【精品】活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
相對于國家規定和學(xué)校規定的課程而言，學(xué)生社團活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它完全由學(xué)生自主設計、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。通過(guò)社團活動(dòng)，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，培養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
一、分類(lèi)：
課程按照社團性質(zhì)分為六大類(lèi)：
學(xué)科類(lèi)：數學(xué)社（數學(xué)組）、物理社（物理組）、化學(xué)社（化學(xué)組）、生物社（生物組）、英語(yǔ)社（英語(yǔ)組）
說(shuō)明：可采用學(xué)科競賽輔導的形式。
學(xué)術(shù)科技類(lèi)：計算機協(xié)會(huì )（計算機組）、環(huán)保協(xié)會(huì )（地理組）、國內外熱點(diǎn)問(wèn)題研究協(xié)會(huì )（政治組）、奧運史研究協(xié)會(huì )（歷史組）
文化類(lèi)：春苗文學(xué)社（語(yǔ)文組）、書(shū)畫(huà)社（音美組）、影視研究社（語(yǔ)文組）、棋類(lèi)協(xié)會(huì )、辯論社（政治組）、中國古代史研究協(xié)會(huì )
藝術(shù)類(lèi)：劇社（語(yǔ)文組）、器樂(lè )社（音美組）、動(dòng)漫社（音美組）、攝影協(xié)會(huì )（音美組）、合唱團（音美組）、舞蹈社（音美組）、健美操協(xié)會(huì )（體育組）、DIY社團（音美組）
體育類(lèi)：足球社（體育組）、乒乓球社（體育組）、網(wǎng)球社（體育組）、籃球社（體育組）、排球社（體育組）、
社會(huì )實(shí)踐類(lèi)：記者團（語(yǔ)文組）、學(xué)生義工協(xié)會(huì )
綜合類(lèi)：心理愛(ài)好者協(xié)會(huì )（z）、播音社
二、學(xué)生社團活動(dòng)的運作機制
1、社團的成立：
學(xué)生社團應由一名指導師和二名以上的同學(xué)發(fā)起，起草章程。章程包括社團名稱(chēng)、宗旨、主要任務(wù)、活動(dòng)內容、組織機構及其他應說(shuō)明的事項。然后由校教務(wù)處、校團委、校社團部審批正式成立，開(kāi)始招收會(huì )員，每個(gè)社團成員人數原則上不少于六名。
2、社團的組織機構：
學(xué)生社團的組織機構，設立正、副會(huì )長(cháng)各一名，組織、宣傳委員各一名。會(huì )員人數一般不要超過(guò)40人。社長(cháng)應由本社團全體成員民主選舉產(chǎn)生，每年改選一次；社團成員具有一定的流動(dòng)性，可根據具體情況每學(xué)期做一次相應調整。
3、社團的活動(dòng)：
各社團要制定學(xué)期活動(dòng)計劃，每次活動(dòng)要填寫(xiě)活動(dòng)記錄。社團部定期召開(kāi)負責人例會(huì )，以便了解各社團的活動(dòng)情況并給以協(xié)調。各社團都有義務(wù)參與學(xué)校組織的各類(lèi)大型活動(dòng)如藝術(shù)節文藝匯演等。學(xué)期結束要總結并有評估檢查，評出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師。
4、活動(dòng)時(shí)間與場(chǎng)所：
初二各班每周一次，高一各班每周一次，高二文科班每周兩次，高二理科班每周一次，地點(diǎn)為各班教室、操場(chǎng)及相應教室（計算機房、舞蹈室、音樂(lè )室等）
5、社團管理：
�。�1）學(xué)生根據興趣參加各類(lèi)社團，并參與規定數量的社團活動(dòng)后即可取得相應選修模塊的學(xué)分。各社團在招新結束后，應認真填寫(xiě)《年度新社員統計表》，交至社團部審核備案。為保證社員學(xué)習時(shí)間，同時(shí)也便于社團管理，原則上社員只能參加一個(gè)社團。
�。�2）社員如需退社或轉社，應在每學(xué)期末填寫(xiě)相應的申請表，經(jīng)社團負責人同意后，報社團部備案。
�。�3）各社團應按照本社團宗旨，本著(zhù)豐富同學(xué)們課余生活的原則，并結合自身條件、學(xué)校特點(diǎn)，在校團委和社團部的指導下，主動(dòng)與社團指導老師溝通交流，積極開(kāi)展具有社團特色，內容健康向上、豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮社團“自我教育、自我鍛煉、自我服務(wù)”的`功能，為增加同學(xué)間的交流和繁榮校園文化服務(wù)。
