康狀況、精神狀態(tài)和勞動(dòng)防護用品穿戴情況進(jìn)行確認。
2、班組成員要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態(tài)進(jìn)行確認。
3、班組成員要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進(jìn)行確認。
4、班組成員要對工作崗位及周?chē)h(huán)境的危險因素進(jìn)行確認。
5、班組成員要對檢修作業(yè)設備的停運、試車(chē)前安全防護情況進(jìn)行確認。
七、實(shí)施步驟
公司計劃至4月使我公司井下班組安全建設工作全面展開(kāi)，使公司安全工作再上一個(gè)新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月底前）。礦山計劃2月下旬制定實(shí)施方案，組織1次班組長(cháng)培訓，主要內容為：班組安全建設主要內容，公司有關(guān)規章制度。同時(shí)在全公司組織宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)工作責任，明確活動(dòng)目標 。
2、全面展開(kāi)階段（4月至10月底）。通過(guò)學(xué)習宣傳，將班組建設活動(dòng)具體要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
安全檢查：計劃每月開(kāi)展一次采場(chǎng)例行檢查、采場(chǎng)巡回檢查及各種專(zhuān)項檢查活動(dòng)；安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對各項檢查活動(dòng)檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進(jìn)行整改。
安全教育：采場(chǎng)每?jì)蓚�(gè)月至少出一期安全專(zhuān)欄；每?jì)蓚�(gè)星期組織一次安全學(xué)習；每月至少開(kāi)一次安全例會(huì )；每班班前會(huì )必須要有記錄。
“三違”管理：檢查發(fā)現有違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應處理并記錄在案。
事故管理：出現環(huán)保突發(fā)事件及發(fā)生重傷以上事故，事故班組必須第一時(shí)間匯報采場(chǎng)，并立刻組織人員處理、救援。
3、鞏固提高階段（11月至12月底）。聯(lián)系前一階段工作要求，認真開(kāi)展自檢自查的同時(shí)，組織開(kāi)展優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工評選活動(dòng)，通過(guò)評優(yōu)罰劣，挖掘典型，表彰先進(jìn)，使公司井下班組安全標準化建設持續深入開(kāi)展。
安全實(shí)施方案 篇6
為貫徹國家、省、市、及縣教育局有關(guān)加強冬季防火文件精神。預防和遏制群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，確保我校今冬明春消防安全。按照《xx縣教育系統20xx年冬季防火工作方案》，結合我校實(shí)際情況，特制定我校今冬明春防火工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以上級有關(guān)防火安全精神為指導，以“責任重于泰山”為理念，以 “安全第一，預防為主”為方針，以消除隱患，確保安全為重點(diǎn)，以落實(shí)防火安全責任制為內容，切實(shí)加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，確保我校的消防安全。
二、工作任務(wù)
冬季防火期從即日起至20xx年3月15日結束，共分為三個(gè)階段。
1、工作部署階段
學(xué)校要按照縣教育局冬季安全防火工作的要求，從實(shí)際出發(fā)，研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作實(shí)施方案。
2、落實(shí)檢查階段
開(kāi)展消防安全大檢查，我校至少組織2次以上全面檢查，每半月開(kāi)展一次自檢自查。
3、總結階段
學(xué)校要總結冬防工作的經(jīng)驗和不足，確保我校的.安全工作落到實(shí)處。
