少年主要事跡材料（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的少年主要事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年主要事跡材料 篇1
xxx，男，11歲，xxx鎮實(shí)驗小學(xué)五年級四班學(xué)生，從一年級開(kāi)始一直擔任班干部，現任班長(cháng)、學(xué)習委員、學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責任重。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，說(shuō)到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開(kāi)展了“一幫一，一對紅”活動(dòng)，口號是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊” 。他發(fā)動(dòng)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與學(xué)習較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠，
家長(cháng)長(cháng)期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)請纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補課吧�！�，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，他堅持每天騎單車(chē)去給這個(gè)同學(xué)補課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！边�有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習成績(jì)下降，他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后，那位同學(xué)心情開(kāi)朗了，成績(jì)也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，在他的帶動(dòng)下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責，坦蕩無(wú)私的奉獻，為他換來(lái)了榮譽(yù)，在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部，20xx年被評為縣級三好學(xué)生，20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習中的問(wèn)號。他有大膽創(chuàng )新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都輕松、成績(jì)出色。從一年級到現在，年年被評為三好學(xué)生。他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報，涉獵的范圍也很廣�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等，他都讀得津津有味，讀書(shū)豐富了他的知識，也提高了他的寫(xiě)作水平，他寫(xiě)的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書(shū)、報刊“學(xué)、用、評”征文活動(dòng)中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實(shí)守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地祝愿他在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
少年主要事跡材料 篇2
我叫林欣，女，現年12歲，現在福建省-市-區-小學(xué)六年級二班學(xué)習。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶下，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。在家里，我是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，我是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、認真負責，樂(lè )于助人。
我是家中的獨生女，可我沒(méi)有驕橫的脾氣，沒(méi)有盛氣于人的氣勢，每天早晨，我準時(shí)到校和大家晨讀、溫習功課。每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見(jiàn)到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。當同學(xué)遇到困難時(shí)，我總盡我最大的能力去幫助他，在每一次“獻愛(ài)心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢(qián)，用我微薄的力量去幫助他們。因此，我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
二、盡職盡責，愛(ài)好廣泛。
作為學(xué)校勸導隊的小組長(cháng)，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)我勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早1退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我愛(ài)好廣泛，如：舞蹈、繪畫(huà)??我尤其酷愛(ài)跳舞，我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得感恩。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力我常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)活。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，媽媽上街去買(mǎi)菜，我起床后，見(jiàn)屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開(kāi)始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當時(shí)，我還真想放棄，可仔細一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓媽媽清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅持了下去，當媽媽推開(kāi)門(mén)的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，媽媽夸我長(cháng)大了，我高興極了。
我雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，母親節那天，我主動(dòng)為媽媽打來(lái)洗腳水，幫媽媽洗腳。
