自強不息好少年事跡材料范文（精選23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編整理的自強不息好少年事跡材料范文（精選23篇），希望對大家有所幫助。
自強不息好少年事跡材料1
他，品學(xué)兼優(yōu)、愛(ài)好廣泛；他，勤奮好學(xué)、自強自立；他，樂(lè )于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
他就是尤溪縣第二實(shí)驗小學(xué)三（3）班的xx同學(xué)。9歲的，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生，進(jìn)入小學(xué)后每學(xué)年都擔任班長(cháng)，多次獲得縣、校級榮譽(yù)。
勤奮自覺(jué)、善思好問(wèn)是學(xué)習上的好習慣。課堂上他是最活躍的分子，總能跟著(zhù)老師的思路走，積極舉手回答問(wèn)題，并能帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習熱情；課下，他積極主動(dòng)地做復習和預習。學(xué)校圖書(shū)室是他最?lèi)?ài)去的地方；在這里，他不僅刻苦學(xué)習書(shū)本的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中都能看到他活躍的身影。正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
幫老師出主意、想點(diǎn)子，主動(dòng)參與班級管理工作，主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，讓深得老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。從一年級開(kāi)始，同學(xué)就一直擔任班長(cháng)，成為老師不可缺少的小幫手；他不僅積極完成老師交給的工作，而且班里的同學(xué)都能服從他的管理。
是個(gè)富有愛(ài)心的孩子。每次學(xué)校組織捐款，他總是帶頭用零花錢(qián)獻愛(ài)心。年，日本發(fā)生了特大地震，當通過(guò)電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時(shí)，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛，接著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙獛椭麄�！”第二天，他不僅主動(dòng)把平時(shí)積攢的300元零花錢(qián)捐給三明紅十字會(huì )，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，積極呼吁為災區孩子捐款捐物。同時(shí)，他還發(fā)動(dòng)的親人和朋友積極為災區孩子捐款。的舉動(dòng)在學(xué)校迅速傳開(kāi)了，得到了全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總是靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事！”
常懷感恩之心讓學(xué)會(huì )自強自立。在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是媽媽喜愛(ài)的好孩子。他出生沒(méi)幾天，父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中，得到很多人的關(guān)心與幫助，在幼小心靈中懂得了堅強，銘記了每次感動(dòng)。6歲，他失去了父親。失去父愛(ài)的他不僅沒(méi)有在悲傷、自卑中度日，而是煉就了堅強、自立的品格，養成了“自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好”的良好習慣�，F在，在家里除了學(xué)習，他還主動(dòng)收拾屋子，做簡(jiǎn)單的飯菜。尤其是母親有時(shí)加班很晚回來(lái)，他會(huì )把門(mén)窗關(guān)好，保護自己；吃完飯后，自己做作業(yè)，用自己自強自立的行動(dòng)讓母親安心工作。他也從不跟媽媽亂要零花錢(qián)，不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。從小熟背《三字經(jīng)》、《弟子規》的他，深受熏陶。對待長(cháng)輩，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順，媽媽身體不舒服，他端水拿藥，幫著(zhù)照顧。他也是個(gè)誠實(shí)的孩子，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤�！皩Σ黄稹�、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪�？吹介L(cháng)輩，他總能微笑著(zhù)打招呼，鄰里們常感嘆道：“這個(gè)孩子真懂事啊，要是我家有這樣的孩子多好��！”
同學(xué)雖然只是一名平凡的少先隊員，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂(lè )觀(guān)向上，自強自立”的種子，相信他會(huì )在茁壯成長(cháng)的道路上為他人帶來(lái)更多的陽(yáng)光。
自強不息好少年事跡材料2
小軒，女，20xx年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節儉，是個(gè)自強自立的好孩子。
人們都說(shuō)窮人的孩子早當家，家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余，小軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的小軒便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū)，她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜，小軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，小軒就放下書(shū)包，來(lái)到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，小軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。
盡管家庭條件艱苦，小軒仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校，她自強勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。
小軒同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛(ài)集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
小小的小軒能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰，熱愛(ài)生命，努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。
自強不息好少年事跡材料3
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班小超同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中，她思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在四年的學(xué)習生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小超同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
自強不息好少年事跡材料4
我叫張x，是xx小學(xué)四年級班長(cháng)。我心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，我本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，我就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。
我在3歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上廁所。
上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，我卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，我會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，我也越來(lái)越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導我的功課，很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了我的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，我立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生室給媽媽抓藥。
然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
我不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
我的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，我都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。我的外公外婆住在另一個(gè)村，離我家騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)。但這不影響我每個(gè)星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆，我也如同對爺爺奶奶一般，所以每當我一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。
