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校園好人好事事跡材料

時(shí)間:2022-12-06 12:05:29 事跡材料 我要投稿

校園好人好事事跡材料

  在日常學(xué)習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編整理的校園好人好事事跡材料,歡迎大家分享。

校園好人好事事跡材料

校園好人好事事跡材料1

  楊xx,男,今年十一歲,就讀于光未然小學(xué)六年級,學(xué)校少先隊中隊長(cháng),班級班長(cháng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,體育方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野

  在學(xué)習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上,他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但他清楚知道,是父母的辛苦養育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長(cháng)的路還很長(cháng),需要他努力學(xué)習的東西還很多,他要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴,家庭的好孩子,社會(huì )的好公民,自然的好朋友。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)大自然的一草一木,春天到來(lái)的時(shí)候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學(xué)們離開(kāi)草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥(niǎo),在同學(xué)們面前炫耀,看著(zhù)可憐的小生命,他想到了電視中,選產(chǎn)鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好伙伴,就說(shuō)服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。

  心地善良、禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  走出校園,他同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )。

  積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)

  在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他是班里的班長(cháng),對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現誰(shuí)的`作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫(xiě),毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好,同學(xué)們都很怕他,敬佩他。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難,他都是滿(mǎn)腔熱情地去幫助,有的同學(xué)病了沒(méi)上學(xué),耽誤了功課,他會(huì )主動(dòng)幫助補課,直到趕上為止。他還非常關(guān)心班級,當他發(fā)現班級衛生不好,就會(huì )主動(dòng)打掃,從來(lái)不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛生,遵守班級紀律。

  他除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護班級外,他更是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習中遇到困難,能夠主動(dòng)找其他同學(xué)討論,力求解決問(wèn)題。每次考試都名列前面,在他的這種學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習習慣。同學(xué)們都以他為榜樣,爭做好學(xué)生。

  自強不息,努力奮進(jìn)

  他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長(cháng)為一名積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)的好少年。這個(gè)聰明的男孩子一直以?xún)?yōu)異的成績(jì)名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先。別看他年紀小卻胸懷大志,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,幫助。他有一股執著(zhù)向上的追求。他團結同學(xué),自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居,家長(cháng),老師和同學(xué)的好評。

  幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到,不早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”,“大事化小,小事化了”的道理。

  他就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。

校園好人好事事跡材料2

  xx,男,今年九歲,就讀于彬縣新民中心小學(xué)三年級。他熱愛(ài)集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野。在學(xué)習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。

  心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在學(xué)校,他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  在學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng),他都能積極參與,無(wú)私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中,他表現的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。

  熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。

  有一次搬磚鋪路勞動(dòng),他一個(gè)不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿(mǎn)臉漲紅,滿(mǎn)頭是汗,老師不忍,讓他少端點(diǎn)兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說(shuō):“我能行,我不累!庇秩ジ闪。還有一次,學(xué)校組織鏟草勞動(dòng),冒著(zhù)炎熱的太陽(yáng),同學(xué)門(mén)干了一會(huì )兒就無(wú)精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來(lái),同學(xué)們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來(lái)。一會(huì )兒,一位突然喊:“呀!xx的手流血了……”老師過(guò)去一看,原來(lái)他的右手磨了好幾個(gè)泡,一個(gè)血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說(shuō):“我是班長(cháng),應該帶頭!闭f(shuō)著(zhù)又操氣鐵锨鏟起來(lái),鏟完草他又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了,他竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

  天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,xx同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!

