美德之星主要事跡材料范文（通用10篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的美德之星主要事跡材料范文，歡迎大家分享。

　　美德之星主要事跡材料 1

　　我是來(lái)自杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)501班的小宸，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，尤其熱愛(ài)體育；勤奮好學(xué)、自強自立，獨立鉆研學(xué)業(yè)；樂(lè )于助人、團結友愛(ài)，富有同情心，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。我既是�；@球隊主力隊員，又是班長(cháng)和中隊長(cháng)，還是校國旗隊升旗手，是一位陽(yáng)光自信、獨立自主、勇?lián)�責任、自強不息的新時(shí)代好少年。

　　我既能在街舞的舞臺上展示優(yōu)雅的舞姿，又能在艷陽(yáng)下的籃球場(chǎng)上揮灑滿(mǎn)身的汗水，是一個(gè)熱愛(ài)鍛煉的運動(dòng)健兒。作為�；@球隊的主力隊員，我積極主動(dòng)參加訓練，不管是酷熱難耐的夏天，還是寒冷刺骨的冬天，亦或是偶爾的小傷病，從未缺席訓練，也從未有過(guò)怨言，都一直默默刻苦地掌握各種籃球的技巧，在教練的指導下研究戰術(shù)，在隊員的配合協(xié)同下進(jìn)退自如，爭取每一分的進(jìn)攻進(jìn)球，不放過(guò)每一次的積極防守，盡其所能贏(yíng)下比賽，為學(xué)校爭光。有一次訓練時(shí)不小心右腳扭傷，教練讓我休息一個(gè)星期，但兩天后就忍著(zhù)傷痛繼續訓練，我說(shuō)：“籃球訓練就是逆水行舟，不進(jìn)則退”。在教練的細心呵護下，我從最基本的運球到定點(diǎn)投籃，再到三步上籃，直至最后和隊友一起參加比賽，一步步在不影響傷情恢復的前提下，跟上隊友們的訓練節奏，沒(méi)讓傷病成為我的桎梏，同時(shí)也讓自己對以后防止再受傷有了更多的心得。功夫不負有心人，在教練精心戰術(shù)的指導下、和隊友的配合拼搏下、在學(xué)校的積極支持下，我代表學(xué)校先后獲得2021浙江省小籃球聯(lián)賽U10組分區賽一等獎和市級賽二等獎、杭州市第十二屆運動(dòng)會(huì )男子籃球丙組第三名等榮譽(yù)。

　　同時(shí)作為一名運動(dòng)健兒，我時(shí)常馳騁在校運動(dòng)會(huì )上，用汗水和勇氣為班級爭光。平時(shí)堅持身體鍛煉，跳繩、引體向上、俯臥撐、短跑、定點(diǎn)投籃等每天堅持不懈，讓自己保持健康的.同時(shí)不斷提升身體素質(zhì)，經(jīng)過(guò)拼搏先后獲得校運動(dòng)會(huì )2019年擲壘球年級第一名、2021年八百米跑年級第二名、跳高年級第二名等優(yōu)異成績(jì)。

　　此外我還是一位街舞愛(ài)好者，從小學(xué)二年級開(kāi)始就不斷學(xué)習，每周兩次的街舞訓練是雷打不動(dòng)，現已取得街舞國家七級證書(shū)。

　　當然除了體育，學(xué)業(yè)上我也要求自己自強自立。課前自主預習、課中專(zhuān)心善學(xué)、課后獨立復習是我學(xué)習上的好習慣。家里小小的書(shū)房和博庫書(shū)城是我最?lèi)?ài)呆的地方，不止學(xué)習書(shū)本上的知識，還主動(dòng)去涉獵天文地理等各種課外內容，正是這種獨立學(xué)習的好習慣促使我全方位的發(fā)展，語(yǔ)數英科等各科成績(jì)在班級都名列前茅，作文《夢(mèng)里的星球》獲得浙江省教育協(xié)會(huì )和浙江省青少年作家協(xié)會(huì )第14屆浙江省少年文學(xué)之星小學(xué)A組三等獎，和同學(xué)一起制作的環(huán)保作品獲得浙江測繪與地理信息科技博物館“變廢為寶”2020年世界海洋日創(chuàng )意手工制作大賽一等獎。

