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少先隊大隊爭章情況事跡材料范文（精選14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的少先隊大隊爭章情況事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 1
港北區港寧小學(xué)2015年9月開(kāi)始招生，占地約36畝，位于興貴路與達開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊工作
港寧小學(xué)2018年10月成立學(xué)校少工委，由校長(cháng)卜松旺同志擔任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導員，落實(shí)輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì )議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。
在校長(cháng)的大力支持下，學(xué)校少先隊工作沿著(zhù)“抓常規、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線(xiàn)，打造“至美少先隊”，把少先隊活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)化開(kāi)展，并結合各種節假日開(kāi)展特色少先隊主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(cháng)平臺，港寧小學(xué)少先隊大隊榮獲2020年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、狠抓少先隊員習慣養成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的港寧橙”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養成，“黃橙”寓意好習慣已養成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過(guò)爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊部還創(chuàng )編了文明三部曲，通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊員養成文明好習慣。大隊部還根據學(xué)生的成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，大隊部組織以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)“十育人”常規活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊文化育人、隊品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統節日活動(dòng)、愛(ài)國主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動(dòng)的開(kāi)展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說(shuō)是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。港寧小學(xué)少先隊工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統教育，從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細水長(cháng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項常規工作：文明常規檢查、衛生常規檢查、升旗儀式、主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站……2017年和2019年，學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績(jì)；2018年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jì)。
一直以來(lái)，港寧小學(xué)少先隊大隊開(kāi)展了一系列隊員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的'道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，港寧小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個(gè)新的臺階！
少先隊大隊爭章情況事跡材料 2
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊結合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎建設，進(jìn)一步強化少先隊體驗教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊工作社會(huì )化，深化少先隊品牌活動(dòng)。引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會(huì )生活中體驗，在大自然中體驗。積極創(chuàng )建校外德育基地，勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助隊員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現“我能行”，在體驗中走向社會(huì )、融入社會(huì )、在火熱的社會(huì )生活中成長(cháng)，從而使隊員們成為社會(huì )主義現代化建設需要的、全面發(fā)展的人。通過(guò)實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。
一、健全組織機構，完善工作制度
我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我�？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱�，完善組織結構等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統籌安排，再結合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。
1、少先隊大隊部成立了輔導員、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)三級管理網(wǎng)絡(luò )。
2、建章立制。為了有的放矢地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng)，大隊領(lǐng)導小組還根據實(shí)際情況制定了一系列有效的規章制度。對大隊干部和隊員們的職責進(jìn)行了明確、合理的分工，有效保證了各項工作及活動(dòng)的順利開(kāi)展和施行。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、深入開(kāi)展各項愛(ài)國活動(dòng)。舉行愛(ài)國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊員思想認識和情感意識上的升華，同時(shí)引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。
2、組織隊員認真學(xué)習少先隊的相關(guān)文化和歷史。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡，鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。