校園好人好事事跡材料3

  吉林省扶余市士英小學(xué)xxx同學(xué),是我校知名的好孩子。她沉靜內斂,多才多藝,在音樂(lè )、繪畫(huà)、寫(xiě)作和體育等多方面都有不俗的成績(jì)。她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。在班級里是班長(cháng),也是班級的靈魂。在她的帶動(dòng)下,她所在的班級蒸蒸日上。

  在學(xué)習上,她有著(zhù)滴水穿石的執著(zhù)。學(xué)習目的明確,學(xué)習態(tài)度端正,有強烈的求知欲和廣泛的學(xué)習興趣,學(xué)習主動(dòng),善于思考。能夠獨立完成學(xué)習任務(wù)并有帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習。

  勤奮進(jìn)取,刻苦鉆研,思維活躍,對問(wèn)題有獨立見(jiàn)解。她每天第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校,學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。在老師不在的時(shí)間里,帶領(lǐng)同學(xué)不浪費一分一秒,班級良好的學(xué)習氛圍有她的心血。面對成績(jì)不盡如人意的同學(xué),她經(jīng)常幫助他們解題,不厭其煩,耐心細致,博得了同學(xué)們的愛(ài)戴。是老師的好幫手,是同學(xué)的主心骨。

  她孝敬父母,尊敬長(cháng)者。在家里,學(xué)習之余,搶著(zhù)做家務(wù)?锤改感那椴缓,馬上變成他們的貼心小棉襖,用各種方法父母開(kāi)心。她深深的愛(ài)著(zhù)自己的爺爺奶奶,外公外婆,沒(méi)到寒暑假都要去陪老人們生活一階段。承歡膝下,享受田園生活。這些讓她的心沉靜而充實(shí),讓她的人生有著(zhù)大地一樣肥沃的支撐。在學(xué)校,她尊敬老師。聽(tīng)老師的話(huà),幫助老師管理班級。減輕老師的勞累,經(jīng)常和其他學(xué)生干部在老師不知情的狀況下把許多問(wèn)題解決了。讓老師很感動(dòng)。

  她實(shí)事求是,誠實(shí)守信,言行一致,處世光明磊落。尊重他人,平等待人,團結同學(xué)。善于與他人合作完成任務(wù),樂(lè )于助人。她和全班同學(xué)都是好朋友,她了解每一個(gè)同學(xué)的性格愛(ài)好,同學(xué)生日,她必然會(huì )表達祝福,同學(xué)難過(guò),她懂得勸慰和安撫。她就是一個(gè)小天使,在六年的時(shí)間里,飛翔在同學(xué)們的心頭,帶來(lái)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,讓孩子們沐浴在快樂(lè )之中。

  她也熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)世界。班級的勞動(dòng)項目,她都身先士卒。衛生工作必然有她在旁輔助,即使不是自己的組里值日,她也要一起干,在她的帶動(dòng)下,她的班級永遠最整潔和明亮。校內外的所有勞動(dòng),即使老師不在,有她在就會(huì )順利完成。更難能可貴的是,下課時(shí)間,她和她的同學(xué)們總是在玩耍之余,把操場(chǎng)上的廢紙等垃圾撿拾起來(lái),自覺(jué)維護校園的整潔。馬路上,超市里,公交車(chē)上……這些孩子的身影總是不閑著(zhù),在她的表率里,同學(xué)們也都成了好孩子。她不怕臟和累,不怕苦和痛,多年的習慣讓她成了一個(gè)服務(wù)于班級的孩子,并且以此為幸福。

  她品德高尚,嫉惡如仇。一次和鄰居的孩子上街,見(jiàn)到一個(gè)老奶奶被出租車(chē)刮倒,躺在路上。她馬上把出租的車(chē)牌號拍下來(lái),然后詢(xún)問(wèn)老人,幫助給她的親人打電話(huà)。通過(guò)她,迅速找到了肇事車(chē),警察叔叔夸她真是好孩子。在孩子們中間,她也是一個(gè)評判者,孰是孰非,她定然不留私情。

  她待人充滿(mǎn)愛(ài)心,她是扶余市愛(ài)心協(xié)會(huì )成員。哪里有人陷入困境,哪里就有她伸出援手。新站一個(gè)孩子得了骨癌,她捐出自己的壓歲錢(qián)20xx多。是所有捐款里個(gè)人捐款數額最多的。她也是養老院里的?,她給老人們拉琴唱歌跳舞,在老人們的眼里,她就像親孫女一樣。她是一輪小太陽(yáng),發(fā)著(zhù)熱和光,她像太陽(yáng)花一樣綻放,散發(fā)馨香。