　　作為班長(cháng)，我也要求自在班級管理上己自強自立。主動(dòng)幫老師出主意，熱心幫學(xué)習有困難的同學(xué)，積極參與班級的管理工作，讓我成為老師的一個(gè)小幫手，一起為班級爭光奪彩，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和認可，先后獲評2018年度、2020年度校級“三好學(xué)生”和2019年度、2021年度拱墅區“三好學(xué)生”。

　　山外有山，人外有人，我肯定不是最優(yōu)秀的少年，但我是一名自強自立、勤奮好學(xué)、不斷超越自我的奮進(jìn)少年，我的心靈早已播下了“樂(lè )觀(guān)向上，自強自立”的種子，我定會(huì )在茁壯成長(cháng)的道路上為身邊的同學(xué)帶來(lái)更多的歡樂(lè )和陽(yáng)光。

　　美德之星主要事跡材料 2

　　小涵，杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)六（1）中隊中隊長(cháng)，全國三星雛鷹獎?wù)隆盎鹁娼皙劇?少先隊員。他充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)、勇?lián)�責任，熱心公益，關(guān)愛(ài)他人。

　　一、熱心勞動(dòng)，爭做時(shí)代好少年

　　作為一名新時(shí)代少年，從小事做起，培養自己的勞動(dòng)能力。小涵同學(xué)在平時(shí)的生活中，積極參加家務(wù)勞動(dòng)，志愿參加校園服務(wù)。在社區積極參加“垃圾分類(lèi)”“牛奶紙盒回收”等活動(dòng)。通過(guò)自己力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，先后評為杭州市少先隊“勞動(dòng)小能手”杭州市牛奶紙盒回收”小達人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　勞動(dòng)除了體力勞動(dòng)，還有腦力勞動(dòng)。作為一名社會(huì )公民，小涵同學(xué)遵守社會(huì )公德，帶頭學(xué)習先鋒模范。在抗疫防疫期間時(shí)刻關(guān)注防疫情況，在家科學(xué)防疫，給社區工作人員送去慰問(wèn)食品，用自己的壓歲錢(qián)給湖北紅十字會(huì )捐款獻一份愛(ài)心，除此之外還積極參加“童心戰役”活動(dòng)為抗疫貢獻自己的力量，原創(chuàng )了歌曲“最美逆行者”、拍攝抗疫宣傳視頻致敬抗疫先鋒，更是用看一看、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式，向媒體人學(xué)習， 學(xué)做防“疫”宣傳員。

　　他善于發(fā)現生活的小細節，撰寫(xiě)的小論文《數學(xué)眼光看生活 數學(xué)思維想問(wèn)題》獲拱墅區綜合實(shí)踐活動(dòng)“探索疫情數據背后的未知”一等獎。

　　在后疫情時(shí)期，小涵同學(xué)到新聞，了解到全球有2億人面臨挨餓，疫情過(guò)后是60年來(lái)糧食供應最嚴峻的一年。他想到“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族節約的精神，于是他走上街頭，倡議人人使用“公筷”行動(dòng)，開(kāi)展調查光盤(pán)現狀，積極宣傳“厲行節約”精神。

　　二、熱愛(ài)生活，用心為大家服務(wù)

　　作為隊干部，盡職盡責做好榜樣示范作用。錄制微公開(kāi)課“給弟弟妹妹講隊章”，向預備隊員介紹少先隊史，指導他們正確佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊禮姿勢。

　　作為學(xué)校的大隊長(cháng)，在服務(wù)隊員過(guò)程中熱心積極，處處以身作則。對待工作認真負責，堅持每周一次的巡校工作，認真履行大隊長(cháng)職責，在學(xué)校志愿者崗位上想辦法、辦實(shí)事。

