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教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料范文（通用22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 1
我家客廳掛著(zhù)一幅裝飾畫(huà)，上面畫(huà)了幾條魚(yú)，那并不精致。
我時(shí)常好奇地問(wèn)爸爸，才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān)。
據爸爸說(shuō)，爺爺在世時(shí)，曾經(jīng)發(fā)現有人來(lái)我家偷東西，可是爺爺并沒(méi)有在意，甚至還送了些大米給那個(gè)小偷。
當然，這和當時(shí)那個(gè)時(shí)代背景是分不開(kāi)的，爺爺生在兵荒馬亂之際，多少人為了那一口糧食而奔波，甚至付出生命。后來(lái)爺爺在自家的門(mén)口便經(jīng)常發(fā)現用稻草繩子串好的魚(yú)。
對于這等事情，人們總愛(ài)添油加醋，說(shuō)那不是小偷送的，是小偷的兒子送的。然而不管是誰(shuí)送的，包容的精神卻沒(méi)有一絲減少。自此，寬容待人便成了我家的家風(fēng)。
就在昨天早上，爸爸接我上學(xué)，一路上人潮擁擠，爸爸的車(chē)不小心被蹭到了，可是爸爸并沒(méi)有生氣，而是搖下車(chē)窗，讓她先去送自己的孩子了。
我一直覺(jué)得我是個(gè)小氣的人，學(xué)不來(lái)父輩的那套�？珊髞�(lái)我才發(fā)現，家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺(jué)中感染了我。就在那次跑操的時(shí)候，我的鞋子不小心被別人踩了一腳。出乎我的意料之外的是，我第一反應竟然沒(méi)有生氣沒(méi)有去責怪那個(gè)同學(xué)，而是脫口而出的`沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，甚至還掛著(zhù)一臉的笑容。事后，我一個(gè)人發(fā)呆想了好久，我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?
大概是從幼兒園的時(shí)候，橡皮被同桌踩黑了；在小學(xué)的時(shí)候，碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了；在中學(xué)的時(shí)候，書(shū)本上不小心被潑灑了咖啡。原來(lái)家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我，而我因為家風(fēng)也收獲甚多。
橡皮雖然被踩黑了，但是同桌卻拉著(zhù)我一起去自來(lái)水邊洗，雖然洗的也不是很干凈，可是那時(shí)候因為我沒(méi)有動(dòng)怒，我們反而笑的很開(kāi)心；小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了，可是同桌也會(huì )偷偷塞給我她愛(ài)吃的巧克力；書(shū)本雖然被潑了咖啡，可是我們卻成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，并且在日后翻出那一頁(yè)時(shí)，淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣。
爸爸也是一樣，因為家風(fēng)收益良多，那次擦車(chē)后，他和那位同學(xué)的父親因此而認識，兩人一起談?wù)撝?zhù)我們的學(xué)習情況。
可其實(shí)我知道家風(fēng)不是使我們收益，而是讓我們變成了更好的自己。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊，也一定會(huì )繼續延續下去的。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 2
家風(fēng)像指南針，它指引人們走向正確的方向；家風(fēng)像鑰匙，它打開(kāi)人們美好的心靈；家風(fēng)像彩虹，它展現出人們七彩的生活……
我家的家風(fēng)就是樂(lè )觀(guān)和有骨氣。
記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負責喊開(kāi)始，當我準備好之后卻發(fā)現：朋友們有的在系鞋帶，有的在做準備動(dòng)作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害�？此麄兟唤�(jīng)心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當一回事；高興自己贏(yíng)定了！于是，我立刻喊“三、二、一，開(kāi)始”！然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠朋友們才追上來(lái)，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點(diǎn)了，勝券在握的我心里樂(lè )開(kāi)了花�？娠L(fēng)水輪流轉，半路殺出了個(gè)程咬金，我被一個(gè)石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著(zhù)終點(diǎn)漸漸地離我遠去，我傷心地哭了�；氐郊�，媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝；是李白“安能摧/眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏”的桀驁不羈；是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的'凜然不懼。媽媽說(shuō)，摔倒了沒(méi)什么，跑不在前面也沒(méi)什么，重要的是要能夠總結經(jīng)驗，吸取教訓。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似有所悟。
看，這就是我家的家風(fēng)！
還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點(diǎn)低落，回家之后就目不轉睛地盯著(zhù)那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚，回憶著(zhù)那一幕幕傷心的場(chǎng)景，剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí)，姐姐叫住了我，說(shuō)：“樂(lè )觀(guān)是那直上青天的一行白鷺；樂(lè )觀(guān)是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆；樂(lè )觀(guān)是落化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅�？疾盍怂闶裁�?關(guān)鍵是能夠把失敗當做自己成功的動(dòng)力，以后考好�！�
我陷入沉思，是的，成績(jì)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的，需要樂(lè )觀(guān)積極地正視它，并努力提高它。