  她自尊自愛(ài),不卑不亢,她熱愛(ài)讀書(shū),自有書(shū)香陶冶,靈魂自成高格。她奔跑的身影,是祖國未來(lái)的茁壯。她誠實(shí)守信,是美德的載體。她總是對自己高要求,追求卓越。她在父母的愛(ài)里成長(cháng),并把這些愛(ài)再播撒到別人身上。接收愛(ài),給予愛(ài),在愛(ài)與被愛(ài)里,沒(méi)有陰霾,都是陽(yáng)光。

  馬上要上中學(xué)了,最后的小學(xué)時(shí)光里,她仍一如既往幫助同學(xué),組織各種班級活動(dòng),課上課下,家里校里,她的笑容最陽(yáng)光。她是孩子們永遠的班長(cháng),她是最勤奮,最溫暖,最昂揚。如果,我們的每一個(gè)孩子都這樣,我們的祖國一定更強。

  長(cháng)長(cháng)的暑假就要來(lái)了,這不,她和她的同學(xué)們正籌劃著(zhù),要成立一個(gè)叫做“環(huán)保小衛士”的組織,走上街頭,義務(wù)維護美麗家鄉。目前,報名參加的孩子已經(jīng)有六十幾人了。當你仔細看她的時(shí)候,你會(huì )看到她的美麗,她的善良,她的上進(jìn),她的銳意進(jìn)取兼濟天下的情懷如日之光。

校園好人好事事跡材料4

  我叫xxx,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高;雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  “堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。

  我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!

校園好人好事事跡材料5

  我叫xxx,今年10歲,是臺前縣實(shí)驗小學(xué)五(1)班的學(xué)生。在學(xué)校團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范,樂(lè )于助人,關(guān)心班級,愛(ài)護公物;在學(xué)習上認真刻苦,優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線(xiàn),深受師生的喜愛(ài),連年被評選為“三好學(xué)生”。,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),并多次受到老師的表彰。我時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是老師的得力小助手。主要事跡:

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。

  我在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習的榜樣。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻調解,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是我這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  二、團結同學(xué),樂(lè )于助人。

  我具有很強的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件開(kāi)心事。我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。對待師長(cháng),我是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),我認為是老師們給予了我們知識,幫助了我們成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有我們取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識的長(cháng)輩,我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。我認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好樣。在工作中,我一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,我會(huì )想辦法幫助解決。五年的學(xué)習生活讓我與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任我,每次評優(yōu)或選舉班干時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  三、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  我作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著(zhù)干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,我總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jì)喜人

  五年來(lái),我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習上以此嚴格要求自己,且學(xué)習態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jì),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。這就是我:一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、成績(jì)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。我一絲不茍地做著(zhù)老師交給我的各項事情,出色的完成老師交給我的各項任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號,不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

校園好人好事事跡材料6

  周xx同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六(6)中隊的學(xué)生,現擔任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長(cháng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,無(wú)論是老師還是同學(xué),無(wú)不交口稱(chēng)贊。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)

  在老師和學(xué)校的精心培育下,周xx同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習、全面發(fā)展,長(cháng)大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,他都立刻攤開(kāi)書(shū)本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;自四年級以來(lái)每年被評為區優(yōu)秀少先隊員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對成績(jì),他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他知道,下一個(gè)目標在等著(zhù)他。

  二、老師的得力助手

  周xx在很小的時(shí)候,每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù),耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著(zhù)他的很強的組織能力,較好的語(yǔ)言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級內部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。

  他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺(jué)維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。

  三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣

  周xx作為班級干部,在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生,學(xué)習上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),而且善于總結,對于學(xué)習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng )新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jì),參加學(xué)校、區里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績(jì)。他深知,學(xué)習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì )有所收獲,才能取得成功。

  他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是周xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔的值日生工作無(wú)法完成,他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,他總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習。

  總之,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著(zhù)他,他一直說(shuō):“我就要做一輩子都做好事的人!