3、開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監察和督促每一個(gè)隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過(guò)紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀律的嚴謹，樹(shù)立良好的少先隊形象。成立以中隊為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結果歸總，選出優(yōu)秀隊員予以公開(kāi)表?yè)P，期中和期末再挑選出各方面表現尤為突出的隊員予以表彰，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓勵和帶動(dòng)更多的隊員嚴格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
4、積極推廣普通話(huà)。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，普通話(huà)的學(xué)習和使用是一項確確實(shí)實(shí)的難題。大隊原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話(huà)，上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話(huà)交談，切實(shí)推廣普通話(huà)，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯誤，幫助隊員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話(huà)學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展環(huán)保衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛(ài)清潔的好習慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買(mǎi)和帶零食進(jìn)入班級，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內，鼓勵學(xué)生自覺(jué)撿起校園內外的廢紙廢物，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊長(cháng)及大隊委員組成衛生檢查小組對各個(gè)環(huán)境衛生區予以檢查打分，評選“衛生先進(jìn)班級”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護環(huán)境衛生，創(chuàng )造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書(shū)室及留守兒童之家的'相關(guān)設施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看有教育意義的影視作品，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開(kāi)展讀書(shū)及觀(guān)影互動(dòng)活動(dòng)，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時(shí)間通過(guò)大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚，淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、按時(shí)發(fā)展新隊員入隊。在每年的六一兒童節期間，發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中，并組織舉行入隊儀式，宣誓發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，努力做好各項工作，為組織爭光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密?chē)@本校的德育工作，努力適應教育改革的不斷發(fā)展，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，使活動(dòng)更具有計劃性、規范性、創(chuàng )新性和自主性，使隊員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的先進(jìn)集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃，讓隊員們、輔導員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)共同創(chuàng )新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時(shí)開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面！
少先隊大隊爭章情況事跡材料 3
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng )新這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)，以培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、加強基礎建設
1、組織健全，制度完善
我�，F有少先隊員1486人，少先隊中隊24個(gè)，中隊輔導員24名。少先大隊經(jīng)常性地開(kāi)展培訓，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設，創(chuàng )設優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話(huà)，每周一節活動(dòng)課，建立了少先隊活動(dòng)室，開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站，大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。定期舉行例會(huì )。各中隊設有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地。還通過(guò)評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎教育扎實(shí)，思想建設到位
學(xué)校緊緊圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，深入細致開(kāi)展思想道德工作，每年的開(kāi)學(xué)，我們總會(huì )營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結合小學(xué)生守則與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎。農村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責任老師與結對子學(xué)生，從而實(shí)現學(xué)習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢，積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。為了增強團隊凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過(guò)國旗講話(huà)、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團隊生活，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“紀念抗戰勝利70周年”等活動(dòng)為契機，通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式，教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家園，從小立大志，學(xué)會(huì )感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿(mǎn)活力。
總之，少先隊工作，擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的`重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊的呼號“時(shí)刻準備著(zhù)”，工作中，我們時(shí)刻準備著(zhù)，為促進(jìn)我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續努力。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 4