當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我都要親手制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
我們學(xué)校的后面有個(gè)敬老院，我家離學(xué)校很近。平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起聊天，下下棋，摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛(ài)隨大人去玩的，我也常跟著(zhù)爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而我總是一到那就去找來(lái)掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛生、整理衣物等。收拾完了這些，我又開(kāi)始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，我還是個(gè)勤儉節約的好孩子。我從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我，我也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵我，我從不像別的孩子一樣，開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，我總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，我刻苦勤奮，我要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；我要用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
自強不息好少年事跡材料5
小均，男，17歲，高二級1班學(xué)生。他愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異；他做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂(lè )、健康地成長(cháng)著(zhù)。小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強不息的他并沒(méi)有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書(shū)，一邊幫著(zhù)母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕，爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì )兒農活，減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開(kāi)銷(xiāo)，本來(lái)住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢(qián)。同學(xué)們從不沒(méi)有看到他吃過(guò)零食，好象每天都是穿著(zhù)一樣的衣服，很久沒(méi)有見(jiàn)他穿過(guò)新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，他的笑容里充滿(mǎn)了平靜和自信。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面。
成績(jì)優(yōu)異。他的成績(jì)雖然名列班級前幾名，但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有報”。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上，留下了他矯健的身影。他沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代中學(xué)生應該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認識他的人的喜愛(ài)。
小均，一個(gè)普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢(mèng)、喜歡幻想，有自己追求的目標。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執著(zhù)的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì )的關(guān)愛(ài)、眾人的呵護下，他一定會(huì )茁壯成長(cháng)，成為對社會(huì )有用的人。
自強不息好少年事跡材料6
自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的小鋮同學(xué)。
提起小鋮同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。
小鋮同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小鋮同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小鋮同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識，在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫(huà)比賽；她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái)，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加2011年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生；今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì)，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
小鋮同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。
山村里飛出了金鳳凰。小鋮同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。小鋮能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
自強不息好少年事跡材料7
在一座古老而富有書(shū)香氣息的學(xué)校，有一位活潑開(kāi)朗的少年。他自信樂(lè )觀(guān)、不屈不撓，既有男孩的爽朗，又有一個(gè)成人的謹慎。他興趣廣泛，十分好學(xué)。他的周?chē)�，有�?zhù)數不勝數的朋友，大家都是被他的重情重義所吸引。無(wú)論他到哪，那里就會(huì )成為一片歡樂(lè )的海洋。他就是八年級（237班）的小泉同學(xué)。
他出生在張蘭鎮張蘭村。父親是一位工人，母親是一位人民教師。家里經(jīng)濟條件比較好，但他從不以此為傲。媽媽給的零用錢(qián)常常積攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品。他樂(lè )觀(guān)向上、團結友善。他的眼中總是閃著(zhù)靈性和智慧，談吐中，他于不經(jīng)意間總會(huì )散發(fā)出自信與從容。作為班干部，他是老師的得力助手，能出色地完成老師布置的工作；對待同學(xué)，他樂(lè )于伸出援助的之手，用心奉獻。例如：當汶川發(fā)生地震時(shí)，他毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)捐獻出來(lái)，幫助災區的同齡人度過(guò)難關(guān)；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。見(jiàn)面時(shí)總是樂(lè )呵呵的打招呼。
小泉同學(xué)獨立性非常強。在上學(xué)期間，他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。不過(guò)由于父親常年在外工作，家里常常是他和母親兩個(gè)人，這使得他幼小的心靈里就樹(shù)立了“我是男子漢，我要照顧媽媽”的念頭。他也這樣做了。經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，去爺爺家幫奶奶一起照顧生病的爺爺，竟管有時(shí)很累，但他從不叫苦，總是把每一天都過(guò)得有滋有味。自己能自覺(jué)地獨立完成作業(yè)。他懂得
替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，是父母的“小幫手”。小泉同學(xué)對自己要求非常嚴格，在上學(xué)期間，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到和早退現象，在各方面表現優(yōu)異，學(xué)習成績(jì)突出�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“攻城不怕堅，攻書(shū)莫畏難”這些名言，老師教給同學(xué)們的，可這卻在小泉心中播下了一顆文學(xué)的種子，這顆種子，要用書(shū)來(lái)澆灌，才能茁壯成長(cháng)。自此，他只要一有空，就會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀，他是這樣地如饑似渴，《愛(ài)的教育》《駱駝的樣子》《魯賓遜漂流記》等等，他看了幾頁(yè)就已經(jīng)愛(ài)不釋手，拼命地吸吮著(zhù)甘露的營(yíng)養，不斷充實(shí)自己。在學(xué)校他積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。憑著(zhù)良好的個(gè)人習慣和敢于吃苦的學(xué)習精神，取得了各方面優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的一致好評，是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！边@位少年知道自己的路還很漫長(cháng)，所以，他要更加努力，為自己的人生，鋪一條陽(yáng)光大道！我們相信小泉同學(xué)這個(gè)從小自立自強、品學(xué)兼優(yōu)、充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩，一定會(huì )像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。