　　在服務(wù)隊員過(guò)程中，他細心的發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：一放學(xué)，很多大人們就立馬接過(guò)同學(xué)們書(shū)包。大人們肩上背書(shū)包，手上拿飯盒而隊員們卻兩手空空，于是他開(kāi)展，探尋書(shū)包背后的“秘密”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)調查-出建議-宣講-給校長(cháng)、輔導員寫(xiě)信等方式，提出勞動(dòng)建議：同學(xué)們自己的書(shū)包自己背，自己的物品自己理。并通過(guò)進(jìn)班宣講、提出“5分鐘”打卡計劃在班級實(shí)施，還把這種成功的`經(jīng)驗在學(xué)校內推廣，讓更多隊員參與其中。他通過(guò)自己的方式，帶動(dòng)了全校隊員認真落實(shí)書(shū)包整理，使書(shū)包減負取得一定成效。

　　在社區里，他還爭當“一米線(xiàn)”的踐行者，積極參加各種志愿者活動(dòng)，作為拱墅區垃圾分類(lèi)宣講員，他走進(jìn)社區，走進(jìn)菜場(chǎng)，積極宣傳垃圾分類(lèi)爭當保護環(huán)境小使者。

　　三、熱心公益，勇?lián)�小公民責�?/strong>

　　用自己的壓歲錢(qián)，和貴州黔東南加么小學(xué)、以及新疆的小伙伴結對，積極參加市“冬天里的春天”“快樂(lè )鄉村直通車(chē)”等志愿者活動(dòng)、給小伙伴捐贈了書(shū)籍、學(xué)習用品、衣物等物品。

　　他積極參加社會(huì )各類(lèi)志愿者活動(dòng)，用自己的力量幫助他人。

　　他還在“武林小名嘴”的活動(dòng)中化身小主播，為結對的黔東南地區直播帶貨，并通過(guò)這一形式集結了一批小伙伴一起為結對學(xué)校錄制英語(yǔ)光盤(pán)，幫助結對學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習。

　　除此之外，還積極參加文化志愿服務(wù)。在保護傳統文化中盡自己的綿薄之力推廣“皮影”這一項非物質(zhì)文化，被聘為“指津.非遺譚（大運河非遺講壇）特邀主講嘉賓。

　　作為新時(shí)代少先隊員，關(guān)注時(shí)事新聞關(guān)注“脫貧攻堅”，撰寫(xiě)的愛(ài)國心.報國情.強國志——姥姥的新生活”被刊登在學(xué)習強國欄目。

　　從一點(diǎn)一滴做起，是一種責任，一種作風(fēng)，一種精神。從而積跬步以致千里。相信不斷的努力，自強自立，從小樹(shù)立遠大理想，一定能成為對社會(huì )有用的好少年。

　　美德之星主要事跡材料 3

　　周xx，男，12歲，杭州市賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)602中隊學(xué)生。他樂(lè )于為班級服務(wù)，擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。

　　一、對人守信，對事負責

　　他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學(xué)習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng )新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣(mài)活動(dòng)，周xx同學(xué)堅持用自身所學(xué)來(lái)籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認可。期末復習期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級同學(xué)提供解題服務(wù)。

　　在得知兒時(shí)的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說(shuō)：“別擔心，我一定會(huì )幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì )取得好成績(jì)的�！敝躼x同學(xué)還根據朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學(xué)習任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細心為朋友定制編輯專(zhuān)屬復習資料，每天堅持編寫(xiě)針對性練習題，并視頻連線(xiàn)為朋友講解。

　　從答應朋友的那一刻起，周xx便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì )有太大的影響�？墒撬�說(shuō)“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的'人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現�！本瓦@樣整整兩個(gè)星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周xx與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jì)?yōu)槲迥昙壍膶W(xué)業(yè)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　周xx同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著(zhù)想。在大隊委競選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學(xué)，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。

　　二、誠實(shí)守信，實(shí)事求是

　　“爭做誠實(shí)好少年”不是一句空話(huà)，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書(shū)城的茶座上看書(shū)時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來(lái)。周xx卻微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過(guò)要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說(shuō)明原因并堅定地表示自己一定會(huì )負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實(shí)良善”的品行堅守著(zhù)赤誠。