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，為了構建少先隊員階梯式成長(cháng)激勵體系，增強少先隊員的光榮感和責任感，我校少先大隊積極組織開(kāi)展爭章活動(dòng)，號召全體隊員積極爭章，勇于爭先。
一、定章立標，構建新時(shí)期少先隊激勵評價(jià)體系
我校少工委結合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)多次討論、修改，制定了《牛泉中心學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷聦?shí)施細則》，確定各年級具體爭章種類(lèi)、爭章計劃、獎?wù)潞x、獲章標準、考章方式、頒章安排等，構建“基礎章+特色章”的評價(jià)體系；印制“牛泉中心學(xué)校爭章手冊”、“牛泉中心學(xué)校爭章活動(dòng)記錄簿”，并在我校宣傳欄進(jìn)行爭章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾爭章”在學(xué)校少工委的帶領(lǐng)下得到了有序開(kāi)展。
二、爭章實(shí)踐，“章”顯優(yōu)秀少先隊員風(fēng)采
在爭章的`各個(gè)環(huán)節中，強調各中隊要依據爭章的要求，積極參與，努力挑戰自我，創(chuàng )造性的完成爭章任務(wù)。
1、召開(kāi)紅領(lǐng)巾爭章推進(jìn)會(huì )
為順利安排推進(jìn)紅領(lǐng)巾爭章相關(guān)工作，學(xué)校少工委主持召開(kāi)了中隊輔導員爭章啟動(dòng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )，講解爭章手冊使用辦法，指導爭章手冊填寫(xiě)及各獎?wù)碌木唧w使用，發(fā)放“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ饔涗洷�，制定獎�(wù)氯蝿?wù)完成規劃表，根據時(shí)間節點(diǎn)完成相應爭章任務(wù)。
2、落實(shí)少先隊活動(dòng)課
學(xué)校落實(shí)每周1課時(shí)少先隊活動(dòng)課，開(kāi)好主題隊會(huì )，確定爭章主題，將紅領(lǐng)巾獎?wù)屡c少先隊活動(dòng)課相結合，使爭章活動(dòng)有聲有色。鼓勵中隊輔導員利用學(xué)校公眾號、美篇等傳媒方式積極宣傳，增加影響力。
3、開(kāi)展有效主題實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，開(kāi)展“五個(gè)一”行動(dòng)�！拔鍌�(gè)一”行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪(fǎng)一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。學(xué)校少工委在用好“五個(gè)一”線(xiàn)上教育資源的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各中隊開(kāi)展線(xiàn)下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。學(xué)校少工委在2021年“童心向黨，共祝百年”萊蕪區中小學(xué)生“我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織單位獎。
�。�2）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，學(xué)校少工委開(kāi)展“講好黨史故事，尋訪(fǎng)最美共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)，尋訪(fǎng)身邊的革命英雄，探求英雄事跡，成立了夢(mèng)嬌中隊、桂梅中隊、劉仲瑩中隊等并舉行校級英雄中隊風(fēng)采展，隊員們向英雄人物學(xué)習，弘揚革命精神，讓紅色基因代代相傳。
�。�3）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，學(xué)校少工委組織參與了萊蕪區“黨團隊三旗傳遞”活動(dòng)，進(jìn)一步強化了少先隊員對黨、團、隊組織的認知與熱愛(ài)，帶領(lǐng)和引導少先隊員們高舉旗幟跟黨走，不斷繼承光榮傳統，傳承紅色基因，以實(shí)際行動(dòng)獻禮百年華誕。
�。�4）根據“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，結合“六一”、“七一”等時(shí)間節點(diǎn)，學(xué)校少工委組織少先隊員學(xué)習“七一講話(huà)精神”。
�。�5）結合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录殑t，開(kāi)展“種植活動(dòng)”對少先隊員進(jìn)行勞動(dòng)教育；開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”和“垃圾分類(lèi)活動(dòng)”增強隊員的節約意識和環(huán)保意識；開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)提高隊員的藝術(shù)素養、審美水平、動(dòng)手實(shí)踐能力；同時(shí)還邀請了山東省文化藝術(shù)學(xué)校的老師指導我校特色社團活動(dòng)，取得了顯著(zhù)的效果。通過(guò)各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)讓隊員真正在活動(dòng)課中得到鍛煉，完成了爭章任務(wù)。
三、頒章激勵，紅領(lǐng)巾獎?wù)绿嵘爢T光榮感
大隊定期進(jìn)行考核，抽查各中隊紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)開(kāi)展情況。一系列爭章活動(dòng)不僅讓隊員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛(ài)國情懷，更得到了社會(huì )各界的一致好評，影響廣泛。六月份，學(xué)校舉行了莊重熱烈的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺讓隊員把爭章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開(kāi)展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵的重要載體，牛泉中心學(xué)校將積極推動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長(cháng)的全過(guò)程，著(zhù)力培養求真、向善、尚美的新時(shí)代好少年。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 5
近日，共青團九江市委、教育局、九江市少工委發(fā)布《關(guān)于表彰2020年度“九江市優(yōu)秀少先隊員”“九江市優(yōu)秀少先隊輔導員”“九江市優(yōu)秀少先隊集體”的決定》。湖口縣第二小學(xué)少先隊大隊作為全縣唯一一個(gè)大隊獲評2020年度“九江市優(yōu)秀少先隊集體”。
湖口縣第二小學(xué)目前有少先隊員2235名、45個(gè)中隊。學(xué)校把少先隊工作納入整體工作計劃中，以序列化、主題性、自主型的`活動(dòng)為載體，引導隊員們從小樹(shù)立起勇于奉獻的愛(ài)國情懷和高尚精神，在思政教育中為少先隊員埋下向善的種子。
學(xué)校少先隊大隊持續創(chuàng )新、智慧隊建,采用多種隊干部培養方式，進(jìn)行隊員“崗前”實(shí)踐考核，讓隊員在實(shí)際鍛煉中提升，2020年，在全民抗疫背景下，第二小學(xué)少先隊大隊部組織全體隊員積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾“致敬逆行者”、“世界環(huán)境日”“尋找最美勞動(dòng)能手”等主題活動(dòng)，少先隊員們拍攝“防疫視頻”、設計防疫手抄報、參與學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)支持和參與抗疫斗爭，展現了良好精神風(fēng)貌。