自強不息好少年事跡材料8
xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是一名積極向上，自強自立，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
在家里，他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。在長(cháng)輩眼里，他不僅能獨立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生，而且是一個(gè)體諒父母，幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過(guò)他家，經(jīng)�？匆�(jiàn)他主動(dòng)幫助父母做生意，做家務(wù)。他曾寫(xiě)下：“我家是開(kāi)小吃店的，所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)左右才可以入睡。就是因為這樣，我家總是有干不完的活，比如：洗碗，掃地，夾煤，整理錢(qián)，切肉。
我覺(jué)得，父母這么累，我們也要體諒下他們，為他們做些力所能及的事，這難道不應該嗎？父母掙這么一點(diǎn)錢(qián)也不輕松，我們也應該為他們分擔點(diǎn)什么吧！這也算一點(diǎn)孝心��！這樣也可以讓父母覺(jué)得我們長(cháng)大了，會(huì )幫父母分擔家務(wù)了，變乖了。
我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農民，爺爺奶奶他們也老了，眼睛不好用了，腰也彎不下去了，工作效率也低了。鋤草，澆水，播種這些都是我們力所能及的��！我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦，卻不去幫幫他們干些活嗎？我們知道他們的辛苦，更知道他們是為誰(shuí)辛苦的，那我們不是可以幫幫他們做些事嗎？”他不是個(gè)性格張揚的孩子，但是他總是用行動(dòng)來(lái)證明他是怎樣一個(gè)自強自立的人。
在學(xué)校，他是位尊重老師，團結同學(xué)，勤奮學(xué)習，時(shí)刻不忘集體的好班委。他發(fā)自?xún)刃牡刈鹬乩蠋�，他懂得是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，在課上總能看見(jiàn)他高舉著(zhù)手，經(jīng)過(guò)認真的思考，回答老師的問(wèn)題。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。在和同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于助人，態(tài)度友善，總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。擔任班委以來(lái)，他總是檢查完衛生，向老師匯報好情況最后才回家。他不輕易承諾，一旦答應了，就能堅持不懈，不怕吃苦，遇到困難勇于解決。他是老師的好助手，同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習榜樣。
自強不息好少年事跡材料9
xx同學(xué)是海城市英落鎮中心小學(xué)六年級的學(xué)生，現擔任班級的班長(cháng)及學(xué)習委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，xx同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號；自三年級以來(lái)每年被評為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員。面對成績(jì)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為她知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)她。
二、老師的得力助手。
xx在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù)，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣
xx作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績(jì)。她深知，學(xué)習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，她都會(huì )主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習�？傊�，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。她總說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書(shū)法、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，xx同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖!
自強不息好少年事跡材料10
我叫小鑫，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛生委員，現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的，現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(cháng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。
剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)很不好。膽子小，沒(méi)有自信心，從不敢大聲說(shuō)話(huà)，就連上課回答問(wèn)題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過(guò)我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒，體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的，是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課，上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足�，F在上課回答問(wèn)題大膽了，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì)，我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起，等姑姑來(lái)了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。在家里，除了學(xué)習，我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家，所有我也養成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì )好好學(xué)習的，到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。
現在，我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。
在今后的學(xué)習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
自強不息好少年事跡材料11
小婷，是明溪縣夏陽(yáng)中心小學(xué)四年級的學(xué)生，在班級擔任中隊長(cháng)工作，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，得到老師和同學(xué)們的好評。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團結友愛(ài)、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動(dòng)的小策劃，對待中隊長(cháng)工作，盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新，并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫切執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》，監督同學(xué)們的日常行為，組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動(dòng)，使她們班被評為星級文明班級和區優(yōu)秀中隊、區書(shū)香班級等稱(chēng)號。如今，許多同學(xué)把讀書(shū)看作一種精神負擔，而她卻把讀書(shū)看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿，一定要用書(shū)來(lái)鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書(shū)籍，有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫(xiě)作文選無(wú)論一天的功課多忙，都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀課外書(shū)。讀書(shū)幫她打開(kāi)了一個(gè)世界的大門(mén)，同時(shí)也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽(yù)寶座。當別的孩子在盡情享受童趣之時(shí)，她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書(shū)室。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語(yǔ)對話(huà)常常因立意新穎、構思獨到而成為同學(xué)們的范文。