這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海里。讓我知道：擁有一個(gè)好的家風(fēng)，就收獲了世上最有價(jià)值的東西。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 3
一戶(hù)人家，一條家訓；一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。
求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話(huà)，辦真事。這些話(huà)我太熟悉了，因為“實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會(huì )因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話(huà)。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。
論語(yǔ)中有一句的話(huà)——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的'業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛！
每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚！
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 4
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng)，現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著(zhù)許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣，寫(xiě)作業(yè)要有計劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)！”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愀陕锝o他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶�！眿寢尯吞@對我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著(zhù)我那把破傘，帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的.身上，我覺(jué)得特別的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著(zhù)我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢�！�
獨立，堅強，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì )變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 5
我的家庭是一個(gè)平凡而又幸福的四口之家。爸爸是一名幼兒教師，“崇學(xué)向善，傾情育苗”是他的神圣職責；媽媽是一名基層干部，常年累月堅守在脫貧攻堅與鄉村振興的第一線(xiàn)。
媽媽常用“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”來(lái)教育我珍惜糧食，養成勤儉節約的'好習慣。記得有一天中午吃飯，我不小心將碗中的米飯灑在桌上，當我準備將米粒蹭下飯桌時(shí)，媽媽突然大聲喊道：“將米粒撿起來(lái)吃了，不許浪費�！碑敃r(shí)我嘟嚕起小嘴，滿(mǎn)臉的不情愿。媽媽走到我身邊，拉起我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶寶，你一定要珍惜每一粒糧食��！這是農民伯伯用無(wú)數滴汗水換來(lái)的，從種到收，再到今天做成米飯，有多么不容易��！”從此以后，我再也不浪費糧食了。
古語(yǔ)曰：“家和萬(wàn)事興�！辈徽摴物L(fēng)下雨，媽媽總是早出晚歸，回家還有很多家務(wù)要干，不管多累，媽媽每晚必干的一件事就是給奶奶打個(gè)電話(huà)。周末總是會(huì )抽空帶著(zhù)我們去鄉下看爺爺奶奶，兩位老人都會(huì )笑得合不攏嘴。爸爸媽媽總是通過(guò)自己的努力，勤儉持家，給予家人無(wú)微不至的關(guān)懷，讓這個(gè)家更溫暖。每當看到爸爸媽媽尊老愛(ài)幼、相敬如賓、婆媳和睦共處，我明白了這就是好家風(fēng)。
風(fēng)雨十余年，爸爸媽媽用他們的勤勞、勤儉，筑就了一個(gè)令人羨慕的幸福之家。他們的言傳身教，悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，我暗下決心，一定要好好學(xué)習，弘揚家風(fēng)、立志成才，報效祖國。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 6
家風(fēng)是鍛造原件的車(chē)床，是修改復印件的濃墨�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下茁壯成長(cháng)的。
老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話(huà)。在我的記憶中父母從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭執，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的`父母是老實(shí)本分、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的鄉鎮小干部，在工作上，他們從來(lái)不挑三揀四，他們認為啥活都要人來(lái)干，做好屬于自己的每一件事就行。母親樂(lè )于助人，有好東西除了留一部分給我們姊妹倆用，大部分都會(huì )分給鄰居的小朋友們，有些學(xué)習用品、玩具、衣服等常常送給鄉下的留守兒童，有時(shí)候還帶我一起去看望他們。在我眼里，父親是全能的，所有的手工活都會(huì )做，家里的小電器壞了只要爸爸一出招全都搞定，單位上的電腦、打印機修理工作幾乎是他都全包，鄰居家的電器呀、桌椅呀等等都是他的試驗品。
孝是中華民族的傳統美德。我的父母都是大孝子，每次去姥姥家或者爺爺家，他們都會(huì )買(mǎi)一些老人愛(ài)吃的食物，專(zhuān)門(mén)挑那些軟的、好消化的，然后燒幾道可口的飯菜，飯后微笑著(zhù)聽(tīng)老人們講“大道理”很有耐心，而且聽(tīng)得津津樂(lè )道，時(shí)常逗的幾位老人哈哈大笑�！昂T(mén)家風(fēng)好，少年早成才”作為平凡而普通的我們，需要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，并且讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康、成長(cháng)。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 7