在社會(huì )上，我時(shí)刻遵守社會(huì )公德，從沒(méi)有破壞過(guò)公共設施，時(shí)刻記得自己是一名少先隊員，時(shí)刻維護著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)。有一次，我們一家到唐山百貨商場(chǎng)，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了，我無(wú)聊的繞來(lái)繞去，無(wú)意間我繞到賣(mài)玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管�？煽粗�(zhù)它那樣，讓我覺(jué)得它可愛(ài)又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝，我隨聲應和著(zhù)，心里真快樂(lè )。
六年來(lái)，我用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，被師生們所稱(chēng)道，我將繼續努力，爭做一名名副其實(shí)的美德少年。
少年主要事跡材料 篇3
我是XXX�，F就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為中隊長(cháng)的我心地善良，獨立自主，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
一、同學(xué)眼中的我——認真負責，樂(lè )于助人。
每天早晨，我準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，。對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受，做到有始有終。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習上有了困難，我總是第一個(gè)幫著(zhù)解決;我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
二、老師眼中的我——盡職盡責，學(xué)習勤奮。
作為中隊長(cháng)，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，
三、家長(cháng)眼中的我——熱愛(ài)勞動(dòng) ，懂得感恩。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì )給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿�(shū)寫(xiě)作業(yè)。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著(zhù)拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，媽媽不在家時(shí)，給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節日，我都會(huì )用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
今后我將不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，始終遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
少年主要事跡材料 篇4
XX，男，11歲，豐潤區南關(guān)小學(xué)四年級班長(cháng)，現任學(xué)校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續四年被評為校三好學(xué)生，他是同學(xué)心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立"一幫一"對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
XX愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨到的見(jiàn)解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。
XX不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養很高。從二年級開(kāi)始就參加校級體育隊，參加體育訓練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區動(dòng)會(huì )中取得了良好的成績(jì)。他只有11歲，在區動(dòng)會(huì )中，面臨比他高比他大的六年級學(xué)生，他一點(diǎn)也不膽怯，一點(diǎn)也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績(jì)，賽出了自己的風(fēng)格。他永遠是老師和同學(xué)們的驕傲。
XX更是一個(gè)節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他，當同學(xué)們有困難時(shí)，他總是慷慨解囊。每次為災區捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個(gè)勤儉節約又富有愛(ài)心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少年主要事跡材料 篇5
她是一個(gè)自信開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱(chēng)號，多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績(jì)，這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她六年來(lái)付出的汗水和努力。
一、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣。
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)她的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習，她還堅持看學(xué)習光碟，聽(tīng)專(zhuān)家講課，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為她相信"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班上列前。
二、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好助手。
對待師長(cháng)，她是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，她一直擔任學(xué)習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行，凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，她會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調解關(guān)系。六年的學(xué)習生活讓她與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
三、綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生。