　　誠實(shí)守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的周xx會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著(zhù)理想奮飛的途中，將會(huì )留下更多驕傲的身影！

　　美德之星主要事跡材料 4

　　老張同志是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數學(xué)系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí)，老張同志既滿(mǎn)懷著(zhù)青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩與成熟，他在工作中勤奮而又充滿(mǎn)智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，2001年，他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jì)被選拔為級部主任。

　　教書(shū)育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數學(xué)教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。

　　作為一名數學(xué)老師，老張一直勤奮耕耘在數學(xué)教學(xué)的第一線(xiàn)，無(wú)論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、專(zhuān)業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先，他立足認真備課，深入挖掘鉆研教材，博覽相關(guān)教學(xué)資料，深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)學(xué)科思想，在備課過(guò)程中，著(zhù)力加強四個(gè)設計——目標設計、情境設計、問(wèn)題設計和作業(yè)設計，扎實(shí)提高數學(xué)教學(xué)能力。其次，他立足科學(xué)施教，在課堂教學(xué)中著(zhù)力突出四個(gè)點(diǎn)——知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn)，認真貫徹一個(gè)原則——因材施教，始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗放在教學(xué)的核心位置上，正視學(xué)生學(xué)情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學(xué)生為主體，在教學(xué)方法的設計上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學(xué)生的表現欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái)，老張同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)行為靈活扎實(shí)，業(yè)務(wù)能力不斷提高，教學(xué)成績(jì)突出，深受學(xué)生歡迎，深得領(lǐng)導同事好評。

　　自2008年秋季開(kāi)學(xué)，菏澤一中全面深化課程改革，老張同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向專(zhuān)家學(xué)，向同事學(xué)。學(xué)習是為了改革實(shí)踐，學(xué)習是簡(jiǎn)單的，而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》，他參與其中，盡心竭智；實(shí)施選課走班制教學(xué)，他積極推行，親身上陣；開(kāi)設校本課程，他認真實(shí)施，跟進(jìn)提升；進(jìn)行研究性學(xué)習活動(dòng)，他著(zhù)力推進(jìn)，不斷創(chuàng )新；開(kāi)展四大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰極限、遠足考察，走進(jìn)農村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績(jì)的取得，老張同志功莫大焉。

　　作為教師，教書(shū)和育人，一崗擔雙責，在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中，老張同志付出了巨大的心血汗水�！耙詯�(ài)嚴之，以嚴愛(ài)之”，愛(ài)與嚴相輔相成，始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養成教育，以嚴明的紀律培養學(xué)生良好的日常行為習慣；他注重個(gè)別化教育，全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況，有針對性地做好學(xué)生工作；他注重學(xué)生自我教育，積極培養班干部，推進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團隊活動(dòng)，在培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團隊合作能力。

　　作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開(kāi)展工作，解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級部管理工作中，他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng )新，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據學(xué)校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，出色地完成各項任務(wù)。因為在工作中成績(jì)突出，所帶領(lǐng)的級部多次被市教育局評為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風(fēng)嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，自覺(jué)提高自己的師德修養。清清白白做事，老老實(shí)實(shí)做人，以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，他積極響應組織號召，認真學(xué)習和貫徹落實(shí)黨的各項方針政策，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領(lǐng)導教師及學(xué)生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　“只教學(xué)不研究，只能是個(gè)教書(shū)匠，只有不斷總結思考自己的教學(xué)實(shí)踐，才能不斷提升自己的境界�！边@是老張同志經(jīng)常說(shuō)的`，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余，他沉下心思考，動(dòng)起腦總結，幾年下來(lái)也小有成就。2007年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數值域的常用方法》榮獲山東省2007年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；2009年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；2009年在全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì )上，《求函數的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎”。

　　在教學(xué)與管理上，由于成績(jì)突出，他先后被評為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進(jìn)步，始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　美德之星主要事跡材料 5