近年來(lái)，第二小學(xué)少先隊大隊獲各級榮譽(yù)數十項，五（４）中隊隊員夏清怡獲評“全國優(yōu)秀少先隊員”、錢(qián)婧雯榮獲“江西省優(yōu)秀少先隊輔導員”、夏景、余政佯、歐陽(yáng)成等分別榮獲市、縣級優(yōu)秀少先隊輔導員。
在今后的工作中，少先隊將緊緊圍繞學(xué)校的德育工作，結合自身特點(diǎn)，開(kāi)展計劃性、規范性、創(chuàng )新性的的工作，引導廣大少先隊員牢記初心使命，傳承紅色基因，強化思想政治引領(lǐng)，努力培養合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 6
黃山市新城實(shí)驗學(xué)校少先隊大隊是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強大的集體。
在這個(gè)擁有著(zhù)千余名少先隊員的大家庭里，大家都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增光添彩，大家充滿(mǎn)信心、敢于拼搏，團結一致、攜手共進(jìn)，用堅實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了少先隊組織獨特的風(fēng)采。
近年來(lái)，校少先隊大隊在團市委、市教育局、市少工委的精心指導下，在校領(lǐng)導的高度重視下，充分利用當地的文化資源優(yōu)勢，緊密結合隊員實(shí)際，聚焦政治啟蒙和價(jià)值觀(guān)塑造主責主業(yè)，以立德樹(shù)人為本,開(kāi)展豐富多彩的`少先隊活動(dòng)，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)提高，使隊員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的集體，努力讓少先隊成為少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校、建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。
近幾年獲獎勵情況：
1.2017年2月,榮獲黃山市“走進(jìn)魅力徽州，弘揚家鄉文化”少先隊主題教育實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎”。
2.2017年7月，榮獲黃山市“展規范禮儀，亮文明風(fēng)采”少先隊員禮儀風(fēng)采大賽“一等獎”。
3.2017年10月,榮獲黃山市“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。
4.2018年6月，”新苗中隊“榮獲全國優(yōu)秀”動(dòng)感中隊“榮譽(yù)稱(chēng)號。
5.2018年12月，”新苗中隊“榮獲”全國優(yōu)秀少先隊集體“榮譽(yù)稱(chēng)號。
6.2019年7月，榮獲黃山市“探究生態(tài)補償，共護一江清水”少先隊主題實(shí)踐活動(dòng)H5作品“一等獎”。
7.2019年7月，榮獲安徽省“希望工程”杯我愛(ài)紅領(lǐng)巾主題征文“優(yōu)秀組織獎”。
8.2019年10月，榮獲黃山市“禮贊新中國，奏響新時(shí)代”紀念中國少年先鋒隊建隊70周年鼓號操大賽“一等獎”。
9.2020年5月，榮獲“安徽省優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 7
xxx是大莊小學(xué)的一名普通少先隊輔導員。自踏上工作崗位的那天起，她便以滿(mǎn)腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用自己的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用自己的真誠去感動(dòng)學(xué)生，用愛(ài)心傾注于少先隊事業(yè)。
古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！痹撏疽彩冀K認為“身教勝于言教”。所以，平日與隊員們相處，她時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行，以身示范，到達了顯著(zhù)的教育效果。如在學(xué)校只要她發(fā)現清潔區、教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之，每當她往教室門(mén)口一站，全體隊員都不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。
“勤奮努力，奉獻愛(ài)心”是該同志當中隊輔導員的信條。十年來(lái)，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養師生間良好的情感基礎，她常利用班會(huì )、隊會(huì )給同學(xué)們選精彩的文章閱讀，對他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì )表達自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因為一個(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì )有健全的心理和人格，才會(huì )懂得真正去愛(ài)別人。
在擔任中隊輔導員期間，她從不對學(xué)生作聰明與笨的分類(lèi)，更不歧視、冷淡成績(jì)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結論，也不給落后的隊員施加壓力，而是盡力地去發(fā)現這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒提高就及時(shí)表?yè)P與鼓勵。
作為隊員思想上的引導者和生活中的朋友，她除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習和生活，并及時(shí)給予隊員們各方面的幫忙外，她還與一些家長(cháng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對孩子的`基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)雙方了解，以便更好開(kāi)展工作。她準備了一本備忘錄，記錄了一些隊員的個(gè)人信息，并經(jīng)過(guò)自己的接觸將這些孩子的性格特征總結下來(lái)，還記錄了和他們談心的進(jìn)展情景以及孩子提出的問(wèn)題的解決情景，增強了輔導員思想教育工作的實(shí)效性。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 8
旬陽(yáng)市石門(mén)鎮中心學(xué)校少先大隊部在上級部門(mén)和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，結合我校實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，不斷加強少先隊組織基礎建設，進(jìn)一步強化養成教育和豐富多彩的主題教育，以培養少先隊員良好的各種習慣助推“雙減”工作，以豐富多彩的主題活動(dòng)，培養少先隊員們良好的道德情操。
一、建立健全組織機構，完善各項管理制度
1、我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地、德育、少先隊工作一體化”，少先隊組織不斷的發(fā)展壯大，現有少先隊員212名。少先隊中隊6個(gè)，大隊輔導員1名，設有大隊長(cháng)、副隊長(cháng)、學(xué)習委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊干部6名。各中隊設有中隊長(cháng)一名，小隊長(cháng)2名。
2、建立健全了一套完整的少先隊組織考察制度。
二、加強陣地建設，充分發(fā)揮管理育人功能
1、我校一直以來(lái)每周開(kāi)展國旗下演講活動(dòng)。
2、建立少先隊活動(dòng)室。
3、建立“紅領(lǐng)巾廣播站”。
4、建立“紅領(lǐng)巾監督崗”。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員整體素質(zhì)
1、深入學(xué)習先進(jìn)事跡，爭做“美德少年”。
2、組織隊員“讀書(shū)活動(dòng)”，逐漸打造書(shū)香校園。定期開(kāi)放圖書(shū)室，健全班級圖書(shū)角，各中隊開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