她不僅學(xué)習好，在其它方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語(yǔ)講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績(jì)。她還是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子，坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;還經(jīng)常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績(jì)，她冷靜思考;面對挫折，她不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩;她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，她是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，她是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子。
在社會(huì )，她是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
少年主要事跡材料 篇6
XXX是東聯(lián)鄉永豐中學(xué)初一(2)班的數學(xué)科代表，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，活潑開(kāi)朗。不僅努力學(xué)習，還在課余的時(shí)間參加了各項課外活動(dòng)，是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。
他上課時(shí)愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，勤于練習，得到各位老師的好評。同學(xué)們學(xué)習上有困難，他會(huì )主動(dòng)幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導員開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母，尊重師長(cháng)。
在家，他尊敬父母，孝敬長(cháng)輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔，聽(tīng)從父母的教導。是家長(cháng)心中的好孩子，老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會(huì )，奉獻愛(ài)心
老師和同學(xué)們都夸他是個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生，當聽(tīng)到四川汶川、玉樹(shù)發(fā)生了大地震時(shí)，他毫不猶豫地捐出自己的零用錢(qián);積極響應社會(huì )倡議，為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款，在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后，主動(dòng)為李娜同學(xué)捐款。希望他們能樂(lè )觀(guān)勇敢，積極與病魔作斗爭，爭取早日康復。積極參與各種社會(huì )活動(dòng)，在假期中，到敬老院慰問(wèn)老人，表演與老人共慶佳節……
四、曾獲得主要獎勵：
市級“三好學(xué)生”、市級優(yōu)秀少先隊員、中國少年先鋒隊銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫(huà)比賽縣級二等獎、中國象棋比賽鄉級第一名、詩(shī)歌朗誦鄉級二等獎……
少年主要事跡材料 篇7
xx同學(xué)，家住—縣—鎮—村3組，她是一個(gè)誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異的陽(yáng)光女孩。
她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在她身上。她用毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是她一人承包。直到媽媽病情好轉。爺爺奶奶年紀大了，所以她需要經(jīng)常去看看他們，屋子亂糟糟的，她一點(diǎn)一點(diǎn)地將其打掃干凈，清除這些垃圾，希望他們能過(guò)得更舒適。隔三差五地她就會(huì )幫奶奶洗頭，奶奶有一頭長(cháng)發(fā)，但是特別地稀少，太陽(yáng)大的時(shí)候，她就領(lǐng)奶奶到屋外去洗，曬曬太陽(yáng)，她和奶奶會(huì )一起去地里種菜，她來(lái)翻土，她來(lái)拔掉雜草，上街的時(shí)候她會(huì )跟爺爺奶奶手拉手一起逛商場(chǎng)或者美食街，為他們挑選一雙舒適的鞋，再買(mǎi)一些他們愛(ài)吃的面包。
xx同學(xué)總是把班集體的榮譽(yù)看得很高，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛已經(jīng)成了使命印在了心中。從她做起，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，力所能及地完成這些事情，把自己融入學(xué)校，融入班級。愛(ài)好幫助人，所以樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，一遍一遍告訴他們解題思路和更好的方法，直到他們聽(tīng)懂為止。與同學(xué)們的相處中，比較隨和，謙虛禮讓。對于班集體的榮譽(yù)倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)她都會(huì )參加，只要是班集體的事情她也都會(huì )承擔，教室黑板沒(méi)人擦的時(shí)候，同學(xué)們鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，她便馬上始于援手。班級圖書(shū)角的圖書(shū)被大家翻得亂糟糟的，由她會(huì )主動(dòng)整理干凈，她熱愛(ài)這樣的“工作”。
xx是一名非常優(yōu)秀的共青團員，她在日常生活中處處起模范帶頭作用，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，她深知一個(gè)優(yōu)秀的共青團員要用知識來(lái)武裝自己，本著(zhù)實(shí)事求是的原則學(xué)好每個(gè)學(xué)科的課程，積極配合老師的工作，加強與老師之間的`聯(lián)系，使班級擁有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
少年主要事跡材料 篇8
誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、誠信之光，褶褶生輝
一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。在我們的身邊，張瑾萱就是這樣一個(gè)閃光的生命。同學(xué)們也都說(shuō)她老實(shí)熱情，信守諾言，待人誠懇。生活中，她從不撒謊，說(shuō)一不二，答應別人的事，總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期，她在上學(xué)路上撿到20元錢(qián)，她沒(méi)有猶豫，把錢(qián)交給了老師。她的學(xué)習成績(jì)很好，每回考卷發(fā)下來(lái)，都會(huì )得到一個(gè)令人羨慕的分數。有一回她的語(yǔ)文考了99分。但后來(lái)發(fā)現試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了3分。她發(fā)現了，馬上拿起試卷，跑到老師面前，要求給她減去這3分，老師們都笑了。在家里她依然秉持誠實(shí)守信的品質(zhì)，媽媽給她錢(qián)交代她去買(mǎi)東西，剩下的錢(qián)她都會(huì )如數歸還。偶爾考試成績(jì)不理想，她也絕不欺騙媽媽?zhuān)瑥堣娴淖值淅餂](méi)有撒謊這個(gè)詞。
