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小學(xué)生自強事跡材料

時(shí)間:2022-11-22 19:32:31 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生自強事跡材料

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的小學(xué)生自強事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生自強事跡材料

小學(xué)生自強事跡材料1

  自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的小鄭同學(xué)。

  小鄭同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半,運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。

  近三年來(lái),她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì),因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。小鄭同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣,洋溢著(zhù)自信、自立、自強。小鄭能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

小學(xué)生自強事跡材料2

  她叫小桐,是絳縣第一實(shí)驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學(xué)以來(lái),她曾多次任班長(cháng)、學(xué)習委員、體育委員和組長(cháng)等,還在六一兒童節的時(shí)候擔任過(guò)主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),視野開(kāi)闊

  在學(xué)習上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成,而且成績(jì)很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,只要一見(jiàn)到書(shū),她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過(guò)馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生,無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(cháng),都主動(dòng)上前問(wèn)好,因此,深受老師的喜愛(ài)、家長(cháng)的夸獎,很有“人緣”。她性格開(kāi)朗,對人真誠,樂(lè )于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛(ài)找她商量,她每天家里電話(huà)最多,都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè),問(wèn)題目,她總是不厭其煩熱心接聽(tīng),認真解答。

  三、熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干

  她熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛生時(shí)特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書(shū)法、寫(xiě)作等,她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽,并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過(guò)籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表?yè)P。

  優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現,得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊,她成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著(zhù)更多的同學(xué),同時(shí),她也向自己提出了更高的要求,并朝著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取。

小學(xué)生自強事跡材料3

  小波,功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí);他刻苦努力,成績(jì)不斷上升,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔家務(wù),還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后,他沒(méi)有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重擔。

  在尋甸縣功山鎮初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,實(shí)在是太準確了:和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味,甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問(wèn),也不會(huì )違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué),會(huì )受到老師們的催促;更不會(huì )像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

  可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

  這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小波。

  1998年9月,小波出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區,多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小波的父親李柱友是家中的長(cháng)子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養育兒子小波和女兒李燕,也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f(shuō),小波的父親是家中的頂梁柱。

  由于家庭貧困,小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小波就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

  上小學(xué)后,他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多,小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,小波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉親,小波恭謹謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說(shuō)起小波,都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”,“很有本事”,“當得個(gè)大人”。

  由于家庭貧困,土木結構的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農閑時(shí)節外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累,小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū),撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子,當著(zhù)大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái),躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),小波沒(méi)有被壓垮,沒(méi)有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō),現在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費,國家還有生活補助費,將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書(shū),叫母親不要擔心。

  由于從小養成了堅毅不屈的性格,小波在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困,農活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導,學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小波不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習;課堂上,他的表現看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),他波瀾不驚的表現后面,卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。

  由于刻苦學(xué)習,小波的成績(jì)不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì),到七年級結束時(shí)的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好,作文更是寫(xiě)不好,而經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來(lái)越大。

  小波雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8?

小學(xué)生自強事跡材料4

  他,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

  從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

  去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):崇博真的長(cháng)大了!

  由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

  去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心傳真情尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

小學(xué)生自強事跡材料5

  xx,是xx市實(shí)驗學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生,在班級擔任班長(cháng)和語(yǔ)文課代表工作,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是個(gè)勤奮學(xué)習,關(guān)心集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是個(gè)誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)在班里一直是名列前茅。上課認真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),得到老師和同學(xué)們的好評。生活中,她和同學(xué)們友好相處,團結友愛(ài)、互相幫助,因此在同學(xué)們中樹(shù)立起很高的威信。在班里,是老師的得力小助手,是班級活動(dòng)的小策劃,對待班長(cháng)工作,盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng )新,并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》,監督同學(xué)們的日常行為。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔。作為語(yǔ)文課代表,在屬于她自己的狹窄的小天地里,放置了許多書(shū)籍,當別的孩子在盡情享受童趣之時(shí),她卻常常癡迷于書(shū)的海洋。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。她尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。

  在家里,她懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。她是家庭的小助手,放學(xué)回家,她主動(dòng)做些力所能及的家務(wù),也總少不了她的幫忙,洗碗、掃地、擦桌子、整理房間,但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián),生活很節儉,但幫助別人時(shí)她又會(huì )很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè )在心里,也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。每次家里有人過(guò)生日,她都會(huì )準備禮物,她會(huì )根據個(gè)人喜好準備禮物,有時(shí)會(huì )自己制作小卡片,有時(shí)是有創(chuàng )意的模型,每次都有不一樣的驚喜,總是讓家人沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。她用幼小的身軀卻真摯的情感默默地傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)的善良和美德!