3、定期開(kāi)展安全法制講座，加強學(xué)生的'安全意識。
4、加強習慣養成教育，爭做文明學(xué)生。通過(guò)主題班會(huì )、校園廣播、“紅領(lǐng)巾監督崗”的方式，榜樣示范引領(lǐng)監督，人人爭做文明學(xué)生。
5、開(kāi)展唱紅歌比賽、增強學(xué)生強烈愛(ài)國情懷。
6、舉辦春秋校園運動(dòng)會(huì )，培養學(xué)生的合作精神，強健體魄。
7、利用重大節日、值得紀念的日子，開(kāi)展主題活動(dòng)，培養良好的道德情操。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 9
xxx，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，參評時(shí)就讀于羅定第一小學(xué)五年級(7)班。連續5年擔任班長(cháng)，并經(jīng)過(guò)層層選拔，選拔為學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校主持人、廣播員，多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊委員”的稱(chēng)號，深受師生好評。
優(yōu)秀大隊長(cháng)，老師得力助手，同學(xué)信賴(lài)朋友
作為少先隊大隊長(cháng)，xxx積極為全校同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。多次協(xié)助老師組織社團活動(dòng)，使社團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，是老師和同學(xué)之間上傳下達的好助手。經(jīng)常利用課下時(shí)間，為同學(xué)們講解習題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，是同學(xué)們口中的“小老師”。
學(xué)習小標兵，求知欲強，目標明確
xxx的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學(xué)三、四年級速算比賽一等獎。同時(shí)，連續5次獲得語(yǔ)文、數學(xué)競賽一等獎，分別多次獲得學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽一等獎，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽二等獎等優(yōu)異成績(jì)。博覽群書(shū)，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過(guò)100本課外書(shū)，曾多次在中小學(xué)作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學(xué)校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問(wèn)，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問(wèn)題，交流學(xué)習狀況。他喜歡借鑒別人的學(xué)習方式，能夠做到見(jiàn)賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學(xué)習目標，合理安排的學(xué)習時(shí)間和周密的學(xué)習計劃。
品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩
xxx熱愛(ài)書(shū)法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會(huì )藝術(shù)水平少年兒童播音主持5級證書(shū)，代表學(xué)校參加第十三屆市婦代會(huì )的開(kāi)幕獻詞，在學(xué)校組織的.多次書(shū)法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動(dòng)分擔家務(wù)，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時(shí)間。他也喜歡關(guān)心國家時(shí)事，通過(guò)新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表見(jiàn)解。
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信陽(yáng)光、均衡發(fā)展的xxx，用執著(zhù)和勤奮書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)新時(shí)代好少年的健康成長(cháng)歷程，作為承擔著(zhù)民族復興大任的新一代，必將在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大征程中展翅翱翔!
少先隊大隊爭章情況事跡材料 10
她，一個(gè)刻苦執著(zhù)的人。在學(xué)習的跑道上，堅持不懈，在生活的舞臺中樂(lè )觀(guān)向上，在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一顆小草，可卻內含黃金。她就是六(1)班——蔡xx同學(xué)。
通過(guò)這次學(xué)校競選擔任少先隊大隊長(cháng)的蔡xx在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她，聲音響亮清脆，獲得大家的好評;學(xué)校組織的奧數比賽中，多次獲得一等獎;她真的很優(yōu)秀，在學(xué)校的舞臺上，她像一顆星星般耀眼，知道她的人往往都會(huì )情不自禁地向她投去羨慕的眼光，羨慕她的`能力，她的才氣，而只有每天和她生活在一起的同學(xué)才知道，為了自己的學(xué)業(yè)，為了鍛煉自己的能力，她付出了多少艱辛，流了多少汗水啊。記得那次要參加學(xué)校百年校慶的日子里，她利用平時(shí)的一點(diǎn)一滴時(shí)間，排路隊時(shí)、等候打飯時(shí)、課間休息時(shí)，認真準備著(zhù)。只要走過(guò)她身邊，總能聽(tīng)見(jiàn)她在小聲地背誦著(zhù)演講稿，正是因為有了充分的準備，她才會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上演講臺。
而她在學(xué)習上刻苦鉆研的精神更是讓同學(xué)們折服。虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)是她學(xué)習的最大特點(diǎn)。她沒(méi)有虛榮心，從不驕傲自大。課上總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，學(xué)習上如果遇到有疑問(wèn)的地方，她更是要探究清楚問(wèn)題的所在，才肯罷休。在學(xué)習路上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是她的一貫作風(fēng)。正是憑著(zhù)這股堅韌不拔的精神，她在每次考試中都能獲得好成績(jì)。在日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的信念。她從不亂扔垃圾，因為她知道勞動(dòng)的辛苦，更是因為她把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在學(xué)校里的她各方面能力從眾，在業(yè)余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過(guò)中國少年報小記者，而且在國際象棋方面，成績(jì)尤為突出，通過(guò)她的不懈努力，現在已經(jīng)獲得國際象棋大師的稱(chēng)號，并晉升為國家一級運動(dòng)員;還代表江蘇省參加全國乙級聯(lián)賽，獲得團體第七名的好成績(jì);特別是在今年寒假期間，她又參加了全國比賽，取得了較好名次。
這就是蔡xx同學(xué)，活潑是她的外在，穩重是她的內涵，她不驕不躁，在學(xué)習上努力拼搏，與同學(xué)們手攜手一起走向未來(lái)，在生活中興趣廣泛，開(kāi)闊自己的視野，她知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要保持一顆平常心，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)面對一切，永不言棄!