　　XX，男，武穴市實(shí)驗中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長(cháng)，班級孝道小組組長(cháng)，校文學(xué)社成員，校田徑隊組員，市少年書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，省青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了實(shí)驗中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

　　XX從小生活在講究“長(cháng)幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶，再加上老師的言傳身教，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛(ài)幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗，幫父母盛飯，大熱天停電了給長(cháng)輩打扇……

　　這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿(mǎn)懷

　　XX的爸爸是外科醫師，媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來(lái)個(gè)大掃除。他沒(méi)有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢(qián)的。所以親戚朋友常常對他的父母說(shuō)，在XX身上看不到獨生子的痕跡。

　　那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因為這場(chǎng)景是很難看到的.。媽媽說(shuō)：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買(mǎi)了蘋(píng)果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì )兒就好�！币�(jiàn)到兒子傻愣地站在那里，媽媽又催促他。誰(shuí)知，XX情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽?zhuān)�你辛苦了！媽媽�(zhuān)�你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

　　這一暖，暖得爸爸柔腸百轉

　　爸爸回家是沒(méi)有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因為要給病人做手術(shù)的緣故。

　　這一夜爸爸回家得比較早，覺(jué)得有愧兒子，他決定挨著(zhù)兒子睡。XX覺(jué)得爸爸奇怪得很，既然要挨著(zhù)自己睡，干嗎離自己那么遠？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問(wèn)：“爸爸，你干嗎離我那么遠？”“我后上床，腳是冷的，會(huì )冰著(zhù)你的，等暖和了，我們再靠緊哈�！闭关┞�(tīng)到后，他沒(méi)有遠離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語(yǔ)都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著(zhù)，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉。

　　這一拜，拜得姑姑淚流滿(mǎn)面

　　姑姑是老師，為了方便輔導他學(xué)習，雙休日XX在姑姑家過(guò)。那天是母親節，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說(shuō)：“姐姐給我來(lái)短信了，祝我‘母親節快樂(lè )’呢！”看到姑姑的高興，XX不免高興起來(lái)。轉而，他對姑姑說(shuō)：“姑姑，你請坐！我給你行個(gè)禮，表達我對你的感激，也代替姐姐�！�

　　他請姑姑坐好后，誰(shuí)料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見(jiàn)狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說(shuō)：“快起來(lái)快起來(lái)，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿(mǎn)面。什么都不用說(shuō)，侄子對自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

　　XX的事跡已經(jīng)在實(shí)驗中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高。

　　美德之星主要事跡材料 6

　　小萱，一名外表文靜、友善、自信的女生，更是一名自強自立，對自己嚴格要求，積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng)，她頑強樂(lè )觀(guān)地積極戰勝疾病，再疼再苦也咬牙堅持完成了治療。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)；在賽場(chǎng)上，她頑強拼搏，與隊友們一起努力為校爭光。她自強不息，是同學(xué)學(xué)習的榜樣，多次獲得“陽(yáng)光少年”、“校三好學(xué)生”、“區三好學(xué)生”和“區優(yōu)秀少先隊員”稱(chēng)號。

　　頑強樂(lè )觀(guān)戰疾病

　　二年級時(shí)，因為身體原因需要每隔一周前往南京的醫院進(jìn)行檢查治療，為了不影響學(xué)習，小萱主動(dòng)和父母商量后，每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車(chē)前往南京。乘坐火車(chē)時(shí)，她都會(huì )帶上課本作業(yè)，認真地學(xué)習，從不松懈。在醫院治療時(shí)，再劇烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙堅持。為她治療的醫務(wù)人員和周邊的患者無(wú)不向她豎起大拇指：這個(gè)小姑娘太勇敢頑強了。伴隨著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)勇敢的精神，她順利地完成了治療，同時(shí)也絲毫沒(méi)有影響學(xué)習。

