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優(yōu)秀星級少年事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀星級少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。
王子月 三年級十三班
王子月同學(xué)今年九歲，是實(shí)驗小學(xué)三年級十三班的一名學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一直努力學(xué)習，而今已經(jīng)成長(cháng)為大家眼里的一名優(yōu)秀學(xué)生。
在老師的教育和父母的關(guān)心下，王子月同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心、勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師、同學(xué)交流學(xué)習心得，從而受益匪淺。在老師的鼓勵和熏陶下，對遠源流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，養成了愛(ài)好閱讀的習慣，閱讀了很多名著(zhù)和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。曾連續獲得過(guò)校級學(xué)習之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，他的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列。
王子月同學(xué)從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，他也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，被大家一致認為是待人熱情，尊敬師長(cháng)的好學(xué)生。王子月同學(xué)一直發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師，因為是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。
王子月同學(xué)在班里能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，他都會(huì )及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，在他的努力下，以一顆赤誠之心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。他從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表，是老師得力的小助手，對于老師布置給他的任務(wù)，他一定會(huì )積極認真地去完成，要求自己越做越好。在班主任老師的指導下，組織了很多次活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)的成功。
王子月同學(xué)不僅學(xué)習優(yōu)秀，各方面素質(zhì)也很突出，如在每一年的田徑運動(dòng)會(huì )上，都能看見(jiàn)非�；钴S的他，在跑道上努力奔跑，為班級爭得榮譽(yù)，經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練，寫(xiě)得了一手好字，每次學(xué)校組織辦黑板報時(shí)，他都積極參與。除此之外，他還參加了各種知識競賽，并且在比賽中不錯的成績(jì)。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，各方面也表現的很出色，在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，今后他一定會(huì )更加努力做一個(gè)助人為樂(lè )，成績(jì)優(yōu)異，工作出色、尊敬師長(cháng)，待人熱情，勤奮努力，全面發(fā)展的好學(xué)生。 我們期待王子月同學(xué)同學(xué)會(huì )做得更好！
XXX同學(xué)是XXX中學(xué)八年二班的學(xué)習委員。他性格開(kāi)朗，聰明活潑，乖巧懂事，好學(xué)上進(jìn)。年紀雖小，卻以良好的道德品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為學(xué)生中的楷模。
他平時(shí)學(xué)習勤奮，善于思考，做事專(zhuān)注，遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后，認真完成老師布置的家庭作業(yè)，并能主動(dòng)的進(jìn)行檢查，是他良好的學(xué)習習慣，并使得他在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。 在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，他的學(xué)習成績(jì)就非常優(yōu)秀，在完成基本課業(yè)的基礎上認真思考，刻苦專(zhuān)研，敢于主動(dòng)向老師提出問(wèn)題，遇到難題，尋求指導答案為止。具有合作學(xué)習的意識，當同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，他主動(dòng)關(guān)心，互相愛(ài)護，為班級營(yíng)造一種團結向上的氣氛，深受同學(xué)們的喜歡和老師的喜愛(ài)。
在學(xué)校組織的勞動(dòng)中，從不拿輕躲重，總是臟活累活搶著(zhù)干，并能按時(shí)完成老師交給的任務(wù)。記得有一次，學(xué)校讓班級學(xué)生除操場(chǎng)上的雜草。上完二課后就帶領(lǐng)同學(xué)出發(fā)了，頭頂烈日，不拍天氣炎熱，汗流浹背，手磨出了血泡，同學(xué)們看見(jiàn)了，讓休息一會(huì )上點(diǎn)藥包上，別再除了，自己卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，磨出血泡算什么，除完草學(xué)校不就干凈了嗎，下課時(shí)，同學(xué)們才能更好地做游戲。于是就背著(zhù)老師忍著(zhù)疼痛和同學(xué)們一起把草除完，才高興地回到班級。
他不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還熱愛(ài)書(shū)法，在學(xué)校組織的二課活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)參加書(shū)法學(xué)習，在可軍老師的輔導下，勤學(xué)苦練，從不厭倦，最后在學(xué)校開(kāi)展的書(shū)法比賽時(shí)，榮獲了第一名，受到了同學(xué)們的敬佩。
特別是在小學(xué)六年的時(shí)候，他感受到了中學(xué)的大門(mén)在向他招手，于是他的學(xué)習更加勤奮了。白天，在學(xué)校落實(shí)到指導下進(jìn)行學(xué)習，晚上，回到家自覺(jué)完成作業(yè)外，還能堅持自學(xué)，有時(shí)都學(xué)到深夜， __，在期末考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jì)，被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。然而在成績(jì)和榮辱面前，他從不驕傲，從不自滿(mǎn)，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了中學(xué)。
進(jìn)入中學(xué)后，在老師的正確教導下，他的學(xué)習勁頭更足了，真正做到，注意聽(tīng)老師講課，主動(dòng)遵守班級紀律，遵守學(xué)校的一切規章制度，同學(xué)之間互幫互學(xué)，勤奮向上�；氐郊依�，能按時(shí)完成作業(yè)，除此之外，余下的時(shí)間還能幫助本村的軍烈屬殘疾人打掃衛生，解決困難，這是人們耳聞目睹的。在這短短的中學(xué)學(xué)習時(shí)間里，是他的勤奮學(xué)習，換取的成績(jì)，樂(lè )于助人換取的榮譽(yù)，在中學(xué)的幾次考試中，他的每科成績(jì)都是名列前茅，受到同學(xué)們的稱(chēng)贊，老師的夸獎。通過(guò)他的勤學(xué)善思，他的成績(jì)始終位于在班級前三名，學(xué)校前五名之列。他的善良誠懇，也使得他多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是老師的得力助手，同學(xué)們眼中的優(yōu)秀學(xué)生他是個(gè)孝敬老人，尊敬師長(cháng)，不亂花錢(qián)，不亂要東西不買(mǎi)小吃，做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。一直是他追求的目標，并以此為動(dòng)力，激勵自己更加努力學(xué)習，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養和幫助時(shí)分不開(kāi)的。今后他將堅持不懈努力向上，在學(xué)習中，發(fā)揚決不服輸、勇往直前精神，讓學(xué)習成績(jì)百尺竿頭更進(jìn)一步。在生活中，堅持自理自主，做自己的份內事，在工作中，繼續發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)秀傳統，真正做到以身作則，為班級工作再上一個(gè)新臺階貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的進(jìn)步盡一份自己的心愿，為學(xué)校的明天更美好再苦再累也心甘！
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