少先隊大隊爭章情況事跡材料 11
劉xx，現就讀于xx縣第四中學(xué)九年級(11)班。他品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展，是同學(xué)眼中的好榜樣;他熱愛(ài)集體、履職盡責，是老師眼中的好助手;他熱愛(ài)生活、孝敬父母，是家長(cháng)眼中的好孩子;他待人友善、樂(lè )于助人，是大家眼中的好學(xué)生。
心懷夢(mèng)想、志存高遠。他勤奮好學(xué)，刻苦讀書(shū)，從小就養成了良好的學(xué)習習慣和思維方式，尤其進(jìn)入初三學(xué)年更是努力，晚上家里的燈常常是小區里最后一個(gè)熄滅。家長(cháng)催促最多的話(huà)就是“快歇歇，休息一會(huì )兒了再學(xué)習”，很多時(shí)候，他也只是答應一聲，然后繼續看書(shū)做題。在他看來(lái)，學(xué)習最大的樂(lè )趣就是努力拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績(jì)，努力的付出必將換來(lái)滿(mǎn)意的回報。他學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習之星”。這一切，都源自于他心中的那個(gè)小秘密：他要向著(zhù)自己心儀已久的那所學(xué)府一步步邁進(jìn)，而前進(jìn)的路上，他唯有比別人更努力更刻苦……
品質(zhì)優(yōu)秀、嚴謹自律。他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，受到了所有任課老師和同學(xué)們的贊揚。從小學(xué)一年級到初中九年級，他一直都擔任班長(cháng)，并在小學(xué)期間擔任少先隊大隊長(cháng)，有較強的組織能力和協(xié)調能力。長(cháng)久的歷練使他有一套自己的班級管理方法和經(jīng)驗，成為班主任的'好助手。他十分珍惜和愛(ài)護班集體榮譽(yù)，主動(dòng)擔責，嚴于律己。xxxx年，他被學(xué)校評為“美德少年”;xxxx年，被學(xué)校評為“新時(shí)代好少年”;xxxx年，他光榮地加入共青團組織。如果要在他諸多優(yōu)秀品質(zhì)里找一個(gè)最具有代表性的，那就是自律，從他的言談舉止、行住坐臥、時(shí)間管理、學(xué)習生活等諸多細節當中皆可見(jiàn)。自己的事永遠做得井井有條，這一切都源于他的成長(cháng)環(huán)境。近些年，由于他的父親常年患病，母親每年都要陪著(zhù)父親去省外醫院做治療，每年少則兩三個(gè)月，多則五六個(gè)月，每一次，母親都把他托付在親戚家中。很多事情，他只得自己處理，很多道理他也就早早懂得。他意志堅強、自強自立，在他身上，能感受到不屬于他這個(gè)年紀的成熟。
內心豐盈，陽(yáng)光活力。他開(kāi)朗活潑，博識多通，走到哪里都是暖暖的“小太陽(yáng)”，足球、乒乓球、象棋、魔方，他都是同齡孩子中的佼佼者。強健體魄、陶冶情操，賽場(chǎng)上的他更是活力四射、成績(jì)斐然。xxxx年，他獲得全省青少年校園足球聯(lián)賽小學(xué)男子組二等獎，白銀市四運會(huì )小學(xué)男子組足球第一名;xxxx年，獲得省體育局舉辦第二屆“一帶一路”中西部地區青少年U系列乒乓球比賽男子雙打第六名和混雙第五名;xxxx年，他代表學(xué)校在xx縣第四屆運動(dòng)會(huì )多個(gè)項目上共斬獲三枚金牌、一枚銀牌和一枚銅牌。
崇德尚禮，樂(lè )于助人。他熱愛(ài)生活，向善向上。他常說(shuō)：幫助了別人，快樂(lè )了自己，何樂(lè )而不為?當同學(xué)有困難、鄰居需要幫忙時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手。干家務(wù)活更是不在話(huà)下，他總是盡力替父母分擔，以真誠和熱心得到了大家的認可。他誠信友善，堅持正確的價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。他遵守公德、勤儉節約，竭力提升個(gè)人品德，努力爭做時(shí)代新人。
偉大的時(shí)代賦予青少年新的使命，創(chuàng )新型國家需要一代人共同鑄就。今后，他將繼續腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習，努力奮進(jìn)、筑夢(mèng)遠方，在實(shí)現中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，爭做新時(shí)代好少年，影響身邊更多的人!