我們是三年級一班xxx家庭，我的家庭與千萬(wàn)個(gè)家庭一樣，是一個(gè)極為普通卻充滿(mǎn)溫馨的四口之家，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法、互敬互愛(ài)、積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、家庭和睦。
作為孩子的父母，我們在生活中相互照顧，相互信任、相互理解、相互支持、遇到困難相互開(kāi)導。我們認為只要站在對方的角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題，那沒(méi)有什么是解決不了的`。自參加工作以來(lái)，我們都在鄉鎮工作，由于基層工作量大面廣，工作生活環(huán)境艱苦，加班加點(diǎn)更是“家常便飯”，繁忙的工作，使我們二人無(wú)暇顧及家里的大小事情，照顧孩子的時(shí)間自然就少了，娃娃們也理解大人的辛苦，從小就生活獨立，生活學(xué)習各方面都不會(huì )依賴(lài)父母，這也是我們最大的欣慰。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，單它就像催化劑使我們全家的感情日益融洽，家庭和睦、快樂(lè )。
我們的家庭倡導文明科學(xué)的生活方式，合理消費，勤儉節約。雖然現在生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，家里的每個(gè)人都從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們家注重美化環(huán)境，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣，為家庭創(chuàng )造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力，只有每一個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì )才會(huì )更和諧。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 8
我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現。
優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳地穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西——奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的`嘛！
守時(shí)更是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)：“我們要提前幾分鐘到，不能讓別人等我們�！本枚弥�，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 9
家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)我們的心靈。每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為父母的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息，我們要時(shí)刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。xxx、xxx的父母都在農村長(cháng)大，不同的階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見(jiàn)不統一時(shí)總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊，也為孩子提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。
二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛
xxx、xxx的'父母不僅深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家庭，更加熱愛(ài)事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的學(xué)習不斷提高自己，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，提倡社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。多年來(lái)，因為工作突出，xxx、xxx的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。
三、尊老教子關(guān)愛(ài)社會(huì )
xxx、xxx的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，xxx、xxx的父母沒(méi)有辜負長(cháng)輩對他們的培養、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長(cháng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無(wú)盡精神食糧。他們總結了幾點(diǎn)體會(huì )來(lái)教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問(wèn)題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛(ài)，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹(shù)立遠大理想做社會(huì )有用的人。
和諧社會(huì )的創(chuàng )建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì )的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì )的最終實(shí)現，讓我們共同為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 10
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛(ài)巢。我的丈夫馬軍前用堅實(shí)的身體為我們六口人的家庭撐起了一片溫暖的藍天。
一、言傳身教良好家風(fēng)育春苗
光陰荏苒，時(shí)光如梭。眨眼間，兒子xxx一天天長(cháng)大了，現在是一名三年級的學(xué)生了，馬軍前既當爹又當媽?zhuān)仁钦煞蛴质恰氨Ｄ贰�。他在學(xué)習和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)兒子，下雨天有時(shí)兒子回不了家，他就一定會(huì )穿著(zhù)雨衣出現在學(xué)校門(mén)口，任雨水在他的臉龐滑落但難掩那份笑容，為兒子帶去衣物和家里做的`好吃的。在家中，他提倡“講愛(ài)”，用“愛(ài)”來(lái)維系家庭成員之間的關(guān)系；對鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因為他們首先是找自己家中孩子的問(wèn)題。因為有了良好的家庭教育才使得兒子德才兼備村民鄰里都夸馬軍前的兒子有教養。