二、戰勝逆境、奮發(fā)向上
在學(xué)校里，她是一名好學(xué)生；在家里，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠(chǎng)的一名普通女工，在她很小的時(shí)候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開(kāi)了，要強的媽媽抱著(zhù)她一口水、一口飯把她養大，從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養育她，并從小培養她自強不息的精神。媽媽時(shí)常告誡她“跟著(zhù)別人走，看到的只能是一個(gè)人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個(gè)天空”。在她上三年級的時(shí)候，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤(pán)突出癥，身體的嚴重變形使母親倒在了床上，生活也不能自理。她每天放學(xué)后，不但要學(xué)習，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學(xué)習之余她就陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)、洗衣服，并做一些簡(jiǎn)單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽?zhuān)忠龊芏嗉覄?wù)事，但她并沒(méi)有因此而耽誤了學(xué)習，因為每當她感到勞累的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽——一位默默無(wú)聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的愛(ài)支撐著(zhù)一個(gè)單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有。然而，艱難的生活，磨煉了她的毅志，也學(xué)會(huì )了勤儉節約，不攀比、不亂花錢(qián)、學(xué)會(huì )了體諒媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)θプ鲆幻詮�、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個(gè)單親家里的孩子，大家都說(shuō)她在學(xué)校里是一名活潑、開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
三、熱愛(ài)生活、愛(ài)心永駐
如果說(shuō)學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個(gè)舞臺，那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個(gè)大舞臺。在離她家不遠處有一個(gè)敬老院，敬老院里住著(zhù)幾位年事已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長(cháng)的她，不管是雙休日還是節假日，總是能看見(jiàn)她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛(ài)心天使”小隊利用雙休日去敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)清楚地記得，侯庚辰由于疲勞，在擦玻璃時(shí)，險些從窗臺上掉下來(lái)。她用行動(dòng)在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛(ài)的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來(lái)務(wù)工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界；新學(xué)期開(kāi)學(xué)，她又拿出壓歲錢(qián)買(mǎi)了學(xué)習用品和書(shū)包，使王艷和她家長(cháng)十分感動(dòng)。在汶川大地震時(shí)，她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校，把四年多節儉下的300多元零花錢(qián)全部捐給了災區，為災區獻上了自己的微薄之力。
四、興趣廣泛、好學(xué)不倦
課余時(shí)間，她積極參加讀書(shū)，讀報活動(dòng)、文藝、體育、繪畫(huà)、朗誦、書(shū)法等活動(dòng)，不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復一日，年復一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。在繪畫(huà)學(xué)習中，她總是刻苦努力，不管是烈日當頭，還是大風(fēng)凜冽，堅持每個(gè)星期六上繪畫(huà)課，每天晚上練畫(huà)兩個(gè)多小時(shí)。媽媽看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼里含著(zhù)淚多次勸她，讓她休息一會(huì )兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望，那就是將來(lái)成為一個(gè)中國有名的畫(huà)家。憑她堅強的毅力，戰勝了自我，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
五、繼續努力、永不滿(mǎn)足
成績(jì)的取得是和老師、家長(cháng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對贊譽(yù)，她并沒(méi)有驕傲，而是這樣說(shuō)：“我并不認為自己很優(yōu)秀，我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過(guò)的，我只不過(guò)是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內與校外，還是學(xué)習與生活，侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來(lái)、祖國的希望正在茁壯成長(cháng)。
自強不息好少年事跡材料12
她，xx學(xué)校初中一年級（2）班的學(xué)生，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。
一、自強自立，勇于擔當
她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦。為了減輕媽媽負擔，她平時(shí)在家里學(xué)著(zhù)做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有時(shí)候，媽媽回家晚了，她就主動(dòng)做好飯，炒好菜，每當媽媽回家后，吃著(zhù)她做好的可口的飯菜，贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣，別提有多么甜了！她的同學(xué)中，大多數是獨生子女，他們在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有許多人把這種享受當成了理所當然，然而她卻不這樣認為。她認為同學(xué)們應該多為父母著(zhù)想，替他們分擔生活壓力。在生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。
二、勤奮好學(xué)關(guān)心他人
卓穎同學(xué)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上，對待自己的學(xué)習能做到嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業(yè)。她是班上的語(yǔ)文課代表，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。
身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )�！�
在學(xué)習上，她主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳達給他們，用自己的切身體會(huì )鼓勵他們，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習成績(jì)得到很大提升，我們班里的胡千千、楊晨同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠她。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補課，還號召其他同學(xué)們幫助他們。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習的信心，學(xué)習成績(jì)穩步提升。同學(xué)們把她當成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每當同學(xué)們夸獎她的時(shí)候，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標準嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，杜絕沾染社會(huì )不良習氣。她有一顆真誠的愛(ài)心，善于幫助同學(xué)，積極參加各項活動(dòng)的她是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
自強不息好少年事跡材料13
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員小樂(lè )同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小樂(lè )。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節約
生活中的小樂(lè )人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友，從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。
