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學(xué)校膳食標兵事跡材料

時(shí)間:2022-09-27 15:01:02 事跡材料 我要投稿

學(xué)校膳食標兵事跡材料(通用8篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校膳食標兵事跡材料(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校膳食標兵事跡材料(通用8篇)

  學(xué)校膳食標兵事跡材料1

  滴水成江河,無(wú)聲勝有聲。在峨眉二小,有這樣一位教師,他毫無(wú)所求,在平凡的崗位上盡情燃燒;他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),一顆心只懂得默默耕耘;他沒(méi)有什么驚世偉業(yè),只甘為服務(wù)教育的學(xué)校后勤孺子牛。他就是在峨眉二小后勤崗位上辛勤服務(wù)15載的后勤主任丁祥明同志。

  轉眼又是一季蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫時(shí),回首當年,一路采擷。1991年6月,丁祥明從峨眉師范學(xué)校畢業(yè)后分配到龍池小學(xué)任教,從2004年9月至今,十五年如一日,忠誠履職,匡后勤之風(fēng),鑄服務(wù)之魂,任勞任怨,奮斗在峨眉二小后勤工作崗位上!耙蚋视谄椒捕鵁o(wú)悔,因踏實(shí)認真而優(yōu)秀”,丁祥明同志15年的峨眉二小后勤工作歷程,12年多的后勤管理經(jīng)驗,他勤勉務(wù)實(shí)、忘我奉獻、剛毅堅韌、吃苦耐勞,在自己平凡的崗位上,劃出了不平常的生命痕跡,用勤懇踏實(shí)、認真執著(zhù)展示了新時(shí)代優(yōu)秀后勤工作者的優(yōu)良素養!

  服務(wù)工作上的“能手”

  丁祥明同志常說(shuō)“后勤人員要眼勤、手勤、腿勤,把師生服務(wù)需求當做第一選擇,把師生滿(mǎn)意當作第一標準!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。他本著(zhù)“一切服務(wù)于師生,服務(wù)于教學(xué)”的后勤工作理念,將“服務(wù)”二字及時(shí)的落到實(shí)處。師生利益無(wú)小事,只要涉及到老師和學(xué)生需要解決和處理的,他總是以最快的速度安排維修處理,工作人員實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,他就親自動(dòng)手解決。下水道堵住了,只見(jiàn)他袖子一挽,什么也不顧,就開(kāi)始疏通起來(lái);學(xué)生桌凳壞了,他抓起螺絲刀,三兩下就修好;教師辦公室空調壞了,他爬上梯子對掛機一整鼓搗,很快空調又開(kāi)始正常工作了;塑膠跑道邊緣脫膠了,他找來(lái)萬(wàn)能膠與涂料,跑道又平整如新了……每期為了保障正常開(kāi)學(xué),他帶領(lǐng)后勤組的全體成員克服了人少活多的困難,大家齊心協(xié)力,高起點(diǎn)、高質(zhì)量地完成了各種開(kāi)學(xué)籌備工作。每期開(kāi)學(xué)前,他緊鑼密鼓地實(shí)施校園全面清洗消毒;每周,樓道、廣場(chǎng)磚、廁所及時(shí)清洗消毒,為師生提供了一個(gè)良好、安全、舒適的學(xué)習、工作環(huán)境。每天,天還沒(méi)亮,他早早來(lái)到學(xué)校,嚴把學(xué)校食堂食材的質(zhì)量關(guān)、衛生關(guān)!白鍪裁词露己苷J真,力爭做得最好”,這是學(xué)校同事對他的一致評價(jià)。無(wú)論嚴寒還是酷暑,他都是起早貪黑帶頭干、帶頭管,親自動(dòng)手、以身作則、竭盡全力,做好學(xué)校各項工作。

  制度執行上的“鐵軍”

  丁祥明同志接手學(xué)校后勤工作后,堅持從管理目標、管理體制、管理手段入手,立足工作實(shí)際,突出抓好師訓、會(huì )務(wù)、辦公材料采購、教學(xué)資料復印等方面建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理體系。后勤在學(xué)校的直接領(lǐng)導下,認真做好學(xué)校的收費工作,依法照章行事、嚴格管理、合理利用、作好財務(wù)管理工作。嚴格按照規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施經(jīng)費管理,在資金使用上,嚴格經(jīng)手人、驗收人、審核人、校長(cháng)一支筆簽字審批制度。堅持按計劃辦事,合理使用好學(xué)校有限資金、堅持少花錢(qián)多辦事的原則,用好每一分錢(qián),充分提高資金的使用效率。記賬算賬、用帳報賬,他是一絲不茍,賬賬相符,賬實(shí)相符,從未有一點(diǎn)差錯。