二、熱心公益勤勤勉勉好干部
作為一名基層黨員干部，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實(shí)事，積極為鎮里爭取各類(lèi)項目建設，修渠鋪路，架設路燈，建文化廣場(chǎng)，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們和群眾的積極配合下，現在全鎮的居住環(huán)境明顯改變，群眾素質(zhì)顯著(zhù)提高，干群關(guān)系進(jìn)一步密切。馬軍前謙虛好學(xué)，平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，博聞多識，鄰居都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無(wú)論誰(shuí)家有困難還是矛盾糾紛，他都會(huì )盡力去幫忙解決。常家河鎮的廣大干部群眾對馬軍前紛紛伸出了大拇指，說(shuō)他是個(gè)好丈夫、好男人、好干部。
“執子之手，與子偕老”，這才是愛(ài)的真諦，十年光陰，從最初的守護到現在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個(gè)小家安然無(wú)恙，用一雙堅強的臂膀，為所愛(ài)的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 11
幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，xxx的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。xxx的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的'重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道xxx并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了xxx踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。
夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的事。身教大于言傳，xxx也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。
xxx的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。
一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，xxx和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 12
家就像根，永遠是樹(shù)葉的歸宿；家就像大衣，不會(huì )提高溫度，但卻給予人們無(wú)所替代的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多地寬容和理解，越久越能品味其中的甘甜。xxx是文小五年級（4）班的學(xué)生，她就生活在這樣一個(gè)氤氳書(shū)香的最美家庭之中。
她的媽媽曾經(jīng)是一名幼教老師，但為了保持這個(gè)小家庭的完美辭去了遠方公辦教師的工作，一邊照看著(zhù)子女的生活與學(xué)習，一邊干起了村干部的工作。閑暇之時(shí)，她依舊堅持讀書(shū)、學(xué)習。在她的影響下，一家人都愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取到善良、樂(lè )觀(guān)、寬容、大度、勤勉、進(jìn)取的豐富營(yíng)養，教會(huì )孩子很多做人之本，行為之要。如：忠心報效祖國、孝心善待尊長(cháng)、誠心與人相處，愛(ài)心奉獻社會(huì )等，用一個(gè)母親的愛(ài)好營(yíng)造了書(shū)香家庭，用她的奉獻融洽了家人的關(guān)系。
他的爸爸是一名中學(xué)美術(shù)老師，在這樣一個(gè)傳統的`家庭中，或因職業(yè)道德的操守，或因對“美”的追求，他特別重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養。深刻理解父母是孩子的第一任老師，始終把對孩子的教育放在第一位，尤其是把孩子的德育放在第一位。他說(shuō)：只有“德”育好了，才有基礎理解更進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)教育。所以，他經(jīng)常與孩子溝通交流，言傳身教，教孩子學(xué)會(huì )做人、做事并健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。一直以來(lái)，孩子都能夠以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對待學(xué)習和生活。
他們是世間最平凡的家庭，最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，是每一位家庭成員互幫互助，互敬互愛(ài)，用他們自己最真、最誠、最美的愛(ài)心構建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，在充滿(mǎn)正能量的氛圍中，在平凡的生活中，傳遞愛(ài)心，傳播風(fēng)尚，傳承中華民族大美家風(fēng)。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 13
家風(fēng)是一個(gè)家庭長(cháng)期培育形成的一種文化和道德氛圍，有一種強大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。家風(fēng)作為一種精神力量，它既能在思想道德上約束其成員，又能促使家庭成員在一種文明、和諧、健康、向上的氛圍中不斷發(fā)展。
從小李汶烜是一個(gè)很喜歡各類(lèi)圖書(shū)的小孩，不論對哪一種書(shū)籍他都會(huì )產(chǎn)生很大的興趣，書(shū)籍不僅給他帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了溫馨，良好的文明習慣。他憑借自己對文學(xué)的喜好從小就接觸了各類(lèi)書(shū)籍，增長(cháng)了不少知識，觸動(dòng)了幼小的心靈，自覺(jué)從小事做起，在家孝敬父母，做個(gè)好孩子，在校尊師敬友，做個(gè)好學(xué)生。
在生活中每次不論借閱書(shū)籍，還是玩別人的玩具他都會(huì )第一時(shí)間物歸原主，他在努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在，表里如一，在學(xué)習上不弄虛作假，考試不作弊，獨立完成作業(yè)。做到承諾時(shí)實(shí)事求是，講原則，做出承諾后努力兌現，迫求“一諾千金”的人格品質(zhì)。