�。�4）社團所開(kāi)展的一切校外活動(dòng)必須事先報請校團委備案，嚴禁先活動(dòng)后申請的情況出現�；顒�(dòng)時(shí)應確保安全第一，做好社員的思想工作，傳達活動(dòng)的意義，以免出現安全事故。
�。�5）、各社團應將活動(dòng)的后期宣傳報道作為社團活動(dòng)的重要組成部分�；顒�(dòng)結束以后以文字報道結合圖片的形式上交社團聯(lián)合會(huì )宣傳部，在校園網(wǎng)、報紙、刊物等媒體上積極宣傳活動(dòng)效果。
�。�6）各社團應做好每周校團活動(dòng)課程的考勤與記錄，活動(dòng)資料與計劃小結一起歸檔，以備考評。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
活動(dòng)主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
4月23日是世界閱讀日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高職工對閱讀的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，院工會(huì )決定開(kāi)展以"世界閱讀日"為主題的閱讀學(xué)習活動(dòng)。
一、總體要求
通過(guò)繼續開(kāi)展閱讀學(xué)習活動(dòng)，深化學(xué)習型組織建設，打造文明醫院，培養知識型職工，把學(xué)習與工作有機地結合起來(lái)，在醫院上下進(jìn)一步形成閱讀好、好閱讀、讀好書(shū)的濃厚氛圍，確立終身學(xué)習的理念，增強創(chuàng )新意識、競爭意識、先進(jìn)意識，提高自我的學(xué)習能力、執行能力和工作能力。
二、基本原則
一是堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在閱讀學(xué)習過(guò)程中，要緊密聯(lián)系當前黨和國家事業(yè)發(fā)展的形勢，緊密聯(lián)系醫院重點(diǎn)工作和任務(wù)，緊密聯(lián)系本職工作的實(shí)際，開(kāi)展行之有效的學(xué)習活動(dòng)。
二是堅持注重學(xué)習效果的原則。在學(xué)習過(guò)程中，要做到認真刻苦，不做"表面文章"，不敷衍了事，要學(xué)有進(jìn)步，學(xué)有收獲。通過(guò)學(xué)習，要不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強工作的系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。
三是堅持持之以恒的原則。從培養學(xué)習習慣入手，使閱讀學(xué)習活動(dòng)內化為全體干部職工的一種自覺(jué)行為。要強化終身學(xué)習理念，不斷地更新知識結構，及時(shí)掌握做好本職工作所需用的各種新理論、新知識、新技術(shù)，努力使自己的思想適應新形勢新任務(wù)的要求，適應提高黨的執政能力建設的需要。
三、主要內容
閱讀學(xué)習活動(dòng)采取以個(gè)人自學(xué)為主，以集中學(xué)習輔導為輔的方式進(jìn)行。各級分工會(huì )不定期組織閱讀匯報活動(dòng)。
一是通讀一本書(shū)。按照院工會(huì )推薦的閱閱讀目，選定學(xué)習書(shū)籍，從頭至尾、逐章逐節地讀一遍，全面了解和掌握該書(shū)的主要內容和精神實(shí)質(zhì)。
二是寫(xiě)一篇閱讀學(xué)習體會(huì )。每次學(xué)習都要認真做好學(xué)習筆記，將書(shū)中的主要觀(guān)點(diǎn)詳細記錄下來(lái)，并結合自己的本職工作，創(chuàng )新工作方法，提高工作水平，形成有質(zhì)量的學(xué)習體會(huì )。
三是舉辦閱讀學(xué)習報告會(huì )。邀請學(xué)者或專(zhuān)家做一次報告，拓寬知識視野，進(jìn)行一次集體"充電"，擴大閱讀活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
四是開(kāi)展一次閱讀學(xué)習征文。通過(guò)征文，進(jìn)一步調動(dòng)廣大職工及黨員干部閱讀學(xué)習的積極性，選樹(shù)閱讀先進(jìn)典型，并進(jìn)行評比表彰。
四、活動(dòng)方式方法
1.各分工會(huì )主席為閱讀活動(dòng)的第一責任人，負責組織、督促、檢查本分工會(huì )內的閱讀活動(dòng)。要積極扶持培育群眾性閱讀組織的健康發(fā)展，推動(dòng)閱讀活動(dòng)群眾化、普及化。