  四、全面發(fā)展的好學(xué)生

  周xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后,更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志:將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  他性格活潑,待人真誠,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得,要成為新時(shí)代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿(mǎn),總是一步一個(gè)腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

  如今,周xx同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力,憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖!

校園好人好事事跡材料7

  劉xx,女,20xx年9月被我校錄取,F為我校初三學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作,工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  初中的幾年里,她逐步地向德才兼備,全面發(fā)展這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志,F將她的事跡總結如下:

  一、思想方面

  她認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學(xué)生守則以及學(xué)校的規章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),初一就向學(xué)校遞交入團申請書(shū)。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。

  20xx年10月,光榮地加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。入團后,她更加嚴格要求自己。并寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。除了在課堂上學(xué)習政治理論知識外,在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著(zhù)作、報紙,聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識。作為一名團員,她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監督。

  二、學(xué)習方面

  學(xué)習是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎,成為社會(huì )有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習的重要性,只有學(xué)習才能使人獲得廣博的知識和過(guò)人的智能、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習才能使人用智慧來(lái)面對無(wú)常的人生,進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

  在課堂上,她真聽(tīng)講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習上做到不拖拉,提前預習,對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習上的難題,和其它同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí),既提高了別人,也在無(wú)形中加深了自己對知識的理解。

  每個(gè)學(xué)期,她能制定出各科的學(xué)習計劃,合理、周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jì),其中多門(mén)單科成績(jì)班級排名第一。

  在英語(yǔ)學(xué)習方面,她以好的成績(jì)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競賽,但她在英語(yǔ)方面仍放松,每天早讀英語(yǔ),提高英語(yǔ)。

  總之,她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識和社會(huì )適應能力。她是以社會(huì )為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績(jì)絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的他還會(huì )努力向更高的目標發(fā)展。

  三、工作方面

  她直嚴格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力,在班級同學(xué)中有很好的評價(jià)。同時(shí),她是班主任的得力助手,及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

  擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

  四、生活方面

  她自農村,十分了解家長(cháng)承擔教育費是多么的'不容易。但是,她沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習,為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中,她不僅掙到了錢(qián)還鍛煉了自己的社會(huì )適應能力,為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎。

  在學(xué)校,她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,她體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活,積極參加校內外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體,體育課成績(jì)優(yōu)良。

  總之,該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實(shí)地;生活勤儉節約,樂(lè )于助人,實(shí)踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學(xué)生。

校園好人好事事跡材料8

  xxx,女,兗州漕河鎮西曹小學(xué)六年級副班長(cháng)。在家里,她乖巧聽(tīng)話(huà),孝敬長(cháng)輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個(gè)好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是個(gè)好學(xué)生;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心為他人服務(wù),是個(gè)小小好公民。因為有她,家庭充滿(mǎn)歡笑,班級更加團結!

  一、心懷夢(mèng)想,品學(xué)兼優(yōu)

  作為一名新世紀的少年,xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國,從小就立志長(cháng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)指路牌,為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,她虛心理解教師的教育,從各個(gè)方面嚴格要求自我,上進(jìn)。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂(lè )。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開(kāi)始習畫(huà)至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來(lái),她的學(xué)習成績(jì)也一向名列前茅。

  作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),帶頭參加學(xué)校少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿(mǎn)腔的熱情投入班級的各項活動(dòng)中,把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒(méi)有計較,沒(méi)有雜念,僅有無(wú)私的付出,僅有真心的接納!耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福!笔撬淖毅?粗(zhù)別人幸福,她就歡樂(lè )和幸福!