少先隊大隊爭章情況事跡材料 12
XXX女漢族1980年9月出生，畢業(yè)于延安師范幼師專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，中共黨員，1999年9月參加工作，小學(xué)一級教師。從2004年至今，一直擔任學(xué)校少先隊輔導員工作，并兼小學(xué)數學(xué)教學(xué)。
她愛(ài)崗敬業(yè)，不斷豐厚教育底蘊；她潛心研究，扎實(shí)練就教育功底；她活動(dòng)育人，為學(xué)生快樂(lè )學(xué)習奠基。曾經(jīng)在2012年9月評為縣級優(yōu)秀教師。2013年11月教學(xué)論文《我的教育故事》獲縣級三等獎。2014年1月在全縣中小學(xué)教師教案展評中榮獲優(yōu)秀獎。2014年10月在聯(lián)盟說(shuō)課大賽中獲二等獎。2015年2月在全縣教師說(shuō)課大賽中獲優(yōu)秀獎。2015年10月被評為延安市十佳少隊輔導員。踏上三尺講臺以來(lái)一直堅守著(zhù)自己的職責——教書(shū)育人，踐行著(zhù)自己的諾言，通過(guò)自己不懈的追求去締造一種別樣的美，做一個(gè)擁有豐富內涵的少先隊輔導員。在工作之余她還組織學(xué)生參加了各種比賽，曾經(jīng)在2013年9月指導的學(xué)生在全縣書(shū)法繪畫(huà)大賽中榮獲一等獎；在2015年至2018年每年的全縣中小學(xué)生才藝展演都分別獲一、二、三等獎；通過(guò)比賽，她不僅豐富自己的業(yè)余生活還鍛煉了自己、鍛煉了學(xué)生，從而提升了自己的能力。
在這個(gè)平凡的工作崗位上，她培養能力，傾注愛(ài)心，努力讓隊員在教育的重負中得到調節，努力讓少先隊工作給隊員帶來(lái)童年的歡樂(lè )，讓孩子們多一些快樂(lè )，少一些煩惱，盡心開(kāi)展工作，培養了隊員的能力。在中隊輔導員例會(huì )上，不懈傳播“愛(ài)心教育”的理念，希望自己的教育思想能得到更多教師的共鳴。精心組織隊員參加讀書(shū)教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果，創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊工作，營(yíng)造了良好的教育氛圍。少先隊工作已成為學(xué)校思想教育、素質(zhì)培養最有效的途徑，成為學(xué)校工作必不可少的.組成部分。她點(diǎn)滴的工作，也得到家長(cháng)，各級主管部門(mén)的肯定。曾經(jīng)也多次被評為優(yōu)秀教師和工作先進(jìn)者。
時(shí)光匆匆，今后的歲月，她將以更大的熱情，更強的信心去傾灑心血，不懈奮斗！
少先隊大隊爭章情況事跡材料 13
xx，女，畢業(yè)于某學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)。她教書(shū)用心，育人用愛(ài)。她在教學(xué)期間，連續三年從事語(yǔ)文教學(xué)工作和擔任班主任的職務(wù)，兼任學(xué)校管理員、學(xué)校帶頭人。
工作三年來(lái)，她一直勤勤懇懇、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊工作，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)。她以滿(mǎn)腔的熱情投入到少先隊我校輔導員的工作當中去，用她的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用她的真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用她的真誠去感動(dòng)學(xué)生。
一、為人師表，做孩子的表率
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的'品德修養。因此，她很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：她要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。她就要求自己每天盡早的到班，在工作的這一年多時(shí)間里，除了外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節課。為了培養學(xué)生不亂扔垃圾的好習慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊會(huì )活動(dòng)之外，她只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，她都跟著(zhù)一起勞動(dòng)，體會(huì )在勞動(dòng)中的快樂(lè )。用她自己認真、嚴謹的工作作風(fēng)去影響著(zhù)這群可愛(ài)的孩子們。
二、走進(jìn)孩子的心靈
在看似平凡的崗位上，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗，她以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。關(guān)愛(ài)孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開(kāi)展有條不紊，源一個(gè)“愛(ài)”字。
三、不斷學(xué)習，進(jìn)入角色
作為一位少先隊大隊輔導員，她兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作�；顒�(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。只有開(kāi)展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動(dòng)，才能使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
四、學(xué)習、實(shí)踐、探索
