校園社團活動(dòng)實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的校園社團活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
校園社團活動(dòng)實(shí)施方案1
學(xué)生社團建設是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步活躍校園文化生活，促進(jìn)我校學(xué)生社團活動(dòng)向健康、文明、向上的方向發(fā)展，以及進(jìn)一步發(fā)揮社團活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導我校廣大學(xué)生在社團活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，結合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)上級文件精神，以社團活動(dòng)為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過(guò)組織豐富多彩的社團活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生當前與未來(lái)生活質(zhì)量的提高，著(zhù)眼于促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步和可持續發(fā)展，結合學(xué)校的具體特點(diǎn)和傳統優(yōu)勢，努力實(shí)現“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)生社團活動(dòng)，陶冶道德情操，培養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
二、社團名稱(chēng)：
恰是書(shū)香校園時(shí)
三、活動(dòng)主題：
漢字的演變與傳承
四、宣傳口號：
薪火相傳、一脈相承
五、活動(dòng)目標：
1、著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展，豐富學(xué)生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養教師社團組織與研究實(shí)踐能力，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、了解、傳承、弘揚中華民族傳統文化。
5、進(jìn)一步促使我校教師學(xué)生重視寫(xiě)字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，形成規范、整潔的書(shū)寫(xiě)意識。
6、促使學(xué)生養成與他人合作學(xué)習的能力，形成團隊精神，在學(xué)習活動(dòng)中培養自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
7、培養學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)。
8、經(jīng)過(guò)社團活動(dòng)，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
六、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動(dòng)堅持做到定時(shí)間、定內容、定地點(diǎn)、定人員。
2、認真準備，精心輔導。每次的社團活動(dòng)安排到人，教師要提前制定活動(dòng)計劃，提前備課，認真上課，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄，整好活動(dòng)資料。
3、加強研究，注重實(shí)效。社團活動(dòng)力求做到形式多樣，并能定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，以展示社團活動(dòng)成果。
七、活動(dòng)組織：
1、社團負責人：何安婷
2、社團成員：蔣麗、趙雪、楊彩云、明月、趙芳、楊秀珍
3、社團學(xué)員：自愿報名，人數限定為30人。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
5、活動(dòng)時(shí)間：
何安婷
20xx-3-9
校園社團活動(dòng)實(shí)施方案2
為使農村孩子受到和城里孩子同樣水平教育，促進(jìn)均衡發(fā)展，培養農村娃廣泛的'興趣、愛(ài)好，現擬定深沃小學(xué)社團文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、實(shí)施目標
營(yíng)造社團文化氛圍，拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
二、培養項目
(一)、必修
1.經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》等。
2.象棋運動(dòng)：中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。
3.閱讀共享：拼音畫(huà)冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。
4.硬筆書(shū)法：一級、二級簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫(huà)、筆順、結構，初步選用《田英章楷書(shū)》《校本書(shū)法》為校用書(shū)法教材。
(二)、選修
1.軟筆書(shū)法：顏體楷書(shū)《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫(huà)入門(mén)。
2.美術(shù)基礎：簡(jiǎn)筆畫(huà)，人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫(huà)臨摹、命題畫(huà)創(chuàng )作。
3.葫蘆絲入門(mén)：C調、F調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧：《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。
4.口琴入門(mén)：C大調高音、中音、低音區滑動(dòng)及換氣技巧：《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過(guò)老師窗前》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的'事情》等。
三、實(shí)施過(guò)程(三年規劃)
1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)
通過(guò)宣傳教育，深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施社團活動(dòng)實(shí)施重要意義，營(yíng)造良好氛圍。
2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)
按方案要求，積極組織實(shí)施，保證語(yǔ)數前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎。
3.實(shí)施階段(20xx.3-20xx.2)
積極組織，對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結，提煉經(jīng)驗，形成本校特色，根據各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，針對不足，查找問(wèn)題，及時(shí)修正。
4.互動(dòng)階段(20xx.3-20xx.3)
小組互動(dòng)，家�；�(dòng)，使活動(dòng)內容更豐富、吸引力更強，實(shí)效更突出。
5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)
對成績(jì)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。
四、實(shí)施方法
1.面授為主：以教師手把手教學(xué)為主，開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。
2.親子活動(dòng)：嘗試家長(cháng)先行，親子共學(xué)，具備才能家長(cháng)義工輔助教學(xué)。
3.校外輔學(xué)：借助網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)載視頻DVD、MP3自學(xué)，引入共建。
4.學(xué)生互教：先教會(huì )一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點(diǎn)帶面。
5.鼓勵深造：對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會(huì )外界專(zhuān)業(yè)培訓、考級等。
五、評價(jià)機制
1.每周一點(diǎn)評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(cháng)歷程。
2.每月一總結，通過(guò)家�；�(dòng)、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。
3.每年一展演，通過(guò)文化長(cháng)廊書(shū)畫(huà)展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報。
4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節”。