  作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習,求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學(xué)習計劃,在家里貼滿(mǎn)了學(xué)習情景自我檢查表,資料含讀課外書(shū)、練字、手工、繪畫(huà)等,上頭打滿(mǎn)了紅紅的勾。她從不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,異常愛(ài)看課外讀物,很多閱讀一些有益的書(shū)刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲(chóng)記》,她入了迷,趴在地上觀(guān)察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

  二、知禮、守禮、用禮

  在家里,xxx是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動(dòng)為長(cháng)輩盛飯,有什么好吃的總是讓長(cháng)輩先吃,是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái),她都能主動(dòng)端茶倒水,招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà),“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語(yǔ),她還要求家里所有人都要禮貌用語(yǔ),并且“約法三章”,誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí),是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來(lái)節儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校,她也越來(lái)越認識到保護環(huán)境的重要性,并且投身到學(xué)校開(kāi)展的各項環(huán);顒(dòng)中去。

  1、在班上開(kāi)展的環(huán);顒(dòng)中,她是活動(dòng)中最的宣傳員,不但動(dòng)手設計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫(huà),還邀請家長(cháng)參加到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中,她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想;顒(dòng)之后,她還將這次異常的活動(dòng)感受寫(xiě)下來(lái),激勵自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現,之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱(chēng)號。

  2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí),她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動(dòng)提出關(guān)燈節能一小時(shí),和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺(jué)從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

  3、在暑假期間,她投身到村級的環(huán);顒(dòng)中,她針對村級的一些問(wèn)題,以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區的大門(mén)口,讓更多的人明白怎樣愛(ài)護我們自我的家園。

  4、在假期外出旅游時(shí),她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到泰山去旅游時(shí),因為找不到垃圾桶,她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個(gè)習慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

  5、在學(xué)校環(huán)?苹卯(huà)的創(chuàng )作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內環(huán)保宣傳一等獎。

  這就是美德好少年xxx,她全面發(fā)展,,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。

校園好人好事事跡材料9

  xxx政治思想素質(zhì)過(guò)硬,在工作中始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅決擁護黨和國家的各項方針政策,熱愛(ài)祖國和人民,貫徹執行國家和學(xué)校的高等教育辦學(xué)思想,堅持教書(shū)育人的基本信念,在思想政治、教學(xué)科研各個(gè)方面都力爭做到為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠于國家的教育事業(yè)。工作中注重加強黨性鍛煉,加強自身修養,自覺(jué)學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、十七大的精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論,以嚴謹的工作作風(fēng)和無(wú)私的奉獻精神,充分顯示了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,其工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)得到領(lǐng)導和同事的一致好評。

  在思想政治方面,該同志堅持政治理論學(xué)習,認真學(xué)習黨的十七大精神,關(guān)注國內外時(shí)事,了解國家大政方針。積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各類(lèi)政治理論學(xué)習,思想上始終與黨中央保持一致。擔任學(xué)生黨支部書(shū)記,認真做好大學(xué)生黨員的培養和發(fā)展工作,嚴格按照要求組織兩周一次的政治理論學(xué)習,平時(shí)對學(xué)生堅持正面宣傳教育,發(fā)揮高校教師黨員的積極引導作用。所帶學(xué)生黨支部曾獲“校優(yōu)秀基層黨組織”稱(chēng)號。參與完成《完全學(xué)分制下學(xué)生黨建工作思考》等多項思政教育課題,撰寫(xiě)《適應新形式做好高校青年教師的思想政治工作》獲中國機械工業(yè)教育協(xié)會(huì )高校思想政治工作分會(huì )第六屆年會(huì )三等獎。