自強不息好少年事跡材料14
一個(gè)懷揣著(zhù)美麗夢(mèng)想，笑容燦爛的陽(yáng)光女孩；一個(gè)自強不息，熱愛(ài)生活，積極向上的樂(lè )觀(guān)女孩；一個(gè)與命運抗爭，從不屈服，永不言敗的堅強女孩；一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰，二級殘疾，身殘志堅的小霏同學(xué)。
提起小霏同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)、鄰居無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時(shí)，她才憑借助聽(tīng)器感受聲音的存在。開(kāi)始學(xué)發(fā)音時(shí)，僅僅一個(gè)字，她卻要練習十幾遍，甚至幾十遍，甭說(shuō)詞語(yǔ)和句子了，難度可想而知。當別人的孩子沉侵在快樂(lè )的童年里，她卻奮斗在學(xué)習語(yǔ)言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起。終于，她可以和身邊的人簡(jiǎn)單的交流，可以讀書(shū)看報，進(jìn)學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時(shí)，她憑借著(zhù)驚人的毅力，連連雙百。三年級學(xué)英語(yǔ)，對她來(lái)說(shuō)。真的是一個(gè)極強的攔路虎。清、濁輔音叫不準。音標聽(tīng)不清，她怎么可能讀準。每上英語(yǔ)課，她都會(huì )帶著(zhù)紅紅的眼圈回家，令人心碎�？伤廊徊恍傅呐�，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下，一步一步艱難的往前沖，功夫不負有心人，終于趕上來(lái)了，贏(yíng)得了尊重和佩服，更讓自己充滿(mǎn)著(zhù)自信。上初中，隨著(zhù)課程的深入和科目的增多，家長(cháng)的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要強的她又面臨著(zhù)新的挑戰�？伤⑿γ鎸�，比以前更勤奮，更用心了。每天都認真地上好每一節課，跟著(zhù)老師的思路走，不斷體會(huì )每位老實(shí)的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著(zhù)收獲，不懂就問(wèn)；課后認真完成作業(yè)，積極地做好復習，主動(dòng)和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著(zhù)未來(lái)。一路走來(lái)，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無(wú)法想象的，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運抗爭。她說(shuō)：“別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，可能會(huì )做的更好�！彼宰约旱膶�(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)的內涵。她牢記“知識改變命運”。
在日常生活中，她依然自立自強。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品，第二天早上起床，她總是動(dòng)手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨立上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙。她說(shuō)：“放心吧，我絕對能行”。小學(xué)五年級，由于搬家，每天她都要獨自乘公交車(chē)從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會(huì )了自己洗衣服，幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著(zhù)自豪。
她是一個(gè)非常節儉，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。她從不和父母要零花錢(qián)，不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，大方得體。對待長(cháng)輩，心懷感恩，關(guān)愛(ài)孝順，每每到了父母的生日和重要的節日，她都會(huì )用自己攢下來(lái)的壓歲錢(qián)和父母給的零錢(qián)，為父母買(mǎi)個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫(xiě)上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會(huì )端水送藥，悉心照顧。對待鄰里，她文明禮貌，為人和善�？吹叫枰獛椭娜�，她都要捐上一元、兩元，雖然錢(qián)數不多，卻體現了她心靈深處的那份愛(ài)。汶川大地震那年，看到電視里的場(chǎng)面，她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢(qián)和壓歲錢(qián)300多元錢(qián)，全部捐了出去，并倡議親人為災區捐款捐物。
小霏同學(xué)以堅忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強的真正內涵。在未來(lái)的日子里，她會(huì )面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂(lè )觀(guān)向上，自立自強”的種子，一定會(huì )更加茁壯成長(cháng)。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。
自強不息好少年事跡材料15
小靂，是烏丹鎮東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，孝敬長(cháng)輩，勤奮好學(xué)。
一直來(lái)，他本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺的好孫子，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。他在3歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，他會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，他也越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開(kāi)心。
在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
他在面對困難與挫折時(shí)表現得很堅強，始終保持著(zhù)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的狀態(tài)。在學(xué)習中他也曾遇到過(guò)難題，但面對難題時(shí)，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實(shí)在做不出來(lái)再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會(huì )做的事，做不好的.事，一定要做好，學(xué)會(huì )之后才停止，他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學(xué)習還是在生活，都會(huì )有很大的幫助。面對困難時(shí)，他從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時(shí)，內心無(wú)比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);他要用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
自強不息好少年事跡材料16
我叫小帥，今年15歲，是鐵佛中學(xué)初三（9）班的一名學(xué)生。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純。
我生活在一個(gè)平凡而又不平凡的家庭里，家有爸爸、媽媽、哥哥和我四人，爸爸、媽媽都是農民，靠加工面條和養豬來(lái)維持生計，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸，所以我們家中的日子也算過(guò)得去。在我們這個(gè)小小的家庭里，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我、哥哥護著(zhù)我，使我感受到家的溫馨與快樂(lè )，我就像一個(gè)快樂(lè )的小天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
然而天有不測風(fēng)云，2019年，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨在我們這個(gè)家庭里，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病。這個(gè)殘酷的現實(shí)猶如晴天霹靂，使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時(shí)間，我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六、七十萬(wàn)元的醫藥費，對于我們這個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字，上哪兒去湊這么錢(qián)。媽媽才四十幾歲，她還年輕，有文化、又能干，是爸爸的賢內助，是家庭的半邊天，我們這個(gè)家不能沒(méi)有媽媽。那時(shí)，我才讀小學(xué)五年級，哥哥讀高二，家里正是用錢(qián)的時(shí)候，媽媽生病，對我們這個(gè)家庭猶如雪上加霜。那段時(shí)間，我們不知哭了多少次，流了多少淚。
