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進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀1
黃宇楊是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(cháng)，也不是組長(cháng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中，他以高票數通過(guò)，成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執；他熱愛(ài)學(xué)習，每次看到他時(shí)，他不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；他樂(lè )于助人，當看到別的'同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì)，可是他不會(huì )驕傲，他會(huì )一如既往的認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀2
龔雪斌，二（9）班，男，學(xué)習之星。
作為二（9）班的`學(xué)習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況，團結同學(xué)，善于合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽(tīng)懂老師所講的，下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法：抓住課堂的45分鐘，下課后任你玩耍，晚自習再加以鞏固。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀3
我是來(lái)自七（6）中隊的陸歆瑤，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的學(xué)生，開(kāi)學(xué)至今一直擔任中隊委員和英語(yǔ)課代表的職務(wù)。學(xué)習上，我勤奮好學(xué)，多次獲得學(xué)�！皹s譽(yù)之星”、“學(xué)習標兵”和“數學(xué)學(xué)科王”的光榮稱(chēng)號。生活中，我喜歡彈彈古箏、練練書(shū)法、打打乒乓來(lái)陶冶情操。
上海疫情形勢再度嚴峻，我們又再度重啟了居家學(xué)習的模式。為了更好地居家學(xué)習，學(xué)校開(kāi)啟了“空中課堂”及“classin”雙教學(xué)模式。
課堂上，我仔細聽(tīng)講，認真做筆記，抓緊每一分、每一秒學(xué)習。課后，我認真完成老師布置的課后作業(yè)，我的作業(yè)多次被評為“優(yōu)秀作業(yè)”，這是老師們對我的肯定。我也堅信“課前預習、課中筆記、課后復習”是學(xué)習的`必勝法寶。
課余時(shí)間，我也會(huì )閱讀一些課外書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊我的視野，做一些拓展題來(lái)開(kāi)闊我的邏輯思維，聽(tīng)一些原版音頻來(lái)磨一下我的耳朵。
我深知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理，此刻的努力學(xué)習，追求上進(jìn)，才能在長(cháng)大后不懊悔。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀4
李康，二（10）班，男，學(xué)習之星。我來(lái)自高二（10）班，身為班里的團支部書(shū)記，我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù)，及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題；身為一名學(xué)生，我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解，下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學(xué)，是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí)，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個(gè)從農村來(lái)的人必須考上名牌大學(xué)，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的`家人能過(guò)上好生活，為了我遠大的理想，我會(huì )加倍努力，使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀5
我是來(lái)自初一四班的唐馨怡，我平時(shí)喜歡彈鋼琴，打籃球。同時(shí)，我擔任著(zhù)班中數學(xué)課代表，體育委員。常常幫助老師管理班中事務(wù)，也會(huì )教同學(xué)題目。
疫情期間，迎來(lái)了線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習。每天早上的'語(yǔ)文早讀課，既讓我養成了早睡早起的好習慣，又讓我懂得了晨讀的益處。早讀課結束，就要開(kāi)啟一天的學(xué)習進(jìn)程了。聽(tīng)著(zhù)老師們孜孜不倦的教誨，即使隔著(zhù)屏幕，我也能感受到老師們認真負責的態(tài)度。雖然旁邊缺少了老師的監督，但我仍然堅持不開(kāi)小差，認真聽(tīng)課。每節課間，我都按時(shí)完成課上老師布置的作業(yè)，并按時(shí)上交，雖然在家中學(xué)習，但是我也會(huì )進(jìn)行體育鍛煉，積極完成老師布置的打卡任務(wù)。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀6
我是來(lái)自初一（8）班的朱樂(lè )文，我在班級中擔任中隊委員的職務(wù)，也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的成員。我熱愛(ài)學(xué)習，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。
由于疫情，我們又開(kāi)始了居家學(xué)習，只能上網(wǎng)課，雖然不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習，但是在家里學(xué)習我也收獲了很多。
在上網(wǎng)課的期間，我也整理了自己的一套學(xué)習方法：我會(huì )提前一天預習一下第二天要上課的內容，在上課期間，我認真聽(tīng)講，重要的內容我都會(huì )記下來(lái)，來(lái)不及記的話(huà)就先拍照，下課后再補筆記，這樣就能時(shí)刻跟隨著(zhù)老師的步伐�；丶易鳂I(yè)的上傳我也會(huì )固定在一個(gè)時(shí)間，避免作業(yè)科目多了遺漏，我還下載了一個(gè)“夸克”的APP，可以清晰地掃碼作業(yè)，老師批作業(yè)的時(shí)候也可以節省時(shí)間，一目了然。
學(xué)習也需要勞逸結合，我也會(huì )利用午休的時(shí)間去小區里面走一圈，利用健身器材鍛煉身體，也能使自己得到放松，更好的.投入到下午的學(xué)習當中。晚上我也會(huì )花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行閱讀或者英語(yǔ)口語(yǔ)練習，準時(shí)上床睡覺(jué)，養成良好的作息習慣，合理安排時(shí)間，也能使自己事半功倍地學(xué)習，充實(shí)的一天過(guò)去了，我也收獲了很多新的知識。期盼疫情早日結束，我們能回到美麗的校園，一起學(xué)習。
進(jìn)步之星事跡材料優(yōu)秀7
龔俊平，二（5）班，男，文明之星。
我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮，為了我的夢(mèng)想，我來(lái)到了文昌中學(xué)。在這里，我知道了成績(jì)并不是最重要的，在學(xué)習的同時(shí)，也必須要養成良好的品德，結交更多的朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng)，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學(xué)作為我的`責任。因此，在一年級時(shí)，我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺，讓天下歸心�！钡以附Y識天下英才，為祖國的。未來(lái)做出我最大的貢獻。
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