三、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。在思想上提高對做好消防工作重要性的認識，立足防范，落實(shí)責任，突出重點(diǎn)，加強對冬防工作的領(lǐng)導。領(lǐng)導班子要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，并且要及時(shí)做好記錄，明確火災隱患重點(diǎn)，強化冬防工作的組織領(lǐng)導。
2、周密部署，明確責任。認真組織開(kāi)展冬季防火安全工作。同各位班主任簽定安全責任書(shū)，組織各班開(kāi)展以安全教育為主題的班隊會(huì )活動(dòng)，并且出一期以安全教育為主題的黑板報、校報和手抄報。
3、冬防期間，學(xué)校領(lǐng)導要親自帶隊檢查，檢查要全面，不留死角，對檢查中發(fā)現的火災隱患要落實(shí)責任人，采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范，確保安全。多媒體教室、微機室的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下配齊配足配好消防器材和必要的設備，加強安全工作基礎設施建設。
4、健全制度，強化管理。安全負責人和崗位消防安全負責人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領(lǐng)導和值周教師做好檢查、做好記錄。值周領(lǐng)導和值周教師要保證每天最后一個(gè)離校，確認各班用電儀器關(guān)閉、門(mén)窗關(guān)好、學(xué)生安全離校后方可下班。
四、組織領(lǐng)導
為加強這次冬季安全防火工作的領(lǐng)導，我校成立冬季安全防火工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
安全實(shí)施方案 篇7
一、組織機構
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)安全評估工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：***
副組長(cháng)：***
成 員：**、**、**、**、張**、高*、**、各縣（市、區）局*負責人、相關(guān)科室負責人、**
主要職責：領(lǐng)導全市**專(zhuān)業(yè)安全評估管理工作，組織、
協(xié)調、指揮評估工作的開(kāi)展，決定有關(guān)重大事項及階段工作重點(diǎn)，負責對開(kāi)展不力的部門(mén)和單位做出考核決定。
領(lǐng)導小組下設安全評估工作辦公室，在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，全面負責安全性評估工作的日常管理。辦公室主任由安�？瓶崎L(cháng)擔任，辦公室設在公司安�？�。
主要職責：
�。�1）負責實(shí)施方案的制定；
�。�2）負責評估工作各階段的組織、協(xié)調；
�。�3）負責對評估工作實(shí)施過(guò)程的指導和評估；
�。�4）負責對工作開(kāi)展情況的檢查和監督，提出考核意見(jiàn)；
�。�5）負責安全評估報告的審定；
�。�6）負責安全性評估工作的總結、上報。
�。ǘ┏闪踩u估專(zhuān)業(yè)小組
組 長(cháng)：**
成 員：**、王**、李*、第三方中介機構
2、專(zhuān)業(yè)組職責
�。�1）負責查評項目的分解，將每一查評項目落實(shí)到專(zhuān)業(yè)組成員、查評單位，明確查評方法、標準和依據；
�。�2）負責對查評單位本專(zhuān)業(yè)查評過(guò)程的指導；
�。�3）負責對查評單位上報的專(zhuān)業(yè)查評結果的審核、匯總和整理，對整改措施的合理性、有效性進(jìn)行審核，負責公司層面問(wèn)題整改措施的制定，負責對各查評項目的評分；
�。�4）編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)安全評估報告，并上報安全性評價(jià)工作領(lǐng)導小組審核。
�。ㄈ┎樵u單位
各查評單位應根據所承擔的查評項目，成立相應組織機構，按專(zhuān)業(yè)將查評項目落實(shí)到人。各部門(mén)在本單位具體指導下，承擔需部門(mén)自身查評項目的查評工作，為有關(guān)項目的`查評提供準確的基礎資料。
查評單位主要職責：
�。�1）負責本單位承擔查評項目的查評工作；
�。�2）負責配合專(zhuān)業(yè)組查評工作的開(kāi)展；
�。�3）對各項目發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整理、匯總，屬于本單位整改的，明確整改措施、責任人及時(shí)限要求，屬于省局（公司）層面整改的，提出整改建議；