二、知恩守禮，誠信待人
她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實(shí)守信的楷模。有一次周末，同學(xué)們約好去小藝家里玩，誰(shuí)知那早她發(fā)起了高燒，父母擔心她的病情，要帶她去打針，而她卻堅持赴約，并且堅定的對父母說(shuō)：“做人要講究誠信，我不能失信�！蹦且豢�，父母仔細審視著(zhù)這個(gè)孩子，發(fā)現她仿佛一下子長(cháng)大了。
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
她不但自已講誠實(shí)、懂禮儀，還用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評，是一位播種誠實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。張瑾萱的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強，能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
誠實(shí)守信是她永恒的目標，勤奮努力是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信勤奮踏實(shí)的張瑾萱，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地祝愿她在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
少年主要事跡材料 篇9
XXX，女，現年11歲，殷都區水冶鎮東北街小學(xué)五（1）班班長(cháng)、中隊長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊委。在五年的學(xué)習和生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
XXX同學(xué)學(xué)習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學(xué)期初她都會(huì )為自己制定學(xué)習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。
學(xué)習上，她求知欲強。課堂上，她聽(tīng)講十分專(zhuān)心，發(fā)言積極，她敢于提問(wèn)，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì )擠時(shí)間遨游在書(shū)海中。XXX同學(xué)有一個(gè)好習慣，每天睡覺(jué)前她都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，她認為讀書(shū)會(huì )使一個(gè)人的思維更加靈活，對生活也會(huì )更富有愛(ài)心。大量的課外閱讀同時(shí)也為她的寫(xiě)作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間爭先傳閱，她寫(xiě)的作文《“小書(shū)蟲(chóng)”的自述》曾被刊登在《安陽(yáng)日報》和《安陽(yáng)晚報》。
功夫不負有心人，在校五年來(lái)，她付出了辛勤的勞動(dòng)，也獲得了豐碩的成果：連年來(lái)學(xué)習成績(jì)均保持在全年級的前五名。五年來(lái)，XXX同學(xué)多次獲得表彰，曾榮獲縣“好兒童”、縣“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。她組織同學(xué)積極參加文娛演出，在今年我校舉行的慶“六一”文藝匯演中，由她組織我班學(xué)生表演的舞蹈《芭蕾圓舞曲》榮獲一等獎。
在諸多榮譽(yù)面前，XXX同學(xué)從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，不斷向更高的目標邁進(jìn)。
二、盡職盡責，能力出色。
XXX同學(xué)從一年級到五年級一直被同學(xué)們選為班長(cháng)，強烈的責任心和出色的管理能力促使她盡職盡責，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，每天早上的晨讀和下午的經(jīng)典誦讀時(shí)間，她會(huì )主動(dòng)把班里的紀律管理得井井有條，同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
XXX同學(xué)也是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務(wù)，在校輔導員的指導下，她積極組織少先隊活動(dòng)，她每天帶領(lǐng)其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學(xué)生紀律。
作為五（1）中隊的中隊長(cháng)，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學(xué)熱情幫助、團結友愛(ài)，她是這么想的，也是這么做的。
她所在的“新華娜”舞蹈班每年都會(huì )有義賣(mài)活動(dòng)或向災區“獻愛(ài)心”活動(dòng)，每次活動(dòng)，她都積極參加，捐書(shū)捐物，多次被舞蹈班授予“愛(ài)心天使“的光榮稱(chēng)號。對班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時(shí)，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她會(huì )和顏悅色的勸解常讓同學(xué)沉下氣來(lái)，并和好如初。
三、關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。
XXX同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但她總說(shuō)：“一支獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂(lè )事�！庇谑�，她常組織班里的班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。在我校舉行的“手拉手”互助活動(dòng)中成績(jì)特別突出，她幫助的張錦澤同學(xué)，以前很調皮，特別不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。在XXX同學(xué)的耐心幫助下，他現在不僅對學(xué)習產(chǎn)生了較高的學(xué)習興趣，而且成績(jì)也取得了明顯的進(jìn)步，還在班級被同學(xué)們推選為了小組長(cháng)。
樂(lè )于助人是XXX同學(xué)的一大特點(diǎn)。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。班里有一位女同學(xué)，家庭條件特別差，在班里平日常常很自卑，XXX知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把她當作自己的親妹妹，誰(shuí)要是欺負她，她總是挺身而出保護她。生活中，當她有了困難時(shí)，XXX都會(huì )主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，XXX就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在XXX姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
四、吃苦耐勞，積極進(jìn)取。