  他嚴格做好財務(wù)公開(kāi)和采購透明工作。我校代課教師、保安、保潔、伙食團工作人員等臨聘人員二十余人,他們的工作職責,工資待遇嚴格按照上級相關(guān)要求執行;在編教師公積金、醫保、個(gè)人所得稅等政策及時(shí)宣傳;大額采購采用設標或招標方式,小額購買(mǎi)采用詢(xún)價(jià)與采購兩條龍方式,真正保證物品物價(jià)的價(jià)廉、實(shí)用、耐用。針對食堂人員工作情形,他進(jìn)行公開(kāi)招聘,及時(shí)更換不能勝任的人員,大大提高了食堂人員的責任心,讓師生滿(mǎn)意、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意;針對學(xué)校文印室,紙張油墨浪費大,加班待遇扯皮多,他制定相應制度,明確范圍,既滿(mǎn)足了教學(xué)要求,又節約了辦學(xué)成本,達到了雙贏(yíng)……

  管理創(chuàng )新上的“標兵”

  學(xué)校后勤工作是一項需要奉獻與堅守的職業(yè),也是一項需要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新的事業(yè)。丁祥明同志在工作中帶頭實(shí)干,把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口,使后勤工作成為峨眉二小管理工作的新亮點(diǎn)。丁祥明同志勇于創(chuàng )新,增強服務(wù)效率,提高服務(wù)水平,率先在全體后勤職工中開(kāi)展了“定崗、定位、定責”的三定活動(dòng)。定崗,即根據后勤工作特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際需求,確定了會(huì )計、出納、文印、保安、保潔、食堂工作人員等若干后勤工作崗位,對每個(gè)崗位分別制定了詳細的工作標準;定位,即要求每個(gè)后勤職工根據自己從事后勤工作的性質(zhì),在確定的崗位中找準自己的位置,擺正站位;定責,即以責任書(shū)的形式規范職能、目標、時(shí)限和職責,使每個(gè)后勤職工崗位職責明晰。每項工作既有質(zhì)的要求,又有量的標準,每一步工作程序既有時(shí)限規定,又有程序規范依據,達到了行有規范,做有標準。同時(shí),為確!叭ā币笳嬲鋵(shí),堅持后勤工作人員每周一集會(huì ),每月一考評,每期一匯總。使學(xué)校后勤人員的服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量明顯提升。

  工作作風(fēng)上的“楷!

  15年來(lái),學(xué)校后勤處在丁祥明同志的帶領(lǐng)下,不斷加強新時(shí)代思想政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,定期或不定期參加培訓,努力提高綜合素質(zhì),展示了后勤工作良好工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌。

  常存進(jìn)取之心。他努力做到:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在后勤作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面成為師生們的楷模。

  永懷真誠之意。他對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老的教師,敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友。無(wú)論是在生活中、工作中,只要老師們需要幫助,他一定會(huì )竭盡全力給予幫助和支持,讓每一個(gè)二小人都感受到了團結與溫暖……學(xué)校工作從中也得到了整體推進(jìn)。

  牢樹(shù)正直之形。他在后勤財務(wù)工作中始終堅持原則,堅持立場(chǎng),不打“擦邊球”,凡事以集體利益、師生利益出發(fā),說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,做后勤執行工作的“勇士”。

  基建項目上的“監理”

  峨眉二小這15年來(lái),建食堂、接受教研室地盤(pán)、校舍加固、鋪塑膠跑道與廣場(chǎng)磚、新二小規劃搬遷修建……為學(xué)校建設丁祥明同志不知跑過(guò)多少路、開(kāi)過(guò)多少會(huì )、砍過(guò)多少價(jià)、親臨現場(chǎng)監督多少次。在新二小建設上他積極對接市教育局、城建辦、設計單位,為新二小的設計和施工付出了很多心血。寒暑假,正是老師們休息度假的日子,但這時(shí)也是學(xué)校維修的最佳時(shí)間,為了學(xué)校的維修工程,他放棄了無(wú)數個(gè)本該陪同妻兒去度假的日子,天天守在學(xué)校工地,監管工程正常進(jìn)行,保證學(xué)校建設質(zhì)量。面對妻兒的抱怨,他總是說(shuō)“我們后勤人,應把學(xué)校后勤保障當作第一選擇”。2017年9月以來(lái),他輪崗到峨眉天泉村小工作。因峨眉二小的工作需要,他是一心掛兩頭,整日忙碌于天全村小輪崗工作、新二小工地建設、學(xué)校后勤管理。兩所學(xué)校,兩份工作不分里外,哪里需要哪里就有他的身影。