�。�4）完成《**公司專(zhuān)業(yè)安全評估實(shí)施方案》的制定工作，上報專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行審核。
二、工作目標
針對****的設備和管理可能引發(fā)的危險因素，以防止人身事故、特大和重大設備事故及頻發(fā)事故為重點(diǎn)，采用安全評估的方法進(jìn)行查評診斷，分析****的安全現狀，掌握存在的危險因素及嚴重程度，明確反事故工作的重點(diǎn)和反事故措施，實(shí)現超前控制、減少和消滅事故的目的。
三、查評范圍
安全實(shí)施方案 篇8
一、指導思想
全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制，識別、控制、削減、消除不安全行為、不安全狀態(tài)、環(huán)境不良和管理缺陷（以下統稱(chēng)：?jiǎn)?wèn)題隱患），是認真貫徹國家新《安全生產(chǎn)法》和落實(shí)公司“3311”工程建設的重要舉措，是安全生產(chǎn)的實(shí)際需要，是HSE管理體系的核心要求，是持續改進(jìn)、循序提高的基本抓手，是構建安全生產(chǎn)新常態(tài)和長(cháng)效機制的基礎工作。就是要通過(guò)該機制的持續有效運行，充分激發(fā)、激勵全體員工做好安全生產(chǎn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，及時(shí)發(fā)現整改生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各種不安全因素和事故隱患，進(jìn)一步提升全員安全意識，嚴格落實(shí)安全責任，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎，從嚴風(fēng)險識別管控，確保公司安全生產(chǎn)形勢的持續穩定發(fā)展。
二、構建目標
�。ㄒ唬⿵娀珕T安全意識。通過(guò)暢通全員為安全建言獻策的通道，讓每一名員工都為身邊的安全發(fā)揮作用，人人都是安全生產(chǎn)使者，人人都是安全生產(chǎn)守望者，人人都是安全生產(chǎn)互助者。
�。ǘ┨嵘珕T安全技能。人人能夠立足本崗位、本單位、本部門(mén)、本公司，全面排查身邊的問(wèn)題隱患，熟悉問(wèn)題隱患基本類(lèi)別，學(xué)會(huì )辨識評估風(fēng)險基本方法，掌握安全對策基本序列，切實(shí)把“我要安全”意識變成“我會(huì )安全”、“我能安全”的日常行動(dòng)。
�。ㄈ嫿ò踩L(cháng)效機制。通過(guò)常態(tài)化、長(cháng)期化構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制， 錘煉“全員、全天候、全過(guò)程、全方位”的安全管理行為，濃化“預防為主、本質(zhì)安全、安全發(fā)展”的安全文化氛圍，完善安全管理制度規程，持續提升安全生產(chǎn)管理水平。
三、組織機構
公司層面成立全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制領(lǐng)導小組：
公司領(lǐng)導小組辦公室設在機動(dòng)安全部。負責具體組織協(xié)調、督導、通報、考核、獎勵與信息收集、反饋、報告等。
公司整建制單位也應成立相應的領(lǐng)導小組，其他單位或部門(mén)應明確負責人或協(xié)調人。
四、診斷對象
�。ㄒ唬┌踩芾砣毕�
1.安全管理制度存在的缺陷和漏洞。重點(diǎn)查找現有管理制度與國家法律法規、標準規范及上級要求的不符合；查找哪些制度還沒(méi)有建立，需要新增；哪些制度存在條款不明晰，與實(shí)際不符，操作性較差，需要修訂；哪些制度已經(jīng)不適應當前管理要求，需要廢止；哪些相關(guān)聯(lián)制度之間有重復或矛盾，需要規范、簡(jiǎn)化、統一等。
2.安全標準、操作規程等存在的缺陷和風(fēng)險。對照最新適用的標準規程，重點(diǎn)查找裝置或設施在設計上存在的安全缺陷，工藝、設備以及電氣儀表的操作完整性，操作規程與實(shí)際不符、針對性不強及日常管理存在的問(wèn)題等。
3.設計、方案及程序存在的風(fēng)險及隱患。重點(diǎn)查找設施設計、工程設計、施工方案等的本質(zhì)安全及用戶(hù)手冊、安全措施的針對性和有效性，施工作業(yè)程序是否清晰、準確、可操作強，是否存在安全風(fēng)險與隱患等。