XXX同學(xué)在生活中也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會(huì )全力以赴，朝著(zhù)目標奮斗。
每周一上午第四節學(xué)校舉行的大掃除活動(dòng)中，總能看見(jiàn)她帶領(lǐng)同學(xué)們熱火朝天勞動(dòng)的身影。上學(xué)期，學(xué)校組織了“弟子規韻律操”廣播體操比賽，她為了班級排練出高質(zhì)量的廣播操，學(xué)校每天下午都進(jìn)行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著(zhù)微笑。她總說(shuō)：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學(xué)要熱情幫助，團結友愛(ài)，盡自己所能為集體爭光�！�
該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是同學(xué)們學(xué)習的楷模，是班主任最得力的助手�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，以及XXX同學(xué)自己的努力下，我們期待她會(huì )做得更好，永遠做那顆最亮的“星星”！
少年主要事跡材料 篇10
書(shū)——能讓我們獲得知識，能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級的女兒，長(cháng)得乖巧可人，學(xué)習也很優(yōu)秀。學(xué)習上取得的好成績(jì)，和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機，整天出差，有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字，都是女兒的學(xué)習內容。在家也一樣，碰到不認識的字，他都會(huì )問(wèn)。慢慢的，女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì )拿本故事書(shū)自己看，故事里的字雖然不全會(huì )，但也能看懂故事內容，看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。
孩子上學(xué)以后，除了學(xué)習，大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)。我和家里人都和支持她，給他定了各種書(shū)籍，從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》，到現在買(mǎi)的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識，同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理。許多家長(cháng)認為有些課外書(shū)表面上看好像對學(xué)習幫助不大，所以控制孩子看書(shū)的范圍。我卻不這么認為，我曾經(jīng)對我的孩子說(shuō)過(guò)：“哪怕是一則小笑話(huà)，都有它的寓意，看書(shū)不能只看表面的故事情節，通過(guò)讀一本書(shū)，你從中體會(huì )到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感，才應該是我們看書(shū)的目的和方向�！�
孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢很快體現出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認得字有限，考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題，而我家的孩子完全可以獨立完成考卷，而且成績(jì)也很優(yōu)秀，直到現在，孩子已經(jīng)四年級了，學(xué)習成績(jì)一直很好。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變，我家的陽(yáng)臺，就是她的書(shū)房，由于從此小喜愛(ài)看書(shū)，前幾年裝修新家時(shí)，特意在陽(yáng)臺靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜，上面可以擺放書(shū)籍，下面則是書(shū)桌。關(guān)起門(mén)來(lái)，她可以不受外界的影響，盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間，我也會(huì )和孩子一起閱讀，一起探討故事中的情節。
讓我們少買(mǎi)一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍，讓他們的“路”更暢通，讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
少年主要事跡材料 篇11
我叫XX，在學(xué)校，我是學(xué)校的好學(xué)生，平時(shí)在課堂上我總是認真聽(tīng)講、仔細思考，認真回答老師提出的問(wèn)題。課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩，對學(xué)過(guò)的功課認真復習，爭取
學(xué)一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績(jì)一直名列前茅。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛生時(shí)特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì )幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門(mén)口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子!”。因此，受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，并獲得品德之星。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
少年主要事跡材料 篇12
我是一(3)班的XXX。今年xx歲了。作為剛升為一年級的小學(xué)生，對一切新鮮事物充滿(mǎn)了好奇心。我愛(ài)好體育運動(dòng)如籃球、足球、跑步等。
在學(xué)校期間我學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體;在學(xué)校我能認真聽(tīng)講，認真學(xué)習，認真整理好我的內務(wù);在家我還能幫奶奶做家務(wù)，幫媽媽洗碗，幫爸爸買(mǎi)東西。
5月30日，我剛剛成為一名光榮的少先隊員。我更加認識到除了學(xué)習外，還要在方方面面都對自己嚴格要求。連續一個(gè)月的整理評比中，我都能按老師的要求，首先整理好學(xué)習用的課本，然后整理好我的文具袋，保持課桌的清潔衛生。保持良好的衛生環(huán)境，能讓我學(xué)習井然有序，不讓雜亂的環(huán)境分散我的聽(tīng)課注意力，我會(huì )一直堅持這樣的好習慣!
在保持我個(gè)人的衛生環(huán)境的同時(shí)，我還能主動(dòng)愛(ài)護班級、學(xué)校的衛生環(huán)境。一次吃完午飯后，班級的走廊里有水污，還有紙屑等雜物。我擔心這樣會(huì )讓同學(xué)滑倒，也覺(jué)得這樣會(huì )影響衛生環(huán)境，就立馬拿起掃把，把垃圾掃干凈，然后用拖把把地面拖干凈。
我認為學(xué)校是我家，愛(ài)護環(huán)境靠大家。希望今后和各位同學(xué)一起努力，讓我們的學(xué)校班級更加美麗!
