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拍攝實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的拍攝實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拍攝實(shí)施方案1
一、影片的表現目的
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的公益思想越來(lái)越強烈，追求精神糧食的人越來(lái)越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò )都是一種新興的營(yíng)銷(xiāo)方式，電視廣告相比于其它廣告來(lái)說(shuō)更具有說(shuō)服力，而網(wǎng)絡(luò )廣告互動(dòng)性強，人們的觀(guān)點(diǎn)能很快得到達傳播者。
另外，網(wǎng)絡(luò )廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò )媒體的結合使用，網(wǎng)絡(luò )廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進(jìn)行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實(shí)現市場(chǎng)目標群體人人下載，隨時(shí)觀(guān)看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個(gè)有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢(mèng)想不拋棄，不放棄，是本案執行的重要理由之一，通過(guò)些影片的拍攝、制作及推廣，以此來(lái)闡述青春有夢(mèng)就去追，就應該去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，從而將你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天的生存理念進(jìn)行良好的宣傳效果。
二、表現形式
本片采用紀實(shí)的表現手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有
真實(shí)性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過(guò)來(lái)的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說(shuō)服力。
三、影片主題定位
寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意相結合，以寫(xiě)實(shí)為主的人物形象專(zhuān)題(緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進(jìn)行敘事)全片結構清晰，每個(gè)人物有著(zhù)自己獨特的經(jīng)歷，有著(zhù)同一個(gè)信念，都在堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想，讓觀(guān)眾在一分鐘之內能清楚的了解各個(gè)人物的`經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
四、創(chuàng )意闡述
人生的狂熱是因為夢(mèng)想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢(mèng)想的延續而茁壯成長(cháng)。在青春追夢(mèng)道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會(huì )過(guò)去，明天依舊會(huì )來(lái)。本片通過(guò)各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結束感嘆，沒(méi)有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂(lè )，從情感訴求方式感染觀(guān)眾的情緒，引起觀(guān)眾的共鳴，使觀(guān)眾相信，即使曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，但當你在實(shí)現夢(mèng)想的努力中，卻找到了喜歡的那個(gè)自己，從而將影片的積極追夢(mèng)的公益思想進(jìn)行良好的宣傳。
五、結構組成
1、人物親口講述自身經(jīng)歷各個(gè)人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現在的成就。
2、人物總結人物本身對自身的經(jīng)歷進(jìn)行感慨。并表明，青春應當去追夢(mèng)，如：未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你實(shí)現它。
3、呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天，引起觀(guān)眾的共識。
六、音樂(lè )風(fēng)格
總體的音樂(lè )風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺(jué)，而特殊部分，可視所敘述的故事為調整。
七、影片拍攝及制作要求
1、畫(huà)面
畫(huà)面像素為20xxx1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實(shí)、精新、可視性強。場(chǎng)景要求柔美、流暢。根據所要表達的人物經(jīng)歷的特點(diǎn)，進(jìn)行具體規劃。影調以明亮為主。
2、配音
以人物本身的聲音為主，體現故事的真實(shí)性，聲音富有感染力，將觀(guān)眾的情緒調動(dòng)起來(lái)
3、字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結合。
4、剪輯風(fēng)格
根據影片的整體結構與節奏，剪輯時(shí)以中景鏡頭和人物特寫(xiě)鏡頭為主，遠景為輔，節奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
5、素材安排
人物本身素材占90%左右其它場(chǎng)景素材占10%
6背、景音樂(lè )
背景音樂(lè )抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺(jué)，可擇段選配音樂(lè )。(敘述背景音樂(lè )依具體情況而定)7色調風(fēng)格整片運用黑白色調與暖色調相結合的手法，整個(gè)畫(huà)面的表現根據音樂(lè )的節奏進(jìn)行，使得畫(huà)面靈動(dòng)，溫暖，富于表現力。
八、影片效果
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個(gè)追夢(mèng)人的形象，它使觀(guān)眾感受到了這些人追求夢(mèng)想的勇氣，從而將沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念進(jìn)行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
九、影片時(shí)長(cháng)：一分半鐘左右
十、時(shí)間初步安排
創(chuàng )意商討與資料收集：待定形成文稿與拍攝腳本：待定拍攝時(shí)間：待定剪輯時(shí)間：待定提交初稿：待定正式交成片：待定
十一、拍攝器材
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
十二、報價(jià)
演員出場(chǎng)費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定
拍攝實(shí)施方案2
本周末外出上實(shí)習課，現將實(shí)施方案通知如下：
時(shí)間：
20xx年5月11日下午**點(diǎn)至18點(diǎn)。
地點(diǎn)：
xx森林公園。
參加人員：
xx分校全體學(xué)員及老師。
步驟：
1、全體學(xué)員**點(diǎn)在教室報到，準備完畢后**：30乘車(chē)出發(fā)。
2、到達目的后分組進(jìn)行。
3、錄像和拍攝完畢后，統一乘車(chē)返回學(xué)校。
應注意的有關(guān)事宜：
一、模擬現場(chǎng)主持題目如下：
1、介紹xx公園的風(fēng)景。
2、進(jìn)到公園內部找一處風(fēng)景進(jìn)行現場(chǎng)介紹。
要求：時(shí)間限制在三分鐘以?xún)燃纯�，盡量脫稿。鍛煉現場(chǎng)能力
錄像時(shí)候必須脫稿難得的訓練機會(huì )希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會(huì )。
二、編導拍攝提示：
1、介紹xx森林公園風(fēng)景，重在景物構圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實(shí)、景別（細節）�？珊雎赃\動(dòng)鏡頭。
2、拍攝現場(chǎng)報道，重在拍攝主持人與景物的'結合�？珊侠響靡恍┻\動(dòng)鏡頭。
目的：通過(guò)拍攝，掌握基本的畫(huà)面構圖技巧，體會(huì )推、拉、搖、移、跟、變焦對畫(huà)面的影響，并獲得實(shí)際的感受。
三、一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，注意安全，不得單獨行動(dòng)。
四、如家里有照相機的可以帶上以方便學(xué)習。
五、分組如下：
1組：（10人）
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導老師：宋老師、翁老師。
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