2.通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)閱讀交流活動(dòng)，滿(mǎn)足職工群眾對知識的需求，營(yíng)造崇尚閱讀、團隊學(xué)習的良好氛圍。
3.根據工作和閱讀情況自行安排召開(kāi)座談會(huì )、報告會(huì )、演講會(huì )，交流學(xué)習心得，暢談閱讀體會(huì )，增強閱讀活動(dòng)的感染力、滲透力。
五、具體要求
1.加強領(lǐng)導，精心組織。各分工會(huì )要把閱讀活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)，推進(jìn)醫院發(fā)展的一件重要工作來(lái)做，在"讀好書(shū)、益心智，提素質(zhì)、強本領(lǐng)"上下功夫。要切實(shí)加強對閱讀活動(dòng)的領(lǐng)導，精心組織，精心謀劃，靈活安排，在轉化閱讀成果，推動(dòng)醫院文化發(fā)展上求實(shí)效。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各分工會(huì )要加大閱讀活動(dòng)的宣傳力度，強化職工的閱讀意識，增強參與閱讀活動(dòng)的自覺(jué)性。要充分認識閱讀的重要性，要通過(guò)優(yōu)化閱讀環(huán)境，量化閱讀內容，營(yíng)造"人人愛(ài)學(xué)習，人人爭閱讀"的氛圍
3.典型引路，團隊學(xué)習。各分工會(huì )要注意發(fā)現和培養閱讀活動(dòng)的先進(jìn)典型，總結和推廣他們的閱讀經(jīng)驗，通過(guò)以點(diǎn)帶面，典型示范，現身說(shuō)法，帶動(dòng)全體職工閱讀學(xué)習，努力打造一支"學(xué)習型團隊"。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為了深入推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”的活動(dòng)，突出課效活動(dòng)的群眾性、持久性，構建提高課效的長(cháng)效機制，進(jìn)一步提高我鎮中小學(xué)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)鎮中心學(xué)校研究決定在全鎮范圍內開(kāi)展“優(yōu)化教學(xué)提高課效達標課送講”活動(dòng)，現將相關(guān)事項通知如下：
一、講課對象
全鎮中小學(xué)（含學(xué)前幼教）的教師。
二、講課內容
20xx年春季講課內容：初中為中考科目課程，小學(xué)為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、體育、音樂(lè )等七科，幼教為語(yǔ)言、拼音、數學(xué)、社會(huì )、美術(shù)等五科，具體內容由鎮中心學(xué)校在每次講課前抽簽確定。
三、講課形式
采取“六現”講課形式，即：現場(chǎng)抽課、現場(chǎng)備課、現場(chǎng)講課、現場(chǎng)說(shuō)課、現場(chǎng)評課、現場(chǎng)思課。
四、講課時(shí)間
小學(xué)講課時(shí)間一般定在每周五下午進(jìn)行，如有變化，提前通知。初中的講課時(shí)間由各初中自主安排，安排表和結果報中心學(xué)校存檔。
五、評委指導
初中講課的評委由各初中自主確定，小學(xué)各科評委初步通知如下，如有調整，另行通知：
文科組：z
理科組：z
六、結果運用與工作要求
1、每次講課活動(dòng)安排、講課教案、講課課件、說(shuō)課稿、評課記載、課后反思等資料均要交講課教師所在學(xué)校教務(wù)處存檔備查。
2、每次聽(tīng)課評委不得少于3人，各小學(xué)之間的評委實(shí)行錯開(kāi)聽(tīng)課評課，三名評委各自獨立打分，再求平均分為教師的講課積分。
3、鎮中心學(xué)校將以學(xué)期為單位來(lái)計算各學(xué)校教師的講課平均積分，講課平均積分將作為專(zhuān)項工作積分，按一定比率計入到各學(xué)校的綜合考核積分當中。
4、參加隨機講課的教師，平均分數在90分以上的，可以免去每年教學(xué)質(zhì)量年度考核中的講課環(huán)節，其講課平均分數可以作為各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度考核的講課環(huán)節的參考分數。