少年主要事跡材料 篇13
我是XXX�，F就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為學(xué)校少先隊大隊長(cháng)，及班級中隊長(cháng)的我心地善良，獨立自主，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。對自己嚴格要求。多次被評為校級優(yōu)秀班干部，校級四好少年 .惠農區優(yōu)秀少先隊員，去年評為石嘴山市小道德模范
去年，我競選了少先隊大隊長(cháng)，作為大隊長(cháng)，我努力協(xié)助大隊輔導員做好大隊工作，雖然當了大隊長(cháng)，可我也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，在班級我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在創(chuàng )城活動(dòng)中，帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭，尋找不文明行為，主動(dòng)打掃街道衛生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的事情。作為班級中隊長(cháng)，每天早晨，我準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，.對工作，我認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受，做到有始有終。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡我所能，認真講解，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習上有了困難，我總是第一個(gè)幫著(zhù)解決；我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請我辦事，我總是盡力而為。
在學(xué)習上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習，勤思考，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，寫(xiě)作水平得以提高。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì )給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿�(shū)寫(xiě)作業(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，媽媽不在家時(shí)，給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著(zhù)拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節日，我都會(huì )用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
這就是我――XXX，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。
少年主要事跡材料 篇14
xx，女，現年xx歲，七年級一班學(xué)生，班級衛生委員。她勤奮刻苦、樂(lè )于助人，熱愛(ài)班集體、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)。在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時(shí)她擔任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學(xué)習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
二、善良樸實(shí)
xx是個(gè)善良、有愛(ài)心的好學(xué)生。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，有強烈的集體榮譽(yù)感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開(kāi)，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。
三、團結友愛(ài)
初中的第一個(gè)學(xué)期，很榮幸被老師挑選為衛生委員，因為室外衛生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛生，剛開(kāi)始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場(chǎng)的同學(xué)看著(zhù)都不好意思了，也紛紛干起來(lái)。就這樣她帶著(zhù)同學(xué)們打掃了一個(gè)學(xué)期，班級衛生區得到了很好的改善，流動(dòng)紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長(cháng)輩
在家為長(cháng)女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時(shí)間幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習和生活。
xx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
少年主要事跡材料 篇15
xxx同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初一(6)班的學(xué)生。她擔任班級文藝委員，校學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在生活中，她是一位有愛(ài)心，熱心公益活動(dòng)的好少年。贈人玫瑰，手留余香 ，幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)幫助，她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
XX年12月，當xxx同學(xué)無(wú)意中得知 貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危 的消息以后，她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí)，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。
她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣異常寒冷，他們抱著(zhù)捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。
一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元 共計一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中，xxx同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì )的溫暖和人間的大愛(ài)。
相信xxx同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習生活中一定會(huì )用愛(ài)心感染更多的人，做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
少年主要事跡材料 篇16
在一首《眾里尋你》的旋律中，我們開(kāi)始了“孝”字的旅程。孝是愛(ài)里最偉大的旋律，百善孝為先。孝字就已經(jīng)向我們解釋了它的含義：下面一個(gè)子，上面一個(gè)老，孩子背著(zhù)老人，展現了無(wú)限的愛(ài)。在十位孝心少年中，年齡最小的就是五歲的XX。
XX的媽媽只有一只手，但XX卻一點(diǎn)兒也不傷心，她要微笑著(zhù)去面對現實(shí)。早上，小XX自己做好了早飯，幾個(gè)土豆和雞蛋。她拿著(zhù)那白白的雞蛋，看著(zhù)就讓人流口水，但她卻伸手遞給媽媽?zhuān)瑡寢屚妻o讓小XX吃，最后終于決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時(shí)，因為只有一只手不方便，不小心將土豆掉在了地上，小XX連忙撿起來(lái)給自己吃，媽媽去阻止她，她卻不讓。當記者問(wèn)她為什么要自己吃時(shí)，她給了令我們震驚的答案：我怕媽媽吃到泥。從這一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中，表達出來(lái)的，卻是無(wú)盡的孝心。
當我們五歲時(shí)，可能還躺在媽媽的懷抱里，調皮的撒著(zhù)嬌，但小XX卻做到了我們現在都做不到的事情。跟我們比起來(lái)，我們實(shí)在是太沒(méi)有孝心了，我們是那么的渺小。