　　勤奮學(xué)習勇?lián)��?/strong>

　　小萱同學(xué)學(xué)習認真，腳踏實(shí)地，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她從小就養成了閱讀的習慣，在書(shū)籍的海洋里她吸取了豐富的知識，開(kāi)闊了自己的視野，增長(cháng)知識。每天，她一絲不茍地自覺(jué)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題就向老師同學(xué)請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，她還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。作為班級的中隊委和數學(xué)課代表，她勇?lián)�責任，勤勤懇懇，工作盡心盡力，認真負責地做好每項工作：班級的衛生管理工作她做得井井有條；班級里的綠植她每天精心照顧；班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒，迎亞運，做文明志愿者”活動(dòng)中，清潔社區環(huán)境衛生，用行動(dòng)踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動(dòng)中，她傾聽(tīng)老黨員“換腎書(shū)記”的.自強自立故事，感觸頗深，用自己的筆敘寫(xiě)感想。

　　多才多藝勇拼搏

　　小萱同學(xué)興趣廣泛，她不僅寫(xiě)一副好字（硬、軟筆書(shū)法五級）、畫(huà)一幅好畫(huà)（速寫(xiě)六級）、彈一首好琴（鋼琴七級），更在綠茵場(chǎng)上追逐著(zhù)她的足球夢(mèng)想。不論是平時(shí)放學(xué)后的訓練，還是寒暑假的集訓，她都積極參加，刻苦練習。作為一名守門(mén)員，她無(wú)所畏懼地撲向每次射門(mén)，受傷便成了家常便飯，如撞破嘴唇，磨破膝蓋，踢痛肚子，傷腫手指，都沒(méi)喊過(guò)一聲苦。在拱墅區足球比賽中，即使手指已經(jīng)受傷腫痛，但為了球隊的勝利依舊咬牙上場(chǎng)，堅持打好每一場(chǎng)比賽。面對強勁對手和困難，不退縮，堅持到最后一刻。賽后，在手指受傷無(wú)法彎曲，她仍舊堅持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊友們經(jīng)過(guò)努力拼搏，在今年拱墅區小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。

　　美德之星主要事跡材料 7

　　她，勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課;

　　她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔憂(yōu)愁;

　　她，誠實(shí)文明，遵守社會(huì )公德，力所能及的幫助人。

　　她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——小美，在面對失去父母之愛(ài)的窘境下，她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

　　不幸的家庭變故——堅強的少年

　　父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著(zhù)幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著(zhù)這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著(zhù)超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì )了堅強獨立，學(xué)會(huì )了微笑面對人生。

　　扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

　　不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅強的小姑娘，從此小美與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴重的關(guān)節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應該承受的，而小美依舊默默的承受著(zhù)，因為她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的.生活負擔，才能讓這個(gè)家充滿(mǎn)生機。

　　傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年

　　為了更好的貼補家用，小美利用放學(xué)的時(shí)候，從學(xué)�；蚴腔丶业穆飞�，收集廢品。小美說(shuō)只要賣(mài)了廢品，她都會(huì )第一時(shí)間上交給奶奶保管，讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎�！拔易钚腋５臅r(shí)候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會(huì )夸我手巧，比那些藥膏還有用�！毙∶滥樕涎笠缰�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

　　多才多藝、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年

　　在學(xué)校，小美是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項任務(wù)，她興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū)，是學(xué)校黑板報的“主編”，還特別愛(ài)好繪畫(huà)，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂(lè )于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰(shuí)學(xué)習上有困難，她都會(huì )讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時(shí)，在上學(xué)回家的路上，無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機，她沒(méi)有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái)，不僅成績(jì)優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號。

　　小美，一個(gè)堅強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著(zhù)對親人的愛(ài)，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

　　美德之星主要事跡材料 8

　　自立、自強、自信、陽(yáng)光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著(zhù)學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著(zhù)燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生——身殘志堅的XXX同學(xué)。

　　提起XXX同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō)，我只是個(gè)普通的孩子。

　　XXX同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半，運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。

　　到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué)，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

　　“身殘志堅”，這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，XXX同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的`任務(wù)，她總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