歡樂(lè )是人生中最為美麗的彩虹，歡樂(lè )使人幸福。得到歡樂(lè )的方式多種多樣，他的歡樂(lè )就是幫助朋友、幫助同學(xué)、還有隨手可以幫到的需要幫助的人。記得去年冬天，有一次在放學(xué)回家的`路上，一位走路蹣跚年邁的老奶奶背著(zhù)一大包東西在十字路口穿越馬路，由于拿的東西太多過(guò)重，眼看綠燈馬上變?yōu)榧t燈，他立馬三步并作兩步跑過(guò)去幫老人把東西送到了安全的地方，讓老人心中一片溫暖。因為感到自己做了一件好事，他的心里喜滋滋的，有一種無(wú)以言表的歡樂(lè )。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 14
我是文廟街小學(xué)五（7）班學(xué)生xxx，我的父親是一名普通的人民教師，我們家的家庭成員遵紀守法、樂(lè )觀(guān)向上、孝敬老人、樂(lè )于助人。爸爸愛(ài)崗敬業(yè)、和諧維家，工作中兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、喜歡學(xué)習，經(jīng)常教育我用心去學(xué)習，心平氣和的去學(xué)習，讓自己的心安靜，這樣才會(huì )學(xué)到更多的知識。
爸爸喜歡閱讀，一有空就翻翻自己喜歡的`書(shū)本，經(jīng)常給我們講祖國悠久燦爛的文化歷史和當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。久而久之，在爸爸的影響下我的家人也熱愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，我們全家就一起閱讀。言傳身教，平時(shí)在家里，尤其在孩子面前，父母特別注意自己的一舉一動(dòng)，在公共場(chǎng)合守規矩、講文明、不說(shuō)臟話(huà)，以身作則成為我們的好榜樣。爸爸經(jīng)常教育我，要愛(ài)護環(huán)境，在馬路上見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里。平時(shí)要做好垃圾分類(lèi)，還要幫助有困難的人們，碰見(jiàn)老人過(guò)馬路，主動(dòng)攙扶老人過(guò)斑馬線(xiàn)。一有空我們全家人就一起探討如何學(xué)習、做人，并且父母把身邊的一些優(yōu)秀事跡作為教育孩子典范，讓孩子學(xué)習那些人的優(yōu)秀品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴的事跡約束自己，把不文明的行為及言語(yǔ)在每時(shí)每刻絕對不提。
培養人，就是培養他對前途的希望，爸爸在平時(shí)教書(shū)育人時(shí)，絕不教對孩子有任何負面影響的知識，因為老師上課時(shí)說(shuō)的每一句話(huà)，可能都對學(xué)生有著(zhù)極大的影響，所以爸爸一直在爭取當一名好教師。
總之，爸爸一直是我學(xué)習和做人的好榜樣，我懂得了如何學(xué)習和做人的道理！
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 15
從我記事起，媽媽的店鋪就已經(jīng)開(kāi)了，陶瓷雜貨，灶具用品。爸爸在上班，媽媽一個(gè)人早出晚歸，擺貨抬罐，勤儉持業(yè)。
我太小時(shí)候的事已經(jīng)沒(méi)有記憶了，只聽(tīng)過(guò)那時(shí)家里艱難，爸爸媽媽要拉扯兩個(gè)孩子，還有各自的工作。即便生活平淡，但一家人在我印象中從未紅過(guò)臉——下班的日子，爸爸會(huì )幫媽媽看店鋪，姐姐幫忙收貨，媽媽為我們的日常起居操心，我們體諒媽媽的辛苦，媽媽在培養我們獨立能力的同時(shí)，也從未訴苦埋怨她的艱難，而是用最樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和最包容的心態(tài)，教會(huì )我學(xué)習、長(cháng)大。
記得有一年夏天，爸爸下鄉工作，姐姐應該下課晚還沒(méi)回家，天頓時(shí)下起了瓢潑大雨，媽媽外面的貨還沒(méi)收拾，當時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我幫忙。說(shuō)是否會(huì )耽誤我的'功課，讓我做選擇，外面的貨一個(gè)人搬會(huì )淋濕。我考慮了一番，決定幫媽媽干活，那年我上三年級。
從她的艱難創(chuàng )業(yè)到家庭日常事務(wù)的操心，我明白一個(gè)女性的偉大，不僅要言傳身教教育子女，用實(shí)際行動(dòng)給我們做出榜樣，還要有自己的一番事業(yè)，實(shí)現自我的經(jīng)濟獨立，培養孩子的獨立思考、時(shí)間管理能力。
媽媽?zhuān)凶约鹤鳛槟赣H的寬容、作為妻子的賢惠、作為創(chuàng )業(yè)者的吃苦耐勞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們一家人、身邊人，無(wú)論學(xué)習，還是生活，以及未來(lái)人生道路的發(fā)展，我想媽媽教給我的，受益終生。
正是媽媽?zhuān)覀円患胰撕秃兔烂�，努力在自己的角色扮演里發(fā)熱發(fā)光。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 16
家風(fēng)的世代積累、嘉言懿行的代際沉淀，能讓孩子在迷茫時(shí)堅定，在困頓時(shí)堅強，在追夢(mèng)中堅持。家風(fēng)體現在生活的點(diǎn)滴細節中。
xxx，今年12歲，是xx縣文廟街小學(xué)六年級（5）班學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，是長(cháng)輩眼中的好孩子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，這一切都得益于她優(yōu)良的家風(fēng)。
律己感恩的`家風(fēng)浸潤著(zhù)xxx的心田，厚植于她的心中。她從小嚴格要求自己，養成獨立的生活習慣，二年級她就開(kāi)始自己上下學(xué)，洗衣服和整理房間了。她不僅虛心聽(tīng)從長(cháng)輩教誨，還是一個(gè)懂得感恩的孩子。在家里，她理解父母工作繁忙，主動(dòng)承擔起了照顧年邁的爺爺奶奶和年幼的妹妹的責任；在學(xué)校，她認真負責，是優(yōu)秀班干部，是老師得力的小助手。她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還關(guān)心集體、樂(lè )于助人。
溫良恭儉讓?zhuān)莤xx家風(fēng)中的重要元素。從小xxx在長(cháng)輩的耳濡目染下養成了謙虛、懂禮貌的好性格，見(jiàn)到小區里的爺爺奶奶、叔叔阿姨她都熱情問(wèn)好，遇到老人上下樓梯、過(guò)馬路，她總是總是第一時(shí)間去攙扶，因此深受大家的喜愛(ài)。因為她禮貌謙讓、舉止文明，小區里的孩子都愿意和她玩，xxx用自己良好言行影響著(zhù)身邊的人們。
勤儉節約，不僅是中華民族的傳統美德，也是xxx家的家風(fēng)家訓，是長(cháng)輩們是秉持艱苦樸素精神和勤勞淳樸作風(fēng)的延伸。xxx出生在這樣的家庭，她從小愛(ài)吃家常菜，反對“舌尖上的浪費”；她穿平常衣，樸素無(wú)華，不攀比不虛榮；妹妹在她的影響下也養成勤儉節約的好習慣。