  在社會(huì ),她是一位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水告訴奶奶要澆花,洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

  她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、啦啦操、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。不斷發(fā)展自己的愛(ài)好興趣和各方面的才能,并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的,這在人們的眼里,看做是黃金時(shí)代。然而一個(gè)人要想在未來(lái)的生活中有所作為,就必須從小立下大志,橫下一條心,日復一日,年復一年,堅持不懈地去奮斗,去追求。憑她堅強的毅力,戰勝了自我,在各級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì),深受好評。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。成績(jì)的取得是和老師、家長(cháng)、同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的。面對贊譽(yù),她并沒(méi)有驕傲,而是這樣說(shuō):“我并不認為自己很優(yōu)秀,我只覺(jué)得作為一個(gè)小學(xué)生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過(guò)的,我只不過(guò)是以她們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內與校外,還是學(xué)習與生活,她都為同學(xué)們做出了榜樣。幾年來(lái),xx同學(xué)以頑強的毅力,戰勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但她明白,成績(jì)只能代表過(guò)去,她應該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

小學(xué)生自強事跡材料6

  小羅,男,10歲,少先隊員,現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧,小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法站立,甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

  每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小羅在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  在學(xué)習上,小羅是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí),他積極回答老師的問(wèn)題,課后認真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績(jì)。

  小羅同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生,他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

小學(xué)生自強事跡材料7

  小丁同學(xué),是松溪縣河東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出,F將她的事跡材料匯報如下:

  學(xué)習刻苦成績(jì)突出

  小丁同學(xué)學(xué)習十分刻苦,成績(jì)非常突出。她上課認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調節自己,使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識,被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

  尊敬長(cháng)輩學(xué)會(huì )感恩

  小丁同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,總會(huì )伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節,她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。對老師,她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習,每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

  真誠待人助人為樂(lè )

  小丁同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài),在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  小丁同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小丁同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛生,輪到值日就不知去向。小丁同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)小丁同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著(zhù)他,當他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯誤,F在我們是好朋友了,他當然聽(tīng)話(huà)了,自然變乖了。沒(méi)想到,小丁同學(xué)小小的`心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  小丁同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的.父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。于是,她不僅事事?tīng)幭,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績(jì)。但小丁同學(xué)義正詞嚴地說(shuō):“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富!彼竺總(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?吹叫《☆I(lǐng)著(zhù)搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

  小丁同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著(zhù)教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),她總是積極相應,熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著(zhù)干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì )拿出班長(cháng)的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常?吹剿徒M長(cháng)們忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢(qián)幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻出來(lái)。

  小丁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時(shí),總會(huì )靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)!小丁同學(xué),好樣的,你是我們全體少先隊員學(xué)習的好榜樣!

小學(xué)生自強事跡材料8

  她文靜中透著(zhù)機靈、溫和中透著(zhù)堅強,真誠、自信、進(jìn)取,這就是10歲的陽(yáng)光女孩——小孫。在四年的學(xué)習生活之中,她熱愛(ài)集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,尤善書(shū)法,品學(xué)兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

  她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。

  小孫同學(xué)不僅學(xué)習好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習課她總是主動(dòng)維持紀律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……

  小孫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián),從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著(zhù)端水拿藥。小孫是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。

  雛鷹展翅志高遠,博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像小孫這樣的學(xué)生,需要小孫這樣的孩子,需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。

小學(xué)生自強事跡材料9

  我叫XX,今年10歲,是名三年級三班小學(xué)生。我的愛(ài)好是運動(dòng),看書(shū)。我的臉蛋圓圓的,別人都說(shuō)像個(gè)蘋(píng)果臉。

  我的優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗,積極參加各個(gè)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,愛(ài)幫助他人。

  缺點(diǎn)嘛蠻多,搞得我不好意思說(shuō)嘻嘻,例如:粗心大意,考試不細心馬虎,進(jìn)家門(mén)老忘換鞋子等等,但是我會(huì )盡全力改正不讓大家失望,嗯,加油!

