文明禮儀之星主要事跡材料（通用7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀之星主要事跡材料（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

　　文明禮儀之星主要事跡材料1

　　我叫XX，是五（8）班的一名少先隊員。很高興能向你介紹我自己的事跡。

　　我尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班級。因為我媽媽從小教育我要尊敬師長(cháng)，我深深懂得做老師的辛勞，所以見(jiàn)到老師我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，并積極地為班級做力所能及的事，做好老師的小助手。

　　我舉止文明，言談?dòng)卸Y。文明禮貌是我隨身攜帶的幸福秘籍，有了文明禮貌的法寶，我發(fā)現我身邊的很多人都樂(lè )于與我相處。

　　我認真負責，樂(lè )于助人。因為幫助別人，能快樂(lè )自己。

　　我嚴于律己，幸福成長(cháng)。我嚴格按照學(xué)校的各種好學(xué)生的規定要求自己，在和諧的校園環(huán)境中幸福生長(cháng)。

　　這就是我，同學(xué)稱(chēng)我“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”的XX。

　　文明禮儀之星主要事跡材料2

　　XX同學(xué)踏實(shí)、穩重，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人熱情，樂(lè )于助人，行為舉止優(yōu)雅大方，不管何時(shí)何地，都能做到不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，與人交流、見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)常常使用“請”“謝謝”、“您”等文明用語(yǔ)。從不高聲對人說(shuō)話(huà)，從不在教室、樓道內追逐打斗，大聲喧嘩，在學(xué)校內見(jiàn)到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼，并主動(dòng)讓行，有禮貌的進(jìn)出辦公室。因為學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，工作盡職盡責，所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評。

　　平時(shí)學(xué)習生活中，是每位同學(xué)眼中的好朋友，因為她和每位同學(xué)的關(guān)系都很好，所以班里的同學(xué)們給她起了個(gè)雅號--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子，她的優(yōu)秀品德得益于她的母親，母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌，為人要謙和，待人接物要得體等等。

　　總之，由于該生各方面表現突出，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇求學(xué)，言行一致，表里如一，模范遵守《小學(xué)生行為規范》，多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習之星。

　　文明禮儀之星主要事跡材料3

　　我是XX，今年12歲。作為班長(cháng)，我處處都以身作則。我不說(shuō)粗話(huà)，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩和同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好；每一節課，我都能認真聽(tīng)課，積極思考并回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)；看到亂扔果皮、紙屑、包裝袋等不文明的行為，我敢于及時(shí)勸阻；課前，我會(huì )上前指正沒(méi)有做好課前準備的同學(xué)。幫助別人是一件快樂(lè )的事，有一次，我們班的龐彥怡同學(xué)生病了幾天都不能來(lái)學(xué)校學(xué)習，每天放學(xué)后，我都主動(dòng)到她家給她講當天老師所上的知識。遇到困難請別人幫忙，每次我都會(huì )有禮貌地說(shuō)聲謝謝。作為老師的小助手，我會(huì )盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個(gè)稱(chēng)職的小助手，也得到了老師們的夸獎。

　　在家里，我是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做，是爸爸媽媽眼里的好孩子。

　　文明禮儀之星主要事跡材料4

　　我叫XX，今年10歲半，是四年級一班班長(cháng)。我是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩，愛(ài)好跳舞、打羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等。在老師的辛勤教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直誠實(shí)、好學(xué)上進(jìn)，講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　在學(xué)校，我尊敬老師，團結同學(xué)。作為班干及校大隊干，力爭成為老師的小助手，是同學(xué)的開(kāi)心果。主動(dòng)維護班級紀律，有較強的集體榮譽(yù)感。在課上，認真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，自覺(jué)完成老師布置的各項作業(yè)，經(jīng)常受到老師們的表?yè)P。積極參加學(xué)校和班級開(kāi)展的各項活動(dòng)，和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣(mài)活動(dòng)”，將籌得的愛(ài)心費用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)、還用自己的零用錢(qián)買(mǎi)禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛生，在校期間，校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序，對不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。愛(ài)護學(xué)校公物，制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。

　　在校外，我見(jiàn)到長(cháng)輩、朋友都微笑主動(dòng)問(wèn)好！在家里，我尊重父母及老人，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如：洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物，學(xué)習用品。放學(xué)后自覺(jué)完成家庭作業(yè)，做好復習、預習功課。

　　在生活中，我自覺(jué)遵守社會(huì )公德，坐公車(chē)時(shí)，經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。

　　我始終堅持“公德拌我心，文明伴我行”！以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。

　　文明禮儀之星主要事跡材料5

　　XX刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn)，對待學(xué)習他一絲不茍，課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問(wèn)，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，他會(huì )盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

　　在家里，他尊重長(cháng)輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校，他見(jiàn)到老師會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫(huà)；保持教室、校園整潔美麗。

　　他酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)他最誠摯朋友。從幼兒園起，他就閱讀《格林童話(huà)》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書(shū)館汲取知識的養分。不僅如此他還喜歡把自己讀過(guò)、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)；閱讀開(kāi)闊了他的眼界。

　　他開(kāi)朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的`小助手。

　　“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是他的座右銘。相信他將以此為目標，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)更美好的明天前進(jìn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染周?chē)�的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

　　文明禮儀之星主要事跡材料6

　　我叫XX，是五年級（9）班學(xué)生，一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的陽(yáng)光男孩�！捌穼W(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)”是老師和同學(xué)們對我的評價(jià)。

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀好少年。在學(xué)校，他不打架，不罵人，見(jiàn)到老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，“你好、請、謝謝、對不起”經(jīng)常掛在嘴邊；不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養成良好的行為習慣。我主動(dòng)幫助同學(xué)改正一些缺點(diǎn)和不良行為，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，換來(lái)了老師和同學(xué)們的信任和支持。在家里，我孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會(huì )，我遵守社會(huì )公德，遵守交通法規，樂(lè )于幫助有困難的人，積極參加小區里的義務(wù)活動(dòng)。

　　為弘揚中華民族的傳統美德，我一直在努力著(zhù)！

　　文明禮儀之星主要事跡材料7

　　我是四年級（3）班的副班長(cháng)XX。我講文明，懂禮貌。

　　在學(xué)校，上課，尊重老師。課間，不講臟話(huà)，不亂扔垃圾，不亂吐臟物，不追逐，不打鬧，不串班，上下樓，輕聲慢步，禮讓三先，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到來(lái)賓都主動(dòng)問(wèn)好。在工作上，積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習上和生活上的困難。做同學(xué)的榜樣。班里布置教室工作，我認真完成，得到老師和同學(xué)的一致好評。

　　在生活中，對自己嚴格要求，做一些力所能及的事，經(jīng)常利用周末時(shí)間打掃小區大院和樓道，讓小區的人們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

　　在家里，我是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、待人有禮的孩子，不僅主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活，還能在離家歸家都和家長(cháng)打招呼。

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