家風(fēng)是一面鏡子、一個(gè)標桿和一部教材，xxx真正把家教好、家規嚴、家風(fēng)正和家味濃融入日常生活和行為點(diǎn)滴中，并在這種優(yōu)良家風(fēng)中茁壯成長(cháng)。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 17
我家的客廳里掛著(zhù)一塊大匾，上面題有四個(gè)蒼勁有力的大字——“天道酬勤”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字便是我家世代流傳的家訓。
我們家是一個(gè)地地道道的農民家庭，談不上什么書(shū)香門(mén)第，真要論文化水平，恐怕也就數我那當過(guò)幾年教師的爺爺能勉強湊合了。所以“天道酬勤”這個(gè)略顯深奧的成語(yǔ)出現在一個(gè)農民家庭里，反倒顯得有些突兀。小的時(shí)候也不懂這個(gè)詞的含義，只是單純覺(jué)得這上面的字寫(xiě)得挺好看的，便好奇地跑去問(wèn)父親，父親卻也只是笑著(zhù)答了一句：“這匾啊，是祖上傳下來(lái)的，這要真論是誰(shuí)寫(xiě)的，恐怕要問(wèn)你已故的太爺爺了。但是啊，你要記著(zhù)，這個(gè)四個(gè)字就是我們家的家訓——一分耕耘，一分收獲�！�
父親的這番話(huà)，在我懵懂的內心深處刻下了難以磨滅的`印記，時(shí)至今日，我也依然銘記著(zhù)。
待我漸漸長(cháng)大后，父親便把我送進(jìn)了鎮上的幼兒園里。當時(shí)鎮上的幼兒園是要交學(xué)費的，而且還不便宜，對于我們這種較為清貧的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的負擔，可父親寧愿多吃點(diǎn)苦，多走十幾里山路，也不愿讓我在貧困的鄉村幼兒園里待著(zhù)。
父親只是一個(gè)水電工，工資并不高卻特別辛苦，每天要走十里多的山路到鎮上，再挨家挨戶(hù)地去維修，一直要忙到黃昏才回家，有時(shí)候事兒多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎嶇，再加上伸手不見(jiàn)五指的黑夜，一個(gè)不小心就有可能跌落山崖，走在這條路上，不免令人膽戰心驚。而父親卻從沒(méi)有畏懼過(guò)，因為他知道，走過(guò)了這片無(wú)垠的漆黑，迎接他的，便會(huì )是溫暖的家。有的時(shí)候，父親還會(huì )從鎮上給爺爺帶些他最?lèi)?ài)吃的核桃酥，當然也不忘給我帶些水果糖。在我的記憶里，父親的身影一直是高大而堅挺的，或許終有一天他也會(huì )老去，但他將會(huì )是我心中永恒的天空。
到了小學(xué)，父親便開(kāi)始督促我學(xué)習，都說(shuō)窮人的孩子早當家，可我當時(shí)仍童性未泯，每天只想著(zhù)玩，父親也不打罵，總是耐心地教導我，這是一個(gè)農民父親很難得的教育方式，而他說(shuō)過(guò)最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四個(gè)字。他每次教訓我的時(shí)候總能說(shuō)上一堆大道理，可他畢竟只是個(gè)初中學(xué)歷的農民，講來(lái)講去無(wú)非是那個(gè)老理：一分耕耘，一分收獲�？蓛H僅這一個(gè)道理，他卻能以好幾個(gè)不一樣的故事呈現出來(lái)，雖然無(wú)趣，但我卻樂(lè )意聽(tīng)。就這樣，父親每天清晨陪我去上學(xué)，晚上再陪我走夜路回來(lái)，那十幾里的山路雖長(cháng)，但有著(zhù)父親的陪伴，也從不缺乏樂(lè )趣。周末的時(shí)候，父親就帶著(zhù)我去鎮上逛集市，父親給爺爺買(mǎi)了雙老花眼鏡，我用省下的零花錢(qián)給父親買(mǎi)了一副紡紗手套，就這樣，我們父子倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走著(zhù)。那段日子雖然清貧了些，但卻是我人生中最幸福、最充實(shí)、最歡樂(lè )的時(shí)光。
再后來(lái)，爺爺病逝了。得知消息的時(shí)候父親整個(gè)人都在顫抖，我知道他的內心正遭受著(zhù)極大的痛苦折磨，可他沒(méi)有流淚，他拼命擠出堅強的笑容，安慰我和母親�？芍挥形抑�，他曾在爺爺的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙趕回家，像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣，吃完早飯，帶著(zhù)我去上學(xué)……似乎就在那一夜之間，父親老了，他的頭上多了些許白發(fā)，眼睛也不再如從前般澄澈、明亮�？伤麉s依然盡力地去歡笑，殊不知，他的笑容，早已掩蓋不住他面容的黯淡……
現在，我們搬了新家，那塊匾應父親的要求依舊掛在客廳里。父親雖是一個(gè)普通的工人，可他的樸實(shí)，他的堅強，他的樂(lè )觀(guān)，他的孝心所帶給我的，遠比那“天道酬勤”四個(gè)字來(lái)的重要。這種世代傳承的家風(fēng)，我將銘記于心，于此同時(shí)的，還有我的父親。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 18
子罕不以玉貴，恪守清廉。
小楊，男，現年48歲，中共黨員，蔡旗鎮高廟村人，現在高廟村委會(huì )任職�！拔�，不論高低，皆為民利；權，不論大小，只求公正�！边@是小楊同志時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，作為一名扎根基層、服務(wù)基層的村領(lǐng)導干部，自從任職以來(lái)，他一直虛心向其他領(lǐng)導干部請教學(xué)習，熱心為村民群眾辦實(shí)事、解難事。在工作、學(xué)習、生活中始終保持共產(chǎn)黨員本色，牢記黨的宗旨，一心撲在工作上，工作勤奮努力，受到上級領(lǐng)導和村民群眾的高度評價(jià)。一家人遵紀守法、團結鄰里，家風(fēng)良好，是村里人人稱(chēng)贊的好家庭。
修身齊家，身體力行。
作為村民的領(lǐng)路人，小楊同志深知自己必須要有過(guò)硬的理論素養和工作能力才能勝任工作，雖已年近50，但在平時(shí)的工作生活中，他從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習，在他堅持不懈的努力下，不僅豐富了知識，提升了自身素養，同時(shí)也提高了他駕馭工作的'能力和水平。他的家人在他的潛移默化和影響下，增強了抵制各種利益誘惑的能力和拒腐防變的意識，整個(gè)家庭營(yíng)造出崇尚廉潔、以貪為恥的良好氛圍。
廉潔自律，勤儉持家。
自始至終養成有利于家運興旺的持家習慣是十分難得的。小楊一家生活是儉樸的，看他的住房，只有簡(jiǎn)單的必須的幾樣家具，再沒(méi)有什么其它擺設，但他從不在意，他常說(shuō):“物質(zhì)追求沒(méi)有止境，如果不是通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的物欲滿(mǎn)足不可能長(cháng)久，況且由儉入奢易，由奢入儉難，這樣的日子挺好的，過(guò)著(zhù)踏實(shí)”。在平時(shí)，他始終嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規定和要求，廉潔自律，以自重、自省、自警、自律作為自己的行為準則。