4.制度執行及責任制落實(shí)方面存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找承包商、檢維修等安全管理制度在執行過(guò)程中產(chǎn)生的偏差，現場(chǎng)人員在對作業(yè)方案、安全規程執行上存在的偏差；崗位安全生產(chǎn)責任落實(shí)方面存在的主要問(wèn)題及表現形式等。
5.現場(chǎng)安全監管存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找現場(chǎng)作業(yè)是否有監管缺失；特種設備、車(chē)輛管理、交通安全措施是否嚴格落實(shí)；危險化學(xué)品、藥品、油品等的.儲存、發(fā)放、使用是否滿(mǎn)足要求；是否開(kāi)展班前安全會(huì )或送班會(huì )、作業(yè)現場(chǎng)風(fēng)險識別與安全措施交底，對檢查發(fā)現的問(wèn)題是否落實(shí)整改措施等。
6.應急管理存在的問(wèn)題。重點(diǎn)查找忽視應急管理，應急措施預案針對性不強，應急培訓、演練不到位，應急物資配備不足、保管不善等問(wèn)題。
�。ǘ┤说牟话踩袨�
1.觀(guān)察、記錄和制止身邊的不安全行為。
2.查找習慣性違章、習慣性不安全行為帶來(lái)的潛在安全風(fēng)險。
3.及時(shí)發(fā)現并制止“三違”和野蠻、冒險作業(yè)等不安全行為，同時(shí)告知管理人員。
4.分析不安全行為產(chǎn)生的原因及規律，尤其是員工安全心理與思想認識不到位的問(wèn)題。
�。ㄈ┪�、環(huán)不安全狀態(tài)
1.排查設備、設施、工藝、電氣、儀表等方面的不安全狀態(tài)。
2．排查防火、防爆、防中毒、防窒息及防恐怖等設施、措施情況。
3．排查在關(guān)鍵裝置、要害部位、集輸場(chǎng)站及風(fēng)險較高場(chǎng)所施工安全不達標及建設項目“三同時(shí)”不落實(shí)等問(wèn)題。
4.排查重要物品防盜、防丟失、防失控與危險化學(xué)品及“三廢”泄漏或跑損、異常排放等狀況。
5.排查作業(yè)環(huán)境條件不符合安全要求問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現職業(yè)病危害因素超標、輔助設施建設不達標問(wèn)題。
6.排查安全出口、消防通道堵塞、不暢通等影響安全應急的隱患。
�。ㄋ模┙煌ò踩珕�(wèn)題隱患。
�。ㄎ澹┢渌�。
五、診斷程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)。由機動(dòng)安全部擬稿、行政管理部核稿、相關(guān)部門(mén)會(huì )稿、總經(jīng)理審核、董事長(cháng)簽發(fā)后行文頒布。董事長(cháng)簽發(fā)日即為全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制啟動(dòng)日。
�。ǘ┌l(fā)動(dòng)。各單位、各部門(mén)采取各種有效方式宣傳發(fā)動(dòng)，深刻理解全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的重要性、必要性，學(xué)習問(wèn)題隱患基本類(lèi)別、辨識評估風(fēng)險基本方法、安全對策基本序列，人人參與、不留死角，橫到邊、縱到底，并研究制訂貫徹落實(shí)的措施或辦法，于公司啟動(dòng)日始30日內紙質(zhì)或電子版報公司機動(dòng)安全部。
�。ㄈ┰\斷。診斷以公司員工個(gè)人為主體，所在單位、部門(mén)監督�？梢栽诠ぷ髑�、工作中或工作后，可以在工作時(shí)間內或工作時(shí)間外等等，隨時(shí)隨地，不拘一格，主要參照“本方案”上述診斷對象內容及問(wèn)題隱患的基本類(lèi)別（見(jiàn)附錄1-5），對發(fā)現的現行違章行為或嚴重問(wèn)題隱患，要當即進(jìn)行勸阻、制止或采取措施，不能得到有效控制的，應立即報告，然后，再適時(shí)把發(fā)現的問(wèn)題隱患或想法、意見(jiàn)建議填入《診斷建議卡》（見(jiàn)附件1），及時(shí)提交本單位負責人簽字后留存即可。鼓勵運用《安全檢查表》法進(jìn)行診斷排查問(wèn)題隱患。
特別注意的是：允許僅憑經(jīng)驗和感覺(jué)，發(fā)現或制止、消除違章和隱患，《診斷建議卡》內容無(wú)論妥當與否、準確與否、采納與否，只要是真實(shí)的、正能量的，均為員工個(gè)人安全業(yè)績(jì)，均會(huì )受到激勵，均會(huì )記入《安全誠信員工檔案》等（相關(guān)辦法另行制訂）。