  以前在電視上看到聽(tīng)到人以孝為先,要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等,做到這些就會(huì )受到別人的尊敬,所以我平常要求自己:見(jiàn)到老師要懂禮貌問(wèn)聲好,笑臉相迎任何一個(gè)人。說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要和氣,別人說(shuō)話(huà)時(shí)不打斷認真聽(tīng)。在校上課時(shí)認真聽(tīng)課,按時(shí)完成老師的作業(yè),遵守校規班規,團結同學(xué)。在校外尊老愛(ài)幼,不打架不臟話(huà)不說(shuō)別人壞話(huà)也不騙人。跟別人借東西按時(shí)還之?傊痪湓(huà)我一定做到“嚴于律己寬以待人"做一個(gè)講文明講禮儀的一個(gè)小公民。我們都是祖國未來(lái)的小花朵跟我一起吧。

小學(xué)生自強事跡材料10

  小蘇,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

  因為早產(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

  每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在小蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養成的.良好學(xué)習習慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

  他用他的堅強,感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!

小學(xué)生自強事跡材料11

  她,是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。

  她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的爸爸常年在外打工,在家時(shí)間少。媽媽在安陸上班,下班后還要做家務(wù),十分辛苦。為了減輕媽媽負擔,她平時(shí)在家里學(xué)著(zhù)做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有時(shí)候,媽媽回家晚了,她就主動(dòng)做好飯,炒好菜,每當媽媽回家后,吃著(zhù)她做好的可口的飯菜,贊不絕口。每次看到媽媽那幸福的表情,她的心里也像吃了蜜一樣,別提有多么甜了!她的同學(xué)中,大多數是獨生子女,他們在父母的寵愛(ài)中,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,有許多人把這種享受當成了理所當然,然而她卻不這樣認為。她認為同學(xué)們應該多為父母著(zhù)想,替他們分擔生活壓力。在生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。

  平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標準嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,杜絕沾染社會(huì )不良習氣。她有一顆真誠的愛(ài)心,善于幫助同學(xué),積極參加各項活動(dòng)的她是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

小學(xué)生自強事跡材料12

  書(shū)聲朗朗的校園里,有一位真誠、努力、上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生,他熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級,臉上總是洋溢著(zhù)自信的微笑,明亮的雙眸透著(zhù)智慧,他就是xx市實(shí)驗學(xué)校四年級(5)班的學(xué)生xx,一個(gè)努力向上、勤學(xué)創(chuàng )新、自強自立的男孩。

  作為一名班干部,xx有著(zhù)強烈的班級責任感,既是班里的班長(cháng)、體育委員、數學(xué)組長(cháng),也是校園里的大隊委,身兼數職,每一份工作他都兢兢業(yè)業(yè)認真的去完成,團結班干部,配合老師,做好班組里的日常事務(wù),是老師得力的小助手。辛勤的付出得到了豐碩的回報,他多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等光榮稱(chēng)號,在諸多的榮譽(yù)面前,他不驕不躁,繼續堅持完善自己,努力向上,不斷向更高的目標邁進(jìn)。