  后勤保障上的“管家”

  學(xué)校固定資產(chǎn),他如數家珍。他像愛(ài)惜自己孩子一樣進(jìn)行管理,大到白板投影、微機空調,小到桌椅板凳、本子釘子,他是樣樣登記,件件清楚。零星辦公用品,用前早計劃,購時(shí)比三家,同等價(jià)格比質(zhì)量,同等質(zhì)量比價(jià)格。對學(xué)校新增固定資產(chǎn),先驗收再根據憑證登記,建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理檔案,對學(xué)校資產(chǎn)的上報工作,做到及時(shí)、準確。對新購、增添的儀器、器材、設施、設備及時(shí)做好登記工作,做到帳目清楚,手續完備。對班級正常損壞物品查明原因,作出處理后及時(shí)修復,使班級物品損壞率減少到最小程度,確保教育教學(xué)有序運行。他自始至終堅持以“后勤管理是學(xué)校教育工作取得優(yōu)異成績(jì)的基本保證”為信念,嚴抓各項后勤常規管理工作。

  水電維修管理。定期對學(xué)校的校舍、各種儀器設備等進(jìn)行安全檢查和維修,確保師生的正常使用和安全。他在日常水電服務(wù)管理上深入實(shí)行精細化管理,水電維修實(shí)行登記報修制度,由后勤統一協(xié)調安排,基本做到隨報隨修,保證了教學(xué)、生活場(chǎng)所的水電正常運行。

  綠化衛生管理。他力主校園精致化建設,對校區內添置木制花箱、定期鮮花綠化更換,親自指導工人播種、澆水、施肥……辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了清潔、整齊的校園環(huán)境。在衛生管理上,他制定了堅持衛生責任包干制度,將衛生責任區重新劃分并落實(shí)到各班級和保潔工手中,對全校各教室、運動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共場(chǎng)所的清潔衛生進(jìn)行不定時(shí)巡查,為創(chuàng )建潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境而任勞任怨。

  食堂管理。加強食堂衛生和采購監督管理,成立學(xué)校的膳食管理委員會(huì )并按要求進(jìn)行民主管理。加強食品安全衛生宣傳,教育學(xué)生自覺(jué)抵制“三無(wú)食品”,養成良好的生活衛生習慣。食堂經(jīng)營(yíng)管理嚴格按照上級主管機關(guān)的要求落實(shí)各崗位分工負責和內控制度,相互制約,依法依規進(jìn)行采購,每期末結余嚴格按樂(lè )山市教育局的文件精神進(jìn)行結算退費。保證每一分錢(qián)都用在師生的伙食開(kāi)支上。在他的嚴格管理下,食堂按照市教育局的要求,油、米、肉、蔬菜、調味品實(shí)行定點(diǎn)采購制度。不定時(shí)到市場(chǎng)了解原材料價(jià)格,要求定點(diǎn)采購的供貨商提供市面上最新鮮、價(jià)格合理的原材料。誰(shuí)的價(jià)格最低,質(zhì)量最好,誰(shuí)就是食堂采購小組優(yōu)先考慮的供貨商。確保師生吃到衛生、高質(zhì)、低價(jià)、放心的飯菜。食堂開(kāi)辦12多年來(lái)無(wú)一起師生對飯菜質(zhì)量的投訴,學(xué)生、家長(cháng)、教職工、社會(huì )滿(mǎn)意和好評是對他工作付出的最佳褒獎。

  安全管理。他每月進(jìn)行一次校園安全大排查和每日的安全巡查,當有雷電、暴雨等各種災害時(shí),他第一個(gè)到臨現場(chǎng),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,消除隱患,確保校園安全、確保師生安全。他積極做好學(xué)生傷害事故的協(xié)調賠償工作,及時(shí)與保險公司、家長(cháng)溝通協(xié)調,參與解決了多起學(xué)生傷害事故的理賠,成功化解了各種社會(huì )矛盾。做好學(xué)生校方責任險、學(xué)生意外險、食品安全險等工作的登記上報,杜絕一生漏報,維護學(xué)生利益。