為了給媽媽治病，爸爸決定賣(mài)掉房子，媽媽卻堅決反對，她說(shuō)：“房子是我們家的全部財產(chǎn)，房子賣(mài)了，我們住哪兒，要是我的病治不好，這個(gè)家以后怎么辦，我不能拖累這個(gè)家，拖累孩子。我不換骨髓，就吃中西藥進(jìn)行保守治療”�？吹轿覀兗业娜擞旨庇蛛y受，媽媽還主動(dòng)安慰我們，她說(shuō)：“人總是要死的，我不怕死，只要你們發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，這就是對媽媽最好的報答。
在媽媽的一再堅持下，我們家就沒(méi)有賣(mài)房子，只好通過(guò)銀行貸款和四處借債給媽媽治病。這時(shí)，我與哥哥一起商量，不上學(xué)了，好節約錢(qián)救治媽媽。當我們把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她開(kāi)始是感到驚訝，接著(zhù)她哭了，我與哥哥也哭了，我們三個(gè)人抱在一起哭。當時(shí)那情景是多么心酸，多么難受��！媽媽哭著(zhù)說(shuō)“你們怎么能那樣想呢？怎么說(shuō)為了我，你們連書(shū)都不讀呢，你們那樣做不說(shuō)是給我治病，反而是給我添病”。接著(zhù)她又說(shuō)“你們也只有兩姊妹，現在這么好的社會(huì )，這么好的政策，不好好讀書(shū)學(xué)習，將來(lái)有什么用？你們只有努力讀書(shū)，有了好的成績(jì)，就是對我最大的孝順，最大的安慰”。
這幾年里，給媽媽治病，能借錢(qián)的地方都借了，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬，爸爸不得不起早貪黑，在外面打工賺錢(qián)，幾個(gè)月才回一趟家。媽媽生病后身體虛弱，又不能做家務(wù)事，哥哥也考到外面讀書(shū)去了。自從媽媽生病，以前被寵壞和慣壞的我一下子長(cháng)大了，懂事了，我在媽媽的指導下，學(xué)會(huì )了做家務(wù)。我每天按時(shí)到學(xué)校上課，回到家里，自己做飯、洗衣服、打掃屋子、整理房間和喂豬。做這些事情，常常要花費很多時(shí)間，我經(jīng)常很晚才做作業(yè)。
家務(wù)活中最難做的事就是喂豬，我家養了二十多頭豬，要按時(shí)定量給豬喂飼料。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事，由于我個(gè)子小，圈門(mén)又高，每天翻進(jìn)翻出，把腳都劃破了好幾次，鮮血直流；況且，豬糞又臟又臭，我力氣又小，有時(shí)弄得我滿(mǎn)身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒，在學(xué)校都不好意思和同學(xué)們接近，生怕他們聞見(jiàn)后會(huì )笑話(huà)我。起初，干這么多的家務(wù)事，又苦又累，我實(shí)在受不了，邊干邊流淚，常常想，我的命怎么就這么苦呢？災難為什么就這樣降到我們的頭上呢？但，為了媽媽的身體，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興、放心，為了這個(gè)家，我必須振作起來(lái)，我雖然才十四歲，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己，面對困難，決不能退縮；身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任。我想，將豬養大后，就可以賣(mài)到錢(qián)，就能給媽媽買(mǎi)藥，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著(zhù)這種心態(tài)，就越干越想干，越干越開(kāi)心。
除了做繁重的家務(wù)事外，我還要照料媽媽。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會(huì )發(fā)熱、發(fā)冷、嘔吐、不想吃飯、睡不著(zhù)覺(jué)、脫發(fā)、全身不舒服……看著(zhù)媽媽痛苦的樣子，我心里十分難受。我就在想，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢，我聽(tīng)別人說(shuō)按摩是一種好方法，于是我就去問(wèn)醫生，又向別人借了一本學(xué)習按摩的書(shū)，自己學(xué)，在媽媽身上實(shí)踐，現在媽媽還夸我是一個(gè)按摩師，我聽(tīng)了特別高興。我還鼓勵媽媽?zhuān)兴灰艞�，�?shù)立信心，一起努力，戰勝病魔。我就在網(wǎng)上搜集癌癥病人康復的事例，把它講給媽媽聽(tīng)，讓她振作起來(lái)，我說(shuō)，你看導演婁乃鳴，她也是一個(gè)癌癥病人，她是多么的樂(lè )觀(guān)向上，人家生病還上電視做節目呢。人要有一點(diǎn)精神，只要有精神，就會(huì )有自信、就會(huì )有自強、就會(huì )有活力、就會(huì )有希望。
記得第一次給媽媽洗腳的時(shí)候，那是媽媽剛剛生病不久，我把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，輕輕地給媽媽揉。我抬頭看了看媽媽眼里含著(zhù)淚水，臉上溢滿(mǎn)了笑容，這是我第一次看見(jiàn)患病的媽媽這樣甜美的笑容。后來(lái)，給媽媽洗腳就成了習慣。
雖然照顧媽媽和做家務(wù)要花費很多時(shí)間，但在學(xué)習上我從沒(méi)有懈怠過(guò)。在學(xué)校，我認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)，主動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去關(guān)心那些需要幫助的人。
這些年來(lái)，我每天把家中的事安排得井井有條，屋里屋外打掃得干干凈凈，廚房里、灶頭上是鍋凈、碗亮、案頭潔，一切都與原來(lái)一個(gè)樣。親戚和鄰居都夸我人小志氣大，很懂事，能給爸爸媽媽排憂(yōu)解難……其實(shí)，磨難也是一種財富，在磨難中我收獲了成長(cháng)，懂得了感恩與孝道。
五年多過(guò)去了，現在，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動(dòng)了上帝？媽媽能活到今天，這是愛(ài)的`力量，這是人間的奇跡，只要媽媽活著(zhù)，再苦再累我都愿意。
每天下午放學(xué)回家，我都要陪著(zhù)媽媽在田間小道上散散步，沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開(kāi)心讓我倍感興奮，幾年的磨練，讓我愈加成熟，面對困境的不灰心，不氣餒，讓我永不放棄。
我知道，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心，更有一種力量叫信心，苦難給了我挫折，但教會(huì )了我成長(cháng)，在和媽媽風(fēng)雨與共的日子里，我憑著(zhù)我的耐心、恒心和信心，把苦難丟在身后，把快樂(lè )寫(xiě)進(jìn)了媽媽痛苦的日子里！在以后歲月中，我還會(huì )一如繼往地陪著(zhù)媽媽走下去，堅強地走下去。
自強不息好少年事跡材料17
在赤峰市紅山區第十六小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得過(guò)許多榮譽(yù)：校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧。他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為學(xué)校、班級、個(gè)人增光添彩。他就是四年一班的xx。
在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成，課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭兵”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為集體爭得榮譽(yù)�！眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。他多次參加是作文、朗誦比賽，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。記得那次參加學(xué)校以“我的校園”為主題的演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，他利用晚上休息時(shí)間練讀了演講稿，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但他卻堅持苦練。功夫不負有心人，憑著(zhù)他的頑強刻苦、不懈努力，在老師的指導下，他在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得演講比賽一等獎。他還喜歡書(shū)法，彈琴，唱歌在校藝術(shù)節中多次表演節目，深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱(chēng)贊。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中曾獲得一等獎。他很愛(ài)看課外書(shū)，知識面廣。學(xué)校組織的各項活動(dòng)都踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲獎。
xx同學(xué)還是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好少年。在今年5月份，他得知學(xué)校要和寧城一所山村小學(xué)開(kāi)展手拉手愛(ài)心漂流捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)后，他主動(dòng)報名并拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)籃球，還有很多自己心愛(ài)的書(shū)籍，親自去了那所學(xué)校，給那里的同學(xué)們送去了。他說(shuō)有機會(huì )還會(huì )去，他要用自己微薄的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖別人，為他們傳遞最好的愛(ài)！在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，同桌如果忘帶了學(xué)習工具，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去，地上有紙屑了，他不管前桌還是后桌的，都幫忙撿起來(lái)，班里值日時(shí)，他總是挑臟活，累活干，還念叨著(zhù)：“男子漢就該多干點(diǎn)兒，干凈了是我們集體的榮譽(yù)”。在他的帶領(lǐng)下，正能量在不斷提升，同學(xué)們都爭先恐后的干活。同學(xué)學(xué)習上有困難，他主動(dòng)要求在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他，做到了同時(shí)進(jìn)步。