還有一位孝心少年，令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做梁維月。梁維月的媽媽離家出走后，弟弟因為青霉素中毒從而變聾啞，爸爸因為從山崖上掉下來(lái)而殘疾。命運就是這么的殘酷，用一個(gè)詞來(lái)形容梁維月的話(huà)，我會(huì )選擇堅強。在考試完后，別的學(xué)生都在說(shuō)說(shuō)笑笑，而梁維月卻只能匆匆的趕回家。她為了這場(chǎng)考試已經(jīng)三天沒(méi)有回家了，到家時(shí)已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢(qián)，維持家庭生活。她也曾許多次做過(guò)這樣的夢(mèng)，希望爸爸能夠站起來(lái)，弟弟能夠一邊聽(tīng)，一邊唱，上一節音樂(lè )課�？吹竭@里，我忍不住留下了眼淚。
孝是一種高尚的品質(zhì)，孝是一種對父母的愛(ài)，孝無(wú)處不在。我相信，以后，我們一定會(huì )學(xué)會(huì )孝心，感恩，讓孝心之花美麗綻放！
少年主要事跡材料 篇17
XX，今年七歲，現為XX小學(xué)二年級四班班長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)“七歲八歲狗也嫌”�！凹t領(lǐng)巾監督員”，處在這樣的年齡，XX既有同齡孩子的天真與調皮，又懂事可愛(ài)，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越突顯
一、熱愛(ài)生活，懂得感恩。XX從小熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì )在雨后天真地輕搖小樹(shù)，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。XX很懂禮貌，會(huì )對每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí)，想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過(guò)大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，XX就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養。
二、勤奮、執著(zhù)、有耐力。XX從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習態(tài)度。課堂上，XX認真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律，學(xué)習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(cháng)檔案中寫(xiě)道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節課都沒(méi)落下，進(jìn)步非�？�，為此、XX經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P，我們跟他開(kāi)玩笑，戲稱(chēng)他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團結同學(xué)，熱心助人。記得井立霞教授說(shuō)過(guò)，我們需要不斷地給孩子愛(ài)，孩子的愛(ài)滿(mǎn)了，他就會(huì )把溢出來(lái)的愛(ài)給別人，才能學(xué)會(huì )愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，XX都會(huì )積極幫助同學(xué)。XX記作業(yè)非常準確，經(jīng)常會(huì )有小同學(xué)的家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)他作業(yè)情況，每次他都會(huì )像小大人一樣認真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會(huì )一遍遍地把自己學(xué)會(huì )的動(dòng)作教給不會(huì )的同學(xué)，從來(lái)不會(huì )覺(jué)得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時(shí)刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會(huì )得到小男子漢特有的照顧和呵護，我倍感幸福。有時(shí)候，XX正津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我故意說(shuō)我想看電視，他就會(huì )毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說(shuō)不跟我搶。前段時(shí)間我腿疼下樓十分困難，XX每次都堅持先把我的包提下樓，打開(kāi)車(chē)門(mén)后再上樓扶著(zhù)我下樓，看著(zhù)孩子才那么高就樓上樓下來(lái)回跑，我感動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了。有時(shí)候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，XX總是會(huì )千方百計的哄我開(kāi)心，一會(huì )兒剝顆花生放到我嘴里，一會(huì )兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門(mén)”—節約與環(huán)保。XX晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會(huì )馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著(zhù)衛生間的燈，讓他發(fā)現就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓一通說(shuō)我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買(mǎi)稀飯，說(shuō)我們吃飯超標了太浪費。到超市里買(mǎi)東西，孩子從小養成了不亂要東西的好習慣，想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區回收廢舊電池的活動(dòng)，他會(huì )把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去，并認真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
少年主要事跡材料 篇18
人們常說(shuō)：百善孝為先，孝心可以說(shuō)是這個(gè)世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個(gè)節目后，我不禁流下感動(dòng)的淚水，還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開(kāi)始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來(lái)自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學(xué)，但三個(gè)月后他又重新回到了他的家鄉。在記者的采訪(fǎng)下，我也了解到了事情的原因。
原來(lái)，袁德旗的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無(wú)音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里，不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟條件也很窘迫，由于爺爺生病只局限于家里活動(dòng)，自從袁德旗上學(xué)三個(gè)月后，他老人家就再也沒(méi)有吃過(guò)藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學(xué)后，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學(xué)，奶奶越來(lái)越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時(shí)間里，他每天早上都會(huì )做一頓香噴噴的面條，這頓面條成為了他們家的“一日三餐”，因為這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過(guò)早飯袁德旗總會(huì )和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進(jìn)垃圾車(chē)里，然后推進(jìn)廢品站，將垃圾賣(mài)掉，討價(jià)還價(jià)肯定是袁德旗會(huì )做的事，這樣就可以?huà)陰自X(qián)，有的人會(huì )想幾元錢(qián)是不是太少了呀，但在這位少年的眼里，幾元錢(qián)可以買(mǎi)菜、買(mǎi)藥等等，對于他們家來(lái)說(shuō)用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個(gè)節目，發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會(huì )做出一個(gè)瞧不起他的眼神，有時(shí)會(huì )用不文明的語(yǔ)言嘲笑他�？吹竭@里的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時(shí)的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會(huì )安慰他，和他講一些開(kāi)心的事情，還要告訴他：“貧窮并不可怕！”