  節約管理。他在后勤管理中開(kāi)流節源,厲行各項節約措施,倡導各種節約美德,要求師生節約每一滴水、每一度電、每一粒米,杜絕各種浪費行為。他常抓住各種機會(huì ),積極組織參與開(kāi)展節約型校園宣傳工作,讓節約意識深入到每個(gè)師生的心中,大力營(yíng)造和創(chuàng )建節約型校園。

  丁祥明同志的事跡還有很多很多……在學(xué)校領(lǐng)導和師生眼里,他是一個(gè)默默無(wú)聞、樂(lè )于奉獻的人,也是一個(gè)閑不住的人。每天都能看到他的身影在學(xué)生食堂、操場(chǎng)、教學(xué)樓……里穿梭忙碌。天道酬勤,其12年多的學(xué)校后勤管理工作,無(wú)一起安全重大事故,多次接受市紀委、市教育局、市財政局、市審計局等各級、各部門(mén)的檢查后綜合評價(jià):二小后勤管理制度完善、規范有序、依法依規開(kāi)展各項工作,學(xué)校資產(chǎn)充分利用。學(xué)校和他個(gè)人也多次被評為市教育局財務(wù)及后勤管理先進(jìn)集體和個(gè)人。他就像二小師生的一頭牛,以牛的執著(zhù)與憨厚,辛勤耕耘在教育這片沃土上,默默服務(wù),任勞任怨,樂(lè )于奉獻……用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)新時(shí)代優(yōu)秀后勤園丁的職責和信仰!

  學(xué)校膳食標兵事跡材料2

  馬華祥:畢節市第二實(shí)驗高中食堂負責人,2020年加入學(xué)校后勤管理團隊。他工作兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、勤勞肯干,任勞任怨,憑著(zhù)“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”的樸素情懷,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì),被大家稱(chēng)作“食堂老黃!。因工作業(yè)績(jì)突出,多次被學(xué)校評為“先進(jìn)后勤工作者”。2022年2月24日,受邀為全校教職工作先進(jìn)事跡報告。

  規范管理,確保衛生安全

  作為食堂負責人,他要求食堂員工要做到安全衛生,在做好膳食供應的基礎上,嚴格灶具和炊事工具的日常巡查工作,加大消防檢查力度,保證供餐的安全可靠。除此以外,他嚴把質(zhì)量關(guān),認真檢查食材的質(zhì)量和生產(chǎn)日期,不合格食材堅決不準進(jìn)入食堂。嚴格執行餐具消毒,堅持食品留樣,對剩、壞變質(zhì)的食材和食品及時(shí)進(jìn)行銷(xiāo)毀,并認真填寫(xiě)記錄。工作區、用餐區分開(kāi),桌椅擺放井然有序,庫房及工作間各種生熟食品、原輔材料、刀具、廚具分類(lèi)存放,所有工作人員著(zhù)裝統一規范。

  合理搭配、提高菜品質(zhì)量

  為了讓師生吃得滿(mǎn)意,他經(jīng)常把食堂工作重點(diǎn)放在改善菜品結構上,合理做好菜品搭配,在菜品種類(lèi)上追求花色品種多樣化;在菜品質(zhì)量上追求色、香、味、形完美結合。他注重提高食堂工作人員業(yè)務(wù)本領(lǐng)和操作技能的提高,做到粗糧細做、細糧精做。按照科學(xué)配餐方法操作,注重營(yíng)養搭配,提高菜品質(zhì)量。

  強化師德,提高服務(wù)質(zhì)量

  為改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,他堅持召開(kāi)例會(huì ),加強食堂員工的職業(yè)道德教育,幫助她們端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的思想,做到文明用語(yǔ),有問(wèn)必答,有求必應。在他的帶領(lǐng)下,全體食堂員工都能夠認真做好本職工作,各司其職、服從分配、隨叫隨到。這個(gè)團隊愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大貢獻。