　　XXX同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當上了班長(cháng)。工作中，她講求方法，團結同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。

　　山村里飛出了金鳳凰。XXX同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣，洋溢著(zhù)自信、自立、自強。XXX能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

　　美德之星主要事跡材料 9

　　xx，男，現年12歲。六x中隊小隊長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱(chēng)贊。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。

　　xx同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛(ài)群眾，助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼；他不滿(mǎn)足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他喜歡數學(xué)，從小就對數學(xué)“一見(jiàn)鐘情”，常常遇到一些數學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時(shí)竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，該同學(xué)多次獲得表彰。在成績(jì)面前，他從不驕傲，常說(shuō)，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標。

　　二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

　　xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。六年來(lái)，他作為小隊長(cháng)，勤勤懇懇地為群眾，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等狀況。對老師交給的.任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛(ài)心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動(dòng)。他處處以身作則，團結友愛(ài)，給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。老師�？渌�是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽(tīng)講，獨立思考，解決舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。學(xué)校開(kāi)展“與陋習告別”的活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)，在他的熱心幫忙下，班上幾名學(xué)習較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。

　　三、父母的好幫手，社會(huì )的好公民。

　　xx同學(xué)的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著(zhù)煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說(shuō)：“爸爸、媽媽為了這個(gè)家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，能夠為他們做點(diǎn)兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�事，父母的臉上常常掛滿(mǎn)幸福甜蜜的笑容。

　　xx同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長(cháng)，常常帶著(zhù)隊員到社區幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫忙環(huán)衛工人打掃街道，為“創(chuàng )衛”出一份力……成為社會(huì )的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。

　　美德之星主要事跡材料 10

　　XXX，女，城關(guān)街道中心校新建路校區三（2）班學(xué)生，從一年級開(kāi)始，她就一直擔任班干部，現在更是一名優(yōu)秀的少先隊員，她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責；她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，喜歡科學(xué)，興趣廣泛，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)�！睘樽谥嫉乃�，父母都是教師，接受了長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，養成了尊敬長(cháng)輩，關(guān)心別人的良好品質(zhì)，她的一言一行真實(shí)集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，受到老師同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。

　　作為一班之長(cháng)，她思維敏捷，敢想敢做，有一定的的組織能力和號召能力。她也深知肩上的責任很重，處處起很好的帶頭示范作用，一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真的完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課老師做好學(xué)習輔導、紀律衛生等各項班級事務(wù)，另一方面，她更知道班長(cháng)是為大家服務(wù)的，每當老師不在的時(shí)候，她都會(huì )帶著(zhù)大家打掃衛生、背誦古詩(shī)詞，盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律衛生、輔導班里的學(xué)困生等情況，而忙得不可開(kāi)交，但她任勞任怨，從無(wú)一句怨言。

　　身為少先隊員，她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，能在輔導老師的指導下，完成大隊交給的`任務(wù)，嚴格要求自己講文明，講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，在公交車(chē)上她會(huì )主動(dòng)給別人讓座；在馬路上看到老人過(guò)馬路，她會(huì )主動(dòng)扶一把；在校園里看到有碎紙會(huì )撿起來(lái)。她是學(xué)校名副其實(shí)的小衛士。

　　她還愛(ài)好運動(dòng)，不僅自己每天堅持鍛煉，還帶動(dòng)了班級其他人的參加到跳繩的隊伍，既減少了孩子們下課后的磕磕碰碰，又讓孩子們的體質(zhì)在運動(dòng)中得到了鍛煉。

　　一份耕耘一份收獲，盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)一些榮譽(yù)。在幼兒園大班時(shí)所講故事《白果樹(shù)下的故事》榮獲市級二等獎；在二年級時(shí)班里舉行了詩(shī)詞比賽，她榮獲金獎；在學(xué)校組織的“放飛夢(mèng)想，童心飛揚”講故事比賽中榮獲二等獎，20XX年度她被學(xué)校評為“文明禮儀之星”。

　　XXX就像一朵清新的荷花悄然綻放，愿她在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩！

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