�。ㄋ模┐_認。確認以《診斷建議卡》診斷人所在單位、部門(mén)為主體，公司機動(dòng)安全部督導。本著(zhù)“科學(xué)、嚴謹、實(shí)用、長(cháng)效”的原則，對診斷問(wèn)題隱患進(jìn)行確認。確認1：是確認該問(wèn)題隱患是否需要迅速控制、是否已經(jīng)控制、是否有效控制。在此，當接到診斷人的《診斷建議卡》，接受人需要依據問(wèn)題隱患描述、現場(chǎng)考察或經(jīng)驗等，迅速及時(shí)作出確認。確認2：是確認《診斷建議卡》涉及問(wèn)題隱患的基本類(lèi)別，并填入問(wèn)題編碼（見(jiàn)附錄1-5）。確認3：是確認該問(wèn)題隱患的符合性，即依據相應法律、法規、標準、規范和制度、規定、規程以及案例等等，運用《安全檢查表》法，分析《診斷建議卡》所提問(wèn)題隱患的符合性，確認是否屬于真正的問(wèn)題隱患，或不可容忍的、需要整改的問(wèn)題隱患。確認4：是確認該問(wèn)題隱患的危險度（D），即在運用《安全檢查表》法基礎上，對分析結果為“不符合”、且無(wú)法整改或本單位無(wú)能力整改的，再運用《作業(yè)條件危險性分析（LECD）》法（見(jiàn)附錄7），分析確認其危險性程度（D=L×E×C），再次確定控制措施或采取上報措施，并同時(shí)記入《安全檢查表》,以便進(jìn)一步運用安全系統工程原理，進(jìn)行系統性分析診斷。
�。ㄎ澹┨峤慌c上報。提交與上報以公司所屬單位、部門(mén)為主體，采取每月一報。即由公司所屬單位、部門(mén)對上月日常完成的《診斷建議卡》和《安全檢查表》（見(jiàn)附件2）進(jìn)行整理規范，經(jīng)本單位、部門(mén)主要負責人審定簽字后，于本月10日前提交公司機動(dòng)安全部，必要時(shí)，對重點(diǎn)、重要、突出及需要采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，應單獨附送意見(jiàn)建議和措施材料。
�。┨岚�。提案以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助。即對收到的月度資料、材料，認真進(jìn)行梳理、分析，特別是對采取“上報”措施，由公司層面解決處理的《診斷建議卡》，及時(shí)形成提案，提出意見(jiàn)建議，報請總經(jīng)理批示。必要時(shí)，應會(huì )同相關(guān)單位、部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)考察、論證。
�。ㄆ撸┛己�。以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助，采取每月一考核。本著(zhù)“科學(xué)、創(chuàng )新、公平、公開(kāi)、統籌、實(shí)效”的原則，考核方法為加權定量考核，即：
1、當月人力資源率（A）：
A=（參與人數+診斷問(wèn)題隱患數）/用工總量；
2、當月資產(chǎn)占有率（B）：
B=診斷問(wèn)題隱患數/{（賬面資產(chǎn)+租賃資產(chǎn)）/10（萬(wàn)元）}；
3、確認準確率（C）：
C=（診斷問(wèn)題隱患數-分析結果不準確數）/診斷問(wèn)題隱患數；
4、整改率（D）：
D=整改問(wèn)題隱患數/診斷問(wèn)題隱患數；
5、當月考核得分（Q）：
Q=（100+ A+ B）×C×D
�。ò耍┰u比。評比以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)單位、部門(mén)協(xié)助，采取每月一評比、一獎勵。本著(zhù)“公正、務(wù)實(shí)、激勵”的原則，主要是根據月度考核結果，評比出3-5個(gè)全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制“優(yōu)勝安全構建單位（部門(mén)）”；按《安全檢查表》的質(zhì)量，評比出5-10名“優(yōu)勝安全確認能手”；按《診斷建議卡》的數量和質(zhì)量，評比出10-20名“優(yōu)勝安全診斷員工”。
�。ň牛┕珗�。公報以公司機動(dòng)安全部為主體，相關(guān)部門(mén)協(xié)助，采取每月一公報。主要是公報考核評比結果、安全重大事項、經(jīng)驗介紹、案例分析等。
�。ㄊ└倪M(jìn)。以公司機動(dòng)安全部為主體。主要是根據實(shí)際和需要，研究改進(jìn)全面構建新常態(tài)“我要安全”診斷機制的形式、措施，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)制度、規定、規程建設，研究改進(jìn)安全生產(chǎn)正向激勵機制，研究建立安全生產(chǎn)誠信體系。
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