  他把學(xué)生吃飽吃好當信仰,把食堂當成家,用行動(dòng)深刻詮釋了什么叫責任,什么叫擔當,什么叫愛(ài)生如子。他被大家稱(chēng)作“掌管照明燈的食堂總管”,不管天晴下雨,還是假期周末,他總是第一個(gè)到達,最后一個(gè)離開(kāi)食堂的人,食堂的燈每天由他打開(kāi),由他關(guān)閉。只要學(xué)生有需求,馬華祥和他的團隊都是沖在第一線(xiàn),確保學(xué)生能吃得飽吃得健康吃得安全。

  兌現學(xué)校莊重承諾

  上學(xué)年,他和他的團隊精打細算,兌現了學(xué)校食堂“零利潤”的莊重承諾,學(xué)生就餐費用結余200余萬(wàn)元,全部退給學(xué)生。

  什么是教育的良心?他用實(shí)際行動(dòng)做了最好的回答。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料3

  林兆有,男,1975年出生,中共黨員,本科學(xué)歷,1996年轉業(yè)到市質(zhì)量技術(shù)監督局從事行政執法工作,現任前進(jìn)區市場(chǎng)監督管理局食品科科長(cháng)。幾年來(lái),共辦理或參與辦理各類(lèi)行政案件150余起,端掉制假窩點(diǎn)10余個(gè),查獲違法產(chǎn)品價(jià)值300萬(wàn)元以上。先后多次被評為先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工作者。

  該同志能夠認真學(xué)習黨的十八大精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、扎實(shí)工作、勤奮好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng )新,在行政執法崗位上取得了優(yōu)良的成績(jì),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。該同志在業(yè)余時(shí)間,努力學(xué)習法律和專(zhuān)業(yè)知識。他隨身攜帶的包總是沉甸甸的,裝滿(mǎn)了法律、法規、最新發(fā)布的產(chǎn)品標準、國家總局公告等資料,隨時(shí)利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習。他還主動(dòng)參加省市組織的.各類(lèi)培訓班,在工作中向名優(yōu)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習識假、辨假知識。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習,法律知識與業(yè)務(wù)水平得到了豐富和提高。

  在長(cháng)期的執法實(shí)踐中,他摸索出一套行之有效的查處違法行為經(jīng)驗,大大提高了執法活動(dòng)的針對性和有效性。組織開(kāi)展校園周邊整治工作,全區中小學(xué)校檢查覆蓋率達100%,規范校園周邊食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)186家,下達責令整改通知書(shū)22份,責令停止營(yíng)業(yè)5家。開(kāi)展前進(jìn)區“食安龍江”百日執法行動(dòng),共出動(dòng)執法人員200人次,車(chē)輛50臺次,檢查食品業(yè)戶(hù)400余戶(hù),查扣過(guò)期食品76袋(盒)。專(zhuān)項檢查醫院、學(xué)校、幼兒園、養老院食堂81戶(hù),與55戶(hù)幼兒園食堂全部簽訂了食品安全責任書(shū),對回訪(fǎng)檢查仍不達標的2家醫院食堂責令停止營(yíng)業(yè),召開(kāi)醫院等單位食堂監管人員調度會(huì )議,另建衛生安全達標的新食堂2戶(hù)。開(kāi)展節假日食品安全執法。提前開(kāi)展了多次節日市場(chǎng)專(zhuān)項整治,把糧油、羊肉、禽、蛋、菜、奶、成品油等與人民群眾節日消費密切相關(guān)的食品作為檢查重點(diǎn),專(zhuān)題檢查了新瑪特等大型食品市場(chǎng);廟會(huì )期間,對寺廟食堂多個(gè)環(huán)節進(jìn)行了檢查監督。當天香客及游客突破6萬(wàn)人,用餐達1萬(wàn)余人,沒(méi)有發(fā)生1起食品安全事件。端午節期間重點(diǎn)新瑪特、哈維斯等大型食品超市銷(xiāo)售的全部7個(gè)品種粽子進(jìn)行檢查,確保上市商品質(zhì)量合格。對違規舉辦的美食節進(jìn)行檢查,發(fā)現所有經(jīng)營(yíng)者不能出示有效的健康證明和食品原材料購貨發(fā)票,存在證照不全和嚴重的食品安全問(wèn)題,主辦方不能提供任何食品衛生加工條件,缺失必備的上下水清洗等環(huán)節,依法予以取締。檢查美容院80戶(hù),對未建立進(jìn)貨查驗制度、未建立臺賬的14戶(hù)經(jīng)營(yíng)者下達了責令改正通知書(shū);開(kāi)展保健食品專(zhuān)項檢查,查辦虛假宣傳保健食品1戶(hù),罰沒(méi)3萬(wàn)元。