校園社團活動(dòng)實(shí)施方案3
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計劃以社團活動(dòng)為平臺，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣、健康快樂(lè )”為宗旨，成立相應的學(xué)生社團，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園。
二、活動(dòng)目標與安排
(一)基本目標
1、著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，增強主體意識和學(xué)習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學(xué)生構筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。
(二)社團的安排：
1、時(shí)間：每周三下午統一安排社團活動(dòng)時(shí)間，便于老師統一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、地點(diǎn)：各個(gè)社團在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內容
(一)組織機構
1、成立小學(xué)社團活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導小組，定期組織學(xué)習研究，協(xié)調校內外、課內外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。
組長(cháng)：賈維貴
副組長(cháng)：丁建方、白成永
組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋
(二)社團類(lèi)別以及指導教師、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校社團(3個(gè))
1、廣場(chǎng)舞指導教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場(chǎng))
2、乒乓球指導教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場(chǎng)地)
3、紅歌社團指導老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級教室)
拍照、攝像：白成永
四、活動(dòng)要求
1.輔導老師要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。
2.輔導老師對小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。對本組的安全工作負責。如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導匯報。
3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4.要抓住機遇和創(chuàng )造條件，使學(xué)生有機會(huì )參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機會(huì )，并力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
總之，我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現自我”，我們一定要樹(shù)立信心，讓本校的社團活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。
校園社團活動(dòng)實(shí)施方案4
新課程改革實(shí)施以來(lái)，素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來(lái)社會(huì )對人才的需要，本著(zhù)合格加特長(cháng)的育人目標，重視培養學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)工作，依據學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況，特制定我校學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)學(xué)習和培養計劃如下：
一、培養目標：
1、以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，注重學(xué)生多種能力的培養，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的充分發(fā)展。
2、在文藝、音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科技制作等活動(dòng)中培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高學(xué)生獨立思考能力和動(dòng)手操作的能力，學(xué)會(huì )自主創(chuàng )新，學(xué)會(huì )欣賞美、創(chuàng )造美。
二、主要任務(wù)：
1、通過(guò)特長(cháng)生培養計劃的實(shí)施，充分利用現有教育資源，挖掘學(xué)生潛能，促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；
2、使教師徹底改變陳舊的教育教學(xué)觀(guān)念，特別是不再以學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準；
3、鼓勵、關(guān)注、培養在藝術(shù)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養出我校在音樂(lè )、舞蹈、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等方面的特長(cháng)學(xué)生。
三、培養類(lèi)別
1、文藝特長(cháng)小組 由班內喜愛(ài)音樂(lè )、舞蹈，且在這方面有點(diǎn)天賦的同學(xué)組建一支文藝特長(cháng)小組，由音樂(lè )教師和班級文藝委員負責，利用課余時(shí)間相互學(xué)習，一起練習。
2、美術(shù)特長(cháng)小組
班里有一部分同學(xué)美術(shù)畫(huà)得特別好，手工制作也有意思，由這些同學(xué)組成一個(gè)美術(shù)特長(cháng)小組，由美術(shù)教師負責,利用課堂和課余時(shí)間一起練習畫(huà)畫(huà)、做手工，并負責班級板報的設計和更新。
3、信息技術(shù)小組
由班級里喜愛(ài)電腦的學(xué)生和動(dòng)手能力強的學(xué)生組成，由信息技術(shù)教師負責，指導學(xué)習電腦知識和相關(guān)制作。
四、實(shí)施步驟：
第一階段：選拔學(xué)生、確定培養目標與方法
每學(xué)開(kāi)始，教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專(zhuān)長(cháng)及有發(fā)展潛力的學(xué)生，作為初步的培養對象，還可根據學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調整，或增加或變換。依據具體情況確立培養目標和措施。
第二階段：具體實(shí)施完善階段
利用課外活動(dòng)時(shí)間和節假日，指導學(xué)生進(jìn)行訓練，并積極組織學(xué)生參加各種比賽和表演活動(dòng)，使學(xué)生勇于展現自己的能力，并不斷提高藝術(shù)水平。
第三階段：形成良好的育人氛圍
通過(guò)以上工作，使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現出越來(lái)越多的具有專(zhuān)長(cháng)甚至多才多藝的學(xué)生。
五、主要方法與措施：
1、成立領(lǐng)導小組，由校長(cháng)為組長(cháng)，由學(xué)校教導處主任為副組長(cháng)，各教研組長(cháng)和藝術(shù)課教師為成員組成。
2、組織課任教師為骨干，成立課外活動(dòng)小組，針對學(xué)生愛(ài)好進(jìn)行培養指導。
3、本著(zhù)老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開(kāi)展互助式、互動(dòng)式的輔導，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。
4、定期進(jìn)行比賽、展演、文藝匯演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作欲望。
5、教育學(xué)生取人之長(cháng)、補己之短，互相學(xué)習，共同提高。
6、在班級創(chuàng )建各類(lèi)文藝、書(shū)法、寫(xiě)作、美術(shù)、音樂(lè )等比賽活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )設展示才華的機會(huì )，積極參加上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)文體比賽活動(dòng)，并爭取良好成績(jì)。
總之，通過(guò)培養學(xué)習，使學(xué)生在原來(lái)的水平上有一個(gè)較大的提高，熟練掌握一些藝術(shù)技能，從而全面提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)，達到實(shí)施素質(zhì)教育的目的，促進(jìn)課程改革的全面推進(jìn)。
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