清正廉潔永遠是時(shí)代的呼喚，廉政勤政永遠是人民的期盼。從小楊一家的典型事例，我們感到，位不論高低，權不論大小，良好的家風(fēng)是領(lǐng)導干部從政理政的基本素養，是領(lǐng)導干部勤政廉政的寶貴財富。愿清正之花永綻放，廉潔家風(fēng)代代傳。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 19
小朱，生前系建始縣紀委監委信訪(fǎng)室主任、正科級紀檢監察員。先后被表彰為全省信訪(fǎng)舉報工作業(yè)績(jì)突出個(gè)人、全縣最美信訪(fǎng)干部，被州紀委予以嘉獎通報表?yè)P。
小朱時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)踐行對黨的忠誠。21年間變換10余個(gè)工作崗位，從一名辦事員到科級領(lǐng)導干部，從基層到機關(guān)，無(wú)論在什么崗位，他始終保持清正廉潔，一心一意干事業(yè)。在新冠肺炎疫情期間，他連續在信訪(fǎng)工作一線(xiàn)奮戰52天，確保群眾訴求得到及時(shí)解決，對信訪(fǎng)舉報快查快結，他疫情期間共經(jīng)手辦理信訪(fǎng)件66件，實(shí)名舉報回訪(fǎng)滿(mǎn)意率達到100%。病重期間仍惦記著(zhù)信訪(fǎng)工作，經(jīng)常通過(guò)電話(huà)、微信與單位同事進(jìn)行溝通交流。
小朱一身正氣，把清清白白做人、干干凈凈做事當作人生信條，把廉潔自律作為工作和生活第一要求，用樸實(shí)純粹詮釋一名紀檢監察干部的清廉本色。他嚴以律己，寬以待人，做人做事上對自己高標準、嚴要求，從小事和細節嚴起，生病期間，委婉拒絕親友和同事探望，他愛(ài)人下崗多年，日子過(guò)得并不寬裕，但他從不為妻子找工作說(shuō)情打招呼。他為人謙遜和藹，從不口大氣粗、盛氣凌人，無(wú)論對同事還是群眾，都微笑相待。他生活簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單，淡泊名利，對吃穿從不講究，很少購買(mǎi)當季新衣，一家人至今仍住在一套25年前買(mǎi)的.小房子里。
小朱的妻子柳景艷是一名下崗職工，下崗后在客運公司務(wù)工，她愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，絲毫沒(méi)有因為自己的丈夫是領(lǐng)導干部而懈怠，一門(mén)心思把本職工作做好，得到了公司領(lǐng)導和同事的好評。在平時(shí)的生活中，她積極支持丈夫事業(yè)，不圖名不爭利，安貧樂(lè )道，當好一個(gè)好妻子、好母親、好女兒，自己多犧牲、多付出，給予丈夫百分百的支持。
小朱和妻子艱苦樸素、勤儉持家、廉潔奉公，以實(shí)際行動(dòng)共同創(chuàng )建廉潔好家庭。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 20
xxx是鹽湖區龍居鎮杜家坡村第三居民組，他有兩個(gè)弟弟、二個(gè)妹妹。
父親杜官娃并非是他的親父親，但他從太原工廠(chǎng)退休回家后，兄弟們便提出了養活老人之事，本應兄弟三人輪流照管，但他和妻子受娃商議決定，"我是退休工人，又有工資、有時(shí)間，弟弟靠種地，打工掙錢(qián)很不容易，你們按三分攤，吃的零花錢(qián)及冬季取暖費就行啦，讓老爸和我們一起吃住，省得讓老人來(lái)回搬家了"
2012年初冬老爸不慎跌倒骨折，住醫院治療，從醫院回來(lái)后，建國和妻子一個(gè)人做飯、洗發(fā)，建國每天扶著(zhù)老爸鍛煉身體，吃喝拉撒堅持了半年多時(shí)間，在他倆精心熱誠照料之下，總算基本恢復好多。俗話(huà)說(shuō)傷骨動(dòng)筋一百天，說(shuō)起容易實(shí)際做起來(lái)卻很不容易。
由于他倆遵老孝老的精神感動(dòng)了所有巷道的老人，他們豎起拇指贊揚他倆"不是親兒媳比親的還親"同時(shí)還感動(dòng)了老協(xié)會(huì )王炳彥，便向運城日報寫(xiě)了一篇"不是親兒勝似親兒"報道。
由于他倆無(wú)微不至的熱誠照料，使老人精神愉快高壽，使老爸活到九十二歲，在為老人舉行喪事的時(shí)刻，村里有四位老人被感動(dòng)地為他倆贈錦旗一面上寫(xiě)"孝敬老人的`好兒媳"。小弟弟和弟媳為他倆贈光榮匾上寫(xiě)"孝敬父親的好哥嫂"。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 21
人生路上，風(fēng)雨同舟，灑下真情款款。小王和小明，這一對普通的職工家庭，卻用不普通的人生經(jīng)歷詮釋了事業(yè)、生活和家庭的真諦，留給了我們“相依一世、相知一世”的真情和感動(dòng)。
丈夫原是貴陽(yáng)市南明煙葉復烤廠(chǎng)的一名駕駛員，妻子小王是花溪區孟關(guān)鄉中心完小的一名教師。在結婚十余年的時(shí)間里，這對夫妻互敬互愛(ài)，孝敬父母、愛(ài)戴孩子、寬以待人，在家中以德治家，譜寫(xiě)了一曲文明、感動(dòng)的華美樂(lè )章，成為創(chuàng )建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家。
作為妻子的小王在工作中兢兢業(yè)業(yè)，是一個(gè)對工作和生活都有著(zhù)高度責任心的人，曾擔任過(guò)低、中、高不同年級段的教學(xué)工作，由于她對工作的認真負責，曾先后被評委市、區、鄉級的優(yōu)秀班主任，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任的好老師。在工作中，她對每一個(gè)學(xué)生嚴格要求、耐心教導；在生活中，她對自己的同事們悉心關(guān)照、熱幫互助，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。小王任勞任怨的工作態(tài)度，高度負責的工作責任心也得到了領(lǐng)導和同事們的一致好評，并多次在年度考核工作中被評定為優(yōu)秀。她始終堅持責任心是做人之本，責任心是成事之源，所以她在工作中始終以愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家的心態(tài)努力并且?jiàn)^斗著(zhù)。
二、相敬如賓、相濡以沫。
都說(shuō)人生之路，從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，沒(méi)有一勞永逸的捷徑。但意外卻是來(lái)得那么突然與沉重，在新婚后的第二年，丈夫小明因鼻咽癌放化療留下的后遺癥日趨嚴重，并使得聽(tīng)力、語(yǔ)言能力和吞咽食物的能力都迅速衰退，以致現在已經(jīng)完全失去聽(tīng)力，退養在家中。就是在患難之際，妻子小王一面多方打聽(tīng)名醫幫丈夫治療病癥，一面悉心照顧家中老人與丈夫，她用自己柔弱的身軀撐起了整個(gè)家庭的重擔。面對丈夫日趨衰弱的身體，小王始終對丈夫不離不棄，悉心照料。對她而言，每天下班回家能看到丈夫把食物順利地吞下去，不噎著(zhù)、不嗆著(zhù)，就是她最大的安慰。她時(shí)常開(kāi)導丈夫，讓丈夫對生活充滿(mǎn)希望和信心。丈夫小明也非常支持妻子的工作，在家里總是無(wú)微不至地照顧好女兒，自己生活上的瑣事從來(lái)不讓妻子操心，因為丈夫失去聽(tīng)力，那一張張的小紙條成為夫妻倆傳達信息和交流情感的紐帶。幾年的時(shí)光，妻子小王承受著(zhù)常人難以想象的痛苦和壓力，是她，支持著(zhù)丈夫、支撐著(zhù)家庭。結婚至今十一年，是十一年的堅守，小王，用美好的心靈再次詮釋了愛(ài)心、善良的真實(shí)含義，譜寫(xiě)出中華民族傳統美德的`又一曲頌歌。面對新婚丈夫的病患，是逃避，是利己，也許會(huì )有多種選擇，每種選擇，也都會(huì )找出各種理由，然而正是由于小王這種天性的愛(ài)心和善良，愈加彰顯出人性的光輝！十一年來(lái)的堅守，小王始終沒(méi)有放棄過(guò)，面對長(cháng)期病弱的丈夫，不拋棄，不放棄，敢于直面艱難困苦，做到一時(shí)容易，長(cháng)期堅持確實(shí)很難。正是小王這種默默的堅持，愈加突顯出人生的壯美！