  他熱愛(ài)學(xué)習、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,邊玩邊學(xué),不懼怕測驗,每一次測驗都以平常心對待,不論成績(jì)好壞,他都認真從源頭上分析丟分原因,總結反思,更好的為今后的學(xué)習做準備,他媽媽常說(shuō)測驗是為了更好的檢驗并發(fā)現自己的不足,從而改之。他牢記于心,保持積極向上的思想,不斷總結,不斷進(jìn)步,慢慢成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  xx爸爸經(jīng)常在外工作,回家的次數很少,他媽媽的工作也很忙,客觀(guān)存在的家庭環(huán)境情況,造就了他很小就很獨立,自己能做的事情絕不假手于人,每逢假期就是他自強自立的飛速成長(cháng)期。爸爸媽媽上班不在家,xx就充當了家里面的小能人,自己規劃一天的大小事務(wù),自己做早餐,自己備午飯,到點(diǎn)自己去上興趣班。有一天,他媽媽中午臨時(shí)有事回家,當看到他吃著(zhù)自己炒好的雞蛋飯,心中無(wú)比的欣慰。表面粗枝大葉的他,事無(wú)巨細把自己的生活安排地緊緊有條。他很體貼父母,在家里努力做著(zhù)力所能及的家務(wù),為媽媽減輕負擔,明白父母工作辛苦,從不提非分要求,從不盲目與人攀比,傳承著(zhù)中華民族美德,讓父母自豪萬(wàn)分。

  xx愛(ài)好廣泛,多才多藝,全面發(fā)展?釔(ài)運動(dòng),熱愛(ài)編程,喜愛(ài)架子鼓,也常常沉浸在書(shū)的海洋里,忘乎所以的閱讀,喜歡挑戰圍棋、象棋等棋類(lèi)腦力活動(dòng),有時(shí)也沉下心寫(xiě)一點(diǎn)科幻探險小說(shuō),做一做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)PPT。

  積極參加各類(lèi)比賽,有圍棋比賽、“佑翔杯”小籃球聯(lián)賽、昆明市首屆小籃球周末聯(lián)賽,雖沒(méi)有獲得獎項,但在參與的過(guò)程中,體會(huì )到了拼搏向上的精神,收獲了更多的成長(cháng)。

  積極參演各類(lèi)演出活動(dòng),有英語(yǔ)合唱團,有才藝演出,印象較深刻的要屬最近的一次架子鼓演出,因受疫情的影響,該演出已推遲了些許日子,原本參演的節目《逆戰》也被換成了《少年》,之前對于《逆戰》所做的刻苦練習,全部要重頭再來(lái),這不免讓xx有了些許失落。在老師的幫助下,他很快調整狀態(tài),重整旗鼓,認真地投入了練習。演出越來(lái)越臨近,歌曲的熟練度不夠,跟不上節奏,總是打著(zhù)打著(zhù)節奏就亂了。老師的期待,枯燥的練習,開(kāi)學(xué)的入學(xué)測驗,許多的壓力一齊向xx涌來(lái)。他的精神緊繃,在練習中頻頻出錯,老師著(zhù)急、失望,他自己也跟著(zhù)著(zhù)急,練習不順的挫敗感緊緊包圍著(zhù)他。爸爸媽媽鼓勵他說(shuō),敢于上臺表演的都是英雄!那一刻,他點(diǎn)燃了信心,利用碎片時(shí)間聽(tīng)歌曲、打拍子、找節奏,放穩了心態(tài),節奏感也就增強了,歌曲練習漸入佳境,越來(lái)越熟練。終于到了演出的那一天,作為壓軸節目,他最后一個(gè)上場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )的響起,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)揮舞著(zhù)手中的鼓棒,跟著(zhù)節奏有規律的擊打著(zhù),完全沉浸在了表演中,一曲畢,臺下響起了熱烈的掌聲,老師也向他投來(lái)了贊許的眼神。這些天的努力和汗水,這些天的辛勤和付出,在那一刻都得到了最好的回報。不怕挫折、不怕失敗,他做到了,他又一次超越了自己。

  他始終堅信—相信的力量,相信每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有自己的閃光點(diǎn),他相信著(zhù)自己,肯定著(zhù)自己,做著(zhù)最好的自己。

  xx沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,他有一雙樂(lè )于發(fā)現的眼睛,有一顆樂(lè )于感受的心,他用自己的方式感染著(zhù)身邊的人,勤于思考、勇于開(kāi)拓,他就是勤學(xué)創(chuàng )新的新時(shí)代好少年。

小學(xué)生自強事跡材料13

  小萍,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長(cháng)、班級中隊長(cháng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù)、踏實(shí),有毅力,責任心強,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)及班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長(cháng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,小萍同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài),她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時(shí),她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。