在社會(huì )，xx是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是社區文明志愿者，常常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。社區里的叔叔阿姨總沖他豎起大拇指。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水告訴奶奶要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。一次，他和小區里的小孩兒在小區廣場(chǎng)上踢球，他在草坪上撿到一部手機，小伙伴們說(shuō)咱們輪著(zhù)玩幾天吧，可他卻說(shuō)：“丟手機的人一定很著(zhù)急，他會(huì )過(guò)來(lái)找的，咱們在這等一會(huì )兒吧”，小伙伴們等了一會(huì )兒也沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)找，便都回家了，可他一直等到中午，果然有位阿姨來(lái)找了，他還很有思維的讓那個(gè)人說(shuō)出手機號，并且撥了一下，證實(shí)了是她的手機，然后高興的把手機還給了阿姨，阿姨要給他買(mǎi)點(diǎn)好吃的，他飛快地跑開(kāi)了，邊跑邊回頭喊：“不用謝，這是我應該做的�！�
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，天氣很熱，好像熱的連蟬兒也停止了喧鬧。他剛放學(xué)，準備過(guò)馬路去買(mǎi)一個(gè)冰棍解渴。突然，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩站在樹(shù)底下哇哇大哭。四周一片安靜，他的哭聲凄厲又刺耳。他走上前問(wèn)他說(shuō)：“小朋友，你怎么了?男子漢可不能哭哦，有話(huà)慢慢說(shuō)，我來(lái)幫你�！彼K于停下哭泣，眨巴著(zhù)淚汪汪的眼睛，抽噎著(zhù)說(shuō)：“我把回家的錢(qián)丟了，坐不了車(chē)就回不了家了�！闭f(shuō)到這時(shí)他又大哭了起來(lái)，xx看他又哭了，心里也不好受，便說(shuō)：“別哭了，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)去吧�！庇谑撬奄I(mǎi)冰棍的錢(qián)給他，轉身，飛快的跑掉了。這件事后來(lái)被老師和同學(xué)知道了，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他。
在家里，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。xx雖是家里的獨子，可是家務(wù)活樣樣精通，幫奶奶包餃子，幫媽媽洗衣服，陪爺爺下棋，幫爸爸捶背，是爸爸媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。有一次，奶奶因血壓高住院了，xx一放學(xué)便和媽媽一起去醫院陪奶奶，幫奶奶看著(zhù)液體，陪奶奶嘮嗑，給奶奶講這一天在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事兒，一會(huì )兒就給奶奶逗得哈哈大笑，都忘記了自己在生病。每次家里有人過(guò)生日，他都會(huì )準備禮物，他會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物，有時(shí)會(huì )自己制作小卡片，有時(shí)是有創(chuàng )意的模型，每次都有不一樣的驚喜，總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德！
他就是至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，一舉一動(dòng)浩然正氣，品學(xué)兼優(yōu)，德才兼備的卓越少年――――xx。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。相信這個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(cháng)，今后將是祖國的棟梁，也將是中華美德的傳承人！
自強不息好少年事跡材料18
小馨，今年8歲，是前油坊小學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時(shí)很想念她，她也想念他們，所以每個(gè)星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開(kāi)心和快樂(lè )。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書(shū)本整理得有條不紊，書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。對待鄰里，她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居，同學(xué)父母，大聲說(shuō)叔叔阿姨好。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長(cháng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師，有不會(huì )的問(wèn)題總會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問(wèn)題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現她的身影。她特別喜愛(ài)唱歌，曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛(ài)好，并沒(méi)有影響到她的學(xué)習，反之，更豐富了她的學(xué)習生活，提高了她的學(xué)習興趣。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。在學(xué)習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負責關(guān)窗戶(hù)的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué)，窗戶(hù)關(guān)了嗎?她覺(jué)得好像沒(méi)關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)�；丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò)，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
自強不息好少年事跡材料19
xx，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì )幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯…儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(cháng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的`快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習志氣高
xx同學(xué)學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。他的求知欲強，勤奮好問(wèn)，從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習標兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
xx愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心；2014年世園會(huì )時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的`人生！
自強不息好少年事跡材料20
小蘇，男，12歲，少先隊員，現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為早產(chǎn)，小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法行走，甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。
每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話(huà)放在小蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，小蘇同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái)，小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前，他從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹！
自強不息好少年事跡材料21
小帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級（21）班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉小帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉小帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
自強不息好少年事跡材料22
小波：功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí)；他刻苦努力，成績(jì)不斷上升，贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔家務(wù)，還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔。
