(薦)新時(shí)代好少年事跡材料
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的新時(shí)代好少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新時(shí)代好少年事跡材料1
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗。國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內，美德的概念是指：凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候，你就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習慣之內。美德是我們都應該擁有的。讀了孔融讓梨的.故事讓我們自愧不如，小小年紀的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買(mǎi)回什么好東西總是搶的，從沒(méi)有想過(guò)別人。真是慚愧，慚愧。我們應該向孔融學(xué)習這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個(gè)好孩子。在家里，她總會(huì )幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)友好相處。培養了許多良好的學(xué)習習慣。
和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛(ài)班集體，對班級榮譽(yù)很愛(ài)護。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎。在社會(huì )，她誠實(shí)守信，熱愛(ài)公益活動(dòng)，積極捐款。讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀！從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當中，我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，孝順父母，樂(lè )于助人等。
而我們應該怎么做到這些呢？我們應該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題，我們應該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢(qián)交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發(fā)生大地震和其它大災難時(shí)，我們應該積極捐款。這是我們應該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應該只看重那幾塊錢(qián)，比起這個(gè)，那些受災的人民才更重要。中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來(lái)吧！
新時(shí)代好少年事跡材料2
在x市xx區x大學(xué)附屬小學(xué)，有一名熠熠閃光的校園之星，他叫x，今年11歲，是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡快板相聲等傳統曲藝和書(shū)法、竹笛等傳統藝術(shù)，用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌，傳承中華傳統文化的博大魅力。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類(lèi)一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽（x賽區）表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。
一、積極上進(jìn)、誠信感恩。
x出生在一個(gè)知識分子家庭，家庭教育注重品德的培養，他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻、誠實(shí)守信、敢于擔當精神。他向善向上，長(cháng)于行動(dòng)。在班里，他是班長(cháng)，在學(xué)校，是少先隊大隊長(cháng)，他積極參加各項活動(dòng)，為班級和和學(xué)校爭得多項榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著(zhù)干。有一年秋季開(kāi)學(xué)，班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級的學(xué)生搬課本，他累得滿(mǎn)頭大汗一趟又一趟去搬，別的孩子搬了兩次都走了，他一直堅持到最后，雖然汗都濕透了衣服，但他毫無(wú)怨言。學(xué)校，也算是一個(gè)小小的.“名人”，他主持過(guò)學(xué)校近三年來(lái)所有的大型活動(dòng)，表演的快板書(shū)也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20xx年5月代表學(xué)校參加雁塔區校園文化藝術(shù)節朗誦比賽取得了第一名的好成績(jì)。在家里，他經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，掃地、洗衣，清潔房間，這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色，極是自然。他感恩師長(cháng)的諄諄教誨，感恩家長(cháng)的無(wú)私養育，在父母偶有身體不舒服時(shí)，主動(dòng)承擔家中所有家務(wù)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思。
學(xué)習中他善于思考、勤奮好學(xué)，有較強的進(jìn)取心。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。課后堅持獨立、認真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，但他從不驕傲。x特別喜歡讀書(shū)。上課之余，他經(jīng)常來(lái)到圖書(shū)館和書(shū)店博覽群書(shū)，通過(guò)閱讀中外名著(zhù)、名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等，不僅開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還增強了自身文化素養。x對明代歷史有強烈的興趣，講起明代故事來(lái)頭頭是道，尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史，培養了他強烈的愛(ài)國情懷。
三、才藝雙馨，傳承文化。
x愛(ài)好廣泛，發(fā)展全面。7歲開(kāi)始學(xué)武術(shù)，獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì )頒發(fā)的長(cháng)拳二段證書(shū)。8歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，經(jīng)過(guò)三年不間斷地學(xué)習，他把端莊大正的顏體書(shū)法寫(xiě)得有模有樣，軟筆書(shū)法通過(guò)中華美術(shù)協(xié)會(huì )四級認證。在兩屆全國藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生展評活動(dòng)中獲書(shū)法類(lèi)銀獎，被評為x市書(shū)法少年。
x最喜歡的還是傳統曲藝，8歲開(kāi)始師從x省曲協(xié)副秘書(shū)長(cháng)、著(zhù)名曲藝名家楊錦龍（金龍）學(xué)習，20xx年8月正式拜楊錦龍為師，成為李派快板書(shū)藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來(lái)，取得了不小的進(jìn)步。在20xx年x省第二屆和20xx年x省第三屆少兒曲藝大賽中，分別榮獲三等獎和二等獎。20xx年3月，在x省第x屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書(shū)《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類(lèi)一等獎。20xx年9月，在首屆x省少兒喜劇表演大賽（x賽區）表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎，在x省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎。x多次參加x電視臺和x電視臺少兒春晚，在20xx年x省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中，榮獲小主持人三等獎和“十佳小記者”稱(chēng)號。
四、熱心公益，奉獻愛(ài)心。
x是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統優(yōu)秀文化。近幾年來(lái)，他先后到碑林區愛(ài)心護理院、x兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出，到周至縣山村小學(xué)慰問(wèn)演出，用快板和相聲把歡樂(lè )帶給孤寡老人、留守兒童，讓他們感受到溫暖，不再孤單。同時(shí)，也把傳統曲藝文化進(jìn)行傳播，讓更多的小朋友喜歡上傳統文化，把傳統文化發(fā)揚光大。目前在他們學(xué)校，已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習曲藝。x在傳播傳統優(yōu)秀文化的過(guò)程中，也弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
這就是x，一個(gè)向觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)秀、品行兼優(yōu)，喜歡曲藝的陽(yáng)光少年。
【新時(shí)代好少年事跡材料】相關(guān)文章：
爭做新時(shí)代好少年的事跡材料，爭做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡材料10-25
新時(shí)代好少年事跡材料08-15
新時(shí)代好少年評選事跡材料05-06
新時(shí)代好少年申報事跡材料02-23
新時(shí)代好少年事跡材料2022年09-22
新時(shí)代好少年事跡材料集合06-02
新時(shí)代好少年主要事跡材料05-22