  小萍同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

小學(xué)生自強事跡材料14

  我要做雄鷹

  我從小就知道我是一位特殊的孩子,因為我沒(méi)有父愛(ài),我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著(zhù)很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動(dòng)換取報酬。

  我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級的時(shí)候,因為家里沒(méi)有條件買(mǎi)電動(dòng)車(chē),姥姥只能騎車(chē)來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,我們5點(diǎn)多就起床,姥姥騎車(chē)騎得滿(mǎn)頭大汗。我常常問(wèn)姥姥:“為什么別的小朋友過(guò)著(zhù)快樂(lè )、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^(guò)著(zhù)貧窮的日子?”姥姥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要一個(gè)人活得有臉面,有尊嚴,就擁有了一大筆財富!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚,姥姥的呵護伴隨我走過(guò)了童年,姥姥的堅強、樂(lè )觀(guān)影響了我,我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀(guān),不氣餒。

  我的媽媽有著(zhù)高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著(zhù)我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來(lái)我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟陷入了危機。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有失去生活的信心。

  困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅強;困境,培養了我的性格,使我變得更加樂(lè )觀(guān);困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔家務(wù),星期天的時(shí)候,我幫她們收拾屋子,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家務(wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子,她們常說(shuō):“窮人的孩子早當家!

  漸漸地,我接受了現實(shí),面對了現實(shí)。在我的身邊,并不是一個(gè)人,有姥姥的關(guān)愛(ài),有媽媽的鼓勵,有老師的呵護,有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費在學(xué)習上。無(wú)聊的日子,我透支著(zhù)我僅有的時(shí)間,這是我唯一的資本!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅啄甑哪ゾ,使我如梅一般脫穎而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(cháng),我管理著(zhù)班里大小事務(wù),當同學(xué)之間有了矛盾時(shí),我總是會(huì )心平氣和地耐心勸導,直到兩人握手言和;當有的同學(xué)在學(xué)習上有了困難時(shí),我總是積極地幫助她復習。時(shí)間長(cháng)了,同學(xué)們都認可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現出了許多樂(lè )于助人的同學(xué),為維護班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。

  艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認真學(xué)習,才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強的女孩,骨子里似乎天生透著(zhù)一股不服輸的勁。遇到難題,我非做出來(lái)不可。課前認真預習,課后認真完成作業(yè),我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅。

  雄鷹,我一直喜歡的動(dòng)物,我喜歡它搏擊長(cháng)空的高傲與堅強,我希望自己像雄鷹一般,將來(lái)也可以自豪地在長(cháng)空飛翔,而我,已邁出了第一步。

小學(xué)生自強事跡材料15

  XX,女,11歲,就讀于隆堯縣第二實(shí)驗小學(xué),校級十佳學(xué)生。在學(xué)校,她勤奮努力、樂(lè )于助人、積極向上;在家里,她孝順父母、任勞任怨、活潑開(kāi)朗。是老師眼里的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的好孩子。

  對于學(xué)習,她說(shuō):“作為一名學(xué)生,學(xué)習是我們的第一要務(wù),要時(shí)刻保持良好的學(xué)習習慣,起到榜樣作用!

  對于品行,她說(shuō):“自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度,處處以班干部的標準嚴格要求自己,樹(shù)立帶頭作用。懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力地幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我們班是一個(gè)不甘落后、積極向上的班級,生活在這樣的班集體里,我感到驕傲和自豪!

  在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績(jì):學(xué)!敖鹕辍崩收b比賽榮獲三等獎,“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎,普通話(huà)大賽榮獲一等獎,中秋詩(shī)詞會(huì )榮獲一等獎?h“講革命故事學(xué)革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中小學(xué)生“講·寫(xiě)·誦·畫(huà)”風(fēng)采大賽中榮獲演講類(lèi)小高組銀獎。

  這就是XX,她全面發(fā)展,勇于進(jìn)取,樂(lè )于奉獻,表現優(yōu)異。愿她在以后的學(xué)習、生活中演繹更多的精彩。

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