5、鎮中心學(xué)校隨機抽簽確定參加講課的教師，無(wú)故拒不參加講課的，教學(xué)質(zhì)量年度考核將定為最低等級，統考如果獲獎只發(fā)50%的獎金，師德不評為優(yōu)秀等次，其它事項按“一票否決”制度執行。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步深化我�！叭砸恍隆苯逃虒W(xué)整體改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生自主學(xué)習、自我教育、自覺(jué)發(fā)展能力，豐富師生的精神文化生活，促進(jìn)師生全面發(fā)展和終身發(fā)展,提升城歷五中的文化品位，經(jīng)研究決定學(xué)校開(kāi)展“名家進(jìn)五中”活動(dòng)。
一、組織領(lǐng)導
成立“名家進(jìn)五中” 活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，分管校長(cháng)擔任副組長(cháng)，中層領(lǐng)導 、各學(xué)科教研組長(cháng)和學(xué)生會(huì )正副主席擔任組員。
二、活動(dòng)宗旨、目的、意義
“名家進(jìn)五中”活動(dòng)的開(kāi)展，以“搭交流平臺，激智慧火花，播人文精神”為宗旨，面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的師生創(chuàng )造一個(gè)發(fā)展的空間，提供一個(gè)開(kāi)發(fā)潛能的機會(huì )。
“名家進(jìn)五中”內容豐富多彩，讓師生飽受一道又一道文化大餐，努力營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習與發(fā)展的寬松和諧的環(huán)境，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量，使潛在于每一個(gè)人身上的能量得到充分的釋放，具有適應明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚和提升。
傳承先進(jìn)文化，構建和諧五中。以先進(jìn)文化服務(wù)大眾為活動(dòng)理念，弘揚先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，提升學(xué)校文化品位，提高師生思想文化素質(zhì)，豐富師生精神文化生活，滿(mǎn)足師生精神文化需求，探索具有城歷五中特色的教育模式，促進(jìn)人的全面發(fā)展，為我�？沙掷m性發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。
三、活動(dòng)定位
“名家進(jìn)五中”將是一個(gè)匯集了名家名師的開(kāi)放式課堂。通過(guò)活動(dòng)構架名家、名師與學(xué)生的溝通橋梁，普及人類(lèi)優(yōu)秀傳統文化�；顒�(dòng)選題貼近師生生活實(shí)際，關(guān)注師生熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；講堂內容具有思想性、知識性、普及性，力求做到雅俗共賞、健康文明，最終將“名家進(jìn)五中”塑造成五中思想文化建設的品牌。
四、活動(dòng)內容
“名家進(jìn)五中”涉及人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)等領(lǐng)域，選取既有學(xué)術(shù)價(jià)值，又為師生關(guān)心的題目，使師生聆聽(tīng)到各個(gè)領(lǐng)域和知名專(zhuān)家、大學(xué)教授的演說(shuō)風(fēng)采，開(kāi)眼界，長(cháng)知識，提高師生的科學(xué)文化素質(zhì)�！懊疫M(jìn)五中”形式不拘一格，理論性與實(shí)用性并存，權威性與前衛性并重，追求學(xué)術(shù)創(chuàng )新，鼓勵思想個(gè)性，強調雅俗共賞，重視傳播互動(dòng)。
五、活動(dòng)方式
1、“名家進(jìn)五中”主會(huì )場(chǎng)：學(xué)校文博樓六樓第二報告廳。
2、活動(dòng)時(shí)間：兩周一次，每次用時(shí)一小時(shí)。
3、主講專(zhuān)家：名家、知名學(xué)者、大學(xué)教授。
4、宣傳專(zhuān)欄：校園內設專(zhuān)題欄目，定期對活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
5、校園網(wǎng)園地：學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設專(zhuān)欄，刊載講座精品內容摘要、講座花絮等。
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