最后，我呼吁全國小朋友們，大家一起來(lái)幫幫這個(gè)孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗才會(huì )盡快擺脫困境，重返學(xué)校，安心學(xué)習。
加油！袁德旗你一定是最棒的！
少年主要事跡材料 篇19
XX同學(xué)，是松溪縣河東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出�，F將她的事跡材料匯報如下：
學(xué)習刻苦成績(jì)突出
XX同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出。她上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考，對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她注意放松調節自己，使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。
尊敬長(cháng)輩學(xué)會(huì )感恩
XX同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習，每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人助人為樂(lè )
XX同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
XX同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。XX同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛生，輪到值日就不知去向。XX同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)XX同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著(zhù)他，當他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯誤�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然變乖了。沒(méi)想到，XX同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
XX同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導，她深知：一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。于是，她不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比，她向全班同學(xué)倡議，力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當飯吃，文明班又不能提高考試成績(jì)。但XX同學(xué)義正詞嚴地說(shuō)：“爭取文明班就是嚴格要求自己，就是養成良好的行為習慣，這是人生一筆可貴的財富�！彼竺總�(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商量，一人幫教一個(gè)對象。此后，凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯誤，都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)�？吹絏X領(lǐng)著(zhù)搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
XX同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著(zhù)教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，常年堅持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，她總是積極相應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著(zhù)干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì )拿出班長(cháng)的架勢指揮別人干這干那，同學(xué)們在她的精神感召下，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭�，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六(1)班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們常�？吹剿徒M長(cháng)們忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本，如果她發(fā)現哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀律了，她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便耐心輔導。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一回答，沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結每一個(gè)同學(xué)，得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢(qián)幫助他們，她說(shuō)：幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞，將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻出來(lái)。
XX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時(shí)，總會(huì )靦腆地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)啊!XX同學(xué)，好樣的，你是我們全體少先隊員學(xué)習的好榜樣!當代少年事跡篇三
XXX同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
XXX同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，XXX見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，XXX關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”XXX攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
XXX同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給XXX打電話(huà)，XXX一聽(tīng)便對我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
XXX同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。XXX自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教XXX，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在XXX的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，XXX比自己取得好成績(jì)還高興!
XXX不僅事事助人為樂(lè )，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，XXX就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
XXX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的XXX，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。
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