  該同志能夠在干中學(xué)、學(xué)中干,潛心鉆研和認真實(shí)踐,不斷提高辦案能力、辦案技巧和辦案質(zhì)量。幾年來(lái),他所辦案件無(wú)一引起行政復議和行政訴訟。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料4

  岳衛寧,男,1973年9月出生,1990年參加教育工作,中共黨員,錦陽(yáng)路街道寺溝初級中學(xué)教師。從教二十七年來(lái),他始終率先垂范,以教書(shū)育人為已任,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻,堅持服務(wù)育人的理念,在平凡的崗位上做出了顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、為人師表,以身作則

  人們常說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是楷模!痹览蠋熢谄綍r(shí)的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。他以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生:在校園內看見(jiàn)垃圾主動(dòng)彎腰撿拾;打掃教室,他拿起拖把,和同學(xué)們一起拖地;校園除雜,他首先動(dòng)手,揀贓物。今年春季,在迎國衛復檢工作中,打掃、清理廁所學(xué)校雇人也沒(méi)有人干,岳衛寧同志二話(huà)不說(shuō),親自動(dòng)手,利用三天時(shí)間,徹底清理了廁所衛生。岳衛寧同志用自己的實(shí)際行動(dòng),贏(yíng)得了寺溝中學(xué)全體師生的贊譽(yù)。他言而有信,向學(xué)生許諾的就一定兌現,以此培養學(xué)生的誠信意識。

  多年的工作中,岳衛寧老師始終保持著(zhù)廉潔自律的高尚情操,公正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。在負責貧困寄宿生生活補助工作中,他嚴格按政策辦事,嚴格審核,嚴格把關(guān),不符合條件的堅決不上報,確實(shí)困難的一個(gè)不漏掉,貧困生資助工作做到評選公開(kāi)、公正、公平,材料齊全,檔案規范,多次受到區教科體局的表?yè)P。2017年5月,由于連日加班加點(diǎn),岳衛寧同志因頸椎病暈倒在辦公室,同事們把他送到醫院,叮囑他安心看病,好好休息。因學(xué)校后期工作忙,他在醫院僅僅住了三天,就跑回學(xué)校急急忙忙投入到工作中去。

  二、用愛(ài)心對待學(xué)生

  愛(ài)心感化學(xué)生。岳衛寧同志從教二十年來(lái),他始終以率先垂范為準則,以教書(shū)育人為已任,無(wú)私奉獻。2012年,他所帶班中的曹先鵬同學(xué)父親被疾病奪取了生命,母親因失去生活的信心而改嫁,先鵬只好和七十多歲的祖母相依為命,為幫助他完成學(xué)業(yè),岳老師每學(xué)期不僅為其交納學(xué)費,還為其交納課本費,購買(mǎi)學(xué)習用品,直至畢業(yè)。曾經(jīng)有許多次,他在值晚班時(shí),護送得病的住宿生到醫院進(jìn)行救治。今年6月份一個(gè)凌晨,七年級住宿學(xué)生劉某突發(fā)心臟病,正在宿舍巡查的岳衛寧老師得知情況后,他一方面電話(huà)聯(lián)系家長(cháng),一方面緊急護送學(xué)生到區人民醫院進(jìn)行救治,并且為學(xué)生墊付醫藥費,得到了學(xué)生家長(cháng)的衷心感謝和贊譽(yù)。類(lèi)似這樣的事例不勝枚舉,從教二十多年來(lái),他把助人當成了自己份內的事,享受著(zhù)助人的幸福和快樂(lè )。他用自己的愛(ài)心精心呵護著(zhù)每位學(xué)生,特別是對那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生,總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。

  今年,在全區脫貧攻堅工作中,岳衛寧老師積極響應教育系統要求,多次深入到精準扶貧戶(hù)學(xué)生家庭進(jìn)行走訪(fǎng)和幫扶,宣傳教育扶貧政策,鼓勵家長(cháng)和學(xué)生樹(shù)立信心,完成學(xué)業(yè)。全校42名精準扶貧學(xué)生,岳老師親自走訪(fǎng)幫扶的就有28名,個(gè)別特困家庭更是多次走訪(fǎng)。2017年7月3日,市教育局、區教科體局檢查教育扶貧工作,對岳衛寧同志所負責的工作給予充分的肯定與表?yè)P。