  在學(xué)生教育管理方面,該同志熱愛(ài)學(xué)生工作,在學(xué)生思想政治教育、日常管理、黨員培養和發(fā)展等方面創(chuàng )造性做好各項工作。注重總結和提高,不斷完善工作程序和提高效率,致力于組織工作規范性和信息化發(fā)展。擔任學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任以來(lái),認真履行職責做好副書(shū)記的助手,協(xié)調學(xué)院各項學(xué)生工作,克服學(xué)院學(xué)生多輔導員少的困難,扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)校布置的各項學(xué)生工作。同時(shí),關(guān)心團結同志,致力于營(yíng)造和諧的團隊氛圍,財經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作辦公室榮獲20xx年江蘇大學(xué)“青年文明號創(chuàng )建單位”稱(chēng)號,20xx年經(jīng)過(guò)鎮江市婦聯(lián)考核獲得“鎮江市巾幗文明崗”稱(chēng)號。該同志先后擔任國際經(jīng)濟與貿易013/4班、國際貿易研究生06級、會(huì )計研究生07級、國際貿易研究生08級班主任,以高度的責任心對待班主任工作,經(jīng)過(guò)耐心細致的工作,班級各項工作有顯著(zhù)的提高。20xx年被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀班主任,20xx年被評為江蘇大學(xué)優(yōu)秀輔導員,20xx年被評為鎮江市大中學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀工作者,20xx年被評為江蘇大學(xué)暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀指導教師。

  在教學(xué)方面,該同志幾年來(lái)一直承擔本科生的教學(xué)任務(wù),主講了《國際貿易理論與實(shí)務(wù)》、《區域經(jīng)濟學(xué)》、《經(jīng)濟地理學(xué)》及《國際貿易地理》等專(zhuān)業(yè)課程。認真備課,努力創(chuàng )新,收集大量教學(xué)輔助資料充實(shí)課堂內容,理論聯(lián)系實(shí)踐。采用多媒體教學(xué)方式,課堂上注意啟發(fā)學(xué)生思維,語(yǔ)言生動(dòng),主動(dòng)加強與學(xué)生的互動(dòng),教學(xué)效果得到學(xué)生好評。同時(shí),幾年來(lái)還給留學(xué)生講授《中國經(jīng)濟與貿易》課程,針對本校留學(xué)生特點(diǎn)和相關(guān)老師一起編寫(xiě)教材,用中英文雙語(yǔ)講授,獲得學(xué)生的肯定。

  在科研和教學(xué)研究方面,該同志積極進(jìn)取,刻苦鉆研,不斷拓展專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和加強知識的積累。幾年來(lái)在《工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟》、《統計與決策》、《江蘇商論》等雜志上發(fā)表各類(lèi)論文10篇,其中ISTP檢索1篇,CSSCI檢索1篇,核心期刊8篇,教學(xué)管理類(lèi)1篇,第一作者6篇。主持省部級課題一項,市廳級課題兩項,參與國家統計局、江蘇省軟科學(xué)等課題研究近十項。其中《居民消費結構的數量研究》系列論文獲得江蘇大學(xué)20xx年哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎,論文《跨國公司R&D投資區位選擇:中國的經(jīng)驗分析》入選20xx年江蘇省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)界學(xué)術(shù)大會(huì )管理專(zhuān)場(chǎng),20xx年榮獲江蘇大學(xué)第四屆多媒體教學(xué)課件競賽三等獎。

  此外,該同志關(guān)心集體,積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)。20xx年榮獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀教職工記者”稱(chēng)號,20xx年年終人事考評為“A”,20xx年榮獲“江蘇大學(xué)青年崗位能手”的光榮稱(chēng)號。在今后的學(xué)習生活和工作中,該同志會(huì )一如既往地嚴于律己,時(shí)刻牢記黨的教導,提高自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平,在各個(gè)方面體現出一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的應有風(fēng)范。

校園好人好事事跡材料10

  我叫xxx,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(cháng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

  我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng),深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負有心人,我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松,所以我的成績(jì)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的,都會(huì )找我幫忙,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上,還要多帶些練習本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

  學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件,我對同學(xué)們真誠,熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì )伸出援助之手。

  現在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行,這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì )隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

  我逐漸長(cháng)大,在父母的影響下,我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

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