在尋甸縣功山鎮初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì )違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué)，會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué)，會(huì )受到老師們的催促；更不會(huì )像經(jīng)�！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。
可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。
這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué)，就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小波的父親李柱友是家中的長(cháng)子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子小波和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹�？梢哉f(shuō)，小波的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，小波就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。
上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多，小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，小波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉親，小波恭謹謙和，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起小波，都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”，“很有本事”，“當得個(gè)大人”。
由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農閑時(shí)節外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累，小波的父親不幸在2013年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū)，撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子，當著(zhù)大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái)，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí)，小波沒(méi)有被壓垮，沒(méi)有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō)，現在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費，國家還有生活補助費，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū)，叫母親不要擔心。
由于從小養成了堅毅不屈的性格，小波在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導，學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間，他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，小波不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)，他波瀾不驚的表現后面，卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習，小波的成績(jì)不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì)，到七年級結束時(shí)的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力，他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校�？�。父親去世后，小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力，他在德智體方面的進(jìn)步，越來(lái)越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個(gè)小男子漢，一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?/p>
自強不息好少年事跡材料23
xxx，女，14歲，上京初級中學(xué)七年級(1)班學(xué)生。
在她八歲那年，她爸爸因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫療費。這對本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮打工掙錢(qián)，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障，然而，沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)的母親在外賺錢(qián)不容易，寄回家的錢(qián)遠遠不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開(kāi)始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，爺爺、奶奶忙里忙外……可是，在讀四級年的她因為家庭原因再次陷入困難，這次是面臨著(zhù)失學(xué)，爺爺奶奶堅持要她出去打工掙錢(qián)來(lái)補助家庭的生活，她已十幾天沒(méi)到學(xué)校了，遠在福建的媽媽急在心里，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續學(xué)，再三的努力，終于上京小學(xué)領(lǐng)導接納了這位新同學(xué)，剛到上京的她、干瘦的臉就是營(yíng)養不良表現，但是卻表現出那種讀書(shū)的渴望，她說(shuō)：媽媽?zhuān)灰茏x書(shū)，簡(jiǎn)單吃飽了就行；家里洗衣服，家務(wù)，帶弟弟包在我身上。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù)，但她在忙也不忘學(xué)習，她從做家務(wù)擠時(shí)間，晚上遲睡，每天早起，她說(shuō)：這是我應該做的；很珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。從此，初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上，來(lái)也匆匆、去也匆匆。
20xx年她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入上京初級中學(xué)就讀，她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強自立的美德及愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
獨立自強的她是班級同學(xué)學(xué)習的榜樣。
雖然家境困難，她依然能夠樂(lè )觀(guān)積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學(xué)，她從到上京小學(xué)就讀，就有老師免費叫她彈鋼琴，如今她的鋼琴水平已達5級水平，在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節不僅上臺用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得�！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽�(jì)。并且還擔任班級宣傳委員，學(xué)校學(xué)生會(huì )文藝部副部長(cháng)，學(xué)校校園廣播播音員，積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織，盡管她擔任多職，但仍將工作安排地井井有條。
在學(xué)校，她自強勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里，她還常常輔導弟弟，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。她樂(lè )于助人，當班級中同學(xué)出現困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
懂得感恩的她是我們學(xué)習的楷模。
當許多的同齡人還在為一人獨處害怕的時(shí)候，她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里，則用她小小的肩膀為弟弟遮風(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因為我是弟弟的保護傘，等弟弟睡了之后我再睡。細心的班主任觀(guān)察到了，詢(xún)問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得��！我多做一點(diǎn)，就讓媽媽少操勞一分，就會(huì )讓弟弟多快樂(lè )一點(diǎn)。
只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì )帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓媽媽、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì )因我而更精彩！她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習的榜樣！