  三、扎扎實(shí)實(shí)做好后勤工作

  在學(xué)校工作中,岳老師時(shí)刻以工作為先,扎實(shí)做好后勤各項工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護航。

  1、打造放心食堂、滿(mǎn)意食堂。在食堂管理方面,岳衛寧同志首先完善了食堂管理制度,他強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),嚴格要求食堂從業(yè)人員把好食品衛生安全每一道關(guān)口,確保了學(xué)校食堂飲食衛生安全。二是建立了食品原料的采購索證制度,明確專(zhuān)人負責,實(shí)行定點(diǎn)采購,建立采購臺賬,嚴把食品進(jìn)貨關(guān)、加工關(guān)、出售關(guān)、入口關(guān)。三是做好“營(yíng)養改善計劃”工作,專(zhuān)人負責,隨時(shí)檢查。四是及時(shí)檢查整改,使學(xué)校后勤管理規范化、科學(xué)化、人性化,為全面提高后勤保障水平奠定堅實(shí)基礎。在食堂安全管理的每項工作中,岳衛寧同志都堅持親力親為,確保師生用餐安全。2016年9月3日,陜西省政協(xié)領(lǐng)導視察寺溝中學(xué),學(xué)校的后勤工作受到了表?yè)P。

  2、加強學(xué)生宿舍管理,使學(xué)生住的放心、舒心。一是搞好宿舍環(huán)境衛生,岳衛寧同志堅持定期為宿舍消毒打藥,并要求管理人員定期開(kāi)門(mén)窗流通空氣。二是對于用電、防火、防盜等及時(shí)做好宣傳和演練,并建立相關(guān)管理機制。三是加強檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,學(xué)校后勤各種設施出現問(wèn)題,每次都是岳衛寧老師親自進(jìn)行維修,學(xué)校的各種臟活、累活總是搶著(zhù)干。

  3、檢查維修學(xué)校水電,確保校園無(wú)安全隱患。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,岳衛寧老師都對學(xué)校水電設施認真檢查及時(shí)維修,防止意外事故的發(fā)生。做到隨壞隨修,隨叫隨到,不怕吃苦、不怕受累,每年維修水電、暖氣管網(wǎng)等均達百次以上,及時(shí)消除了事故隱患,有力地保障了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。二是做到防患于未然,定期檢修和隨時(shí)維修相結合,確保全校的用電正常。三是隨時(shí)檢查衛生間水管接頭、水龍頭等,杜絕滴水、滲水等浪費現象,做到了節電、節水,降低消耗。

  岳老師的努力工作取得了可喜的成績(jì),得到了學(xué)校師生、家長(cháng)的一致好評。他連續四年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,2015年被耀州區教體局評為安全工作先進(jìn)個(gè)人,銅川市教育局2015年在寺溝中學(xué)召開(kāi)了后勤工作現場(chǎng)會(huì ),全市中小學(xué)、幼兒園前來(lái)參觀(guān)學(xué)習。

  “近觀(guān)眼前滿(mǎn)目春,放眼遠處春更濃”。岳衛寧老師堅信只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jì)。面對已取得的成績(jì),他不會(huì )停步,他決心把自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻給教育事業(yè)。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料5

  楊娜同志是杭六中的一名普通教師,她2000年參加教育工作,已有十六年的教齡。

  參加工作十多年來(lái),她曾在實(shí)驗室整理過(guò)儀器,在文印室印過(guò)試卷,在教務(wù)處排過(guò)課表,在這期間也一直承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)。從2006年開(kāi)始全身心投入教學(xué)一線(xiàn),連續八年承擔著(zhù)九年級政治教學(xué)工作,期間還兼任1113、1114班副班主任并跨兩頭課教學(xué)。2013年9月,因做了心臟修補手術(shù),校領(lǐng)導考慮該同志實(shí)際情況,安排到學(xué)校食堂工作,擔任學(xué)校食堂財務(wù)管理和檔案管理工作。這是一個(gè)典型的服務(wù)型崗位,工作瑣碎、繁雜。

  無(wú)論過(guò)去在教學(xué)一線(xiàn),還是現在無(wú)怨無(wú)悔做著(zhù)教學(xué)輔助工作,她一如既往,工作中認真負責、勤奮鉆研、勇于創(chuàng )新。她將學(xué)校食堂采購臺賬與三級明細賬巧妙地結合與運用,獨創(chuàng )了一種電子臺賬,成為2015年巴市中小學(xué)校食堂現場(chǎng)會(huì )上的一個(gè)新的亮點(diǎn),得到了上級部門(mén)和領(lǐng)導的肯定與好評。