在輔導員工作中，她不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合完小實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，形成我校少先隊活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，為我校少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
身為一名輔導員，她自豪。獻身少先隊輔導員工作，她無(wú)怨無(wú)悔。相信在今后的工作中將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
少先隊大隊爭章情況事跡材料 14
xxx，女31歲，現任烏拉特前旗第六小學(xué)大隊輔導員。本人自擔任學(xué)校大隊輔導員以來(lái)，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以認為本的原則，緊扣創(chuàng )新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊員深入開(kāi)展“新世紀，我能行”體驗教育活動(dòng)，幫助他們在實(shí)踐中養成道德行為好習慣，創(chuàng )照性的開(kāi)展工作，住址少先隊員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊員在自己服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章�，F將我在少先隊工作方面的餓一些具體的措施做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報：
一、用愛(ài)心幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
我一直將學(xué)生的健康成長(cháng)放在工作的第一位，我認為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。她把少先隊工作與德育工作融為一體，在工作中，嘗試著(zhù)變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀(guān)游覽并作社會(huì )調查，指導他們設計有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著(zhù)生活中的苦惱與歡樂(lè )，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，深受家長(cháng)的好評。
二、積極開(kāi)展特色活動(dòng)，探索少先隊工作新思路
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)中，利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節、母親節、兒童節等有利契機，舉行隊活動(dòng)、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話(huà)、班隊活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)生活等情感，樹(shù)立起努力學(xué)習的遠大志向。
“新近大自然，放飛心情”遠足活動(dòng)，內容包括了解家鄉周邊的環(huán)境、狀況、圖片攝影、撰寫(xiě)作文等等，隊員們在這樣一個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中，既增長(cháng)了對家長(cháng)的認識，了解家鄉的文化底蘊，又起到了對學(xué)生的環(huán)保教育，活動(dòng)的成效非常顯著(zhù)。
同時(shí)，也開(kāi)展了讀書(shū)系列活動(dòng)，一本好書(shū)會(huì )影響和改變人的一生，為了進(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續、健康的發(fā)展，努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，學(xué)校的'圖書(shū)室每天對學(xué)生開(kāi)放，學(xué)校還利用書(shū)柜擺放由學(xué)生自己帶來(lái)的書(shū)，讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識，通過(guò)這樣一個(gè)組織活動(dòng)，鼓勵大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，并從中獲得教益。通過(guò)讀書(shū)，寫(xiě)讀后感，發(fā)表讀后感，將讀書(shū)活動(dòng)步步深入。
三、用真情澆灌花朵
因愛(ài)孩子而愛(ài)紅領(lǐng)巾，愛(ài)星星火炬；又因愛(ài)星星火炬，愛(ài)紅領(lǐng)巾，才更愛(ài)孩子。在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂(lè )與我分享，把煩惱向我傾訴。同事們常戲說(shuō)我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開(kāi)遲放的花朵。
給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自己反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習慣。
幾年來(lái)的輔導員生涯使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色。少先隊是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧，在這里碰撞、能力在這里提高。
個(gè)人獲獎情況：
19xx年，獲得旗級優(yōu)秀教師。
20xx年，獲盟級教學(xué)能手。
20xx年xx月，獲自治區中小學(xué)藝術(shù)教育論文評選三等獎。
20xx年xx月，獲慶教師節大型廣場(chǎng)表演指導教師三等獎。
20xx年xx月，獲內蒙古自治區第八屆少先隊輔導員技能技巧大賽能手三等獎。
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