三、互敬互愛(ài)，盡心盡力。
小王精心照顧丈夫，更是細心的照顧著(zhù)公婆的起居，她知道丈夫的病對年邁的公婆打擊有多大，盡管自己背后不知道流了多少眼淚，但是只要面對二老的時(shí)候都是笑嘻嘻的，經(jīng)常給老人講笑話(huà)逗他們開(kāi)心，經(jīng)常勸說(shuō)老人，說(shuō)開(kāi)心話(huà)，講大道理，她對二老說(shuō)：“醫學(xué)越來(lái)越發(fā)達，什么病都會(huì )有治理的辦法的，小明的病一定會(huì )治好的�！笔嗄陙�(lái)她就是這樣用自己的善良及對家人的愛(ài)，將這個(gè)幸福溫暖的家維護和經(jīng)營(yíng)著(zhù)。
在生活上相濡以沫，對待家庭和老人，小王也是分外的用心和孝順。小明生病住院期間，妻子小王獨自一人在醫院照顧，不讓家中的二老擔心和操心，還經(jīng)常打電話(huà)安慰他們。二老為了給小王減輕負擔，除了料理好家中的所有事務(wù)以外，還盡心盡力替她照顧好女兒。一家人互敬互愛(ài)，其樂(lè )融融。
相依一世、相知一世，這就是和小明的愛(ài)情寫(xiě)照，一對風(fēng)雨同舟的終生伴侶，一個(gè)充滿(mǎn)溫情的幸福家庭。
教師好家風(fēng)家庭簡(jiǎn)要事跡材料 22
小吳、小珍夫婦系油坊崗社區房小郢居民組居民，夫婦兩育有一子，并且兒子已于前兩年結婚成家，今年4月份，家中再添一新成員——可愛(ài)的小孫女。
小吳是常青機械廠(chǎng)的一名職工，他在自己的工作崗位上一干就是十多年，妻子小珍也是該廠(chǎng)的一名普通工人，夫妻兩人在工作上一直勤勤懇懇，任勞任怨。
幾年前妻子小珍在工作之余愛(ài)上了廣場(chǎng)舞。為了豐富轄區居民的精神文化生活，社區決定組建舞蹈隊，得知該消息后，她多次跑來(lái)社區要求加入到社區舞蹈隊。舞蹈隊組建成功后，又因無(wú)人領(lǐng)隊導致舞蹈隊活動(dòng)一直開(kāi)展不起來(lái)，于是她毅然決定挑起領(lǐng)隊的重擔。然而要當好領(lǐng)隊并非那么容易，首先自己要學(xué)習新舞，為了能夠更好地教會(huì )其他隊員舞蹈動(dòng)作，她總是對著(zhù)電腦視頻一遍又一遍的練習，每個(gè)細小的動(dòng)作都要求近乎完美，盡量做到和電腦視頻上的一致，和舞蹈音樂(lè )無(wú)縫對接。平日里夫妻兩人從不吵鬧，自從妻子有了這一愛(ài)好后，丈夫總是全力支持。為了不耽誤其他隊員練舞，每天晚飯時(shí)，妻子總是急匆匆地扒上兩口飯菜，連鍋碗也來(lái)不及洗便拖著(zhù)播放器出門(mén)了。每當妻子他們有演出任務(wù)，需要加班排練時(shí)，他和兒子、兒媳就把所有的家務(wù)都包了。遇到妻子排練到很晚時(shí)，自己還要扮演起護花使者的角色，出門(mén)接妻子回家。因為是剛成立的舞蹈隊，沒(méi)有什么活動(dòng)經(jīng)費，常常需要自己自掏腰包解決，有時(shí)光一個(gè)月的話(huà)費就高達五六百元。她也并沒(méi)有因此而斤斤計較，同隊的隊員經(jīng)常說(shuō)她傻，她卻笑著(zhù)說(shuō)道：“既然自己身為領(lǐng)隊，就要發(fā)揮領(lǐng)隊的作用，盡全力帶好這支隊伍，平日里有點(diǎn)開(kāi)銷(xiāo)什么的也屬正常，墊點(diǎn)錢(qián)就墊點(diǎn)錢(qián)唄，誰(shuí)叫自己有這個(gè)愛(ài)好呢?”今年6月下旬，她帶領(lǐng)著(zhù)社區舞蹈隊參加包河區舉辦一場(chǎng)廣場(chǎng)舞大賽，為了能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，她天天晚上帶著(zhù)隊員們排練到很晚，把家里面的大小事務(wù)全部丟給了丈夫一個(gè)人，一心一意地和隊員們排練舞蹈。演出前更是為了隊員們的演出服裝跑前跑后，忙得不可開(kāi)交。隊員們的身材不一，有胖有瘦，她就親自幫隊員們修改服裝，每個(gè)細節都認真對待。雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)多月辛苦的排練沒(méi)有得到好成績(jì)，大家心里都不好受，而作為領(lǐng)隊更是自責起沒(méi)有把大家帶好�？吹狡拮舆@么難過(guò)，于是丈夫和孩子便做起了她的思想工作，丈夫語(yǔ)重心長(cháng)地勸道：“比賽重在參與，只要盡力了沒(méi)人會(huì )責備你，更何況以后機會(huì )多得是，下次再努力相信一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�
兒子吳明超在夫婦兩的悉心教導下也表現得相當優(yōu)秀，大學(xué)時(shí)期就被納入了黨組織，成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。事業(yè)上更是不讓父母操心，大學(xué)畢業(yè)后便經(jīng)營(yíng)起一家網(wǎng)吧，生意做得有聲有色。作為兒子，雖身為男兒，對待自己的父母卻比一般的女孩都要體貼細心。工作之余，常常對父母噓寒問(wèn)暖，平日里主動(dòng)幫父母分擔一些家務(wù)，雖然母親經(jīng)常忙著(zhù)舞蹈隊里大小事務(wù)，顧不了家里的瑣碎事情，但是在兒子和丈夫的.幫忙下，家里的一切事務(wù)被打理得有條有理。夫婦兩常常教育自己兒子，不圖你對社會(huì )有多大貢獻，但起碼要堅持做人的原則，違法的事不做，有悖道德倫理的事不做。更何況你現在已經(jīng)成家立業(yè)了，作為丈夫你要挑起家中的重任，好好疼惜妻子，作為父親你更要為孩子樹(shù)立好榜樣。
兒媳施冬琴于去年與兒子結婚，成為家庭的一份子。平日里對公公婆婆很是尊敬，自結婚以來(lái)，從未和公婆紅過(guò)一次臉，頂過(guò)一次嘴，耍過(guò)一次脾氣，不管大事小事都主動(dòng)征求公婆的意見(jiàn)，把公婆真正地當成了自己的父母來(lái)對待。對于婆婆的愛(ài)好，作為兒媳更是從頭到尾都全力支持。雖然婆婆平日里忙著(zhù)排練舞蹈，不能幫自己照看孩子，但是身為兒媳的她從未有過(guò)一次怨言，她總是說(shuō)道：“每個(gè)人都有每個(gè)人的愛(ài)好，就像我自己也有自己的愛(ài)好，父母已經(jīng)辛苦一輩子把我們撫養成人成家，作為兒女們我們更應該支持和理解他們！”
組建一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強調精神上的：諸如培養共同的興趣、愛(ài)好，營(yíng)造良好的家庭氛圍;互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛(ài)幼、坦誠相待，傳承良好的家風(fēng)家訓;只有繼承這種光榮的傳統才能把家庭生活過(guò)的更加幸福美滿(mǎn)。
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