  崗位不同,工作職責不同,楊娜同志都能干一行,愛(ài)一行,在任何一個(gè)崗位都發(fā)揮著(zhù)自己的灼目的光和熱。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料6

  丁定元作為一名后勤人,對食堂物資儲備、質(zhì)量把控上有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。積極樂(lè )觀(guān)是他的標志,勤懇認真是他的符號。當庫房的物資碼不標準時(shí),當廚師領(lǐng)貨不方便時(shí),當貨架擺放凌亂時(shí),他總是默默地把庫房重新整理好,很好地履行庫管的職責,這些活兒看似微不足道,但卻是不可或缺的?梢哉f(shuō),食堂庫房的整齊有序,離不開(kāi)丁師傅一絲不茍的付出和努力。丁師傅的工作也得到大家的肯定,于2015年被評為航空港校區后勤集團年度“先進(jìn)個(gè)人”。

  一直以來(lái),丁師傅一直堅守工作崗位,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,為爭當一名優(yōu)秀的民大后勤人而努力奮斗著(zhù)。為了達到食堂引進(jìn)的“5S/6T”管理模式的要求,他加強了對庫房的整理力度,確保庫房衛生潔凈。此外,無(wú)論是填寫(xiě)物資標簽、還是進(jìn)出物資臺賬的工作,丁師傅都毫不懈怠,一絲不茍地把工作做好,“細致”是丁師傅在眾多后勤人突出的做事魅力,而正是因為有這份細致的全心全意融入,食堂的管理也將越來(lái)越科學(xué)化、規范化。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料7

  在眾多食堂“媽媽輩”的工作人員里,王曉晏是具有代表性的微笑服務(wù)窗口工作者,“面善”的王阿姨對待工作勤勤懇懇、認真負責,由于校園食堂工作的特殊性,和其他餐飲服務(wù)工作者一樣,起早貪黑成了家常便飯,但因為“把食堂當自己家一樣,把師生當自己的親人、孩子一樣”,王阿姨從不說(shuō)累。每當集團或者食堂組織集體學(xué)習時(shí),她總是非常積極參加;在思想上樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,對待學(xué)生總是態(tài)度和藹、百問(wèn)不厭;日常供餐服務(wù)中,王阿姨積極配合身邊班組同志搞好團結,在班組里起到很好的帶頭作用,每天巡視廚房,檢查水電氣及衛生等工作,一旦發(fā)現供餐問(wèn)題都在第一時(shí)間向食堂經(jīng)理反映,避免問(wèn)題擴大化。

  除此之外,結束工作后,王阿姨還會(huì )將當天的事務(wù)梳理一遍,有哪些沒(méi)做到位,有哪些需要第二天或者接下來(lái)的時(shí)間里去完善,這一習慣性的梳理后,王阿姨就心里有數,踏實(shí)休息了。關(guān)于怎么去提升服務(wù),與學(xué)校的發(fā)展和品牌后勤建設接軌,王阿姨這樣說(shuō):“在腦海里要始終記住,我們是后勤人,是為師生服務(wù)的,讓師生滿(mǎn)意是我們后勤人的工作!痹谶@樣的工作信念促動(dòng)下,王阿姨還將繼續站好崗,為在校師生就餐服好務(wù)。

  學(xué)校膳食標兵事跡材料8

  “王家倫是一個(gè)對工作相當認真負責的廚師!”這是后勤人對他的評價(jià)。王家倫于2014年至今在飲食服務(wù)中心北區學(xué)生生活廣場(chǎng)一樓工作,雖然相對于其他校園餐飲工作者來(lái)說(shuō),王師傅與民大邂逅的時(shí)間尚短,但王師父端正的服務(wù)態(tài)度,積極服從工作安排,做好本職工作的職業(yè)操守為他贏(yíng)得了良好的口碑,并于2015年度被評為航空港校區年度“先進(jìn)個(gè)人”。

  做好高校餐飲,需要團結配合,王師父深諳其中的道理,在日常工作中,王師父都能積極、主動(dòng)配合班組同事,從大局著(zhù)眼,搞好團結,辦好餐。

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